Lina Maria Gonçalves
Doutora em Educação: currículo (CED) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2015). Mestre em Tecnologias da Inteligência e Design Digital (TIDD), também pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2008). Graduada em Pedagogia pelo Instituto Católico de Minas Gerais (1995). Atualmente é Professora na Universidade Estadual de Minas Gerais, Unidade de Divinópolis. Pesquisadora na linha de pesquisa Educação, currículo, conhecimento e inovação pedagógica. Coordenadora do grupo de Estudos e Pesquisa em Educação (GEPED). Também é Professora Colaboradora no Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas (GESPOL), na linha de Pesquisa em Educação, Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento Territorial. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de professores; Atos de currículo; Currículo e Inovação; Flexibilização Curricular; Processos de ensino e de aprendizagem e recomposição de aprendizagens.
Informações coletadas do Lattes em 08/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação (Currículo)
2013 - 2015
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Mudanças nas concepções e ações docentes: processo de integração de computadores portáteis ao currículo
, Ano de obtenção: 2015. Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Tecnologias Digitais; Web currículo; Mudanças Conceituais e Atitudinais; Indícios de inovações; Laptops Prouca.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital
2007 - 2008
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Mídias Call free e interatividade: potencial interativo no sistema EaD/UNITINS
Orientador: Profa. Dra. Maria de los Dolores Jimenez Peña
, Ano de Obtenção: 2008.Palavras-chave: interatividade; Educação a distância; mídias interativas; potencialidades pedagógicas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / Especialidade: Uso das tecnologias.
Especialização em Gestão Educacional
2005 - 2007
Universidade Católica de Brasília
Título: Gestão Educacional e o Sucesso na Aprendizagem dos Alunos: pelo resgate das habilidades básicas
Orientador: Juarez Moreira
Especialização em Supervisão Educacional
1995 - 1997
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MG
Título: As subculturas organizacionais e a coordenação/supervisãso pedagógica na Escola Batista de Acesita
Orientador: José Leão Marinho Falcão Filho
Formação complementar
2011 - 2011
Pos. ped...vídeos, animações art. webconferencias. (Carga horária: 4h). , Consorcio das Universidades Federais do Sul sudeste de Minas Gerais, CUFSSMG, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Oficina: Elaboração de provas escritas .... (Carga horária: 24h). , FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS, UNITINS, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Inglês Instrumental:leitura para fins acadêmicosII. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Inglês Instrumental:Leitura para fins acadêmicos I. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Recomposição de aprendizagens.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação docente e inovação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PESQUISA-AÇÃO.
Organização de eventos
GONÇALVES, LINA MARIA ; BARBOSA, J. M. S. ; Silva, E. K. S ; SILVA, S. M. ; CORREA, R. R. ; CARMO, A. A. A. . III Colóquio do Curso de Pedagogia: Formação Docente: Saberes e práticas pedagógicas. 2023. (Outro).
GONÇALVES, LINA MARIA ; BARBOSA, J. M. S. ; SILVA, S. M. ; CORREA, R. R. ; LOPES, T. C. D. ; SIQUEIRA, C. Z. R. ; PEREIRA, M. . VII Semana do Curso de Pedagogia: - ?Ser professor(a) hoje: práticas, políticas e lutas?. 2023. (Outro).
GONÇALVES, L. M. ; SILVA, S. M. ; BARBOSA, J. M. S. ; AVELAR, P. R. N. . II Colóquio do Curso de Pedagogia daUEMGDivinópolis:Ensino, Pesquisa e Extensão. 2022. (Outro).
ALMEIDA, MARIA ELIZABETH BIANCONCINI DE ; PERRIER, G.R.F ; MUNOZ, C. ; GONÇALVES, LINA MARIA . VII seminário Web Currículo:redes, territórios e diversidade. 2021. (Congresso).
BARBOSA, J. M. S. ; GONÇALVES, L. M. ; SANTANA, E. ; PAIVA, T. M. S. . I Colóquio do Curso de Pedagogia daUEMGDivinópolis. 2021. (Outro).
GONÇALVES, L. M. ; BERALDO, K. A. . IV SEDRES - Seminário de Desenvolvimento Regional, Estado e Sociedade. 2018. (Congresso).
GONÇALVES, L. M. ; PERRIER, G.R.F ; MENEZES, M. E. L. ; ALMEIDA, M. E. B. ; LEMOS, S. D. V. ; MUNOZ, C. . V Seminário Web Currículo. 2017. (Congresso).
DISSENHA, S. E. K. ; LEMOS, S. D. V. ; GONÇALVES, L. M. ; RODRIGUES, A. . IV Seminário Web Currículo e XII Encontro de Pesquisadores em Currículo, PUC-SP. 2015. (Congresso).
GONÇALVES, L. M. ; CARLINI, A. L. ; QUEVEDO, A. ; COSTA, D. ; MUNOZ, C. ; SILVA, F. S. ; ARRUDA, H. ; GODOI, K. A. ; VILLARINHOS, M. C. S. ; ASSIS, M. P. ; MENEZES, M. E. L. ; MANDAJI, M. ; PASSINATO, N. ; ALMEIDA, N. M. P. ; ALVES, R. M. ; LEMOS, S. D. V. ; DISSENHA, S. E. K. . Colóquio Web currículo. 2014. (Outro).
GONÇALVES, L. M. ; BRITO, J.F. ; LEÃO, F.F ; OGAWA, R.A. ; SOARES, M. C. A. ; PORTELLA, A.C.F ; SIEBENEICHLER, S. C. ; BARILLI, J. ; SOUZA, R. A. C. ; SILVEIRA, M. C. A. C. ; TOIGO, L. A. ; SANTOS, J. P. . I Jornada de Formação docente-Tecnologias digitais: integração e convergências entre as modalidades de ensino.. 2012. (Outro).
Participação em eventos
9ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica.INTEGRAÇÃO CURRICULAR DAS TDIC: ENTRE EXISTÊNCIAS, RESISTÊNCIAS E PERSISTÊNCIAS. 2023. (Outra).
