Claudia da Fonseca Braga
Possui graduação em Educação Física Licenciatura pela Universidade Federal de Minas Gerais (1996), graduação em Educação Física Bacharelado pela Universidade Federal de Minas Gerais (1998) e mestrado em Supervisão Pedagógica pela Universidade Técnica de Lisboa (2008). Atualmente é membro do núcleo docente estruturante do Centro Universitário Estácio de Belo Horizonte e professora do Centro Universitário Estácio de Belo Horizonte. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: curso de aperfeiçoamento e políticas públicas.
Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Supervisão Pedagógica
2005 - 2008
Universidade Técnica de Lisboa
Título: Concepções e práticas dos professores em avaliação educacioanal no ensino superior, Ano de Obtenção: 2008
Orientador: José Alves Diniz
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
BRAGA, C. F. . VIII Semana da Educação Física. 2019. (Outro).
BRAGA, C. F. . IV Semana de Educação Física. 2015. (Outro).
BRAGA, C. F. . III Semana da Educação Física. 2014. (Outro).
BRAGA, C. F. . I Semana da Educação Física. 2012. (Outro).
BRAGA, C. F. . XIV Torneio Interno de Ginástia Artística. 2010. (Outro).
BRAGA, C. F. . Festival de Ginastica Geral. 2009. (Festival).
BRAGA, C. F. . Torneio Ginastica Artistica. 2009. (Outro).
BRAGA, C. F. . Festival de Ginástica Geral. 2008. (Festival).
BRAGA, C. F. . Torneio de Ginástica Artística. 2008. (Outro).
BRAGA, C. F. . Torneio de Ginástica Artística. 2007. (Outro).
BRAGA, C. F. . Festival de Ginástica Geral. 2007. (Festival).
Participação em eventos
II Simpósio Mineiro de Musculação e Treinamento de Força. 2024. (Simpósio).
IV SEPESQI - Seminário de Extensão, Pesquisa e Internacionalização. 2023. (Seminário).
EDUCARE - CÓDIGO DE ÉTICA E CONDUTA. 2021. (Outra).
EDUCARE - TBL - APRENDIZAGEM BASEADA EM TIMES. 2021. (Outra).
EDUCARE - TREINAMENTO CÓDIGO ANTICORRUPÇÃO. 2021. (Outra).
Educare - Treinamento Compliance. 2021. (Outra).
EDUCARE - TREINAMENTO LGPD. 2021. (Outra).
Biosegurança: noções básicas pós pandemia / Personal Kids. 2020. (Outra).
Capacitação Docente sobre Educação e Tecnologia. 2020. (Oficina).
EDUCARE - 8 PASSOS PARA PREPARAR SUA VIDEOAULA. 2020. (Outra).
EDUCARE Midias virtuais. 2020. (Oficina).
EDUCARE - Retorno Gradual das Atividades - COVID19 (OPERAÇÕES). 2020. (Oficina).
EDUCARE - Sala de Aula Invertida. 2020. (Oficina).
EDUCARE - Treinamento sobre Segurança de Informação. 2020. (Outra).
Estratégias de Ensino - Mapa Mental. 2020. (Outra).
IX Semana da Educação Física Estácio BH: A Educação Física e a Nova BNCC: as práticas nas escolas públicas e particulares.A Educação Física e a nova BNCC: as práticas nas escolas públicas e particulares. 2020. (Seminário).
Jejum e Desempenho Físico / Empreendedorismo e Educação Física. 2020. (Outra).
Mecanismos Fisiológicos da Hipertrofia Muscular / Nutrição e a Educação Física. 2020. (Outra).
Tecnologias: ferramentas na dinâmica do prof. de Educação Física / Desafios da Carreira de Treinador de Futebol. 2020. (Outra).
XIII Jornada Científica da GESP/GEDU Esporte 360: do aluno ao atleta olímpico. 2020. (Simpósio).
