ÉRICA THEREZA FARIAS ABREU

É professora adjunta no curso de Letras da UNEAL (Universidade Estadual de Alagoas) - Campus IV, São Miguel dos Campos. É doutora em Teoria da Literatura pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPE (Universidade Federal de Pernambuco). Possui mestrado no mesmo programa, com dissertação defendida em 2014 e indicada para melhor do mesmo ano, intitulada as Tramas da (des)Continuidade. Realizou licenciatura dupla, português e espanhol, na UFPE (2009) , sendo aluna laureada no referido curso. Possui experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura e estudos coloniais/pós-coloniais; e, literatura, cultura e ensino.

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Pos-Grduação em Letras

2015 - 2019

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A textura e a dissonância nos Comentarios Reales
, Ano de obtenção: 2019. Alfredo Adolfo Cordiviola. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: sociedade colonial;mestiçagem;humanismo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura e Estudos Culturais.

Mestrado em Letras

2012 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Macedonio Fernández e a trama da (des)continuidade, Ano de Obtenção: 2014
Alfredo Adolfo Cordiviola.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Graduação em Letras

2005 - 2009

Universidade Federal de Pernambuco
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2018 - 2018

Entre poesia e pedras: utopia, arte e psicanálise. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

A fábula na literatura árabe antiga. , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2017 - 2017

O conceito de cultura no espaço do discurso. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2017 - 2017

A filosofia do ato em Bakthin: reflexões sobre sujeito e ensino de língua. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2016 - 2016

Abordagem do poema numa perspectiva interacionista. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2014 - 2014

Oficina A aprendizagem significativa do Esp. como LE por meio de estratégia. (Carga horária: 10h). , Programa de Línguas e Informática - Univ. Estaudal de Pernambuco, PROLINFO - UPE, Brasil.

2013 - 2013

Ciudades Comparadas en América Latina. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2012

CURSO CAPE PRESENCIAL. (Carga horária: 30h). , Centro Alpha, C.A., Argentina.

2009 - 2009

Las herramientas de la Web 2.0. (Carga horária: 5h). , Associação de Professores de Espanhol do Estado da Paraiba, APEEPB, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Actualización para Profesores de Español en Brasil. (Carga horária: 80h). , Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, Espanha.

2007 - 2007

Taller de Semántica: un modelo simple y eficaz de interpretacion de textos. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2004 - 2004

Ciudades comparadas na América Latina. (Carga horária: 4h). , Associação de Professores de Espanhol de Pernambuco, APEEPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura e Estudos Culturais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura e Estudos Comparados.

Organização de eventos

LIMA, J. B. S. ; OLIVEIRA, M. B. R. ; ABRÊU, É. T. F. . II Seminário de Pesquisa e Interação: abriu para as letras no campus IV. 2022. (Outro).

ABRÊU, É. T. F. . II Abril para as letras. 2017. (Outro).

Lira P. D. ; ABRÊU, É. T. F. . VI Seminário de Língua e Literatura Clássica: Espaços Retomados. 2016. (Outro).

ABRÊU, É. T. F. . Congreso Brasileño de Profesores de Español. 2013. (Congresso).

ABRÊU, É. T. F. ; MARTIN, J. P. ; CORDIVIOLA, A. A. . XV Congreso Brasileño de Profesores de Español. 2013. (Congresso).

ABRÊU, É. T. F. . III Jornada HIspanismo(s): Limites Incertos. 2012. (Outro).

ABRÊU, É. T. F. . II Seminário de Línguas e Literaturas Clássicas: A difícil Resistência. 2008. (Outro).

ABRÊU, É. T. F. . II Simpósio de Hipertexto e Tecnologias na Educação: multimodalidade e ensino. 2008. (Outro).

ABRÊU, É. T. F. . I Curso de Linguísitca Dinâmica: as forças da língua. 2008. (Outro).

ABRÊU, É. T. F. . II Curso de Linguística Dinâmica: as forças da língua. 2008. (Outro).

ABRÊU, É. T. F. . Seminário Miguel Torga de Literaturas Vernáculas Contemporâneas. 2007. (Outro).

ABRÊU, É. T. F. . II Colóquio de Estudos Literários Contemporâneos. 2007. (Outro).

ABRÊU, É. T. F. . Seminário de Língua e Literaturas Clássicas: confrontos e confluências com a Modernidade. 2007. (Outro).

Participação em eventos

I JORNADA NOSOTROS LITERATUREAMOS. 2023. (Outra).

