Ilma Maria de Oliveira Silva

Pós-Doutorado pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas. Doutora em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinosl - UNISINOS (2018), na linha de pesquisa Sociedades Indígenas, Cultura e Memória. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Maranhão -UFMA (2012), na linha de pesquisa Instituições Escolares, Saberes e Práticas educativas. Especialista em Administração e Supervisão Escolar pela Faculdade Integrada de Amparo (2002), Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Estadual do Maranhão -(UEMA- (2004). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão -UFMA- (2000). Professora do Mestrado em Educação do Programa de Pós-Graduação em Formação Docente em Práticas Educativas - PPGFOPRED da Universidade Federal do Maranhão - UFMA. Coordenadora do Curso de Pós- Graduação Lato Sensu em Educação: Didática do Ensino Superior. É professora Adjunta I da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão - UEMASUL, no curso de Pedagogia. Pesquisadora associada da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação - ANPEd. Vinculada ao Grupo de Pesquisa História das Instituições, Práticas Educativas e Sujeitos Históricos (UFMA) e ao Grupo de Pesquisa em Diálogos Interculturais e Práticas Educativas DIPE(UFMA). Tem experiência na área de História, com destaque em História e Cultura dos povos Indígenas Brasileiro e na Educação com ênfase em Currículo, Estágio Supervisionado, Práticas Educativas e Didática. ORCID: htts://orcid.org/0000-ooo3-0538-021X

Informações coletadas do Lattes em 14/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2014 - 2018

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: LIDERANÇAS KRIKATI: implicações da escola não indígena em suas histórias e trajetórias de vida
, Ano de obtenção: 2018. Maria Cristina Bohn Martins. Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade Federal do Maranhão
Título: Os Cursos de Magistério indígena no Estado do Maranhão e as Implicações na Formação dos Professores Krikati numa Pesrpectiva Específica e Diferenciada., Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Prof Dr José Bolivar Burbano Paredes
Bolsista do(a): Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

Especialização em Metodologia da Educação Superior

2003 - 2004

Universidade Estadual do Maranhão
Título: A formação do professor e a prática educativa na construção do conhecimento
Orientador: Profª MSc Iolanda Eulina de Souza Cortez

Especialização em Administração e Supervisão Escolar

2001 - 2002

Faculdades Integradas de Amparo
Título: Justificativa, Estrutura e Conteúdos de um Projeto Político Pedagógico
Orientador: MSc. Eny Manso Luz

Graduação em PEDAGOGIA

1993 - 2000

Universidade Federal do Maranhão
Título: A Importância da Inteligência Emocional na Afetividade do Educador
Orientador: Prof. Dr. Francisco de Assis Carvalho de Almada

Pós-doutorado

2024 - 2025

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Formação complementar

2010 - 2010

Espanhol preparatório Mestrado. (Carga horária: 54h). , CII Idiomas, CII, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SILVAL, I. M. O. ; SILVA, L. C. B. . Histórias e Culturas Indígenas: conhecer para valorizar. 2025. (Outro).

SILVAL, I. M. O. ; PENHA, L. R. ; ALMADA, F. A. . Saberes Docentes: uma perspectiva dialógica a partir do pensamento de Paulo Freire. 2025. (Outro).

SILVAL, I. M. O. . TERCEIRO CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: formação docente e os desafios do Estágio Supervisionado. 2021. (Congresso).

SILVAL, I. M. O. ; CARVALHO, F. O. . I Simpósio Interdisciplinar de Ciências Humanas da Uemasul. 2018. (Outro).

SILVAL, I. M. O. . Povos Indígenas do Brasil: interculturalidade e descolonização. 2015. (Congresso).

SILVAL, I. M. O. . Pesquisa na Educação em Imperatriz: percurso e tendências. 2014. (Congresso).

SILVAL, I. M. O. ; ALMADA, F. A. ; CARVALHO, E. F. B. . IV Semana de Pedagogia. 2014. (Outro).

SILVAL, I. M. O. . Políticas Educacionais, Gestão Democrática e Qualidade Social. 2013. (Congresso).

SILVAL, I. M. O. . Coordenação das apresentações dos trabalhos do Eixo Formação e Valorização dos Profissionaisda Educação. 2013. (Congresso).

SILVAL, I. M. O. ; ALMADA, Francisco de A. C. . A pesquisa em educ~ção: contornos, limites, e desafios. 2013. (Congresso).

SILVAL, I. M. O. . IV Encontro de Educadores do Maranhão. 2010. (Outro).

SILVAL, I. M. O. . I Encontro dos Acadêmicos de Pedagogia do CESI/UEMA. 2009. (Outro).

Participação em eventos

I COLOQUIO INTERNACIONAL DE MEMÓRIAS, IDENTIDADES E REGIONALIDADES. 2025. (Outra).

DIVERSIDADE EDUCATIVA LATINO-AMERICANO DE ESTUDANTES E EGRESSOS DE PÓS -GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2024. (Congresso).

EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E SUAS INTERFACES COM A EDUCAÇÃO BÁSICA.EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E SUAS INTERFACES COM A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. (Seminário).

III SEMANA ACADÊMICADE PESQUISA, INOVAÇÃO E EXTENSÃODA UEMASUL. MEMÓRIA E PATRIMÔNIO CULTURAL DOS POVOS INDÍGENAS TIMBIRA: SIGNIFICANDO OS ARTEFATOS E INDUMENTÁRIAS PELO DISCURSO DOS INDÍGENAS. 2021. (Congresso).

POLÍTICAS PÚBLICAS E A INTENSIFICAÇÃO DA DESESTATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO. 2020. (Encontro).

3º Congresso Internacional Povos Indígenas da America Latina. ALUNOS INDÍGENAS NAS ESCOLAS URBANAS PÚBLICAS DE IMPERATRIZ/MA: o que mudou nos currículos escolares após a Lei 11.645 de 2008?. 2019. (Congresso).

I ENCONTRO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL NÚCLEO SANTA CRUZ.SER PROFESSOR NOS DIAS ATUAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2019. (Encontro).

II Encontro Nacional de Estudos Linguísticos e Literários.Entre as tramas de saberes tradicionais Literatura, história e cultura indígena na educação formal brasileira. 2019. (Encontro).

Semana Indígena 2019.Indígenas Maranhenses: territórios e tradições. 2019. (Encontro).

VIII Mostra Científica dos Saberes. Avaliadora. 2019. (Exposição).

XIII Encontro Nacional de História Oral: História Oral, Práticas Educacionais e Interdisciplinaridade. 2016. (Encontro).

Seminário de Educação Escolar Indigena da Amazonia Legal. 2015. (Seminário).

XXVI Seminário de Iniciação Científica da UEMA - SEMIC. 2015. (Seminário).

3º Congresso Municipal de Educação de Imperatriz. 2014. (Congresso).

7ª Jornada de Extensão Universitária - JOEX. 2014. (Outra).

I Congresso Latino Americano Povos Indigenas e Interculturalidade e no VIII Seminário Povos Indígenas e o Estado Cultural, Direitos e Sistemas de Saúde. 2014. (Congresso).

IV Seminário Nacional e VI Regional sobre Formação de Professores e Relações Ético- Raciais. 2012. (Seminário).

Pedagogia contemporanea; novos rumos para um olhar holístico na educação. 2012. (Encontro).

III Seminário Arte e Imaginário na Educação. 2010. (Seminário).

Oralidae e Escrita na Sala de Aula. 2010. (Seminário).

VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2010. (Congresso).

VI Seminário Regional de Política e Administração da Educação e do Nordeste e V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/PB. 2010. (Seminário).

X Encontro Humanístico. 2010. (Encontro).

Encontro Maranhense dos Estudantes de Pedagogia - Educação de Ensino: enfrentar os desafios das mudanças. 2008. (Encontro).

3º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2007. (Congresso).

Construção do Projeto de Pesquisa com ênfase no Artigo Científico. 2005. (Seminário).

Encontro Internacional de Currículo. 2005. (Encontro).

O professor do futuro: desafios e perspectivas. 2004. (Seminário).

V Congresso Internacional de Educação - Os desafios no processo de Ensino-aprendizagem. 2004. (Congresso).

III Fórum Internacional de Educação. 2003. (Congresso).

II Seminário Pedagogia e Praxis: Exigências Educacionais Contemporâneas e Nova Identidade Profissional do Professor. 2001. (Seminário).

i Seminário de Professor Alfabetizador. 2001. (Seminário).

Treinamento de professores multiplicadores - ensino da arte. 2001. (Outra).

Formação continuada de professores para implantação da proposta curricular do ensino fundamental de 5ª a 8ª série. 2000. (Outra).

I Encontro de Psicopedagogia: Aprendizagem e Prazer. 2000. (Encontro).

Inteligências Multiplas: Desenvolvimento e Estimulação. 2000. (Outra).

I Seminário Pedagogia e Praxis - Avaliação - Uma abordagem psico-social: da concepção ao método. 2000. (Seminário).

Treinamento para Implementação do Programa de Assistência Técnicca - PAT. 2000. (Outra).

Educar para o futuro - Os desafios de um novo tempo - Ensinar aprendendo e anjos caídos. 1999. (Seminário).

IV Semana de pedagogia - Pedagogia Rompendo Fronteiras. 1999. (Outra).

Seminário de Avaliação - Aceleração de estudos. 1998. (Seminário).

Treinamento de professores - Oficinas Pedagógicas. 1998. (Oficina).

III Semana da Pedagogia - Educador: um desafio filosófico, ético e politíco. 1997. (Outra).

Oficina de texto e Leiturização. 1997. (Oficina).

II semana de Pedagogia - Pedagogia e seu papel na sociedade. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Frank Sério Vaz

ALMADA, F. A.; SILVA, R. M. S.; Hugo Lima Araujo;SILVAL, I. M. O.. A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E OS IMPACTOS NOS PRIMEIROS ANOS DE EXPERIÊNCIA DOCENTE. 2026. Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Francisco Eduardo Mendes dos Santos

TAVEIRO, M. G.;SILVAL, I. M. O.; VIANA, C. R.. Análise dos Resultados e Indicadores de Leitura a partir do SEAMA Ensino Médio em uma Escola da Rede Pública de Barra do Corda. 2026. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM LETRAS, MODALIDADE PROFISSIONAL) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: WELINGTHON DOS SANTOS SILVA

Kelly Lislie Julio;SILVAL, I. M. O.; GOLeonardo Ribeiro GomesMES, L. R.. AS REDES DE SOCIABILIDADE DE CARLOTA CARVALHO PARA A PUBLICAÇÃO DO LIVRO O SERTÃO (1924). 2026. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Práticas Educativas) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Raimunda de Moraes Mota

Marilda da Conceição Martins; Raimundo Nonato Assunção Viana;SILVAL, I. M. O.. Projeto Político Pedagógico em Escolas Indígenas Tentehar: práticas do Centro de Educação EscolarIndígena januária na Terra Indígena Rio Pindaré/ Maranhão. 2026. Dissertação (Mestrado em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: RAYARA TÁGILA DE SOUSA BARBOSA

AQUINO, N. R. M.; TAVEIRO, M. G.;SILVAL, I. M. O.. LEITURA DIGITAL: uma análise bibliográfica de práticas de leitura em livros físicos e digitais no ambiente escolar. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Kaíque Sampaio Santos

BARROSO, B. O.;SILVAL, I. M. O.. Escola Cidadã: O diálogo como prática de emancipação humana no Centro de Ensino Governador Archer em Imperatriz/MA. 2025.

Aluno: BRUNA COELHO DE OLIVEIRA FERREIRA

MKarla Bianca Freitas de Souza MonteitoONTEITO, K. B. F. S.; BARROSO, B. O.;SILVAL, I. M. O.. Brinquedoteca Universitária: possibilidades na formação do/da Pedagogo/pedagoga em uma Instituição de ensino superior de Imperatriz/ma. 2025. Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JORDÂNIA DA CONCEIÇÃO SILVA

BARROSO, B. O.; ORG, W. G. Z.;SILVAL, I. M. O.. AUTONOMIA FEMININA: A EXPERIÊNCIA DE PIQUIÁ DE BAIXO DIANTE DOS IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS PELA CADEIA DA MINERAÇÃO. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Formação de Professores Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Elzilene de Sales Dias Nogueira

CMárcia Suany Dias CavalcanteAVALCANTE, M. S. D.; TAVEIRO, M. G.;SILVAL, I. M. O.. O ESTUDO DO LÉXICO E AS QUESTÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS NO LIVRO DIDÁTICO: uma proposta sociodiscursiva para ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Daiany Santos Silva

Francisca Morais da Silveira; FERREIRA, H. J. G. P.; Carlos Santos Leal;SILVAL, I. M. O.. A PERSPECTIVA DA INCLUSÃO E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE DE DISCENTES CANHOTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: uma discussão no contexto das escolas do Município de Guimarães/MA. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LUCIANA DE SOUSA LIMA

LIMA, L. C. B.; TAVEIRO, M. G.;SILVAL, I. M. O.. LETRAMENTO EM LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS: desafios e caminhos possíveis. 2024. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: MIRALDA LOPES DE PÁDUA

LIMFrancisca das Chagas Silva LimaA, F. C. S.; DCarlos André de Sousa DublantUBLANT, C. A. S.; Angelo Rodrigo Bianchim;SILVAL, I. M. O.. A POLÍTICA DE BONIFICAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE TERESINA: percepção dos docentes sobre o programa de valorização do mérito. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ZENAILDE RODRIGUES COSTA

SMaria do Socorro Borges da SilvaILVA, M. S. B.; ADAD, S. J. H. C.;SILVAL, I. M. O.. TENTEHAR: saberes experienciais dos docentes indígenas sobre educar em direito humanos. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: LUCIANA DE SOUSA LIMA

LIMA, L. C. B.; TAVEIRO, M. G.;SILVAL, I. M. O.. CAMINHOS POSSÍVEIS PARA O LETRAMENTO EM LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II: uma proposta pedagógica. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: GESSICA BRENDA LIMA DA SILVA COELHO

LIMA, L. C. B.; TMaria da Guia TavaresAVARES, M. G.;SILVAL, I. M. O.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM REFLEXIVA EM LÍNGUA PORTUGUESA: em busca de estratégias para superar as mudanças educacionais impulsionadas pela pandemia de Covid-19 e o Novo Ensino Médio. 2023. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Mariana Matos Silva

Kelly Lislie Julio; NEVES, J. G.;SILVAL, I. M. O.. O Documento Curricular do Território Maranhense (DCTMA) e suas implicações para o ensino de História nos anos iniciais: uma análise a partir da perspectiva intercultura. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Formação de Professores Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Rogério Sales Silva

ALMADA, F. A.; SILVA. Roza Maria Soares;SILVAL, I. M. O.. A GESTÃO ESCOLAR E AS IMPLICAÇÕES DO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS MUNICIPAIS E PRIVADAS DA EDUCA BÁSICA DE IMPERATRIZ/MA. 2023.