23 Seminário de Pesquisa e Extensão.O uso educional DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO E NAS PRÁTICAS DOCENTESacional das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na concepção docente. 2021. (Seminário).
VII Seminário Web Currículo.ENTREVISTAS DE ESTIMULAÇÃO DA RECORDAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2021. (Seminário).
VI Seminário Web Currículo: educação e humanismo.Parecerista-comissão científica. 2019. (Seminário).
21 CIAED - Congresso Internacional de Educação a Distância. USO EDUCACIONAL DAS TDIC: POR QUE É TÃO FRACO?. 2015. (Congresso).
IV Seminário Web Currículo e XII Encontro de Pesquisadores em Currículo.Revisão Sistemática da Literatura: uma aproximação na área da Educação. 2015. (Seminário).
II Seminário WEB Currículo PUC SP.Referenciais Curriculares na formação de tutores: reflexões preliminares. 2012. (Seminário).
I seminário Integrado da UFT e II Seminário de Extensão e Cultura. 2011. (Seminário).
VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância-ESUD. 2011. (Congresso).
14 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Interação Mediada por Computador: a web-tutoria no sistema EaD_UNITINS. 2008. (Congresso).
I Encontro para Troca de Experiências Educacionais e Tecnólogicas. 2008. (Encontro).
I Seminário Nacional de Formação de Formadores do ProJovem Campo - Saberes da Terra. 2008. (Seminário).
VII Encontro de Pesquisadores em Educação em Educação:Currículo.Redes colaborativas; paradigma para o estágio Curricular na Graduação a Distância. 2008. (Encontro).
VIII ENCONTRO INTERNACIONAL VIRTUAL EDUCA BRASIL 2007..Tutoria em EaD: com a palavra tutores e alunos. 2007. (Encontro).
Participação em bancas
BERALDO, K. A.;GONÇALVES, L. M.; DUARTE, J. G.. PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS INDICADORES EDUCACIONAIS NO MUNICÍPIO DE SÃO SEBASTIÃO DO TOCANTINS - TO. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins.
RODRIGUES, I. R. S.; RODRIGUES, A.;GONÇALVES, L. M.; FERRAZ, D. P. A.. Educação em Ciências na cultura digital: dos PPC às compreensões de licenciandos(as) sobre integração curricular das tecnologias. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Itajubá.
BERALDO, K. A.;GONÇALVES, L. M.; SOUSA, D. N.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA TUIA CHEIA EM COUTO MAGALHÃES, TOCANTINS. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins.
BERALDO, K. A.; NUNES, S. G. C.; BARBOSA, G. F.;GONÇALVES, L. M.. CIDADANIA DELIBERATIVA E A GESTÃO SOCIAL NO COMITÊ DE DEFESA DOS USUÁRIOS DE SERVIÇOS DE TELECOMUNICAÇÕES. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins.
ZAMBON, A. C.; BAIOCO, G. B.;GONÇALVES, L. M.; VILELA, P. R. S.. Processo de Identificação de Padrões em Modelos Mentais com foco no risco de evasão escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Estadual de Campinas.
GONÇALVES, L. M.; BERALDO, K. A.. O processo administrativo disciplinar e sua efetividade no âmbito da Universidade Federal do Tocantins. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Administração Pública ? PROFIAP) - Universidade Federal do Tocantins.
GONÇALVES, L. M.. Do debate epistemológico das praticas de estagio da unirg à clínica interdisciplinar de direitos humanos. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins.
GONÇALVES, L. M.. . Os desafios e as possibilidades de melhoria da Política Municipal de Segurança Pública:Estudo de caso de roubo e furto na cidade de Gurupi-TO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins.
BERALDO, K. A.;GONÇALVES, L. M.. DIREITOS DAS PESSOAS COM TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA: O PAPEL DO MINISTÉRIO PÚBLICO NO ESTADO DO TOCANTINS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins.
BERALDO, K. A.;GONÇALVES, L. M.; ARRUDA, T. J.. Segurança Alimentar: uma análise do programa Tuia cheia no município de Couto Magalhães, Tocantins2019. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins.
BERALDO, K. A.;GONÇALVES, L. M.; ARRUDA, T. J.. Uma análise do plano de saúde na modalidade de autogestão: Tribunal Regional Eleitoral do Tocantins. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins.
BERALDO, K. A.;GONÇALVES, L. M.; ARRUDA, T. J.. Novo sistema previdenciário brasileiro: uma análise a partir do Tribunal Eleitoral do Tocantins. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins.
GONÇALVES, L. M.. DO DEBATE EPISTEMOLÓGICO DAS PRATICAS DE ESTAGIO DA UNIRG À CLÍNICA INTERDISCIPLINAR DE DIREITOS HUMANOS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins.
NUNES, S. G. C.;GONÇALVES, L. M.. AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE BOLSA PERMANÊNCIA NA UFT/GURUPI - POSSIBILIDADES PARA A CONCLUSÃO DO ENSINO SUPERIO DO DISCENTE VULNERÁVEL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins.
GONÇALVES, L. M.; BERALDO, K. A.. O PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR E SUA EFETIVIDADE NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins.
GONÇALVES, L. M.; ZAMBOM, A. C.; DANTAS, R. F.; OLIVEIRA, I.. Identificação de características em perfis psicológicos contidos em modelos mentais que demonstrem tendência a evasão escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em TECNOLOGIA) - Universidade Estadual de Campinas.
GONÇALVES, L. M.; NASCIMENTO, M.. MATOS,. Fatores que contribuem para o alto índice de reprovação dos alunos do 7 ano do Ensino Fundamental do Colégio Estadual 31 de Março. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins.
GONÇALVES, L. M.; NASCIMENTO, M.. Avaliação escolar: em favor de uma prática de avaliação da aprendizagem significativa na escola Estadual Antonio Alves Moreira. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins.
GONÇALVES, L. M.; PINHO, E. M. C.; SOARES, M. C. A.. Leitura no 1 ano do Ensino Fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Tocantins.
