Lais dos Santos Pinto

Pós-doutorado

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• TRINDADE, L. S. P. ; BELTRAN, M. H. R. . As práticas femininas e os conhecimentos sobre a matéria: alguns antigos cosméticos. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA , v. 10, p. 39-48, 2018.

• TRINDADE, L. S. P. ; BELTRAN, M. H. R. . Química para damas: los instructivos y elegantes diálogos de Jane Marcet (1806). Educação Química en Punto de Vista , v. 1 N.2, p. 13-20, 2017.

• TRINDADE, L. S. P. . Female practices: Marie Meurdrac?s La Chymie Charitable. Circumscribere (PUCSP) , v. 9, p. 103-104, 2011.

• TRINDADE, L. S. P. . História da Ciência na sala de aula: conversando sobre Química. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces , v. 1, p. 16-22, 2010.

• TRINDADE, L. S. P. . A Química dos medicamentos e cosméticos na obra de Marie Meurdrac. Circumscribere (São Paulo) , v. 4, p. 1-1, 2008.

• TRINDADE, D. F. ; TRINDADE, L. S. P. . Uma análise histórica da educação brasileira. Sinergia (CEFETSP) , v. 7, p. 49-58, 2006.

• TRINDADE, L. S. P. ; TRINDADE, D. F. . As Telecomunicações no Brasil: Do Segundo Império até o Regime Militar. Sinergia (CEFETSP) , São Paulo, v. 5, p. 33-37, 2004.

• TRINDADE, D. F. ; TRINDADE, L. S. P. . Os Pioneiros da Ciencia Brasileira. Sinergia (CEFETSP) , v. 04, p. 163-169, 2003.

• TRINDADE, L. S. P. . Interdisciplinaridade: necessidade, origem e destino. Sinergia (CEFETSP) , v. 04, p. 38-43, 2003.

• TRINDADE, L. S. P. ; TRINDADE, D. F. ; Pinto Garcia, L.P. . A História e a Fotografia a Serviço do Estado: D.Pedro II e a Afirmação da Nação. Sinergia (CEFETSP) , São Paulo, v. 3, p. 87-90, 2002.

• TRINDADE, D. F. ; TRINDADE, L. S. P. . Quimica e Alquimia. Sinergia (CEFETSP) , v. 3, p. 45-48, 2002.

• TRINDADE, L. S. P. ; TRINDADE, D. F. . A Teia do Ensinar e do aprender. Sinergia (CEFETSP) , São Paulo, v. 3, p. 12-15, 2001.

• TRINDADE, L. S. P. ; BELTRAN, M. H. R. (Org.) ; SAITO, Fumikazo (Org.) . História da Ciência: Tópicos Atuais 5. 1. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017. v. 1000. 341p .

• TRINDADE, L. S. P. ; BELTRAN, Maria Helena Roxo ; TONETTO, Sonia Regina . Práticas e estratégias Femininas: Histórias de mulheres nas ciências da matéria. 1. ed. Sâo Paulo: Editora Livraria da Física, 2016. v. 500. 128p .

• BELTRAN, Maria Helena Roxo ; TRINDADE, L. S. P. ; Saito. F. . História da Ciência: Tópicos atuais 4. 1. ed. São Paulo: Livraria da Física, 2016. v. 1. 235p .

• BELTRAN, Maria Helena Roxo ; TRINDADE, L. S. P. ; SAITO, Fumikazo . História da Ciência para formação de professores. 1. ed. São Paulo: Livraria da Física, 2014. v. 1. 128p .

• BELTRAN, Maria Helena Roxo (Org.) ; Saito. F. (Org.) ; TRINDADE, L. S. P. (Org.) . História da Ciência - Tópicos atuais 3. 1. ed. São Paulo: Livraria da Física, 2014. v. 1. 230p .

• TRINDADE, L. S. P. ; TRINDADE, D. F. . O meio ambiente e a sociedade contemporânea. 1. ed. São Paulo: Editora Suprema Cultura Ltda, 2011. v. 1. 191p .

• BELTRAN, Maria Helena Roxo (Org.) ; SAITO, Fumikazo (Org.) ; TRINDADE, L. S. P. (Org.) . História da Ciência: tópicos atuais 2. 1. ed. São Paulo: Livraria da Física, 2011. v. 1. 204p .

• TRINDADE, L. S. P. . A Alquimia dos Processos de Ensino e de Aprendizagem em Química. 1. ed. São Paulo: Madras Editora Ltda, 2010. v. 1. 127p .

