Mônica Appezzato Pinazza

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática/ Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia do Ensino e Educação Comparada.

PINAZZA, Mônica Appezzato . O LABRIMP na Semana Mundial do Brincar. 2025. (Outro).

ABRAMOWICZ,Anete ; GOBBI, Márcia A. ; PINAZZA, Mônica Appezzato ; PRADO, Patrícia Dias ; MORAES, Teresa C. R. Rego de . Pesquisa com Crianças: mulheres viajantes. 2025. (Outro).

AMPARO, P. A. ; SILVA, J. S. ; PINAZZA, Mônica Appezzato . Encontro do Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada: raízes e horizontes. 2025. (Outro).

COSTA, A. L. J. ; BOTO, C. J. M. C. R. ; MORAES, C. ; PIRES, D. ; PATACA, E. M. ; BRANCO, J. F. M. ; PINAZZA, Mônica Appezzato ; SILVA, Vivian Batista da . Os Acervos da FEUSP: patrimônio histórico educativo. 2025. (Outro).

ARROIO, Agnaldo ; PINAZZA, Mônica Appezzato ; CASSEMIRO, M. . Growing Leaders: Looking Inside Singapore’s School Leadership Programmes. 2025. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Porto International Conference on Research in Education - Porto ICRE?24. 2024. (Congresso).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Semana da Educação "Presente do Futuro: desafios da formação e do trabalho pedagógico em múltiplos tempos e espaços". 2024. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato . 3o. PORTO INTERNATIONAL CONFERENCE ON RESEARCH IN EDUCATION. 2022. (Congresso).

MACHADO, S. A. ; PINAZZA, Mônica Appezzato ; RODRIGUES, M. C. ; SILVA, D. O. ; FREITAS, J. C. P. ; BROSSI, K. P. ; MERCE, M. A. . II Foro de Debates da Supervisão Escolar Paulistana. 2022. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato . III Encontro A Formação de Educador@s e Professor@s na UniverCidade de Évora. 2021. (Congresso).

GOBBI, Márcia A. ; PINAZZA, Mônica Appezzato ; BARBOSA, M. S. . Educação e Infância na Pandemia: interlocuções e desafios do extremo da Zona Leste para a cidade. 2020. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato . 2o. Porto International Conference on Research in Education (Porto ICRE). 2019. (Congresso).

PINAZZA, Mônica Appezzato . VIII Congresso Paulista de Educação Infantil/IV Simpósio Internacional de Educação Infantil (COPEDI). 2019. (Congresso).

PINAZZA, Mônica Appezzato ; KISHIMOTO, T. M. . PALESTRA COM SHELLEY STAGG PETERSON. 2019. (Outro).

GOBBI, Márcia A. ; FERREIRA, F. I. ; ANJOS, C. I. ; PINAZZA, Mônica Appezzato . V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil - II Congresso Luso Afro-brasileiro de Infância , Cidade e Democracia. 2019. (Congresso).

LINO, D. ; FORMOSINHO, J. O. ; FUERTES, M. ; RIJO, C. ; PARENTE, C. ; VIEIRA, F. ; PINAZZA, Mônica Appezzato . I Congresso Internacional Integrando Saberes: Pedagogia, Formação e Investigação em Educação - Pedagogias Participativas na Educação da Infância. 2018. (Congresso).

PINAZZA, Mônica Appezzato . International Conference " Early Childhood Education: what science has to teach us. 2018. (Congresso).

PINAZZA, Mônica Appezzato ; KISHIMOTO, T. M. . Encontro Científico " Avaliação para Transformação em Educação Infantil: a perspectiva das pedagogias participativas". 2017. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Porto International Conference on Research in Education - Porrto ICRE' 17. 2017. (Congresso).

PINAZZA, Mônica Appezzato . I Seminário Internacional de Infância e Educação Infantil:. 2017. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato ; KISHIMOTO, T. M. . Colóquio "O Brincar e a Cultura Material". 2017. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Convênio FEUSP -UNIAJC -1o. Seminário de Cooperação Acadêmica e Interlocução de Práticas - FEUSP/Brasil - Instituición Universitária Antonio José Camacho/ Colombia. 2017. (Outro).

SANTOS, M. W. ; PINAZZA, Mônica Appezzato . I Seminário Internacional de Infância e Educação Infantil: "Brincar e O Cotidiano das Crianças". 2017. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Diálogos sobre Pedagogias Participativas: pesquisa e prática. 2016. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato ; NASCIMENTO, M. L. . I Encontro "Faculdade de Educação e Creches/Pré-escolas da USP/SP; parcerias e perspectivas para a educação infantil. 2015. (Outro).

GOBBI, Márcia A. ; PINAZZA, Mônica Appezzato ; FERRARI, E. R. . Mario de Andrade: entre os múltiplos Mários. o educador. 2015. (Outro).

KISHIMOTO, T. M. ; PINAZZA, MÔNICA APPEZZATO . Palestra: " Relações Familiares e Profissionais em Contextos Educativos". 2014. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Reflexões sobre o Currículo na Educação Infantil - Dimensão Estética e Poética da Linguagem na Educação Infantil. 2014. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato ; NEIRA, M. G. . Comemoração dos 30 anos do LABRIMP nos 80 anos da USP. 2014. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato ; KISHIMOTO, T. M. ; VALVERDE, S. L. . Colóquio " Reflexões sobre o Currículo da Educação Infantil". 2013. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato ; GOBBI, Márcia A. . Infância e suas Linguagens. 2011. (Congresso).

