Thaís Maria Monteiro Guimarães

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Produções bibliográficas

• SILVA, B. R. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; TOURINHO, E. Z. . Metacontingências e Autocontrole Ético: Efeito das magnitudes das consequências individuais e culturais. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) , v. 37, p. 1-11, 2021.

• RIBEIRO, D. C. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; PICANCO, C. R. F. ; Carvalho Neto, M. B. ; TOURINHO, E. Z. . Efeitos de um Análogo de Reforçamento Negativo sobre a Seleção de Culturantes. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (UNB. IMPRESSO) , v. 37, p. 1-11, 2021.

• AMORIM, V. C. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; ALMEIDA, J. A. T. ; VALDERLON, Y. ; MACIEL, M. A. P. . Promoção de isolamento social na pandemia de Covid-19: Considerações da análise comportamental da cultura. Revista Brasileira de Análise do Comportamento , v. 1, p. 31-40, 2020.

• Guimarães, T. M. M. ; LEITE, F. L. ; Carvalho Neto, M. B. ; TOURINHO, E. Z. ; TONNEAU, F. . The Effects of Punishment in Laboratory Microcultures. BEHAVIOR AND SOCIAL ISSUES , v. 1, p. 1-14, 2019.

• SOARES, P. F. R. ; Martins, J. C. T. ; Guimarães, T. M. M. ; LEITE, F. L. ; TOURINHO, E. Z. . Effects of Continuous and Intermittent Cultural Consequences on Culturants in Metacontingency Concurrent With Operant Contingency. BEHAVIOR AND SOCIAL ISSUES , v. 1, p. 1-14, 2019.

• GUIMARÃES, THAIS MARIA MONTEIRO ; PICANÇO, CARLOS RAFAEL FERNANDES ; TOURINHO, EMMANUEL ZAGURY . Effects of Negative Punishment on Culturants in a Situation of Concurrence between Operant Contingencies and Metacontingencies. Perspectives on Behavior Science , v. 42, p. 733-750, 2019.

• SOARES, P. F. R. ; MARTINS, A. P. ; Guimarães, T. M. M. ; LEITE, F. L. ; ANDERY, M. A. P. A. ; TOURINHO, E. Z. . Effects of verbal and non-verbal cultural consequences on culturants. BEHAVIOR AND SOCIAL ISSUES , v. 27, p. 31-46, 2018.

• Carvalho Neto, M. B. ; Guimarães, T. M. M. ; Sarmiento, A. R. ; Leão, M. F. F. C. . O (não) lugar do reflexo no modo causal de seleção pelas consequências de Skinner. INTERAÇÃO EM PSICOLOGIA (ONLINE) , v. 20, p. 305-309, 2017.

• RIBEIRO, M. S. S. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; Carvalho, I. B. de ; SOUZA, R. L. S. ; BARROS, M. T. de A. . Ajustamentos de rotinas pedagógicas de professoras face às situações imprevistas no contexto da educação infantil. Inconho: Revista das Faculdades de Ciências Humanas, Jurídicas, Educação e Comunicação do Centro Universitário CESMAC , v. 01, p. 45-50, 2009.

• ALMEIDA, J. A. T. ; LEITE, F. L. ; MACIEL, M. A. P. ; VALDERLON, Y. ; GUIMARÃES, T. M. M. . Contribuições da análise experimental de práticas culturais para o desenvolvimento sustentável. In: César Antonio Alves da Rocha; Bruna Colombo dos Santos; Henrique Mesquita Pompermaier. (Org.). Comportamento em Foco 12: Reflexões sobre teoria e prática do analista do comportamento. 1ed.São Paulo: Associacao Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental - ABPMC, 2020, v. 12, p. 126-138.

• NOGUEIRA, A. L. D. D. ; MUCHERONI, N. ; ANDERY, M. A. P. A. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; Carvalho Neto, M. B. ; LEITE, F. L. ; TOURINHO, E. Z. ; TONNEAU, F. ; ANGELO, H. V. B. R. . Cultura na Análise do Comportamento: Investigação de diferentes variáveis que afetam a seleção e a manutenção de práticas culturais. In: Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2017, Bauru. Justiça social e políticas públicas. São Paulo: Associacao Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental - ABPMC, 2017.

