Angela Meyer Borba

Possui doutorado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2005) e mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1984). Atualmente integra a equipe docente do curso de Especialização em Educação Infantil: Perspectivas de trabalho em creches e pré-escolas, da PUC-Rio, e atua como consultora na área de Educação Infantil e em projetos que focalizam a relação entre a criança a arte e a cultura. Foi professora associada da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense, de 1992 a 2013, atuando principalmente na área dos estudos da infância e da educação infantil. Foi membro do grupo gestor da Creche UFF, desde a sua inauguração, em 1997 até outubro de 2013, e também líder do Núcleo Multidisciplinar de Pesquisa Extensão e Estudo da Criança de 0 a 6 - NUMPEC, vinculado à Universidade Federal Fluminense e à Creche UFF. Tem experiência no campo de ensino, pesquisa e extensão na área de Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental, com foco nas relações entre Infância e cultura.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2001 - 2005

Universidade Federal Fluminense
Título: Culturas da infância nos espaços-tempos do brincar
Cecilia Maria Aldigliere Goulart. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Brincadeira; Cultura; Infância; Sociologia da Infância.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Doutorado em Educação

2003 - 2004

Universidade Federal Fluminense
Título: Culturas da infância nos espaços-tempos do brincar
Orientador: em Université Paris 13 (Paris-Nord) - Campus de Villetaneuse ( Gilles Brougère)
com Cecilia Maria Aldiguéri Goulart. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: jeu; Cultures enfantines; enfance.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Mestrado em Educação

1980 - 1984

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Orientador: Rosaly Hermengarda Lima Brandão Zaia Brandao
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação Pré-escolar; Criança; Ação pedagógica.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Especialização em Estimulação Essencial Ao Desenvolvimento

1981 - 1982

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Heloisa marinho

Graduação em Licenciatura Em Matemática

1975 - 1979

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Infância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Infantil.

Participação em eventos

Jalla Brasil 2010- IX Congresso Jornandas Andinas de Literatura Latino Americana. A leitura do livro de imagem: um convite à narrativa e à imaginação. 2010. (Congresso).

II Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: perspectivas metodológicas.Desenho, imaginação e culturas da infância. 2010. (Seminário).

III Jornada de Educação Infantil.A experiência da imaginação na infância: as crianças, a brincadeira e a linguagem plástica. 2010. (Outra).

Colloque Enfance et Cultures.Dessin: une voie d´expression et de production des cultures enfantines. 2010. (Outra).

XIX Seminário de Iniciação Científica.A criança, o desenho e a experiência da imaginação na infância. 2009. (Seminário).

Programa de Formação Continuada da Creche UFF.Brincadeira e Literatura. 2009. (Outra).

XII Semana de Monitoria.Infância e educação infantil: guia de materiais de apoio ao professor. 2009. (Outra).

XIV Semana de Extensão da UFF.Projeto brincadeiras: uma experiência na Creche UFF. 2009. (Outra).

XIV Semana de Extensão da UFF.Pôster Brincando com os quatro elementos da natureza: ar, terra, água e fogo. 2009. (Outra).

II Jornada de Educação Infantil.Ponto de Encontro, espaço de escuta: a prática do planejamento participativo da Creche UFF. 2009. (Outra).

II Jornada de Educação Infantil.Brincando com os quatro elementos da natureza: ar, terra, água e fogo. 2009. (Outra).

II Jornada de Educação Infantil.Projeto brincadeiras: uma experiência na Creche UFF. 2009. (Outra).

I Congresso Internacional em Estudos da Criança - Infâncias Possíveis, Mundos Reais. Imaginário infantil e brincadeira: elementos para a compreensão das culturas da infância. 2008. (Congresso).

XVIII Congrès International de L´Assotiation des Sociologues de Langue Française (AISLF) Être en Société- Le lien social à l´épreuve des cultures. Imaginaire et routines de jeux. 2008. (Congresso).

II Seminário Internacional de Educação Infantil.O Brincar como Experiência da Cultura. 2008. (Seminário).

Collloque Cultures enfantines:universalité et diversités. Cultures enfantines en situations de jeu. 2007. (Congresso).

30ª Reunião Anual da ANPED. 2007. (Encontro).

29ª reunião Anual da Anped.Culturas da infância nos espaços-tempos do brincar: estratégias de participação e construção de ordem social em um grupo de crianças de 4-6 anos. 2006. (Encontro).

II Simpósio de Educação Infantil- A educação infantil em debate: questões (im)pertinentes.II Simpósio de Educação Infantil- A educação infantil em debate: questões (im)pertinentes. 2005. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Educação Infantil.Culturas da infância nos espaços-tempos do brincar. 2005. (Simpósio).

28ª anped 40 anos da pós-graduação em Educação no Brasil.A participação social das crianças nos grupos de brincadeiras: elementos para a compreensão das culturas da infância. 2005. (Encontro).

28ª Reunião Anual da Anped. 2005. (Encontro).

7ªBiennale de l'Éducation et de la Formation.La documentation et la pratique pédagogique réflexive: l?expérience de formation continue des enseignants d?une école maternelle au Brésil. 2004. (Outra).

Colloque Regards Croisés sur la Consommation Enfantine. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Joana Loureiro Freie

BORBA, Angela Meyer; PEREIRA, R. M. R.; SANTOS, Edméa Oliveira dos. Meus favoritos: crianças, sites e metodologias de pesquisa. 2012. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniela Helena Vieira de Lima Madanêlo

LOPES, J. J. M.;BORBA, Angela Meyer. A gênese da noção de território na ontogênse humana. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Adriana Santos da Mata

GOULART, Ceciía; GUIMARAES, D. O.;BORBA, Angela Meyer; XAVIER, G. T. R.. Protagonismo docente na educação infantil: a aposta na multi-idade. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Bruno Muniz Figuqiredo Costa

BORBA, Angela Meyer; LOPES, J. J. M.; SILVA, L. S. P.. Crianças e suas geografias: processos de integração das crianças no meio técnico-científico-informacional. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luciana da Silva Oliveira

BORBA, Angela Meyer; SILVA, L. S. P.; FREITAS, Maria. Teresa. A.. Bricar(es) na infância: possibilidades no contexto da doença falciforme e hemofilia. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Mariangela Almeida de Faria

BORBA, Angela Meyer; COLINVAUX, D.; EISENBERG, Z. W.; LOPES, J. J. M.. Brincadeira de faz-de-conta: como é bom fazer de conta, verter, suberter e virar do avesso. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Carla Andrea Lima da Silva

CORSINO, P.; CAVALIERE, A. M. V.;BORBA, Angela Meyer. Saberes e Fazeres das Crianças: manifestações das culturas infantis em situações dirigidas pela professora. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Deise Arenhart

PAIXÃO, Lea Pinheiro; LOPES, J. J. M.; KRAMER, S.;BORBA, Angela Meyer; SILVA, M. R.. Entre a favela e o castelo:efeitos de geração e classe. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: MICHELE GUEDES BREDEL DE CASTRO

BORBA, Angela Meyer; LOPES, J. J. M.; COLINVAUX, D.; EISENBERG, Z. W.. O direito da criança á participação no processo educativo: o que dizem os documentos legais, os adultos e as crianças da educação infantil?. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maria Carmen Euler Torres

BORBA, Angela Meyer; KUPFER, M. C.; MELLO, M. B.; CASTRO, L.R.; COHEN, R. H. P.. A crise de autoridade no contemporâneo e suas repercussões na escola. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Virginia Georg Schindhelm

PAULA, M. F. C.; VASCONCELLOS, Vera Maria Ramos de; LOPES, J. J. M.;BORBA, Angela Meyer. Onde e Com quem as Crianças Aprendem ? O que pensam e sabem os Educadores Infantis sobre a Sexualidade da Criança. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Angela Meyer Borba

BORBA, Angela Meyer; PAIXÃO, Lea Pinheiro; SARMENTO, M. J.; LOPES, J. J. M.. Culturas da infância: entre dois contextos e uma só geração?. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Elisabeth Esberard Teixeira

BORBA, Angela Meyer. Brincar: reprensando nossas práticas. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Monica Macedo