GONÇALVES, L. M.; PINHO, E. M. C.; SOARES, M. C. A.. Metodologia e estratégias inovadoras na educação de jovens e adultos na Escola Estadual Ana Maria de Jesus. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Tocantins.
VINCI, C. F. R. G.;GONÇALVES, L. M.; BARBOSA, J. M. S.. Alunos com dificuldades de aprendizagem e os aspectos neurocientíficos segundo o BNCC. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
PEREIRA, M.;GONÇALVES, L. M.; BARBOSA, J. M. S.. Formação Inicial de Professores Para o Contexto Inclusivo: Os Cursos de Pedagogia - UEMG e o Público-Alvo da Educação Especial. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
MELO, G. M. S.;GONÇALVES, L. M.. Contribuições do método TEACCH na alfabetização de crianças autistas. 2022 - Universidade do Estado de Minas Gerais.
MELO, G. M. S.;GONÇALVES, L. M.. Contribuições do ensino de LIBRAS para ampliaçãi da capacidade comunicativa de crianças autistas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
SILVA, A. C. F.;GONÇALVES, LINA MARIA; REIS, A. A. R.. A Presença ou Aus ê ncia das Diversas Linguagens nos PET de L í ngua Portuguesa do Ensino Fundamental I Uma An á lise acerca dos Multiletramentos?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
TAVARES, R. C.;GONÇALVES, L. M.; BERALDO, K. A.. Aulas práticas de Biologia por meio de experimentos com tintas de solo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Tocantins.
GONÇALVES, L. M.; PUGLIESE, A.S; MEDINA, P. Arquivamento de Documentos Escolares e Documentos Institucionais, secretaria Escolar: Organização e Funcionamento-um estudo bibliográfico. 2007 - Universidade Federal do Tocantins.
GONÇALVES, L. M.. Artigos científicos no Curso de Licenciatura em Matemática - Projeto Alvorada. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS.
GONÇALVES, L. M.. Artigos científicos no Curso de graduação em Matemática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS.
GONÇALVES, L. M.. Banca examinadora no concurso para professor efetivo -2016/1 - UFT. 2016. Universidade Federal do Tocantins.
Orientou
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PRIMEIRA INFÂNCIA: Uma abordagem sobre a atuação do Tribunal de Contas do Estado do Tocantins na garantia dos direitos das crianças tocantinenses a partir da adesão ao Pacto Nacional pela Primeira Infância; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins; (Coorientador);
Escola e família no processo de alfabetização; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; (Orientador);
PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS INDICADORES EDUCACIONAIS NO MUNICÍPIO DE SÃO SEBASTIÃO DO TOCANTINS - TO; 2021; Dissertação (Mestrado em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins,; Coorientador: Lina Maria Gonçalves;
Políticas públicas para a agricultura familiar: análise do Pronaf nas comunidades rurais de Balsas -Maranhão; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins,; Coorientador: Lina Maria Gonçalves;
Políticas públicas para a agricultura familiar: análise do Pronaf nas comunidades rurais de Balsas -Maranhão; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins,; Coorientador: Lina Maria Gonçalves;
Diniz; O Programa Ensino Médio Inovador- ProEMI: Uma Proposta de Avaliação; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Contribuições e perspectivas do PIBID para a formação docente; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Política Pública de Tempo Escolar Ampliado e Educação Integral: por um Currículo Integrado e Integrador; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Tecnologias digitais da informação e comunicação e a alfabetização de nativos digitais; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
; A agroecologia como caminho para uma nova educação do campo: ETI Professor Fidêncio Bogo, Taquaruçu Grande ? Palmas ?TO; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins,; Coorientador: Lina Maria Gonçalves;
GESTÃO DAS POLÍTICAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL: Possibilidades para permanência no ensino superior; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins,; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
O papel da secretaria de gestão de pessoas no plano estratégico do tribunal regional eleitoral do Tocantins (2015-2020); 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Tocantins,; Coorientador: Lina Maria Gonçalves;
AÇÕES ESCOLARES NO APOIO PSICOPEDAGÓGICO AOS FAMILIARES DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
PARCERIA FAMÍLIA-ESCOLA: diálogo e responsabilidades na educação das crianças; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Formação Continuada em Leitura Literária, para Professores; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Formação Continuada de Professores no Ensino Fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
A Coordenação Pedagógica e a Formação Continuada De Professores; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Valorização Profissional e Pessoal: um Estudo de Caso sobre Formação Docente Continuada; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
A utilização de jogos pedagógicos, como ferramenta facilitadora da aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Formação Continuada Para Professores da Educação Básica para o uso das TICS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Recreio Dirigido: Diversão e Aprendizado Para Crianças dos Anos Iniciais do Ens; Fundamental; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
A Tecnologia como ferramenta indispensável na prática do professor; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
O Uso Pedagógico do Computador: um Estudo Sobre Formação Docente; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Escola e Comunidade Juntas fazem a Diferença; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Gestão Pedagógica e o uso da Diversidade Textual nas Classes de Alfabetização; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Desafios e Perspectivas na Superação da Indisciplina Escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Ensino e Aprendizagem da Matemática: um Estudo de Caso no Ensino Fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Lopes; A Importância da Participação dos Pais na Vida Escolar dos Filhos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Bullying: combater essa violência também é papel da escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Como Preservar o Meio Ambiente Físico e Social no Município de Formoso do Araguaia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Cruz; Integrando biblioteca e sala de aula; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Formação Continuada de Professores no Ensino Fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
A Importância do Trabalho Coletivo na Reestruturação do Projeto Político Pedagógico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Dunck Oliveira et al; Gestão Educacional e Currículo: Caso do E; M Noturno no Centro de Ensino Médio Castro Alves - Palmas, Tocantins; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Gestão Educacional e Met; de Ensino) - Empresa de Educação continuada Ltda; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