IX ECLAE: ENCONTRO DAS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM APLICADA AO ENSINO.PIBID COMO ESPAÇO DE NOVOS E FUTUROS LEITORES. 2023. (Encontro).

SEGUNDO ENCONTRO FORMATIVO EL LENGUA ESPAÑOLA - PRP/UFRPE.LA ENSEÑANZA DE LITERATURA EN CLASE DE ESPAÑOL. 2023. (Encontro).

XIV JEALAV JORNADA SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ES M AMBIENTES VIRTUAIS. 2023. (Outra).

I Colóquio de Línguas e Culturas.diálogos entre centenários, entre as teias do passado e a escrita do futuro. 2022. (Outra).

Mesa Redonda: Modernismo Revisitados. 2022. (Outra).

III Sarau Literário Alagoano. 2021. (Outra).

I JORNADA DE SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS DE GESTAO NO PIBID E RP- AL.PIBID - LETRAS: LINGUA ESPANHOLA. 2021. (Outra).

O TEXTO NA SALA DE AULA: ESTUDO, REFLEXÃO E AÇÃO. 2021. (Oficina).

VI Seminário Institucional do PIBID e II Seminário Institucional do PRP. 2021. (Encontro).

Curso de los Corpus Línguísticos en ELE: definición,tipos y posibilobilidades. 2020. (Outra).

Trânsitos, Fronteiras, Migração e Línguas Adicionais. 2020. (Outra).

II Encontro de Professores de Espanhol do Estado de Alagoas.O ensino de espanhol em Alagoas nos últimos 10 anos. 2019. (Encontro).

II Encontro de Professores de Espanhol do Estado de Alagoas. 2019. (Encontro).

II Seminário do Grupo de Pesquisa Linguagem e Retórica.O tênue limite entre a formação discursiva historiográfica e literária na Espanha Renascentista. 2019. (Seminário).

1a Jornada de Línguas e Culturas.UMA DATA COM DOIS SIGNIFICADOS: O DIA DE MUERTOS E O DIA DE FINADOS, A VIDA E A MORTE NA CULTURA BRASILEIRA E MEXICANA. 2018. (Outra).

1o Congresso Nacional de Movências Interdisciplinares da Utopia. Comentarios Reales e a Utopia Andina: Uma cartografia do Passado-Futuro. 2018. (Congresso).

1o Congresso Nacional Movências Interdisciplinares da Utopia. 2018. (Congresso).

CONGRESSO DA ASSOSIAÇÃO DE LING. E FILOLOGIA DA AMERICA LA. 2018. (Congresso).

I Colóquio Linguístico Literário.O direito à Literatura. 2018. (Outra).

V Semana de Estudos Literários.Letramentos literários e formação de leitures. 2018. (Encontro).

X Congresso Brasileiro de Hispanistas. CARTOGRAFIAS DO PASSADO FUTURO: UMA LEITURA DOS COMENTARIOS REALES. 2018. (Congresso).

XXVII Jornada Internacional do Gelne.A escrita como destino: os possíveis caminhos do leitor escritor Inca Garcilaso. 2018. (Outra).

XXVII Jornada Internacional do Gelne. 2018. (Outra).

CONEPE. Coordenadora do Simpósio "Literatura e Ensino: Percursos e Projetos". 2017. (Congresso).

II Abril para as letras: nas fronteiras da linguagem.As letras coloniais. 2017. (Encontro).

II Abril para Letras: nas fronteiras da linguagem.Fluídas fronteiras. 2017. (Encontro).

III Seminário Instituicional PIBID/UNEAL. 2017. (Seminário).

I Seminário Interno PIBID CAMPUS IV.A importância de pesquisas científicas para o desenvolvimento de práticas pedagógicas. 2017. (Seminário).

IV SINALGE. 2017. (Simpósio).

IV SINALGE.Comentarios Reales: um tecido de fronteiras. 2017. (Simpósio).

Jornada dos 40 anos do GELNE: 2a Parada UFS/ARACAJÚ. 2017. (Congresso).

Jornada Intinerante Gelne. 2017. (Outra).

Jornada Intinerante Gelne: 1a Parada UFRPE/RECIFE. 2017. (Outra).

Jornada Intinerante Gelne: 1a Parada UFRPE/RECIFE.Um estudo sobre o discurso cultural nos Comentarios Reales. 2017. (Outra).