Aluno: SUZANA OLIVEIRA BATISTA

FRJosé Carlos da Silveira Freire EIRE, J. C. S.;SILVAL, I. M. O.; SANTANA, D. M. A.. Juvenialização na Educação de Jovens e Adultos: implicações para estruturação e desenvolvimento do currículo dos anos finais do ensino fundamental de uma escola municipal da cidade de Imperatriz- MA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: FABIANA COSTA DE SOUSA

TAVEIRO, M. G.; AQUINO, N. R. M.;SILVAL, I. M. O.. AUTOETNOGRAFIA, IDENTIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: Escrevivências sobre ensino de gêneros textuais e práticas de multiletramentos. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Ana Paula Oliveira dos Santos

ALMADA, F. A.; SILVA. Roza Maria Soares;SILVAL, I. M. O.. O BRINCAR NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE IMPERATRIZ-MA: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Jaine Moraes da Silva

SILVAL, I. M. O.; ALMADA, F. A.; SILVA. Roza Maria Soares. LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS EM UMA INSTITUIÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE IMPERATRIZ. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: José Ferreira Mendes Junior

SILVAL, I. M. O.; BARROSO, B. O.. EDUCAÇÃO POPULAR E DIREITOS HUMANOS: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE EDUCANDOS DO ENSINO MÉDIO NO ASSENTAMENTO. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Andreia SAilva Castro

BARROSO, B. O.;SILVAL, I. M. O.. EDUCAÇÃO DO CAMPO: ENTRE O FAZER PEDAGÓGICO E O SABER POPULAR. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Tereza Sabina Sousa Reis

Francisca Morais da Silveira;SILVAL, I. M. O.. INTEGRAÇÃO SENSORIAL EM INTERFACE COM PROCESSO DE INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA EM UMA CRECHE NO MUNICÍPIO DE AÇAILÂNDIA-MA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Thiago da Silva Sampaio

SILVAL, I. M. O.; ALMADA, F. A.. Do paradigma Tradicional ao Crítico: os saberes e práticas pedagógicas dos professores de Geografia na rede municipal de Imperatriz. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Gabriel Rocha Monteiro

SILVAL, I. M. O.; ALMADA, F. A.. As representações masculinas no curso de pedagogia: homens na rota de conflitos. 2021.

Aluno: Rosana Sousa Pereira

Cícero da Silva; BARBOSA, S. M. A. D.; MELO, M. A.; GONCALVES, A. V.;SILVAL, I. M. O.. Modos de subjetivação e práticas de letramento de discentes e docentes da Casa Familiar Rural em Açailândia (MA). 2026. Tese (Doutorado em Letras:Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.

Aluno: Marinéia da SilvaFigueira Rodrigues

SILVAL, I. M. O.; MMaria Cristina Bohn MartinsARTINS, M. C. B.; OLIVEIRA, Rita Maria Gonçalves; ROGGER, J. H.; RESENDE, G. S.. A Trajetória da Educação Escolar de Duas Comunidades Indígenas Guarani Mbya no Município de Maricá/RJ. 2025. Tese (Doutorado em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Christiano Roberto Lima de Aguiar

WESCHENFELDER, V. I.; BISABEL APARECIDA BILHAOILHAO, I. A.; SOUZA, J. E.;SILVAL, I. M. O.. MEMÓRIAS DO PROCESSO FORMATIVO DE ALUNAS DA ESCOLA NORMAL REGIONAL SANTA TERESINHA EM IMPERATRIZ/MA: CULTURAS E PRÁTICAS ESCOLARES (1960-1964). 2023. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Gilvânia Queiroz Madeira de Aguiar

SILVA, J. F.; IMaria Claudia Dal IgnaGNA, M. C. D.; Carin Klein; Maurício dos Santos Ferreira;SILVAL, I. M. O.. Os sentidos de docência produzidos no contexto das produções acadêmicas nos estados do Maranhão e Rio Grande do Sul entre os anos 2016 e 2020. 2023. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Kleber Alberto Lopes de Sousa

HARRES, M. M.; CARVALHO, M. G. C.; ROGGER, J. H.;SILVAL, I. M. O.. "FREI ARISTIDES ARIOLI: UMA VIDA DE MISSÃO NA ESTAÇÃO MISSIONÁRIA DE MONTES ALTOS, DE 1962 A 1995",. 2022. Tese (Doutorado em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Veraildes Santos Gomes

MMaria Cristina Bohn MartinsARTINS, M. C. B.; ROGGER, J. H.;SILVAL, I. M. O.. POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: HISTÓRIAS E VIVÊNCIAS DOS TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA ? BAHIA. 2022. Tese (Doutorado em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Roza Maria Soares da Silva

SILVAL, I. M. O.; ROGGER, J. H.. O CURSO NORMAL DO CENTRO DE ENSINO GRAÇA ARANHA NAS REPRESENTAÇÕES MEMORIAIS DAS NORMALISTAS EGRESSAS (1985 A 2004). 2021. Tese (Doutorado em Curso de pós Graduação Stricto Sensu - Doutorado - da UNISINOS) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Roza Maria Soares da Silva

SILVAL, I. M. O.; ROGGER, J. H.. CENTRO DE ENSINO GRAÇA ARANHA NAS REPRESENTAÇÕES DAS NORMALISTAS EGRESSAS (1987 A 2004). 2021. Tese (Doutorado em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Cleres Carvalho do Nascimento Silva

SILVAL, I. M. O.; ROGGER, J. H.. Educando para Sociedade: a escola Santa Teresinha no contexto da formação sociocultural de Imperatriz/MA (1924-1960). 2021. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Aparecida de Lara Lopes Dias

MMaria Cristina Bohn MartinsARTINS, M. C. B.;SILVAL, I. M. O.; LAROQUE, L. F. S.; ROGGER, J. H.; BEBER, M. V.. EHJCREERE' CATIJI: RITUAL DE INICIAÇÃOÀ VIDA ADULTA DOS KRIKATI: MUDANÇAS E (RESIGNIFICAÇÕES (SÉCULO XX). 2020. Tese (Doutorado em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Rosana Sousa Pereira

Cícero da Silva, Orientador; BARBOSA, S. M. A. D.; MELO, M. A.; GONCALVES, A. V.;SILVAL, I. M. O.. Modos de subjetivação e práticas de letramento de alunos e docentes de uma Casa Familiar Rural. 2026 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO NORTE DO TOCANTINS.

Aluno: Marinéa da silva Figueira Rodrigues

MMaria Cristina Bohn MartinsARTINS, M. C. B.; ROGGER, J. H.; OLIVEIRA, Rita Maria Gonçalves;SILVAL, I. M. O.. Os desafios da Educação Escolar Indígena no Município de Maricá: limites e possibilidades para a educação dos Guarani Mbya. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Rita Maria Gonçalves de Oliveira

MMaria Cristina Bohn MartinsARTINS, M. C. B.; ROGGER, J. H.; RODRIGUES, L. F. M.;SILVAL, I. M. O.. FREI LOURENÇO DE ALCÂNTARA: ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO E NA CATEQUESE DAS CRIANÇAS INDÍGENAS NO SUL DOMARANHÃO, NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX". 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de pós Graduação Stricto Sensu - Doutorado - da UNISINOS) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: EDUCANDO PARA A SOCIEDADE: a Escola Santa Teresinha no conte

SILVAL, I. M. O.; ROGGER, J. H.. EDUCANDO PARA A SOCIEDADE: a Escola Santa Teresinha no contexto da formação sociocultural de Imperatriz/MA (1924-1960). 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de pós Graduação Stricto Sensu - Doutorado - da UNISINOS) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Veraildes Santos Gomes

MMaria Cristina Bohn MartinsARTINS, M. C. B.;SILVAL, I. M. O.; DIAS, A. L. L.; ROGGER, J. H.. "POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NA BAHIA. Histórias e vivências dos Tupinambá de Olivença.". 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de pós Graduação Stricto Sensu - Doutorado - da UNISINOS) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Mayara Caroline Sousa de Abreu

Claudia Lucia Alves; CASTRO, M. C. D.;SILVAL, I. M. O.. PRÁTICAS DE LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: a ecologia da interação comunicativa em uma Escola Família Agrícola de Balsas /MA. 2026. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: IRISVANDO DA CRUZ XAVIER

BARROSO, B. O.; AGAPITO, F. M.;SILVAL, I. M. O.. PRÁTICAS SOCIALIZADORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um olhar sobre as práticas de professoras em uma escola de Alto Alegre do Pindaré. 2026. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Mayara Caroline Sousa de Abreu

Claudia Lucia Alves; CASMaria Celia Dias de CastroTRO, M. C. D.;SILVAL, I. M. O.. Práticas de Linguagem da Educação do Campo: a Ecologia da interação comunicativa em uma EscolaFamília Agrícola de Balsas (MA). 2026. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Frank Sério Vaz

ALMADA, F. A. C.; SILVA, R. M. S.;SILVAL, I. M. O.; Hugo Lima Araujo. Implicações da formação inicial de professores e os impactos dos primeiros anos de experiência docente. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Formação de Professores Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA JOSÉ DE SOUSA SILVA

SILVAL, I. M. O.; CANCIO, R. N. P.; SILVA, C. E.. NARRATIVAS GUAJAJARA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERCULTURAIS NA ESCOLA INDÍGENA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Formação de Professores Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MONALIZA MIRANDA CHAVES

Dimas dos Reis Ribeiro; MFrancilene do Rosário de Matos ATOS, F. R.;SILVAL, I. M. O.. ENSINO DE HISTÓRIA NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE IMPERATRIZ-MA. 2025.

Aluno: BRUNA COELHO DE OLIVEIRA FERREIRA

MKarla Bianca Freitas de Souza MonteitoONTEITO, K. B. F. S.; BARROSO, B. O.;SILVAL, I. M. O.. BRINQUEDOTECA UNIVERSITÁRIA: POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JORDÂNIA DA CONCEIÇÃO SILVA

BARROSO, B. O.; FIGUEIREDO, C. A. S.;SILVAL, I. M. O.. TRAMANDO AUTONOMIA FEMININA DIANTE DOS ENFRENTAMENTOS SOCIOAMBIENTAIS SOFRIDOS PELA COMUNIDADE DE PIQUIÁ DE BAIXO EM AÇAILÂNDIA, MARANHÃO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: RAYARA TÁGILA DE SOUSA BARBOSA

AQUINO, N. R. M.; TAVEIRO, M. G.;SILVAL, I. M. O.. LEITURA DIGITAL: uma análise bibliográfica entre práticas de leitura em ambientes físicos e digitais.. 2024.