• GUIMARÃES, T. M. M. ; Carvalho Neto, M. B. ; Sarmiento, A. R. ; Leão, M. F. F. C. . Lugar em uma ciência selecionista skinneriana?. In: XXV Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental; Encontro Sul-americano de Análise do Comportamento, 2016, Foz do Iguaçu. Ciência, comportamento e cultura para o desenvolvimento sustentável. São Paulo: Associacao Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental - ABPMC, 2016.

• LEITE, F. L. ; TOLETO, T. F. N. ; BENVENUTI, M. ; MARQUES, N. S. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; Carvalho Neto, M. B. ; WANDERLEY, F. A. G. ; TOURINHO, E. Z. . Análise Comportamental da Cultura: Experimentação e aplicação. In: XXIV Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2015, São Paulo. Anais do XXIV Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, 2015. p. 1-219.

• PEDROSA, S. C. D. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; Vichi, C. ; SOUZA, R. L. S. ; RIBEIRO, T. R. L. T. ; DAMASCENO, R. O. ; SANTOS, D. C. . A mídia como agência de controle na formação de classes de estímulos equivalentes. In: XXII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2014, Fortaleza-CE. Anais do XXII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2014. p. 1-189.

• HUNZIKER, M. H. L. ; Carvalho Neto, M. B. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; LEITE, F. L. ; Vichi, C. ; COSTA, N. S. ; ALVES, L. F. C. . Controle aversivo em análogos experimentais de práticas culturais. In: XXII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2014, Fortaleza-CE. Anais do XXII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2014. p. 1-189.

• GUIMARÃES, T. M. M. ; Carvalho Neto, M. B. ; MAYER, P. C. M. . Punição altruísta e análise do comportamento: uma introdução. In: XXII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2013, Fortaleza-CE. Anais do XXII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2013. p. 1-154.

• GUIMARÃES, T. M. M. ; PEDROSA, S. C. D. ; Vichi, C. . Um teste empírico da objeção skinneriana ao uso de controle aversivo em sistemas sociais. In: XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental e I Encontro Sulamericano de Análise do Comportamento, 2011, Salvador-BA. Anais do XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2011. p. 1-611.