• BELTRAN, Maria Helena Roxo (Org.) ; SAITO, Fumikazo (Org.) ; TRINDADE, L. S. P. (Org.) . História da Ciência: Tópicos Atuais. São Paulo: Editora Livraria da Física/CAPES, 2010. v. 1. 215p .

• TRINDADE, L. S. P. ; TRINDADE, D. F. . Os Caminhos da Ciência e os Caminhos da Educação: Ciência, História e Educação na Sala de Aula. 1. ed. São Paulo: Madras Editora Ltda, 2007. v. 1. 253p .

• TRINDADE, L. S. P. ; TRINDADE, D. F. . Temas Especiais de Educação e Ciências. 1. ed. São Paulo: Madras Editora Ltda, 2004. v. 1. 128p .

• TRINDADE, L. S. P. ; TRINDADE, D. F. . A História da História da Ciência. 1. ed. São Paulo: Madras Editora Ltda, 2003. v. 1. 104p .

• TRINDADE, L. S. P. . Destilação: a arte de produzir medicamentos. In: Maria Helena Roxo Beltran. (Org.). A imprensa, a pólvora e a bússola: ciência e técnica nas origens da ciência moderna. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017, v. , p. 71-83.

• TRINDADE, L. S. P. ; BELTRAN, Maria Helena Roxo ; BELLETTATO, Rafael Donisete . Manipulações e reflexões sobre a matéria: a arte da destilação na análise e extração de águas curativas.. In: BELTRAN, M. H. R.; SAITO, F.; TRINDADE, L. dos S. P. (Org.). História da Ciência: Tópicos atuais 4. 1ed.São Paulo: Livraria da Física, 2016, v. 1, p. 1-.

• TRINDADE, L. S. P. . Ideias sobre a matéria. In: Maria H. Roxo Beltran; F. Saito; Lais dos Santos Pinto Trindade. (Org.). História da Ciência - Tópicos atuais 3. 1ed.São Paulo: Livraria da Física, 2014, v. , p. 45-51.

• TRINDADE, L. S. P. ; Daivid Marcio Marques . Ideias Sobre a Matéria. In: BELTRAN, M. H. R.; SAITO, F.; TRINDADE, L. dos S. P. (Org.). História da Ciência: tópicos atuais 3. 1ed.São Paulo: Livraria da Física, 2014, v. , p. 1-.

• TRINDADE, L. S. P. . Reflexões sobre a necessidade de uma educação ambiental. In: Trindade, D, Trindade,LSP. (Org.). O meio ambiente e a sociedade contemporânea. São Paulo: Suprema Cultura, 2011, v. , p. 21-26.

• TRINDADE, L. S. P. ; RODRIGUES, S.P. ; BELTRAN, Maria Helena Roxo ; SAITO, Fumikazo . História da Ciência e Ensino: alguns desafios. In: BELTRAN. M.H.R.,SAITO,F., TRINDADE,L.S.P.. (Org.). História da Ciência: tópicos atuais. São Paulo: Editora Livraria da Física/CAPES, 2010, v. , p. 119-132.

• TRINDADE, L. S. P. . História da Ciência na Construção do Conceito de Ciências. In: Maria Helena Roxo Beltran; Fumikazu Saito; Rosana Nunes dos Santos; Wagner Wuo. (Org.). História da Ciência e Ensino: propostas, tendências e construção de interfaces. 1ed.São Paulo: Livraria da Fisica Editora, 2009, v. 1, p. 91-96.

• FULANETTO, E. C. ; TRAMARIN, R. F. S. ; TRINDADE, L. S. P. ; GONÇALVES SILVA, L.M.N. ; PALUMBO, I.N. . Sujeitos, Aprendizagem e Experiência. In: Ecleide cunico Furlanetto; João Gualbeto de Carvalho Menezes; Potiguara Acácio Pereira. (Org.). A Escola e o Aluno: relações entre o sujeito-aluno e sujeito-professor. 1ed.São Paulo: Avercamp, 2008, v. 1, p. 33-42.

• TRINDADE, D. F. ; TRINDADE, L. S. P. ; Pinto Garcia, L.P. . As independências do Brasil. Nova Era Maçônica, São Paulo, p. 9 - 11, 10 set. 2006.

• TRINDADE, D. F. ; TRINDADE, L. S. P. . Alberto Santos Dumont pelos céus de Paris. Nova Era Maçônica, São Paulo, p. 7 - 10, 05 nov. 2005.