Aluno: WELINGTHON DOS SANTOS SILVA

Kelly Lislie Julio; SILVA, M. S. C.;SILVAL, I. M. O.. AS REDES DE SOCIABILIDADE DE CARLOTA CARVALHO PARA PUBLICAÇÃO DO LIVRO O SERTÃO E NA IMPRENSA MARANHENSE (1924). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LEIA DE OLIVEIRA RIBEIRO

BARROSO, B. O.; ORG, W. G. Z.;SILVAL, I. M. O.; RESES, E. S.. COMBATE A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: ações de educação popular desenvolvidas pelo Centro de Referência e Atendimento a Mulher - CRAM. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Formação de Professores Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Polyana dos Santos Sousa

BARROSO, B. O.; RESES, E. S.;SILVAL, I. M. O.. Alfabetização de Jovens e Adultos como dispositivo de autonomia e transformação social numa abordagem freiriana. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Formação de Professores Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: SUZANA OLIVEIRA BATISTA

FRJosé Carlos da Silveira Freire EIRE, J. C. S.;SILVAL, I. M. O.. JUVENILIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Implicações para a estruturação e desenvolvimento do currículo dos anos finais do ensino fundamental de uma escola municipal da cidade de Imperatriz -MA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ? PPPGE) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Elzilene de Sales Dias Nogueira

CMárcia Suany Dias CavalcanteAVALCANTE, M. S. D.; TAVEIRO, M. G.;SILVAL, I. M. O.. O ESTUDO DO LÉXICO E AS QUESTÕES TEÓRICO/METODOLÓGICAS NO LIVRO DIDÁTICO: uma proposta sociodiscursiva para ensino de língu. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: ZENAILDE RODRIGUES COSTA

SILVAL, I. M. O.; SMaria do Socorro Borges da SilvaILVA, M. S. B.; Francis Musa Boakari. TENTEHAR:SABERES EXPERIENCIAIS DE DOCENTES INDÍGENAS E EDUCAR EM DIREITOS HUMANOS.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Daiany Santos Silva

Francisca Morais da Silveira;SILVAL, I. M. O.. A perspectiva da inclusão e construção de identidade de discentes canhotos no ensino fundamental: uma discussão no contexto das escolas vilmarenses. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Andreia Silva de Castro

BARROSO, B. O.; ORG, W. G. Z.; ALMEIDA, R. C. M.;SILVAL, I. M. O.. Educação do Campo: entre o fazer pedagógico e o saber popular. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: José Ferreira Mendes Junior

BARROSO, B. O.; ORG, W. G. Z.; Guilherme Veiga RiosS, G. V.;SILVAL, I. M. O.. Educação Popular e Direitos Humanos: contribuições para a formação de Educandos do Ensino Médio no Assentamento Califórnia, Acailândia / MA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Cleidson Pereira Marinho

ORG, W. G. Z.;SILVAL, I. M. O.; SILVA, P. T. B.; CANCIO, R. N. P.. Educação Escolar Tentehar/guajajara: interculturalidade e o projeto político pedagógico do Centro de Educação Escolar Indígena Geanni Sartori em Amarante do Maranhão (MA). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ana Paula Oliveira dos Santos

ALMADA, F. A.; SILVA. Roza Maria Soares;SILVAL, I. M. O.. O Brincar no Currículo da Educação Infantil: uma análise na perspectiva da teoria histórico cultural. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Jaíne Silva Sousa

ALMADA, F. A.; SILVA. Roza Maria Soares;SILVAL, I. M. O.. Criança e Leitura: uma análise das concepções e práticas pedagógicas de professoras em uma instituição de Educação Infantil da rede municipal de Imperatriz. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Mariana Matos Silva

Kelly Lislie Julio; NEVES, J. G.;SILVAL, I. M. O.. Discussões interculturais e o Documento do Território Maranhense. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: GESSICA BRENDA LIMA DA SILVA COELHO

LIMA, L. C. B.; TMaria da Guia TavaresAVARES, M. G.;SILVAL, I. M. O.. AVALIAÇÃO ESCOLAR REFLEXIVA EM LÍNGUA PORTUGUESA: em busca de estratégias para superar às mudanças educacionais impulsionadas pela pandemia de Covid-19 e o Novo Ensino Médio. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Ruth Melo Paulo Veloso

ALMADA, F. A.; SILVA, R. M. S.;SILVAL, I. M. O.. Formação de Professores na pespectiva da teoria Histórico -Cultural: uma análise a partir do Programa de Residência Pedagógica nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Juliana Pereira Sousa

COSTA, T. B.; BRANCO, M. A. C.;SILVAL, I. M. O.. A efetividade da Lei 11.645/2008 na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Marcela Arraes Castelo Branco

COSTA, T. H.; ALMADA, F. A.;SILVAL, I. M. O.. Percepções dos Discentes com Deficiência Visual sobre o Ensino Remoto Emergencial na Educação Superior. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Mara Kelciane Sousa Marani

Iara Paiva; SILVA. Roza Maria Soares;SILVAL, I. M. O.. Políticas Públicas, Infância e Juventude e a exclusão Social: uma análise. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Ana Clécia Felix de Sousa Santos

RAMOS, C. B.; RODRIGUES, J. S. F.;SILVAL, I. M. O.. TRAJETÓRIAS DE DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEMASUL EGRESSOS DA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Dayane do Nascimento Brito Melo

SILVAL, I. M. O.; SANTANA, G. F.; PIRES, R. M. C.. A FANTASIA NA SALA DE AULA: uma proposta didática para otimizar o ensino da literatura nas sérieis iniciais. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: DÉBORA RIBEIRO DE SOUSA E JULIANA SILVA CARVALHO

SILVA. Roza Maria Soares; ALMADA, F. A.;SILVAL, I. M. O.. ASPECTOS HISTÓRICOS SOBRE A EDUCAÇÃO DA POPULAÇÃO NEGRA DO MARANHÃO NO SÉCULO XIX. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Deusilene Marinho dos Santos

AGUIAR,SILVAL, I. M. O.; OLIVEIRA, Rita Maria Gonçalves. Educação Ambiental no Ensino Superior. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em metodologia do Ensino Superir) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Marcio Ronald Lopes

OLIVEIRA, Rita Maria Gonçalves;SILVAL, I. M. O.; Christiano Roberto Lima IAR, C. R. L.. Sistema de cotas: permanência de alunos indígenas na Universidade Federal do maranhão. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em metodologia do Ensino Superir) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Claudiana Bernardo da Silva

OLIVEIRA, Rita Maria Gonçalves;SILVAL, I. M. O.; Christiano Roberto Lima IAR, C. R. L.. Ressignificando a história dos Afrosdescendentes: uma contribuição das Leis 10639/2003 3 11.645/2008. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em metodologia do Ensino Superir) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Iclebyson de Carvalho Silva

SILVA, R. S.;SILVAL, I. M. O.; ALMADA, F. A.. As dificuldades de bacharéis docentes da área de exatas do processo de ensino aprendizagem em uma instituição de ensino superior privada de Imperatriz. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em metodologia do Ensino Superir) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Priscila Moura de Brito

SILVA, I.; ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.. A evasão Escolar dos Estudantes do PROEJA do Curso de Administração do Instituto Federal do Campus de Imperatriz. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos e Idosos) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: Ervânia de Carvalho Neves

SILVA, I.; ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.. Os desafios e Avanços dos Programas Educacionais de Alfabetização de Jovens e Adultos e Idosos no Município de Imperatriz. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos e Idosos) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: Marcela da Silva Pinheiro

SILVA, I.; ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.. O idoso na Escola: o desafio do professor da EJA em uma escola municipal do bairro Vilinha do município de Imperatriz. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos e Idosos) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: Juliano Sistherenn

ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.; SOUSA, L. P.. Uma Abordagem da Realidade Educacional na Perspectiva da Teoria da Complexidade. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: Mayane de Sousa Lima Catunda

ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.; OLIVEIRA, Rita Maria Gonçalves. Educação ambiental e levantamento etnobotânico de plantas na área da associação agroextrativista dos pequenos produtores de Carolina-AAPPC, Carolina-MA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: John Lennon da Silva Santos

ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.; SANTOS, R. L.. Sífilis Congênita:análise do perfil epidemológico em uma maternidade pública do município de Imperatriz. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: ADRIANA DA SILVA NASCIMENTO E IRISMAR COSTA SILVA DE ARAÚJO

CARVALHO, F. O.; ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.. Utilização da tecnologia da informação como ferramenta pedagógica no ensino superior. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Educação Superior) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria Ivone Ribeiro do Nascimento e Vanessa Barbosa Lucena

ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.; CARDOSO, J. C. S.. O uso das novas tecnologias como recursos didáticos: uma análise do uso da internet no processo de aprendizagem dos alunos no ensino médio. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Edivan Nascimento Sousa

ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.; OLIVEIRA, Rita Maria Gonçalves. A vida em uma instituição de longa permanência para idosos: Lar São Franscico da cidade de Imperatriz-MA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Izeth Nascimento Barros

SILVAL, I. M. O.; ALMADA, Francisco de A. C.; CARDOSO, J. C. S.. Educação Multicultural: um estudo sobre as práticas pedagógicas dos professores da rede pública em Grajaú-MA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Rogério Sales Silva

SILVAL, I. M. O.; ALMADA, Francisco de A. C.; OLIVEIRA, Rita Maria Gonçalves. Atuação de professores bacharéis em instituições públicas e privadas de ensino superior de Imperatriz-MA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Mayane de Sousa Lima Catunda

ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.; OLIVEIRA, Rita Maria Gonçalves. Educação ambiental e levantamento etnobotânico de plantas na área da associação agroextrativista dos pequenos produtores de Carolina-AAPPC, Carolina-MA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: John Lennon da Silva Santos

ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.; OLIVEIRA, Rita Maria Gonçalves. Sífilis Congênita: análise do perfil epidemiológico em uma maternidade pública do município de Imperatriz-MA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Ervânia de Carvalho Neves

SILVAL, I. M. O.; ALMADA, Francisco de A. C.; SILVA, I.. Os desafios e avanços dos programas educacionais de alfabetização de Jovens e Adultos e Idosos no Município de Imperatriz-MA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos e Idoso) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Jeovane Ferreira de Oliveira

ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.; SILVA, I.. Educação Ambiental: responsabilidade de todos, inclusiveda Educação de Jovens e Adultos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos e Idosos) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: Maria Claudia Lima Sousa

SILVAL, I. M. O.. FamíliaXEscola: uma parceria necessária no processo de ensino aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Marithânia Sousa Carvalho da Silva

SILVAL, I. M. O.. A função da afetividade no comportamento agressivo de crianças :uma visão psicopedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Isaquia dos Santos Barros Franco

SILVAL, I. M. O.. Um Olhar Psicopedagógico sobre as Dificuldades da Escrita. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: LIRIA GARCIA RODRIGUES

SILVAL, I. M. O.. Inteligência e Afetividade: uma perspectiva psicopedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Janaína Rocha Novaes Anjo

SILVAL, I. M. O.. Indisciplina: uma visão psicopedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: GRAZIELA BENFICA DA CUNHA

SILVAL, I. M. O.. Mercado de trabalho e as dificuldades de aprendizagem: uma interlocução com a psicopedagogia. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria Vanuza Oliveira Suleiman

SILVAL, I. M. O.. O jogo e sua função psicopedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Ana Lúcia Moreira de Caravalho Souza

SILVAL, I. M. O.. O papel e a responsabilidade do educador perante alunos com deficiência visual. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Ana Regina Silva Pereira de Caravalho

SILVAL, I. M. O.. Família e escola uma aprendizagem com significado e prazer numa visão psicopedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Júnia Alves Santos

SILVAL, I. M. O.. Agressividade em crianças numa perspectiva psicanalítica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Elizangela Sampaio de Sousa

SILVAL, I. M. O.. A importânica do lúdico para a construção do conhecimento: uma concepção psicopedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: SYMONE DUARTE

SILVAL, I. M. O.. O uso do jogo na intervenção Psicopedagógica nas crianças. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Luis Fernando Pires Pinto

SILVAL, I. M. O.. Problemas no ensino da disciplina Educação Artística: Algumas considerações. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: MARIA SONIA BASTOS DE SOUSA

SILVAL, I. M. O.. Sintomas da não aprendizagem: um pensar no âmbito psicopedagógico e familiar. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Antonia Ferreira da Silva

SILVAL, I. M. O.. Afetividade: sua influência na aprendizagem em uma abordagem psicopedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Graciene Reis de Sousa

SILVAL, I. M. O.. História em quadrinho: um instrumento psicopedagógico para desenvolver a construção do juízo moral na criança. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Luiz Freire de Caravalho Junior

SILVAL, I. M. O.. O psicodrama numa abordagem psicopedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Lorena Branquinho do Nascimento

SILVAL, I. M. O.. A música como instrumento facilitador de aprendizagem na Educação Infantil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: LUIZA VITÓRIA MORORÓ SANTOS

AGUIAR,SILVAL, I. M. O.; SILVA, R. M. S.. Educação de Surdos na Escola Governador Archer: trajetória histórica da escola. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Ula Fabiana Miranda da Silva

AGUIAR,SILVAL, I. M. O.; SILVA, R. M. S.. Conceição Formiga: caminhos, histórias e memórias da trajetória e formação docente no município de Imperatriz/MA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Iara Cíntia da Silva

Marinalva da Silva Ferreira; BRANCO, M. A. C.;SILVAL, I. M. O.. A presença da cultura escrita na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Thaís da Silva Araújo

Marinalva da Silva Ferreira; BRANCO, M. A. C.;SILVAL, I. M. O.. Experiências na Educação Infantil: situações de aprendizagenas e suas contribuições para o desenvolvimento de crianças de pré-escolas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Mariana Chaves de Oliveira

BRANCO, M. A. C.;SILVAL, I. M. O.; Claudia Lucia Alves. Profissional de apoio escolar na perspectiva da educação inclusiva. 2024.

