Cintya Regina Ribeiro

Docente pesquisadora da Faculdade de Educação da USP, junto ao Departamento de Filosofia e Ciências da Educação, na área de Psicologia e Educação. Pós doutora em Ciências Humanas e Sociais pela Faculdad de Filosofía y Letras da Universidad de Buenos Aires - FFyL/UBA. Doutora e Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Licenciada em Ciências Sociais pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências humanas da Universidade de São Paulo - FFLCH/USP - Vinculada ao Programa de Pós-graduação junto à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - FE/USP na Área de Concentração: Cultura, Filosofia e História da Educação. Co-líder do Grupo de Pesquisas do CNPq "Investigações educacionais com Foucault e Deleuze", produzindo pesquisas a partir de territórios de conversação entre filosofia, experiências estéticas e educação.

Informações coletadas do Lattes em 25/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2002 - 2006

Universidade de São Paulo
Título: A experiência do pensamento em Michel Foucault: conversações com o campo educacional
, Ano de obtenção: 2006. Julio Roberto Groppa Aquino. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: teoria educacional pós crítica; Michel Foucault; pensamento da diferença; resistência; subjetivação; linguagem. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1998 - 2001

Universidade de São Paulo
Título: Uma narrativa foucaultiano-institucional dos processos de exclusão escolar
, Ano de Obtenção: 2001.Julio Roberto Groppa Aquino.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: psicologia institucional; praticas escolares; práticas discursivas; exclusão escolar; fracasso escolar; subjetivação. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais

1987 - 1997

Universidade de São Paulo

Pós-doutorado

2017 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Formação complementar

2020 - 2020

América Pré Colombiana: Arquitetura Sagrada, Ritos, Sangue e Símbolos da Ar. (Carga horária: 10h). , Associação Museu de Arte Sacra de São Paulo, SAMAS, Brasil.

2017 - 2017

Percursos de Deleuze. (Carga horária: 7h). , Centro de Pesquisa e Formação do SESC São Paulo, CPF SESC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Bergson e a perspectiva filosófico-literária do tempo. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Maria Antonia - USP, CEUMA-USP, Brasil.

2014 - 2014

São Patersburgo e a psicologia do ressentimento. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Maria Antonia - USP, CEUMA - USP, Brasil.

2012 - 2012

A sociedade contra o Estado: potência e atualidade. (Carga horária: 8h). , Centro Univeristário Maria Antonia - USP, CEUMA - USP, Brasil.

2012 - 2012

Teatralidade: ensaios práticos e teóricos. (Carga horária: 8h). , Centro Univeristário Maria Antonia - USP, CEUMA - USP, Brasil.

2012 - 2012

O olhar melancólico no cinema. (Carga horária: 8h). , Centro Univeristário Maria Antonia - USP, CEUMA - USP, Brasil.

2011 - 2011

Quando a arte sai de férias: Marcel Duchamp. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Maria Antonia - USP, CEUMA - USP, Brasil.

2011 - 2011

Uma genealogia do pensamento de Giorgio Agamben. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Maria Antonia - USP, CEUMA-USP, Brasil.

2011 - 2011

Arte e fenomenologia: anos 60/70. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Maria Antonia - USP, CEUMA - USP, Brasil.

2011 - 2011

Teatro e filosofia das luzes. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Maria Antonia - USP, CEUMA - USP, Brasil.

2010 - 2010

Um panorama da arte contemporânea brasileira. (Carga horária: 12h). , Pinacoteca do Estado de São Paulo, Pinacoteca, Brasil.

2010 - 2010

Arte, história e sociedade: Hegel e Nietzsche. (Carga horária: 8h). , Centro Univeristário Maria Antonia - USP, CEUMA - USP, Brasil.

2010 - 2010

Arte, história e sociedade: Benjamim e Adorno. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Maria Antonia - USP, CEUMA - USP, Brasil.

2009 - 2009

Educação para a Potência. (Carga horária: 60h). , Escola Nômade de Filosofia, EN, Brasil.

2008 - 2008

O pensamento da Arte de Giorgio Agamben. (Carga horária: 12h). , Museu de Arte Contemporânea, MAC, Brasil.

2008 - 2008

Filosofia - O pensamento contemporâneo. (Carga horária: 24h). , Instituto Tomie Ohtake, ITO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Organização de eventos

RIBEIRO, C. R. ; RIBEIRO, CINTYA . XI Simpósio de Pós Doutorado da FEUSP. 2021. (Outro).

VINCI, C. F. R. G. ; RIBEIRO, CINTYA REGINA . Oficina: "Ensaio-experimentação: a escrita fora dos gonzos",. 2020. (Outro).

RIBEIRO, CINTYA REGINA ; PELLEJERO, E. A. ; SEIGNER, B. . Cinema, poética e educação. 2019. (Outro).

RIBEIRO, CINTYA REGINA . I Forum de Cultura e Extensão da FEUSP. 2011. (Outro).

RIBEIRO, CINTYA REGINA . IV CIPA - Congresso Internacional sobre pesquisa (auto)biográfica. 2010. (Congresso).

RIBEIRO, CINTYA REGINA . 18.SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2010. (Congresso).

RIBEIRO, CINTYA REGINA . 17.SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2009. (Congresso).

Participação em eventos

20o. Encontro USP Escola.Experiências estéticas, vida e docência. 2021. (Encontro).

40a. ANPED. Transmutações da(s) arte(s) em favor da estilização de modos de existência. 2021. (Congresso).

5o.Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación. Filosofar em fronteiras: um modo filosófico-artístico de transmutação da experiência formativa. 2021. (Congresso).

19o. Encontro USP Escola.A relevância da investigação teórica para a prática docente: o pensamento e a percepção. 2020. (Encontro).

VII Encontro GT Deleuze Guattari.Fundando impermanências: alianças entre educação, técnica e arte. 2020. (Encontro).

27o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP.Fronteiras, cruzamentos e circulações no campo educacional. 2019. (Simpósio).

27o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP.Fronteiras, cruzamentos e circulações no campo educacional. 2019. (Simpósio).

8a. Mostra Ecofalante de Cinema.Que tipo de abordagem para o cinema na escola e com quais objetivos?. 2019. (Seminário).

Cinema, poética e educação.Cinema, poética e educação. 2019. (Encontro).

I Seminário Intercomissões da FEUSP.Impactos sociais da pesquisa. 2019. (Seminário).

IV Seminário de estética e crítica de arte: políticas da percepção.?Políticas de percepção: a instauração do gesto mínimo?. 2019. (Seminário).