• TRINDADE, D. F. ; TRINDADE, L. S. P. . Os caminhos da educação brasileira. Planeta Educação, São Paulo.

• TRINDADE, L. S. P. . Arte e Ciência em La Chymie Charitable et Facile en Faveur des Dames (1666) de Marie Meurdrac. In: Congresso luso-brasileiro de História das ciências, 2011, Coimbra. Congresso Luso-Brasileiro de História das Ciências: Livro de Actas. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2011. p. 1743-1755.

• TRINDADE, L. S. P. . A Química dos medicamentos e cosméticos na obra de Marie Meurdrac. In: Workshop: Documentos, métodos e identidade da história da ciência, 2008, São Paulo. Worshop preparatório para o Centenário Simão Mathias: documentos, métodos e identidade da História da Ciência. São Paulo: CESIMA, 2008. v. 1. p. 1-1.

• TRINDADE, L. S. P. . Os medicamentos cosméticos na magia natural do século XVI. In: 37 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2014, Natal. Anais da 37 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. São Paulo: Sociedade Brasileira de Quimica, 2014. v. 1.

• TRINDADE, L. S. P. ; Saito. F. . Os medicamentos cosméticos na magia natural do século XVI. In: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2014, NATAL. Anais da 37 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2014. v. 1.

• TRINDADE, L. S. P. . Os cosméticos na obra de Isabella Cortese e André Fournier: fontes para os segredos de Marie Meurdrac. In: XIII Seminário Nacional da Ciência e da Tecnologia, 2012, São Paulo. Caderno de Resumos. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de História da Ciência, 2012. v. 1. p. 241-241.

• BELTRAN, Maria Helena Roxo ; TRINDADE, L. S. P. . Identificação dos Princípios materiais: Idéias de Marie Meurdrac sobre a constituição da matéria. In: 34 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2011, Florianópolis. 34 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química: Química para um mundo melhor. ´São Paulo: Sociedade Brasileira de Química, 2011. v. 1. p. 68-69.

• BELTRAN, Maria Helena Roxo ; TRINDADE, L. S. P. . Reconsiderações sobre as origens da Química. In: Escola Paranaense de História e Filosofia das Ciências, 2011, Curitiba. Caderno de Resumos. Curitiba: Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2011. p. 60-61.

• TRINDADE, L. S. P. . Destilação: a arte de preparar medicamentos. In: IV Simpósio Nacianal de Tecnologia e Sociedade, 2011, Curitiba. Caderno de Resumos. Curitiba: Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2011.

• TRINDADE, L. S. P. ; BELTRAN, Maria Helena Roxo . Imagens de Mulheres. In: 33 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2010, Águas de Lindóia - SP. Cadernos de Resumos: a Química construindo um futuro melhor, 2010.

• BELTRAN, Maria Helena Roxo ; TRINDADE, L. S. P. . O Ensino da Química na Obra de Jane Marcet. In: II Jornada de História da Ciência e Ensino: propostas, tendências e construção de interfaces, 2009, São Paulo. Caderno de Resumos: II Jornada de História da Ciência e Ensino: propostas, tendências e construção de interfaces. São Paulo: CESIMA, 2009. v. 1. p. 31-32.

• BELTRAN, Maria Helena Roxo ; TRINDADE, L. S. P. . Alguns antigos medicamentos cosméticos. In: 32 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2009, Fortaleza. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química: Resumos. São Paulo: SBQ, 2009. v. 1. p. 1319-1319.

• TRINDADE, L. S. P. . Historia da Ciencia e Ensino: construindo interfaces. In: XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências, 2009, Castelo Branco. Livro Atas do XIII ENEC. Aveiro - Portugal. Aveiro: CIDTFF - Universidade de Aveiro, 2009. v. 1. p. 36-36.

• TRINDADE, L. S. P. ; BELTRAN, Maria Helena Roxo . A divulgação do saber feminino: as edições da obra de Marie Meurdrac. In: Centenário Simão Mathias: Documentos e identidades em História da Ciência, 2008, São Paulo. Resumos. São Paulo: CESIMA, 2008. p. 63-64.

• TRINDADE, L. S. P. . A História da Ciência na construção do conceito de ciências. In: Jornada de História da Ciência, 2007, São Paulo. Caderno de Resumos. São Paulo, 2007. v. 1.

• TRINDADE, L. S. P. . Imagem de mulheres: destiladoras, alquimistas e químicas. In: Semana Acadêmica da PUC-SP, 2007, São Paulo. Caderno de Resumos. São Paulo, 2007.