BORBA, Angela Meyer. A proposta Multieducação da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Jjaneiro: análise de sua trajetória entre o discurso oficial e o cotidiano da formaçào docente. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A Produção do Conhecimento na Escola Básica) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jaqueline Florêncio Costa

BORBA, Angela Meyer. A relação professor-aluno na pré-escola: a construção do saber a partir da música. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Cíntia Bandeira Tulli Marques

BORBA, Angela Meyer. A brinquedoteca na Educação Infantil: uma experiência na Creche UFF. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Andréa Santiago Rebouças

BORBA, Angela Meyer. Vivendo uma experiência de mudança na prática pedagógica. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Denise Cardoso da Silva

BORBA, Angela Meyer. Processo de desenvolvimento da escrita em crianças em fase pré-escolar. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Simone Barreto Magalhães

BORBA, Angela Meyer. Cala boca já morreu? Uma reflexão sobre a autonomia e educação infantil. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Liana Carvalho Pessoa

BORBA, Angela Meyer. Creche Comunitária: uma alternativa popular. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Neidi Terezinha Maria Fernandes

BORBA, Angela Meyer. A prontidão e o processo daaprendizagem da leitura e da escrita. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fernanda Rebouças Morais

BORBA, Angela Meyer. Os prós e os contra do livro didático na educação infantil. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Cléuza Regina Silva Defanti

BORBA, Angela Meyer. Célestin Freinet: uma proposta de transformação educacional a partir da pedagogia do trabalho. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Alessandra Castilho Ennes

BORBA, Angela Meyer. A importância da família para a socialização da aprendizagem da criança. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Elisangela de Oliveira

BORBA, Angela Meyer. Descobrindo um novo fazer pedagógico: refletindo sobre a minha prática. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Teresa Maria Carvalhal Almeida

BORBA, Angela Meyer. A construção da escrita na educação infantil. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; BARENCO, M.; PICANÇO, Mônica Bezerra de Menezes. Seleção pública simplificada professor substituto Colégio Universitário Geraldo Reis/Departamento de Educação InfantilCreche UFF. 2010. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; COLINVAUX, D.; PARDAL, M. V. C.. Seleção de Monitoria. 2010. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; BRITO, L.P.L.; FABIARZ, J.L.; OLIVEIRA, A.L.. Professor Adjunto do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento na área de Ensino de Pesquisa e Prática de Ensino de Português e Literaturas. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BORBA, Angela Meyer; KRAMER, S.; OSWALD, M.L.; CASTRO, L.R.. Professor Adjunto de Prática de Ensino de Educação Infantil. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BORBA, Angela Meyer; PICANÇO, Monica Bezerra de Menezes; BARENCO, M.. Seleção simplificada de professor substituto - Colégio Universitário Geraldo Reis. 2007. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; ALVES, Maria Angélica; ZACCUR, E.. Professor de Ensino Fundamental. 2006. Colegio de Aplicação da UERJ.

PARDAL, M. V. C.;BORBA, Angela Meyer; PICANÇO, Mônica B de M. Professor Substituto Educação Infantil. 2006. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; PARDAL, M. V. C.; PICANÇO, Mônica B de M. Monitoria em Educação Infantil. 2006. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; PICANÇO, Monica Bezerra de Menezes; PARDAL, Maria Vittória. Seleção simplificada de professor substituto - SSE. 2006. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; TRINDADE, Felisberta. Membro titular da comissão de seleção simplificada para concurso público de professor substituto na área de educação infantil para o Curso de Pedagogia de Angra dos Reis. 2000. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; CIVILETTI, Maria Vittória Pardal; PICANÇO, Mônica Bezerra de Menezes. Presidente da Comissão Examinadora para o Concurso de Seleção de Monitoria para a disciplina Educação Infantil do Departamento de Educação, Sociedade e Conhecimento. 2000. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; GOULART, Cecília. Membro da Comissão Examinadora do Concurso de Seleção de Monitoria para a disciplina Alfabetização do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento. 2000. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; CIVILETTI, Maria Vittória Pardal; PICANÇO, Monica Bezerra de Menezes. Presidente da Comissão Examinadora para o Concurso de Seleção de Monitoria para a disciplina Educação Infantil do Departamento de Educação, Sociedade e Conhecimento. 1999. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; GOULART, Cecília. Membro da Comissão Examinadora do Concurso de Seleção de Monitoria para a disciplina Alfabetização do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento. 1999. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; CAVALIERI, Ana Maria Villela; ALVES, Maria Angélica. Membro titular da Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Auxiliar (20h), na disciplina do Núcleo Comum, do Departamento de Ensino Fundamental do CAP/UERJ. 1998. Colégio de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira da Universiade Federal.

BORBA, Angela Meyer; PACHECO, Cecilia Maria Goulart; VILELA, Lúcia Maria Aversa; ALVES, Maria Angélica; MACEDO, Elisabeth Fernandes de; CAVALIERI, Ana Maria. Membro suplente da Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Auxiliar na disciplina Núcleo Comum, do Departamento de Ensino Fundamental, no CAP/UERJ. 1998. Colégio de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira da Universiade Federal.

BORBA, Angela Meyer; CIVILETTI, Maria Vittória Pardal; PICANÇO, Mônica Bezerra de Menezes. Presidente da Comissão Examinadora para o Concurso de Seleção de Monitoria para a disciplina Educação Infantil do Departamento de Educação, Sociedade e Conhecimento. 1998. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; GOULART, Cecília. Membro da Comissão Examinadora do Concurso de Seleção de Monitoria para a disciplina Alfabetização do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento. 1998. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; CIVILETTI, Maria Vittória Pardal; PICANÇO, Mônica Bezerra de Menezes. Presidente da Comissão Examinadora do Concurso de Seleção de Monitoria para a disciplina Educação Infantil do Departamento Educação, Sociedade e Conhecimento. 1997. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; GOULART, Ceciía. Membro da Comissão Examinadora do Concurso de Seleção de Monitoria para a disciplina Alfabetização do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento. 1997. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; CIVILETTI, Maria Vittória Pardal; PICANÇO, Mônica Bezerra de Menezes. Presidente da Comissão examinadora para o concurso de seleção de Monitoria para a disciplina Educação Infantil do Departamento de Educação, Sociedade e Conhecimento. 1996. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; GOULART, Cecília. Membro da Comissão Examinadora do Concurso de Seleção de Monitoria para a disciplina Alfabetização do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento. 1996. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; PACHECO, Cecíla Maria Goulart; CIVILETTI, Maria Vittória Pardal. Presidente da Comissão Examinadora para o Concurso de Seleção de Monitoria para a disciplina Educação Infantil do Departamento de Educação, Sociedade e Conhecimento. 1995. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; FRIGOTTO, Edith; SILVA, Jailson de Souza e; PACHECO, Cecília Maria Goulart; CIVILETTI, Maria Vittória Pradal. Presidente da Comissão Examinadora do Concurso de Seleção dos candidatos ao Curso de Especialização A produção do Conhecimento: da pré-escola à 4ª série. 1995. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; GOULART, Cecilia. Membro da Comissão Examinadora do Concurso de Seleção de Monitoria para a disciplina Alfabetização do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento. 1995. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; PACHECO, Cecília M Goulart; CIVILETTI, Maria Vittória Pardal. Presidente da Comissão Examinadora para o concurso de seleção pública para monitoria da disciplina Educação Infantil do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento (SSE). 1994. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; GOULART, Cecília. Membro da Comissão Examinadora do Concurso de Seleção de Monitoria para a disciplina Alfabetização do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento. 1994. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; PACHECO, Cecíla Maria Goulart; CIVILETTI, Maria Vittória Pardal. Presidente da Comissão Examinadora para o concurso de seleção pública para monitoria da disciplina Educação Infantil do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento (SSE). 1993. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; ALVES, Cristina Nacif. Membro da Banca Organizadora de Provas para o cargo de Auxiliar de Creche do 1º Concurso Público da Fundação Municipal de NIterói. 1993. Fundação Municipal de Educação de Niterói.