Jornada Intinerante Gelne: 2a parada UFS/ARACAJU. UM OLHAR SOBRE A CRÔNICA ?MESTIÇA? DO INCA GARCILASO. 2017. (Congresso).

Encontro Regional de Linguística ERELIN.Literatura e Língua Estrangeiras, uma ponte possível. 2016. (Encontro).

SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS - São Miguel dos Campos.Da leitura do papel para a leitura do mundo: os caminhos da formação do leitor. 2016. (Oficina).

VI Seminário de Língua e Literatura Clássicas.Sessão Temática "Varia". 2016. (Seminário).

XXVI Jornada do Gelne: 11 a 14 de outubro de 2016. 2016. (Outra).

XXVI Jornada do Gelne: Recife, 11 a 14 outubro 2016. A literatura em língua ?estrangeira? por si, um olhar.. 2016. (Congresso).

I Colóquio Brasileiro de Estudos Andinos/ III Encontro Literatura andina e cultura peruana Cul.Um olhar sobre o passado: reflexões sobre o tipo textual de Comentarios Reales. 2015. (Outra).

I CONEPE.Literatura e Ensino: Percursos e Projetos. 2015. (Simpósio).

I CONEPE.Ferramentas para ensino aprendizagem de espanhol como língua estrangeira. 2015. (Oficina).

III Encontro Nacional e II Internacional de Linguistica e Literatura: nas fronteiras da da linguagem. 2015. (Encontro).

III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literaturau.As danças da linguagem,os caminhos de uma leitura poética. 2015. (Encontro).

III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literaturau.A ambiguidade e o Lúdico na linguagem poética. 2015. (Encontro).

Jornada Hispanismo e Interculturalidade II.Cartografias de nós(otros), reflexões sobre o espaço e a escrita na América Hispânica. 2015. (Outra).

I Encontro de Estudos em Cultura Latino-Americana. 2014. (Encontro).

2o Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco. Macedonio Fernández, o pensador do entremundos. 2013. (Congresso).

2o Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco. Macedonio Fernández, um pensador do entremundos. 2013. (Congresso).

III Seminário Paradigmas do Ensino de Literatura. 2013. (Simpósio).

XI Encontro sobre o Ensino de Língua e a Literatura/ VI Congresso Nacional sobre o Ensino de Língua e Literatura. A negativa macedoniana e a nova forma de romance: uma leitura do Museo de la novela de la Eterna. 2013. (Congresso).

XV Congreso Brasileño de Profesores de Español. O duplo fio da (ex)centricidade: uma leitura do "Museo de la novela". 2013. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro de Professores de Espahol. Vanguardas e seus desenvolvimentos. 2013. (Congresso).

I CONALE (Congresso Nacional de Literatura: Eu, cem anos de poesia. El eslabón porteño: el cruce de Borges, Macedonio y la Vanguardia. 2012. (Congresso).

I Encontro de Literatura Fantástica de Pernambuco.Macedonio Fernández y la literatura fantástica. 2012. (Encontro).

III Jornada de Hispanismo(s): Limites Incertos. 2012. (Outra).

II Semana de HIspanidad UFPE.Ibero América: Identidade Nacional. 2012. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Los Comentarios Reales: una búsqueda de la identidad y de la memoria. 2012. (Congresso).

WORKSHOP CEAD:Experiências,Desafios e Reflexões. 2012. (Outra).

XX Seminario de Difilcultades Específicas de la Enseñaza del Español a Lusohablantes. 2012. (Seminário).

Encontro de Literatura Fantástica de Pernambuco.Macedonio Fernández e a literatura fantástica. 2011. (Encontro).

III Simposio de Formación de Profesores de Español de Pernanbuco/ I Semana de la Hispanidad UFPE.Macedonio y Borges:el juego de espejos. 2011. (Simpósio).

IV Seminário de Línguas e Literaturas Clássicas - O arco e a Lira.Andrés Bello: entre a tradição e a renovação. 2011. (Seminário).

III Congresso Nordestino de Espanhol. La memoria y el olvido: una visión del Funes el memorioso. 2010. (Congresso).

I Encontro de Cultura e Tradução.Vestígios do Mundo Clássico Ocidental no México Colonial. 2009. (Encontro).

II Congresso Nordestino de Espanhol. Las versiones sobre el episodio de Cajamarca. 2009. (Congresso).

III Colóquio de Estudos Contemporâneos.O tempo em Macedonio Fernández. 2009. (Outra).

XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Literatura, Cultura e Ensino. 2009. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. 2009. (Congresso).

