Luiza Maria de Holanda Dantas

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade/Especialidade: Educação Inclusiva.

DANTAS, L. M. H. . IV SEMINÁRIO POTIGUAR-EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E ACESSIBILIDADE: DIÁLOGOS E PRÁTICAS INCLUSIVAS, DO III ENCONTRO REGIONAL DE NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS E DO I SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISAS (AUTO) BIOGRÁFICAS E DE HISTÓRIAS DE VIDA.. 2018. (Outro).

DANTAS, L. M. H. . FORMAÇÃO CONTINUADA - IDENTIDADE SINAIS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2018. (Outro).

DANTAS, L. M. H. . I SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISAS (AUTO) BIOGRÁFICAS E DE HISTÓRIAS DE VIDA. 2018. (Outro).

Curso de Formação para Conselheiros Escolares. 2025. (Outra).

Formação do Programa Busca Ativa. 2025. (Encontro).

X Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades educacionais Especiais.. 2024. (Seminário).

Conferência Municipal de Educação.Conferência Municipal de Educação. Tema: "INCLUSÃO, EQUIDADE E QUALIDADE: Compromisso com o futuro da educação brasileira.. 2022. (Outra).

III CONGRESSO NACIONAL DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2022. (Congresso).

III CONGRESSO NACIONAL DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. CONSTRUÇÃO DE CURRÍCULO: ANTES, DURANTE E DEPOIS.. 2022. (Congresso).

III CONGRESSO NACIONAL DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. POR UMA SENSIBILIDADE NECESSÁRIA: DIMENSÕES PSICOEMOCIONAIS, SOCIAIS E CULTURAIS DO ENSINO. 2022. (Congresso).

III CONGRESSO NACIONAL DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2022. (Congresso).

III CONGRESSO NACIONAL DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2022. (Congresso).

Jornada Pedagógica 2021, realizada pela Secretaria Municipal de Educação de Mossoró/RN, de 18/02/2021 a 26/02/2021, com carga horária de 40 horas.. 2021. (Encontro).

XI Seminário de Política e Administração da Educação da Anpae.Usando as ferramentas científicas: a inclusão de alunos com autismo na educação infantil ? dizeres da literatura. 2021. (Seminário).

III Seminário de educação inclusiva: desafios da inclusão escolar de Pessoas com Deficiência (PcD) em contextos de exclusão, com carga horária de 8 no período de 01/12/2020 a.III Seminário de educação inclusiva: desafios da inclusão escolar de Pessoas com Deficiência (PcD) em contextos de exclusão, com carga horária de 8 no período de 01/12/2020 a. 2020. (Seminário).

O CURRÍCULO ESCOLAR: INSTRUMENTO INDISPENSÁVEL AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. O CURRÍCULO ESCOLAR: INSTRUMENTO INDISPENSÁVEL AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2020. (Congresso).

participou da aula inaugural do semestre letivo 2020.1 realizada por videoconferência,. 2020. (Encontro).

Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação, realizado na Universidade Federal da Bahia - UFBA, de 04 a 07 de novembro de 2020. (Carga horária: 45 horas) Powered by. 2020. (Outra).

VII Seminário de Narrativas (Auto) Biográficas e I Seminário Internacional de Narrativas. 2020. (Seminário).

XXV EPEN. Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste.O CURRÍCULO ESCOLAR: INSTRUMENTO INDISPENSÁVEL AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2020. (Encontro).

Curso de Conselheiro Escolar. 2019. (Outra).

Formação de Atores do Programa Nacional de Alimentação Escolar ( PNAE). 2019. (Outra).

Formação de Atores Envolvidos na execução do PNAE. 2019. (Outra).

II Seminário Nacional de Avaliação de Cursos de Pedagogia. 2019. (Seminário).

I SEMANA NACIONAL DE TEOLOGIA, FILOSOFIA E ESTUDOS DA RELIGIÃO. 2019. (Outra).