VICENTINI, P. P. ; PINAZZA, Mônica Appezzato . IV CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. 2010. (Congresso).

NASCIMENTO, M. L. ; PINAZZA, Mônica Appezzato . V Congresso Paulista de Educação Infantil - Educação Infantil : Balanço de uma Década de Luta. 2009. (Congresso).

KISHIMOTO, T. M. ; PINAZZA, Mônica Appezzato . Seminário Educação Infantil em Parma/Itália e o intercâmbio de estudantes. 2009. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato . I Seminário de Grupos de pesquisa sobre Crianças e Infâncias - tendências e desafios contemporâneos - 1o. GRUPECI. 2008. (Outro).

ANGOTTI, M. ; PINAZZA, Mônica Appezzato . Congresso de Educação Infantil - Educação Infantil : Da Condição de Direito à Condição de Qualidade no Atendimento. 2007. (Congresso).

KISHIMOTO, T. M. ; PINAZZA, Mônica Appezzato . Seminário Internacional da Rede de Pesquisadores- Contextos Integrados de Educação Infantil: pesquisa,formação e práticas. 2006. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato . IV Congresso Paulista de Educação Infantil/ I Simpósio Internacional de Educãção Infantil. 2006. (Congresso).

KISHIMOTO, T. M. ; PINAZZA, Mônica Appezzato . Contextos Integrados de Educação Infantil: documentação e portfólios. 2006. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Seminário Pedagogia da Infância: questões conceituais em confronto. 2004. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato . III Congresso Paulista de Educação Infantil. 2003. (Congresso).

PINAZZA, Mônica Appezzato . VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Teorias e Práticas. 2003. (Congresso).

PINAZZA, Mônica Appezzato . II Congresso Paulista de Educação Infantil (II COPEDI). 2000. (Congresso).

PINAZZA, Mônica Appezzato . I Congresso Paulista de Educação Infantil (I COPEDI). 1998. (Congresso).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Semana da Pedagogia. 1996. (Congresso).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Semana Pedagógica. 1995. (Outro).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Reflexões sobre Metodologia de Ensino.. 1990. (Outro).

Growing Leaders: Looking Inside Singapore’s School Leadership Programmes. 2025. (Encontro).

INEI -Pre -Conference "Teacher Education: a transnational perspective. 2025. (Seminário).

Lançamento de e-book "Pedagogia-em-Participação: uma narrativa das jornadas de aprendizagem profissional em companhia. 2025. (Outra).

1o. Seminário de Educação Infantil de Universidades Públicas do Estado de São Paulo.A educação básica e seus desafios no contexto das universidades públicas paulistas. 2024. (Seminário).

European Early Childhood Education Research Association (EECERA) ? Conference 2024 Brighton. The role of heuristic play in becoming an infant-toddler pedagogue: Master students? perceptions on professional learning and emotional demands. 2024. (Congresso).

European Early Childhood Education Research Association (EECERA) ? Conference 2024 Brighton,. 1. The role of play at the intercultural context of Early Childhood Education in Brazil and Portugal. 2024. (Congresso).

Letramentos e Inclusão Escolar de Crianças e Jovens.Letramentos e Inclusão Escolar de Crianças e Jovens: uma reflexão sobre a leitura e escrita na educação infantil. 2024. (Encontro).

8º GRUPECI - SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS.Estudos do Grupo de Pesquisa "Contextos Integrados de Educação Infantil". 2023. (Seminário).

Mini-curso "Ficções e realidades educacionais: o desafio de narra e compreender a formação e a história da profissão docente. 2023. (Outra).

VI Congresso Nacional de Formação de Professores- XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores. (Re)construção da imagem da criança e do papel do profissional: apontamentos em condição de formação. 2023. (Congresso).

31o. Congresso do SINPEEM - ESCOLA E DEMOCRACIA: NOVOS DESAFIOS. A Importância da Ludopedagogia para o Desenvolvimento Infantil. 2022. (Congresso).

XXV CONGRESSO APROFEM - (Re)significando a Educação para a Vida. Currículo da Educação Infantil: pensar a complexidade da prática para além das disposições legais. 2022. (Congresso).

30th EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND RESEARCH ASSOCIATION CONFERENCE - EECERA ONLINE FESTIVAL 2021. Public Policies in ECEC Services for Children Under-Three: Tensions and Challenges in Portugal and Brazil. 2021. (Congresso).

Feria de Experiencias Significativas en Educación Inicial.Educación infantil brasileña contemporánea: logros y desafíos. 2021. (Encontro).

Meu Outubro Educação.Rede de Proteção a Favor do Desenvolvimento Integral das Crianças. 2021. (Seminário).

VII Seminário Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias -GRUPECI.Educação Infantil e a Transição entre Ciclos Educativos: entre a brincadeira e a alfabetização. 2021. (Seminário).

Educação de Infância e Políticas Públicas: diálogos transatlânticos.Políticas de Formação e Avaliação Institucional. 2020. (Seminário).

Educação e Infância na Pandemia; interlocuções e desafios do extremo da Zona Leste para a cidade.Mediadora na Mesa Redonda: Educação e Infância: agora e depois (08 de Julho). 2020. (Outra).

