Enio de Viveiros Andrade

Possuo graduação em HISTÓRIA - UEG(2003) e Pós-graduação ( Lato Sensu) em Ciência Política - UEG(2005). Também sou Pós-graduado em Educação Inclusiva e Neuropedagogia pela FABEC. Sou mestre em Educação, Linguagem e Tecnologias. Tenho experiência como professor de História na Educação Básica. Tenho experiência no CEAR - Centro de Ensino e Aprendizagem em Rede ( EaD) da Universidade Estadual de Goiás como: Professor-Tutor do curso de História EaD ; Professor -formador de disciplina do curso de História EaD; Supervisor de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da turma de História EaD/2014 nos pólos UAB de Itumbiara , Rio Verde, São Miguel do Araguaia, Minaçu e Alexânia, bem como Supervisor do Estágio Supervisionado Obrigatório da turma do Curso de História EaD/2017 nos polos de São Simão, Alto Paraíso de Goiás, Uruana e Mineiros. Ainda tenho experiência no ITEGO-Instituto Tecnológico de Goiás-Governador Onofre Quinan em Anápolis/Go, atuando no Departamento Pedagógico dos Cursos de Inglês Aplicado ao Turismo nos pólos de Anápolis,Abadiânia, Formosa,Luziânia e Pirenópolis,bem como Professor -Tutor de cursos de qualificação profissional do programa Bolsa Futuro/polo de Anápolis. Também fiz parte da equipe da formação e coordenação de Estágio Curricular do curso de História EaD ofertado pelo CEAR/UEG entre novembro de 2018 e dezembro de 2024.

Informações coletadas do Lattes em 11/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias

2020 - 2022

Universidade Estadual de Goiás
Título: Práticas Docentes e Ensino Religioso: uma análise da relação entre o modelo de Ensino Religioso não confessional e as práticas de professores em escolas da Rede Municipal de Educação de Anápolis, Goiás, Ano de Obtenção: 2023
Raimundo Márcio Mota de Castro.

Especialização em NEUROPEDAGOGIA

2018 - 2018

faculdade brasileira de educação e cultura
Título: FUNDAMENTOS DA NEUROPEDAGOGIA

Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ÊNFASE EM AEE

2017 - 2017

faculdade brasileira de educação e cultura
Título: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA SOB A PERSPECTIVA DA DIVERSIDADE HUMANA

Especialização em CIÊNCIA POLÍTICA

2004 - 2005

Universidade Estadual de Goiás
Título: POLÍTICA E RELIGIÃO: A IGREJA FONTE DAVIDA NAS ELEIÇÕES 2004
Orientador: PROFESSOR DOUTOR JEAN PARAÍZO ALVES

Graduação em HISTÓRIA

1999 - 2003

Universidade Estadual de Goiás
Título: NEOPENTECOSTALIMO EM GOIÂNIA:PROPOSTA E EXPANSÃO NOS ANOS 90
Orientador: PROFESSORA E MESTRE CLARA DURAN LEITE

Formação complementar

2020 - 2020

Minicurso Escrita Acadêmica. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2017 - 2017

Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Centro de Formação dos Profissionais em Educação, CEFOPE, Brasil.

2014 - 2016

TÓPICOS SOBRE TECNOLOGIA, CULTURA, TRABALHO E EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2011 - 2011

CAPELANIA EVANGÉLICA INTERDENOMINACIONAL. (Carga horária: 12h). , UCEBRAS-UNIÃO DOS CAPELÃES EVANGÉLICOS DO BRASIL, UCEBRAS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em INGLÊS INSTRUMENTAL. (Carga horária: 33h). , Universidade Evangélica de Goiás, UniEVANGELICA, Brasil.

2008 - 2008

MINI-CURSO RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2006 - 2006

HISTÓRIA DE GOIÁS. (Carga horária: 40h). , SINPROR, SINPROR, Brasil.