• TRINDADE, L. S. P. . Alquimia dos Processos Ensino-Aprendizagem em Química: um itinerário interdisciplinar e transformador das matrizes pedagógicas. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste ? ANPED, 2004, Rio de Janeiro. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste ? ANPED: Caderno de Resumos. Rio de Janeiro: ANPED, 2004. v. 1. p. 64-64.

• TRINDADE, L. S. P. . Jardin des Plants: a long-standing tradition of chemical text books. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TRINDADE, L. S. P. ; Roseli, A.M. ; Ourides Santin Filho . Mulheres nas Ciências da Matéria, na Matemática e na Computação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TRINDADE, L. S. P. . A Implantação dos cursos de Química em Paris. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TRINDADE, L. S. P. . Chemical arts and techniques in seventeenth-century France: medicinal and cosmetic recipes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TRINDADE, L. S. P. ; BELTRAN, M. H. R. ; BELLETTATO, Rafael Donisete . Manipulações e Reflexões sobre a matéria: a arte da destilação na análise e extração de águas curativas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TRINDADE, L. S. P. . Os medicamentos cosméticos na magia natural do século XVI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TRINDADE, L. S. P. . História da Ciência no ensino: as aulas de Jane Marcet. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TRINDADE, L. S. P. . A obtenção do medicamento perfeito na obra de Joseph Du Chesne. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TRINDADE, L. S. P. . Periódicos em História da Ciência: O uso didático e as interfaces da ciência no ensino. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TRINDADE, L. S. P. . Distillation and the preparing of the vital balm in the work of Joseph Du Chesne.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TRINDADE, L. S. P. . Os cosméticos na obra de Isabella Cortese e André Fournier: fontes para os segredos de Marie Meurdrac. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• TRINDADE, L. S. P. ; BELTRAN, Maria Helena Roxo . Identificação dos Pricípios Materiais: idéias de Marie Meurdrac sobre a constituição da matéria. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELTRAN, Maria Helena Roxo ; TRINDADE, L. S. P. ; SAITO, Fumikazo . História da Ciência e Ensino: algumas características de propostas de professores em formação continuada. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TRINDADE, L. S. P. . Arte e Ciência em La Chymie Charitable et Facile en Faveur des Dames (1666) de Marie Meurdrac. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TRINDADE, L. S. P. . Destilação: a arte de preparar medicamentos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TRINDADE, L. S. P. ; BELTRAN, Maria Helena Roxo . Imagens de Mulheres. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BELTRAN, Maria Helena Roxo ; SAITO, Fumikazo ; TRINDADE, L. S. P. . História da Ciência e Ensino de Química: ações e reflexões na construção de interfaces. 2010. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELTRAN, Maria Helena Roxo ; TRINDADE, L. S. P. . O Ensino da Quimica na Obra de Janet Marcet. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BELTRAN, Maria Helena Roxo ; TRINDADE, L. S. P. . Alguns antigos medicamentos cosméticos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TRINDADE, L. S. P. ; BELTRAN, Maria Helena Roxo . A divulgação do saber feminino: as edições da obra de Marie Meurdrac. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TRINDADE, L. S. P. . A Química dos medicamentos e cosméticos na obra de Marie Meurdrac 2008. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TRINDADE, L. S. P. . A História da Ciência na construção do conceito de ciências. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TRINDADE, L. S. P. . Imagem de mulheres: destiladoras, alquimistas e químicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TRINDADE, L. S. P. . Alquimia dos Processos Ensino-Aprendizagem em Química: um itinerário interdisciplinar e transformador das matrizes pedagógicas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BELTRAN, Maria Helena Roxo ; SAITO, Fumikazo ; TRINDADE, L. S. P. . História da Ciência: tópicos atuais - 3. São Paulo, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• Antoine Lavoisier ; TRINDADE, D. F. ; TRINDADE, L. S. P. . Tratado Elementar de Química. São Paulo, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• Giordano Bruno ; TRINDADE, D. F. ; TRINDADE, L. S. P. . Acerca do Infinito, do Universo e dos mundos. São Paulo, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• Giordano Bruno ; TRINDADE, D. F. ; TRINDADE, L. S. P. . Acerca do Infinito, do Universo e dos Mundos. São Paulo: Madras Editora Ltda, 2007. (Tradução/Livro).

