Dalva Rodrigues de Amorim

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1995). Especialista em Psicopedagogia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES) dedicou-se a Ed. Especial e Ed. Infantil. Doutora em Desigualdades e Intervenção Social pela Universidade Pablo de Olavide- Sevilla - España discute as condutas sociais dos alunos em sua cultura de pares. Professora, Coordenadora e Diretora da Educação Infantil de 1992 a 2004 sempre esteve interessada em questões relativas a segregação social e racial na escola.. Psicopedagoga com ênfase em Dificuldade de Aprendizagem, interessada no papel que a escola exerce sobre os alunos e o papel que desempenha o Professor no cenário de Dificuldade de aprendizagem. Professora do Ensino Superior com ênfase em Psicologia da Educação, Estágios Supervisionados, Metodologia do Ensino e Didática do Ensino Superior. Professora de Pós Graduação em Educação Infantil na disciplina intitulada Um dia na escola dos pequenos. Professora na UNIPAC -UBÀ e Fundação São José - Santos Dumont. Orientadora Educacional da Educação Básica - Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais dedicou-se ao avanço das aprendizagens para os alunos do Ensino Médio e a aquisição de capital cultural como ferramenta de aprendizagem o que a levou a se envolver com o Projeto Professor da Família da SEE/MG e mais tarde a ser Coordenadora do Projeto Reinventando o Ensino Médio da SEE/MG na EE Hermenegildo Vilaça. Foi Orientadora Educacional no Ensino Médio Colégio Cristo Redentor/Academia do Comércio de Juiz de Fora envolveu-se ainda mais profundamente com as questões que permeiam o sucesso ou o fracasso dos alunos no pós Ensino Médio tendo como base os alunos da Rede Publica de Ensino e os alunos da Rede Privada, e suas possíveis diferenças. Estudos em Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: Contextos Escolares, Formação de Professores e Prática Docente, Condutas Sociais dos atores escolares. Pesquisadora com trabalhos concluídos e em andamento, tais como: - Educação em Laranjal do Jari: risco e esperança onde o foco de sua pesquisa foi os rumos da educação em cenários desfavoráveis a permanência na escola.; Burnout: a síndrome de desistência dos professores com foco no abandono do trabalho ainda permanecendo nele.; Uma experiência de pesquisa, formação e intervenção em educação infantil,- três pilares básicos em educação infantil; A Construção da Cultura da Infância e a Peer culture; Temas interdisciplinares na educação; - Práticas de leitura na educação infantil e na passagem ao ensino Fundamental. - Experiencia em Direção Escolar na rede privada por 18 anos e foi Diretora da rede estadual de ensino na Escola Estadual Maria de Magalhães Pinto de setembro de 2013 a junho de 2019. Após sua saída da direção fez investidura no cargo Superintendente Re3gional de Ensino de Juiz de Fora, com 30 municípios sob sua responsabilidade, redes municipais de ensino e redes privadas, com gerenciamento direto em 92 escolas estaduais. Tem publicações em capítulos de livros e publicações em revistas nacionais e internacionais.

Informações coletadas do Lattes em 12/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Desigualdades y Intervención Social

2004 - 2010

Universidade Pablo de Olavide
Título: A interaçao das crianças no contexto escolar brasileiro: a influência da cultura adulta na construçao da cultura da infância
Orientador: Dr. D.José Antônio Sánchez Medina e Virgínia Martínez Lozano
Palavras-chave: cultura da infância; interação social; contexto escolar; preconceito racial; segregação racial.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Especialização Em Psicopedagogia

1995 - 1995

Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora

Graduação em Pedagogia

1991 - 1995

Universidade Federal de Juiz de Fora

Formação complementar

1995 - 1995

Extensão universitária em Extensão em Psicopedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: pesquisa, formação e intervenção.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Organização de eventos

AMORIM, D. R. . III Fórum de Investigação Investigativa. 2002. (Congresso).

Participação em eventos

2ª SEMANA DE ENFERMAGEM DA SANTA CASA DE MISERICÓRDIA DE JUIZ DE FORA.SINDROME DE BURNOUT: depois de conhecer, como tratar?. 2012. (Seminário).