2002 - 2005

Extensão universitária em LÍNGUA ESTRANGEIRA/ESPANHOL. (Carga horária: 360h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2003 - 2003

DA HISTORIOGRAFIA EM MIGALHAS À HISTÓRIA TOTAL.. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2002 - 2002

MINI-CURSO DOCUMENTAÇÃO E PATRIMÔNIO.. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2001 - 2002

Extensão universitária em EDUCAÇÃO SOCIAL EM EAD. (Carga horária: 100h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1999 - 1999

MINI-CURSO FORMAÇÃO DA CRISTANDADE OCIDENTAL. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Ciências Sociais afins.

Organização de eventos

ANDRADE, Enio de Viveiros . Comissão Organizadora do I Encontro Científico das Licenciaturas do CEAR/UEG. 2016. (Outro).

Participação em eventos

CONGRESSO NACIONAL EDUC. LINGUAGEM E TECNOLOGIAS. 2022. (Congresso).

CONGRESSO NACIONAL EDUC. LINGUAGEM E TECNOLOGIAS. PRÁTICAS DOCENTES EM ENSINO RELIGIOSO: UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE O MODELO DE ENSINO RELIGIOSO E AS PRÁTICAS DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ANÁPOLIS, GOIÁS.. 2022. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES, IV SEPAD e II PRATIC. PRÁTICAS DOCENTES DE PROFESSORES EM ENSINO RELIGIOSO EM GOIÁS. 2021. (Congresso).

SEMINÁRIO DO FÓRUM NACIONAL PERMANENTE DO EN.RELIGIOSO. 2021. (Seminário).

SEMINÁRIO DO FÓRUM NACIONAL PERMANENTE DO EN. RELIGIOSOSO.O PAPEL DO ESTADO COMO PROMOTOR DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE DIVERSIDADE RELIGIOSA NO ESPAÇO DA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA. 2021. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERNO DE PESQUISA - II.PRÁTICAS DOCENTES DE PROFESSORES EM ENSINO RELIGIOSO EM GOIÁS. 2021. (Seminário).

VIII CONGRESSO DE ENSINO , PESQUISA E EXTENSÃO DA UEG. 2021. (Congresso).

XVII SIMPÓSIO NACIONAL DA ABHR E II SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS DA RELIGIÃO DA UEG. 2021. (Simpósio).

XXIX SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA AMÉRICA LATINA.DEMOCRACIA E DIVERSIDADE.EDUCAÇÃO E DIVERSIDADES. 2021. (Seminário).

A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM DEBATE. 2020. (Encontro).

SABERES EM REDE: UM NOVO NORMAL, UMA NOVA ROTA. 2020. (Simpósio).

SEMINÁRIO INTERNO DE PESQUISA - I.PRATICAS DOCENTES DE PROFESSORES EM ENSINO RELIGIOSO EM GOIÁS. 2020. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERNO DE PESQUISA - II. 2020. (Seminário).

I SIMPÓSIO INOVAR. 2019. (Simpósio).

I ENCONTRO CIENTÍFICO DAS LICENCIATURAS DO CEAR/UEG.Comissão Científica. 2016. (Encontro).

"VII- SEMANA DE HISTÓRIA DA UEG-HISTÓRIA,CULTURA E DIVERSIDADES E CICLO DE ESTUDOS DO CEDOC:POVOS INDÍGENAS".40H.. 2008. (Simpósio).

PROJETO ROCHA-SEMINÁRIO SUPER-INTENSIVO DE DOUTRINAS CRISTÃS -LIGADO AOS ESTUDOS DA FATEMG-FACULDADE TEOLÓGICA DE MINAS GERAIS.8/07/2008-13/07/2008.. 2008. (Seminário).

" I FÓRUM DO ENSINO SUPERIOR-REALIZADO PELO SINPROR".5H.. 2006. (Encontro).

"REGULAMENTAR A EDUCAÇÃO PRIVADA É FORTALECER A EDUCAÇÃO PÚBLICA" ORGANIZADO PELA CONATEE.30H.. 2006. (Congresso).

"PALESTRA- O USO DE DIFERENTES LINGUAGENS EM HISTÓRIA " REALIZADO PELA EDITORA DO BRASIL.4H.. 2004. (Outra).