• Antoine Lavoisier ; TRINDADE, L. S. P. . Tratado Elementar de Química. São Paulo: Madras Editora Ltda, 2007. (Tradução/Livro).

• EPIAGA, R. ; TRINDADE, D. F. ; TRINDADE, L. S. P. . Amerríqua: as origens da América. São Paulo, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• LETERRE, A. ; TRINDADE, D. F. ; TRINDADE, L. S. P. . A Vida Oculta e Mística de Jesus. São Paulo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• EPIAGA, R. ; TRINDADE, D. F. ; TRINDADE, L. S. P. . Muito Antes de 1500: ensaio de ethonegenia pré-histórica do Brasil. são Paulo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• LETERRE, A. ; TRINDADE, D. F. ; TRINDADE, L. S. P. . Os Hierogramas de Moisés: Hiláritas. são Paulo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• TRINDADE, D. F. ; TRINDADE, L. S. P. . O Ponto de Mutação no Ensino das Ciências. São Paulo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - Atual

  História da ciência e ensino: abordagens interdisciplinares no Ensino Superior (diagnóstico, formação continuada e especializada de professores), Descrição: Propostas de utilização da história da ciência no ensino não são recentes. Entretanto, raros são os estudos voltados à análise epistemológica da construção de interfaces entre história da ciência e ensino e que constitui oobjeto das pesquisas envolvidas neste projeto. Também são raras as publicações voltadas para divulgação dessas pesquisas na interface, bem como aquelas voltadas para utilização nas salas de aula dos Ensinos Básico e Superior. Além disso, uma leitura comparativa dos pareceres estabelecem as diretrizes curriculares dos cursos superiores (bacharelado e licenciatura) de ciências naturais e de matemática indica fortemente a contribuição da história da ciência na formação desses profissionais, apontando especialmente para a relevância da visão de ciência como conhecimento historicamente produzido. Entretanto, em termos de Brasil, ainda são poucos os professores e pesquisadores com formação especializada em História da Ciência. Levando isso em conta, este projeto estrutura-se em três eixos de desenvolvimento: 1) Pesquisa sobre os cursos de história da ciência e disciplinas afins oferecidos no ensino superior, a partir dos dados do Censo da Educação Superior e do Cadastro de docentes, bases de dados organizadas pelo INEP e de outras informações fornecidas por instituições selecionadas. 2) Formação de pessoal especializado para atuar em ensino e pesquisa na interface entre história da ciência e ensino, bem como formação continuada de professores por cursos a distância, oficinas e cursos intensivos. 3) Desenvolvimento de materiais instrucionais de história da ciência para formação superior e para ensino básico Com isso, pretende-se atingir o objetivo geral de incrementar o desenvolvimento de pesquisas sobre e na interface entre história da ciência e ensino, considerando as novas tendências historiográficase suas relações com posturas pedagógicas atuais, de modo a contribuir com a formação de professores de cursos superiores e da educação básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lais dos Santos Pinto - Integrante / BELTRAN, Maria Helena Roxo Beltran - Coordenador / Fumikazo Saito - Integrante.

• 2012 - Atual

  Revelando os Processos Naturais através do Laboratório (Fase II): A Busca por Princípios Materiais nos Três Reinos até a Especialização das Ciências no Oitocentos, Descrição: Foi centro de nossa pesquisa anterior uma importante rede de discussões sobre os princípios da matéria que se estendeu até, pelo menos, o século XVIII, caracterizada pelo trabalho de laboratório apoiado em estudos e revisões de fontes antigas e/ou tradicionais. Tal rede ganhou corpo via duas vertentes: enquanto alguns estudiosos concebiam os princípios materiais como característicos de cada reino, outros consideravam a existência de um único princípio que circularia entre os três reinos. A descoberta de documentos inéditos abriu novas possibilidades que iniciamos aqui numa segunda fase do projeto anterior (proc. 2005/56638-7), aprofundando, por um lado, alguns de seus aspectos e, por outro, agregando novas variáveis, levando a: 1) averiguação da rede constituída pelos associacionismos seiscentistas e setecentistas como origem de várias alterações e complexidades encontradas na rede que continuará sendo foco de nossos estudos; 2) discussão da relação entre ciência e técnica, importante para entender não só o papel do laboratório como também a transmissão de segredos de oficio, pois aí estaria um dos principais fatores para as constantes buscas por e permanência de fontes antigas; 3) ampliação do foco, de forma a alcançar o século XIX, período em que se dará o efetivo desmembramento das áreas do saber rumo a um sistema de parametrização moderna, ao mesmo tempo em que a noção de princípio ou princípios materiais será superada; 4) retomada de nosso primeiro projeto temático (proc. 1999/12791-3), origem daquele que agora entra em sua segunda fase, como apoio a nossas pesquisas sobre as divisões e reorganizações do conhecimento, buscando entender as conformações tomadas pelas árvores dos conhecimentos, até o processo de especialização moderna.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Lais dos Santos Pinto - Integrante / BELTRAN, Maria Helena Roxo Beltran - Integrante / Fumikazo Saito - Integrante / Vera Cecília Machline - Integrante / Ana Maria Alfonso-Goldfarb - Coordenador - Coordenador / Ferraz, Márcia H. M - Integrante / Andrea Paula dos Santos - Integrante / José Luiz Goldfarb - Integrante / Silvia Waisse - Integrante / Carla Bromberg - Integrante / Daniel Couto Gatti - Integrante / Marcos Galindo Lima - Integrante / Maurício Nacib Pontuschka - Integrante / Suzana Lopes Salgado Ribeiro - Integrante / Vera Lúcia Oliveira das Neves - Integrante / Yaeko Uehara - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