Educação e Infância na Pandemia: interlocuções e desafios do extremo da Zona Leste para a cidade.Mediadora na Mesa Redonda: Alguém na Escuta? Pelo direito de viver as infâncias, brincar e expressar-se livremente (19 de Agosto). 2020. (Outra).

UFSM Webinários Comemorativos dos 31 anos da Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo -.Cotidiano e Planejamento: o que é currículo na Educação Infantil. 2020. (Encontro).

EECERA 29th ANNUAL CONFERENCE - Early Years: Making It Count. Participatory Institutional Self-evaluation of the Early Childhood Education in the City of São Paulo: The Participants' Perspective. 2019. (Congresso).

V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil - II Congresso Luso Afro-brasileiro de Infância , Cidade e Democracia. Formação Docente para as Infâncias. 2019. (Congresso).

29o. Congresso de Educação do SINPEEM - Educação: Privatização e Terceirização. Educação Infantil: a rotina na escola e os tempos das crianças. 2018. (Congresso).

6o. Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias.A Ética na Pesquisa da Primeira Infância: diálogo com o Código da European Early Childhood Education Research Association. 2018. (Seminário).

6o. Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias.Coordenação do Grupo de Pesquisa. 2018. (Seminário).

Avaliação na/da Educação Infantil: debates e embates presentes no cenário nacional.Avaliação da Criança na Educação Infantil: iniciativas de municípios brasileiros. 2018. (Seminário).

IV Seminário de Internacionalização da FEUSP.Mesa 3 - Exemplares de Programas de Conveniamento e de Financiamento. 2018. (Seminário).

V (In) FORMACCE - Colóquio de Estudos, Pesquisas e Intervenções em Currículo e Formação em.Múltiplos Saberes e Formação de Professores em Educação Infantil. 2018. (Outra).

V Jornada Pedagógica e I Jornada Pedagógica Internacional.Infâncias e Formação Docente. 2018. (Outra).

27th EECERA ANNUAL CONFERENCE - Early Childhood Education Beyond the Crisis. Participatory Professional Development the Struuggle to make Real Children's Participation in Pedagogic Development. 2017. (Congresso).

Avaliação para Transformação em Educação Infantil: a perspectiva das pedagogias participativas.Diálogos sobre Avaliação de Qualidade em Educação Infantil - relatos de estudos. 2017. (Encontro).

III Mostra de Estágios FEUSP.III Mostra de Estágios FEUSP. 2017. (Outra).

III Seminário de internacionalização da FEUSP.Relato de experiências de internacionalização de discentes. 2017. (Seminário).

I Seminário de educação Infantil: Empoderamento Profissional na Educação Infantil -teoria e prática.Organização da Rotina e do Espaço Escolar na Educação Infantil. 2017. (Seminário).

I Seminário de educação Infantil: Empoderamento Profissional na Educação Infantil -teoria e prática.Avaliação e monitoramento para uma melhor qualidade na educação infantil. 2017. (Seminário).

IV Seminário do Grupo de Pesquisa, Formação e Atuação de Educadores (GRUFAE).Formação e Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Indicadores das pesquisas sobre as práticas formativas. 2017. (Seminário).

Semana da Educação FEUSP.Práticas na Educação Infantil. 2017. (Outra).

XVII Encontro de Educação do Centro Universitário Salesiano de São Paulo -UNISAL.John Dewey: inspirações para uma pedagogia da infância na perspectiva da formação da criança reflexiva. 2017. (Encontro).

XXIV Simpósio Rio Clarense de Educação " Pensar e Agir como Sistema de Educação - fortalecendo as bases de.Transição/Integração entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. 2017. (Simpósio).

26th EECERA ANNUAL CONFERENCE. Context-based Education in the Pedagogy-in-Participation: a case study in three times. 2016. (Congresso).

27o. Congresso de Educação do SINPEEM: Escola Pública:palco privilegiado da prática educativa. As Diversas Linguagens da Infância e a Importância do Brincar. 2016. (Congresso).

5o. GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias.Entre as Proposições Políticas para a Educação Infantil e a Formação de Professores: ética, diversidade nas pesquisas em contextos integrados. 2016. (Seminário).

5o. GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias.Apresentação das Pesquisas do Grupo de Pesquisa "Contextos Integrados de Educação Infantil". 2016. (Seminário).

Colóquio - Base Nacional Comum Curricular Comum da Educação Infantil em Debate.Base Nacional Comum da Educação Infantil em Debate. 2016. (Encontro).

De que Bases precisamos? Reflexões sobre Currículo, Formação de Professores e Qualidade da Educação.A Educação Infantil na BNCC. 2016. (Encontro).

II Colóquio Nacional FORMACCE Infância: Direito e Promoção à Infância.O Direito à Formação para a Primeira Infância. 2016. (Encontro).

III Colóquio de Professores.Relatos de Práticas Educativas. 2016. (Outra).

SINESP - Fórum Sindical e Educacional - Educação como Política Pública no Cenário Atual.Base Nacional Comum Curricular da Educação Infantil. 2016. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Educação Infantil - Diálogos na Educação Infantil: currículo e práticas pedagógicas. 2016. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Educação Infantil - Diálogos na Educação Infantil : currículo e práticas pedagógicas.Base Nacional Comum Curricular na Educação Infantil: um debate necessário. 2016. (Encontro).