Curso de Actualización para profesores de Español eb Brasil. 2008. (Outra).

I Congresso Nordestino de Espanhol. 2008. (Congresso).

I Congresso Nordestino de Espanhol. La resignificación de los Comentarios Reales. 2008. (Congresso).

II Curso de Atualização e Inclusão Digital para Professores de Espanhol em Pernambuco. 2008. (Outra).

II Curso Inter-Universitário para Professores Brasileiros de Espanhol. 2008. (Outra).

II Seminário de Línguas e Literaturas Clássicas: a difícil resistência. 2008. (Seminário).

II Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2008. (Simpósio).

Seminário de Línguas e Literaturas Clássicas.Vestigios do Mundo Clássico Ocidental no México Colonial. 2008. (Seminário).

A oficina vai virar lenda: construção do imaginário popular nas lendas. 2007. (Oficina).

Coesão e Coerência reconciliadas na prática de Língua Portuguesa. 2007. (Oficina).

I Curso de Lingüística Dinâmica: As Forças da Língua. 2007. (Seminário).

I Encontro de Estudos e Debates sobre a América Latina. 2007. (Encontro).

I Foro de Investigación en ELE.Comprensión Lectora en libros de ELE. 2007. (Outra).

II Colóquio de Estudos Literários Contemporâneos.Literatura Brasileira e Consciência Étnica. 2007. (Outra).

II Curso de Extensão e Atualização em Língua e Literatura Espanhola de Garanhuns. 2007. (Outra).

Seminário de Língua e Literaturas Classícas.Cícero e a Prosa Antiga. 2007. (Seminário).

Seminário Literatura, Valor e Crítica Literária. 2007. (Seminário).

Seminário Miguel Torga de Literaturas Vernáculas Contemporâneas. 2007. (Seminário).

Taller de semántica: Un modelo simple y eficaz de interpretación de textos. 2007. (Oficina).

II Seminário de Estudos em Educação e Linguagem. 2006. (Seminário).

Nosso Dante: Visões em perspectiva. 2006. (Outra).

V Colóquio Cecília Meireles. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: JOSÉ ANTONIO SANTOS DE OLIVEIRA

BRITO, A. R. F.;ABRÊU, É. T. F.; BARROS, L. H.. RASTROS MELANCÓLICOS NAS POESIAS ONÍRICAS DE JORGE DE LIMA E MURILO MENDES. 2023. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Átilla Alves Cavalcanti Bezerra/ Andreza da SIlva

MARINHO, A. Y. S.; OLIVEIRA, M. B. R.;ABRÊU, É. T. F.. A POESIA EM MARINA RIMA: uma relação com a poesia concreta. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino, Linguagem e Pluriletramento CAMPUS IV -UNEAL) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Mayra Severo da Silva

SILVA, A. C.;ABRÊU, É. T. F.; LIMA, J. B. S.. ASPECTOS MACROESTRUTURAIS NA ORGANIZAÇÃO TEXTUAL DAS REDAÇÕES DO ENEM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Tamires Silva dos Santos

ABRÊU, É. T. F.; OLIVEIRA, M. B. R.. LITERATURA NEGRA: AUSÊNCIA E RESISTÊNCIA DA AUTORIA FEMENINA NO AMBIENTE ESCOLAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Raíssa de Oliveira Silva

ABRÊU, É. T. F.; OLIVEIRA, M. B. R.; LIMA, J. B. S.. RELATO DE REGÊNCIA NUMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE SÃO MIGUEL DOS CAMPOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: KATIANA MARIA DA SILVA

LIMA, J. B. S.;ABRÊU, É. T. F.; MORAIS, E. P.. .VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E DESVIO ORTOGRÁFICO EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL II NUMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO MIGUEL DOS CAMPOS, AL.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Daiana Maria da Silva

MORAIS, E. P.;ABRÊU, É. T. F.; LIMA, J. B. S.. CRUZAMENTO VOCABULAR: UM FRAME DE COMPOSIÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Aline Higino da Silva

SILVA, A. C.;ABRÊU, É. T. F.; LIMA, J. B. S.. A CONSTRUÇÃO SEMÂNTICA DAS FRASES QUE CONSTITUEM MANCHETES JORNALISTICAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Regina de Souza Rocha

ABRÊU, É. T. F.; SILVA, A. C.. Análise teórica das frases-temas do ENEM: consequências para a compreensão e o processo de escrita.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: JACQUELINE GOMES DE ARAÚJO SILVA

