Hilda Pereira dos Santos

Hilda Pereira dos Santos, Mestre em Ciências da Educação, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias-ULHT, Lisboa-PT, Pedagoga,UFRN, Especialista em Psicopedagogia, Universidade Potiguar-UnP e Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas, Faculdades Integradas de Patos-FIP. Professora da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA e da Faculdade Integrada do Brasil-FAIBRA. Orientadora de TCC e Programa de Pós Graduação. Professora do curso de formação de professores (magistério) com as disciplinas, Metodologia da Comunicação e Expressão, Didática Geral e Prática de Ensino. Professora substituta da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, curso de Pedagogia, Professora da Faculdade do Seridó-RN, curso de Ciências Contábeis com a disciplina Metodologia da Pesquisa e Seminário de Monografia.

Informações coletadas do Lattes em 01/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciência da Educação

2010 - 2013

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Título: GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA E A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO,Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Prof. Doutor Manoel Tavares
Coorientador: Prof. Doutro José Duarter. Palavras-chave: Gstão Democrática; Projeto Político Pedagógico; democracai.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas

2007 - 2008

Faculdades Integradas de Patos
Título: GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA E A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO
Orientador: Prof. Dr. Manoel Tavares

Especialização em Pós-Graduação

1999 - 2001

Universidade Potiguar, UnP
Título: Aprendizagem: Prazer Perdido ou Adormecido? Um estudo de Caso em Psicopedagogia
Orientador: Vânia Gico

Graduação em Pedagogia

1980 - 1985

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Estágio Supervisionado de 1° e 2° graus
Orientador: Maria José Mamede Galvão

Formação complementar

2007 -

Especialização em Educação, Desenvolvimento e Polí. (Carga horária: 1350h). , Faculdades Integradas de Patos, FIP, Brasil.

2011 - 2011

Agente de Desenvolvimento Local. (Carga horária: 24h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2009 - 2009

Formação de Gestores das Políticas Púb. do Turismo. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

1996 - 1996

Educação Essencial ao Desenvolvimento. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

1992 - 1992

Especialização para Professores - RECOM. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação e Cultura, SEC, Brasil.

1989 - 1989

Jornada Pedagógica. (Carga horária: 60h). , Instituto Vivaldo Pereira, IVP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

SANTOS, H. P. ; Alice Maria Ferreira Soares . I Oficina de Didática. 1995. (Outro).

Participação em eventos

I Fórum Municipal sobre Inclusão Social e Educacional das Pessoas com Deficiência.Educação e Sociedade nos dias atuais. 2011. (Outra).

Seminário de Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolecentes. 2010. (Seminário).

I SEMINÁRIO EDUCAÇÃO E HUMANIDADES.convidado e participante. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: ANA FAGONES DA SILVA SOUZA

SANTOS, H. P.. TIMIDEZ INFANTIL: uma barreira prejudicial à aprendizagem da criança . 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Gilvanir Maria de Oliveira

SANTOS, H. P.. BRINQUEDOS: facilitadores da aprendizagem das crianças de quatro e cinco ano. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Marilene dos Santos

SANTOS, H. P.. ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Patrícia de Medeiros

SANTOS, H. P.. A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DE QUATRO ANOS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Rosineide Justino

SANTOS, H. P.. A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA FORMAÇÃO DO FUTURO LEITOR. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Ana Veriana M

SANTOS, H. P.. DAMATA.A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES AFETIVAS ALUNOX PROFESSOR: UMA CONSTRUÇÃO NECESSÁRIA. 2012 - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: CÉLIA SOARES DOSSANTOS

SANTOS, H. P.. AS ARTES VISUAIS: TRANSFORMANDOAPRENIZAGENS NOCONTEXTOESCOLAR. 2012 - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Francinete Figueiredo dos Santos

SANTOS, H. P.. A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2012 - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: ALESSANDRA BEZERRA DESOUSA

SANTOS, H. P.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:ALGUMAS CONCEPÇÕES DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA. 2012 - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Orientou