11th International Deleuze anda Guattari Conference. Writing policies, thought policies: the "micro-essay" as strategy. 2018. (Congresso).

26o. Simpósio de Iniciação Científica da USP.Fronteiras, cruzamentos e circulações no campo educacional. 2018. (Simpósio).

Esquizoarte V Seminário do Imago: Educação e esquizoarte: o fora das telas, fora das linhas, fora das margens, fora....Cenário marginal: o que vaza de uma imagem?. 2018. (Seminário).

Esquizoarte V Seminário do Imago: Educação e esquizoarte: o fora das telas, fora das linhas, fora das margens, fora....Nomadizar imagens, nomadizar pensamentos: um aprendizado de pesquisa a partir de Agnes Varda. 2018. (Seminário).

I Encontro do Programa de Pós Graduação da FEUSP.Filosofia Moderna e Contemporânea. 2018. (Encontro).

III Congresso da Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação. A escola e o vitalismo de seus problemas. 2018. (Congresso).

IV Seminário de Internacionalização da Faculdade de Educação da USP.Filosofias do acontecimento e educação: uma discussão sobre experiências de pensamento. 2018. (Seminário).

24o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica.Comunicação de pesquisa de Iniciação Científica. 2017. (Simpósio).

III Encontro do GT Deleuze.Artes de espera e intensidades filosóficas: transmutações deleuzianas a partir de Masoch. 2017. (Encontro).

IV Congreso Latinoamericano de Filosofia de la Educacion. Um problema, um acontecimento: política e ética da pergunta-verbo. 2017. (Congresso).

Jornadas de História e Filosofia da Educação.As pedagogias contemporãneas em xeque: de qual liberdade se fala?. 2017. (Simpósio).

12o. Congresso Internacional de Estétical: o trágico, o sublime e a melancolia. Entre vales, entre forças: uma perspectiva imanente de estilização. 2015. (Congresso).

III. Congreso latinoamericano de filosofía de la educación. Arte e filosofia em Deleuze e o. 2015. (Congresso).

II Seminário de estética e crítica de arte: arte e política - territórios em disputa.Estilização e política: algumas considerações a partir de experiências filosófico-literárias. 2015. (Seminário).

IV Encontro da área de Filosofia e Educação.IV Encontro da área de Filosofia e Educação. 2015. (Encontro).

VI Seminário Conexões Deleuze e máquinas e devires e....A maquinaria fera-na-selva: tragicidade do pensamento no jogo entre chrónos e aión. 2015. (Seminário).

22o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP/fe."Perspectiva dos alunos sobre aspectos da escolarização". 2014. (Simpósio).

22o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP/FE."Repercussões sobre programas de formação continuada de professores". 2014. (Simpósio).

22o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica eTecnológica da USP - SIICUSP.Avaliação. 2014. (Simpósio).

IJornada Internacional de Filosofia da Educação / III Jornada deFilosofia da Educação. 2014. (Outra).

I Jornada Internacional de Filosofia da Educação / III Jornada deFilosofia da Educação.Método como acontecimento: alguns efeitos do encontro Deleuze-Guattari para a formação de pesquisadores em educação. 2014. (Outra).

VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação.A estilização como objeto de interpelação ético-política em Michel Foucault: elementos para uma problematização da forma-escola. 2014. (Outra).

VI Seminário de dissertações e teses do Programa de Pós-Graduação em Educação.Seminários de dissertações e teses. 2014. (Seminário).

2o. Congresso latinoamericano de filosofia de la educacion. 2013. (Congresso).

2o. Congresso latinoamericano de filosofia de la educacion. O pensamento trágico e a criação de outras formas de crítica: considerações sobre o estatuto político do pensar. 2013. (Congresso).

2o. Congresso latinoamericano de filosofia de la educacion. A difusão do pensamento de Gilles Deleuze na educação brasileira: esboço de um mapa. 2013. (Congresso).

IV Colóquio Latinoamericano de biopolítica e II Colóquio internacional de biopolitica e educacion. Considerações sobre a condição estético-política do pensamento a partir da experiência do trágico em Nietzsche e Foucault. 2013. (Congresso).

ANPEd - 35.a. reunião anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e pesquisa em educação. 2012. (Congresso).

ANPEd - 35.a. reunião anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e pesquisa em educação. A questão das práticas de pensamento no debate curricular a partir do encontro Foucault-Cortázar. 2012. (Congresso).

I Seminário Internacional sobre infâncias e pós-colonialismo. 2012. (Seminário).

I Seminário Internacional sobre infâncias e pós-colonialismo.A antropofagia para pensar a descolonização das infâncias. 2012. (Seminário).

VI Coloquio Internacional de Filosofia da Educação: filosofar, aprender e ensinar. A experiência do acontecimento em Cortázar e Foucault: um estudo sobre o problema do pensamento e algumas implicações no campo educacional. 2012. (Congresso).

Cultura e extensão na Universidade: conceitos, ações e processos. 2011. (Outra).

I Forum de Cultura e extensão da FEUSP.Projetos do Programa Aprender com cultura e extensão - edição 2010. 2011. (Seminário).

VII Colóquio Internacional Michel Foucault - O mesmo e o outro - 50 anos de história da loucura (1961/2011) 2011. 2011. (Congresso).

IV CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Synecdoche, New York: uma experiência (auto)biográfica de dessubjetivação. 2010. (Congresso).

Seminário "Como investir em cultura?". 2010. (Seminário).

V CINFE - Congresso Internacional de Filosofia e Educação. O pensamento como experiência de resistência: conversações com Friedrich Nietzsche e Michel Foucault. 2010. (Congresso).

VI Mostra de pesquisa e produção em Psicologia da Educação.Narrativas de ficção e ensino de Física na contemporaneidade. 2010. (Encontro).

VI Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação.O pensamento científico e a educação na contemporaneidade. 2010. (Encontro).

17. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Coordenação da mesa "Pos-modernidade / contemporaneidade". 2009. (Simpósio).

VII Semana da Educação - 40 anos da Faculdade de Educação, 50 anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafios.Coordenação de apresentação de trabalhos. 2009. (Encontro).

16. Simposio Internacional de Iniciação científica da USP.Coordenação da mesa "Políticas Públicas II". 2008. (Simpósio).

Conferência: O sentido formativo das humanidades. Organização: Instituto de Estudos Avançados e FEUSP. 2008. (Outra).