O lúdico na Matemática nas séries iniciais do E; F; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Gestão Educacional e Met; de Ensino) - Empresa de Educação continuada Ltda; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Letramento e sucesso escolar:desafios da Gestão Democrática; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Gestão Educacional e Met; de Ensino) - Empresa de Educação continuada Ltda; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Gestão democrática: O poder da participação no processo decisório; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Gestão Educacional e Met; de Ensino) - Empresa de Educação continuada Ltda; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Surgimento, evolução e objetivos da Supervisão Escolar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Gestão Educacional e Met; de Ensino) - Empresa de Educação continuada Ltda; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
A construção do PPP da Escola Estadual Vila Nova - Araguaína; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Gestão Educacional e Met; de Ensino) - Empresa de Educação continuada Ltda; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Gestão Democrática na Escola Pública: Algumas considerações; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Gestão Educacional e Met; de Ensino) - Empresa de Educação continuada Ltda; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Um olhar sobre a Gestão Escolar: Caso da mediação exercida pelo coordenador pedagógico na Avaliação-2ª série na E; E Vila Nova; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Gestão Educacional e Met; de Ensino) - Empresa de Educação continuada Ltda; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
LACUNAS NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES PRIORITÁRIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL, PÓS PANDEMIA: compreender parasuperar; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
EDUCAÇÃO FORMAL DURANTE A PANDEMIA DE COVID 19 E REPERCUSSÕES NO PÓS PANDÊMICO: com a palavra as famílias; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Alfabetização e TDIC: desafios e desdobramentos no contexto do ensino remoto; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
MUDANÇAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS NO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I, A PARTIR DA EXPANSÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
As tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) no currículo do Ensino Fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Gonçalves; Os desafios da formação docente no contexto das competências: BNC Formação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
O livro de Língua Portuguesa, do 1 ano e o currículo pós pandemia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Mediação das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na educação infantil na perspectivas dos pais; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Reconfigurações curriculares na alfabetização pós pandemia; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
A afetividade na Educação Infantil: os malefícios da pandemia na perspectiva docente; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
As contribuições da relação entre a escola e a família no processo de desenvolvimento da criança; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Ensino Remoto e o desenvolvimento de habilidades linguísticas no 1 ano do Ensino Fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO: modalidade presencial e modalidade a distância; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
A musicalização no desenvolvimento infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Metodologias Ativas: convergências com a Pedagogia Ativa de Dewey; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Sala de Aula Invertida: uma perspectiva para a educação em tempos de pandemia?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Do analógico ao digital: permanências e mudanças no uso pedagógico dos contos de fadas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
A importância da leitura na formação humana: as TDIC como aliadas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
O uso educacional das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na concepção docente; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
A MUSICALIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
METODOLOGIAS ATIVAS: convergências com a Pedagogia Ativa de Dewey; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
SALA DE AULA INVERTIDA: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA A EDUCAÇÃO?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Do analógico ao digital: permanências e mudanças no uso pedagógico dos contos de fadas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
A importância da leitura na formação humana: as tecnologias digitais como aliadas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Ensinar e aprender Geografia na rede municipal de Natividade: como e com que trabalhar?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
O USO DO LAPTOP EDUCACIONAL NO CONTEXTO DO PROUCA TOCANTINS: COM A PALAVRA PROFESSORES E ALUNOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Elaboração de Projetos de Crédito Rural; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Ensinando Ciências: Metodologias para o Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Geometria: A imaginação que dá asas ao universo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
França Silva; Medidas, Geometria e Álgebra em conexão; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
O lúdico e a Matemática no Ens; fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Memória e Aprendizagem: Uma abordagem sócio-interacionista no Ensino aprendizagem da Matemática Básica; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Uma reflexão sobre a utilizaçào de jogos na Matemática do Ensino Médio; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
As operações Fundamentais como base para o Ensino da Matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Desenvolver habilidades para ler e interpretar textos e expressões matemáticas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
A importância da constextualização no Ensino-aprendizagem da Geometria métrica na Educação Básica; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
A importância do ato de ler nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Cartografia nas séries iniciais sob uma visão metodológica; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Literatura Infantil: Despertando a paixão pela leitura; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
A importância da alfabetização no processo de ensino-aprendizagem; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
; Construindo a liberdade: Leitura para jovens e adultos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
; Ensino da Matemática - 4ªsérie : O lúdico e a prática pedagógica; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
; Literatura Infantil: A escola e a formação de leitores críticos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
UM OLHAR SOBRE O CURSO DE PEDAGOGIA EM DIVINÓPOLIS-MG: Diferenças da Pedagogia presencial e da Pedagogia à distância; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