VI SIMPOSEDUC E V SEMANARTE.A DESCASCA DA CASTANHA COMO TEMÁTICA INERENTE AO CURRÍCULO DA INFÂNCIA. 2019. (Simpósio).

Conceitos e Práticas em Educação Especial e Inclusão. 2018. (Encontro).

IV SEMINÁRIO POTIGUAR - EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E ACESSIBILIDADE: DIÁLOGOS E PRÁTICAS INCLUSIVAS, DO III ENCONTRO REGIONAL DE NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS E DO I SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISAS (AUTO) BIOGRÁFICAS E DE HISTÓRIAS DE VIDA.E. 2018. (Seminário).

V SEMINÁRIO DE NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS: Revisitando as Memórias: I Jornada Pedagógica Internacional de Inclusão do Brasil no Peru e Chile: Práticas Educativas, Cultura, Diversidade e Inclusãosão. 2018. (Seminário).

III SEMINÁRIO POTIGUAR: EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE, ACESSIBILIDADE E DIREITOS HUMANOS.. 2016. (Seminário).

IV Ciclo de Debates promovidos pela Diretoria de Políticas e Ações inclusivas - DAIN. 2016. (Outra).

VIII RODA DE ESTUDOS - LBI Nº 13.146/2015. 2016. (Outra).

VII RODA DE ESTUDOS - LBI LEI Nº 13.146/2015. 2016. (Outra).

VI RODA DE ESTUDOS -LBI Nº13.146/2015. 2016. (Outra).

XIII Roda de Estudos sobre a LBI Nº 13.146/15. 2016. (Outra).

XIV Encontro da LBI 13.146/15 Lei Brasileira de Inclusão.. 2016. (Outra).

X RODA DE ESTUDOS - LEI Nº 13.146/2015. 2016. (Outra).

II Encontro Regional de Narrativas (Auto) Biográficas - Povos do Campo: Memória, Saberes, Tradição.II ERNAB. 2015. (Encontro).

II Seminário Potiguar: Educação, Diversidade e Acessibilidade - uma questão de efetivação de direitos.II Seminário Potiguar: Educação, Diversidade e Acessibilidade.. 2015. (Seminário).

I SEMINÁRIO REGIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO. 2015. (Seminário).

AFIRSE SECÇÃO BRASILEIRA VII.Estágio Supervisionado I; Reflexões sobre a construção da prática pedagógica na formação inicial.. 2013. (Outra).

I Oficina de Educadores Trabalhando em Equipe.I Oficina de Educadores "Trabalhando em equipe". 2013. (Oficina).

SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO INTERSETORIAL - BPC. 2013. (Seminário).

VII COLOQUIO NACIONAL AFIRSE.VII COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE. 2013. (Outra).

Processos de Ensino e Aprendizagem da Docência..I Encontro de Práticas Formativas na Docência.. 2012. (Seminário).

9ª JORNADA DE EDUCAÇÃO DO NORTE-NORDESTE. 2009. (Congresso).

6º SEMINÁRIO TEMÁTICO DE LUTA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2008. (Seminário).

4º CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS. 2007. (Congresso).

VI SEMINÁRIO NOVAS LIBERDADES. 2006. (Seminário).

24º ENEPe- ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2004. (Encontro).

4º SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2004. (Seminário).

II- COLÓQUIO- A QUESTÃO ÉTNICA NO NORDESTE BRASILEIRO. 2004. (Encontro).

X SEMANA UNIVERSITÁRIA DO CAMPUS CENTRAL DA UERN. 2004. (Oficina).

IX SEMANA UNIVERSITÁRIA DO CAMPUS CENTRAL DA UERN. 2003. (Simpósio).

Brígida Lima Félix; BRAGA, P. E. A. P. S.;DANTAS, L. M. H.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: CONSTRUÇÃO DE SABERES PARA FORMAÇÃO DOCENTE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UERN.

SOARES, F. M. G. C. R.; VIERA, M. E. C. S.;DANTAS, L. M. H.. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: INCLUSÃO DE UM ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UERN.