1o. Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. A Brincadeira também ensina: a experiência da formação de pedagogos na brinquedoteca da FEUSP. 2015. (Congresso).

25th EECERA Conference. Leadership of an Educational Context in Cahnge. 2015. (Congresso).

26o. Congresso SINPEEM - Temas e Dilemas da Educação: desafios e caminhos. Desenvolvimento do Imaginário, do Lúdico na Educação Infantil. 2015. (Congresso).

Aula Inaugural do Curso de Licenciatura em Pedagogia.A Brinquedoteca: um espaço de ensino,pesquisa e extensão com foco no brincar. 2015. (Outra).

Ciclo de Palestras - 80 Anos da Educação Infantil Paulistana.Provocações e Reflexões: o currículo na e da infância - dos parques infantis às EMEIs. 2015. (Encontro).

Ciclo de Palestras - Curso de Especialização Docência em Educação Infantil.Análise Crítica da Prática Pedagógica. 2015. (Outra).

Ciclo de Palestras no Curso de Especialização Docência em Educação Infantil.Práticas em Educação Infantil. 2015. (Outra).

Colóquio Nacional sobre Formação em Contexto e Práxis Educativas com Crianças.A Criança, o Currículo e a Formação - encontros e desencontros. 2015. (Encontro).

I Encontro " Faculdade de Educação e Creches/Pré-escolas da USP/SP."Apresentação de Práticas e Diálogos com Pesquisa". 2015. (Encontro).

Reunião de Trabalho do Conselho de Curso de Pedagogia na Universidade Federal de São Carlos.A Brinquedoteca: um espaço de ensino, pesquisa extensão com foco no brincar. 2015. (Outra).

VII Congresso Paulista de Educação Infantil / III Simpósio Internacional de Educação Infantil. Currículo e Formação Docente. 2015. (Congresso).

VI Semana da Matemática e da Educação Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo -co.Profissão Docente: questões da formação profissional. 2015. (Encontro).

I Colóquio de Pedagogia(s)da Infância: múltiplos olhares sobre a infância, educação e cultura e II Seminário Regional do PIBID/Pedagogia.Pedagogia(s) da Infância e Formação em Contexto. 2014. (Seminário).

I Jornada Regional de Educação e Cultura DRE-Guaianases.Integração Curricular para uma Cidade Educadora. 2014. (Encontro).

Reflexões sobre o Currículo da Educação Infantil.Mediação do Debate " Reflexões sobre o Currículo da Educação Infantil". 2014. (Encontro).

Seminários de Educação Infantil.Trabalho de Projetos na Educação da Infância. 2014. (Seminário).

15o. Seminário Internacional de Educação.Docência na Educação Infantil: formação e prática profissional. 2013. (Seminário).

1a. Jornada Pedagógica da Diretoria Regional de Educação do Butantâ- Currículo e Avaliação de Práticas Educativas rumo à construção de uma Cidade Educadora.Pedagogia da Infância: os atores educativos e seus protagonismos. 2013. (Encontro).

1a. Jornada Pedagógica -Diretoria Regional de Santo Amaro.Um Olhar para a Infância. 2013. (Encontro).

Encontro de Formação DOT-EI/SME-SP - Diálogos para a Construção do Currículo da Infância Paulistana.Reflexões sobre o Currículo da Educação Infantil- Pensando os tempos dos adultos para pensar os tempos das crianças. 2013. (Encontro).

I Congresso Nacional do Projeto Rondon. Formação de Profissionais na Área de Saúde em Moçambique: experiência no programa de cooperação JICA/MISAU/FEUSP. 2013. (Congresso).

III Seminário de Pesquisa em Educação Infantil -FACED/UFBA.Formação Continuada do Profissional da Educação Infantil. 2013. (Seminário).

II Seminário Internacional Avaliação da Educação Infantil: tendências e perspectivas.Monitoramento da Qualidade na Educação Infantil: uma abordagem voltada para os processos. 2013. (Seminário).

I Workshop sobre Docência no Ensino Superior.Experiências de Estágios no Programa de Aperfeiçoamento de Ensino. 2013. (Encontro).

Semana do Educador 2013 - DOT-P/ DRE-Pirituba-Jaragua.Os Desafios da Docência na Contemporaneidade. 2013. (Encontro).

22th EECERA- European Early Childhood Education Research Association. Context-Based Education: a path for educational innovation. 2012. (Congresso).

Avaliação da Educação Infantil: tendências e perspectivas. 2012. (Seminário).

Educação Infantil no Brasil: avaliação qualitativa e quantitativa. 2012. (Seminário).

Encontro de Formação para Professores -.Creche como Projeto Social: currículo e qualidade na educação de crianças muito pequenas. 2012. (Encontro).

VI COPEDI- Congresso Paulista de Educação Infantil e II Congresso Internacional de Educação Infantil. Dança, Criança e Arte como Experiência. 2012. (Congresso).

19o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica na Área de Humnas e Humanidades da Universidade de São Paulo.Educação Infantil I. 2011. (Simpósio).

II Conferência Nacional de Educação de Infância - Direcção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular - Ministério da Educação de Portugal.A avaliação das Aprendizagens como Função Profissional Superior: lições aprendidas com o Projeto EEL/DQP. 2011. (Seminário).

Infância e suas Linguagens. Crianças Brasileiras e Italianas: encontros com arte. 2011. (Congresso).