1ª Semana de Enfermagem da Santa Casa de Misericóridia de Juiz de Fora.A Enfermagem fazendo a Diferença. 2011. (Seminário).

II Seminário de Biosegurança da SANTA CASA DE MISERICÓRDIA.O PROFISSIONAL DA SAÚDE E A SÍNDROME DO BURNOUT. 2011. (Seminário).

Aula Magna.Bases de uma teoria sobre a regulaçao verbal do pensamento. 2008. (Outra).

Congresso Interdisciplinar: Saúde, Educação e Ambiente. O desenvolvimento social da criança no espaço escolar: um estudo empírico das interações na escola. 2008. (Congresso).

II Seminário Regional de Educação, II Feira de Educação, I simpósio de Educação Física Escolar. 2006. (Seminário).

Pro-Afro Projeto de Valorização da Cultura Afro-brasileira na Escola Publica. 2006. (Seminário).

III Simpósio de Formação de Professores de Juiz de Fora. 2005. (Simpósio).

Arriconando estereotipos en los medios de comunicación y la publicidad.Relaciones Institucionales. 2004. (Simpósio).

Encontro de Especialistas. 2004. (Encontro).

II Semana do Curso Normal Superior.A construção do espaço físico escolar. 2004. (Encontro).

II Simpósio deFormação de Professores de Juiz de Fora. 2004. (Simpósio).

II Simpósio de Formação de Professores de Juiz de Fora. 2004. (Simpósio).

2º Encontro Machado Sobrinho de Educadores.As possibilidades da Teoria de Henri Wallon na Educação Infantil. 2003. (Encontro).

III Congresso Paulista de Educação Infantil. 2003. (Congresso).

Semana da Pedagogia.A Instituição de Educação Infantil e a Atuação do Professor. 2003. (Encontro).

III Forum de investigação qualitativa. 2002. (Congresso).

Investigação Qualitativa. Contexto de convivencia de professores, relação de trabalho e mudança da prática docente. 2002. (Congresso).

2and Advances in Qualitative Methods Conference held at the Fantasyland Hotel. Educacion in Laranjal do Jari. 2001. (Congresso).

Painel de Investigação Qualitativa: Crianças e Adolescentes em Perspectiva. Educação carinho e trabalho: o burnout do professor. 2001. (Congresso).

Seminário de Educação " Sou educador, faço a diferença na Educação de Rondônia".O professor enquanto individuo e o aluno enquanto individuo. 2001. (Seminário).

Sou Professor, Faço a Diferença na Educação.O Professor enquanto individuo e a compreensao do aluno enquanto individuo. 2001. (Seminário).

6ª semana do ICE.Crianças e adolescentes em Laranjal do Jari: risco e esperança. 2000. (Simpósio).

II COPEDI Congresso Paulista de Educação Infantil "Encontros e Desencontros na Educação Infantil". 2000. (Congresso).

II Fórum de Investigação Qualitativa - FIQ 2000. Educação - Saúde - Ambiente. 2000. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Psicopedagogia, I Congresso Latino Americano de Psicopedagogiae IX Encontro Brasileiro de Psicopedagogos. 2000. (Congresso).

I Seminário Estadual de política e Administração da Educação e F´rum de Secretários Municipais de Educação da Zona da Mata Mineira. 1999. (Seminário).

III Simpósio Paranaense sobre disturbios de aaprendizagem. 1998. (Simpósio).

Gramsci, 60 anos depois. 1997. (Seminário).

Jornada em Psicopedagogia. 1993. (Encontro).

I Encontro de Educação Matemática de Juiz de Fora. 1992. (Congresso).

Semana das Ciencias Sociais. 1991. (Seminário).

