MARIA VERÚCIA DE SOUZA MELO

Possui mestrado em Educação e Desenvolvimento Humano pela Universidade de Santiago de Compostela/Espanha (2006) e mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília/Brasil (2003). É professora da Secretaria de Educação do Distrito Federal desde 2001 e está atuando, desde Março de 2013, como professora formadora concursada na Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais de Educação (EAPE). De outubro de 2004 a outubro de 2011 atuou em várias instituições de ensino em Cabo Verde, especificamente, na área de formação de professores. Coordenou um projeto ao abrigo do CODESRIA (Conselho para o desenvolvimento da Pesquisa Social em África, intitulado: O ensino do Português Segunda Língua em Cabo Verde: Mito ou desafio?, e no âmbito desse projeto muitas atividades foram desenvolvidas. Coordenou, também, um projeto de letramento como prática social a partir do gênero carta, intitulado Cantos Distantes. Atuou como professora tutora em alguns cursos, dentre esses o curso de formação para conselheiros escolares.

Informações coletadas do Lattes em 11/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2015 - 2021

Universidade de Brasília, UnB
Título: A formação de professores de Português como segunda língua: uma proposta interventiva no contexto multicultural e plurilinguístico de Cabo Verde
Stella Maris Bortoni de Figueiredo Ricardo. Coorientador: Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin.

Mestrado em Educação e Desenvolvimento humano

2004 - 2006

Universidade de Santiago de Compostela
Título: Educação e Socialização da mulher rural cabo-verdiana: Uma análise sociobiográfica das sua trajetórias pessoais, Ano de Obtenção: 2006
Orientador: António Vara Coomonte

Mestrado em Linguistica Aplicada

2001 - 2003

Universidade de Brasília, UnB
Título: A arquitetura de um material didático: Avaliando um dos pilares de um curso de português como língua estrangeira, Ano de Obtenção: 2003
Maria Jandyra Cunha.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Língua Portuguesa - redação

1991 - 1995

Universidade do Vale do Itajaí
Título: Língua Portuguesa: Mito ou desafio?
Orientador: Nalba Lima de Souza Leão

Formação complementar

2013 - 2013

Extensão universitária em Gênero e Diversidade na Escola - Formação de professores em G. S. e RER. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Brasília, IFB, Brasil.

Participação em eventos

Seminário Distrital da BNCC - Base Nacional Comum Curricular. 2016. (Seminário).

Seminário interinstitucional sobre letramento.Agenda de letramento para os anos iniciais: Uma proposta em construção. 2016. (Seminário).

IV Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade e II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade Discurso fronteiras e hibridismo.CANTOS DISTANTES E A FORMAÇÃO EM SERVIÇO: REFLEXÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA O TRABALHO DESENVOLVIDO A PARTIR DO GÊNERO CARTA. 2015. (Simpósio).

Seminário Internacional Escrevendo o Futuro - Práticas de escrita: da cultura local à sala de aula.Cantos Distantes: Um projeto de letramento como prática social. 2015. (Seminário).

II Simpósio de Formação docente do Instituto Federal de Brasília -DF. 2014. (Simpósio).

Seminário de análise do IDEB 2013: desafios e possibilidades. 2014. (Seminário).

Seminário Internacional: Devolutivas das Avaliações de Larga Escala. 2014. (Seminário).

Seminário Internacional "PISA e PIAAC: Melhores competências, melhores empregos". 2014. (Seminário).

I Simpósio sobre formação de professores do IFB: A licenciatura em debate. 2013. (Simpósio).

Atelier Sub-Regional de Metodologia de Pesquisa em Ciências Sociais em África - sessão especial para os Países Africanos Lusófonos. 2011. (Seminário).

Colóquio as mulheres em Cabo Verde: Experiências e perspectivas.Educação, formação e qualificação profissional da mulher rural cabo-verdiana: pressupostos básicos para o desenvolvimento. 2011. (Simpósio).

Colóquio Internacional A Língua Portuguesa nas diásporas. 2011. (Simpósio).

Jornadas de reflexão sobre a pesquisa científica na UNICV.O ensino do Português Segunda Língua em Cabo Verde: Mito ou desafio?. 2011. (Simpósio).

XI Congresso Luso Afro brasileiro - CONLAB. O ensino do Português Segunda Língua em Cabo Verde: Mito ou desafio?. 2011. (Congresso).

Colóquio sobre a Língua Portuguesa.Estágio pedagógico do professor de Língua Portuguesa: Perspectivas, vivências e desafios. 2010. (Encontro).

VII Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire - Paulo Freire e Amílcar Cabral: Por uma releitura da Educação e da Cidadania Planetária. 2010. (Congresso).

Atelier de Reflexão Sobre a Língua Portuguesa no Ensino Básico Integrado em Cabo Verde.A Alfabetização da Criança Cabo-Verdiana. 2009. (Encontro).