Jeane Costa Araújo

A gestão democrática: família x escola no caminho da aprendizagem dos alunos; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Geriane Toscano de Souza

A importância do despertar o hábito de leitura nas crianças de 1º e 2º anos do Ensino Fundamental; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Gilmária Dantas Morais de Medeiros

A escola e o fenômeno do bullying: reflexos na aprendizagem dos alunos; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Mariédson Araujo de Medeiros

Gestão educacional democrática na escola pública: limites e possibilidades; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Francinete Figueiredo dos Santos

A música na educação infantil: importância para o desenvolvimento da criança; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Jaciedna da Cunha Silva

Os contos de fadas como recurso estimulador da leitura na educação infantil; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Denyzyanne de Góis Silva

A prática da leitura na sala em aula com alunos do 1º e 2º do Ensino Fundamental: crescimento e formação de leitores; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Flávia Lira dos Santos Silva

Bullying na escola: um fenômeno desconhecido para pais e educadores; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Celia Soares dos Santos

As Artes Visuais: transformando aprendizagens no contexto escolar; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Alice Pereira de Oliveira Neta

A contribuição das brincadeiras infantis para o ensino e aprendizagem das crianças: um despertar; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Valquíria Oliveira

Indisciplina no contexto escolar: importância da parceria escola x família; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Janaina da Silva Araújo

A afetividade e a sua influência na aprendizagem da criança na educação infantil; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Alessandra Bezerra de Sousa

Educação de jovens e adultos: algumas concepções sobre as dificuldades de aprendizagem na escola; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Gutenberg Araújo de Medeiros

Educação ambiental na escola: um caminho para a formação de atitudes; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Ana Veriana M

da Mata Soares; A importância das relações afetivas aluno x professor: uma construção necessária para a aprendizagem; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Maria das Vitórias da Silva

A importância da literatura infantil para crianças dos anos iniciais do ensino fundamental: um caminho para o aprender; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Lenivânia Silva da Mata

A parceria família x escola no processo de ensino e aprendizagem das crianças; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Ilson Oliveira da Silva

Gestão escolar na perspectiva democrática: novas possibilidades e espaços de aprendizagem; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Francielma Azevedo de Lima

Literatura infantil: um recurso estimulador para a aprendizagem da leitura pelas crianças; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Silvina Menezes de Lima

Afetividade na educação infantil: influencia na formação e aprendizagem da criança; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Emanuela Adriana da Costa

Desenvolvimento da leitura do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental: diferentes alternativas de incentivos; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; (Orientador);

Arilúzia Sasnara de Araújo

Estabelecendo limites: uma parceria família x escola na formação da criança; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Hilda Pereira dos Santos;

Maria da Guia Medeiros

O PERFIL DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Hilda Pereira dos Santos;

Francisca Neuma

AVALIAÇÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Hilda Pereira dos Santos;

Noraide de Oliveira Sales Santos

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E AS QUESTÕES METODOLÓGICAS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Hilda Pereira dos Santos;

Jorineide Ivo

O ALUNO DA EJA: CAMINHOS PERCORRIDOS E CAMINHOS A PERCORRER; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Hilda Pereira dos Santos;

Marinalva Maria de Medeiros Araújo

A TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UM DESAFIO PARA OS EDUCADORES NA ATUALIDADE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Hilda Pereira dos Santos;

Cláudia Pollyana Silva e Silva

ABORDAGEM CURRICULAR POR COMPETÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NA ESCOLA MUNICIPAL CÔNEGO AMBRÓSIO SILVA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Hilda Pereira dos Santos;

Eneide Jeane da Silva

O FRACASSO ESCOLAR - CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS NA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO DE CASO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Hilda Pereira dos Santos;

Jane Fábia Góes da Costa

INDICADORES DE QUALIDADE NA GESTÃO ESCOLAR E NO ENSINO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Hilda Pereira dos Santos;

Maria do Socorro dos Santos

INDISCIPLINA: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Hilda Pereira dos Santos;

Marluce Alves dos Santos Almeida

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE 04 A 06 ANOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Hilda Pereira dos Santos;

