Elaine Maria Fernandez

Possui graduação em Letras pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1988) e mestrado em TESOL-Teaching English to Speakers of other Languages - CAL STATE LA - California State University of Los Angeles (1997). Tem experiência como docente de Língua Inglesa em nível de graduação, pós-graduação, ensino fundamental e médio, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino da Língua Inglesa e metodologia de ensino.

Informações coletadas do Lattes em 11/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em TESOL- Teaching English to Speakers of other Langu

1995 - 1997

CALIFORNIA STATE UNIVERSITY OF LOS ANGELES
Título: Comprehensive exams,Ano de Obtenção: 1997
Orientador: Dr. Anthony Kunnan
Palavras-chave: Ensino da Língua Inglesa.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Graduação em Letras

1984 - 1988

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Formação complementar

1992 - 1992

SOFWARE FOR BUSINESS. (Carga horária: 60h). , LONG BEACH CITY COLLEGE, LBCC, Estados Unidos.

1992 - 1992

INTRODUCTION TO DATA PROCESSING. (Carga horária: 60h). , LONG BEACH CITY COLLEGE, LBCC, Estados Unidos.

1991 - 1991

Extensão universitária em COLLEGE GRAMMAR. (Carga horária: 60h). , LONG BEACH CITY COLLEGE, LBCC, Estados Unidos.

1991 - 1991

Extensão universitária em COLLEGE ENGLISH SKILLS. (Carga horária: 60h). , LONG BEACH CITY COLLEGE, LBCC, Estados Unidos.

1991 - 1991

Extensão universitária em WRITING ADJUNCT. (Carga horária: 60h). , LONG BEACH CITY COLLEGE, LBCC, Estados Unidos.

1991 - 1991

Extensão universitária em EFFECTIVE READING. (Carga horária: 60h). , LONG BEACH CITY COLLEGE, LBCC, Estados Unidos.

1990 - 1990

Extensão universitária em COMPOSITION FOR ESL. (Carga horária: 60h). , LONG BEACH CITY COLLEGE, LBCC, Estados Unidos.

1990 - 1990

Extensão universitária em MASTERING ENGLISH GRAMMAR. (Carga horária: 60h). , LONG BEACH CITY COLLEGE, LBCC, Estados Unidos.

1990 - 1990

Extensão universitária em ESL PREPARATION FOR COLLEGE. (Carga horária: 60h). , LONG BEACH CITY COLLEGE, LBCC, Estados Unidos.

1989 - 1990

ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE CONVERSATION CLASS. (Carga horária: 240h). , NORTH ORANGE COUNTY COMMUNITY COLLEGE, OC, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

FERNANDEZ, E. M. . IV ENALLI-ENCONTRO NACIONAL DE LÍNGUA E LITERATURA E SUAS INTERLOCUÇÕES NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO. 2010. (Outro).

Participação em eventos

APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS E MAPAS CONCEITUAIS. 2010. (Encontro).

Concepções epistemológicas e suas consequências pedagógicas. 2010. (Encontro).

FRESHEN UP YOUR TEACHING. 2010. (Oficina).

IV ENALLI-ENCONTRO NACIONAL DE LÍNGUA E LITERATURA- LEITURA E SUAS INTERLOCUÇÕES NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO. 2010. (Encontro).

O Enade como instrumento de avaliação: interfaces com a formação acadêmica. 2010. (Encontro).

XII SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO -EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: SIGNIFICADOS E TENDÊNCIAS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2010. (Seminário).

Desafios Atuais da Graduação:das políticas à formação. 2009. (Encontro).

III Seminário de Língua e Literatura_SELLI " Sociolinguística e Ensino". 2009. (Seminário).

IV Seminário de Extensão- A Indissociabilidade em Foco. 2009. (Encontro).

Estratégias Linguísticas e didáticas para o ensino de Línguas Estrangeiras. 2008. (Outra).

Práticas pedagógicas apoiadas nos recursos da EAD:Ampliando Espaços de Aprendizagem. 2008. (Encontro).

XI Seminário Internacional de Educação " Trabalho, Juventude e Educação". 2008. (Seminário).

10 Deminário Internacional de Educação " Educação e Currículo: Debates Contemporâneos". 2007. (Seminário).

Avaliação Docente- Discente -Encontro de Formação Pedagógica. 2007. (Encontro).

II Encontro Nacional de Línguas e Literatura( ENALLI)- Ensino, Língua Literatura e Cultura. 2006. (Seminário).

IX Seminário Internacional de Educação Feevale: A Transversalidade da ética no Currículo". 2006. (Seminário).

Palestra Universidade Inovadora. 2006. (Encontro).

Os Se4ntidos da Avaliação Institucional e o ENADE neste contexto. 2005. (Encontro).

Universidade Comunitária-Concepções. 2005. (Encontro).

Universidade Feevale-ensino, pesquisa, extensão e gestão. 2005. (Encontro).

VIII Seminário Internacional de Educação-educação, cultura e trabalho: possibilidades e desafios da inclusão social". 2005. (Seminário).

Encontro Nacional de Língua e Literatura. 2004. (Seminário).

Semana Acadêmica. 2004. (Outra).

BRAZ-TESOL Conference Re-thinking our role as Teachers. 2003. (Outra).

8th BRAZ-TESOL National Convention. 2002. (Congresso).

Pedagogia Universitária-Grupos de Estudos com o tema" Avaliação". 2002. (Encontro).

Teaching Conversational Competence. 2002. (Encontro).

A Teaching Odyssey. 2001. (Outra).

III F´rum de Línguas Estrangeiras. 2001. (Outra).

II Fórum de Línguas Estrangeiras. 2000. (Outra).