"III SEMANA DE HISTÓRIA DA UEG-CULTURA E CONFLITOS NA HISTORIOGRAFIA CONTEMPORÂNEA".20H.. 2003. (Simpósio).

"O ADOLESCENTE E OS DESAFIOS DO MUNDO CONTEMPORÂNEO" REALIZADO PELA UEG. 10H.. 2002. (Seminário).

"lSEMANA DE HISTÓRIA DA UEG-INTEGRAÇÃO REGIONAL NAS AMÉRICAS". 16H.. 2001. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: LEILA CRISTINA RIBEIRO DA ROCHA

ANDRADE, Enio de Viveiros. A HISTÓRIA POLÍTICA DE JUSCELINO KUBITSCHECK. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Unidade Univers.de Educação a Distância/ Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: GENILDA SOARES DA SILVA

ANDRADE, Enio de Viveiros. AS REFORMAS DE BASE DE JOÃO GOULART:A QUESTÃO AGRÁRIA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Unidade Univers.de Educação a Distância/ Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Renata da Rocha de Souza

ANDRADE, Enio de Viveiros. GUERRA DE CANUDOS: OS SEGUIDORES DE ANTÔNIO CONSELHEIRO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Unidade Univers.de Educação a Distância/ Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: SUÊDES DO ROSÁRIO LOPES

ANDRADE, Enio de Viveiros. PANORAMA HISTÓRICO DO BRASIL PÓS 1979:FATOS, ATOS E PERSONAGENS DA REDEMOCRATIZAÇÃO BRASILEIRA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Unidade Univers.de Educação a Distância/ Universidade Estadual de Goiás.

Orientou

Aparecida Rios da Silva, João Paulo Pereira dos Santos

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: contribuições e desafios para o processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro de Ensino e Aprendizagem em Rede /CEAR- UEG; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

Beatriz de Lima Nogueira e Elizelma Medeiros Costa

; MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEU REFLEXO NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM REDE - CEAR/UEG; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

Manoelisa Oliveira Nazareno Neves e Maria da Cruz Miranda

PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS EM CLASSES REGULARES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM REDE - CEAR/UEG; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

Renata Gabrielly Costa Silva e Vera Lúcia Ferreira

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA AUTISTA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM REDE - CEAR/UEG; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

Angélica Alves das Neves

; INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA ALFABETIZAÇÃO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM REDE - CEAR/UEG; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

Regina Dias de Matos

A MÚSICA COMO ATIVIDADE LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM REDE - CEAR/UEG; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

Rosangela Maria de Melo , Ludmilla Fernanda Borges da Silva

A RELEVÂNCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) NO PROCESSO DE INCLUSÃO DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO REGULAR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM REDE - CEAR/UEG; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

Rodrigo Octávio Campos Silva

PAPEL DO CONTO DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro de Ensino e Aprendizagem em Rede /CEAR- UEG; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

TATYELE FERREIRA DE LIMA SANTOS

POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS AO ACESSO À INFORMAÇÃO PARA SOCIEDADE PARAUNENSE FRENTE Á COVID -19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

FLÁVIA DA SILVA CORREIA

GESTÃO DOS RECURSOS FINANCEIROS DA SAÚDE PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE FIRMINÓPOLIS-GO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

Jéssica L

TAVARES SANTOS NÁDIA E MORGANA GONÇALVES FERREIRA; ORÇAMENTO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE PARAÚNA/GO: UM ESTUDO DO PERÍODO DE 2017 A 2020; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

VITOR HUGO MENDES SILVA E WARLE JESUS DA SILVA

POLÍTICAS PÚBLICAS UTILIZADAS NA ESCOLA MUNICIPAL ANA LEMES DURANTE A PANDEMIA COVID-19 EM PARAÚNA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

MIRÉIA DA SILVA COSTA

PROGRAMA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DOS SERVIDORES DO MUNICÍPIO DE PARAÚNA/GO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