BORBA, Angela Meyer; PACHECO, Cecíla Maria Goulart. Membro da Comissão Examinadora do Concurso de Seleção de Monitoria para a disciplina Alfabetização do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento. 1993. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; MEDEIROS, Cecília Correa de; OLIVEIRA, Iolanda de. Presidente da Comissão Examinadora para o concurso de seleção pública para monitoria da disciplina Educação Infantil do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento (SSE). 1992. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; FRIGOTTO, Edith; NOVAES, Celso; SILVA, Jailson de Souza e. Membro da Comissão Examinadora do Concurso de Seleção dos alunos do Curso de Especialização O Fazer Pedagógico da Pré-escola à 4ª série. 1992. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; FERNANDES, Sônia; WERNER, Jairo; SANTO, Kátia Alves Do Espírito. Membro da Comissão Examinadora do Concurso de Seleção dos candidatos ao curso de especialização Educação e Saúde: desenvolvimento e aprendizagemdas crianças das classes populares. 1991. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

PARDAL, M. V. C.; PICANÇO, Mônica B de M;BORBA, Angela Meyer. Seleção de Monitoria. 2012. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; PARDAL, M. V. C.; PICANÇO, Mônica B de M. Seleção de Monitoria. 2011. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; COLINVAUX, D.; PICANÇO, Monica Bezerra de Menezes. Seleção Simplificada Professor Substituto Colégio Universitário Geraldo Reis- UFF. 2009. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; LOPES, J. J. M.; PICANÇO, Monica Bezerra de Menezes. Seleção Monitoria. 2009. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer; LOPES, J. J. M.; PARDAL, Maria Vittória. Seleção de Monitoria. 2008. Universidade Federal Fluminense.

BORBA, Angela Meyer. Membro da Comissão Julgadora do Prêmio Qualidade da Educação Infantil 2000- MEC- SECRETARIA DE ENSINO FUNDAMENTAL/ UNIDIME. 2000. Ministério da Educação.

BORBA, Angela Meyer. Parecerista, à convite do MEC, do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. 1997. Universidade Federal Fluminense.

Orientou

Taia Nobre Machado Terra Borba

Arte na educação infantil; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Paula Carolina

Relatórios de avaliação das crianças na educação infantil: a experiência da Creche UFF; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Priscila Lopes Umbelino Gomes

A criança e suas relações com os espaços na educação infantil; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Suzana Lessa

O Trabalho por projetos na educação infantil: uma outra maneira de pensar o currículo; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Gleice Cappaun Dalsoquio

A influência das histórias em quadrinhos na aquisição da leitura nas séries inciais; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Kate Lane Ribeiro Ferreira

A construção do desenho na criança; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Paula Barbosa Medeiros

As linguagens da infância: a criança e seus modos próprios de ser e estar no mundo; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Taia Nobre Machado Terra Borba

As linguagens da infância: a criança e seus modos próprios de ser e estar no mundo; Início: 2011 - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Cintia de Moura

Projeto de Monitoria Educação Infantil: teorias e práticas em rede; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; Pro Reitoria de Extensão; (Orientador);

Mariangela Almeida de Faria

Brincadeira de criança: como é bom fazer de conta, verter, subverter e virar do avesso; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Coorientador: Angela Meyer Borba;

Eliane Cazeiros

Buscando a identidade daescola de 0 a 6 anos; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Produção do Conhecimento na Escola Básica) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Alcilene da Silva

Aavaliação continuada no município de Niterói; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Produção do Conhecimento na Escola Básica) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Meyer Borba;

Anésia Costa Gílio

O jornal na pré-escola; 1994; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O Fazer Pedagógico da Pré Escola à 4ª Série) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angela Meyer Borba;

Dinorá Mechado Melo

Alfabetização: o dito e o não dito, vivências na sala de aula; 1994; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O Fazer Pedagógico da Pré Escola à 4ª Série) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Maria Gorete

Um olhar reflexivo sobre a proposta de 1993 da pré-escola da Secretaria do Estado de Educação do Rio de Janeiro; 1994; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O Fazer Pedagógico da Pré Escola à 4ª Série) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Natália Núbia de Souza Pereira

Infância na contemporaneidade: desparecimento ou formação de um novo conceito?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Raquel Marina da Silva do Nascimento

Relatórios de acompanhamento individual das crianças na CRECHE UFF: uma perspectiva de avaliação mediadoraDIADORA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Paula Carolina de Carvalho Custódio

Avaliação na Educação Infantil: a experiência da Creche UFF; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Gleice Cappaun Dalsoquio

História em quadrinhos: origem e presença nos livros didáticos atuais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Márcia de Souza Menezes Concencio

O papel da autonomia na formação dos sujeitos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Carina Monteiro de Lima

A brincadeira como fonte de aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Larissa Figueiredo Chagas Conte

Educação Infantil: assistencialismo ou educação?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Carina Monteiro

O papel da brincadeira no desenvolvimento e aprendizagem da criança; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Nathália dos Santos

Infância e Publicidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Aline Azevedo Ferreira

A criança e os espaços nas brincadeiras de faz-de-conta; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Priscila Sportitsch

A criança e os objetos nas brincadeiras de faz-de-conta; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Marcia Tatiane Silva

A EDUCAÇAO PATRIMONIAL NA EDUCAÇAO INFANTIL: possibilidades e limites de um trabalho centrado no patrimônio cultural; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Rafael Menezes da Silva

Indústria Cultural e músicas infantis; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Adriana Santos da Mata

Multiidade na educação infantil: construindo práticas, rompendo paradigmas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Sheila Cristina Azeredo de Souza

O letramento e suas implicações pedagógicas na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Jessica Souza Lobo da Silveira

As crianças das classes populares também brincam e produzem cultura: o caso das crianças do bairro de Itapeba, Maricá; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Tatiana Pires Nunes da Silva

A Educação Infantil no Museu da Vida/Fiocruz ? A Proposta de trabalho do Ciência em Cena; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Ana Karina Link

A influência da televisão na formação de valores dos adolescentes; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Iara Izabel Rodrigues dos Santos

Aa parlendas como prática de oralidade na educação infantil: algumas contribuições; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Carla Cristina Caldas Pereira

A relação escola-hospital: experiências de uma classe hospitalar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Michele Bruno

Eu sei ler tudo o que conheço! Letramento: uma proposta para a educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Adriana Rangel

O papel do professor na proposta pedagógica de Freinet; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Márcia de Souza Menexes Concensio

Um novo olhar para a disciplina na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Marcia dos Santos Penna

Educação da Infância - ressignificando a prática; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Rosyene Santos Olivé Ferreira

Brincadeiras e brinquedos da infância contemporânea; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Cáuldia Maria Oliveira

Refletindo sobre o papel das atividades expressivas na educação infantil; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Vivian Marques Ribeiro

A música na educação infantil; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Késia d'Almeida

As diversas formas de brincar na fase pré-escolar; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Fátima Lobo

Educação Infantil: uma reflexão sobre sua função pedagógica; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Alessandra Correa Nascimento

Refletindo sobre a questão da leitura nas séries iniciais; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Patrícia Fernandes

O brinquedo industrializado e as novas relações criança-brinquedo; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Fátima Maria Martins Dias

Os contos de fadas: influências no desenvolvimento e na educação de crianças pequenas em idade pré-escolar; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Sabrina Gomes de Aguiar

Refletindo sobre a questão da brincadeira na educação infantil; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Bárbara Alves de Faria

Literatura infantil: possibilidades e contribuições para a educação infantil; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Alessandra Linhares

A utilização do livro didático na pré-escola; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Angela Meyer Borba;

Simone Pimentel Valiate

A brincadeira na pré-escola: como a escola lida com a realidade infantil; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Angela Meyer Borba;

Thércia Mattos Nascimento

A prontidão para a alfabetização em questão; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Penha Mabel Farias do Nascimento

A rpodução do conhecimento na pré-escola segundo diferentes tendências pedagógicas; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Cristiane de Oliveira Silva

O papel das relações sociais na construção da identidade do aluno; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Cristiane Pereira Costa

A formação do professor de pré-escola; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Cristiane Abreu

O texto ditado: uma forte compreensão do processo de aquisição da linguagem escrita por crianças na fase pré-escolar; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Márcia Vales

A alfabetização na pré-escola: a experiência do Instituto de EDucação do Rio de Janeiro; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Márcia Alves Nunes

A informática na educação infantil; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Ingrid de Almeida Lopes

A experiênia da imaginação na infância: as crianças, a brincadeira e a linguagem plástica; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Angela Meyer Borba;