Mesa Redonda.A Educação Infantil frente aos desafios colocados pela extensão do ensino fundamental para nove anos. 2011. (Outra).

OECD - Encouraging Quality in Early Childhood Education and Care.Workshop 1 - The Content of the curriculum Guidelines: what should be included in the curriculum and in the guidelines?. 2011. (Encontro).

Universidade e Escola Pública: Desafios e Perspectivas da Educação Pública na Estado de São Paulo.Formação Continuada de Professores. 2011. (Seminário).

33a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. 2010. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica (IV CIPA). 2010. (Congresso).

IV Congresso Internacional sde Pesquisa (Auto) Biográfica (IV CIPA). Práticas de Formação e Pesquisas (auto) biográficas (III). 2010. (Congresso).

Jornada de Atualização: Psicologia e Educação Infantil - CRP.Psicólogos nas Instituições de Educação Infantil: desafios e práticas possíveis. 2010. (Encontro).

Seminário: A Identidade do Professor e a Qualidade da Educação promovido pelo SINPEEM.A Identidade do Professor e a Qualidade da Educação Infantil. 2010. (Seminário).

Seminário Internacional sbore Avaliação da Qualidade da Educação Infantil. 2010. (Seminário).

XIV Jornada de Professores da DEdiC e I Fórum Internacional de Educação Infantil.Educação Infantil: o trabalho pedagógico das creches públicas do Brasil. 2010. (Encontro).

19th EECERA ANNUAL CONFERENCE - Diversities in Erarly Childhood Education. Promoting a Pedagogy for Diversity/ Promoting a Responsive Pedagogy. 2009. (Congresso).

I Seminário do Grupo de Estudos em Educação Infantil - Universidade Federal do Pará - A Identidade da Educação Infantil.A Identidade da Educação Infantil. 2009. (Seminário).

I Workshop sobre Educação e Museus: a história e as perspectivas do Museu da Educação e do Brinquedo da FEUSP.As atividades de ensino, pesquisa e extensão do Laboratóiro de Brinquedos e Materiais Pedagógicos. 2009. (Encontro).

IX Encontro de Educação -As Interfaces do Trabalho na Educação Infantil: avanços, desafios e perspectivas- SME/SP.O Valor do Professor na Educação Infantil: formação, didática e intervenção pedagógica. 2009. (Encontro).

Palestra intitulada: Revelando Identidades e Aprendizagens: a documentação pedagógica. 2009. (Encontro).

V Congresso Paulista de Educação Infantil. Identidades, ,Formações e Desenvolvimento das/dos Profissionais de Educação Infantil. 2009. (Congresso).

XIII Congresso de Educação de Presidente Prudente. Ensino Fundamental de Nove Anos: uma política de educação da infância em desalinho. 2009. (Congresso).

16o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Linguagem e Educação. 2008. (Simpósio).

Colóquio para alunos da Pós-graduação da FE-USP.Ética na Pesquisa e na Intervenção. 2008. (Encontro).

Encontro de Formação "Múltipla Linguagens: tematizando a prática".Linguagens na Educação Infantil. 2008. (Encontro).

Seminário de Educação Infantil: A criança e suas Diferentes Linguagens.Qualidade na Educação da Infância: a sala de aula na Educação Infantil. 2008. (Seminário).

SINPEEM- Ciclio de Seminários.A Organização do Tempo e Espaço na Educação Infantil. 2008. (Seminário).

SINPEEM - Ciclo de Seminários de Formação.A Natureza da Educação Infantil e o Papel de seus Profissionais. 2008. (Seminário).

VI Semana da Educação -Identidade e Diversidade.Psicologia e Educação. 2008. (Encontro).

18o. Congresso do SINPEEM - Educação: qual a qualidade que faz a diferença?. Pedagogias da Infância. 2007. (Congresso).

A Cultura e a Construção da Infância e da Adolescência na Contemporaneidade.A Biblioteca e a Instituição de Educação Infantil: diálogos possíveis, diálogos necessários. 2007. (Seminário).

Adult Learning,Sharing Knowledge& Capacity Building: Developing Children's Centres as Learning Communities, Learning from Indigenous People. Pedagogical Leadership Formation im Partnership with Early Childhood Education Américo de Souza Centre. 2007. (Congresso).

Ciclo de Pedagogia de Trabalho de Projecto.Projeto Planetas. 2007. (Encontro).

Curso de Capacitação de Profissionais- Secretaria Municipal de Educação e Esportes de Jundiaí.Brincar e Educar no Educação Básica. 2007. (Encontro).

Educação Infantil: Da Condição de Direito à Condição de Qualidade no Atendimento. Pedagogias da Infância: os atores educativos e seus protagonismos - Bruner e Dewey. 2007. (Congresso).

I Congresso Nacional das Licenciaturas. Metodologia de Projetos na Educação Básica. 2007. (Congresso).

IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educacadores- A Articulação dos Saberes na Sociedade Atual: o papel do educador e sua formação. Grupos de Trabalho dos CEPFES: balanço de atuação e perspectivas de trabalho - GT Educação Infantil. 2007. (Congresso).

VII Simpósio Internacional do GEDEI. 2007. (Simpósio).

Encontro de Professores da Secretaria Municipal de Educação de Guaratinguetá.Revelação da Intencionalidade das Ações Pedagógicas de Profissionais de Educação Infantil - do foco no currículo ao foco na criança. 2006. (Encontro).