SILVA, A. C.;ABRÊU, É. T. F.. A FORMA DE APRESENTAÇÃO DOS TEMAS DO ENEM E SUAS IMPLICAÇÕES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: ELISAN CORREIA DOS SANTOS NASCIMENTOS

SILVA, A. C.;ABRÊU, É. T. F.. OS ATOS COMUNICATIVOS DO SUJEITO A PARTIR DAS REALIZAÇÕES PLEONÁSTICAS DA LÍNGUA: A ESTILÍSTICA DO PLEONASMO ENFÁTICO - VÍCIOS OU ESTILO?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Maria José dos Santos Lima e Mesaque Martírio dos Santos

OLIVEIRA, M. B. R.; CAMPOS, V. M. L.;ABRÊU, É. T. F.. Bernarda ou Bernardo - Uma análise sobre a figura feminina em "A casa de Bernarda Alba". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Priscila Evaristo da Luz Rodrigues Lima

OLIVEIRA, M. B. R.;ABRÊU, É. T. F.. A construção de espaços negativos a partir do narrador-personagem em Angústia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Artêmia Aparecida dos Santos e Nilma Maria Oliveira Lessa

OLIVEIRA, M. B. R.; MARINHO, A. Y. S.;ABRÊU, É. T. F.. Um olhar sobre o "bullynh" na escola e uma abordagem sob os multiletramentos nas aulas de inglês. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Maria Andrea dos Santos Moura e Maria Rosângela dos Santos

ABRÊU, É. T. F.. A formação docente em língua espanhola na graduação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Drielle Izídio dos Santos

OLIVEIRA, M. B. R.;ABRÊU, É. T. F.; MARINHO, A. Y. S.. Os problemas da instituição escolar e seus impactos nas dificuldades de aprendizado da língua inglesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Juliana Cosmo da Silva

OLIVEIRA, M. B. R.;ABRÊU, É. T. F.; CAMPOS, V. M. L.. Ensino de Língua Espanhola: a música como estratégica lúdica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Nívea Rafaela de Lima e Paulo Henrique do S

OLIVEIRA, M. B. R.;ABRÊU, É. T. F.; CAMPOS, V. M. L.. Santos.Línguas Estrangeiras com histórias em Quadrinhos: Mafalda,de Quino como suporte incentivador. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Dayseanne Santos Barros e Eliene Peixoto de Souza

OLIVEIRA, M. B. R.; CAMPOS, V. M. L.;ABRÊU, É. T. F.. Erros ou fontes de dados de investigação ? A escrita de alunos do quinto período do curso de Letras-Espanhol da Uneal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: Elissalma dos Santos e Gleicia Katanich Gomes de Araújo

OLIVEIRA, M. B. R.;ABRÊU, É. T. F.; CAMPOS, V. M. L.. A condição social da mulher em uma análise da personagem Yerma. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas.

Aluno: JULIANA EVANGELISTA DOS SANTOS

OLIVEIRA, M. B. R.; CAMPOS, V. M. L.;ABRÊU, É. T. F.. DAS CIDADES E DAS REPRESENTAÇÕES LITERÁRIAS: DIÁLOGOS CULTURAIS NAS POESIAS DE LEDO IVO E JORGE LUIS BORGES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas.

MARINHO, A. Y. S.; MORAIS, E. P.;ABRÊU, É. T. F.; LIMA, J. B. S.; SILVA, A. C.; OLIVEIRA, M. B. R.. Processo Seletivo Curso Especialização Latu Sensu em Ensino, Linguagem e Pluriletramento. 2023. Universidade Estadual de Alagoas.

MARINHO, A. Y. S.;ABRÊU, É. T. F.; LIMA, J. B. S.; SANTOS, M. C.; OLIVEIRA, M. B. R.. Anáise de Projetos - Edital de Seleção n.001/2023 - PROPEP - Uneal Especializa. 2023. Universidade Estadual de Alagoas.

LIMA, J. B. S.; OLIVEIRA, M. B. R.; SANTOS, K. O.;ABRÊU, É. T. F.. II Seminário de Pesquisa e Interação: abriu para as letras. 2022. Universidade Estadual de Alagoas.

ABRÊU, É. T. F.. Banca Avaliadora de Proficiência em Língua Espanhola. 2017.

ABRÊU, É. T. F.. Banca Avaliadora do Exame de Proficiência em Língua Espanhola. 2016.