Patrícia Reis Candeias

A experiência da imaginação na Infância: a criança, a brincadeira e a linguagem plástica; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Meyer Borba;

Aline Azevedo Ferreira

A experiência da imaginação na infância: elementos para a compreensão das culturas da infância; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Angela Meyer Borba;

Patrícia Reis Candeias

A experiência da imaginação na infância: as crianças, a brincadeira e a linguagem plástica; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angela Meyer Borba;

Aline de Azevedo Ferreira Benet

A experiência da imaginação no brincar: elementos para a compreensão das culturas da infância; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Ingrid de Almeida Lopes

A experiência da imaginação na Infância: a criança, a brincadeira e a linguagem plástica; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Angela Meyer Borba;

Alessandra Linhares

A utilização do livro didático na pré-escola: uma questão a ser discutida; 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Angela Meyer Borba;

Simone Pimentel Valiate

A brincadeira na pré-escola: como a escola lida com a realidade infantil; 1995; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Angela Meyer Borba;

Raquel Marina da Silva do Nascimento

Projeto de Monitoria Educação Infantil: teorias e práticas em rede; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Gabriela Porto de Santana

Projeto de Extensão Brincando e Aprendendo na Creche UFF; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Pro Reitoria de Extensão; Orientador: Angela Meyer Borba;

Gleice Cappaun Dalsoquio

Projeto de Monitoria; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Keila

Brincando e Aprendendo na Creche UFF; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense, Pro Reitoria de Extensão; Orientador: Angela Meyer Borba;

Vitor Bezerra de Menezes Picanço

Projeto de Extensão Brincando e Aprendendo na Creche UFF; 2009; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Pro Reitoria de Extensão; Orientador: Angela Meyer Borba;

Danielle dos Santos Anjos

Bolsista do Projeto de Extensão Brincando e Aprendendo na Creche UFF; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Uff; Orientador: Angela Meyer Borba;

Alessandra Honorata dos Santos Rocha

Monitoria em Educação INfantil: mapas da Infância: uma experiência na Creche UFF; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Olivia de Souza Santos

Bolsista de Extensão do Projeto Brincando e apredendo na Creche UFF; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Uff; Orientador: Angela Meyer Borba;

Priscilla Ferreira Felipe

Projeto de Extensão Brincando e Aprendendo na Creche UFF; 2002; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense, Pro Reitoria de Extensão; Orientador: Angela Meyer Borba;

Marcelle Amaral Albermaz

Projeto de Extensão Brincando e Aprendendo na Creche UFF; 2002; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense, Pro Reitoria de Extensão; Orientador: Angela Meyer Borba;

Cintia Figueiredo Ferreira

Monitoria em Educação Infantil; 2001; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Carolina MIranda Ruiz Martins

Projeto de Extensão Brincando e Aprendendo na Creche UFF; 2001; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Josiane Nazaré Peçanha

Projeto de Extensão Brincando e Aprendendo na Creche UFF; 2000; Orientação de outra natureza - Pro Reitoria de Extensão da Uff; Orientador: Angela Meyer Borba;

Marilson da Silva

Monitoria em Educação Infantil; 1999; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Marise Dias Gurgel do Amaral

Projeto de Extensão Brincando e Aprendendo na Creche UFF; 1999; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense, Pro Reitoria de Extensão; Orientador: Angela Meyer Borba;

Sirlane Vieira F Alves

Monitoria em Educação Infantil; 1998; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense, Uff; Orientador: Angela Meyer Borba;

Penha Mabel do Nascimento

Monitoria em Educação Infantil; 1997; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Simone Pimentel Valiate

Monitoria em Educação Infantil; 1995; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Marta Lúcia Duarte

Monitoria em Educação Infantil; 1994; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

Antonio Carlos da Silva

Monitoria em Educação Infantil; 1993; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Angela Meyer Borba;

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  • BORBA, Angela Meyer ; Picanço, V.B.M. ; OLIVEIRA, C.S. ; CONCEIÇÃO, V.M. ; NASCIMENTO, V.S. . Pôster Brincando com os quatro elementos da natureza: ar, terra, água e fogo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORBA, Angela Meyer . Imaginário infantil e brincadeira: elementos para a compreensão das culturas da infância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORBA, Angela Meyer ; CORSINO, P. ; NUNES, M. F. R. . Painel Imaginação, brincadeira e culturas da infância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORBA, Angela Meyer . Infância, brincadeira e cultura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer ; LOPES, J. J. M. . Mapas da Infância - Vivências Espaciais de Crianças - uma experiência na Creche UFF. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORBA, Angela Meyer ; LOPES, J. J. M. ; VASCONCELLOS, T. . As crianças e suas culturas da infância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORBA, Angela Meyer . Imaginaire et routines de jeux. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORBA, Angela Meyer . Imaginário Infantil e brincadeira: elementos para a compreensão das culturas da infância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PARDAL, Maria Vittória ; BORBA, Angela Meyer . Histórico e situação atual do atendimento à criança de baixa renda no município de Niterói. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORBA, Angela Meyer . Cultures enfantines en situations de jeu. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORBA, Angela Meyer . A brincadeira como eixo da proposta pedagógica da Creche UFF. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORBA, Angela Meyer . A Criança de Seis Anos no Ensino Fundamental - implicações pedagógicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . As diversas expressões e o desenvolvimento da criança na escola. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . A dimensão da cultura e das diversas formas de expressãoartística nos processos escolares. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . A dimensão da cultura e das diversas formas deexpressão artística nos processos escolares. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . Repensando o espaço da Creche como lugar de brincadeira - resgatando um dos eixos orientadores da Creche. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORBA, Angela Meyer . O brincar como um modo de ser e estar no mundo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . As culturas da infância nos espaços-tempos do brincar: estratégias de participação e construção da ordem social em um grupo de crianças de 4-6 anos.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORBA, Angela Meyer . O trabalho por projetos da creche à pré-escola. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . Diretrizes para o Ensino Fundamental de 9 anos na perspectiva do MEC. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . Ensino Fundamental de 9 anos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . O brincar da criança ao adulto. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . Brincadeira, cultura, conhecimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . A brincadeira como eixo do trabalho pedagógico na educação infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . Culturas da Infância nos espaços-tempos do brincar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORBA, Angela Meyer . Culturas da infância nos espaços-tempos do brincar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . Culturas da infância nos espaços-tempos do brincar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . Criança e cultura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . Une expérience de formation des éducateurs de la petite enfance au Brésil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORBA, Angela Meyer . O folclore e suas relações com as ciências sociais, a educação e a socialização da infância em Florestan Fernandes. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORBA, Angela Meyer ; FELIPE, Priscilla Ferreira ; ALBERMAZ, Marcelle Amaral . Brincando e Aprendendo na Creche UFF. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORBA, Angela Meyer . Creche e universidade em debate. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORBA, Angela Meyer . A experiência daCreche UFF na formação de professores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORBA, Angela Meyer . A infância e o brincar na contemporaneidade: apontando caminhos para a educação infantil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . Proposta educacional da Creche UFF: pensando a educação infantil na contemporaneidade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . O projeto de estensão Brincando e Aprendendo na Creche Uff e a proposta pedagógica da creche. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer ; PEÇANHA, Josiane Nazaré . Brincando e Aprendendo na Creche UFF. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORBA, Angela Meyer . O brincar e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil do MEC. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . O brincar como espaço de reinvenção da realidade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORBA, Angela Meyer . Brincando e Aprendendo na Creche UFF. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORBA, Angela Meyer . Brincando e Aprendendo na Creche UFF. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORBA, Angela Meyer . Brincando e Aprendendo na Creche UFF. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORBA, Angela Meyer . Brincando e Aprendendo na Creche UFF. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORBA, Angela Meyer . Infância, brincadeira e cultura. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer ; PICANÇO, Monica Bezerra de Menezes ; CIVILETTI, Maria Vittória Pardal . Formação continuada da Creche UFF. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORBA, Angela Meyer . A monografia no Curso de Pedagogia. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORBA, Angela Meyer ; CIVILETTI, Maria Vittória Pardal ; BORTONI, Fernanda ; COUTINHO, Cássia Simne . O atendimento à criança pequena no município de Niterói. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORBA, Angela Meyer ; CIVILETTI, Maria Vittória Pardal ; BORTONI, Fernanda ; COUTINHO, Cássia Simone . O atendimento à criança pequena no município de Niterói. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORBA, Angela Meyer ; ALVES, Sirlane Vieira F . Monitoria em Educação Infantil. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORBA, Angela Meyer ; CIVILETTI, Maria Vittória Pardal ; BORTONI, Fernanda ; COUTINHO, Cassia Simone . O atendimento à criança pequena no município de Niterói. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORBA, Angela Meyer ; CIVILETTI, Maria Vittória Pardal ; BORTONI, Fernanda ; COUTINHO, Cassia Simone . O atendimento à criança pequena no município de Niterói. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORBA, Angela Meyer ; NASCIMENTO, Penha Mabel Do . A construção do conhecimento na pré-escola segundo as tendências pedagógicas: tendência romântica, tendência cognitiva e tendência crítica. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORBA, Angela Meyer ; CIVILETTI, Maria Vittória Pardal . O atendimento à crainça pequena de baixa renda: o caso do município de Niterói. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . Desenvolvimento infantil na perspectiva sóciocultural. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORBA, Angela Meyer . A política de Educação Infantil no Brasil. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORBA, Angela Meyer . A brincadeira como experiência de cultura na educação infantil. Brasília: MEC/SEB, 2007 (Periódico do MEC- Publicação SEB).