• GUIMARÃES, T. M. M. ; CALADO, J. I. F. ; RIBEIRO, L. G. S. ; ALVES, L. F. C. . Efeitos de um modelo de ensino analítico-comportamental em um curso de Aplicadora(dor) em ABA ao desenvolvimento atípico/TEA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SUAREZ, C. J. ; COUTO, K. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; MACIEL, M. A. P. ; LEITE, F. L. ; PICANCO, C. R. F. ; BAHARI, M. ; SANDAKER, I. ; TOURINHO, E. Z. . Discussões metodológicas de pesquisa experimental e intervenção em Análise Comportamental da Cultura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MACIEL, M. A. P. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; VALDERLON, Y. ; ALMEIDA, J. A. T. ; LEITE, F. L. ; PICANCO, C. R. F. ; TOURINHO, E. Z. . Contribuições da análise experimental de práticas culturais para o desenvolvimento sustentável. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Guimarães, T. M. M. ; VALDERLON, Y. . Análise Comportamental da Cultura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, T. M. M. ; VALDERLON, Y. ; ALMEIDA, J. A. T. ; SAMPAIO, A. A. S. ; PICANCO, C. R. F. ; TOURINHO, E. Z. . Autocontrole ético e autocontrole cultural: experimentos sobre punição, atraso e interação verbal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GUIMARÃES, T. M. M. ; Carvalho Neto, M. B. ; LEITE, F. L. ; TOURINHO, E. Z. ; TONNEAU, F. . Efeitos da punição sobre a seleção de culturantes em microculturas de laboratório (Sessão Coordenada). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Guimarães, T. M. M. . Controle aversivo (mesa redonda). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, T. M. M. ; Carvalho Neto, M. B. ; Sarmiento, A. R. ; LEAO, M. F. F. C. . O comportamento/condicionamento reflexo teria lugar em uma ciência selecionista skinneriana?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Guimarães, T. M. M. ; GOULART, P. R. K. . Estudo da Cultura em Análise Experimental do Comportamento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEITE, F. L. ; TOLETO, T. F. N. ; BENVENUTI, M. ; MARQUES, N. S. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; Carvalho Neto, M. B. ; WANDERLEY, F. A. G. ; TOURINHO, E. Z. . Análise comportamental da cultura: Experimentação e Aplicação (Sessões coordenadas). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Guimarães, T. M. M. . Psicopatologia na perspectiva analítica-comportamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Guimarães, T. M. M. . Ética nos diferentes focos da construção do conhecimento científico: aplicação prática, pesquisa, formulação e avaliação de teorias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Guimarães, T. M. M. . Contribuições da Psicologia Comportamental à Psicologia Escolar e Educacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GUIMARÃES, T. M. M. ; Carvalho Neto, M. B. ; LEITE, F. L. . Controle aversivo e Microculturas de laboratório.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEDROSA, S. C. D. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; Vichi, C. ; SOUZA, R. L. S. ; RIBEIRO, T. R. L. T. ; DAMASCENO, R. O. ; SANTOS, D. C. . A mídia como agência de controle na formação de classes de estímulos equivalentes.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, T. M. M. ; Carvalho Neto, M. B. ; LEITE, F. L. . Controle aversivo em análogos experimentais de práticas culturais. (Mesa Redonda) Tema: Efeitos do uso de controle aversivo em microculturas de laboratório.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, T. M. M. ; Carvalho Neto, M. B. ; MAYER, P. C. M. . Punição altruísta e análise do comportamento: uma introdução.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GUIMARÃES, T. M. M. ; PEDROSA, S. C. D. ; Vichi, C. . Um teste empírico da objeção skinneriana ao uso de controle aversivo em sisitemas sociais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CABRAL, B. E. B. ; BARRENSE, D. D. ; BORGES, G. M. ; BRITO, V. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; LIMA, G. ; MELO, A. ; PEDROSA, S. C. D. ; ROCHA, L. ; ROSA, M. ; TENARIO, A. . Repercussões do PET-Saúde nas compreensões e práticas em saúde mental de Equipes de Saúde da Família do município de Juazeiro-BA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Vichi, C. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; PEDROSA, S. C. D. . Um teste empírico da objeção skinneriana ao uso de controle aversivo em sistemas sociais.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• GOMES, A. C. de C. ; BARROS, N. M. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; CARVALHO, V. DE F. ; FERRAZ, C. R. L. ; MENEZES, V. de S. . Visita Domiciliar e PTS: Desafios de uma ESF de Juazeiro-BA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GUIMARÃES, T. M. M. ; PEDROSA, S. C. D. ; Vichi, C. . Um teste empírico da objeção skinneriana ao uso de controle aversivo em sisitemas sociais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, T. M. M. ; SOUZA, R. L. S. ; Carvalho, I. B. de ; RIBEIRO, M. S. S. . Ajustamentos de Rotinas Pedagógicas de Professoras Face às Situações Imprevistas no Contexto da Educação Infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BEZERRA, E. D. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; CABRAL, B. E. B. . Saúde Mental e Atenção Básica: Um relato de experiência na Estratégia de Saúde da Família em Juazeiro/BA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• GUIMARÃES, T. M. M. ; MACIEL, K. D. de S. A. . Um estudo sobre conteúdos religiosos presentes no discurso de usuários do Centro de Atenção Psicossocial Álcool e outras Drogas? CAPS/AD da cidade Juazeiro-BA.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, T. M. M. ; RIBEIRO, M. S. S. . Ajustamentos de Rotinas Pedagógicas de Professoras Face às Situações Imprevistas no Contexto da Educação Infantil em Escolas Particulares de Pequeno e Médio Porte do Município de Juazeiro-BA.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, T. M. M. ; RIBEIRO, M. S. S. . Ajustamentos de Rotinas Pedagógicas de Professores Face às Situações de Imprevistas no Contexto da Educação Infantil em Escolas Particulares de Pequeno e Médio Porte do Município de Juazeiro-BA.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Carvalho, I. B. de ; SOUZA, R. L. S. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; RIBEIRO, M. S. S. . Ajustamento de Rotinas Pedagógicas de Professores Face às Situações Imprevistas no Contexto da Educação Infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, T. M. M. ; Carvalho, I. B. de ; SOUZA, R. L. S. ; RIBEIRO, M. S. S. . Ajustamento de Rotinas Pedagógicas de Professores Face às Situações Imprevistas no Contexto da Educação Infantil.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUIMARÃES, T. M. M. ; Carvalho, I. B. de ; SOUZA, R. L. S. ; RIBEIRO, M. S. S. . Ajustamento de Rotinas Pedagógicas de Professores Face às Situações Imprevistas no Contexto da Educação Infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Vichi, C. ; GUIMARÃES, T. M. M. ; PEDROSA, S. C. D. ; RIBEIRO, T. R. L. T. . A mídia como agência de controle na formação de classes de estímulos equivalentes: uma replicação de Barnes-Holmes, Keane, Barnes-Holmes e Smeets (2000).. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2019