SOARES, F. M. G. C.; SILVIA HELENA DE SÁ LEITÃO MORAIS FREIRE;DANTAS, L. M. H.. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM UMA ESCOLA DA ZONA RURAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UERN.

NUZIA ROBERTA DE LIMA;DANTAS, L. M. H.; LIANA COUTO DANTAS. O USO DA BRINCADEIRA COMO RECURSO DIDÁTICO NA SALA DE AULA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

NUZIA ROBERTA DE LIMA; JOSENILDO OLIVEIRA DE MORAIS;DANTAS, L. M. H.. A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIENCIANDO BRINCADEIRAS NO COTIDIANO ESCOLAR DE CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MOREIRA, K. A.; SILVIA HELENA DE SÁ LEITÃO MORAIS FREIRE;DANTAS, L. M. H.. .O PEDAGOGO NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE NA PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DO SENAI- MOSSORÓ/RN. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DANTAS, L. M. H.. AS CONTRIBUIÇÕES DE VIGOTSKY PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DANTAS, L. M. H.. A SEXUALIDADE INFANTIL NO CONTEXTO ESCOLAR. 2014 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DANTAS, L. M. H.. A IMPORTÂNCIA DA INTER RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Praxedes;DANTAS, L. M. H.; MOREIRA, K. A.. O PEDAGOGO NOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES NA VISÃO DOS ALUNOS CONCLUINTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERN - CAMPUS CENTRAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Elza;DANTAS, L. M. H.; BATISTA, M. C. S.. A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Elza; SOARES, F. M. G. C.;DANTAS, L. M. H.. ORIENTAÇÃO SEXUAL NOS ANOS INICIAIS: UM OLHAR PARA AS PRÁTICAS DOCENTES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

FERNANDES, A. N. de O.; SOARES, F. M. G. C.;DANTAS, L. M. H.. EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DO DESENHO COMO PRÁTICA ENRIQUECEDORA DA APRENDIZAGEM. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PONTES, V. M. A.;DANTAS, L. M. H.; BATISTA, M. C. S.. A LEITURA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPORTÂNCIA E POSSIBILIDADES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BATISTA, M. C. S.; PONTES, V. M. A.;DANTAS, L. M. H.. A CONTRIBUIÇÃO DA AUTONOMIA ADMINISTRATIVA PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO BÁSICO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MELO, Gilberliane Mayara Andrade;DANTAS, L. M. H.; FERNANDES, A. N. de O.. AS PRÁTICAS DOCENTES UTILIZADAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE FELIPE GUERRA-RN. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Elza; Dauri;DANTAS, L. M. H.. ATITUDES DOS ALUNOS DE PEDAGOGIA ANTE O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Daniela; BARBOSA, S. M. C.;DANTAS, L. M. H.. PLANEJAMENTO: PRÁTICA NECESSÁRIA Á AÇÃO PEDAGÓGICA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SOUZA, S. S.; Praxedes;DANTAS, L. M. H.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CENTRO REGIONAL ESPECIAL GEOVÂNIA ANDRADE DE MORAIS DA CIDADE DE APODI-RN: UM ESTUDO DE CASO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

EDUCAÇÃO SURDA: DESAFIOS E CONQUISTAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UERN; Orientador: Luiza Maria de Holanda Dantas;

O sofrimento do professor diante da desvalorização profissional; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Luiza Maria de Holanda Dantas;

O papel do professor no resgate dos valores na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Luiza Maria de Holanda Dantas;

As Implicações das relações afetivas na aprendizagem do aluno da Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Luiza Maria de Holanda Dantas;

PARTICIPAÇÃO ATIVA DA FAMÍLIA, COMO PARCERIA IMPORTANTE NO PROCESSO EDUCACIONAL DO ALUNO: DESAFIO À ESCOLA PÚBLICA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Luiza Maria de Holanda Dantas;

A Utilização dos Jogos e Brincadeiras no Ensino da Matemática na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Luiza Maria de Holanda Dantas;

UMA ANÁLISE HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS NA CIDADE DE MOSSORÓ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Luiza Maria de Holanda Dantas;