  • BORBA, Angela Meyer . Saberes que produzem saberes 2006 (Texto publicado em site da Internet- Salto para o Futuro- TVE Brasi).

  • BORBA, Angela Meyer . A brincadeira como experiência de cultura. Rio de Janeiro: TVE, 2006 (Texto para programa de TV Salto para o Futuro- TVE Brasi).

  • BORBA, Angela Meyer . O brincar como um modo de ser e estar no mundo. Brasília: MEC, 2006 (Texto para distribuição nacional na rede pública de ensino fundamental).

  • BORBA, Angela Meyer ; GOULART, Cecilia . As diversas expressões e o desenvolvimento da criança na escola. Brasília: MEC, 2006 (Texto para distribuição nacional na rede pública de ensino fundamental).

Outras produções

BORBA, Angela Meyer . Consultoria Ad-Hoc da 32ª Reunião Anual da ANPED. 2009.

BORBA, Angela Meyer . Membro da equipe de avaliadores do Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2010.. 2009.

BORBA, Angela Meyer . Consultoria Ad-Hoc 31a. Reunião Anual da Anped. 2008.

BORBA, Angela Meyer . Consultoria ad-hoc 30a. Reinião Anual da Anped. 2007.

BORBA, Angela Meyer . Parecer Tecnico sobre livro encaminhado para publicação na EDUFF. 2009.

BORBA, Angela Meyer . Blog Cadernos de Infância. 2009.

BORBA, Angela Meyer . Entrevista para Revista Nova Escola- A sala do 1º Ano. 2009.

BORBA, Angela Meyer . Pareceres sobre dois artigos para publicação Revista Pro-Posições. 2008.

BORBA, Angela Meyer . Parecer sobre artigo para punlicação Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade. 2008.

BORBA, Angela Meyer . Comitê Editorial e Científico do I Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias. Tendências e Desafios Contemporâneos. 2008.

BORBA, Angela Meyer . Membro do Comitê Científico do Programa Infância e Cultura: Diálogo com Gestores. 2008.

BORBA, Angela Meyer . Avaliação Programa Nacional do Livro Didático -PNLD 2010- ALfabetização e Letramento (1º e 2º Ano de 1º Ciclo) do Ensino Fundamental de Nove Anos. 2008.

BORBA, Angela Meyer . Comissão Científica do I Simpósio sobre Grupo de Pesquisa sobre Infâncias e Crianças. 2008.

BORBA, Angela Meyer . Parecer sobre artigo para publicação Revista Pro-posições. 2007.

BORBA, Angela Meyer . Parecer sobre artigo para publicação Revista Momento -FURGS. 2007.

BORBA, Angela Meyer . Parecer sobre artigo para publicação Cadernos do Professor. 2007.

BORBA, Angela Meyer . Parecer sobre Referencial Curriclar Nacional para a Educação Infantil. 1996.

BORBA, Angela Meyer . Saberes que produzem saberes. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORBA, Angela Meyer . A brincadeira como experiência de cultura. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORBA, Angela Meyer ; BORBA, T. N. M. T. ; MEDEIROS, Paula Barbosa . Relatório Parcial Linguagens da infância: as crianças e seus modos próprios de ser e estar no mundo. 2012. (Relatório de pesquisa).

BORBA, Angela Meyer ; LOPES, I. A. ; CANDEIAS, P. R. ; BORBA, T. N. M. T. . A experiência da imaginação na infância: as crianças, a brincadeira e a linguagem plástica. 2010. (Relatório de pesquisa).

BORBA, Angela Meyer ; MATTOS, M. . O trabalho com a linguagem na escola: usos e funções sociais- Leitura e letramento literários na educação infantil e nos primeiros anos de escolaridade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA, Angela Meyer ; FERRREIRA, Aline de A. ; PICANÇO, Mônica Bezerra de Menezes . A experiência da imaginação no contexto do brincar: elementos para a compreensão das culturas da infância. 2009. (Relatório de pesquisa).

BORBA, Angela Meyer ; LOPES, J. J. M. ; VASCONCELLOS, T. . As crianças e suas infâncias nos diferentes espaços e tempos : reflexões de estudos e propostas de pesquisas.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORBA, Angela Meyer ; NACIF, Cristina . Alfabetização. 2001. .

BORBA, Angela Meyer ; NACIF, Cristina . Curso de Alfabetização de Crianças com condutas típicas. 2001. .

BORBA, Angela Meyer . Oficina: Brincando e aprendendo. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA, Angela Meyer . Projeto Reorientação da Aprendizagem. 1998. .

BORBA, Angela Meyer . Co-construindo a educação infantil no município de NIterói. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA, Angela Meyer ; CIVILETTI, Maria Vittória Pardal . Tempo de Mudança: assessoria pedagógica às creches comunitárias do município do Rio de Janeiro. 1998. (Relatório de Pesquisa).

BORBA, Angela Meyer . Co-construindo a educação infantil no município de Niterói. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA, Angela Meyer ; WERNER, Jairo ; HOLLANDA, Eliane ; ALVES, Cristina Nacif ; SANTO, Kátia Alves Do e . Um estudo exploratório das concepções que orientam a organização da educaçào especial no município de Volta Redonda. 1995. (Relatório de Pesquisa).

BORBA, Angela Meyer ; PACHECO, Cecília M Goulart ; ABREU, Cristiane ; OURIQUES, Dina M Feijó . A representação da linguagem escita em crianças de 4 e 5 anos. 1995. (Relatório de Pesquisa).

BORBA, Angela Meyer ; WERNER, Jairo ; SANTO, Kátia Alves Do e ; ALVES, Cristina Nacif . Estudo Exploratório das Modalidades do Ensino Especial do Município de NIterói. 1994. (Relatório de Pesquisa).

BORBA, Angela Meyer ; PACHECO, Cecília M Goulart . A representação da linguagem escrita em crianças de 4 e 5 anos. 1994. (Relatório de Pesquisa).

BORBA, Angela Meyer . Desenvolvimento, linguagem e aprendizagem. 1993. .

BORBA, Angela Meyer . Curso de Atualizaçào do Profissional da Educação Especial- A concepção sócio-histórica do processo de desenvolviemnto e aprendizagem. 1993. .