Curso de Iniciação Esportiva e Valores Olímpicos (CIEVO) - Ginástica Artística - Ambiente Virtual de Aprendizagem do Comitê Olímpico do Brasil. 2019. (Outra).
Curso Técnico de Ginástica Artística Feminina - Roger Medina. 2019. (Outra).
EDUCARE A Arte do Trabalho em Equipe. 2019. (Outra).
EDUCARE Etiqueta Profiional - Como criar uma imagem de sucesso. 2019. (Outra).
II Curso de Inverno do LAC. 2019. (Outra).
V Seminário de Pesquisa e Extensão do Centro Universitário de Belo Horizonte. 2019. (Seminário).
XII Jornada Científica da GESP/GEDU. 2019. (Outra).
As práticas acadêmicas e administrativas: os desafios da inovação e da qualidade na educação superior. 2018. (Oficina).
EDUCARE Gestão de Pessoas. 2018. (Outra).
EDUCARE Sistema de Informação para Gestão Curricular. 2018. (Outra).
Ensino hibrido com uso de novas tecnologias. 2018. (Oficina).
Metodologia Ativa Marshmallow Challenge. 2018. (Oficina).
Oficina de Atualização do Lattes e SINAES. 2018. (Oficina).
Programa de Excelência e Gestão (PEG) Pilar Acadêmico. 2018. (Oficina).
EDUCARE Compliance. 2017. (Outra).
EDUCARE Ètica e Corrupção. 2017. (Outra).
EDUCARE Feedback. 2017. (Outra).
EDUCARE Artigos Científicos. 2016. (Outra).
EDUCARE Eventos científicos: o papel do avaliador. 2016. (Outra).
EDUCARE Feedback Docente. 2016. (Outra).
EDUCARE Primeiros Socorros. 2016. (Outra).
EDUCARE Projeto de pesquisa: da concepção á submissão. 2016. (Outra).
EDUCARE Voz. 2016. (Outra).
EDUCARE Ambientação para novos colaboradores. 2015. (Outra).
EDUCARE Material didático digital. 2015. (Outra).
EDUCARE Modelo de Ensino Estácio. 2015. (Outra).
Fórum Anual de Docentes 2012. 2012. (Outra).
I Forum Internacional de Lazer. 2011. (Outra).
PIQ Formação Continuada Elaboração de Questões - educação e licenciatura. 2011. (Outra).
Curso Foto Imagem. 2010. (Oficina).
Tecnologia na Avaliação Funcional e Metabólica. 2010. (Oficina).
Oficina de Elaboração de Ítens de Prova. 2008. (Oficina).
Curso de ISO 9001:2000 - Uma Visão Global. 2003. (Outra).
Curso de Técnica dos 04 Nados. 2003. (Outra).
Clínica de treinamento em Ginástica Rítmica. 2002. (Outra).
Curso de Técnica e Arbitragem de Ginástica Olímpica. 2002. (Outra).
Curso Estadual de Arbitragem de Trampolim. 2001. (Outra).
Atualização em Natação. 2000. (Outra).
Curso de Técnica e Arbitragem de Ginástica de Trampolim. 2000. (Outra).
Curso de Informática - Word e Excel.Curso de Informática. 1999. (Outra).
Sistema de Qualideda segundo as normas NBR ISO 9000/94.Sistema de Qualidade. 1999. (Seminário).
Clínica de Ginástica Olímpica.Clínica de Ginástica Olímpica Feminina. 1998. (Outra).
Dale Carnegie Training - Marketing Pessoal.Dale Carnegie Training - Marketing Pessoal. 1998. (Outra).
I Convenção de Educação Física de Minas gerais.I Convenção das Escola de Educação Física de Minas Gerais. 1998. (Outra).
Curso de Avaliação da Composição Corporal.Curso de Avaliação da Composição Corporal. 1997. (Outra).