EDUCAÇÃO, SAUDE E TECNOLOGIAS: produção, edição e compartilhamento de videoaulas; 2017; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia) - Universidade Federal do Tocantins, PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Monitoria Indígena em Ciências Humanas, Linguagens e suas tecnologias; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Monitoria Indígena em Ciências Biológicas e suas tecnologias; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Engenharia Biotecnológica) - Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Monitoria Indígena em Matemática, Física e suas tecnologias; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
Monitoria Indígena em Química e suas tecnologias; 2017; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lina Maria Gonçalves;
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GONÇALVES, L. M. ; BERALDO, K. A. . ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA (EFA) NO TERRITÓRIO DO BICO DO PAPAGAIO, TOCANTINS: o papel do empoderamento da sociedade civil para o desenvolvimento.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, A. C. A. ; GONÇALVES, L. M. ; LUZ, M. S. L. ; SANTOS, G. L. C. . EDUCAÇÃO, SAUDE E TECNOLOGIAS: produção, edição e compartilhamento de videoaulas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, L. M. ; PORTELLA, A.C.F ; LUZ, M. S. L. . Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC): uma experiência de formação docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, L. M. ; PERRIER, G. R. F. ; ALMEIDA, M. E. B. . INTEGRAÇÃO DAS TDIC NO CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL: AVANÇOS, ENTRAVES E POSSIBILIDADES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, L. M. . USO EDUCACIONAL DAS TDIC: POR QUE É TÃO FRACO?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MORAES, C. M. M. ; GONÇALVES, L. M. . O USO DE COMPUTADORES PORTÁTEIS: TECNOLOGIA OU METODOLOGIA?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, L. M. . REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA: UMA APROXIMAÇÃO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, L. M. ; ALMEIDA, M. E. B. . INTEGRAÇÃOCURRICULARDASTDIC:PENSAMENTOEAÇÃODOCENTE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MORAES, C. M. M. ; GONÇALVES, L. M. . O USO DO LAPTOP EDUCACIONAL NO CONTEXTO DO PROUCA TOCANTINS: COM A PALAVRA PROFESSORES E ALUNOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, L. M. . TECNOLOGIA, CURRÍCULO E INOVAÇÃO: O ESTADO DA ARTE (2009-2013). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, L. M. ; SILVA, M. G. V. ; PROVENCI, J. A. R. . AS COMPETÊNCIAS DO COORDENADOR DAS TECNOLOGIAS DA ESCOLA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, L. M. ; REIS, S. E. S. . AS RELAÇÕES ENTRE EXPECTATIVAS E SATISFAÇÃO DE EGRESSOS E ESTUDANTES, NO CONTEXTO DO ENSINO SUPERIOR NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, L. M. ; LEÃO, F.F . Reflexões sobre o Currículo no Curso de Licenciatura em Biologia Ead na Universidade Federal do Tocantins ? UFT. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, L. M. . REFERENCIAIS CURRICULARES NA FORMAÇÃO DE TUTORES: REFLEXÕES PRELIMINARES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, L. M. . Interação Mediada por computador:a web-tutoria no sistema EaD UNITINS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, L. M. . Tutoria em EaD: com a palavra tutores e alunos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, L. M. . Interação mediada por computador: A web-tutoria no sistema EaD-UNITINS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, L. M. ; ALLEGRETTI, S. M. M. . FÓRUNS: movimentos da oralidade nas produções escritas em uso do moodle na disciplina DPTA do TIDD-PUC/SP. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PERRIER, G.R.F ; ALMEIDA, M. E. B. ; GONÇALVES, L. M. ; LEMOS, S. D. V. ; MUNOZ, C. . WEB CURRÍCULO E AS PERCEPÇÕES EVIDENCIADAS SOBRE AS POSSIBILIDADES DA SUA CONSTRUÇÃO. Lisboa: Instituto da Educação da Universidade de Lisboa, 2018 (Simpósio).
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GONÇALVES, L. M. ; Martins ; BOLWERK, D. . Pontos e contrapontos: desafios da formação continuada online. Palmas: DTE/UFT, 2012 (e-book).
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GONÇALVES, L. M. ; LEÃO, F.F ; BRITO, J.F. . Anais dos eventos integrados para formação, integração e convergência entre as modalidades educacionais, no Campus UFT de Gurupi. Gurupi: UFT, 2012 (Anais).
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GONÇALVES, L. M. . Anais dos eventos integrados para formação, integração e convergência entre as modalidades educacionais, no Campus UFT de Gurupi. Palmas, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
GONÇALVES, L. M. . Avaliadora de trabalhos submetidos ao 23 Seminário de Pesquisa e extensão da UEMG. 2022.
GONÇALVES, L. M. . Parecerista de Projeto de Pesquisa no 1 semestre/2022 - Edital PROINPE.. 2022.
GONÇALVES, L. M. . Participação nas BANCAS PSS de Divinópolis. 2022.
GONÇALVES, L. M. . Parecerista para Revista e-Curriculum.. 2022.
GONÇALVES, L. M. . Parecerista em Projetos de Pesquisa - Edital PROINPE 01/2021. 2021.
GONÇALVES, L. M. . Moderadora e avaliadora dos trabalhos submetidos ao 22 Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG Polo 3 - Divinópolis. 2021.
GONÇALVES, L. M. . Parecerista na avaliação de artigos para a revista eletrônica Cadernos CIMEAC. 2020.
GONÇALVES, L. M. ; BERALDO, K. A. . Membro da Comissão Organizadora do IV SEDRES. 2018.
GONÇALVES, L. M. . Membro do Comitê de Ética em Pesquisa. 2018.
GONÇALVES, L. M. . Parecerista do(s) curso(s) de Pedagogia da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) 2017. 2017.
GONÇALVES, L. M. . Parecerista no Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores- CECIFOP. 2017.
GONÇALVES, L. M. . Parecerista no Congresso Interinstitucional Brasileiro de Educação Popular e do Campo - CIBEPoC 2017. 2017.
GONÇALVES, L. M. . Membro da comissão científica e Parecerista no V Seminário Web Currículo. 2017.
GONÇALVES, L. M. . Parecerista na Revista Docência do Ensino Superior. 2017.
GONÇALVES, L. M. ; FERREIRA, J. H. ; ROCHA, M. C. ; PAIVA, T. M. S. ; SANTOS, M. A. G. N. . Projeto de Lei 2401/19 regulamenta a educação domiciliar no País. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GONÇALVES, L. M. ; BERALDO, K. A. ; DUARTE, J. G. . ANAIS IV SEDRES SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL, ESTADO E SOCIEDADE: Democracia e Desigualdades Regionais. 2018. (Organizadora de Anais de Congressos de Sociedades Científicas).
GONÇALVES, L. M. . Formação de tutores. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GONÇALVES, L. M. . Oficinas Pedagógicas para docente. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GONÇALVES, L. M. ; SOARES, M. C. A. . Legislação e Gestão da Educação a Distância no Brasil.. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo instrucional).
GONÇALVES, L. M. . Elaboração de material didático para EaD. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo instrucional).
GONÇALVES, L. M. . Anais dos eventos integrados para formação, integração e convergência entre as modalidades educacionais, no Campus UFT de Gurupi. 2012. (Organizadora de Anais de Congressos de Sociedades Científicas).
SIQUEIRA, C. A. ; GONÇALVES, L. M. . Nivelamento acadêmico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SATUF, F. ; GONÇALVES, L. M. . Cursinho pré vestibular. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GONÇALVES, L. M. ; BARILLI, J. . Educação e Realidae. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Móduloinstrucional).