MARCOS PEREIRA ALVES MARTINS E NELCIMAR JOSÉ PINHEIRO JÚNIOR

AUTONOMIA FINANCEIRA E CONSTITUCIONAL LIMITADA NO ÂMBITO DA SAÚDE PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE PARAÚNA-GO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

LEANDRO JOSÉ ALVES

ANÁLISE DO INVESTIMENTO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE NIQUELÂNDIA-GO NO PERÍODO DE 2010 A 2020; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

Luceni Costa Quintanilia

SERVIÇO SOCIAL EM ARAGUAPAZ: O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL COMO PARTICIPANTE DO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

Eliane Barbosa Mendanha

A APLICAÇÃO DOS RECURSOS PÚBLICOS FRENTE ÀS NECESSIDADES EPIDEMIOLÓGICAS NO MUNICÍPIO DE MOZARLÂNDIA- GOIÁS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

Mylla Gomes Teixeira

; REINSERÇÃO SOCIAL: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EX-INTERNOS NO MUNICÍPIO DE MOZARLÂNDIA-GO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

SUENIR MACHADO DE ALMEIDA E HELAINE CRISTINA

; PARTICIPAÇÃO POPULAR NA GESTÃO PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE MOZARLÂNDIA-GO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

DANIELLA DA SILVA CARDOSO

A PUBLICIDADE E TRANSPARÊNCIA DA INFORMAÇÃO REFERENTE AOS ATOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE MOZARLÂNDIA - GO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

VANILDA PONCIANO FERREIRA COSTA

: AÇÕES DO PODER EXECUTIVO DE MOZARLÂNDIA/GOIÁS NO TRATAMENTO DO LIXO MUNICIPAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

[Nome removido após solicitação do usuário]

; TRANSFERÊNCIAS VOLUNTÁRIAS DA UNIÃO AO MUNICÍPIO DE MOZARLÂNDIA - GOIÁS; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

GERCIEL DA SILVA BARBOSA E ELAINE BORGES

; POLÍTICA DE CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE DO MUNICÍPIO DE MUNDO NOVO - GOIÁS NO CONTEXTO DA COVID-19; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Enio de Viveiros Andrade;

Produções bibliográficas

  • ANDRADE, ENIO DE VIVEIROS . O PAPEL DO ESTADO COMO PROMOTOR DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE DIVERSIDADE RELIGIOSA NO ESPAÇO DA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA. CONTEMPORÂNEA - REVISTA DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA , v. 3, p. 330-346, 2023.

  • ANDRADE, Enio de Viveiros . NEOLIBERALISMO E A DEPRESSÃO.. JORNAL UNIVERSITÁRIO, ANÁPOLIS, 01 dez. 2008.

Outras produções

ANDRADE, Enio de Viveiros . Desenvolvimento da Disciplina História do Brasil-III ( República) Para o curso de HIstória EaD.. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina em EaD).

ANDRADE, Enio de Viveiros . Desenvolvimento da disciplina de História Contemporânea-I para o curso de História EaD.. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina em EaD).

ANDRADE, Enio de Viveiros . Desenvolvimento da disciplina de História Moderna-II para o curso de História-EaD. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina em EaD).

ANDRADE, Enio de Viveiros . Desenvolvimento da disciplina de Sociologia para o curso de História-EaD. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina em EaD).

ANDRADE, Enio de Viveiros . Desenvolvimento da disciplina de Tópicos em Sociologia para o curso de Biologia-EaD. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina em EaD).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Anápolis-GO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor Regente/ Nível PIV

2024 - 2024

CENTRO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM REDE -

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor- Formador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor -Formador de História Antiga I e História Antiga II do curso de Licenciatura em História pela UAB/ CEAR/UEG.

2024 - 2024

CENTRO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM REDE -

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 15

2021 - 2024

CENTRO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM REDE -

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 15

Outras informações:
Construí a disciplina do Estágio Supervisionado I e II do curso de Bacharel em Administração no CEAR/UEG.

2020 - 2024

CENTRO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM REDE -

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Desenhista, Carga horária: 15

Outras informações:
Orientação na construção de diversas disciplinas de professores da UEG para modalidade EaD em 2020/2 e 2025/1.