I Colóquio Nacional Michel Foucault: Educação, Filosofia, História - Transversais. 2008. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ingrid Rodrigues Gonçalves

RIBEIRO, CINTYA REGINA; KOYAMA, A. C.; DIAS, S. O.. Arquivo-vida na contemporaneidade: composições de modos de viver nas fronteiras entre audiovisual, arquivos pessoais e educação.. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Pedro Paulo Ferreira Felippe da Silva

RIBEIRO, CINTYA REGINA; CARVALHO, A. F.; TEIXEIRA, A. L. F.. Prefácios,discursos e estratégias: um estudo sobre o espaço da linguagem no pensamento. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcos Henrique Martins

RIBEIRO, CINTYA REGINA; KAWAKUBO, F. S.; TOLEDO, C. A.; MIRANDA, W. C.. Crítica à geografia da efetividade ou como se geografar com o martelo. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em ciências: geografia física) - Faculdade de filosofia, letras e ciências humanas da USP.

Aluno: Marina Contarini Boscariol

RIBEIRO, CINTYA REGINA; MONTEIRO, A.; NUNES, M. L. F.. Existir docente:processo de subjetivação e o cuidado de si. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação da Faculdade de Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sérgio Lima dos Santos Nastasi

RIBEIRO, CINTYA REGINA; CARVALHO, A. F.; FREITAS, A.. Devir-secunda: ativismos das juventudes contemporâneas entre as imagens-clichê. 2019. Dissertação (Mestrado em FILOSOFIA) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Simony Cristina Teixeira dos Anjos

RIBEIRO, CINTYA REGINA; OLIVEIRA, A. P.; TOSTA, S. F. P.. Diálogos entre educação e antropologia na ABA e na Anped: espaços educativos e territórios identitários. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Jonathan Mendes Tavares

CAZETTA, V.;RIBEIRO, CINTYA REGINA; PREVE, A. M. H.; OLIVEIRA, R. C.. Corpo sem órgãos: rupturas imperceptíveis para desfazer o organismo. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Culturais) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo - USP.

Aluno: Diego Elias dos Santos

RIBEIRO, CINTYA REGINA; BOCHETTI, A.; SANTOS, C. E. A.. Foucault como gesto sem autoria: uma incursão pelos cursos do Collége de France (1970-1984). 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Anna Carolina Ferreira Lima

RIBEIRO, CINTYA REGINAAQUINO, J. G.; HONORIO, T. H. S.. Residências artísticas: a política como experiência performativa. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Breno Isaac Benedykt

RIBEIRO, CINTYA REGINA; FAVARETTO, C. F.; KOSSOVITCH, L.. O teorema de Béla Tarr: um estudo sobre imagem e pensamento. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Lucas Bizarria Freitas

RIBEIRO, CINTYA REGINA; BOCHETTI, A.; JARDIM, F. A. A.. Práticas científicas contemporâneas: uma perspectiva de imanência. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Talitha de Medeiros Moreira

RIBEIRO, CINTYA REGINA; CARVALHO, A. F.; RIBEIRO, C. E.. Campos de experimentação na educação contemporânea e suas possibilidades perante as atualizações da pastoral cristã: um estudo foucaultiano. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci

RIBEIRO, CINTYA REGINAAQUINO, J. G.; CARVALHO, A. F.. Deleuze-Guattarinianas: experimentações educacionais com o pensamento de Gilles Deleuze e Félix Guattari (1990-2013). 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Gustavo Henrique Guiral dos Santos

RIBEIRO, CINTYA REGINAAQUINO, J. G.; CORAZZA, S. M.. Por uma história outra da literatura: à guisa de um almanaque sobre os discursos de posse da Academia Brasileira de Letras (1897-2014). 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Priscyla Mamy Okuyama

FAVARETTO, C. F.; INFORSATO, E. A.;RIBEIRO, CINTYA REGINA. Um estado de arte sem arte: estratégias de acompanhamento de crianças e adolescentes. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Simone Aparecida Conceição Favaretto

BELINTANE, C.;RIBEIRO, CINTYA REGINA; LOPES, M. C. R.. Um discurso sobre a escolarização da língua materna: língua, linguagem e lingua(gem). 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Fabiana Olivieri Catanzaro

SOUZA, D. T. R.;RIBEIRO, CINTYA REGINA; SARTI, F. M.. O Programa São Paulo faz escola e suas apropriações no cotidiano de uma escola de ensino médio. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Danilo Alexandre Ferreira de Camargo

AQUINO, J. G.RIBEIRO, CINTYA REGINA; GALLO, S. D. O.. O abolicionismo escolar: reflexões a partir do adoecimento e da deserção dos professores. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Elisa Vieira

AQUINO, J. G.RIBEIRO, CINTYA REGINA; BATISTA, L. A. S.. A cidade e o governo dos homens: sobre o lastro educacional da urbanidade contemporânea. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Lou Guimarães Leão Caffagni

FRANCISCO, M. F. S.;RIBEIRO, CINTYA REGINA; GALLO, S. D. O.. Técnicas pedagógicas do sistema socioeducativo. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Saulo Tavares da Mota

SANTOS, R. C.;RIBEIRO, CINTYA REGINA; GREINER, C.. Individualismo conectado: governo de si e dos outros nas redes sociais. 2012. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fabiano Ramos Torres

RIBEIRO, CINTYA REGINA; FAVARETTO, C.F.; CARVALHO, F. A. D.. A estética da sensibilidade nas diretrizes curriculares nacionais. 2011 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Wellington Tiberio

RIBEIRO, CINTYA REGINA; SCHILLING, F.I.; GALLO, S. D. O.. A judicialização das relações escolares: um estudo sobre produção de professores. 2011 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Marta Serra Young Picchioni

AQUINO, J. G.RIBEIRO, CINTYA REGINA; VICENTIN, M.C.G.. À sombra do assembleísmo pedagógico: fazeres escolares democráticos e tecnologias do Eu. 2010 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: André de Freitas Dutra

RIBEIRO, CINTYA REGINA; MUSSE, R.; FRANCISCO, M. F. S.. O professor orientador de informática educativa - POIE das escolas do município de São Paulo. 2010 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Arthur Alves de Oliveira Chagas

RIBEIRO, CINTYA REGINA; SCHILLING, F.I.; TAVARES, R.J.C.. O transbordamento do lúdico e da biopolítica em jogos massive multiplayer on line: um estudo sobre o World of Warcraft. 2010 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Paula Chieffi

RIBEIRO, CINTYA REGINA; ROLNIK, S.B.; VICENTIN, M.C.G.. Políticas outras. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luciana Valéria Nogueira

AQUINO, J. G.; PRESTES, M.E.B.P.;RIBEIRO, CINTYA REGINA. Aproximações entre biologia e bioarte: um ensaio sobre a biocontemporaneidade. 2009 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Glaurea Nádia Borges de Oliveira

RIBEIRO, CINTYA REGINA; NEIRA, M. G.; MOLINA NETO, V.; FIGUEIREDO, Z. C. C.; NUNES, M. L. F.. A trama de um dispositivo curricular no território da formação em Educação Física: um encontro-acoplamento, uma fratura, esboços de si. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Fabiano Barboza Viana

RIBEIRO, CINTYA REGINA; PELBART, P. P.; FABBRINI, R. N.; MALUFE, A. C.; FAVARETTO, C. F.. Gilles Deleuze e a intertextualidade diferencial: contribuições para a literatura comparada. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Filosofia) - Faculdade de filosofia, letras e ciências humanas da USP.