New Alterantives in English Language Teaching. 2000. (Oficina).

Learning and Teaching through Multiple Intelligences. 1999. (Seminário).

Oficinas para quem gosta de ensinar. 1999. (Oficina).

Treinamento de professores no projeto de prevenção ao uso de drogas no trabalho e na família. 1999. (Encontro).

1 Seminário Internacional de Ensino Fundamental. 1998. (Seminário).

Aprendizagem Eficaz e Prazerosa:Trocas de Experiências no Ensino e na Aprendizagem de Língua Inglesa. 1998. (Oficina).

Disciplina Consciente e Interativa na Sala de Aula e na Escola. 1998. (Encontro).

Curso de Atividades físicas na pré-escola e primeira série. 1986. (Seminário).

Curso de Educação Física Infantil. 1985. (Seminário).

Alfabebetização: Um desafio para a escola de primeiro grau. 1984. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Jeanie Streit

FERNANDEZ, E. M.; Rosi Ana Gregis. O Uso de Metáforas e Simbologia na Obra " Lord of the Flies" de William Golding. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Feevale.

Aluno: Betina Juliana Pereira

FERNANDEZ, E. M.; Rosi Ana Gregis. A Acentuação em Língua Inglesa:palavras simples e compostas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Feevale.

Aluno: GUSTAVO PEREYRA ROMERO

FERNANDEZ, E. M.; Rosi Ana Gregis. Leitura em Língua Inlesa: Objetivo Pedagógico no Ensino Médio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Feevale.

Aluno: Ana Terezinha Elicker

FERNANDEZ, E. M.; COSTA, A. J. H.. A Tarefa Comunicativa no Ensino do Inglês Como Língua Estrangeira. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Feevale.

FERNANDEZ, E. M.. Feira de Iniciação Científica e Salão de Extensão. 2008. universidade Feevale.

FERNANDEZ, E. M.. Salão de Extensão. 2007. universidade Feevale.

Orientou

SIMONE ARIOLDI

LEITURA EM L2: INTEGRANDO AS QUATRO HABILIDADES; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino da Língua Ingles) - Universidade Feevale; (Orientador);

Marione Pires de Morais

Metodologia e Estratégias de Ensino da Língua Estrangeira para Estudantes com Necessidades Educativas Especiais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino da Língua Ingles) - Universidade Feevale; Orientador: Elaine Maria Fernandez;

Sabrina Rippel

Reflexões sobre avaliação oral em língua inglesa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialiazação em Língua Inglesa) - universidade Feevale; Orientador: Elaine Maria Fernandez;

Vera Lúcia Pacheco Campello

Motivação nas Aulas de Língua Inglesa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialiazação em Língua Inglesa) - universidade Feevale; Orientador: Elaine Maria Fernandez;

Produções bibliográficas

FERNANDEZ, E. M. . Exit Test for Students in an adult education conversation course for immigrants. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERNANDEZ, E. M. . Case Study:Internal vs External factors in second Language acquisition. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERNANDEZ, E. M. . Effect of discomfort, ristaking and sociability in second language acquisition. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERNANDEZ, E. M. . Korean- English two-way bilingual immersion program. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERNANDEZ, E. M. . An ideal program fo ESL students living in a diverse society. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FERNANDEZ, E. M. . Teaching English with Songs and Music. 2008.

FERNANDEZ, E. M. . Workshop de Metodologias Diferenciadas para o Ensino da Língua Estrangeira em Níveis Avançados. 2003.

Prêmios

2011

Professora Homenageada do Curso de Letras, Universidade Feevale.

2009

Homenagem e reconhecimento por ter exercido função de professora durante um decênio, Universidade Feevale.

2008

Professora Homenageada do Centro de Idiomas Feevale, Universidade Feevale.

2007

Professora homenageada do Centro de Idiomas Feevale, UniversidadeFeevale.

2005

Professora homenageada do Centro de idiomas Feevale, Universidade Feevale.

2005

Professora homenageada do Centro de idiomas Feevale, Universidade Feevale.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

COLEGIO SINODAL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental e Medio.

2011 - Atual

Colégio São José -São Leopoldo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental e Medio.

2000 - 2010

Universidade Feevale

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora do Centro de Idiomas Feevale Disciplinas ministradas: Língua Inglesa I,II, III,IV (básico) Lingua Inglesa VI, VII, VIII, IX (intermediário) Lingua Inglesa X, XI, XII (avançado) Lingua Inglesa -nível de conversação

1998 - 2010

Universidade Feevale

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO COM MESTRADO, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplinas ministradas´ Elementos Linguísticos e Literários da Língua Inglesa I, II, III, IV Seminário de Pesquisa e Prática Pedagógica em Letras II e IV Seminário de Pesquisa e Estágio em Letras I e II Supervisão de Estágio em Ensino Fundamental Supervisão de Estágio em Ensino Médio Conversação em Língua Inglesa Metodologia em Língua Inglesa

1988 - 2010

Universidade Feevale

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora de Ensino Médio/Fundamental Professora de Língua Inglesa para Técnico em hotelaria e informática.

1999 - 2003

Centro Universitário La Salle - Canoas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

1998 - 1999

Colégio Sinodal da Paz

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para ensino Fundamental e Médio.

1997 - 2002

Yázigi

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para níveis avançados.

1983 - 1989

Prefeitura Municipal de São Leopoldo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora das séries iniciais, Carga horária: 20

Outras informações:
Instituições de ensino Escola de primeiro grau Incomplete Professor Emílio Meyer Escola Municipal Franz Louis Weinman Escola Municipal Dr. Jorge Sperb