Curso Técnico de Ginástica Olímpica.Curso Técnico de Ginástica Olímpica. 1997. (Outra).
Curso Internacional de Ginástica.Curso Internacional de Ginástica. 1996. (Outra).
Curso Técnico e de Arbitragem de Ginástica Olímpica.Curso Técnico e de Arbitragem de Ginástica Olímpica. 1996. (Outra).
VI Convenção Internacional Reebok/Fitness.Acqua Fitness Natação. 1996. (Outra).
Workshop Ginástica Geral.Workshop Ginástica Geral. 1995. (Oficina).
Biomecânica da Natação.Curso Biomecânica da Natação. 1993. (Outra).
Dança Moderna e Coreografia.Dança Moderna e Coreografia. 1993. (Oficina).
I Ciclo Temático internacional em Treinamento Esportivo: Aprendizagem Motora e desenvolvimento Motor.Ciclo Temático Internacional em Treinamento Esportivo. 1993. (Outra).
II Curso de Natação à Nível de Aprendizagem.Curso Natação. 1993. (Outra).
Curso de desenvolvimento motor.Curso de Desenvolvimento Motor. 1992. (Simpósio).
I Simpósio Mineiro de treinamento Esportivo de Crianças.I Simpósio Mineiro de Treinamento Esportivo de Crianças. 1992. (Seminário).
Participação em bancas
BRAGA, C. F.. Comparação da qualidade de vida em mulheres praticantes de treinamento funcional com mulheres sedentárias. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.. Risco de quedas em idosos institucionalizados. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.. Tempo de recuperação no desempenho da hipertrofia muscular. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.; MITRE, G. P.. A importância das práticas corporais associadas ao lúdico no tempo livre da criança. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.; Da Silva, R. A. D.. Pereira Junior; Bruno S. Silva; Rodrigo S. Costa.A Influência da Música sobre a Realização do Exercício Físico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.; QUINAN, G.R.. Lopes; Pedro P. P. Amaral; Matheus A. Camilo.A Relação da Autoestima com a Prática de Atividade Física. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.; CORDEIRO, G. G.. Análise de PSE em uma sessão aguda no treinamento de capoeira. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de BH.
BRAGA, C. F.; Da Silva, R. A. D.. Ferreira, Galbert M. F. da Silva, Simone C. Oliveir.Motivos que levam idosos a praticarem hidroginástica em uma academia localizada na região de BH. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.; Barbosa, G. L.. S. dos Santos, Yuri A.S. Moura, Wendell M. S. Silva.Aspectos motivacionais em atletas de futebol na categoria de base. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.; ABREU, R. C.. Análise da velocidade média do nado na Natação Paralímpica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.; PEREIRA, F. C.. A dança como fator de intervenção na melhoria da qualidade de vida dos idosos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.. Efeitos do exercício físico na composição corporal de crianças e adolescentes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.. Silva e Raphaella Lorrayne S. Godinho.Alguns dos fatores que tem interferido na p´ratica da atividade física na infância atualmente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.; Gonçalves, A.C.. A influência de treinamento resistido na capacidade funcional do idoso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de Sá BH.
BRAGA, C. F.. da Silva e Wander M.Campos.Inclusão de alunos com deficiência visual em EF escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de Sá BH.
BRAGA, C. F.. Formação e capacitação de professores e Educação Física para atuação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de Sá BH.
BRAGA, C. F.. Correa e Michele Fernandes Alves.A Educação física e o universo da Dança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de Sá BH.
BRAGA, C. F.. Efeitos da prática circense na flexibilidade corporal em jovens. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de Sá BH.
BRAGA, C. F.. Fabiano e Emerson R. da Silva.Influência do Treinamento de Força Muscular na Rotina Funcional do Idoso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Salgado de Oliveira.