BORBA, Angela Meyer . Curso de Alfabetização para a rede municipal de 1 º grau de Angra dos Reis. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA, Angela Meyer . Discussão com os profissionais de educação infantil e alfabetização. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA, Angela Meyer . Curso para professores do Instituto de Educação - IEPIC. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA, Angela Meyer . Curso de Alfabetização e Leitura. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA, Angela Meyer ; WERNER, Jairo ; LIMA, Eliane F Correa de ; SANTO, Kátia Alves e . Xai-Xai e Pemba, duas experiências no campo de reabilitação da criança afectada pela guerra. 1991. (Relatório de Consultoria).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    Linguagens da infância: a criança e seus modos próprios de ser e estar no mundo, Descrição: A pesquisa tem como objetivo central investigar os modos próprios pelos quais as crianças pequenas, de 2 a 6 anos, expressam e elaboram, através de diferentes linguagens, seus conhecimentos e sentimentos sobre si mesmas e sobre o mundo em que vivem, entendendo que diferentes meios de expressão fornecem aos sujeitos possibilidades de comunicação e de interpretação da realidade, as quais contribuem para a construção de formas singulares e coletivas de ser sujeitos no mundo. O projeto será realizado na Creche UFF, instituição de educação infantil vinculada à Universidade Federal Fluminense, com objetivo de dar continuidade a uma pesquisa anteriormente desenvolvida, que focalizou o processo de imaginação e de produção pelas crianças de 3 a 6 anos em linguagem plástica. A ampliação da faixa etária investigada e da observação de outras formas de expressão têm o objetivo de aprofundar nossa investigação sobre o tema. Como perspectiva teórica, o estudo se apóia na abordagem histórico-cultural do desenvolvimento humano, bem como nos estudos que compreendem diferentes formas de expressão como produções simbólicas e culturais que incorporam a visão de criança como sujeitos produtores de cultura e atores sociais plenos (Sociologia da Infância). Do ponto de vista metodológico, a pesquisa, de natureza qualitativa, utilizará a observação participante, com o desenvolvimento de atividades junto às crianças, de modo a criar um contexto provocativo para as suas produções em diferentes linguagens: plástica; linguagem dos sentimentos e emoções; linguagem espacial; e linguagem dos objetos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Angela Meyer Borba - Coordenador.

  • 2009 - Atual

    A experiência da imaginação na infância: as crianças, a brincadeira e a linguagem plástica, Descrição: Essa pesquisa (em andamento) dá continuidade à investigação iniciada em 2008, que teve como principal objetivo compreender o modo como a experiência da imaginação é social e culturalmente construída pelas crianças nas suas brincadeiras entre pares.esse estudo focalizará, nessa segunda etapa, as produções das crianças em linguagem plástica, a fim de investigar o modo como elas representam/reinterpretam/figuram/transfiguram/inventam o mundo, através do ato de desenhar, pintar, modelar ou construir. Desse modo pretendemos identificar as especificidades e as articulações dos elementos constitutivos da atividade de imaginação na infância e de suas interações com a constituição das culturas infantis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Angela Meyer Borba - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    A experiência da imaginação no contexto do brincar: elementos para a compreensão das culturas da infância, Descrição: Essa pesquisa, com base no diálogo entre a abordagem histórico-cultural da psicologia e os estudos recentes do campo da sociologia da infância, teve como objetivo compreender o modo como as crianças constroem a imaginação, situando esse processo no contexto da brincadeira entre pares e das culturas da infância.Partiu-se do entendimento de que a imaginação é uma atividade tipicamente humana, altamente complexa, envolvendo um processo de criação produzido a partir da reelaboração e da ressignificação de elementos da realidade e da experiência. O foco da pesquisa se colocou tanto nas interações das crianças com as produções culturais geradas pelos adultos para elas, quanto nas culturas geradas pelas próprias crianças nas suas interações entre pares, ou seja, nos modos distintivos pelos quais significam o mundo e agem sobre o mesmo. Para a realização do estudo foram videogravadas atividades de brincadeiras espontâneas de crianças de 4-6 anos em duas instituições de educação infantil em Niterói- RJ, buscando-se captar e analisar o contexto em que ocorrem, o fluxo das interações, bem como a linguagem e a comunicação entre as crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Angela Meyer Borba - Coordenador.

  • 2005 - 2007

    Tecendo fios do saber:projetos pedagógicos em educação infantil, Descrição: Essa pequisa objetiva documentar e analisar práticas educativas que, na Creche-UFF, focalizam atividades de ensino-aprendizagem organizadas na forma de Projetos. Esta perspectiva, que pode ser caracterizada como Pedagogia de Projetos, não é nova e, desde suas origens (Kilpatrick 1918), tem assumido diferentes sentidos (Silva & Ferreira no prelo; Santomé 1998). A noção de projeto adotada na Creche-UFF se inspira da perspectiva de Hernández & Ventura (1998) e envolve um ciclo, de escolha e definição de tema de estudo (índice) seguido de busca e organização da informação (dossiê), que é negociado passo a passo entre adultos e crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Angela Meyer Borba - Integrante / Monica Bezerra de Menezes Picanço - Integrante / Maria Vittoria de Carvalho Pardal - Integrante / Dominique Colinvaux - Coordenador / Bernadete Mourão - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2001 - 2005

    Culturas da infância nos espaços-tempos do brincar: estudo com crianças de 4-6 anos em uma instituição pública de educação infantil, Descrição: Tese de doutorado iniciada em 2001, e concluído em agosto de 2005.A partir do referencial da sociologia da infância, foi desenvolvido um estudo etnográfico em uma escola municipal de educação infantil, tendo como objetivo central compreender como as crianças, nas relações entre si e nos espaços-tempos do brincar, constituem suas culturas da infância, concebidas como formas de ação social sobre o mundo pelas quais as crianças se identificam como um grupo de pares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Angela Meyer Borba - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 1997 - 1998

    Tempo de Mudança: assessoria pedagógica às creches comunitárias do município de Niterói, Descrição: Este projeto articulou a pesquisa e a extensão, visando co-construir um trabalho com os educadores das creches no sentido de refletir e reorientar as práticas pedagógicas. Foram utilizados instrumentos de observação e avalição da prática pedagógica, os quais foram discutidos com os educadores que buscaram apontar cominhos para a superação das dificuldades encontradas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Angela Meyer Borba - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

  • 1997 - 1997

    Um estudo exploratório das modalidades do ensino especial do muncípio do Rio de Janeiro, Descrição: A pesquisa foi encomendada pela Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro- Instituto helena Antipoff ao Instituto de Pesquisas heloísa Marinho. O objetivo foi realizar um estudo exploratório das diferentes modalidades do Ensino Especial existente no Município do Rio de Janeiro, na rede municipal de educação, com indicações para possíveis reformulações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Angela Meyer Borba - Integrante / Jairo Werner - Coordenador / Cristina Nacif Alves - Integrante / Kátia Alves do Espírito Santo - Integrante., Financiador(es): Instituto de Pesquisas Heloisa Marinho - Cooperação / Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro - Remuneração.

  • 1997 - 1997

    Um estudo exploratório das concepções que orientam a organização da educação especial no município de Volta Redonda, Descrição: O projeto foi desenvolvido a partir da solicitação da Secretaria Municipal de Volta Redonda. O objetivo foi investigar as concepções que orientam a organização da educação especial no município de Volta Redonda. Foram analisados os documentos oficiais relacionados à educação especial buscando-se identificar, através da análise do discurso, as concepções que os fundamentam. Foram relaizadas também entrevistas com a equpe responsável pela organização especial, desde coordenadores dos projetos até os professores responsáveis pelo atendimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Angela Meyer Borba - Integrante / Cristina Nacif Alves - Integrante / Kátia Alves do Espírito Santo - Integrante / Jairo Werner Junior - Coordenador / Eliane Hollanda - Integrante., Financiador(es): Secretaria Municipal de Volta Redonda - Remuneração / Instituto de Pesquisas Heloisa Marinho - Cooperação.

  • 1996 - 1996

    Levantamento de Informações sobre o atendimento à criança de zero a seis anos- Instituições de Ensino Superior- MEC- Secretaria de Ensino Fundamental, Descrição: Responsável, pela Universidade Federal Fluminense, pelo preenchimento do questionário "Laventamento de Informações sobre o atendimento a crianças de 0 a 6 anos - Instituições de Ensino Superior". Este questionário visou subsidiar pesquisa sobre o atendimento das crianças de 0 a 6 anos realizada pelo MEC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Angela Meyer Borba - Coordenador.