Produções bibliográficas

Leite, Maria Alja Lima ; Costa, Ana Elizabeth Lira da ; Ayres Charles de Oliveira Nogueira ; MELO, M. E. B. ; Evanilda de Brito Lopes ; Maria Wédna Carvalho ; LIMA, A. M. S. ; Clenice Paulino S. Batista ; Marcio Medeiros Vieira ; Suedy Maria Antas de Sousa ; SANTOS, H. P. ; José Airton de Castro Bezerra ; Rhelmes Guedes Clemente de Alencar ; Eliana Nogueira Saturnino ; ALMEIDA, N. M. B. ; Maria Socorro de Sá Guedes Deodato ; Lucimar Almeida Dantas ; Nivia Regina Brito da Cunha ; Kátia Simone Costa Lima ; Maria do Socorro Farias da Costa . Paulo Freire: Conhecimento, Aprendizagem e Currículo. In: Drda. Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares; Mstd. Marlete Euná Brito de Melo.. (Org.). Desenvolvimento Humano e Educação: Reflexões sobre o paradigma da Teoria Libertadora. 1ed.Mossoró: Queima-Bucha, 2008, v. 01, p. -.
José Celestino Galvão ; SANTOS, H. P. ; Pe. Welson Rodrigues do Nascimento ; Geraldo Gomes de Oliveira . Educação de Qualidade é Possível. Currais Novos em Revista, Currais Novos, p. 01 - 40, 16 jul. 2002.
ALINE BATISTA DOSSANTOS ; SANTOS, H. P. . A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO CONTEXTO ESCOLAR: uma ponte para a construção de leitores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, H. P. . DIVERSIDADE NA ESCOLA: reconhecendo as diferenças e superando os preconceitos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, H. P. . A INCLUSÃO ESCOLAR E O ALUNO AUTISTA NA SALA DE AULA: como trabalhar essa relação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, H. P. . SÍNDROME DE DOWN: caminhos metodológicos e inclusão participativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, H. P. . INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR, SUAS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS: um novo olhar sobre essa realidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, H. P. . O EDUCANDO E A INTERNET: o relacionamento com o mundo virtual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, H. P. . Hilda Pereira dossantos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, H. P. . Gestão Pedagógica na escola e a organização Pedagógica: um estudo de caso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Hilda Pereira dos Santos ; SANTOS, H. P. . A FAMÍLIA COMO FATOR DE BASE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, H. P. . Educação, Planejamento e Curriculo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, H. P. . Educação Inclusiva: direito à diversidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, H. P. ; MELO, M. E. B. ; LIMA, A. M. S. . Paulo Freire: Conhecimento, aprendigem e currículo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SANTOS, H. P. . HYDRA PRECIOSA. 2013; Tema: ENTRETENIMENTO. (Rede social).

SANTOS, H. P. . hydrapreciosa.blogspot.com. 2011. (Blog).

SANTOS, H. P. . A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA FORMAÇÃO DO FUTURO LEITOR. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. P. . BRINQUEDOS: facilitadores da aprendizagem das crianças de quatro e cinco ano . 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. P. . Filosofia e História da Educação Brasileira. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. P. . Formação Continuada sobre Ética na Educação. 1999. .

SANTOS, H. P. . Parâmetros Curriculares Nacionais. 1999. .

SANTOS, H. P. . Atualização Curricular para Professores do Ciclo Básico. 1999. .

SANTOS, H. P. . Avaliação Escolar e Globalização em Educação. 1997. .

SANTOS, H. P. ; Alice Maria Ferreira Soares . Oficina de Didática. 1995. .

SANTOS, H. P. . Transtorno do Déficit de Atençao e Hiperatividade na EducaçãoInfantil. 2015 (SILVA, Sandra Maria dos Santos) .

SANTOS, H. P. . O lúdico no processo de Ensino e aprendizagem de crianças na alfabetização. 2015 (DANTAS, Maria Nilza) .

SANTOS, H. P. . Educação Física e as benéfices para alunos do ensino Fundamental: 1º ao 5º ano. 2015 (FERREIRA, Francisca Moreira) .