Aluno: Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci

RIBEIRO, CINTYA REGINAAQUINO, J. G.; AMORIM, A. C. R.; PELLEJERO, E. A.; RIBETTO, A. A.. Lenta voragem: experimentação e prudência com as pesquisas educacionais deleuzo-guattariananas. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Nunes Chaves

RIBEIRO, CINTYA REGINAAQUINO, J. G.; NOGUEIRA, R. E.; VALVERDE, R. R. H. F.; CAZETTA, V.. Por outras espacialidades: uma cartografia da pedagogização no Parque Ibirapuera, SP. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: André Bocchetti

BUENO, B. A. B. O.;RIBEIRO, CINTYA REGINAAQUINO, J. G.; FISCHER, R. M. B.; GONDRA, J. G.. A era do preparo: hiperformatividade e instrumentalização dos modos de existir. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Lucia Chaves Lima

SPINK, M. J.;RIBEIRO, CINTYA REGINA; VICENTIN, M.C.G.; MELLO, R. P.; GARCIA, C. C.. O uso do nome social como estratégia de inclusão escolar de transexuais e travestis. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carlos Rubens de Souza Costa

AQUINO, J. G.RIBEIRO, CINTYA REGINA; BOTO, C. J. M. C. R.; TAGLIAVINI, J. V.; RISCAL, S. A.. O pastorado cristão e o dispositivo pedagógico: elementos para uma arqueogenealogia da educação escolar. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Erika Alvarez Inforsato

RIBEIRO, CINTYA REGINA; FAVARETTO, C.F.; KOSSOVITCH, L.; PELBART,; GHIRARDI, M. I. G.. Desobramento: constelações clínicas e políticas do comum. 2010 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Aliandra Cristina Mesomo Lira

AUAD, D.; BUJES, M.I.E.; KISHIMOTO, T.M.; MATE, C.H.;RIBEIRO, CINTYA REGINA. Problematizando o uso dos jogos e das brincadeiras na educação de crianças de 0 a 6 anos: uma análise de propostas exemplares. 2009 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Lilian Aracy Affonso Veronese

RIBEIRO, CINTYA REGINAAQUINO, J. G.; RODRIGUES, H. B. C.. Psicanálise, educação e a pedagogização psi da cultura. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Lilian dos Santos Silva

RIBEIRO, CINTYA REGINAAQUINO, J. G.; NASCIMENTO, R. D. S.. Aula como biblioteca: um sopro vital de criação. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Anna Carolina Ferreira Lima

RIBEIRO, CINTYA REGINA; BOCHETTI, A.;AQUINO, J. G.. Notações coreográficas: entre o vivível e o invivível. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Elisa Vieira

AQUINO, J. G.RIBEIRO, CINTYA REGINA; RAMIIREZ, C. E. N.. Sobre o expansionismo pedagógico contemporâneo: uma arqueogenealogia da intensificação das experiências educativas não escolares. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Fabiano Ramos Torres

RIBEIRO, CINTYA REGINA; FAVARETTO, C. F.;AQUINO, J. G.. Processos de captura e formação: agenciamento da sensibilidade e capitalismo estético nas periferias da cidade de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Paula Chieffi

RIBEIRO, CINTYA REGINA; FAVARETTO, C. F.; PELBART, P. P.. O que pode a educação: uma perspectiva clínica. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Gisela Maria do Val

AQUINO, J. G.; JARDIM, F. A. A.;RIBEIRO, CINTYA REGINA. Topografias discursivas da modernidade educativa brasileira no século XIX: dos ditos ordinários aos insignes. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Maria Lucia Chaves Lima

SPINK, M. J.; SANTANNA, D. B.;RIBEIRO, CINTYA REGINA; MELLO, R. P.. Experiências escolares de travestis e transexuais: entre heteronormatividade e políticas públicas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: André Félix Marques da Silva

RIBEIRO, CINTYA REGINA; PAGNI, P. A.; MARRAS, S.. Agenciamentos mais que humanos: uma cartografia da circulação do cloridrato de metilfenidato. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Adriana Silva de Oliveira

RIBEIRO, CINTYA REGINA; LUPO, M. L. S. B.; CARVALHO, F. A. D.. Inventar no entra e sai e no vaivém: mediação teatral e formação de professores na escola. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Escola de Comunicação e Artes da USP.

Aluno: Sérgio Lima dos Santos Nastasi

RIBEIRO, CINTYA REGINA; FREITAS, A.; CARNEIRO, S. R. G.. Devir-ocupa: ativismos das juventudes contemporâneas contra as imagens-clichê. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Ingrid Rodrigues Gonçalves

RIBEIRO, CINTYA REGINA; HENZ, A. O.; DIAS, S. O.. Arquivo-vida:composições de modos de existência na contemporaneidade. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Diego Elias dos Santos

RIBEIRO, CINTYA REGINA; BOCHETTI, A.;AQUINO, J. G.. A problematização da vida a partir de estudos foucaultianos: implicações na pesquisa educacional. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Diana Zaraya Ribeiro

RIBEIRO, CINTYA REGINA; MATE, C.H.; CHIQUITO, R. S.. A prática dos "combinados" no processo de legitimação moral no governo da criança e da infância. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Lilian dos Santos Silva

RIBEIRO, CINTYA REGINA; CARVALHO, A. F.; GALLO, S. D. O.. Machado na aula: em busca de signos e intercessores para potencialização de experiências subjetivas na aprendizagem. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Talitha de Medeiros Moreira

RIBEIRO, CINTYA REGINA; CARVALHO, A. F.; RIBEIRO, C. E.. Atualizações da pastoral cristã na educação contemporânea. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Anna Carolina Ferreira Lima

RIBEIRO, CINTYA REGINAAQUINO, J. G.; ANDRE, C. M.. Residências artísticas: outras políticas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Patrícia Peixoto Zapletal