2021 - 2023

CENTRO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM REDE -

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20

Outras informações:
Construí a disciplina do Estágio Supervisionado I e II do curso de história no CEAR/UEG.

2020 - 2021

CENTRO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM REDE -

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20

Outras informações:
Construí duas disciplinas do Estágio Supervisionado II e IV do curso de História no CEAR/UEG.

2020 - 2020

CENTRO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM REDE -

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 15

Outras informações:
-Tutoria e avaliação dos acadêmicos da disciplina de Sociologia de Educação - Núcleo Comum e Modalidade;-Tutoria e avaliação de cursistas do Curso de Formação em Tutoria/ EaD;

2018 - 2019

UEG_CAMPUS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ORIENTADOR DO ESTÁGIO DE HISTÓRIA, Carga horária: 20

2015 - 2017

UEG_CAMPUS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: SUPERVISOR DO ESTÁGIO DE HISTÓRIA, Carga horária: 20

2015 - 2015

UEG_CAMPUS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR DO CURSO DE HISTÓRIA EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
* PROFESSOR FORMADOR: Trabalho com o material oferecido pela UAB para montar as disciplinas dos cursos em EAD. A partir da leitura e análise do material , realizo as seguintes atividades: Fóruns de debates e discussões, postagens de vídeos respectivos aos temas discutidos pela disciplina, estudos dirigidos das disciplinas, temas para seminários com respectivas bibliografias e produções avaliativas das disciplinas.

2014 - 2015

UEG_CAMPUS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: SUPERVISOR DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO, Carga horária: 20

Outras informações:
SUPERVISOR DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DO CURSO DE HISTÓRIA EM EAD: Supervisionar os professores orientadores de trabalho de conclusão de curso do curso de Licenciatura em História em cinco pólos da UAB em Goiás( Itumbiara,Rio Verde, Alexânia, Minaçu e São Miguel do Araguaia) , bem como aos alunos na produção acadêmica de final de curso, cuidando assim para que haja a produção final de acordo com as normas acadêmicas e da ABNT.

2012 - 2013

UEG_CAMPUS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR DO CURSO DE HISTÓRIA EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
* PROFESSOR FORMADOR: Trabalho com o material oferecido pela UAB para montar as disciplinas dos cursos em EAD. A partir da leitura e análise do material , realizo as seguintes atividades: Fóruns de debates e discussões, postagens de vídeos respectivos aos temas discutidos pela disciplina, estudos dirigidos das disciplinas, temas para seminários com respectivas bibliografias e produções avaliativas das disciplinas.

2010 - 2012

UEG_CAMPUS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR - TUTOR DO CURSO DE HISTÓRIA-EAD., Carga horária: 20

Outras informações:
*PROFESSOR TUTOR/ORIENTADOR: Trabalho realizando algumas ações em prol da atividade educacional -acadêmica: orientação dos conteúdos ministrados e das propostas de atividade acadêmica, tira-dúvidas dos conteúdos de cada disciplina, procurando promover a interação, a participação e o interesse do corpo discente para o curso o qual os acadêmicos estão matriculados. E, Emissão da documentação exigida sob responsabilidade do tutor a distância.

2013 - 2015

INST.TEC.DO EST.DE GOIÁS -GOV.ONOFRE QUINAN

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TÉCNICO PEDAGÓGICO E PROFESSOR -TUTOR, Carga horária: 40

2010 - 2010

Colégio Quadrangular

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA E ARTES, Carga horária: 40

2007 - 2008

COLÉGIO EST.FREI JOÃO BATISTA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA ENS.FUNDAMENTAL E MÉDIO, Carga horária: 40

2006 - 2007

Colégio Exato

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO., Carga horária: 20

2004 - 2008

Escola Educar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO RELIGIOSA, Carga horária: 20

Outras informações:
-ATUEI NA DOCÊNCIA DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO RELIGIOSA.

2002 - 2003

PROGRAMA AABB-COMUNIDADE-UEG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: EDUCADOR SOCIAL, Carga horária: 20