BRAGA, C. F.. A criação das habilitações licenciatura e Bacharelado em EF e as implicações da dicotomia na formação profissional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.. da Silva e Thiago R. Soares.Dificuldades de inclusão dos alunos com deficiência visual na EF escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.. R. Simão e Wallace L. G. de Moura.Relação de gêneros: exclusão e inclusão e as diversas formas de aplicação na EF. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.. de Oliveira.Esporte espetáculo e mídia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de Sá BH.
BRAGA, C. F.. Souza e Thaís A. Ferreira.Perfil Antropométrico e Capacidades Aeróbicas e Anaeróbias de uma Equipe de Rugby Amador de BH. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.. Sena e Leandro E. Cruz.A Importância da Atividade Física para uma melhor Qualidade de Vida no Processo de Envelhecimento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Salgado de Oliveira.
BRAGA, C. F.. Políticas Públicas de Esporte e Lazer para a Pessoa Idosa no Município de Nova Lima. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
BRAGA, C. F.; Flavia Mucci Carvalho Pinheiro. Coelho e Danilo César T. Pereira.Motivos que Levam os Idosos a aderirem ou Manterem-se em um Programa de Hidroginástica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Salgado de Oliveira.
BRAGA, C. F.; Vilma Fernandes Carvalho. B. Bragança e Paula C. V. Costa.A Influência da Obesidade Infantil sobre o Desenvolvimento Motor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Salgado de Oliveira.
BRAGA, C. F.; Juliana de Oliveira Torres. Fatores que Levam os Idosos á Procura da Hidroginástica pela perspectiva da Qualidade de Vida. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Salgado de Oliveira.
BRAGA, C. F.; SOUZA, V. G.. A Importância do Feedback Extrínseco na Iniciação do Voleibol. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Pitágoras BH.
BRAGA, C. F.. Benefícios da Dança: uma revisão sistemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH.
Orientou
Tempo de Prática de Atividade Física em Crianças; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
de Moura; Nível de Atividade Física de Estudantes do Curso de Educação Física; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
Perfil Motivacional de Idosos Praticantes de AF em um Programa Público na Região Centro-Sul de BH; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
Fonseca; Mirian A; P; de Jesus; Fatores Motivacionais de Idosos para a Prática de Exercício Físico; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
P; Spanhol; Eficácia dos Exergames na Educação Física da Educação Básica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
M; Fernandes; Cassiano Da S; Procópio; Educação Física no Ensino Médio: Abordagens; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
Santos; Luiz F; C; de Souza; Wander M; Campos; Motivação para a Prática da Musculação de Mulheres entre 30 e 40 anos em Academias; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
F; de Oliveira e Sara F; dos S; C; de Paula; A influência da dança para melhoria da equilíbrio em idosos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
O papel da Educação Física Escolar na prevenção e controle da obesidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
Rodrigues e Rosileia F; dos Santos; Aspectos motivacionais em crianças e adolescentes na prática da Ginástica Artística; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
S; Barbosa, Kesley P; Magalhâes e Pedro Baldi; Fatores motivacionais entre os praticantes de treinamento funcional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
P; de Souza e Gabrielle C; Evangelista Hilário; Análise da motivação dos alunos: indentificação dos aspectos que motivam os alunosa participarem das aulas de EF; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de Sá BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
Regularização Profissional das Academias e Profissionais de Educação Física de MG; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
Os efeitos do Treinamento de Força muscular para Idosas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
César e Danúbia A; Martins; A questão de gênero na Educação Física Escolar: práticas de esportes em aulas mistas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de Sá BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
Destreino Físico em atletas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de Sá BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