RIBEIRO, CINTYA REGINA; MACHADO, A. M.; COELHO, L. M. C. C.. Ampliação da jornada escolar: mais aprendizagem de quê?. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Breno Isaac Benedykt

RIBEIRO, CINTYA REGINA; FAVARETTO, C. F.; PELBART, P. P.. Béla Tarr e a experiência intensiva do pensamento: encontros entre cinema e educação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Lucas Bizarria Freitas

RIBEIRO, CINTYA REGINA; RISCAL, S. A.; JARDIM, F. A. A.. O ensino do modo de ser científico: a relação homem-mundo como eixo de problematização. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci

RIBEIRO, CINTYA REGINAAQUINO, J. G.; PARAISO, M. A.. Apropriações do pensamento de Gilles Deleuze no campo educacional (1990-2011). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Gustavo Henrique Guiral dos Santos

AQUINO, J. G.RIBEIRO, CINTYA REGINA; CORAZZA, S. M.. Emergência da prática literária como governo da escrita: um estudo dos discursos de posse da Academia Brasileira de Letras (1897-2013)i. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Priscyla Mamy Okuyama

FAVARETTO, C. F.;RIBEIRO, CINTYA REGINA; INFORSATO, E. A.. Por um estado de arte sem arte: estratégias de acompanhamento de crianças e adolescentes. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Simone Aparecida Conceição Favaretto

BELINTANE, C.;RIBEIRO, CINTYA REGINA; LOPES, M. C. R.. Ensino de língua e linguagem como espaço de dizer de si. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ingrid Rodrigues Gonçalves

RIBEIRO, CINTYA REGINA; VAZ, J. C.; JAYO, M.. Micropolíticas contemporâneas do processo de digitalização do parque exibidor cinematográfico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão em políticas públicas) - Escola de Artes, Ciências e umanidades da Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, CINTYA REGINA. Processo seletivo para contratação de um professor doutor em RTP cf. Edital FEUSP 006/2011. 2011. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, CINTYA REGINA; Oliveira, C.M.A.; SCARPA, D.L.. Participação na banca de concurso para a função de educador (Coordenador Pedagógico/ Professor cf. Edital FEUSP 35/2010 Ensino Fundamental I) da Escola de Aplicação - FEUSP. 2010. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, CINTYA REGINA; Oliveira, C.M.A.; SCARPA, D.L.. Participação na banca de concurso para a função de educador (Coordenador Pedagógico/ Professor cf. Edital FEUSP 08/2010 Ensino Fundamental I) da Escola de Aplicação - FEUSP. 2010. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, CINTYA REGINA; FRANCISCO, M. F. S.; GALLO, S. D. O.. Uma análise micropolítica das medidas sócio-educativas. 2011. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, CINTYA REGINAAQUINO, J. G.; BATISTA, L. A. S.. Cidade, educação e processos de subjetivação: uma análise de inspiração genealógica. 2011. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, CINTYA REGINAAQUINO, J. G.; GALLO, S. D. O.. Governamentalizando a insalubridade escolar: um estudo sobre a doença e a saúde docentes. 2011. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

AQUINO, J. G.; FRANÇA, S.A.M.;RIBEIRO, CINTYA REGINA. A "verdade" da educação: o governamento escolar pelos textos jornalísticos. 2010. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, CINTYA REGINA; SCHILLING, F.I.; GALLO, S. D. O.. Governamentalidade e educação: estudo sobre tecnologias de produção de professores. 2010. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, CINTYA REGINA; COLLELO, S. M. G.; SILVA, N.. A influência da família no processo de alfabetização: um estudo comparativo numa instituição filantrópica de semi-internato na cidade de São Paulo. 2010. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

KUBLIKOWSKI, I.; MACEDO, R.M.S.;RIBEIRO, CINTYA REGINA; SANTOS, M.A.G.. Casa de pais, escola de filhos: um estudo sobre transformações nos valores, práticas e significados de educar filhos em famílias de baixa renda. 2009. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RIBEIRO, CINTYA REGINA; SCHILLING, F.I.; TAVARES, R.J.C.. Coalizões, hibridismos, simulações: os novos sujeitos ciborgues - um estudo sobre os encontros e explorações em amebientes virtuais de jogos eletrônicos. 2009. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

AQUINO, J. G.; PRESTES, M.E.B.P.;RIBEIRO, CINTYA REGINA. Das relações entre biologia e biopolítica: aproximações. 2008. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, CINTYA REGINA; ROLNIK, S.B.; VICENTIN, M.C.G.. Políticas outras. 2008. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Orientou

CAMILA GONÇALVES AUGÉ CORREA

Humanidade estendida: pensar outramente o problema da animalidade à educação; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Mariana Nicolau de Oliveira

A educação no encontro entre mundos: uma pedagogia do pensamento-floresta; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

André Félix Marques da Silva

Agenciamentos mais que humanos: uma cartografia da circulação do cloridrato de metilfenidato; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Mateus Barbosa Verdu

Que significa ensinar? Sentido e conceito na pedagogia de Deleuze e Guattari; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Paulo Ricardo Betencourt

O Pensamento Musical em Deleuze e Guattari: para compor escutas em educação; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Carlos Willian Azevedo

Territórios sitiados: pensar com o animal em educação; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Laura Henrique Correa

A composição da 'imagem-acontecimental?: remontagens extemporâneas com a Revista do instituto Histórico e Geográfico Brasileiro; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Pedro Paulo Ferreira Felippe da Silva

Prefácios, discursos e estratégias: um estudo sobre o espaço da linguagem no pensamento; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Ingrid Rodrigues Gonçalves

Arquivo-vida na contemporaneidade: composições de modos de viver nas fronteiras entre audiovisual, arquivos pessoais e educação; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Simony Cristina Teixeira dos Anjos

Diálogos entre educação e antopologia na ABA e na Anped: espaços educativos e territórios identitários; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da USP, ; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Laura Santana Lima

Modos de saber, modos de viver: as práticas de samba de roda; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da USP, ; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Rodolfo Samuel da Silva Neviani

Verdade em rede: veridicção e ativismo no contexto da internet; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da USP, ; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Diego Elias dos Santos

Foucault como gesto sem autoria: uma incursão pelos cursos do Collège de France (1970-1984); 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Breno Isaac Benedykt

O teorema de Béla Tarr: um estudo sobre imagem e pensamento; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Anna Carolina Ferreira Lima

Residências Artísticas: a política como experiência performativa; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci

Deleuze-guattarinianas: experimentações educacionias com o pensamento de Gilles Deleuze e Félix Guattari (1990-2013); 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Lucas Bizarria Freitas