Orientou

ERICKA MARIA GUEDES DOS SANTOS

Ariano Suassuna e o Auto da Compadecida: uma visão do Nordeste Brasileiro; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; (Orientador);

Maria Cícera Silva de Almeida

A formação do leitor na educação básica: O POEMA IDENTIDADE, DE PEDRO BANDEIRA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; (Orientador);

Bruna Gomes da Silva

A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Alagoas; (Orientador);

JOYCE KEYLLA SOUZA DE LIMA

A Metáfora do ?Canário Azul? , DE LÊDO IVO; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; (Orientador);

Ivaci Correia dos Santos

ANÁLISE DE MARÍA, DE JORGE ISAACS; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; (Orientador);

Beatriz Gomes da Silva

A NARRATIVA POÉTICA E SIMBÓLICA DE O PEQENO PRÍNCIPE: UM OLHAR SOBRE A ESTRUTURA E A CRIAÇÃO DE PERSONAGENS; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Alagoas; (Orientador);

Livia Maria Cassiano de Oliveira

A literatura infantil e a formação de leitores; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; (Orientador);

Maria Iris Quirino de Morais

Batuque, samba e macumba: representação da cultura afro-brasileira sob o olhar de Cecília Meireles; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

JEFFERSON DOUGLAS SANTOS SILVA

Simbologia em Cem Anos de Solidão de Gabriel García Márquez; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Elias Rodrigues dos Santos Silva

MIMESIS EM LÊDO IVO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

MADELENE DA SILVA DOS SANTOS TEIXEIRA

EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: OS DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO SÉCULO XXI; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Graziela da Silva

A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: IMPACTOS PEDAGÓGICOS NA INTEGRAÇÃO TEORIA E PRÁTICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Givoneide de Alcântara Ramos Tenorio

A representação feminina no conto ?Amor? do livro Laços de Família , de Clarice Lispector Banca:; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Beatriz Gonçalves da Silva

A representação da juventude em Capitães de Areia, de Jorge Amado; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Rafaelly Guimarães Madeiro da Silva

As contribuições do poeta José Martí para a literatura espanhola e a análise do poema ?Soy Un Hombre Sincero?; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Maria das Dores da Silva

A construção da personagem Macabéa e as ações de violência na obra ?A Hora da Estrela?, de Clarice Lispector; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Rosimeire Martins da Silva

Algumas reflexões acerca do realismo mágico no romance Pedro Páramo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Mikaelle Maria dos Santos

A REPRESENTAÇÃO FEMININA DO FANTÁSTICO NAS LEYENDAS DE BÉCQUER; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Maria das Dores Silva

A construção da personagem Macabéa e as ações de violência na obra Hora da Estrela?, de Clarice Lispector; ?; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Adriana dos Santos Oliveira

Pablo Neruda e o Canto Genereal; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Rafaelly Guimarães Madeiro da Silva

José Martí, o autor da América; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

ROSEMEIRE MARTINS DA SILVA

Pedro Páramo e o Realismo Mágico; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Simoneide Hilton da Silva

"La orca de oro", de Gustavo Bécquer; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Elaine Correia dos Santos

A gamificação como estratégia no ensino de língua espanhola; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Átilla Alves Cavalcanti Beserra/Elisângela Martins da Silva

Dom Quixote de la Mancha: o primeiro grande romance da história; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Maria Francyelle da Silva

A importância da obrigatoriedade do ensino de língua espanhola nas escolas estaduais Ana Lins e Tarcísio Palmeira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Bernadete de Lourdes dos Santos

O ensino de língua espanhola frente as mudanças políticas brasileiras; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Érica Thereza Farias Abrêu;

Produções bibliográficas

  • ABRÊU, É. T. F. . Comentarios Reales: um tecido de fronteiras. Anais IV SINALGE , v. 1, p. 1, 2017.

  • ABRÊU, É. T. F. . As danças da linguagem, os caminhos de uma leitura poética. Diálogos: Revista de Estudos Culturais e da Contemporaneidade , v. I, p. 781-789, 2015.

  • ABRÊU, É. T. F. ; LIMA, J. B. S. . ECOART: CRIAÇÕES ARTÍSTICAS COM PAPEL RECICLADO E TINTA ECOLÓGICA. ECOART: CRIAÇÕES ARTÍSTICAS COM PAPEL RECICLADO E TINTA ECOLÓGICA. 1ed.MACEIÓ: EDUFAL, 2024, v. 2, p. 105-124.