Evento de Didática.A Atividade de Ensinar: entre a Arte e a Ciência. 2006. (Encontro).

III Semana de Geografia.Projetos de Extensão na USP em Escolas Públicas : aproximação e/ou distanciamento?. 2006. (Outra).

IV Congresso Paulista de Educação Infantil/ I Simpósio Internacional de Educação Infantil. Coordenação da Conferência :Tempos da Infância na Contemporaneidade. 2006. (Congresso).

IV Congresso Paulista de Educação Infantil/ I Simpósio Internacional de Educação Infantil. Coordenação do Simpósio: Lideranças Pedagógicas para a Educação Infantil. 2006. (Congresso).

IV Congresso Paulista de Educação Infantil/ I Simpósio Internacional de Educação Infantil. Coordenação Mesa Redonda: Contrastes em Políticas Públicas: continuidades e rupturas. 2006. (Congresso).

IV Semana da Educação - Ensinar e Aprender: formação, percursos e projetos.Mesa Redonda : Projetos na Educação Infantil. 2006. (Outra).

Processos de administração da educação, padrões de trabalho e culturas institucionais.Seminário Internacional de Estudos em Educação. 2006. (Seminário).

Seminário Internacional da Rede de Pesquisadores Contextos Integrados de Educação Infantil: pesquisa,formação e práticas.Parceria entre Universidade e Rede Pública e a Constituição de um Grupo de Formação. 2006. (Seminário).

Seminário Internacional da Rede de Pesquisadores Contextos Integrados de Educação Infantil : pesquisa, formação e práticas.Trabalho de Projetos com Crianças de Escola Municipal de Educação Infantil - Projeto Sabonete. 2006. (Seminário).

Curso de Mestrado de Educação de Infância.Aula ministrada: Como Aprendemos - comentário reflexivo e crítico à obra de John Dewey. 2005. (Outra).

Disciplina: Diálogos sobre o Ensino Superior.Palestra: De professor e louco, todo mundo tem um pouco. 2005. (Outra).

Emergência do trabalho de Projecto na Pedagogia da Infância: Teoria,Práticas e Investigações.Emergência do Trabalho de Projecto na Pedagogia da Infância: Teoria, Práticas e Investigações. 2005. (Encontro).

III Semana de Educação 2005 - Educação é Cultura, Cultura é Educação.Comunicações de Pesquisa. 2005. (Outra).

VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2005. (Congresso).

Ciclo de Conferências para o Curso de Licenciatura.Conferência: O Direito a Investigar. 2004. (Outra).

Ciclo de Conferências para o Curso de Pós-graduação: Pedagogia(s) da Infância: teorias, práticas e investigações.Pedagogia(s) da Infância: teorias, práticas e investigações. 2004. (Outra).

Colóquio " Modelos Pedagógicos para Educação de Infância". 2004. (Outra).

II Simpósio de Educação - Aprender, Direito de Todos - CE-Aricanduva/Vila Formosa/Vila Carrão -SME/SP.Palestra: A Prática de Projetos na Educação Infantil. 2004. (Simpósio).

Pedagogia da Infância.O Direito a Investigar. 2004. (Outra).

Primeiro Encontro das Creches Conveniadas.I Encontro de Creches Conveniadas da Coordenadoria de Educação da Penha. 2004. (Encontro).

Seminário:Construindo a Pedagogia da Infância.Palestra: Concepção de Infância e Prática de Educação Infantil. 2004. (Seminário).

XXIX Encontro de Formação Continuada do Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância -IP/FE PÇ. 2004. (Encontro).

14o. Congresso de Leitura do Brasil. Mesa Redonda: As Origens da Educação Infantil e a Não-Alfabetização. 2003. (Congresso).

Disciplina: Diálogos sobre o Ensino Superior.Palestra: Pensando a Relação Teoria-Prática no Processo de Ensino. 2003. (Outra).

Encontro de Gerentes de Educação, Diretores de Unidades Escolares e Assistentes Pedagógicos.Palestra: Projeto Político-Pedaghógico. 2003. (Encontro).

III Congresso Paulista de Educação Infantil. Coordenadora do Simpósio: Padrões de Trabalho e Culturas Docentes. 2003. (Congresso).

III Congresso Paulista de Educação Infantil (COPEDI). Coordenadora da Conferência: Baes Epistemológicas para uma Pedagogia da Infância. 2003. (Congresso).

III Congresso Paulista de Educação Infantil - COPEDI. Mesa-redonda: Fundamentos da Prática Pedagógica na Educação Infantil. 2003. (Congresso).

II Seminário Internacional de Educação.Palestra: A Educação Infantil em suas Especificidades. 2003. (Seminário).

I Simpósio da Coordenadoria de Educação da Subprefeitura da Cidade Tiradentes.Palestra: Nova Proposta em Educação Infantil. 2003. (Simpósio).

IX Encontro Científico dos Pós- Graduandos- CENA -Piracicaba/SP.Mesa-redonda : Os Pós-graduandos e o Mercado de Trabalho. 2003. (Encontro).

IX Simpósio Multidisciplinar da Universidade São Judas Tadeu - Avaliação Universitária.Mesa-redonda: Novos Paradigmas em Avaliação. 2003. (Simpósio).