  Efeitos de análogos de punição negativa sobre culturantes, Descrição: Na Análise Comportamental da Cultura, estudos têm demonstrado dificuldade na manutenção de culturantes que requerem entrelaçamentos de autocontrole ético utilizando reforçamento positivo sob metacontingências concorrentes com contingências operantes. A punição negativa pode ser uma variável a ser testada em configurações experimentais similares àqueles estudos sobre autocontrole ético em metacontingências. A presente pesquisa teve como objetivo geral testar variações da aplicação da punição negativa, contingentes a culturantes impulsivos e a respostas impulsivas, sobre a seleção de culturantes autocontrolados e de respostas de autocontrole ético em situação de concorrência entre contingências operantes e metacontingências. Quatro Estudos foram realizados utilizando o protocolo de pesquisa da Matriz adaptado. Microculturas (MCs) com três participantes desempenharam a tarefa desse protocolo, na qual uma contingência operante previa que escolher linha ímpar produzia consequência individual (CI) imediata de maior magnitude e escolher linha par produzia CI imediata de menor magnitude (contingências operantes que estavam em vigor em todos os delineamentos experimentais dos Estudos). As metacontingências programadas previam que coordenações de maior quantidade de escolhas de linha par (classe de culturantes autocontrolados ? Cult Aut) produziam consequências culturais (CCs) sob reforçamento positivo. Outras metacontingências programadas com coordenações de maior emissão de linha ímpar (classe de culturantes impulsivos ? Cult Imp) previam a aplicação da variação da punição negativa programada para cada Estudo. Em todos os Estudos, nas condições experimentais ?A?, as duas classes de culturantes estavam sob reforçamento positivo (qualquer combinação de três linha produzia uma CC) e, nas ?C?, havia suspensão da CC para qualquer culturante. O Estudo 1, com três MCs e o delineamento ABCABC (punição cultural em ?B?), demonstrou que a punição cultural auxiliou na seleção e manutenção de culturantes autocontrolados, exceto na MC2. O Estudo 2, com duas MCs e o delineamento ABCADC (punição cultural em ?B? e punição cultural associada à punição operante externa em ?D?), demonstrou que a ocorrência de Cult Aut foi mais sistemática na condição da punição cultural associada à punição operante externa. O Estudo 3, com duas MCs e o delineamento ABCADC (punição cultural em ?B? e punição cultural associada à punição operante interna em ?D?), demonstrou que na MC1, ao contrário da MC2, a punição cultural apresentou maior auxílio na seleção e manutenção de culturantes autocontrolados do que a punição cultural associada à punição operante interna, e houve menor ocorrência de autopunição. O Estudo 4, com delineamentos ABCADC (MC1 e MC2) e ADCABC (MC3 e MC4) (punição cultural associada à punição operante externa em ?B? e punição cultural associada à punição operante interna em ?D?), demonstrou que a punição cultural associada à punição operante interna apresentou auxílio relativamente maior do que a punição cultural associada à punição operante externa sobre a seleção e a manutenção de culturantes autocontrolados e de respostas de autocontrole ético em todas MCs. Houve ocorrência sistemática de autopunição nas condições de punição cultural associada à punição operante interna em todas MCs. No geral, os Estudos demonstraram que o efeito de auxílio da punição negativa foi maior de acordo com a sua manipulação progressiva entre os delineamentos experimentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Maria Monteiro Guimarães - Integrante / EMMANUEL ZAGURY TOURINHO - Coordenador.