SANTOS, H. P. . A importância do pedagoogo na instituição noa escolar. 2015 (Silva, Júlia Lúcia) .

SANTOS, H. P. . EDUCAÇÃO DO CAMPO: as dificuldades de ensinoem salas multisseriadas. 2015 (SILVA, Ana Maria de Sousa) .

SANTOS, H. P. . PEDAGOGIA E INFÓRMATICA: dificuldades, consequências e aprendizagens. 2015 (OLIVEIRA, Elainne Franciane Silva de) .

SANTOS, H. P. . A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃOINFANTIL: avanços e perspectivas. 2015 (LIMA, Maria Luciene de) .

SANTOS, H. P. . A COMUNIDADE QUILOMBOLA NEGROS DORIACHO: vivênciase condições socioeconômicas e culturais. 2015 (SOUZA, AdéliaMaria Barbosa de) .

SANTOS, H. P. . ENSINO RELIGIOSO: mudanças e desafios. 2015 (ARAÙJO, Ana Cristina de) .

SANTOS, H. P. . O aluno surdo e os conflitos no ensino regular. 2015 (DANTAS, Eloyse Gabryella) .

SANTOS, H. P. . Pedagogia da Escuta e as múltiplaslinguagens no cotidiano da vida. 2015 (SILVA, Josimar da) .

SANTOS, H. P. . COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA:DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2015 (LUCENA< Múcio Ricardo Barros de) .

SANTOS, H. P. . A CULTURA AFRO BRASILEIRA NA ESCOLA:metas e desafios. 2015 (GUILHERME, Antonio Raniere Mascena) .

SANTOS, H. P. . RADIO NA ESCOLA: incentivo na aprendizagem dos alunos das series iniciais do ensino fundamental. 2015 (ARAÙJO,João Jailson de) .

SANTOS, H. P. . AUTISMO: desafiospara o professor na sala de aula. 2015 (PEREIRA, Jalba Ferreira daSilva) .

SANTOS, H. P. . Ética na Educação. 1999 (Palestra) .

SANTOS, H. P. . Parâmetros Curriculares Nacionais. 1999 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

2007 - 2009

Práticas educativas: um estudoetnográfico de gênero numa escola pública, Descrição: A proposta feminista preocupa-se em analisar as diferenças de classe social, de etnia, das diferenças do que seja homem e ser mulher, a luz do paradigma feminista e das experiências do cotidiano a partir de práticas docentes de professores e professoras no espaço escolar. Discutir os mecanismos ideologicos que maquiam as relaç~eos de gênero na escola é perceber como se efetiva a instrumentação da cidadania democrática, de conteúdos e estrategias de aprendizagem que capacitam o ser humano e permite-se enfrentar o desafio de construção de fatores estruturais de mudança no que se refere ao conhecimento padrão de qualidade para atender as novas exigências de gênero da sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (42) . , Integrantes: Hilda Pereira dos Santos - Coordenador.

Prêmios

2003

Melhor Secretária de Educação do RN, Instituto Ayrton Senna.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico e Turismo. , Pça. Dez. Tomáz Salustino, 90, Centro, 59380000 - Currais Novos, RN - Brasil, Telefone: (084) 34052714, Fax: (084) 34052717, URL da Homepage:

Experiência profissional

1973 - 1989

Escola Municipal Pres. Castelo Branco

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Prefeitura Municipal de Currais Novos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - Atual

Faculdade do Seridó

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Faculdade do Seridó, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2009

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Funcionaria publica, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

1980 - 2006

Secretaria de Estado da educação e da Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Governo do Estado do Rio Grande do Norte, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - Atual

Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico e Turismo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prefeitura Municipal de Currais Novos, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

1990 - 2008

Secretaria Municipal de Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prefeitura Municipal de Currais Novos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - Atual

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Efetivo, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Atividades

02/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ateliê de Literatura Infanto-Juvenil, Metodologia do Ensino de Ciências, Ensino de Ciências

1997 - 2000

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: UFRN, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - Atual

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20