Orientou

Maria Célia Barbosa CRUZ

?OS DOCENTES E O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS EM LARGA ESCALA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DE JUIZ DE FORA /MINAS GERAIS/BRASIL NO PERÍODO DE 2010 A 2012; ; Início: 2014; Tese (Doutorado em DOCTORADO FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES) - Universidad Nacional de Rosario; (Orientador);

Rita de Cássia C

G; A; Moreira e Sandra C; Benevonuto; Brinquedoteca:vivenciando o lúdico; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIPAC; Orientador: Dalva Rodrigues de Amorim;

Cleusa H

S; Duque, Sonia M; F; Mussi, Tereza Matos; O Dilema da Inclusao; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Antonio Carlos; Orientador: Dalva Rodrigues de Amorim;

Tereza da C

Matos & outros; Os jogos como fator de socializaçao; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presidente Antônio Carlos; Orientador: Dalva Rodrigues de Amorim;

Natália de Oliveira Ferreira & outros

A Construçao do Processo de Ensino da Escrita nas séries Iniciais do Ens; Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presidente Antônio Carlos; Orientador: Dalva Rodrigues de Amorim;

Cristiani M

de Oliveira & outros; Jogos e Brincadeiras na Produçao de Textos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presidente Antônio Carlos; Orientador: Dalva Rodrigues de Amorim;

Débora Cury e Erieli B

da Silva; Dificuldades na Leitura e Escrita; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presidente Antônio Carlos; Orientador: Dalva Rodrigues de Amorim;

Livia Isabela dos Santos & outros

A musica na Edducaçao Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presidente Antônio Carlos; Orientador: Dalva Rodrigues de Amorim;

Rejani Possani & outros

Inclusao Escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presidente Antônio Carlos; Orientador: Dalva Rodrigues de Amorim;

Danubia Batalha Oliveira

Hiperatividade:como trabalhar e diagnosticar na escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presidente Antônio Carlos; Orientador: Dalva Rodrigues de Amorim;

Tania Rita Ferreira & outros

Musica na Escola: alegria no ensinar e aprender; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presidente Antônio Carlos; Orientador: Dalva Rodrigues de Amorim;

Produções bibliográficas

Sennyey, Alexia L. ; Cruz, Adriana Ladeira ; AMORIM, D. R. ; Branco-Barreiro, Fátima C. A. ; Souza, José F. B. ; Medina, José A. S. ; Momensohn-Santos, Tereza M. . Aprendizagem, linguagem e pensamento. Rio de janeiro: WAK Editora, 2008. 148p .
Silva, Léa S. P. ; MICARELLO, H. A. L. S. ; Puga, Edna Mara G. R. ; AMORIM, D. R. ; Lusardo, Raquel C. C. ; SALGADO, C. M. C. . Uma experiencia de pesquisa, formaçao e intervenção em educação infantil. 1. ed. Juiz de Fora: FEME, 2005. v. 500. 128p .
AMORIM, D. R. . EDUCATION IN LARANJAL DO JARI. In: ROBERTO MONTEIRO. (Org.). CHILDREN AND YOUNGSTERS IN LARANJAL DO JARI, AMAZON, BRAZIL: RISK AND HOPES. JUIZ DE FORA: FEME, 2001, v. 1, p. 71-82.
AMORIM, D. R. . CONTEXTOS DE CONVIVÊNCIA DE PROFESSORES, RELAÇÃO DE TRABALHO E MUDANÇA NA PRÁTICA DOCENTE. In: IQ - INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA 2002 III FÓRUM, 2002, JUIZ DE FORA. ANAIS DO III FÓRUM DE INVESTIGAÇÃO EDUCAÇÃO -SAÚDE - AMBIENTE - EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - DIVERSIDADES. JUIZ DE FORA: FEME, 2002.
AMORIM, D. R. ; Martínez, Antonio Carlos ; Ibañez, Viviana . Relaciones Institucionales y Extensión Cultural. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AMORIM, D. R. . A Instituição de Educação Infantil e a atuação do Professor. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AMORIM, D. R. . Contexto de Convivencia de professores, relaçao de trabalho e mudança na pratica docente. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMORIM, D. R. ; Amorim, Cassiano Caon ; Castro, Edna Ap. rbosa de ; Clareto, Sonia Maria ; Creston, Alvaro Luuiz de Araujo ; Dornelas, Roberto ; Estevão, Maria do Carmo Braga ; Ferreira, Maria Elisa Caputo ; Freitas, Luciléia Rodrigues de ; Miranda, Ana Emilia de ; Monteiro, Marko S. Alves ; Monteiro, Roberto Alves ; PIRES, Laís H. G. ; Reis, Cleivane Peres dos ; Santos, Nubia Schaper ; Souza, Celeste Ap. Dias e ; Vieira, Rita de Cássia P.A. . Educacion in laranjal do Jari. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMORIM, D. R. . O professor enquanto profissional da Educação e a compreensao do aluno enquanto aprendente. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AMORIM, D. R. ; Creston, Alvaro Luuiz de Araujo ; Miranda, Ana Emilia de ; Amorim, Cassiano Caon ; Souza, Celeste Ap. Dias e ; Reis, Cleivane Peres dos ; Castro, Edna Ap. rbosa de ; PIRES, Laís H. G. ; Freitas, Luciléia Rodrigues de ; Estevão, Maria do Carmo Braga ; Ferreira, Maria Elisa Caputo ; Monteiro, Marko S. Alves ; Monteiro, Roberto Alves ; Santos, Nubia Schaper ; Vieira, Rita de Cássia P.A. ; Dornelas, Roberto ; Clareto, Sonia Maria . Crianças e pré-adolescentes em Laranjal do Jari:risco e esperança. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMORIM, D. R. . A construção do espaço fisico escolar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AMORIM, D. R. ; Lusardo, Raquel C. C. ; MICARELLO, H. A. L. S. ; Puga, Edna Mara G. R. ; Silva, Léa S. P. . As Possibilidades da Teoria de Henri Wallon na Educação Infantil. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2009 - Atual