• 2013 - 2015

  Reforçamento negativo em microculturas de laboratório., Descrição: A análise experimental da cultura tem tido como uma de suas frentes de investigação a avaliação de análogos de processos comportamentais ontogenéticos no nível cultural. O presente trabalho teve como objetivo avaliar os efeitos do uso de reforçamento negativo sobre contingências comportamentais entrelaçadas (CCEs) em microculturas de laboratório. Para tanto, foram realizados dois estudos, o primeiro com o objetivo de analisar o efeito de reforçamento negativo em nível operante sobre a seleção de CCEs e seu produto agregado (PA) e sobre a ocorrência de abandono da tarefa; e o segundo com o objetivo de verificar o efeito de análogo do reforçamento negativo em nível cultural sobre a seleção de CCEs + PA e sobre a ocorrência de abandono da tarefa. Participaram 39 universitários no Estudo 1 e 41 no Estudo 2. A tarefa experimental consistia de escolhas de linhas em uma matriz 10x10 com linhas numeradas e coloridas e colunas representadas por letras. A resposta operante foi a escolha de uma linha, sendo utilizados pontos trocáveis por dinheiro como reforçadores. A CCE+PA alvo consistia da escolha de linhas de cores diferentes pelos três participantes, sendo a escolha do primeiro jogador de uma linha com cor diferente da escolhida na jogada anterior. Itens escolares foram utilizados como consequências culturais (CC). A cada 20 ciclos ocorria uma mudança de geração (entrada de um novo participante). Após 15 ciclos de uma geração (período de 20 ciclos), perguntava-se ao participante mais antigo da geração se gostaria de abandonar a tarefa. Caso afirmativo, era dispensado, restando dois participantes até o início de uma nova geração. Cada estudo foi realizado com duas microculturas: Microcultura 1 (MC1) e Microcultura 2 (MC2). No Estudo 1, a MC1 foi exposta às condições experimentais SR+I/SR-I/SR+II/SR-II e MC2 às SR-I/SR+I/SR-II/SR+II. A condição SR+ consistia de reforçamento positivo e a SR- de reforçamento negativo, as duas em nível operante. No Estudo 2 adotou-se o delineamento CC+I/CC-I/CC+II/CC-II para a MC1 e CC-I/CC+I/CC-II/CC+II para a MC2. A condição CC+ foi um análogo cultural de reforçamento positivo e CC- um análogo cultural de reforçamento negativo. No Estudo 1 o uso de reforçamento negativo em nível operante pareceu não afetar a seleção de CCEs+PA e a ocorrência de abandono aparentou não ser função das condições programadas. No Estudo 2, consequências reforçadoras negativas em nível cultural selecionaram entrelaçamentos e houve pouco abandono, independente da condição, o que sugere o controle por variáveis não programadas. Mudanças nos procedimentos são sugeridos para um melhor controle das variáveis. Palavras-chave: reforçamento negativo, metacontingência, controle aversivo, práticas culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Maria Monteiro Guimarães - Integrante / Marcus Bentes de Carvalho Neto - Coordenador / Felipe Lustosa Leite - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Um teste empírico da objeção skinneriana ao uso de controle aversivo em sistemas sociais.(Trabalho de Conclusão de Curso), Descrição: Esta pesquisa visou testar empiricamente a proposição skinneriana, segundo a qual o uso de controle aversivo em sistemas sociais teria como um de seus efeitos a fuga. Para tanto, buscou-se estabelecer um análogo experimental de dois sistemas sociais, aversivo e não-aversivo, simultaneamente no mesmo local. A tarefa experimental era composta por um jogo, que exigiu dos participantes um desempenho individual, escolher uma figura com uma seta a menos diante de um modelo e assim produzir fichas e um produto agregado, em que o grupo deveria formar uma sequência de setas no sentido horário, que foi consequenciada com itens escolares para doação. Em momentos específicos foi dada aos participantes oportunidade de migrar para o outro grupo. Os resultados indicaram uma taxa de 71% de migração do sistema aversivo e 29% do não-aversivo, a taxa de permanência foi 41% e 59%, respectivamente. Tais dados corroboram a posição skinneriana com relação à fuga de sistemas sociais aversivos. Os dados sugerem que, de modo análogo ao reforço ontogenético, a consequência cultural reforçadora positiva tende a reduzir a variabilidade da topografia das contingências comportamentais entrelaçadas. Uma análise do comportamento verbal pode dar indícios de possíveis contingências de controle responsáveis pelas migrações observadas durante o experimento. Palavras-chave: controle aversivo, sistemas sociais, fuga, metacontingência, variabilidade cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Thais Maria Monteiro Guimarães - Integrante / Sabrina Campos Dias Pedrosa - Integrante / Christian Vichi - Coordenador.

• 2008 - 2009

  Um estudo sobre conteúdos religiosos presentes no discurso de usuários do Centro de Atenção Psicossocial Álcool e outras Drogas? CAPS/AD da cidade Juazeiro-BA., Descrição: A religião juntamente com suas derivações e complexidade, vem se tornando cada vez mais alvo de pesquisas e estudos. Sua presença e força sobre aqueles que a aderem é incontestável, seja em situações coletivas, individuais, saudável ou adoecida. Portanto, esse projeto objetivou compreender o sentido dos conteúdos religiosos presentes no discurso dos usuários assistidos pelos Centros de Atenção Psicossocial Álcool e outras Drogas ? CAPS/AD da cidade de Juazeiro-BA.Tal estudo se fez importante, pois elucidou o sentido que tal discurso assume para o sujeito que o profere, como também, auxiliar profissionais de saúde mental no manejo e nas intervenções realizadas em pacientes cuja religiosidade está integrada ao seu funcionamento psíquico. Para a realização do mesmo foi realizada entrevista aberta com três usuários do CAPS/AD de Juazeiro-BA. Tais entrevistas foram transcritas e submetidas à análise do discurso. Com isso chegou-se a uma melhor compreensão do papel que a religião assume para os mesmos. Palavras chaves: psicose, discurso religioso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Thais Maria Monteiro Guimarães - Integrante / Karla Daniele de Sá Araújo Maciel - Coordenador.

• 2007 - 2008

  Ajustamentos de Rotinas Pedagógicas de Professoras Face às Situações Imprevistas no Contexto da Educação Infantil em Escolas Particulares de Pequeno e Médio Porte do Município de Juazeiro-BA., Descrição: O projeto de pesquisa teve como proposta investigar as práticas educativas de professoras de nível pré-escolar de duas escolas particulares de pequeno e médio porte do município de Juazeiro-BA, a partir de atividades rotineiras, buscando analisar e compreender o que contribui para que estas profissionais possam ajustar suas práticas às situações de imprevistos que acontecem na sala de aula. Este projeto situa-se a partir de uma perspectiva da pesquisa qualitativa, onde há valorização do cotidiano da sala de aula em escolas particulares de pequeno e médio porte, enquanto lócus de investigação. Embora oriundas de classes trabalhadoras, as crianças que freqüentam essas escolas tendem a apresentar uma condição social e econômica diferenciada em relação as de instituições públicas. Palavras-chave: rotina - ajustamento ? educação infantil em escolas particulares de pequeno e médio porte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Thais Maria Monteiro Guimarães - Integrante / Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): CNPq - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

• 2007 - 2007

  A mídia como agência de controle na formação de classes de estímulos equivalentes: uma replicação de Barnes-Holmes, Keane, Barnes-Holmes e Smeets (2000)., Descrição: Esta pesquisa de cunho experimental aborda a mídia como agência de controle e a influência que esta exerce sobre os sujeitos através da produção de equivalência de estímulos, atribuindo aos produtos funções que supostamente não são inerentes a estes. Para tanto, o referido estudo visa alterar uma função condicional do estímulo, no caso um produto (creme dental) já conhecido pelo sujeito, estabelecendo uma relação condicional entre dois estímulos arbitrários previamente treinados e estímulos com função eliciadora aversiva ou apetitiva já estabelecida pela comunidade verbal criando uma relação discriminativa condicional entre duas marcas de creme dental, dois estímulos arbitrários e um dois estímulos com função aversiva ou apetitiva já estabelecida, verificando se os estímulos se tornaram funcionalmente equivalentes. A pesquisa é uma replicação parcial do estudo de Barnes - Holmes e colaboradores, onde o experimento será aplicado a oito sujeitos da Universidade Federal do Vale do São Francisco ? UNIVASF, utilizando como instrumentos tabela de avaliação, creme dental, escovas de dente e cartões com os estímulos a serem treinados, tendo como referências bibliográficas Skinner, Martone e Barnes - Holmes. Foi observado que conseguiu-se uma pequena transferência da função emotiva em metade dos sujeitos. Palavras-chave: mídia, discriminação condicional, psicologia do consumo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Thais Maria Monteiro Guimarães - Integrante / Thayanna Rafaela Lins Tavares Ribeiro - Integrante / Sabrina Campos Dias Pedrosa - Integrante / Christian Vichi - Coordenador.