GONÇALVES, L. M. . Caderno complementar: Educação e Realidade. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas listadas como outras produções bibliográficas).
GONÇALVES, L. M. ; TOLÊDO, E. M. Lopes . Caderno de estudos para Estágio em Supervisão e Gestão Escolar.. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas listadas como outras produções bibliográficas).
RIBEIRO, S.M.R ; GONÇALVES, L. M. . Caderno do professor do program Saberes da Terra - Tocantins. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas listadas como outras produções bibliográficas).
RIBEIRO, S.M.R ; GONÇALVES, L. M. . Caderno do aluno - Linguagens e Ciências Humanas - Programa Saberes da Terra - Tocantins. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas listadas como outras produções bibliográficas).
GONÇALVES, L. M. ; RIBEIRO, S. M de Souza . Caderno do aluno do programa Saberes da Terra - Linguagens Matemáticas e Ciências da Natureza. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas listadas como outras produções bibliográficas).
GONÇALVES, L. M. ; TOLÊDO, E. M. Lopes . Apostilas para o Curso Normal Superior: Apostilas de Estágio I (4 período) e II (5 período). 2006. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas listadas como outras produções bibliográficas).
GONÇALVES, L. M. ; TOLÊDO, E. M. Lopes . Apostila para o Curso de Pedagogia: Apostila para o Estágio III - TCC (6 período). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas listadas como outras produções bibliográficas).
GONÇALVES, L. M. ; RIBEIRO, S. M de Souza . Apostilas de Fundamentos do Trabalho Acadêmico para os Cursos de Pedagogia, Normal Superior e Serviço Social - EaD- UNITINS/EDUCON. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas listadas como outras produções bibliográficas).
GONÇALVES, L. M. ; TOLÊDO, E. M. Lopes . Apostilas de Pesquisa na Prática Pedagógica II (2 período) e III (3 período). 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas listadas como outras produções bibliográficas).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
DA TEORIA À PRÁTICA: A INSERÇÃO DOS EGRESSOS NAS REDES DE ENSINO E A NECESSIDADE DE CONTINUIDADE DE SEU PROCESSO FORMATIVO, Descrição: O presente projeto de acompanhamento dos egressos das licenciaturas, inicialmente aplicados nas unidades acadêmicas de Divinópolis e Cláudio, procura aproximar e cultivar o relacionamento com os ex-alunos, a integração às atividades acadêmicas ou comunitárias realizadas pela instituição (rodas de conversa, seminários, eventos acadêmicos, sociais e culturais), além de identificar demandas por formação continuada, cursos de extensão e pós-graduação. Adota a abordagem qualiquantitativa, na qual tratamentos quantitativos e qualitativos dos resultados são complementares e se desenvolverá em 3 fases. Na primeira será aplicado questionário do tipo survey, para levantamento do máximo possível de egressos dos cursos (Pedagogia, História, Ciências Biológicas, Educação Física, Letras, Matemática e Química), que colaram graus entre 2016 e 2023/24. Na segunda fase da pesquisa serão realizadas entrevistas e o envolvimento dos egressos em diferentes momentos/atividades extensionistas com aqueles manifestarem desejo participar, conforme resposta à última questão do questionário. Na terceira fase, os questionários serão integrados ao site da Instituição, para ser alimentado semestralmente pelos concluintes das graduações, inclusive podendo passar por ajustes para atender a todos os cursos ofertados pela Uemg, podendo inclusive ser adotado pelas demais unidades acadêmicas. Espera-se que, durante a primeira fase, a pesquisa gere um banco de dados consistente sobre seus egressos das licenciaturas e, que estes dados possam subsidiar as tomadas de decisão para as ações subsequentes, ainda nesta e nas fases posteriores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Lina Maria Gonçalves - Coordenador / José Marcio Silva Barbosa - Integrante / Tulio Cesar Dias Lopes - Integrante / Ronise Ribeiro Correa - Integrante / Elaine Kendall Santana Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1
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2022 - Atual
CURRÍCULO EM AÇÃO: (RE) CONFIGURAÇÕES CURRICULARES DURANTE E APÓS A PANDEMIA DE COVID 19, Descrição: O presente projeto de pesquisa, estudos e ações tem como objetivo geral reconhecer a visão de professores e gestores da educação básica; estudantes; pais e/ ou responsáveis por escolares, bem como membros da comunidade local, envolvidos com a educação, sobre as necessidades de adequações/ajustes curriculares nos diferentes segmentos da Educação Básica, visando formular proposições para atender às necessidades educacionais no contexto pandêmico/pós pandêmico (2020/23).Pretende investigar como os principais participantes do sistema educacional avaliam as necessidades e possibilidades curriculares na educação básica, (em suas diferentes modalidades e segmentos) durante e após a pandemia de Covid19. Será adotada a abordagem qualiquantitativa com procedimentos da pesquisa narrativa. Essa metodologia baseia-se na concepção de que as pessoas precisam ser entendidas como indivíduos, que estão sempre em interação e sempre inseridas em um contexto social. Portanto, constituem objeto de estudo as histórias narradas pelos participantes. Paralelamente à pesquisa, serão organizados grupos de estudo com os estudantes voluntários. Tais estudos deverão subsidiar, tanto a produção relativa à pesquisa, quanto possíveis aplicações relacionadas ao ensino e às atividades de extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Lina Maria Gonçalves - Coordenador / Ronise Ribeiro Correa - Integrante / Elaine Kendall Santana Silva - Integrante / Luan Manoel Thomé - Integrante., Número de produções C, T & A: 8
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2020 - 2022
FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA SOCIEDADE DIGITAL: perspectivas teóricas e práticas, Descrição: Projeto de Pesquisa que tem por objetivo geral investigar as possibilidades metodológicas de emprego das tecnologias digitais para o desenvolvimento do currículo escolar, visando aperfeiçoar o referencial teórico para formação inicial e continuada de docentes para a educação básica, na sociedade digital. Conta com uma etapa de cunho bibliográfico para depurar a categorização sobre os tipos de uso educacional das TDIC, identificados na investigação-ação realizada durante os anos de 2014 e 2015 (1. apêndice curricular, 2. reforço ou apoio para fixação de conteúdos, 3. recurso didático-pedagógico e, 4. Indícios de integração curricular por meio de projetos temáticos e adaptações das oficinas relacionadas ao curso de formação do Prouca TO). A partir da Revisão Sistemática da Literatura, propõe-se a analisar, comparar e depurar essa categorização, tomando como referência as publicações acadêmico-científicas sobre o tema educação e tecnologias digitais, no período de 2015 a 2020. Paralelamente a categorização prévia e a depurada sobre as formas de integração curricular das TDIC serão desenvolvidas duas frentes de pesquisa de campo. A primeira, marcada pela indissociabilidade entre pesquisa e extensão, se ocupará da capacitação dos docentes da rede municipal de educação de Divinópolis/MG, durante o período de distanciamento social devido à pandemia do novo corona vírus. Esta etapa se ocupará do apoio aos docentes na implantação do ensino remoto/uso da plataforma digital, paralelamente às pesquisas na prática pedagógica dos licenciandos da UEMG. Uma segunda etapa consistirá na testagem das categorias estabelecidas na RSL, por meio de questionário online aplicado aos docentes em atividade nas redes pública e privada de educação de Divinópolis, MG e/ou cidades circunvizinhas. Ao final, espera-se identificar padrões e diretrizes capazes de nortear políticas e práticas para a formação (inicial e continuadas) de educadores para e com a integração das TDIC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) . , Integrantes: Lina Maria Gonçalves - Coordenador / Petrina Rubria Avelar Bastos - Integrante / Laís de Souza Redua - Integrante / Evaldo Santana - Integrante / Aline Cristina Flávio da Silva - Integrante / Elaine Kendall Santana Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 16
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2017 - 2019
Políticas Públicas para Integração Curricular das Tecnologias Digitais no Contexto Educacional Brasileiro: uma revisão sistemática da literatura, Descrição: Projeto de Pesquisa que tem por objetivo geral depurar a categorização sobre os tipos de uso educacional das TDIC, identificados na investigação-ação realizada durante os anos de 2014 e 2015 (1. apêndice curricular, 2. reforço ou apoio para fixação de conteúdos, 3. recurso didático-pedagógico e, 4. Indícios de integração curricular por meio de projetos temáticos e adaptações das oficinas relacionadas ao curso de formação do Prouca TO). A partir de uma Revisão Sistemática da Literatura, propõe-se a analisar, comparar e depurar essa categorização, tomando como referência as publicações acadêmico-científicas sobre o tema educação e tecnologias digitais, no período de 1995 a 2017, disponíveis nos bancos de dados nacionais. Ao final, espera-se identificar padrões e diretrizes capazes de nortear políticas públicas para a integração das TDIC ao contexto educacional.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Lina Maria Gonçalves - Coordenador.
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2016 - Atual
Projeto Laboratório de Pesquisa em Educação Digital - LAPED, Descrição: A pesquisa proposta tem o objetivo geral de desenvolver uma metodologia de criação e implementação de uma base de dados sobre o conhecimento produzido em relação aos temas de educação e tecnologias, bem como analisar as principais incidências da produção desenvolvida e as tendências que apontam. Desenvolvida por docentes da PUC-SP, focalizará a produção das universidades PUC-SP e UNICAMP, instituições que abrigam grupos de pesquisa sobre educação e tecnologias, que realizam atividades de formação profissional, em especial cursos a distância, presenciais ou híbridos em parceria com redes públicas de ensino e/ou cursos de formação continuada. Contudo, a despeito da existência da produção, observa-se carência no registro, organização e disponibilização dos materiais produzidos para acesso público. Além disso, as bases de dados científicos na internet (como as da CAPES, IBICT, programas de pós-graduação etc.), apresentam mecanismos de busca específicos, cujos campos de informações definidos nem sempre auxiliam o pesquisador na seleção das produções relevantes relacionadas ao seu estudo. Como consequência observa-se que grande parte dos trabalhos científicos revela desconhecimento, por parte dos pesquisadores, da produção científica existente sobre a temática de sua pesquisa, apresentam levantamentos assistemáticos da produção científica e não seguem critérios da revisão sistemática de literatura. Nesse contexto, propõe-se o desenvolvimento da presente pesquisa motivada pela preocupação de como organizar o conhecimento produzido em uma base de dados, criar condições para torná-la de fácil acesso, identificação e uso em investigações sobre temas relacionados à educação e tecnologias. A metodologia da pesquisa se estrutura em três vertentes ? tecnológica, bibliográfica e documental, que se desenvolvem integradas com suporte nos pilares infraestrutura, pesquisa e criação, os quais sustentam a pesquisa em todas as suas etapas. A metodologia de pesquisa prevê análise qualiquantitativa dos dados, opção coerente com o volume de dados disponíveis na sociedade informatizada. Destacam-se dentre os objetivos específicos: a) a concepção e implementação de um laboratório de pesquisa em educação digital (LAPED), como estímulo ao desenvolvimento à pesquisa interdisciplinar teórica, tecnológica e prática; b) a identificação e análise das principais incidências da produção desenvolvida sobre educação e tecnologias, bem como as tendências que apontam, c) a intensificação da formação de redes de pesquisa e cooperação intra e interinstitucional, d) a assessoria a instituições públicas e privadas nos campos de estudos da educação e tecnologias.O grupo de pesquisadores é multidisciplinar, o que propiciará olhares complementares para os dados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Lina Maria Gonçalves - Integrante / Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida - Coordenador / José Armando Valente - Integrante.
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2013 - 2015
Mudanças nas concepções e ações docentes: processo de integração de computadores portáteis ao currículo, Descrição: Projeto tese de doutoramento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Lina Maria Gonçalves - Coordenador.