  • 1994 - 1996

    O atendimento à criança pequena no município de Niterói, Descrição: A pesquisa, coordenada em parceria com a Profª Drª Maria Vittória Pardal Ciiviletti realizou um levantamento das instituições e profissionais que atendem à população de baixarenda de 0 a 6 anos no município de iterói, visando à criação de um banco de dados e uma atuação concreta nas creches.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Angela Meyer Borba - Integrante / Cassia Simone Coutinho - Integrante / Fernanda Bortoni - Integrante / Maria Vittória Pardal Civiletti - Coordenador / Penha Mabel do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Federal Fluminense - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 1994 - 1995

    A representação da linguagem escrita em crianças de 4 e 5 anos, Descrição: A pesquisa teve como objetivo principal investigar as concepções/conhecimentos que as crianças de 4 e 5 anos têm da língua escrita, antes de iniciar o estudo formal da mesma.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Angela Meyer Borba - Integrante / Cristiane Abreu - Integrante / Cecília Maria Goulart Pacheco - Coordenador / Dina Maria Feijó Ouriques - Integrante., Financiador(es): Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

  • 1985 - 1988

    Programa de Capacitação de Professores no Âmbito da Emergência, Descrição: O projeto foi desenvolvido através de consultoria para o UNICEF, em função de uma cooperação entre o Ministério da Educação de Moçambique, o Instituto de Pesquisas Heloisa Marinho e o UNiCEF. O Programa de Capacitação de Professores no Âmbito da Emergência foi desenvolvido para fornecer treinamento aos professores primários de várias províncias de Moçambique, visando capacitá-los para o ensino das crianças vítimas da guerra. Dessa forma, em duas viagens à Moçambique, participei do Programa nas províncias de Pemba e de Manica, capacitando cerca de 160 professores. A equipe, da qual fiz parte, participou do planejamento e da avaliação do Programa na província de Maputo e produziu relatório sobre o programa desenvolvido com as recomendações para o seu prosseguimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Angela Meyer Borba - Coordenador.

Prêmios

2007

Professora homenageada da turma 2.2007 do Curso de Pedagogia/UFF, Turma 2.2007 Curso de Pedagogia/Universidade Federal Fluminense.

2007

Professora homenageada da turma 1.2007 do Curso de Pedagogia/UFF, Turma 1. 2007, Curso de Pedagogia/Universidade Federal Fluminense.

2001

1º lugar no processo de seleção para o curso de doutorado em educação no campo de confluência Linguagem, subjetividade e cultura, Universidade Federal Fluminense.

1992

1º lugar no Concurso Público para Professor Assistente da Disciplina Educação Infantil do Departamento de Teoria e Prática da Educação Pré-escolar da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense, Governo Federal- Universidade Federal Fluminense.

1990

Aprovação em 17º lugar no Concurso Público para Assessor Legislativo e de Orçamento e Fiscalização Financeira- Área: Educação, Poder Legislativo: Câmara dos Deputados.

1987

A provação em 3º lugar no Concurso Público para Professor Auxiliar da Disciplina Estimulação Essencial- Departamento de Teoria e Práticase Educação Especial da Faculdade de Educação da Universidadeo Estado do Rio de Janeiro, Governo do Estado do Rio de Janeiro- UERJ.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Fluminense, Faculldade de Educação. , Campus do Gragoatá Bloco D- 4º andar- Sala 413, Gragoatá, 24020-200 - Niteroi, RJ - Brasil, Telefone: (21) 36046151

Experiência profissional

1992 - 2013

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ingresso na universidade por concurso, de dezembro de 1991, realizado pela Faculdade de Educação, para a disciplina Educação Infantil. Aprovada em 1o. lugar. Posse em janeiro de 1992.

Atividades

  • 06/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Creche UFF, .,Cargo ou função, Membro do Grupo Gestor da Creche UFF.

  • 04/1999

    Extensão universitária , Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento/ Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação Projeto de Extensão Brincando e Aprendendo na Creche UFF.

  • 04/1999

    Extensão universitária , Faculldade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Extensão Brincando e Aprendendo na Creche UFF.

  • 03/1999

    Extensão universitária , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Creche Uff.,Atividade de extensão realizada, Projeto Brincando e Aprendendo na Creche UFF.

  • 10/1997

    Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Creche Uff.,Cargo ou função, Membro da equipe gestora da Creche UFF.

  • 10/1997

    Extensão universitária , Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento/ Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Participação no Projeto de Extensão Programa Creche UFF.

  • 03/1992

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

  • 02/2009 - 10/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Creche UFF, Creche UFF.,Atividade realizada, Responsável pela Equipe de Coordenação Pedagógica da Creche UFF.

  • 04/2007 - 10/2013

    Extensão universitária , Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento/ Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Participação no Projeto de Extensão Planejamento Participativo, desenvolvido na Creche UFF.

  • 04/2006 - 07/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Infantil, Infância e cinema

  • 03/2010 - 12/2012

    Extensão universitária , Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento/ Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Extensão Planejamento Pedagógico, desenvolvido na Creche UFF.

  • 02/2003 - 12/2012

    Extensão universitária , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Creche Uff.,Atividade de extensão realizada, Formação continuada para professores da rede municipal de educação de São Gonçalo e da Creche UFF.

  • 08/2006 - 08/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento/ Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação Permanente de Progressão Funcional do SSE.

  • 05/2009 - 05/2010

    Pesquisa e desenvolvimento , Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento/ Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Infantil, Tópicos Especiais em Educação Infantil

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia I

  • 02/2008 - 02/2009

    Pesquisa e desenvolvimento , Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento/ Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia I, Tópicos Especiais em Educação Infantil, Educação Infantil

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação Infantil, Infância e Produção Cultural, Educação Infantil

  • 08/2007 - 01/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica III, Tópicos Especiais em Educação Infantil, Educação Infantil

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica II, Infância e Cinema, Educação Infantil

  • 08/2006 - 01/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Infantil, Infância e Produção Cultural, Pesquisa e Prática Pedagógica

  • 03/2001 - 10/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/1999 - 12/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação Infantil

  • 03/1994 - 12/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

  • 03/1998 - 08/2001

    Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Teoria e Prática de Ensino.,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado do Curso de Pedagogia de Niterói.

  • 03/2001 - 07/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação Infantil, Educação Infantil

  • 03/2000 - 12/2000

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Infância e Produção Cultural

  • 11/1998 - 12/2000

    Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Teoria e Prática de Ensino.,Cargo ou função, Membro suplente do Colegiado do Curso de Letras da Faculdade de Letras.

  • 02/2000 - 02/2000

    Extensão universitária , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Creche Uff.,Atividade de extensão realizada, Formação continuada para professores da rede municipal de educação de Niterói e da Creche UFF.

  • 02/2000 - 02/2000

    Extensão universitária , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Creche Uff.,Atividade de extensão realizada, Formação continuada para professores da rede municipal de educação de Niterói e da Creche UFF.

  • 08/1999 - 12/1999

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Infância, Arte e Educação

  • 02/1999 - 02/1999

    Extensão universitária , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Creche Uff.,Atividade de extensão realizada, Formação continuada para professores da rede municipal de educação de Niterói e da Creche UFF.

  • 03/1997 - 12/1998

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Teoria e Prática de Ensino.,Linhas de pesquisa

  • 03/1997 - 12/1998

    Extensão universitária , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Teoria e Prática de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Projeto Tempo de MUdança: assessoria educacional às creches comunitárias e à creche UFF.

  • 03/1996 - 12/1998

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pré-escola e Alfabetização

  • 03/1997 - 10/1998

    Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Teoria e Prática de Ensino.,Cargo ou função, Membro suplente do Colegiado do Curso de Pedagogia de Niterói.

  • 03/1995 - 08/1998

    Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Teoria e Prática de Ensino.,Cargo ou função, Coordenadora do curso de pós-graduação lato-sensu "A produção do conhecimento na escola básica: da pré-escola à 4ª série.

  • 02/1998 - 02/1998

    Extensão universitária , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Creche Uff.,Atividade de extensão realizada, Formação continuada para professores da rede municipal de educação de Niterói e da Creche UFF.

  • 03/1996 - 06/1997

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Teoria e Prática de Ensino.,Linhas de pesquisa

  • 02/1997 - 02/1997

    Extensão universitária , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Creche Uff.,Atividade de extensão realizada, Formação continuada para professores da rede municipal de educação de Niterói e da Creche UFF.