LeFOPI - Reflexão/Pesquisa critica em colaboração com creches em Juiz de fora, Descrição: Formação de professores e suas práticas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dalva Rodrigues de Amorim - Integrante / Hilda A. L. da Silva Micarello - Integrante / Ilka Sharpper Santos - Coordenador.
2009 - Atual

LeFOPI - Práticas de Leitura na Educação Infantil na transição para o Ensino Fundamental, Descrição: UM ESTUDO OBSERVACIONAL DAS PRÁTICAS DE LEITURA NA TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Dalva Rodrigues de Amorim - Integrante / Hilda A. L. da Silva Micarello - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro.
2003 - 2004

Professores e seus Contextos de Trabalho: Crise e Superação da Sindrome da Desistência, Descrição: Pesquisa desenvolvida GRUPESQ no NEC- Nucleo de Educação em Ciencia, Matemática e Tecnologia da Faculdade de Educação DA Universidade Federal de Juiz de Fora.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dalva Rodrigues de Amorim - Integrante / Roberto Monteiro - Coordenador / Ana Emilia Fernandes de Miranda - Integrante / Edna Ap. Barbosa de Castro - Integrante / Laís Helena Gouvêa Pires - Integrante / Sonia Maria Clareto - Integrante.
2002 - 2005

Uma experiência de pesquisa, formação e intervenção em educação infantil, Descrição: Pesquisa parte de uma rede de pesquisadores envolvidos com a formação, pesquisa e intervenção intitulada Rede de Pesquisa Contextos Integrados de Educação Infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Dalva Rodrigues de Amorim - Integrante / Hilda A. L. da Silva Micarello - Integrante / Léa Stahlschmidt - Coordenador / Edna Mara Gonzaga Rodrigues Puga - Integrante / Raquel Costa Cardoso Lusardo - Integrante / Celina Maria de Castro Salgado - Integrante.
2002 - 2004

Crianças e pré-adolescentes em Laranjal do Jari: risco e esperança, Descrição: Projeto de Pesquisa desenvolvido No GRUPESQ (Grupo de Pesquisa e Estudos Qualitativos) no NEC (Nucleo de Educação em Ciencia, Matemática e Tecnologia na Universidade Federal de Juiz de Fora) tendo como coordenador o professor Dr. Roberto Alves Monteiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dalva Rodrigues de Amorim - Integrante / Roberto Monteiro - Coordenador / Alvaro Luiz de Araujo Creston - Integrante / Ana Emilia Fernandes de Miranda - Integrante / Cassiano Caon Amorim - Integrante / Celeste Aparecida Dias e Souza - Integrante / Cleivane Peres dos Reis - Integrante / Edna Ap. Barbosa de Castro - Integrante / Laís Helena Gouvêa Pires - Integrante / Luciléia Rodrigues de Freitas - Integrante / Maria do Carmo Braga Estevão - Integrante / Maria Elisa Caputo Ferreira - Integrante / Marko Synésio Alves Monteiro - Integrante / Nubia Schaper Santos - Integrante / Rita de Cássia Padula Alves Vieira - Integrante / Roberto Dornelas - Integrante / Sonia Maria Clareto - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