Aluno: Thaynara Sousa Silva

BRANCO, M. A. C.; Luana Maia da Silva;SILVAL, I. M. O.. A aquisição da cultura escrita na Educação Infantil por meio de projetos: uma análise das práticas pedagógicas desenvolvidas em uma turma de pré-escola na rede municipal de ensino de Imperatriz. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Jussara Lopes Cruz

SILVA, R. M. S.; OLIVEIRA, R. G.;SILVAL, I. M. O.. Ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamenta na percepção dos/as professores/as em uma escola da rede municipal de Imperatriz. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Lourenço Borges Milhomem AcYxit Krikati

LOPES, K. A. S.; William Lima Freire; Ronilson Costa de Sousa;SILVAL, I. M. O.. Produção de Alimentos para a sustentabilidade do povo indígena Krikati na aldeia Jerusalém nos aspectos socioeconômico e cultural. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Marta Teixeira de Aguiar

BRANCO, M. A. C.; COSTA, T. B.;SILVAL, I. M. O.. Dificuldades da aprendizagem no processo de leitura e escrita: uma análise das práticas pedagógicas nas turmas de 2º. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Beatriz Conceição Silva Moura

SOUSA, E. P.; BRANCO, M. A. C.;SILVAL, I. M. O.. Sistema de oferta de vagas no ensino superior: um estudo sobre as cotas para pretos e indígenas na Uemasul. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Alfredo de Sousa Medrado

ALMADA, F. A.; SILVA, L. C. B.;SILVAL, I. M. O.. Leitura e formação de leitores na educação superior: concepções e práticas de alunos.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Daniele Silva Rodrigues

SILVA, L. C. B.; SANTOS, M. C.;SILVAL, I. M. O.. A linguagem Ancestral da ANMIGA como Ferramenta de luta e visibilidade na rede social INSTAGRAN.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Wellida da Silva Sousa

SOUSA, E. P.;SILVAL, I. M. O.; MENDES, G. J. N.. Uso de Sistema Especial de Reservas de Vagas da Uemasul. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Wellida da Silva Sousa

SOUSA, E. P.;SILVAL, I. M. O.; MENDES, G. J. N.. Uso de Sistema Especial de Reservas de Vagas da Uemasul. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Lucas Sosthenes Melo Lobão

BRANCO, M. A. C.; Luana Maia da Silva;SILVAL, I. M. O.. Contribuições das práticas pedagógicas para aprendizagem significativa e desenvolvimento integral do aluno: um olhar a partir do estágio supervisionado. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Juliana Farias Lima

FEMarinalva da Silva FerreiroRREIRO, M. S.;SILVAL, I. M. O.; MENDES, G. J. N.. Alfabetização em tempos de pandemia, níveis de escrita e fluência de leitura de crianças alfabetizadas no ensino remoto. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Valquiria Pereira dos Santos Carvalho

SILVA. Roza Maria Soares; ALMADA, F. A.;SILVAL, I. M. O.. A TEORIA PSICANALITICA: a presença do professor na fase oral da vida da criança como interventor para a construção de uma personalidade psicossexual equilibrada. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Darismar Rodrigues Cubha Martins

ALMADA, F. A.; SILVA. Roza Maria Soares;SILVAL, I. M. O.. EDUCAÇÃO COMO PROCESSO INDIVIDUAL DE APRENDIZAGEM: experiências de estudantes não matriculados em instituições de ensino, mas assíduos em uma biblioteca pública durante a pandemia de covid 19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Lorena da Silva Alcântara Freitas Ferreira

FEMarinalva da Silva FerreiroRREIRO, M. S.;SILVAL, I. M. O.; SILVA. Roza Maria Soares. ARTICULAÇÃO DA ESCOLA COM A COMUNIDADE: um desafio da gestão democrática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Ivanilce Amorim Ferreira

ALMADA, F. A.;SILVAL, I. M. O.; SILVA. Roza Maria Soares. Educação Infantil: o papel da brincadeira no desenvolvimento do pensamento e da aprendizagem da criança. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Erailde Feitosa Nobre

SILVA. Roza Maria Soares;SILVAL, I. M. O.; SOUZA, O. P.. Gestão Escolar na Pandemia do COVID-19: desafios do ensino remoto em uma escola da rede pública municipal de Imperatriz/MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Andrezza Lima Oliveira

SILVA. Roza Maria Soares;SILVAL, I. M. O.; SOUZA, O. P.. Gestão Escolar: programa dinheiro direto na escola em uma escola pública de Imperatriz/MA2023. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Yandela Lorrane Pinheiro Sousa

FEMarinalva da Silva FerreiroRREIRO, M. S.; SILVA. Roza Maria Soares;SILVAL, I. M. O.. O Ensino Híbrido nos anos iniciais: um olhar a partir do Programa de Residência Pedagógica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Liliane dos Santos Silva Duarte

LOURO, M. O.;SILVAL, I. M. O.; NOGUEIRA, E. B. A.. AS CONDIÇÕES E PERCEPÇÕES DE FAMÍLIAS EM RELAÇÃO AO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO CENÁRIO DE PANDEMIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Rosângela da Silva Barros Moura

SILVAL, I. M. O.; SILVA. Roza Maria Soares; SILVA, A. R. E.. A educação sob os impactos de uma pandemia nos tempos do coronavirus. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Raquel Silva de Almeida

SILVAL, I. M. O.; ALMADA, F. A.. Teoria de Henry Valon: contribuições essenciais para uma educação acolhedora. 2022.

Aluno: ROSANA SOUSA RODRIGUES

SILVAL, I. M. O.; BRANCO, M. A. C.; PIMENTA, J. A.. O papel do professor da educação Infantil na construção da educação inclusiva. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Debora Xavier da Silva Sousa

FEMarinalva da Silva FerreiroRREIRO, M. S.;SILVAL, I. M. O.; SILVA. Roza Maria Soares. Reflexões sobre docência em uma turma do primeiro ano do ensino fundamental: contribuições do Pibid para a formação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Debora Xavier da Silva Sousa

FEMarinalva da Silva FerreiroRREIRO, M. S.;SILVAL, I. M. O.; SILVA. Roza Maria Soares. Reflexões sobre docência em uma turma do primeiro ano do ensino fundamental: contribuições do Pibid para a formação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Beatriz Lima de Sousa

SOUSA, E. P.; Deise Calvacante;SILVAL, I. M. O.. Perfil epidemológico da síndrome de Burnout em professores universitários no período de 2015 a 2019. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: EDNALDO OLIVEIRA BARROSO JUNIOR

SILVAL, I. M. O.; CARVALHO, F. O.; CDAYSE LIMA CAVALCANTEAVALCANTE, D. L.. RELAÇÕES ENTRE A PSICOGENÉTICA DA PESSOA COMPLETA DE HENRI WALLON E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: JÉSSICA PAULINA DA SILVA

SILVAL, I. M. O.; CARVALHO, F. O.; SILVA, A. R. E.. ENTRE PANELINHAS, QUEIMADAS E CELULARES: repertórios brincantes de adultos e crianças. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Lohana Karla Silva Barbosa

SILVAL, I. M. O.; SANTOS, J. S.; Rhaiza Ludmila Gomes Vieira. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ANÁLISE SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE UMA TURMA DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE IMPERATRIZ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Bruna de Araújo da Silva

SILVAL, I. M. O.; SANTOS, J. S.. Educação de Jovens e Adultos: perfil, percepção e desafios. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Maria Salete de Araújo Silva

SILVAL, I. M. O.; ALMADA, F. A.; SANTOS, J. S.. AS REPRESENTAÇÕES DOS POVOS INDÍGENAS NOS EM LIVROS DIDÁTICOS: uma análise das imagens do índio em livros didáticos de História e Geografia do 4º e 5º do ensino fundamental:. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Taíse Coelho Silva

SILVAL, I. M. O.; SILVA, A. R. E.; NASCIMENTO, E. S.. MULHER, MÃE, ESTUDANTE: dificuldades e desafios das acadêmicas do curso de licenciatura em pedagogia da Universidade Estadual d. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Amanda dos Santos Malta Barbosa

SILVAL, I. M. O.; Iara Paiva; BARBOSA, R. S.. Educação Ambiental nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: um olhar sobre concepções e práticas pedagógicas na escola. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Dayana Oliveira Miranda

SILVAL, I. M. O.; CARVALHO, F. O.; SOUSA, E. P.. Percepções sobre Afetividade no Processo de Ensino e Aprendizagem de Crianças em fase de Alfabetização. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Lenir Maria Guimarães Prado

SILVAL, I. M. O.; SILVA, L. C. B.; COSTA, W. L.. A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: kerolen de Sousa Silva

SILVAL, I. M. O.; LIRA, I.; Iara Paiva. A INFLUÊNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA PARA O PROCESSO DA AQUISIÇÃO DE LEITURA E DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Wenderson Oliveira Silva

SILVAL, I. M. O.; CARVALHO, F. O.; NOGUEIRA, E. B. A.. AVALIAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM NA VISÃO DAS PROFESSORAS DE UMA INSTITUIÇÃO DDE EDUCAÇÃO INFANTIL DE IMPERATRIZ/MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Eva Carolina Pereira de Sousa

SILVAL, I. M. O.; ALMADA, F. A.; SILVA, R. M. S.. A Música como recurso pedagógico na Educação Infantil: uma análise a partir da concepção dos professores e alunos de uma Creche da rede privada de ensino de IMperatriz. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Cynthia Helena Chaves Oliveira

SILVAL, I. M. O.. VISIBILIDADE/INVISIBILIDADE INDÍGENA: uma análise das práticas discursivas em uma escola de Grajaú/MA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas- Geografia) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Mirian de Queiroz Soares de Sousa

CARVALHO, F. O.;SILVAL, I. M. O.; Hugo Lima Araujo. Brinquedoteca e intervenção docente: uma análise sobre as contribuições das práticas de professoras junto as crianças em uma escola municipal de educação infantil de Imperatriz. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Antoniada Silva Moura

CARVALHO, F. O.;SILVAL, I. M. O.; ALMADA, F. A.. Espaços de Brincar na Educação Infantil: Estrutura, contexto e percepções de professores de uma escola municipal de educação infantil de Imperatriz°MA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Aline Correia Andrade

ALMADA, F. A.;SILVAL, I. M. O.; FARIAS, R. N.. Baixa audição: um estudo de caso sobre a importancia ndo atendimento especializado para educação inclusiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Alexandre Lámario Alves Freitas

SOUSA, E. P.;SILVAL, I. M. O.; ALMADA, F. A.. O estudo da Sociologia no Ensino Médio: uma percepção de docente e alunos sobre a disciplina. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Raquel Ferreira Pereira Varão

SOUSA, E. P.; ALMADA, F. A.;SILVAL, I. M. O.. A evasão escolar de jovens e adultos (CEJA)no Centro de Ensino de Jovens e Adultos de Imperatriz /MA no ano de 2014 : análise dos fatores causadores a partir dos evadidos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Mayrla Ferreira Silva

SOUSA, E. P.;SILVAL, I. M. O.; CARVALHO, F. O.. Relatos de uma escola pública de Imperatriz/MA: uma análise comparativa entre o modelo burocrático e a anarquia organizada. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Caroline Brandão de Sousa

SILVA, A. R. E.;SILVAL, I. M. O.; SILVA. Roza Maria Soares. A circulação de Livros Técnicos a Partir da Biblioteca COLTED no Ensino Primário da Escola Padre João Batista Teixeira entre os anos de 1964 a 1977. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Magda Mirely dos Santos Borralho

SILVA, A. R. E.; SILVA. Roza Maria Soares;SILVAL, I. M. O.. História da Educação no Povoado do Bananal em Governador Edson Lobão: relatos dos professores e alunos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Emylle Paula Silva

SILVA, A. R. E.; SILVA. Roza Maria Soares;SILVAL, I. M. O.. É hora do recreio: memória das brincadeiras escolares no grupo escolar Governador Archer. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Dayane Alves de Sousa

Hugo Lima Araujo; CARVALHO, F. O.;SILVAL, I. M. O.. A Relação Família / Escola e sua contribuição no processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Josefa Pinheiro Pimentel

MARQUES, D. M. R.; RODRIGUES, J. S. F.;SILVAL, I. M. O.. História e memória do povoado Quiosque no município de Montes Altos/Ma: 1970-2002. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

Aluno: Maria Inelvina Alves de Brito

BRANCO, M. A. C.;SILVAL, I. M. O.; DIAS, M. C. L. S.. O papel do Pedagogo no processo de ressocialização da Unidade Prisional de ressocialização de Imperatriz. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Jéssica da Silva Andrade

SILVAL, I. M. O.; ALMADA, F. A.; Hugo Lima Araujo. Formação continuada de docentes da EducaçãoIinfantil na rede municipal de Imperatriz. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Mayra Silva dos Santos

Kelly Lislie Julio; Regina Celia Costa Lima;SILVAL, I. M. O.. Educação feminina nos séculos XVIII e XIX. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Cleiton Vieira Parente

CARVALHO, H. S.; MAIA, N. D. S.;SILVAL, I. M. O.. A musicalização no desenvolvimento escolar da criança na percepção das professoras da Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Roseane de Sousa Rodrigues

PIMENTA, J. A.;SILVAL, I. M. O.; ALBUQUERQUE, S. S. S.. O Lúdico como fomentador da aprendizagem e inclusão da criança surda em uma escola de Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Ivanilde Pereira Alves