  • 03/1995 - 12/1996

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Teoria e Prática de Ensino.,Linhas de pesquisa

  • 08/1995 - 12/1995

    Ensino, A Produção do Conhecimento na Escola Básica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminários de Investigação

  • 03/1993 - 12/1995

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica

  • 03/1995 - 07/1995

    Ensino, A Produção do Conhecimento na Escola Básica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa II

  • 03/1995 - 03/1995

    Extensão universitária , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Teoria e Prática de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Seminário "A produção do conhecimento na pré-escola"para a Secretaria Municipal de Educação de Caratinguetá, dirigido aos professores de pré-escolar à 1ª série do ensino fundamental.

  • 03/1994 - 12/1994

    Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Teoria e Prática de Ensino.,Cargo ou função, Membro suplente do Colegiado do Curso de Psicologia da UFF.

  • 03/1994 - 12/1994

    Ensino, Pedagogia Angra dos Reis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, A Função Social da Pré-escola

  • 08/1994 - 09/1994

    Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Teoria e Prática de Ensino.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Extensão de Férias UFF- "Educação Infantil: brincadeiras e jjogos.

  • 03/1993 - 06/1994

    Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Teoria e Prática de Ensino.,Cargo ou função, Sub-ccordenadora do curso "O fazer pedagógico da pré-escola à 4ª série".

  • 06/1992 - 06/1994

    Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Teoria e Prática de Ensino.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Unidade da Faculdade de Educação.

  • 03/1992 - 12/1993

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática da Educação Pré-escolar

  • 08/1993 - 11/1993

    Ensino, O Fazer Pedagógico da Pré Escola à 4ª Série, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamemtos metodológicos da educação pré-escolar

  • 10/1993 - 10/1993

    Extensão universitária , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Teoria e Prática de Ensino.,Atividade de extensão realizada, II Seminário de Alfabetização: repensando a leitura e a escrita- dinamizadora da oficina "Pré-escola e alfabetização".

  • 03/1993 - 07/1993

    Ensino, O Fazer Pedagógico da Pré Escola à 4ª Série, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias de Construção do Conhecimento

  • 06/1992 - 12/1992

    Ensino, Pedagogia Angra dos Reis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e habilitações

  • 03/1992 - 12/1992

    Ensino, Pedagogia Angra dos Reis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica

1991 - 1991

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/1991 - 12/1991

    Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino.,Atividade de extensão realizada, Curso de Exensão em Alfabetização junto à Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro para professores das séries iniciais do Ensino Fundamental.

  • 03/1991 - 12/1991

    Ensino, Educação e Saúde Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento e Aprendizagem, Pensamento e LInguagem, Supervisão e Orientação de Estágio, Orientação de Monografia

  • 01/1991 - 12/1991

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino.,Cargo ou função, Coordenador Adjunto do Curso de pós-graduação Educação e Saúde: desenvolvimento e aprendizagem das crianças das classes populares.

  • 01/1991 - 12/1991

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Educação Pré-escolar

1984 - 1992

Instituto de Pesquisas Heloísa Marinho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1984 - 02/1992

    Direção e administração, Instituto de Pesquisas Heloisa Marinho, .,Cargo ou função, Coordenador.

  • 03/1984 - 01/1992

    Treinamentos ministrados , Iphem, Iphem.,Treinamentos ministrados, Promoção e Acompanhamento do Desenvolvimento da Criança-03 a 21 de outubro de 1986- para a equipe coordenadora do Projeto Creche da Legião Brasileira de Assistência- LBA- carga horária de 80h, Promoção e Acompanhamento do Desenvolvimento da Criança- 01 a 05 de dezembro de 1985- para técnicos da Superintend6encia Estadual da LBA da Bahia- carga horária de 40h, Promoção e Acompanhamento do Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança- Rio de Janeiro- 12 a 26 de janeiro de 1986- para técnicos da Superintendência Estadual da LBA do Rio de Janeiro- carga horária de 80h, Promoção e Acompanhamento do Desenvolvimento da Criança- 02 a 06 de fevereiro de 1986- para técnicos da Superintendência Estadual do Rio Grande do Norte- Natal-02 a 06 de fevereiro de 1986- carga horária 40h, Promoção e Acompanhamento do Desenvolvimento da Criança- Fortaleza- 14 a 18 de setembro de 1986- para a equipe técnica da Fundação do Bem-Estar do Menor do Estado do Ceará- carga horária 40h, Promoção e Acompanhamento do Desenvolvimento da Criança- Fortaleza- 02 a 06 de novembro de 1986- para a equipe técnica do Programa Viva a Criança- carga horária de 40h, Promoção e Acompanhamento do Desenvolvimento da Criança- Salvador- 28 de agosto a 01 de setembro de 1988- para a equipe técnica da Secretaria Estadual de Educação da Bahia- carga horária 40h, Promoção e Acompanhamento do Desenvolvimento da Criança- Fortaleza- outubro de 1988- para a euqipe técnic da Secretaria Municipal de Saúde de Fortaleza- carga horária 40h, Acompanhamento do Desenvolvimento da Criança numa Perspectiva de Educação e Saúde- Niterói- abril a junho de 1990- para a equipe técnica da Secretaria Municipal de Saúde de Niterói- carga horária 36h

  • 07/1991 - 08/1991

    Ensino, V Curso Brasil África de Desenvolvimento e Aprendi, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso ministrado para professores do MInistério da Educação de Moçambique

  • 03/1990 - 09/1990

    Ensino, Curso de Capacitação da Equipe Técnica do Iphem, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento e Aprendizagem, Pensamento e LInguagem

  • 03/1990 - 09/1990

    Ensino, Curso de Capacitação da Equipe Técnica do Iphem, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Alfabetização das crianças das classes populares

  • 06/1990 - 06/1990

    Ensino, Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso ministrado para a equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação de Recife

  • 06/1990 - 06/1990

    Ensino, Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, curso ministrado para a equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação de Recife

  • 04/1990 - 05/1990

    Ensino, IV Curso Brasil África de Desenvolvimento e Aprend, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, curso ministrado para professores do Ministério da Educação de Moçambique

  • 09/1989 - 10/1989

    Ensino, III Curso Brasil África de Desenvolvimento e Apren, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso ministrado para professores do MInistério da Educação de Moçambique

  • 12/1988 - 12/1988

    Ensino, Metodologia do Ensino Pré Escolar, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso ministrado para técnicos da LBA- Superintendência do Pará

  • 09/1988 - 11/1988

    Ensino, A Função Social e a Prática Pedagógica na Pré Esco, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso ministrado para a equioe técnica da Direção da LBA

  • 09/1988 - 11/1988

    Ensino, A Função Social e a Prática Pedagógica na Pré Esco, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso ministrado para Equipe técnicada LBA- Projeto Creche

  • 05/1988 - 06/1988

    Ensino, II Curso Brasil África de Desenvolvimento e Aprend, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso ministrado para professores do Ministério da Educação de Moçambique

  • 09/1987 - 11/1987

    Ensino, I Curso Brasil África de Desenvolvimento e Aprendi, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso ministrado para professores de pré-escola e do ensino primário de Moçambique

  • 10/1986 - 10/1986

    Ensino, Metodologia do Ensino da Matemática na Pré Escola, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Matemática na Pré-escola e na Alfabetização

  • 03/1986 - 10/1986

    Ensino, Educação Pré Escolar, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática da Educação pré-escolar

1989 - 1989

United Nations Children's Fund

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor- Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Consultoria realizada junto ao Ministério da Educação de Moçambique para a formação de professores primários do Programa "Emergência na Educação da Criança Vítima de Guerra"- Ministração de cursos e elaboração de relatórios técnicos

Atividades

  • 01/1989 - 07/1989

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escritório de Representação do Unicef no Brasil, Unicef Brasil.,Cargo ou função, Consultora temporária.

1982 - 1984

Instituto Metodista Bennett

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estiluladora, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/1982 - 06/1984

    Serviços técnicos especializados , Creche Bennett, Creche.,Serviço realizado, Estimulação com bebês.

  • 01/1984 - 02/1984

    Treinamentos ministrados , Creche Bennett, Creche.,Treinamentos ministrados, trainamento de auxiliares de berçário

1978 - 1979

Centro Experimental e Educacional Jean Piaget

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Auxiliar de professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1978 - 10/1979

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino pré-escolar e alfabetização