Jornadas Pedagógicas - Faculdades Integradas Campos Salles.PalestraTrabalhando com as Diferenças na Escola. 2003. (Encontro).

Programa de Formação Contínua.Palestra: O Brincar na Educação Infantil e a Construção do Conhecimento. 2003. (Outra).

Projeto Pedagógico - Curso de Pedagogia- Universidade São Judas Tadeu.Mesa Redonda- Projeto Pedagógico. 2003. (Outra).

VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Coordenadora dos Trabalhos do GT-Educação Infantil. 2003. (Congresso).

XIV Congresso do SINPEEM (Sindicato dos Profissionais em Educação no Ensino Municipal) - A Educação Necessária nos Dias de Hoje. Palestra: Projetos em Educação Infantil. 2003. (Congresso).

Disciplina: Diálogos sobre o Ensino Superior.Palestra: Algumas Reflexões Atuais no Campo da Pedagogia. 2002. (Outra).

Formação em Contexto e a Profissionalidade Docente. 2002. (Outra).

Reunião Geral de Pólos - Micro Região do Jardim Rincão - SME/SP.Palestra: Jogos e Brincaderias e Construção do Conhecimento. 2002. (Outra).

VI Simpósio Nacional sobre Distúrbios de Aprendizagem.Mesa Redonda: A Relação Aluno-Escola na Contemporaneidade. 2002. (Simpósio).

4a. Semana de Estudos - Construindo o Projeto Pedagógico.Mesa Redonda - Construindo o Projeto Político- pedagógico. 2001. (Outra).

5a. Semana de Estudos " Construindo o Projeto Pedagógico".Mesa Redonda - Construnido o Projeto Pedagógico. 2001. (Outra).

Fórum Psicopedagógico - Debate Nacional sobre Avaliação na Aprendizagem.Mesa Redonda: Avaliação na Perspectiva das Diferenças. 2001. (Outra).

II Simpósio Internacional de Interdisciplinaridade. 2001. (Simpósio).

Programa de Assessoria.Programa de Assessoria. 2001. (Outra).

VI Congresso Paulista sobre Formação de Educadores. Estudos - Membro do GT-Educação Infantil. 2001. (Congresso).

2a. Semana de Estudos " USJT Prepara o Futuro Milênio ". 2000. (Outra).

Conferência Regional de Educação.Palestra: Plano Estadual de Educação Infantil. 2000. (Outra).

Encontro Estadual Paulista sobre Política Nacional de Formação de Professores-FE-USP/SP e ANFOPE. 2000. (Encontro).

II Congresso Paulista de Educação Infantil (III COPEDI). II Congresso Paulista de Educação Infantil (III COPEDI). 2000. (Congresso).

III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. III Congresso Luso- Brasileiro de História da Educação. 2000. (Congresso).

III Congresso Luso- Brasileiro de História da Educação- Escolas, Culturas e Identidades. A presença de pestalozzi e Froebel na Pré-escola Paulista:construção da história através de periódicos oficiais (1890-1930). 2000. (Congresso).

II Semana de Estudos- Projeto Universidade São Judas Tadeu prepara o futuro milênio.II Semana de Estudos- Projeto Universidade São Judas Tadeu prepara o futuro milênio. 2000. (Encontro).

Semana Pedagógica " USJT no 3o. Milênio - Uma Universidade para a Paz.USJT No 3o. Milênio. 2000. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Psicopedagogia, I Congresso Latino-Americano de Psicopedagogia e IX Encontro Brasileiro de Psicopedagogia. V Congresso Brasileiro de Psicopedagogia, I Congresso Latino - Americano de Psicopedagogia e IX Encontro Brasileiro de Psicopedagogia. 2000. (Congresso).

I Workshop de Psicologia e Educação: Educação Preventiva.I Workshop de Psicologia e Educação: Educação Preventiva. 1999. (Outra).

Seminário Educação Infantil Pós- LDB. 1999. (Seminário).

USJT- Prepara o Futuro Milênio - 1a. fase do Projeto. 1999. (Outra).

I Congresso Paulista de Educação Infantil (I COPEDI). I Congresso Paulista de Educação Infantil (I COPEDI). 1998. (Congresso).

V Semana de Psicologia.V Semana de Psicologia. 1998. (Encontro).

Círculo de Debates - Projeto Constelação.Círculo de Debates - Projeto Constelação. 1997. (Outra).

Encontro sobre Brinquedoteca.Encontro sobre Brinquedoteca. 1997. (Encontro).

III Simpósio Multidisciplinar - Ensino Profissionalizante X Formação de Cientistas.III Simpósio Multidisciplinar - Ensino Profissionalizante X Formação de Cientistas. 1997. (Simpósio).

Semana Pedagógica - Faculdades Integradas Campos Salles.Palestra : Disciplina - Problemas Complexos, Soluções Simples. 1996. (Encontro).

I Maratona Interdisciplinar - Universidade São Judas Tadeu.Exposição: Relação Teoria e Prática - O Dilema Pedagógico. 1995. (Encontro).

I Simpósio Multidisciplinar- A Pesquisa na Universidade Particular.Mesa Redonda: Avaliação e Produção do Conhecimento na Universidade Particular. 1995. (Simpósio).

II Encontro Nacional da Associação Brasileira de Dislexia- Alterações no Desempenho Escolar- da identificação ao tratamento dos distúrbios da aprendizagem. 1993. (Encontro).