PIMENTA, J. A.;SILVAL, I. M. O.; NASCIMENTO, E. S.. A importãncia das práticas pedagógicas na formação do aluno leitor do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal de Imperatriz/MA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Patrícia da Cunha Rodrigues

ALMADA, F. A.;SILVAL, I. M. O.; SILVA. Roza Maria Soares. Relação família e escola: uma análise da participação da família na escola e na vida escolar dos filhos segundo a percepção dos professores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Patrícia de Oliveira Borges

ALMADA, F. A.;SILVAL, I. M. O.; SILVA. Roza Maria Soares. O processo de Ensino e Aprendizagem na educação de jovens e adultos em uma turma multisseriadas de uma escola municipal de Imperatriz. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Maria Ivanilde da Silva

ALMADA, F. A.;SILVAL, I. M. O.; SILVA. Roza Maria Soares. A formação continuada na perspectiva da educação inclusiva para os professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Marizete Pereira Lima Oliveira

DIAS, M. C. L. S.;SILVAL, I. M. O.; SILVA. Roza Maria Soares. Avaliação da Aprendizagem nos três primeiros anos do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Gabriel Rocha Monteiro

ALMADA, F. A.;SILVAL, I. M. O.; SILVA. Roza Maria Soares. O ESPAÇO DO HOMEM NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA REGIÃO TOCANTINA DO MARANHÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Mariléia Érica Rufino de Lima

ALMADA, F. A.;SILVAL, I. M. O.; SILVA. Roza Maria Soares. As contribuições freudianas para a educação infantil: uma análise da percepção dos professores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Aluno: Karla Samilla de Moraes Lima

CARVALHO, F. O.; MOURA, J. F.;SILVAL, I. M. O.. A LEITURA LITERÁRIA NA PRIMEIRA INFÂNCIA COMO PRÁTICA COTIDIANA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Bruna Coelho de Oliveira

SILVAL, I. M. O.; CARVALHO, F. O.; SILVA, I.. BRINQUEDOTECA DO CAMPUS UFMA DE IPERATRIZ: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS COM UMA PRÉ-ESCOLA MUNICIPAL LOCALIZADA EM SEUS ARREDORES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Paula Silva de Assis

ALBUQUERQUE, S. S. S.; ALMADA, F. A.;SILVAL, I. M. O.. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: inclusão de dois alunos autistas no ensino fundamental regular de uma escola municipal de João Lisboa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Tainara Silva Santos

SILVA, A. R. E.;SILVAL, I. M. O.; ALMADA, F. A.. A ATUAÇÃO DO CORDENADOR PEDAGÓGICO EM ESCOLA PÚBLICA DE IMPEATRIZ-MA: uma análise das práticas pedagógicas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Sheila Peixoto da Silva

ALMADA, F. A.;SILVAL, I. M. O.; MOREIRA, B. Q.. Inclusão de alunos especiais do ensino regular: uma análise da legislação escolar e das atuais políticas públicas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ANA CAROLINA SALGADO VALADARES VIEIRA

CARVALHO, F. O.;SILVAL, I. M. O.; MARTINS, K. K. L.. TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH): concepções de professores dos anos iniciais de uma escola pública municipal de Imperatriz-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Domingas Soares Alves

COSTA, J. B.; ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.. Uma análise do Estágio Curricular a partir das expericencias dos academicos do curso de Pedagogia do Centro de Estudos Superiores de Imperatriz. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: LEONARA DA CONCEIÇÃO CRUZ

Christiano Roberto Lima IAR, C. R. L.; Iara Paiva;SILVAL, I. M. O.. A atuação do pedagogo no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos(SCVF) para crianças e adolescentes de 6 a 15 anos de Imperatriz: uma análise de suas práticas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Jôrdania da Costa Silva

CARVALHO, F. O.;SILVAL, I. M. O.; AGUIAR. Gilvania Q. M. A LITERATURA INFANTIL E A FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE IMPERATRIZ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Alyne Maracaípe Oliveira

REGINATO, Y. L. S.; SILVA, R. M. S.;SILVAL, I. M. O.. O lúdico como fator de desenvolvimento da aprendizagem na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Monalisa Miranda Chaves

SILVAL, I. M. O.; AGUIAR, ALMADA, F. A. C.. As implicações do espaço escolar para o ensino e aprendizagem dos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola da rede municipal de Imperatriz. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Francisco de Assis Rocha

ALMADA, F. A.; Christiano Roberto Lima IAR, C. R. L.;SILVAL, I. M. O.. A Educação Física: uma análise da prática do futsal na redução das indisciplinas escolares de alunos nos anos finais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Francisca Mariana Santos Silva

SILVAL, I. M. O.; ALMADA, Francisco de A. C.; SILVA, I.. Educação do Campo: um olhar histórico acerca da formação dos professores dos anos iniciais da rede municipal de Imperatriz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: Nair Cordeiro Peixoto

ALMADA, Francisco de A. C.; SILVA, I.;SILVAL, I. M. O.. Brincadeiras e Brinquedos Como Meio de Aprendizagem para alunos com Necessidades Especiais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: Graciana Oliveira Silva

SILVA, I.; ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.. Educação Emocional: uma ferramenta necessária para a pedagogia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: Patrícia Sousa da Paixão

ALMADA, Francisco de A. C.; CARDOSO, J. C. S.;SILVAL, I. M. O.. Os contos de fadas como recurso didático no incentivo a leitura no primeiro ano do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: Nayana Rocha Delpoço de Camargo

ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.. A infraestrutura das instituições infantil e suas implicações na aprendizagem dos alunos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: Valéria Barbosa Magalhães

ARCANGELO, W. M.;SILVAL, I. M. O.; SANTOS, J. M.. Educação e Tecnologia: uma análise do uso das tecnologias da mídia como ferramenta do ensino em uma escola municipal de Imperatriz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: SAMARA PIMENTEL DA SILVA

SILVA, A. R. E.; CARVALHO, F. O.;SILVAL, I. M. O.. A importância de projeto industria do conhecimento para a formação de crianças leitoras de 6 a 12 anos em Imperatriz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: Claeniane Da silva Oliveira

PORTILHO, M. O. M.;SILVAL, I. M. O.; REGINATTO, Y. L. S.. O lúdico como recurso de aprendizagem significativo: um olhar na educação infantil em uma escola municipal de Imperatriz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: Ana Lúcia da Silva Fonseca

PORTILHO, M. O. M.;SILVAL, I. M. O.; REGINATTO, Y. L. S.. Avaliação na Educação infantil: um estudo bibliográfico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: Darleni dos Santos Silva

PORTILHO, M. O. M.;SILVAL, I. M. O.; REGINATTO, Y. L. S.. Educação de Jovens e adultos: um estudo a partir das metodologias e práticas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: Nathália Farias da Rocha

ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.; CARVALHO, F. O.. Leituranos anos iniciais do ensino fundamental: uma busca pela ressignificação das concepções e práticas de leitura em uma escola da rede municipal de ensino de Imperatriz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

Aluno: Deusina Cymtep Krikati

DIAS, A. L.; OLIVEIRA, Rita Maria Gonçalves;SILVAL, I. M. O.. Educação Indígena Krikati e suas contribuições para uma educação escolar específica e diferenciada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: Edivan Nascimento Sousa

ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.; OLIVEIRA, Rita Maria Gonçalves. A vida em uma instituição de longa permanência para idosos: Lar São Franscico da cidade de Imperatriz-MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Nayana Rocha Del Poço de Camargo

ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.; CARVALHO, F. O.. A infraestrutura das instituições infantis e suas implicações na aprendizagem dos alunos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Valéria Barbosa Magaljães

ARCANGELO, W. M.; SANTOS, J. M.;SILVAL, I. M. O.. Educação e tecnologia: uma análise do uso das tecnologias da mídia como ferramenta do ensino em uma escola municipal de Imperatriz-MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: SAMARA PIMENTEL DA SILVA

SILVA, A. R. E.; CARVALHO, F. O.;SILVAL, I. M. O.. A importância do projeto industria do conhecimento para a formação de crianças leitoras de 06 a 12 anos em Imperatriz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Claeniane Da silva Oliveira

PORTILHO, M. O. M.; REGINATTO, Y. L. S.;SILVAL, I. M. O.. O lúdico como recurso de aprendizagem, significativo: um olhar na educação infantil em uma escola municipal de Imoeratriz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Ana Lúcia da Silva Fonseca

PORTILHO, M. O. M.; REGINATTO, Y. L. S.;SILVAL, I. M. O.. A avaliação na educação infantil: um estudo bibliográfico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Darleni dos Santos Silva

PORTILHO, M. O. M.; REGINATTO, Y. L. S.;SILVAL, I. M. O.. Educação de Jovens e Adultos: um estudo a partir das metodologias e práticas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Nathália Farias da Rocha

ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.; CARVALHO, F. O.. Leitura nos anos iniciais do ensino fundamental: uma busca pela resignificação das concepções e práticas de leitura em uma escola da rede municipal de ensino de Imperatriz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO

SILVA, I.; C.S. de Eulina Iolanda;SILVAL, I. M. O.. Relações Etnicos Raciais na Escola: uma análise da implantação da Lei nº 10.639/2003 em duas Escolas de Davinópolis. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria gardenia da Silva miranda

AGUIAR. Gilvania Q. M; Christiano Roberto Lima IAR, C. R. L.;SILVAL, I. M. O.. As Creches na Rede Municipal de Imperatriz: discutindo o ensino e a aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Samira Valença Assunção

Iara Paiva; Christiano Roberto Lima IAR, C. R. L.;SILVAL, I. M. O.. A atuação da escola frentes as dificuldades de aprendizagem na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Renata Sousa borralho

ALMADA, Francisco de A. C.;SILVAL, I. M. O.; SOUSA. Carlos Humberto Silva. A construção da identidade dos professores das séries iniciais do ensino fundamental na cidade de Imperatriz. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria Antonia Costa

Maria Antonia Costa;SILVAL, I. M. O.. A Importância das brincadeiras para o desenvolvimento da criança na pré-escola na perspectiva da teoria histórico- Cultural. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Fabiana Misty de Oliveira Carvalho

CARVALHO,SILVAL, I. M. O.. A Prática de contar História na pré- escvola: contribuições para a formação de leitores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Lindiaria Leal Araújo

Lindiária leal Araújo;SILVAL, I. M. O.. Literatura Infantil e sua contribuição no processo de formação da criança pequena. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Cláudia Sonara Bandeira Neves

Cláudia Sonara Bandeira Neves;SILVAL, I. M. O.. AUTISMO: do entendimento a inclusão com profissionais habilitados no Ensino Regular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Rise Marielly Moura Silva

Rise Marielly Moura Silva;SILVAL, I. M. O.. A prática do bullyng em uma escola municipal de Imperatriz. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Joana Maria Quinzeiro e Tailane dos Reis Ramos

SILVAL, I. M. O.. EDUCAÇÃO INFANTIL: Educar e cuidar na visão da família e do educador em duas escolas de Imperatriz. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Nilmaria Vieira de Faria

SILVAL, I. M. O.. A formação do Professor: um elemento político para a efetivação da inclusão de alunos com necessidades educacionais na rede pública de Imperatriz. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Adriana Caetano Silva

SILVAL, I. M. O.. Educação Ambiental: práticas pedagógigcas e reflexões no ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Idenê dos Santos Silva

SILVAL, I. M. O.. O brincar na educação infantil e o uso da brinquedoteca no desenvolvimento da criança na escola "X" em Imperatriz-MA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Karoany Silva Francalino

SILVAL, I. M. O.. Evasão Escolar: uma realidade no Centro de Ensino Nascimento de Moraes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: Francisca Selma Soares

SILVAL, I. M. O.. A leitura como prática de emancipação: uma análise da concepção dos professores e alunos das séries iniciais do ensino fundamental das escolas municipais de Imperatriz. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Ana Zuleide da Silva Lima Soares

SILVAL, I. M. O.. Coordenador Pedagógico nas escolas públicas de Imperatriz: necessidade e relevânica no espaço escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Ana Klicia de Meneses Gomes

SILVAL, I. M. O.. A relação família e escola nas escolas municipais de João Lisboa: limites e possibilidades. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Zilvânia Ferreira Mota

SILVAL, I. M. O.. A formação pedagógica dos professores do curso de enfermagem das faculdades particulares e universidade pública do maranhão: limites e possibilidades. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Lidiane Franco Rodrigues e Noelza Lopes de Sousa

SILVAL, I. M. O.. O ensino técnico integrado ao ensino médio: uma análise dessa modalidade na pedagogia da casa familiar rural de amarante do Maranhão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Eugenir Andrade Gomes

SILVAL, I. M. O.. Pedagogia Empresarial: o fazer pedagógico nas organizações empresariais de Imperatriz. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Valérias dos Santos Sá

SILVAL, I. M. O.. A afetividade na relação professor aluno e o processo de aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental de uma escola pública de Cidêlandia.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Maria Claudia Lima Sousa

SILVAL, I. M. O.. FamiliaXEscola: uma parceria necessária no processo ensino aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: Luciléia Lima Freire

SILVAL, I. M. O.. Administração de escolas Públicas municipalizadas de Imperatriz: ranços e avanços. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: Hildenê Farias Costa Soares

SILVAL, I. M. O.. Inclusão dos alunos com necessidades educativas especiais em uma escola pública de Imperatriz. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: EDILÚCIA SOUSA SOARES

SILVAL, I. M. O.. Afetividade na relação professor-aluno no contexto de uma escola estadua de imperatriz-MA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: Déborah Bastos Carnon

SILVAL, I. M. O.. Habilidades e competências emocionais do professor das séries iniciais do ensino fundamental na escola Rui Barbosa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: Francisca Florentino da Silva

SILVAL, I. M. O.. Família, escola e o acompanhamento escolar dos educandos adolescentes no ensino médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: Geovannya de Jesus da Silva Zaparoli Gonçalves

SILVAL, I. M. O.. Planejamento didático-imposição ou necessidade para uma ação reflexiva?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: Samira de Castro Karan

SILVAL, I. M. O.. O Processo de ensino aprendizagem da disciplina de arte de 1ª a 4ª série do ensino fundamental das escolas públicas de Imperatriz. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: Lucileide de Macedo Sousa

SILVAL, I. M. O.. Impasses e avanços na implantação do planejamento participativo no centro de ensino médio graça aranha. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: Mizulene de Almeida Santos Silva

SILVAL, I. M. O.. A interação da família com a comunidade escolar: Graça Aranha. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: Rosenir Silva de Sousa

SILVAL, I. M. O.. A prática da pesquisa e o processo de construção da aprendizagem na 5ª e 6ª série da escola pública de imperatriz. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: Antonio Gonçalvez Carvalho Filho

SILVAL, I. M. O.. As inteligências múltiplas do desenvolvimento humano em alunos da 1ª a 4ª séries da escola municipal ribas soares. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: José Williame Alves

SILVAL, I. M. O.. Ser professor: o significado do ser professor, segundo ele mesmo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: Naidy Coimbra dos Anjos

SILVAL, I. M. O.. A pesquisa como instrumento pedagógico dos docentes no curso de pedagogia nas universidades públicas em imperatriz. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: Rosângela Zaparolli Gonçalves

SILVAL, I. M. O.. O trabalho do pedagogo nas empresas de Imperatriz-MA: uma perspectiva de atuação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: Maria de Nazaré Nascimento Santos

SILVAL, I. M. O.. Relação família escola: um desafio para os educadores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA.

Aluno: Rita Maria Coelho Mariano

SILVAL, I. M. O.. Educação com liberdade e ética no ensino fundamental: tempo de possibilidades. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Imperatriz.

Aluno: Elaine Karla Borges da Silva

SILVAL, I. M. O.. A inclusão escolar dos deficientes auditivos-DAs na Escola Governador Archer. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Imperatriz.

Aluno: Claudiene Pereira da Silva

SILVAL, I. M. O.. A importância de um programa de formação continuada para professores do município de Senador La Roque. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Imperatriz.

Aluno: Antonio Pereira da Silva

SILVAL, I. M. O.. O programa de formação de professores (profa) e a atuação docente na escol Joviana Silva Faria em Açailândia-MA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Imperatriz.

Aluno: Maria Vieira de Faria

SILVAL, I. M. O.. Gestão Escolar na rede Municipal de Imperatriz; limites e possibilidades. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Imperatriz.

Aluno: Valquíria Ferreira Almeida Aleixo

SILVAL, I. M. O.. A imagem do índio brasileiro nos livros didáticos de 5ª a 8ª série do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Imperatriz.

Aluno: Juraisa Moraes de Miranda

SILVAL, I. M. O.. Os projetos didáticos como prática pedagógica no ensino fundamental: limites e possibilidades. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Imperatriz.

Aluno: Eliana da Silva Sousa

SILVAL, I. M. O.. Educação Infantil e música: perspectivas de aprendizagem para crianças de 0 a 6 anos e a música: a experiência da escola municipal Juracy Atáide Conceição. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Imperatriz.

SILVA, M. F.; LIMA, L. C. B.;SILVAL, I. M. O.. Banca examinadora: Análise dos candidatos a residente e docente preceptor do Programa Residência Pedagógica-RP. 2020. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO. 2019. UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.. Comissão examinadora do Concurso Público para a carreira do Magistério Superior, na Área/Subarea Didática. 2019. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; Iara Paiva; COSTA, D. B.. Comissão Avaliadora das inscrições dos candidatos ao concurso público para o cargo de Professor de Magistério Superior. 2018. Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

SILVAL, I. M. O.; SILVA. Roza Maria Soares; ALMADA, F. A. C.. Avaliação de currículos/títulos dos professores adjuntos da disciplina de Didática. 2015. Universidade Estadual do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; BARROSO, B. O.; Edson Ferreira da Costa. BANCA DE ARGUIÇÃO DOS PRÉ-PROJETOS DE MESTRADO. 2025. Universidade Federal do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.. Avaliação de resumos expandidos e Artigos completos em áreas temática da Educação do I COLOQUIO INTERNACIONAL DE MEMÓRIAS, IDENTIDADES E REGIONALIDADES.. 2025. Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

SILVAL, I. M. O.; NASCIMENTO, E. S.. Banca examinadora do processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto. 2025. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Edson Ferreira da Costa; BARROSO, B. O.;SILVAL, I. M. O.; PENHA, L. R.; MAIA, N. D. S.. Comissão de Avaliação da Seleção de Mestrado do PPGEPE. 2024.

SILVAL, I. M. O.; SILVA. Roza Maria Soares; FEMarinalva da Silva FerreiroRREIRO, M. S.; RAMOS, C. B.; NASCIMENTO, E. S.; SILVA, C. P.. Comissão de Seleção de processo de candidatos Curso de Pós-Graduação. 2023. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Leidiane Sousa Lima Fernandes; PIMENTA, J. A.; BEDaiane Araújo Avelino Bezerra ZERRA, D. A. A.;SILVAL, I. M. O.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto. 2023. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

COSTA, D. B.; LIMA, L. C. B.;SILVAL, I. M. O.. Progressão funcional. 2023. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; Regina Celia Costa Lima; CMoab César Carvalho CostaOSTA, M. C. C.. Avaliação de Progressão Funcional. 2023. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; CMoab César Carvalho CostaOSTA, M. C. C.; RAMOS, C. B.. Avaliação de Progressão Funcional. 2023. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; FEMarinalva da Silva FerreiroRREIRO, M. S.; SILVA, R. M. S.. Comissão Examinadora para Readmissão de Curso. 2023. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; CMoab César Carvalho CostaOSTA, M. C. C.; ALMADA, F. A.. Comissão Avaliadora Progressão Funcional de Professores lotados no CCHSL. 2023. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

CATUNDA JUNIOR, F. E. A.;SILVAL, I. M. O.; Oosé Fábio França OrlandaRLANDA, J. F. F.. Avaliação de Progressão Funcional. 2023. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; SILVA. Roza Maria Soares; FEMarinalva da Silva FerreiroRREIRO, M. S.. Comissão de análise das inscrições para o processo seletivo simplificado_ professor substituto. 2023. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; ALMADA, F. A.; SILVA, R. M. S.. Comissão de Análise e Conferência de Documentos deo Processo Seletivo de Tranferência Interna ePortador de Diploma do CCHSL. 2023. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; SANTOS, M. C.; Regina Celia Costa Lima; SILVA, C. P.. Comissão Investigativsa para apuração de denúncia protocolada na Ouvidoria. 2023. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

ALMADA, F. A.; SILVA, R. M. S.;SILVAL, I. M. O.. Análise de conferência de documentos do processo seletivo de transferência interna e externa e portador de diploma. 2023. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; Regina Celia Costa Lima; CMoab César Carvalho CostaOSTA, M. C. C.. Comissão Avaliadora - Progressão Funcional. 2022. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; LIMA, L. C. B.; RAMOS, C. B.. Processo Seletivo Simplificado. 2021. Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

SILVAL, I. M. O.; CPerpétua do Socorro Silva CostaOSTA, P. S. S.; VIANA, D. C.. Ciências da Saúde/Medicina I. 2020. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; TORRES, L. M. M.; SOUSA, J. C. N.. Engenharia Elétrica. 2020. Instituto Federal do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; SILVA, R. M. M.; OLIVEIRA, N. R. S.. Banca Examinadora: História. 2020. Instituto Federal do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; Fagno da Silva Soares; PEDRA, S. C.. Banca examinadora. 2020. Instituto Federal do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; ANFrancisco do Livramento AndradeDRADE, F. L.; SOUSA, F. R. S.. Processo Seletivo: Educação/ Educação (Ensino- Aprendizagem). 2019. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.. Banca examinadora Processo Seletivo Simplificado Astronomia, Física/Física. 2019. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; Domingos Furlan; ANFrancisco do Livramento AndradeDRADE, F. L.. Comissão examinadora do Processo Seletivo Simplificado, destinado a contratação de Professor Substituto. 2019. Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

SILVAL, I. M. O.; CARVALHO, F. O.; MARQUES, D. M. R.. Processo Seletivo do Programa de Estágio Não- Obrigatório/2019. 2019. Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.

SILVAL, I. M. O.. Comissão Examinadora destinada a análise e homologação de inscrição ao Concurso Público. 2018. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SOUTO, M. S. M.; FREITAS, E. J. P.;SILVAL, I. M. O.. Banca examinadora do processo seletivo simplificado. 2017. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; SILVA. Roza Maria Soares; NASCIMENTO, E. S.. MONITORIA. 2016.

SILVA. Roza Maria Soares;SILVAL, I. M. O.; NASCIMENTO, E. S.. Banca examinadora de processo de seletivo simplificado/ professor substituto. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; CAGUIAR, R. R. L. O.; MOURA, J. F.; RAMOS, A. M. M.. Processo Seletivo para professor substituto. 2016.

GUIMARAES, J. S.; CARVALHO, E. F. B.;SILVAL, I. M. O.. Banca examinadora do processo seletivo simplificado para professor substituto. 2014. Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

SILVAL, I. M. O.; ALMADA, Francisco de A. C.. MONITORIA. 2014. Universidade Estadual do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; NASCIMENTO, I. O.; CARVALHO, K. S.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Professor Substituto. 2013.

SILVAL, I. M. O.; ALMADA, Francisco de A. C.. MONITORIA. 2013. Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.

SILVAL, I. M. O.; ALMADA, Francisco de A. C.; SANTOS, M. C.. MONITORIA. 2012. Universidade Estadual do Maranhão.

SILVAL, I. M. O.; C.S. de Eulina Iolanda; OLIVEIRA, J. B.. Processo Seletivo Simplificado para a contratação de`Professor Substituto. 2006.

Orientou

Ismael Acytit Krikati

JUVENTUDE KRIKATI, ANCESTRALIDADE E EDUCAÇÃO: caminhos plurais para a interculturalidade e práticas pedagógicas interdisciplinares; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Formação de Professores Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Walisson dos Santos Mourão

Educação em Saúde no Bairro Caema: estratégia de prevenção a doenças em um território socialmente vulnerável; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Formação de Professores Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

FRANCINETE SOARES DE OLIVEIRA

HISTÓRIA E MEMÓRIA DA CIDADE DE ARAME/MA: ENTRE ALDEIAS, CERCAS E CURRAIS; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Andréia Cristina Silva dos Santos

TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES INDÍGENAS GUAJAJARA EM UMA ESCOLA URBANA DE IMPERATRIZ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Arlete de Sousa Coelho

A DIVERSIDADE CULTURAL DOS POVOS INDÍGENAS NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA REGIÃO TOCANTINA DO MARANHÃO; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Cleydimara Felix da Silva

Histórias e Culturas indígenas no Currículo das escolas de Ensino Médio da Rede Estadual de Imperatriz; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; (Orientador);

Jovana de Araujo dos santos

A INSERÇÃO DA CULTURA POPULAR COMO EIXO TEMÁTICO no DOCUMENTO CURRICULAR DO TERRRITÓRIO MARANHENSE/DCTMA; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; (Orientador);

Mariana da Costa dos Santos

Patrimõnio Imaterial e Educação: os saberes dos barraqueiros da prais do cacau, em Imperatriz/MA; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; (Orientador);

Robson Abreu de Oliveira

A Educação física como componente curricular e a Base Nacional Comum Curricular-BNCC; 2026; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Hildiones Silva e Silva

NARRATIVAS DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE UMA ESCOLA DE ALTO ALEGRE DO PINDARÉ: desafios da permanência escolar; 2026; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

THALIA BRAGA COSTA

A REPRESENTATIVIDADE DOS POVOS INDÍGENAS NO DOCUMENTO CURRICULAR DO TERRITÓRIO MARANHENSE (DCTMA): implicações na prática docente de uma escola da rede municipal de Imperatriz; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Jaciara da Silva Arruda

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO: desafios do acesso e da permanência estudantil no Campus Imperatriz; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Ênnio Santos Barros

PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE COMO RESSIGNIFICAÇÃO DOS SABERES DE SUJEITOS PRIVADOS DE LIBERDADE; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Lucas Lucena Oliveira

DIREITOS INDÍGENAS E O COMBATE À VIOLÊNCIA CULTURAL: Práticas pedagógicas na Educação Escolar Indígena na Aldeia São José da etnia Krikati em Montes Altos/MA LINHA; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

THALIA BRAGA COSTA

A diversidade cultural dos povos indígenas brasileiros no Documento Curricular do Território Maranhense (DCTMA) para Ensino Fundamental e as implicações nas práticas docentes de uma escola da rede municipal de Imperatriz; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Cleidson Pereira Marinho

DUCAÇÃO ESCOLAR TENTEHAR/GUAJAJARA: Identidade, re-existência e protagonismo na revisão do Projeto Político Pedagógico do Centro de Ensino Escolar Indígena Geanni Sartori, Terra Arariboia, Maranhão; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão, ; Coorientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Aline de Sousa Silva

NARRATIVAS DOS TUA`UHEZ SOBRE A HISTÓRIA E CULTURA DO POVO TENTEHAR : fortalecimento para a identidade cultural; 2021; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Jaciara da Silva Arruda

O PASSAPORTE PARA A ESPERANÇA DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO: desafios do acesso e da permanência no Campus Imperatriz; 2021; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Marcio Ronald Lopes

INDÍGENAS NO ENSINO SUPERIOR: ESCUTA SOBRE OS DESAFIOS ENTRE O ACESSO E A PERMANÊNCIA; 2021; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Maranhão, ; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Kaique Sampaio Santos

A avaliação da aprendizagem no Ensino Médio: uma análise do Documento Curricular do Território Maranhense; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Marli Lima Gomes

Práticas Docentes numa persectiva da Aprendizagem significativa em uma escola pública de Imperatriz nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Arlete de Sousa Coelho

Representações Indígenas nos Livros Didáticos de História do Ensino Fundamental no período de 2023 a 2022; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em metodologia do Ensino Superir) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Aline de Sousa Silva

A História e Cultura dos Povos Indígenas Silenciados nas Escolas de Educação Básica não Indígenas; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Júlio Cezar da Conceição Nascimento

O INDÍGENA bRASILEIRO: concepções e equívocos na visão de grande parte da sociedade; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

SILVIA CRISTINA PUXCWYJ KRIKATI

NOMES E SUAS FUNÇÕES NA VIDA SOCIAL DO POVO PÕO CATI JI OU CRÊ CATEH CATI JI; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Maria José de Oliveira

Contribuições dos Povos indígenas para a Formação do Povo Brasileiro; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Bruna Coelho de Sousa

LABORATÓRIO LÚDICO NA UNIVERSIDADE: A BRINQUEDOTECA E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Gizelly da silva santos

O docente surdo no Ensino superior; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em metodologia do Ensino Superir) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Oziane Pinheiro de Sousa

A disciplina de Didática no Curso de licenciatura de Biologia: uma análise da percepção dos acadêmicos da UEMASUL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em metodologia do Ensino Superir) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Midiam Araújo Santos

Generos orais e textualidade na educação de jovens e adultos; formação e atuação docente; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos e Idosos) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Solange Ferreira de Sousa

As políticas públicas voltadas para a modalidade de educação de jovens e adultos das escolas municipais de Imperatriz; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos e Idosos) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Izeth Nascimento Barros

Educação multicultural: um estudo sobre as práticas pedagógicas dos professores da rede pública em Grajaú; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Rogerio de sales Silva

Atuação de professores bacharéis em Instituições públicas e privadas de ensino superior de Imperatriz-MA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Delkênia Oliveira Ribeiro

As necessidades e desafios encontradas no cotidiano dos alunos da EJA em uma escola municipal de Imperatriz; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos e Idoso) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Antonia Soares de Sousa

A Criança e sua aprendizagem: o prejuízo do atropelo das fases de aprendizagem na educação infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Francinalda Ramos Batista

Dificuldade de Aprendizagem no Ensino Superior: Uma reflexão psicopedagógica; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Tiene Bezerra Sousa

O disléxico e a construção da leitura e da escrita: Estudo de caso; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional (escolar)) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Alice Nunes Pereira de Abreu

Representações dos povos indígenas nos currículos das escolas da rede municipal de ensino de Imperatriz; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

GLEICIANE RODRIGUES DA SILVA

Planejamento: instrumento para uma prática pedagógica emancipadora na Educação Infantil nas escolas da rede municipal de Imperatriz; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Maria dos Anjos Ribeiro da Silva Rodrigues

Representações dos Povos Indígenas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Elivanete Mancio Ferreira da Silva

A diversidade cultural dos povos indígenas no Documento Curricular do Território Maranhense para Educação Infantil e o Ensino Fundamental; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Naira Menezes dos Santos

A relação familia escola em uma escola pública municipal de Imperatriz; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

LARISSA DUARTE SILVA DE SOUSA

A importância do lúdico para o desenvolvimento integral da criança da Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Railton da Silva Ferreira

(IN) VISIBILIDADE DOS POVOS INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Beatriz Gomes Brasil

Narrativas de professores/as negros/as: implicações na formação docente; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Brenda Gleycy Lopes Fernandes

O lúdico como recurso pedagógico nos anos iniciais do Ensino Fundamental: experiências a partir do Programa Residência Pedagógica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Francinete Soares de Sousa

A INVISIBILIDADE DO POVO GUAJAJARA NA HISTÓRIA DA CIDADE DE ARAME/MA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Dyele Maria Sousa da Costa

ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO DAS CRECHES E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

ARLETE DE SOUSA COELHO

AS REPRESENTAÇÕES INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL NO PERÍODO DE 2008 A 2020; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Carla Lima Ribeiro

OS POVOS INDÍGENAS NA CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE SENADOR LA ROQUE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

OLGA DUARTE DA SILVA

POVOS INDÍGENAS: uma análise do livro História do Maranhão; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

TATIANA SOARES SOUSA

HISTÓRIAS E CULTURAS DOS POVOS INDÍGENAS: UMA ANÁLISE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE IMPERATRIZ-MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

ARIELE DA SILVA

PATRIMÔNIO CULTURAL DOS POVOS TIMBIRA: SIGNIFICANDO OS ARTEFATOS E INDUMENTÁRIAS PELO DISCURSO DOS INDÍGENAS NO CENTRO DE PESQUISA EM ARQUEOLOGIA E HISTÓRIA TIMBIRA- CPAHT; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

SORAYA PEREIRA MILITAR

O USO DE PROJETOS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

MARIA FERREIRA DIAS

O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA NA TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O 1 ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DE IMPERATRIZ INFANTIL PARA O 1º INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Auricélia da Rocha Sobrinho

Recursos Pedagógicos alternativos e o processo de ensino aprendizagem: experiências a partir da Residência Pedagógica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Ruth Melo Paulo

Residência Pedagógica nos anos iniciais do ensino fundamental: uma formação para além dos murros da universidade; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Suzane dos Santos Costa

O processo ensino e aprendizagem a luz da teoria histórico cultural no período pandêmico em uma Instituição Municipal de Ensino Fundamental em Imperatriz/MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Marli Lima Gomes

Práticas docentes e a aprendizagem significativa em uma escola pública de Imperatriz nos anos iniciais de ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Marinilda de Oliveira Louro

Liderança de mulheres indígenas : desafios da sociedade contemporânea; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Sara de Jesus Simas da Silva Lago

AS REPRESENTAÇÕES DOS POVOS INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS (1980-1990); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

IRACILDE SANTOS ADRIÃO

PROFESSORA SURDA: estudo de caso de sua formação acadêmica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Cristiane Lima de Oliveira

UMA ANÁLISE DAS PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES DOS POVOS INDÍGENAS NA FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

THALIA BRAGA COSTA

AS REPRESENTAÇÕES DOS POVOS INDÍGENAS NOS CURRÍCULOS ESCOLARES: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS VISITAS GUIADAS DO CENTRO DE PESQUISA EM ARQUEOLOGIA E HISTÓRIA TIMBIRA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

HÁGABE LIMA DOS SANTOS

O PEDAGOGO NA CASA DA CRIANÇA EM IMPERATRIZ: uma análise das práticas educativas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

FABRÍCIA FEITOSA BARRETO

A CRIANÇA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: perspectivas, desafios e o lugar do lúdico na escola; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Raimunda Almeida Silva Sousa

As implicações da Estrutura Física das Instituições de Educação Infantil ao processo de Ensino e Aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Aline de Sousa Silva

O currículo escolar embranqueado: a história e cultura dos povos indígenas silenciadas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Deusina Cymtep Krikati

Educação Indígena Krikati e suas contribuiçõespara uma educação escolar específica e diferenciada; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Gilvânia Vieira Noleto Morais

CurriculoEscolar e Orientação Sexual como Tema Transversal: uma análise das práticas pedagógicas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Ana Klicia de Meneses Gomes

A relação família e escola, nas escolas municipais de João Lisboa: limites e possibilidades; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Joana Maria Quinzeiro e Tailane dos Reis Ramos

Educação Infantil: educar e cuidar na visão da família e do educador em duas escolas de Imperatriz; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Ana Zuleide da Silva Lima Soares

Coordenador Pedagógico nas escolas públicas de Imperatriz: necessidade e relevânica no espaço escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Zilvânia Ferreira Mota

A formação pedagógica dos professores do curso de enfermagem das faculdades particulares e universidade pública do maranhão: limites e possibilidades; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Valéria dos Santos Sá

A afetividade na relação professor aluno o processo de aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental de uma escola pública de Cidêlandia; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Maria Claudia Lima Sousa

FamíliaXEscola: uma parceria necessária no processo ensino aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Francisca Selma Soares

A leitura como prática de emancipação: uma análise da concepção dos professores e alunos das séries iniciais do ensino fundamental das escolas municipais de Imperatriz; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Rosalina Araújo do Nascimento

A construção da leitura e da escrita na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Geovannya de Jesus da Silva Zaparoli Gonçalves

Planejamento didático: imposição ou uma necessidade para o trabalho do educador?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

José Williame Alves

Ser Professor: o significado do ser professor, segundo ele mesmo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Juraisa Moraes de Miranda

Os projetos didáticos como prática pedagógica no ensino fundamental: limites e possibilidades; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Imperatriz; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Francinalda Ramos Batista

Dificuldade de aprendizagem no ensino superior: uma reflexão voltada para o curso de Pedagogia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Imperatriz; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Maria das Dores da Conceição Nascimento

O Politico Pedagógico - o diálogo entre o legal e o real no cotidano da escola; 2008; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Maranhão, Bolsa de Iniciação Cientifica - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Aldenice de Lima Sousa

ELEIÇÃO DO DIRETOR DA ESCOLA: a visão da comunidade escolar sobre essa experiência; 2008; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

Hiolanda Sério Vaz

A relação professor aluno e suas implicações no processo de ensino aprendizagem na educação infantil em uma escola municipal de Senador Lacque; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA; Orientador: Ilma Maria de Oliveira Silva;

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DULLIUS, M. M. ; SILVA, J. S. ; SILVAL, I. M. O. . Propostas pedagógicas inovadoras: aprendizagens possíveis. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVAL, I. M. O. ; LOPES, K. A. S. ; DIAS, A. L. L. . Educação Indígena: história resistência e educação escolar indígena. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVAL, I. M. O. ; DIAS, A. L. L. . EDUCAÇÃO iNDÍGENA - hISTÓRIA, RESISTÊNCIA E EDUCAÇAO ESCOLAR INDÍGENA. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVAL, I. M. O. . Pesquisa em Educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, T. B. ; Aline de Sousa Silva ; SILVAL, I. M. O. . Histórias e culturas indígenas: conhecer para valorizar. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVAL, I. M. O. . Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas - Educar é um exercício de amor. 2006. .

SILVAL, I. M. O. . Pedagogia frente aos desafios atuais. 2005. .

SILVAL, I. M. O. . Perfil da Profissão de Pedagogia. 2005. .

SILVAL, I. M. O. . Mobilização Social. 2004. .

SILVAL, I. M. O. . Curso de formação docente - PCN. 2003. .

SILVAL, I. M. O. . Relações Interpessoais. 2002. .

SILVAL, I. M. O. . Multimeios Aplicados à Educação. 2001. .

SILVAL, I. M. O. . Semana Pedagógica do Ensino Fundamental. 1999. .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS DE ESCOLAS RURAIS QUE REALIZAM REGRA LINGUÍSTICA NÃO- PADRÃO, Descrição: O presente projeto de pesquisa submetido à avaliação do Conselho Nacional deDesenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) tem como objeto a educação no campo, maisespecificamente, o ensino de língua portuguesa para alunos de anos iniciais da educação básicapública, de áreas rurais/do campo, que realizam regra linguística não-padrão, do município deImperatriz, no Maranhão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Ilma Maria de Oliveira Silva - Integrante / Camila Perez da Silva - Integrante / Maria da Guia taveiro - Coordenador / Claudia Lucia Alves - Integrante.

  • 2022 - 2023

    A DIVERSIDADE CULTURAL DOS POVOS INDÍGENAS NO DOCUMENTO CURRICULAR DO TERRITÓRIO MARANHENSE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO FUNDAMENTAL (DCTMA, Descrição: O Documento Curricular do Território Maranhense (2019) orienta o currículo da Educação Básica no estado do Maranhão, constitui-se em uma ferramenta importante para a gestão pedagógica. O DCTMA foi elaborado pelas redes de ensino do estado, relacionando nesse processo de coleta e organização de elementos referentes a BNCC: a Secretaria da Educação do Maranhão, as prefeituras municipais, a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação do Maranhão (Undime-MA), a União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação do Maranhão (Uncme-MA) e o Conselho Estadual de Educação do Maranhão (CEE-MA) em sistema colaborativo de autores e autoras. A FGV Editora apoiou a organização do texto, com revisão de Fatima Caroni .(MARANHÃO, 2019).O objetivo do projeto é Analisar as representações dos povos indígenas nos textos do Documento Curricular do Território Maranhense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ilma Maria de Oliveira Silva - Coordenador / Elivanete Mancio Ferreira da Silva - Integrante.

  • 2022 - 2023

    REPRESENTAÇÕES DOS POVOS INDÍGENAS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), Descrição: O documento normativo que orientam o currículo da Educação Básica no Brasil, atualmente, a Base Nacional Curricular Nacional (BNCC), constitui-se em uma ferramenta importante para a gestão pedagógica e se traduz em um marco histórico na trajetória educacional do país. Assegurada na Constituição Federal pelo Art. 210 a BNCC tem sua garantia na legislação brasileira educacional - LDB 9394/1996; Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica DCNEB 2009 e o Plano Nacional de Educação (2014-2024) -, no entanto somente na última década se torna uma política orientadora das competências, habilidades e saberes a serem construídos pelos alunos da Educação Básica de todo território nacional, além de ser um dispositivo que orienta as políticas de avaliação da educação básica..O objetivo do projeto é Analisar as representações dos povos indígenas nos livros na Base Nacional Comum Curricular. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ilma Maria de Oliveira Silva - Coordenador / MARIA DOS ANJOS RIBEIRO DA SILVA RODRIGUES - Integrante.

  • 2020 - 2021

    AS REPRESENTAÇÕES INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL E ESTADUAL DE ENSINO DE IMPERATRIZ NO PERÍODO DE 2000 a 2020, Descrição: A história da educação brasileira tem suas raízes no pensamento europeu, ou seja, fundamentase a partir de uma visão etnocêntrica. Cinco séculos já se passaram da chegada dos europeus em terras brasileira, e ainda não temos um currículo escolar, especialmente na educação básica, que respeite as diferenças e perceba que vivemos em uma sociedade plural, com formas diversas de pensar, línguas distintas e culturas específicas, embora com uma legislação rica em garantia de direitos a todos cidadãos e cidadãs. Esta pesquisa busca analisar as representações dos povos indígenas nos livros didáticos de História no período de 2000 a 2020 utilizados nas escolas públicas ? das redes municipal e estadual de Imperatriz/MA ? da educação básica. O período se destaca pela promulgação da LDB 9394/96 e a Lei 11.645 de 2008, da qual estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática ?História e cultura afro-brasileira e indígena?. Assim, busca-se analisar como os indígenas são representados visualmente nos livros de História, identificar em que momentos os povos indígenas ganham visibilidade nos livros didáticos de História e por fim como o livro didático veicula informações e aprendizagens sobre a história e culturas indígenas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ilma Maria de Oliveira Silva - Coordenador / Tatiana Soares Sousa - Integrante / Olga Duarte Silva - Integrante.

  • 2018 - 2019

    ALUNOS INDÍGENAS DO MARANHÃO NAS ESCOLAS URBANAS DE IMPERATRIZ: uma análise da implementação da Lei 11.645 de 2008 nos currículos escolares de escolas da rede municipal e estadual de ensino de Imperatriz, Descrição: Projeto de pesquisa _ UEMASUL Dois bolsistas, dois planos de trabalho, sendo um na rede estadual de ensino e outro na rede municipal de ensino. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ilma Maria de Oliveira Silva - Coordenador / Arlete de Sousa Coelho - Integrante / Zanado Pavão Sousa Mesquita - Integrante.

  • 2013 - 2014

    A Implementação da lEI 11.645/2008 nas escolas do Ensino fundamental da rede municipal de ensino de Imperatriz, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ilma Maria de Oliveira Silva - Coordenador / Livia Maria - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Eleição do Diretor da Escola: a visão da comunidade escolar sobre essa experiência, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ilma Maria de Oliveira Silva - Integrante / Izaura Silva - Coordenador / Aldenice de Lima Sousa - Integrante.

  • 2007 - 2008

    O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; o diálogo entre o legal e o real no cotidiano da escola, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ilma Maria de Oliveira Silva - Integrante / Izaura Silva - Coordenador / Maria das Dores Da C. Nascimento - Integrante.

Prêmios

2019

Alunos Indígenas nas Escolas Urbanas de Imperatriz: uma análise da implementação da Lei 11.645 de 2008 nos Currículos Escolares de Escolas da Rede Municipal de Imperatriz, UEMASUL.

2013

Prêmio Extensão Universitária, Universidade Estadual do Maranhão.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Maranhão, Centro de Estudos Superiores de Imperatriz. , Rua Godofredo Viana, Centro, 65913120 - Imperatriz, MA - Brasil, Telefone: (99) 35252785

Experiência profissional

2020 - 2022

Escola Municipal Morada do Sol

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2019

Centro de Pesquisa em Arqueologia e História Timbira

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenação do Centro de Pesquisa em Arqueologia e História Timbira

2020 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora Colaboradora do Programa de Formação de Práticas Educativas do Mestrado Profissional da Universidade Federal do Maranhão, Campus Imperatriz.

2012 - 2014

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora-pesquisadora, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuação no PARFOR- Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica2012 - 2012Foram ministradas as disciplinas: Psicologia da Aprendizagem II e Fundamentos Teóricos Metodológicos da Formação Continuada.2013 - 2013Foram ministradas as disciplinas: Fundamentos Teóricos Metodológicos da Formação Continuada e o componente curricular Estágio em Docência na Educação Infantil. 2014 - 2014Foi ministrado o componente curricular Estágio em Docência dos Anos Iniciais.

Atividades

  • 11/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal do Maranhão.Linhas de pesquisa

  • 06/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Sociais, Departamento de Educação II.Linhas de pesquisa

  • 04/2025 - 08/2025

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes Docentes e Práticas Pedagógicas

  • 09/2021 - 01/2022

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes Docentes e Práticas Pedagógicas

  • 08/2020 - 01/2021

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes Docentes e Práticas Pedagógicas

2013 - 2016

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 40

2013 - 2015

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Diretora do Curso de Pedagogia-CESI/UEMA, Carga horária: 20

2006 - 2013

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40

2009 - 2010

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora do Curso de Pedagogia-CESI/UEMA, Carga horária: 20

2001 - 2003

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 22

Outras informações:
As disciplinas eram ministradas em regime especial por se tratar de um curso sequencial-PROCAD

Atividades

  • 04/2015 - 04/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia do CESI/UEMA.

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e Estágio em Educação Infantil

  • 03/2013 - 12/2015

    Direção e administração, Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.Cargo ou função, Diretora do Curso de Pedagogia.

  • 09/2013 - 08/2014

    Extensão universitária , Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.Atividade de extensão realizada, Projeto Leitura e Escrita: um olhar inclusivo para os alunos indígenas Guajajara da Escola Paulo Freire em Imperatriz.

  • 01/2013 - 07/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, História e Cultura dos Povos Indígenas, Currículo e Educação.

  • 04/2013 - 06/2013

    Ensino, METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática

  • 01/2006 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática da Dimensão Político Social, Prática da Dimensão Integradora, Psicologia Geral, Estágio em Administração Escolar, Prática da Dimensão Educacional, Filosofia da Educação Contemporânea, Prática da Dimensão Docente, Estagio Curricular Supervisio, Prática da Dimensão Escolar, Estágio Curricular Supervisionado das Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Currículos e Programas, A Prática da Dimensão Educacional, Estágio em Áreas Específicas de Interesse de Aluno,

  • 08/2012 - 10/2012

    Ensino, Educação de Jovens e Adultos e Idoso, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem de Jovens e Adultos

  • 01/2009 - 12/2010

    Direção e administração, Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.Cargo ou função, Diretora do curso de Pedagogia.

  • 01/2001 - 02/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Fundamental, Estrutura e Funcionamento, Psicologia da Educação II, Didática, Prática de Ensino -PROCAD.

2006 - 2010

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do estágio Supervisionado, Carga horária: 20

2004 - 2010

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TERESINHA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2006 - 03/2010

    Estágios , Coordenação de Prática de Ensino- FEST.Estágio realizado, Orientação , acompanhamento e asseramento aos professores de Pratica de Ensino /Estágio Supervisionado.

2002 - 2005

Centro de Ensino Graça Aranha

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 20

1995 - 2019

Secretaria de Educação do Estado do Maranhão

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1994 - 2001

CENTRO DE ENSINO AMAZONIA

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - Atual

Universidade Estadual da Região Tocantina do MA

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2024

Universidade Estadual da Região Tocantina do MA

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Institucional do PIBID, Carga horária: 20

2022 - 2022

Universidade Estadual da Região Tocantina do MA

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia Caminhos d, Carga horária: 20

2022 - 2022

Universidade Estadual da Região Tocantina do MA

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do PIBID, Carga horária: 20

2020 - 2022

Universidade Estadual da Região Tocantina do MA

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Residência Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
OBJETIVOS DO PROJETO ? Desenvolver ações no âmbito da residência pedagógica para a formação de professores na área de Pedagogia; ? Promover o intercâmbio entre a UEMASUL em escolas públicas de Educação Básica; ? Proporcionar aos discentes de Pedagogia uma formação pautada na reflexão da unidade teoria e prática; ? Conhecer a realidade econômica, política, social e pedagógicas das escolas públicas de Imperatriz; ? Proporcionar condições para os discentes do curso de Pedagogia possam criar vínculo ainda na sua formação, com o ambiente escolar; ? Oportunizar aos discentes de Pedagogia experienciarem o cotidiano escolar, com todas as suas vivências e especificidades; ? Proporcionar aos discentes de Pedagogia possibilidades de desenvolver ações e maior aprendizagem na alfabetização de forma contextualizada de maneira significativa e lúdica; ? Desenvolver conhecimentos sobre a necessidade de planejar, avaliar, construção de recursos didáticos; ? Desenvolver saberes sobre a alfabetização baseada no contexto, produção escrita e oral; ? Desenvolver atitudes investigativas a partir da unidade teoria e prática; ? Produzir conhecimentos e socializar através do registro escrito; ? Proporcionar atitude do comprometer-se com a sociedade e seus problemas vigentes; ? Contribuir com a apropriação de alfabetização a fim de promover o desenvolvimento da criança em todas as outras áreas do conhecimento.

2019 - 2022

Universidade Estadual da Região Tocantina do MA

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Especialização. Pós, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Especialização. Pós - Graduação Lato Sensu, em Didática: Didática do Ensino Superior

2006 - 2017

Universidade Estadual da Região Tocantina do MA

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 10/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão, Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.Atividade realizada, Grupo de Pesquisa: Grupo de Estudos em Práticas Educativas e Formação de Professores.

  • 09/2025 - 01/2026

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias do Currículo ;, Fundamentos e Metodologias da História;, Histórias e Culturas Indígenas

  • 02/2025 - 06/2025

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Práticas Educativas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes Docentes e Práticas Educativas

  • 08/2024 - 11/2024

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Práticas Educativas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes Docentes e Práticas Educativas

  • 02/2024 - 06/2024

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Práticas Educativas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação Freiriana

  • 02/2024 - 04/2024

    Ensino, Curso de Especialização em Educação em Metodologia do Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Saberes docentes e Práticas Educativas

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias do Currículo

  • 08/2023 - 12/2023

    Estágios , CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E LETRAS - CCHSL.Estágio realizado, Estágio em Gestão Escolar.

  • 08/2023 - 11/2023

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Práticas Educativas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes Docentes e Práticas Educativas

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática em Ambiente Escolar e Histórias e Culturas Indígenas

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 08/2022 - 12/2022

    Estágios , CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E LETRAS - CCHSL.Estágio realizado, Estágio em Gestão Escolar.

  • 08/2022 - 11/2022

    Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práticas Curriculares da Dimensão Político Social

  • 08/2022 - 11/2022

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Práticas Educativas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes Docentes e Práticas Educativas

  • 02/2022 - 08/2022

    Direção e administração, Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Programa de Formação de Professores- CAMINHOS DO SERTÃO.

  • 03/2022 - 06/2022

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Práticas Educativas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes Docentes e Práticas Educativas

  • 10/2019 - 03/2022

    Direção e administração, Centro de Ciências Sociais e Humanas de Imperatriz.Cargo ou função, Coordenadora do curso de Especialização. Pós Graduação Lato Sensu, em Educação: Didática do Ensino Superior.

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática e Histórias e Culturas Indígenas

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Práticas Educativas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes Docentes e Práticas Educativas

  • 08/2020 - 12/2020

    Estágios , CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E LETRAS - CCHSL.Estágio realizado, Estágio em áreas específicas de interesse do Aluno.

  • 02/2020 - 06/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria do Currículo ; Prática da Dimensão Escolar ; História e Cultura Indígena.

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria do Currículo, Prática no Ambiente Escolar, História e Cultura Indígena

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Áreas Específicas de Interesse do Aluno, Didática

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo, Estágio Curricular do Ens. Fundamental, História e Cultura dos Povos Indígenas

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Curricular em Áreas Específicas