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2010 - 2012
Avaliação dos impactos educacionais e sociais, nos municípios tocantinenses, da realização dos cursos de licenciatura EaD ofertados pela UFT, Descrição: Este projeto tem como objetivo geral investigar as possíveis mudanças ocorridas no contexto educacional e social dos diferentes municípios tocantinenses a partir da conclusão dos cursos de licenciatura na modalidade EAD, ofertados pela UFT. A investigação deverá explicitar aspectos tais como: índices de aprovação em concursos públicos e outras formas de progressão na carreira e/ou mudança de função profissional, lotação na área de formação, participação em órgãos colegiados e processos decisórios na escola, mudanças metodológicas efetivadas nos processos de ensino e aprendizagem, dados de aprovação/reprovação dos alunos nas escolas/áreas de atuação dos egressos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Lina Maria Gonçalves - Coordenador / Augustus Caeser Franke Portella - Integrante / Raquel Castilho de Souza - Integrante / Paulo Vitoriano Dantas - Integrante / Renata Acácio Ogawa - Integrante / Júlia Ferreira Brito - Integrante / Fernando Ferreira Leão - Integrante.
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2007 - 2009
EaD NO TOCANTINS: O EGRESSO COMO AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL, Descrição: Investigação sobre os impactos educacionais, sociais e econômicos da conclusão do primeiro curso a distância ofertado pela UNITINS no estado do TO: o Curso Normal Superior. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lina Maria Gonçalves - Coordenador / Elizabeth M. Lopes Tolêdo - Integrante / Maria Fátima Viana Brasileiro - Integrante / . Holda Coutinho - Integrante.
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2006 - 2008
Midias Call free e interatividade: potencial interativo no sistema EaD UNITINS, Descrição: Projeto de pesquisa de mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital _ TIDD. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lina Maria Gonçalves - Coordenador.
Prêmios
1995
Destaque acadêmico, Instituto Católico de Minas Gerais.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado de Minas Gerais, Unidade de Divinópolis. , Avenida Paraná, São José, 35501170 - Divinópolis, MG - Brasil, Telefone: (31) 996608195, URL da Homepage:
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora e Pesquisadora vinculada ao colegiado do Curso de Pedagogia.
Atividades
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12/2022
Direção e administração, Unidade de Divinópolis, Departametno de Educação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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06/2020
Extensão universitária , Unidade de Divinópolis.,Atividade de extensão realizada, Orientação da elaboração de objetos de aprendizagem para o Ensino Fundamental..
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03/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Unidade de Divinópolis.,Linhas de pesquisa
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02/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Pedagógicas do Trabalho Escolar e Prática Docente, Didática:Métodos e Técnicas de Ensino, Estágio Supervisionado, Fundamentos Político-Pedagógicos da Profissão Docente
2018 - Atual
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador
2010 - 2018
Universidade Federal do TocantinsVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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06/2017
Pesquisa e desenvolvimento, PRÓ-REITORA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO.,Linhas de pesquisa
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01/2017
Ensino, Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa Aplicada
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08/2016 - 12/2018
Extensão universitária , PROEXT.,Atividade de extensão realizada, PROJETO: Formação para Integração Curricular das TDIC.
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02/2016 - 02/2018
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Ciência e Ética, Oficina de Produção Acadêmica I, Oficina de Produção Acadêmica II, Sociologia e Desenvolvimento Rural
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08/2013 - 12/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Universitário de Gurupi.,Linhas de pesquisa
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08/2010 - 06/2014
Ensino, Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Produção Acadêmica ((CHU 674)
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02/2011 - 07/2013
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Realidade, Fundamentos da Educação, Informática e Educação
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03/2010 - 07/2013
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Ciência e Ética (CHU 773), Leitura e Prática de Produção Textual (LLA 157), Oficina de Produção Acadêmica (CHU 881), Sociologia do Desenvolvimento Rural
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08/2011 - 01/2013
Extensão universitária , PROEXT.,Atividade de extensão realizada, Cursinho pré-vestibular.
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12/2010 - 02/2012
Ensino, Especialização em Coordenação Pedagógica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Intervenção e TCC
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07/2010 - 01/2012
Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e Formação de Professores, História e Filosofia da Educação, Introdução à Linguagem de Informática, Produção Textual e Linguagem Científica, Seminários Interdisciplinares I
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08/2010 - 08/2011
Extensão universitária , PROEXT.,Atividade de extensão realizada, Curso de Nivelamento Acadêmico.
2001 - 2010
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora regente em EaD, Carga horária: 40
Atividades
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01/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Fundamentos do Trabalho Acadêmico, Gestão dos Processos Escolares, Pensamento Matemático e Construção de Conceitos
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01/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Pro-reitoria de Pesquisa.,Linhas de pesquisa
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01/2003
Outras atividades técnico-científicas , UNITINS - EaD, UNITINS - EaD.,Atividade realizada, PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO.
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01/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Pro-reitoria de Pesquisa.,Linhas de pesquisa
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01/2005
Extensão universitária , Proreitoria de extensão.,Atividade de extensão realizada, Participação na produção de materiais didático-pedagógicos para professores e alunos do Programa Saberes da Terra no Tocantins.
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01/2006
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Trabalho Acadêmico
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01/2006
Extensão universitária , Proreitoria de extensão.,Atividade de extensão realizada, Formação de professores para o Programa Saberes da Terra no Tocantins.
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01/2003
Outras atividades técnico-científicas , UNITINS/TELEPRESENCIAL, UNITINS/TELEPRESENCIAL.,Atividade realizada, ORIENTAÇÃO DE TCC.
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01/2002
Outras atividades técnico-científicas , REGIME ESPECIAL, REGIME ESPECIAL.,Atividade realizada, ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO.
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01/2001
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado II, Estágio Supervisionado III - TCC
2015 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: membro de grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: pesquisador
2013 - 2015
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós-graduação
Outras informações:
Pesquisa-doutoramento
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Lina Maria Gonçalves e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?