  • ABRÊU, É. T. F. ; LIMA, J. B. S. . BORDADO FILÉ NA SALA DE AULA: VIVÊNCIAS E TROCAS DE SABERES CULTURAIS DE ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BARRA DE SÃO MIGUEL, ALAGOAS. BORDADO FILÉ NA SALA DE AULA: VIVÊNCIAS E TROCAS DE SABERES CULTURAIS DE ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BARRA DE SÃO MIGUEL, ALAGOAS. 1ed.MACEIÓ: EDUFAL, 2024, v. 1, p. 119-136.

  • ABRÊU, É. T. F. . O duplo fio da (ex) centricidade: uma leitura do Museo de la Novela. In: Alfredo Cordiviola; Brenda Carlos de Andrade. (Org.). Um século de Invenções e Confrontos: Literatura Latino-americana. 1ed.Recife: Editora Universitária da UFPE, 2013, v. 1, p. 7-119.

  • ABRÊU, É. T. F. . Cartografias do passado-futuro: uma leitura dos Comentarios Reales. In: X Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2019, São Cristovão. Anais do X Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2019. v. 2. p. 11-229.

  • ABRÊU, É. T. F. . A literatura em língua 'estrangeira' por si, um olhar. In: GELNE, 2017, Recife. PESQUISA EM LÍNGUA, LINGUISTICA E LITERATURA DO NORDESTE: UMA JORNADA DE QUASE 40 ANOS DO GELNE. Recife: PIPA COMUNICAÇÃO, 2017. v. 1. p. 45-52.

  • ABRÊU, É. T. F. . Comentarios Reales: um tecido de fronteiras. In: Sinalge - Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais, 2017, Campina Grande. Anais Sinalge. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1. p. 1.

  • ABRÊU, É. T. F. . El eslabón porteño: el cruce de Macedonio, Borges y la vanguardia. In: I CONALI, 2012, João Pessoa. Eu: cem anos de poesia. João Pessoa: Ideia, 2012. v. 1. p. 33-281.

  • ABRÊU, É. T. F. . El componente cultural: de adorno hacia clave. In: XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2009, João Pessoa. Anais do XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2009. p. 316-321.

  • ABRÊU, É. T. F. . La resignificaión en los Comentarios Reales. In: I Congresso Nordestino de Espanhol, 2008, Recife. Cuaderno de Resúmenes, 2008.

  • ABRÊU, É. T. F. . La memoria y el olvido: una visión del Funes el memorioso. In: III Congreso Nordestino de Español, 2010, Recife. Cuaderno de Resúmenes Expandidos/ III Congreso Nordestino de Español, 2010.

  • ABRÊU, É. T. F. . Literatura, Cultura e Ensino. In: XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2009, João Pessoa. Anais do XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. João Pessoa: Realize, 2009.

  • ABRÊU, É. T. F. . Comprensión Lectora en Libros de ELE. In: I Foro de Investigación en ELE, 2007, Paraíba. Cuaderno de Resúmenes y Programación. Paraíba, 2007. v. 1. p. 1-21.

  • ABRÊU, É. T. F. . UM OLHAR SOBRE A CRÔNICA ?MESTIÇA? DO INCA GARCILASO. REVISTA DO GELNE , 2018.

  • ABRÊU, É. T. F. . As letras coloniais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABRÊU, É. T. F. . O duplo fio da (ex)centricidade: uma leitura do ' Museo de la novela'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABRÊU, É. T. F. . Los Comentarios Reales: una búsqueda de la identidad y de la historia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ABRÊU, É. T. F. . El eslabón porteño: el cruce de Macedonio, Borges y la vanguardia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ABRÊU, É. T. F. . Macedonio Fernández e a literatura fantástica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABRÊU, É. T. F. . Andrés Bello: entre a tradição e a renovação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABRÊU, É. T. F. . Vestígios do Mundo Clássico no México Colonial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABRÊU, É. T. F. . Da leitura do papel para a leitura do mundo: os caminhos da formação do leitor. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • ABRÊU, É. T. F. . Oficina Ferramentas para o ensino-aprendizagem de Espanhol como língua estrangeira. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2009

    As letras nas cidades andinas, Descrição: Atuou como bolsista pesquisadora do PIBIC ( Programa de Iniciação Científica), Convênio FACEPE/CNPq, sob a orientação do professor Alfredo Adolfo Cordiviola, cumprindo carga horária de 20 h semanais, durante o período de 01/08/2008 até 31/07/2009.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Érica Thereza Farias Abrêu - Coordenador / Alfredo Adolfo Cordiviola - Integrante.