• 2010 - Atual

  História da Ciência e Ensino: pesquisas na interface, Descrição: Desenvolver análise de relações entre História da Ciência e Ensino considerando perspectivas historiográficas em história da ciência e tendências educacionais. Promover reuniões de trabalho e seminários para preparo de publicações e eventos... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Lais dos Santos Pinto - Coordenador / BELTRAN, Maria Helena Roxo Beltran - Integrante / Fumikazo Saito - Integrante / Sonia Regina Tonetto - Integrante / Paulo Henrique Trentin - Integrante / Elisabete Tonobom - Integrante / Diogo de Lima Calazans - Integrante / Rafael Donisete Bellettato - Integrante.

• 2009 - Atual

  Ciência e Techné na primeira modernidade: a transmissão de conhecimentos por meio de textos, instrumentos e imagens, Descrição: Os atuais discursos científicos e tecnológicos vêm reforçando cada vez mais a necessidade de se estabelecer uma reflexão voltada para os processos de interação entre eles. Nesse sentido, este projeto volta-se a analisar diferentes possibilidades de interação entre ciência e técnica manifestadas já nas origens da ciência moderna, focalizando especialmente o papel de instrumentos e imagens nas novas formas de transmissão de conhecimentos sobre a natureza e as artes propostas naquele período. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lais dos Santos Pinto - Coordenador / Fumikazo Saito - Integrante / Reno Stagni - Integrante / Elisa Missae Tanonaka - Integrante / Regiane A. Cayre da Silva - Integrante.

• 2006 - 2007

  Formas de registro e transmissão de conhecimentos sobre matéria e medicina: tradições literárias em textos impressos, Descrição: Este projeto visa analisar concepções sobre ciência e técnica subjacentes em alguns tipos de textos relativos a práticas de manipulação da matéria e em textos de medicina que circularam na Europa na forma de livros impressos. O eixo comum desenvolvido nos estudos relacionados a este projeto encontra-se no aprofundamento do estudo das diferentes estruturações de textos concernentes à natureza e às artes, procurando permanências e/ou mudanças em relação às tradições às quais esses textos se filiariam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Lais dos Santos Pinto - Integrante / BELTRAN, Maria Helena Roxo Beltran - Coordenador / Fumikazo Saito - Integrante / Vera Cecília Machline - Integrante / Ana Maria Haddad Baptista - Integrante / Luciano de Abreu Tavares - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2006 - Atual

  Revelando os processos Naturais Através do Laboratório: A busca por Princípios Materiais nos três Reinos até a Especialização das Ciências no Setecentos, Descrição: Projeto Temático FAPESP; coordenado por Ana Maria Alfonso-Goldfarb. O projeto pretende analisar a rede de discussões - tramada por descontinuidades e permanências - sobre os princípios da matéria que se estendeu pelo menos até o século XVIII, com um desdobramento particular, mas interessantíssimo, entre aqueles que acreditavam na compreensão da natureza através dos processos de laboratório.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Lais dos Santos Pinto - Integrante / BELTRAN, Maria Helena Roxo Beltran - Integrante / Ana Maria Alfonso-Goldfarb - Coordenador / Márcia Helena Mendes Ferraz - Integrante / Safa Abou Chahla Jubran - Integrante / Luciana Zaterka - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.