da Costa; Inclusão de Pessoas com Deficiência na Educação Física Escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
Gênero e Educação Física Escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
Fatores Motivacionais que levam Indivíduos á Prática das Artes Marciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
DOS SANTOS; Os Benefícios da Musculação na Puberdade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
Políticas públicas de esporte e lazer para a pessoa idosa no Município de Nova Lima; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
Marketing no Futebol nos Tempos Modernos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
Marketing Esportivo: benefícios das empresas em investirem no patrocínio esportivo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
S; PANIAGUA; BRUNA M; M; ASSIS; SARAH C; AGRIPINO; Iniciação esportiva e especialização esportiva: análise de terminologias; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
Projeto Ginástica na Estácio: um relato de experiência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
A INFLUÊNCIA DO EXERCÍCIO FÍSICO MODERADO NO CONTROLE DA HIPERTENSÃO EM IDOSOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Pitágoras BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
A; Almeida Ramalho; A utilização do alongamento por profissionais de educação física no treinamento de força em academias da zona sul de BH; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
A importância da amplitude de movimento para um melhor desempenho técnico no ballet clássico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
Consequências de um padrão nutricional deficiente em atletas de ginástica rítmica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Pitágoras BH; Orientador: Claudia da Fonseca Braga;
Produções bibliográficas
-
Rodrigues, B. F. ; Da Silva, A. A. ; Ribeiro, M. A. P. ; Flor, C. A. G. ; BRAGA, C. F. ; Lemos, V. A. ; Rosa, J. P. P. . Efeitos da Caminhada Contínua ou Intervalada em Indicadores de Saúde de Idosos. REVISTA DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES , v. 8, p. 64-73, 2019.
-
RAMOS, C. L. ; BRAGA, C. F. ; CECCATO, J. S. ; LEMOS, V. A. ; ROSA, J.P.P. . Desafios e Possibilidades do Profissional e Estagiário de Educação Física na Prescrição do Treinamento Físico para Pessoas com Lesão Medular. REVISTA DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES , v. 8, p. 58-63, 2019.
-
ROCHA, R. R. ; ROCHA, J. E. R. ; BRAGA, C. F. . Dança na Escola: as dimensões da dança nas aulas de Educação Fisica. REVISTA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. , v. 1, p. 1, 2018.
-
CALAZANS, D. C. A. ; BRAGA, C. F. . A efetividade da prática da Educação Física no desenvolvimento em crianças com Síndrome de down. REVISTA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. , v. 1, p. 1, 2018.
-
OLIVEIRA, N. A. ; CAMPOLINA, L. C. ; BRAGA, C. F. . A música como fator motivacional na atividade física. REVISTA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. , v. 1, p. 1, 2018.
-
SOUZA, A. A. P. ; HILARIO, G. C. E. ; BRAGA, C. F. . Análise da motivação dos alunos: indentificação dos aspectos que motivam os alunos a participarem das aulas de Ed. Física. REVISTA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. , v. 1, p. 40-52, 2017.
-
FERNANDES, J. R. ; BRAGA, C. F. . Regularização das academias e profissionais de Educação Física de MG. REVISTA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. , v. 1, p. 55-70, 2017.
-
PESSOA, G. M. ; BRAGA, C. F. . Fatores que influenciam na motivação para a prática da Ginástica Artística. REVISTA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. , v. 1, p. 80-94, 2017.
-
LEITE, C. D. B. ; BRAGA, C. F. . Os benefícios do exercício físico para o equilíbrio do idoso. REVISTA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. , v. 1, p. 120-139, 2017.
-
SANTOS, S. P. ; BRAGA, C. F. . Exercício físico para a qualidade de vidado idoso. REVISTA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. , v. 1, p. 150-168, 2017.
-
BRAGA, C. F. ; DINIZ, J. F. A. . As concepções e práticas dos professores de Educação Física no ensino superior em avaliação educacional. REVISTA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. , v. 1, p. 203-218, 2017.
-
NOGUEIRA, E. S. ; BRAGA, C. F. . A influência do exercício físico moderado no controle da hipertensão em idosos. REVISTA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. , v. 1, p. 236-250, 2017.
-
ALOISIO, P. L. ; BRAGA, C. F. . Exercício Físico na terceira idade: motivos da adesão e da permanência à prática. REVISTA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. , v. 1, p. 302-318, 2017.