1995 - 1995

Atendimento Psicopedagógico a alunos com Dificuldade de Aprendizagem, Descrição: Projeto desenvolvido pelo Nucleo de Apoio Psicopedagógico - Faculdade de Educação/Centro Pedagógico - UFJF. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Dalva Rodrigues de Amorim - Integrante / Léa Stahlschmidt P. Silva - Coordenador.
1995 - 1995

Atendimento Psicopedagógico a alunos com Dificuldade de Aprendizagem, Descrição: Projeto desenvolvido pelo Nucleo de Apoio Psicopedagógico - Faculdade de Educação/Centro Pedagógico - UFJF. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Dalva Rodrigues de Amorim - Integrante / Léa Stahlschmidt P. Silva - Coordenador.
1995 - 1995

Atendimento Psicopedagógico a alunos com Dificuldade de Aprendizagem, Descrição: Projeto desenvolvido pelo Nucleo de Apoio Psicopedagógico - Faculdade de Educação/Centro Pedagógico - UFJF. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Dalva Rodrigues de Amorim - Integrante / Léa Stahlschmidt P. Silva - Coordenador.
1995 - 1995

Atendimento Psicopedagógico a alunos com Dificuldade de Aprendizagem, Descrição: Projeto desenvolvido pelo Nucleo de Apoio Psicopedagógico - Faculdade de Educação/Centro Pedagógico - UFJF. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Dalva Rodrigues de Amorim - Integrante / Léa Stahlschmidt P. Silva - Coordenador.
1995 - 1995

Atendimento Psicopedagógico a alunos com Dificuldade de Aprendizagem, Descrição: Projeto desenvolvido pelo Nucleo de Apoio Psicopedagógico - Faculdade de Educação/Centro Pedagógico - UFJF. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Dalva Rodrigues de Amorim - Integrante / Léa Stahlschmidt P. Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Estado da Educação, SRE/Juiz de Fora, Escola Estadual Hermenegildo Vilaça. , RUA RIO DE JANEIRO, 120, GRAMA, 36048-300 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 32247353, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Instituto Unibanco

Vínculo: Tutor on line, Enquadramento Funcional: Tutor on line, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutoria on line (EAD)

2008 - Atual

Fundação São José

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 5

Outras informações:
Em aberto

2002 - 2002

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 4

1997 - 1999

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 40

Atividades

09/1997 - 10/1999
Ensino,Disciplinas ministradas, PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO IV, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO V, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO XII

1992 - 2004

Escola Pequeno Líder

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)DIRETOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Esta função foi terminada em 2004.

Atividades

03/1992 - 11/2004
Direção e administração, Escola Pequeno Líder, Escola Pequeno Líder.Cargo ou função, Diretor de Unidade.

2002 - Atual

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)ORIENTADOR EDUCACIONAL, Carga horária: 24

2007 - 2011

Colégio Cristo Redentor de Juiz de Fora - Academia do Comércio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação no Ensino Médio

2006 - 2006

UNIPAC

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

1999 - 2001

Clínica de Apoio A Portadores de Necessidades Especiais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)PSICOPEDAGOGO, Carga horária: 10

Atividades

01/1999 - 12/2001
Serviços técnicos especializados , Clínica de Apoio A Portadores de Necessidades Especiais, Clínica de Apoio A Portadores de Necessidades Especiais.Serviço realizado, ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO.

2002 - 2002

Hidrofisio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)PSICOPEDAGOGA, Carga horária: 10

Atividades

01/2002 - 12/2002
Serviços técnicos especializados , Hidrofisio, Hidrofisio.Serviço realizado, ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO.