Cristina Silva Garrafielo

Pós-graduada em Psicomotricidade pelo Instituto Superior de Psicomotricidade e Educação da Organização Internacional de Psicomotricidade e Relaxação de Paris (ISPEGAE-OIPR) (2017), em Psicopedagogia Clínica e Educacional pela Universidade Nove de Julho (2014), e em Psicologia do Processo Ensino - Aprendizagem pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2006). Graduada em Pedagogia pelo Unichristus (2004). Graduanda em Psicologia pelo UNIPÊ. Formação em Neuropsicologia pelo Centro de Diagnóstico Neuropsicológico (CDN-UNIFESP) (2016). Em Reabilitação Neuropsicológica Infantil pelo Núcleo de Atendimento Neuropsicológico Infantil Interdisciplinar do Centro Paulista de Neuropsicologia (NANI-CPN) (2016). Terapeuta clínica em Psicomotricidade e Psicopedagoga em consultório particular, atuação com Avaliação e Intervenção Psicomotora e Psicopedagógica nos casos de dificuldades e Transtornos Específicos de Aprendizagem e demais Transtornos do Neurodesenvolvimento, para crianças e adolescentes.

Informações coletadas do Lattes em 01/02/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Especialização em Psicomotricidade

2015 - 2017

Instituto Superior de Psicomotricidade e Educação
Título: A PSICOMOTRICIDADE AUXILIANDO UMA CRIANÇA COM DIFICULDADES ATENCIONAIS: ESTUDO QUALITATIVO
Orientador: Drª. Maria Beatriz Loureiro

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2014 - 2015

Universidade Nove de Julho
Título: UMA LEITURA PSICOPEDAGÓGICA DA CORPORALIDADE E DA APRENDIZAGEM: A CONTRIBUIÇÃO DE ALICIA FERNÁNDEZ
Orientador: Drª. Denise Regina da Costa Aguiar

Especialização em Psicologia do Processo Ensino-Aprendizagem

2005 - 2006

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: Drª. Priscila Larocca

Graduação em andamento em Psicologia

2017 - Atual

Centro Universitário de João Pessoa

Graduação em Pedagogia

2001 - 2004

Centro Universitário Christus
Título: A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO ESTADO DO CEARÁ
Orientador: Ms. Viviani de Avelar Cordeiro

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1992 - 1995

Colégio Cruzeiro do Sul

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Curso de Extensão em Reabilitação Neuropsicológica Infantil. (Carga horária: 72h). , Centro Paulista de Neuropsicologia, CPN, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em Neuropsicologia Estudo das funções cognitivas, sua avaliação e reabilitação. (Carga horária: 136h). , Centro de Diagnóstico Neuropsicológico - CDN UNIFESP, CDN, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Transtornos de Aprendizagem. (Carga horária: 50h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia, ABPP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Neuropsicologia. (Carga horária: 120h). , Centro de Estudos Avançados de Psicologia, CEAP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Transtorno de Aprendizagem versus Deficiência Inte. (Carga horária: 46h). , APAE de São Paulo, APAE/SP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Psicopedagogia. (Carga horária: 120h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Educomunicação. (Carga horária: 90h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

IXº Encontro Nacional e VIº Latino Americano de Psicomotricidade. 2017. (Congresso).

II Encontro Internacional de Psicomotricidade. 2015. (Encontro).

3º Congresso Internacional sobre Formação de professores e Prática Pedagógica. 2007. (Congresso).

Semana da Educação 2004. 2004. (Encontro).

5ª Jornada de Educação do Norte-Nordeste. 2003. (Congresso).

I Encontro Científico de Educação.A Importância da Formação dos Professores da Educação Infantil. 2003. (Encontro).

I Seminário de Educação de Fortaleza. 2003. (Seminário).

4ª Jornada de Educação do Norte Nordeste. 2002. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Audrey Pietrobelli de SOUZA

LAROCCA, P.SOUZA, A. P.; MATTA, S. S.. A psicologia da educação na prática dos professores de educação infantil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia do Processo Ensino-Aprendizagem) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Fabio Alves dos Santos Pereira

PEREIRA, Fabio A. S.. Uma leitura psicopedagógica da corporalidade e da aprendizagem: a contribuição de Alicia Fernandez. 2015 - Universidade Nove de Julho.

Priscila Larocca

LAROCCA, P.SOUZA, A. P.; DA MATTA, S.S.. Membro Titular (Presidente) da Banca de Defesa da Monografia:A psicologia da educação na prática dos professores de educação infantil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia do Processo Ensino-Aprendizagem - 1a. E) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Priscila Larocca

A psicologia da educação na prática dos professores de educação infantil; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia do Processo Ensino-Aprendizagem - 1a; E) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Priscila Larocca;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • GARRAFIELO, C. S. ; CORDEIRO, V. A. . A Formação dos Professores de Educação Infantil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

GARRAFIELO, C. S. . Planejamento e Rotina na Educação Infantil. 2007. .

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2015 - Atual

    Consultório Particular

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuação com Avaliação e Intervenção Psicopedagógica de crianças e adolescentes com dificuldades/distúrbios de aprendizagem. Visitas à escolas. Orientação de pais. Elaboração de consultoria em escolas com assessoria em aulas e cursos de curta duração, bem como workshops informativos.

  • 2017 - Atual

    Universidade Nove de Julho

    Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

    Atividades

    • 11/2017

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação da UNINOVE, .,Linhas de pesquisa

  • 2016 - 2016

    Intituto Superior de Educação e Psicomotricidade

    Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

    Outras informações:
    80 horas de estágio

  • 2015 - 2015

    Colméia - Instituição a Serviço da Juventude

    Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Estágio Supervisionado em Psicopedagogia. Atendimento Psicopedagógico - Crianças e Adolescentes

  • 2007 - 2013

    Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora do Curso de Especialização em Informática Educativa, Pedagogia e demais licenciaturas. Disciplinas ministradas: Aprendizagem e Desenvolvimento Humano; Metodologia do Trabalho Científico; Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem; .

  • 2010 - 2012

    Universidade Federal do Ceará

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora-Tutora a distância do Curso de Licenciatura em Letras, disciplina Didática I, oferecido pela Universidade Federal do Ceará, Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB).

  • 2010 - 2012

    Universidade Estadual do Ceará

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora I, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora Pesquisadora I da disciplina: Psicologia da Aprendizagem, para o Curso de Pedagogia Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), oferecido pela Universidade Estadual do Ceará (UECE)

  • 2009 - 2010

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora-Tutora a distância do Curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional: Organização Escolar e Trabalho Pedagógico do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), oferecido pela Universidade Estadual de Ponta Grossa para gestores da rede estadual de ensino do Paraná, na modalidade a Distância. Disciplinas ministradas: Introdução a EAD; Sociedade Educação e Escola, Política Educacional, Metodologia da Pesquisa, Orientação de TCC I

  • 2008 - 2012

    Faculdade Christus

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Graduação, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Orientadora da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I e II Graduação em Pedagogia