-
FALCAO, C. M. ; MOREIRA, C. H. ; BRAGA, C. F. . Percepção do Conceito de Saúde dos Alunos do Curso de Educação Física. REVISTA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. , v. 01, p. 000, 2017.
-
BRAGA, C. F. . Iniciação esportiva e especialização esportiva: análise de terminologias. LECTURAS EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES , v. 17, p. 1-7, 2012.
-
BRAGA, C. F. . Mineiros vão à Europa mostrar sua arte. Hoje em Dia, Belo Horizonte, p. 29 - 29, 20 ago. 2006.
-
BRAGA, C. F. . Iniciação Esportiva. Revista Sprint Magazine, Rio de Janeiro, 01 jun. 1998.
Outras produções
BRAGA, C. F. . Cadastro de 20 questões para disciplina Teoria e Prática da Ginástica Geral e Artística. 2018. (Banco de Questões).
BRAGA, C. F. . Cadastro de 08 questões para a disciplina Teoria da Ginástica Artística. 2017. (Banco de Questões).
BRAGA, C. F. . Ginástica Artística. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do professor e guia do aluno).
BRAGA, C. F. . Ginástica Rítmica. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do professor e guia do aluno).
BRAGA, C. F. . A Importància da Força Muscular na Ginástica Olímpica - Aparelho Solo. 2001 (Monografia) .
Prêmios
2019
Professora Homenageada Turma 2019.1, Centro Universitário Estácio BH.
2019
Professora destaque no Net Promoter Score, Centro Universitário Estácio BH.
2019
Paraninfa Turma 2019.2, Centro Universitário Estácio BH.
2018
Programa de Remuneração Variável Docente, Centro Universitário Estácio BH.
2017
Programa de Remuneração Variável Docente, Centro Universitário Estácio de Belo Horizonte.
2014
Professora Homenageada pelo Estácio BH, Centro Universitário Estácio BH.
2013
Programa de Remuneração Variável, Centro Universitário Estácio BH.
2012
Programa de Remunareção Variável Docente, Centro Universitário Estácio de Belo Horizonte.
2010
Paraninfa da turma de Educação Física 2010.1, Faculdade Pitágoras BH.
2010
Professora Homenageada da turma de Educação Física 2010.2, Faculdade Pitágoras BH.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Centro Universitário Estácio de Belo HorizonteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante
2005 - Atual
Centro Universitário Estácio de Belo HorizonteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24
Outras informações:
Disciplinas lecionadas no curso de Educação Física Bacharelado/Licenciatura: Ginástica Artística e Rítmica, Recreação e lazer, Atividade física, saúde e qualidade de vida, Práticas Profissionais (estágios), Prática de Pesquisa, TCC, Seminário Integrado.
Disciplina lecionada no curso de Pedagogia: Movimento Humano
2017 - 2018
Centro Universitário Estácio de Belo HorizonteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta, Carga horária: 12
2012 - 2019
Universidade Salgado de OliveiraVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações:
Lecionou as disciplinas: Ginástica II, Ginástica e Movimento Humano, Seminário de Conclusão de Curso e Esportes de Aventura e na Natureza.
2007 - 2014
Faculdade Pitágoras BHVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações:
Lecionou as disciplinas Metodologia da Ginástica Rítmica e Artística, Recreação e Lazer, e Estágios Supervisionado no curso de Educação Física.
1999 - 2008
Escola Magnum de EsportesVínculo: Sócia da Empresa, Enquadramento Funcional: Professora Ginástica Artística, Carga horária: 5
1999 - 2005
Minas Tênis ClubeVínculo: Instrutora, Enquadramento Funcional: Professora Curso Básico de Esportes, Carga horária: 20
1999 - 2012
Colégio Magnum Agostiniano Cidade NovaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Claudia da Fonseca Braga e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?