Práticas científicas contemporâneas: uma perspectiva de imanência; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Anna Carolina Ferreira Lima

Notações coreográficas: a partilha do gesto editorial; 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Lilian dos Santos Silva

A aula em vida, vidas em aula: entre chegadas e partidas; 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci

Experimentação e prudência na pesquisa educacional deleuziana e deleuze-guattariana; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci

2020; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Cintya Regina Ribeiro;

Lucas Bizarria Freitas

A colonização discursiva no ensino de ciências; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Nelbert Henrique Araujo dos Santos

A ação formadora da/o docente numa perspectiva pós estruturalista: processos de subjetivação a partir de Michel Foucault; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Bruna Danesi Magalhães

O método dança: um jogo performático-procedimental no campo educacional; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Taís Kozlakowski Patrício

Neurociência: a nova tecnologia de poder da educação?; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Laura Santana Lima

Conduta sustentável e educação: a educação da sustentabilidade no discurso da imprensa paulista; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Breno Isaac Benedykt

Das verdades pedagógicas à linguagem cinematográfica; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Raphael Mejias Dias

Modos de subjetivação e resistência: a questão do pensamento em educação; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Lucas Bizarria Freitas

Narrativas de ficção e ensino da Física na contemporaneidade; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Maria Angelica Moreira Fernandes

O pensamento científico e a educação na contemporaneidade; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Lucas Bizarria Freitas

Física e educação na contemporaneidade; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Erika Spada

Publicação Virtual CCEx; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP; Orientador: Cintya Regina Ribeiro;

Produções bibliográficas

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  • RIBEIRO, CINTYA REGINA ; AQUINO, J. G. . Virtualizações da pesquisa foucaultiana sobre o cuidado de si: o humano na berlinda. REVISTA PRAXIS & SABER: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN , v. 14, p. E08804, 2023.

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Poéticas do contingente: alguns ensaios em meio à docência. PRÁXIS EDUCATIVA (UEPG. ONLINE) , v. 1, p. e2218509, 2022.

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  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Tragicidade e agonística:provocações para uma crítica do pensamento. LINHAS CRÍTICAS (UNB) , v. 20, p. 629-642, 2014.

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  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Sujeito-dobradiça: metáfora de subjetividade, metonímia institucional. In: Guirado, Marlene; Lerner, Rogério. (Org.). Psicologia, pesquisa e clínica: por uma análise institucional do discurso. 1ed.São Paulo: AnnaBlume, FAPESP, 2007, v. , p. 245-262.

  • ARAGAKI, C. ; RIBEIRO, CINTYA REGINA . Evento na USP inova diálogo entre cinema e educação com poética. Jornal da USP, São Paulo, 04 jun. 2019.

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Cultura e identidade em tempos pós-modernos. Educação (São Paulo), São Paulo - SP, p. 62 - 71, 01 dez. 2010.

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Arte e filosofia em Deleuze e o 'fora' filosófico-educacional: uma crítica às formas analógicas de pensamento. In: 3er. Congreso latinoamericano de filosofía de la educación, 2015, Cidade do México. Las tradiciones de la filosofía de la educación en América Latina: del norte al sur. Cidade do México, 2015. v. 3. p. 1225-1138.

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . A maquinaria fera-na-selva: tragicidade do pensamento no jogo entre chrónos e aión. In: VI Seminário Conexões Deleuze e máquinas e devires e..., 2015, Campinas. Conexões: Deleuze e máquinas e devires e.... Campinas: ALB Associação de Leitura do Brasil, 2015.

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Entre vales, entre forças: uma perspectiva imanente de estilização. In: 12o. Congresso Internacional de Estética, 2015, Belo Horizonte. Brasil: o trágico, o sublime e a melancolia, 2015.

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . 'Método como acontecimento: alguns efeitos do encontro Deleuze-Guattari para a formação de pesquisadores em educação'. In: I Jornada Internacional de Filosofia da Educação / III Jornada de Filosofia da Educação, 2014, São Paulo. Anais, 2014.

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . A estilização como objeto de interpelação ético-política em Michel Foucault: elementos para uma problematização da forma-escola. In: VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2014, Rio de Janeiro. Anais do VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação: o que pode a escola hoje em nossa América?, 2014.

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . O pensamento tragico e a criação de outras formas de crítica: considerações sobre o estatuto político do pensar. In: 2o. Congresso latinoamericano de filosofia de la educacion, 2013, Montevideo. 2o. Congresso latinoamericano de filosofia de la educacion: tradición y actualidad. Montevideo: Universidad de la Republica, 2013.

  • Vinci, Christian ; RIBEIRO, CINTYA REGINA . A difusão do pensamento de Gilles Deleuze na educação brasileira: esboço de um mapa. In: 2o. Congresso latinoamericano de filosofia de la educacion, 2013, Montevideo. 2o. Congresso latinoamericano de filosofica de la educacion: tradición y actualidad. Montevideo: Universidad de la Republica, 2013.

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . A experiência do 'acontecimento' em Cortázar e Foucault: um estudo sobre o problema do pensamento e algumas implicações no campo educacional. In: VI Coloquio Internacional de Filosofia da Educação: filosofar, aprender e ensinar, 2012, Rio de Janeiro - RJ. VI Coloquio Internacional de Filosofia da Educação: filosofar, aprender e ensinar. Rio de Janeiro: UERJ, 2012.

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . A questão das práticas de pensamento no debate curricular a partir do encontro Foucault-Cortázar. In: ANPEd - 35.a. reunião anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e pesquisa em educação, 2012, Porto de Galinhas. Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI, 2012.

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . O pensamento como experiência de resistência: conversações com Friedrich Nietzsche e Michel Foucault. In: V CINFE - Congresso Internacional de Filosofia e Educação, 2010, Caxias do Sul - RS. V CINFE - Congresso Internacional de Filosofia e Educação. Caxias do Sul: Universidade de Caxias do Sul, 2010.

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Synecdoche, New York: uma experiência (auto)biográfica de dessubjetivação. In: IV CIPA: Congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica, 2010, São Paulo - SP. IV CIPA: Congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica. São Paulo: Universaidade de São Paulo, 2010.

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Wrtiting policies, thought policies: the 'micro-essay' as strategy. In: 11th International Deleuze and Guattari Conference, 2018, Campinas. 11th International Deleuze and Guattari Conference. Campinas: Associação de Leitura do Brasil, 2018. v. 20. p. 135-135.