II Bienal da Matemática , Língua Portuguesa e Tecnologias. O Ensino de Português Segunda Língua no Ensino Básico Integrado: ituação e Desafios. 2009. (Congresso).

III EJIC - Encontro de Jovens Investigadores Cabo-verdianos.O lúdico em sala de aula: Uma proposta didático-pedagógica para o ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa no Ensino Básico Integrado em Cabo Verde. 2009. (Encontro).

Seminário metodológico do CODESRIA.O ensino do Português Segunda Língua em Cabo Verde: Mito ou desafio?. 2009. (Seminário).

II EJIC - Encontro de Jovens Investigadores Cabo-verdianos.Educação e socialização da mulher rural cabo-verdiana: Pressupostos básicos para uma "linguagem inclusiva". 2008. (Encontro).

XVII Encontro AULP.Língua Portuguesa: Unidade na Diversidade. 2007. (Simpósio).

Orientou

Luís da Costa de Pina

Trajetória da Literatura Brasileira e a construção da linguagem nas obras "Capitães da Areia" e "Tieta do Agreste" de Jorge Amado; Início: 2006; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lic; em Estudos Cabo-verdianos e Portugueses) - Instituto Superior de Educação; (Orientador);

Maria Eunice Furtado Moreno

A loucura em Lima Barreto e Dina Salústio; Início: 2006; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lic; em Estudos Cabo-Verdianos e Portugueses) - Instituto Superior de Educação; (Orientador);

Sandra Santos Sousa

A Construção do discurso em "Chiquinho" de Baltasar Lopes e "Menino de Engenho" de José Lins do Rego; Início: 2006; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lic; em Estudos Cabo-Verdianos e Portugueses) - Instituto Superior de Educação; (Orientador);

Dulce Rocha

O papel do texto pictórico na leitura e compreensão do texto literário nas aulas de língua portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudosverdianos Cabo Verdianos e Portugueses) - Universidade de Cabo Verde; Orientador: Maria Verúcia de Souza Melo;

Maria Indira Lopes

A oralidade como objecto de ensino e aprendizagem na aula de Português no 2 ciclo do ensino secundário; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudosverdianos Cabo Verdianos e Portugueses) - Universidade de Cabo Verde; Orientador: Maria Verúcia de Souza Melo;

Verónica dos Santos Tavares

O Insucesso na disciplina de Língua Portuguesa no 1 ciclo: O caso da Escola Secundária da Ilha do Maio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos cabo Verdianos e Portugueses) - Universidade de Cabo Verde; Orientador: Maria Verúcia de Souza Melo;

Carla Patricia Semedo Gomes

O Ensino da Leitura no processo do Ensino Aprendizagem da Língua Portuguesa no 2 Ciclo: práticas e Concepções; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos cabo Verdianos e Portugueses) - Universidade de Cabo Verde; Orientador: Maria Verúcia de Souza Melo;

Maria Eunice Pereira Semedo

O Ensino da Gramática no Contexto de sala de Aula de Língua Portuguesa: Análise de material didático- HESPÉRIDES- 7 e 8 anos de Escolaridade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudosverdianos Cabo Verdianos e Portugueses) - Universidade de Cabo Verde; Orientador: Maria Verúcia de Souza Melo;

Fátima Miranda

O uso de actividades lúdicas ao serviço da gramática no processo ensino- aprendizagem no contexto sala de aula: uma experiência com os alunos do 7 Ano, Turma B do Liceu Domingos Ramos; ; 2011; Iniciação Científica - Universidade de Cabo Verde; Orientador: Maria Verúcia de Souza Melo;

Eliana Martins

A escrita criativa no contexto sala de aula - Experiência com alunos do 7 ano do Liceu Domingos Ramos; 2011; Iniciação Científica - Universidade de Cabo Verde; Orientador: Maria Verúcia de Souza Melo;

Valdano Furtado

?Mornas eram as noites? de Dina Salústio ao serviço da promoção da leitura; ; 2010; Iniciação Científica - Universidade de Cabo Verde; Orientador: Maria Verúcia de Souza Melo;

Zenaida de Jesus Augusto Évora Tavares

O Lúdico-didáctico nas Aulas de Gramática: Que Contributos; 2010; Iniciação Científica - Universidade de Cabo Verde; Orientador: Maria Verúcia de Souza Melo;