Prêmios

2019

Excelência Acadêmica ao trabalho O tênue limite entre a formação discursiva historiográfica e literária na Espanha Renascentista, II Seminário do Grupo de Pesquisa e Linguagem e Retórica - UNEAL.

2018

Excelência Acadêmica ao trabalho O direito à literatura, I Colóquio Linguístico- Literário da UNEAL campus IV.

2010

Láurea Acadêmica, UFPE.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Alagoas, Campus IV - São Miguel dos Campos. , Rua Praça Nossa Senhora dos Prazeres s/n, Fátima, 57240000 - São Miguel dos Campos, AL - Brasil, Telefone: (82) 32715276, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Estadual de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: REPRESENTE DOCENTE CAMPUS IV - CONSU, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atua como conselheira suplemente do conselheiro ANTONIO CESAR DA SILVA, representante dos DOCENTES do CAMPUS IV, para o período compreendido entre julho de 2022 até julho de 2024.

2020 - Atual

Universidade Estadual de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora no Curso de Especialização Latu Sensu em Ensino, Linguagem e Pluriletramento, com a disciplina Literatura e Estudos Culturais, com duração de 30h em 2020.2 e previsão de oferta para 2022.2.

2021 - 2023

Universidade Estadual de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da CPA, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
ATUOU COMO MEMBRA SUPLEMENTA DA CONSELHEIRA TITULAR JEYLLA SALOMÉ BARBOSA DOS SANTOS LIMA, RESPRESENTANTES DOS DOCENTES DO CAMPUS IV DA UNEAL.

2015 - 2021

Universidade Estadual de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assitente, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do Curso de Letras, atuando como formadora de três das quatro licenciaturas existentes na unidade: Português, Espanhol e Língua Portuguesa e Espanhola. Atua com as disciplinas de Literatura de Língua Espanhola I, II, III e IV, nas disciplinas de Literatura e Cultura Brasileira, Metodologia do Ensino de Literatura, assim como outras disciplinas afins.

2018 - 2020

Universidade Estadual de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Colaboradora PIBID Língua Espanhola, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuou como professora colaboradora do Subprojeto de Língua Espanhola no Núcleo de Iniciação à Docência do PIBID UNEAL no período de 2018-2020, participando da elaboração de projetos e processos seletivos, bem como das reuniões, planejamentos e orientações durante a execução dos projeto.

Atividades

  • 02/2020

    Ensino, Especialização em Ensino, Linguagem e Pluriletramento CAMPUS IV -UNEAL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura e Estudos Culturais

  • 07/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus IV - São Miguel dos Campos.,Linhas de pesquisa

  • 07/2015

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola - Expressão Oral, LITERATURA DE LÍNGUA ESPANHOLA, Literatura de Língua Espanhola, Literatura e Cultura Brasileira, Teoria da Literatura, Metodologia do Ensino de Literatura

  • 10/2020 - 02/2022

    Extensão universitária , Campus IV - São Miguel dos Campos.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Iniciação à Docência - Língua Espanhola e Língua Portuguesa.

  • 03/2018 - 08/2020

    Extensão universitária , Campus IV - São Miguel dos Campos.,Atividade de extensão realizada, PIBID - LÍNGUA ESPANHOLA.

2010 - 2015

Faculdade Luso - Brasileira

Vínculo: Prestadora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Atividades

  • 08/2011 - 08/2015

    Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Espanhola e Hispano-americana

2010 - 2011

Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Prestadora, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 16

2007 - 2009

Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12

2012 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como tutora no curso de licenciatura em Língua Espanhola à Distância, em diversas disciplinas referentes ao eixo de língua e literatura.

2010 - 2011

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância

Outras informações:
Atuou como tutora a distância no Curso de Letras/Licenciatura de Língua Portuguesa, do Departamento de Letras, Centro de Artes e Comunicação, da UFPE/UAB nos semestres de 2010.1 e 2011.1 nas disciplinas de Língua Estrangeira Instrumental I: Espanhol, com carga horária de 30h.

2007 - 2007

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Atou como monitora na disciplina de língua portuguesa 3 no Departamento de Letras durante o semestre letivo de 2007.

2014 - 2015

Colégio Cristão do Recife

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Literatura Brasileira, Carga horária: 6

2013 - 2013

Escola Espaço Inteligência

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prestadora, Carga horária: 5

Outras informações:
Curso de Língua Estrangeira Espanhol para Educação Infantil.

2011 - 2011

Colégio e Curso Desafio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8