  • BENEDYKT, B. ; RIBEIRO, CINTYA REGINA . Pensar o cinema numa sociedade de controle: articulação com o campo educacional. In: IV Coloquio de Biopolítica: poder, vigilância e controle, 2013, Goiânia. IV Coloquio de Biopolítica: poder, vigilância e controle, 2013.

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Experiências estéticas, vida e docência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . A relevância da investigação teórica para a prática docente: o pensamento e a percepção. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Que tipo de abordagem para o cinema na escola e com quais objetivos?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Writing policies, thought policies: the 'micro-essay' as strategy. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Pensamento como insurgência: uma educação na perspectiva do acontecimento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . O que vaza de uma imagem?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . A escola e o vitalismo de seus problemas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Artes de espera e intensidades filosóficas: transmutações deleuzianas a partir de Masoch. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Arte e filosofia em Deleuze e o 'fora' filosófico-educacional: uma críticas às formas analógicas de pensamento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . A maquinaria fera-na-selva: tragicidade do pensamento no jogo entre chrónos e aión. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Entre vales, entre forças: uma perspectiva imanente de estilização. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . A estilização como objeto de interpelação ético-política em Michel Foucaul: elementos para uma problematização da forma-escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Método como acontecimento: alguns efeitos do encontro Deleuze-Guattari para a formação de pesquisadores em educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . O pensamento trágico e a criação de outras formas de crítica: considerações sobre o estatuto político do pensar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Vinci, Christian ; RIBEIRO, CINTYA REGINA . A difusão do pensamento de Gilles Deleuze na educação brasileira: esboço de um mapa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Liberdade e poder: uma reflexão sobre práticas de economia solidária. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . A experiência do 'acontecimento' em Cortázar e Foucault: um estudo sobre o problema do pensamento e algumas implicações no campo educacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . A questão das práticas de pensamento no debate curricular a partir do encontro Foucault-Cortázar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Pesquisando modos de subjetivação no campo da educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Poder e resistência a partir de Michel Foucault. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . Synecdoche, New York: uma experiência (auto)biográfica de dessubjetivação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBEIRO, CINTYA REGINA . O pensamento como experiência de resistência: conversações com Friedrich Nietzsche e Michel Foucault. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, L.B. ; RIBEIRO, CINTYA REGINA . Narrativas de ficção e ensino de física na contemporaneidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, M. A. M. ; RIBEIRO, CINTYA REGINA . O pensamento científico e a educação na contemporaneidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Análise documental de registros avaliativos do Curso de Formação de Gestores. 2003.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de avaliação de mérito de artigo acadêmico para Revista Proposições [abril/2022]. 2022.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de avaliação de Relatório de Núcleo de Apoio à Pesquisa - NAP [nov/2021]. 2021.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de avaliação de mérito de artigo acadêmico para Revista Educação e Pesquisa[nov/2021]. 2021.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de avaliação de mérito de projeto de iniciação científica FEUSP [out/2021]. 2021.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de artigo acadêmico para Educação e Pesquisa [maio/2020]. 2020.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de artigo acadêmico para Educação e Pesquisa [outubro/2020]. 2020.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de artigo para SOCINE - Sociedade brasileira de estudos de cinema e audiovisual [03.04.2020]. 2020.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de artigo para SOCINE - Sociedade brasileira de estudos de cinema e audiovisual [07.04.2020]. 2020.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de artigo acadêmico para Revista Humanidades e Inovação [dezembro/2020]. 2020.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de artigo acadêmico para Educar em revista [agosto/2020]. 2020.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de artigo acadêmico para Ixtli: Revista Latinoamericana de Filosofía de la Educación [set/2019]. 2019.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de artigo acadêmico para Revista Pro-Posições - FE/Unicamp [maio/2019]. 2019.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de artigo acadêmico para Educação em Revista - UFMG [FEVEREIRO/2019]. 2019.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de projeto junto à FAPESP [dez/2019]. 2019.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de projeto de iniciação científica inscrito em edital 2018-2019, modalidade PIBIC, PIBIC-EM e PIBITI junto à UERN - Univ. Estadual do Rio Grande do Norte. 2018.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de artigo acadêmico para Revista Pedagogía y Saberes [janeiro/2018]. 2018.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de artigo acadêmico para Revista Eletrônica de Educação - UFSCAR [agosto/2018]. 2018.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de artigo acadêmico para Revista Portuguesa de Educação - Universidade do Minho/Portugal [março/2018]. 2018.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de artigo acadêmico para Revista Espaço do Currículo - UFPB [outubro/2018]. 2018.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de artigo acadêmico para Ixtli: Revista Latinoamericana de Filosofía de la Educación [novembro/2018]19]. 2018.

RIBEIRO, C.R. . Parecer de avaliação de mérito de projeto junto à FAPESP [abril/2018]. 2018.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito para publicação de artigo junto ao periódico Estudos em Avaliação Educacional, da Fundação Carlos Chagas.. 2015.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito referente ao projeto inscrito no Programa Aprender com Cultura e Extensão - 2015. 2015.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito referente a processo seletivo para bolsa de doutorado Capes/CNPq. FEUSP, 2015. 2015.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Relatórios de supervisões de monitorias junto ao PAE - Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - USP/FEUSP. 2015.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito referente ao projeto inscrito no Programa Aprender com Cultura e Extensão - 09/02/2014. 2014.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito referente a processo seletivo para bolsa de mestrado Capes/CNPq. FEUSP, 2014. 2014.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito referente a processo seletivo para bolsa de doutorado Capes/CNPq. FEUSP, 2014. 2014.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Relatórios de supervisões de monitorias junto ao PAE - Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - USP/FEUSP. 2014.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito referente à avaliação para publicação de artigo junto ao periódico Educação e Pesquisa - FEUSP - 28/06/2013. 2013.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito referente à avaliação de concessão de bolsa de doutorado - 11/11/2013. 2013.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito referente à avaliação para publicação de artigo junto ao periódico Educação e Pesquisa - FEUSP - 05/07/2012. 2012.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito referente à avaliação para publicação de artigo junto ao periódico Revista Pro-Posições - F.E. Unicamp - 01/11/2012. 2012.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito referente à avaliação para publicação de artigo junto ao periódico Educação e Pesquisa - FEUSP - 15/09/2012. 2012.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito referente a projeto de pesquisa inscrito no processo seletivo de bolsas mestrado/doutorado 2010/2011. 2011.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito referente à avaliação para publicação de artigo no periódico Educação e Pesquisa - FEUSP. 2011.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito referente à avaliação para publicação de artigo no periódico Educação e Pesquisa - FEUSP. 2011.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito referente a projeto de Iniciação Científica junto à Comissão de Pesquisa - FEUSP. 2010.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer referente à publicação de artigo junto à Revista Educação e Pesquisa - FEUSP. 2010.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito referente à avaliação de concessão de bolsa de estudos para projeto de pós graduação. 2010.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito para avaliação de publicação de artigo junto à Revista Educação e Pesquisa - FEUSP. 2010.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Pareceres sobre artigos para publicação na Revista Educação e Pesquisa.. 2009.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer referente à publicação de artigo junto à Revista Pro-Posições - UNICAMP - SP. 2009.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Pareceres sobre artigos para publicação na Revista Educação e Pesquisa.. 2008.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Parecer de mérito sobre projeto de pesquisa junto à Comissão de Pós-graduação da FEUSP.. 2008.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . Pesquisa avaliativa do Programa Prêmio Itau/UNIICEF. 2006.