Produções bibliográficas

SOUZA, M. V. . Cantos distantes e o gênero carta a serviço do letramento: uma experiência entre Brasil e Cabo Verde. In: José Maria Hernández Díaz; Eugénie Eyeang. (Org.). Los valores en la educación de África. De ayer a hoy. 1ªed.Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2017, v. 1, p. 687-701.
SOUZA, M. V. ; SOUZA, M. V. . O ensino do Português segunda língua em Cabo Verde: mito ou desafio?. In: Hernández Díaz; José Maria; Eugénie Eyeang. (Org.). Lengua, Literatura y Ciencias de la educación en los sistemas educativos del Àfrica Subsahariana. 1ªed.Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2014, v. 1, p. 351-367.
SOUZA, M. V. . II Bienal da Matemática, Língua Portuguesa e Tecnologias. II Bienal Matemática Língua Portuguesa e Tecnologias, Cabo Verde, p. 38 - 40, 26 set. 2009.
SOUZA, M. V. . O Lúdico no Contexto de sala de aula: Uma proposta didático-Pedagógica para o Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Básico Integrado. Revista de Investigação Académica, Praia, p. 103 - 105, 11 ago. 2009.
SOUZA, M. V. . XVI encontro das Universidades de Língua Portuguesa. XVI Encontro das Universidades de Língua portuguesa, Lisboa, p. 65 - 68, 13 out. 2007.
SOUZA, M. V. . Agenda de letramento para os anos iniciais: Uma proposta em construção. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, M. V. . CANTOS DISTANTES E O GÊNERO CARTA A SERVIÇO DE PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS DE LEITURA E ESCRITA EM SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA ENTRE BRASIL E CABO VERDE.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, M. V. . CANTOS DISTANTES E O GÊNERO CARTA A SERVIÇO DE PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS DE LEITURA E ESCRITA EM SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA ENTRE BRASIL E CABO VERDE.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, M. V. . Cantos Distantes: Um projeto de letramento como prática social a partir do gênero carta. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, M. V. . O Ensino do Português Segunda Língua em Cabo Verde: Mito ou desafio?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, M. V. ; Fabiana Nunes Vieira . Leitura: pressupostos teóricos no Currículo em Movimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, M. V. . VI Congresso Latino-americano de compreensão leitora. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SOUZA, M. V. . PERC - Programa experimental de reforço de competência em Língua Portuguesa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. V. ; SOUZA, M. V. . Rodas de leitura. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. V. . Curso de Língua Portuguesa e Redação Técnica. 1998. .

SOUZA, M. V. . Curso de português para estrangeiros. 1998. .

SOUZA, M. V. ; SOUZA, M. V. . Curso de Língua portuguesa e Redação Oficial. 1997. .

SOUZA, M. V. . Curso de Língua Portuguesa e redação Oficial. 1997. .

SOUZA, M. V. . Curso leitura, interpretação de texto e redação Oficial. 1996. .

SOUZA, M. V. . Curso de Redação Oficial. 1995. .

Projetos de pesquisa

2009 - 2011

O Ensino do Português Segunda Língua em Cabo Verde: Mito ou Desafio?, Descrição: Em um primeiro momento visa fazer o mapeamento da língua portuguesa no ensino básico, secundário e superior. Em um segundo momento objetiva a implementação de experiências pilotos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria Verúcia de Souza Melo - Coordenador.
2009 - 2009

O Ensino de português segunda Língua em Cabo Verde: Situação e desafios, Descrição: Diagnosticar o processo ensino aprendizagem da lingua portuguesa nos primeiro e segundo anos do ensino Básico Integrado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Verúcia de Souza Melo - Coordenador.
2005 - 2008

Thesaurus Lusitanus, Descrição: Elaboração de uma base de dados com corpus em Língua Portuguesa, contemplando as variedades do Português do Brasil, da Europa e da África. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Verúcia de Souza Melo - Coordenador.
1990 - 1992

projeto de iniciação a pesquisa, Descrição: Consite na elaboração de exercícios de matemática e língua portuguesa para os alunos do ensino básico das escolas públicas de Fortaleza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Verúcia de Souza Melo - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Educação do Distrito Federal. , Quadra SBN Quadra 2, Asa Norte, 70040020 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 39012404

Experiência profissional

2009 - 2011

Universidade de Cabo Verde

Vínculo: Professora pesquisadora, Enquadramento Funcional: Docente a tempo inteiro, Carga horária: 40

2009 - 2010

Conselho para o Desenvolvimento da Pesquisa em Ciências Sociais em África

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Professora / Pesquisadora, Carga horária: 20

2004 - 2006

Instituto Superior de Educação

Vínculo: Contrato a Tempo Inteiro, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 12

2004 - Atual

Universidade Jean Piaget de Cabo Verde

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 12

Outras informações:
Tenho vínculo empregatício com a mencionada instituição desde Setembro de 2004

2003 - 2003

Faculdades da Terra de Brasília

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 6

2002 - 2003

Faculdade Jesus Maria e José

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 8

2002 - 2003

Instituto de Ensino Superior Comunitário

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 8

2001 - Atual

Fundação Educacional de Brasília

Vínculo: Funcionária Pública, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Encontra-se de LAC (Licença para acompanhamento do cônjuge

1990 - 1992

Secretaria de Educação do Ceará

Vínculo: Estagiaria, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2001 - Atual

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de ensino médio

Outras informações:
De dezembro de 2003 a fevereiro de 2013 esteve afastada por meio de LAC (Licença para acompanhamento de cônjuge, retomando suas funções em março de 2013.