RIBEIRO, CINTYA REGINA . A questão do indiscernível nos estudos literários de Gilles Deleuze: contribuições às discussões acerca da experiência de pensamrento, filosofia e educação. 2017. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2021

    A problemática dos modos perceptivos: um estudo sobre a pesquisa educacional deleuzo-guattariana no Brasil, Descrição: A pesquisa visa à configuração, análise e discussão crítica dos modos perceptivos que têm produzido as atuais práticas de pesquisa em educação orientadas pelo pensamento deleuzo-guattariano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cintya Regina Ribeiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

  • 2014 - Atual

    Experiência de pensamento, cultura e educação, Descrição: Orientada a partir dos autores Michel Foucault, Gilles Deleuze e Félix Guattari, a pesquisa busca fundamentar uma plataforma teórico-metodológica capaz de viabilizar uma perspectiva pós-metafísica de crítica da cultura. Por meio da discussão de questões relativas à linguagem, busca-se construir estratégicas analíticas capazes de possibilitar a problematização de experiências sociais de pensamento a partir da articulação entre cultura e educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (4) . , Integrantes: Cintya Regina Ribeiro - Coordenador / Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci - Integrante / Pedro Paulo Ferreira Felippe da Silva - Integrante / Lilian dos Santos Silva - Integrante / André Félix Marques da Silva - Integrante / CARLOS WILLIAN AZEVEDO - Integrante / MARIANA NICOLAU DE OLIVEIRA - Integrante / MATEUS BARBOSA VERDÚ - Integrante / Camila Gonçalves Augé Correa - Integrante., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 4

  • 2012 - Atual

    Pensamento e criação: interlocuções entre arte, filosofia e educação, Descrição: Assumindo o estabelecimento de uma confluência entre os territórios da arte, da filosofia e da educação, a pesquisa visa à problematização de questões relativas à linguagem e ao pensamento, a partir dos autores Gilles Deleuze, Gilles-Deleuze Félix Guattari e Michel Foucault. A investigação fundamenta-se numa perspectiva pós estruturalista em relação aos efeitos da concepção representacional de linguagem e pensamento o campo educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Cintya Regina Ribeiro - Coordenador / Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci - Integrante / Lilian dos Santos Silva - Integrante / Bruna Danesi Magalhães - Integrante / Paulo Ricardo Betencourt - Integrante / Laura Henrique Corrêa - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2011 - 2012

    Arte cinematográfica e educação: uma discussão sobre linguagem e pensamento, Descrição: Orientada por uma perspectiva pós-estruturalista, essa pesquisa tem como objetivo estabelecer uma interlocução entre os territórios da arte, da estética e da educação, tendo como eixo analítico a problematização de questões relativas à linguagem e ao pensamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cintya Regina Ribeiro - Coordenador / Breno Benedykt - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2018

    Pensamento, modos de subjetivação e educação, Descrição: A pesquisa visa aos estudos acerca dos modos de subjetivação contemporâneos, particularmente no campo das práticas educacionais, tomando-se como núcleo de problematização as articulações entre linguagem e experiência do pensamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Cintya Regina Ribeiro - Coordenador / Diego Elias dos Santos - Integrante / Simony Cristina Teixeira dos Anjos - Integrante / Mendel Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação. , Avenida da Universidade, 308, Butantã, 05508040 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 38150194, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2008 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2003

Universidade de São Paulo

Vínculo: tempo determinado, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino, Carga horária: 12

Atividades

  • 01/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Vice-presidente da Comissão de Pesquisa.

  • 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante suplente junto à CCINT.

  • 07/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante titular do Departamento EDF junto à Comissão de Pesquisa.

  • 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante titular na Categoria Professor Doutor junto ao Conselho de Departamento EDF.

  • 08/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante do EDF como Titular junto à Comissão de Cultura de Extensão da FEUSP.

  • 07/2009

    Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação.,Estágio realizado, Supervisão de estágio junto ao PAE - Programa de Aperfeiçoamento de ensino.

  • 05/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 05/2008

    Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas escolares, contemporaneidade e processos de subjetivação, Práticas escolares e discursos psicológicos: perspectivas críticas, Sociedade de controle e educação, Subjetividade, pós-modernidade e cotidiano escolar

  • 05/2008

    Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.,Estágio realizado, Supervisão de estágios junto à disciplina de Psicologia da Educação oferecida aos cursos de licenciatura da FEUSP.

  • 01/2016 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora da área de Psicologia e Educação junto ao Departamento EDF.

  • 03/2015 - 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante da categoria Professor Doutor do Departamento EDF junto à Congregação.

  • 03/2011 - 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Vice-Representante na Categoria Professor Doutor junto ao Conselho de Departamento EDF.

  • 11/2010 - 06/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Cultura e Extensão (CCEx).

  • 11/2010 - 06/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró Reitoria de Cultura e Extensão.,Cargo ou função, Representante Titular do Conselho de Cultura e Extensão da PRCEU.

  • 11/2010 - 06/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante titular junto à Congregação da FEUSP.

  • 11/2010 - 06/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante titular junto ao CTA - Conselho Técnico Administrativo da FEUSP.

  • 02/2009 - 02/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante titular da categoria Doutor junto ao Conselho do Depto. EDF da FEUSP..

  • 02/2009 - 06/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Vice-presidente da Comissão de Tecnologia de Informação e Comunicação.

  • 05/2008 - 06/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante titular pelo EDF junto à Comissão de Tecnologia da Informação e Comunicação.

  • 02/2009 - 02/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação.,Serviço realizado, Coordenação da área de Psicologia da Educação do Depto. EDF - FEUSP.