Seminários Avançados.Palestra: Os Novos Paradigmas em Educação. 1993. (Seminário).

(EDM - 470) Teoria e Prática da Educação Pré-Escolar II.Palestra:Recursos Didáticos na Pré-escola. 1992. (Outra).

Círculo de Palestras.Palestrea: Fundamentos e Metodologia do Ensino Pré-escolar. 1992. (Outra).

II Encontro de Arte-Educação.A Psicologia construtivista de Jean Piaget - sua aplicação na alfabetização. 1992. (Encontro).

II Seminário sobre Desenvolvimento Infantil.A Intervenção Psicopedagógica. 1992. (Seminário).

Programa de Treinamento de Professoras.Palestra: Tendências Metodológicas no Ensino Pré-escolar. 1992. (Outra).

II Semana de Estudos sobre Educação Pré-Escolar.Oficina: Redescobrindo os Recursos Didáticos - uma vivência com materiais diversos. 1991. (Outra).

I SICLEPE - Semana de Integração Cultural de Letras e Pedagogia.Palestra: Recursos Didáticos na Pré-escola. 1991. (Encontro).

Curso de Extensão Cultural.Palestra: A Construção do Espaço de Brincar. 1990. (Outra).

II Congresso Brasileiro do Brinquedo na Educação de Crianças de 0 a 6 anos- FE-USP/IP-USP e ABRINQ. Pré-escola e Brinquedo. 1990. (Congresso).

III Simpósio Brasileiro de Pesquisa e Intercâmbio Científico-ANPEPP.O Espaço do Jogo na Educação Pré-escolar. 1990. (Simpósio).

I Semana de Estudos sobre Educação Pré-Escolar.Oficina: Redescobrindo os Recursos Didáticos - uma vivência com materiais diversos. 1990. (Encontro).

XVI Semana de Psicologia.O Jogo na Educação. 1990. (Encontro).

Encontro " O Cotidiano da Pré-escola" - FDE-SE/SP.Oficina " Como e para quê montar uma Brinquedoteca". 1989. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Brinquedo - " O Brinquedo na Educação. 1988. (Congresso).

Encontro de Profissionais da Pré-Escola.Importância da Sucata como Material Pedagógico. 1988. (Encontro).

Encontro de Profissionais da Pré-Escola das Redes Estadual, Municipal e Particular.A Prática Pedagógica na Pré- Escola. 1985. (Encontro).

XVI Semana do Excepcional.Material Pedagógico na Prática Educacional. 1985. (Encontro).

XXVIII Semana Luiz de Queiroz.Materiais Pedagógicos e a Prática Educacional. 1985. (Encontro).

2o. Simpósio de Educação Pré-escolar de São Bernardo do Campo. 1981. (Simpósio).

FOCHI, P. S.; CAMPESATO, M. A. G.;PINAZZA, Mônica Appezzato; LIMA, S. D.. Aprender em Companhia - A relação entre Coordenação Pedagógica e os professores na Educação Infantil. 2024 - Universidade do Vale dos Sinos.

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VERCELLI, L. C. A.;PINAZZA, Mônica Appezzato; ROGGERO, R.. Ação Supervisora na Rede Parceira: direitos fundamentais dos bebês e das crianças. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho.

ALMEIDA, C. R. S.;PINAZZA, Mônica Appezzato; SILVA, M. P.. Afinal, quem forma o formador? A Formação Continuada da Coordenação Pedagógica de Creche na Rede Municipal de São Bernardo do Campo. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho.

RIBEIRO, M. T. M.; CALIL, A. M. G. C.;PINAZZA, Mônica Appezzato. DOCUMENTAÇÃO PEDAGOGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: compreensão, produção e utilização no fazer e no aprender docente. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Taubaté.

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PLACCO, Vera Maria N. de S.; ALMEIDA, L. R.;PINAZZA, Mônica Appezzato. O Coordenador Pedagógico e a Carta de Intenções: do planejamento à ação. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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PINAZZA, Mônica Appezzato; PATACA, E. M.; DOMINGUEZ, Celi R. C.. A Educação Ambiental em uma Escola de Educação Infantil em São Paulo: currículo e práticas. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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GALLEGO, Rita de Cássia; NEIRA, M. G.; VITAL, M. R.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Sujeitos e Tramas Presentes na Transformação do Parque de um Centro de Educação Infantil Paulistano. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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PINAZZA, Mônica Appezzato; ARELARO, Lisete R.G.; CARNEIRO, M. A. B.. Implantação do Ensino Fundamental de Nove Anos e Mudança Educacional: estudo de duas experiências escolares no Município de Taubaté/SP. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, Dislane Z.; CAINELLI, M. R.;PINAZZA, Mônica Appezzato. "Um Baú de Memórias" - Estudo sobre as Práticas de Professoras de Educação Infantil e suas Ideias Históricas a partir da Leitura de seus Relatos. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

GOBBI, Márcia A.; FARIA, A. L. G.;PINAZZA, Mônica Appezzato. "Foi respeitada a expressão da criança quando disse o que fez?" - Artes nos Parques Infantis através das Fotografias de Benedito Junqueira Duarte. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

GALLEGO, Rita de Cássia; SAMPAIO, M. M. F.; VICENTINI, P. P.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Saberes Docentes e Inovações Curriculares: um estudo acerca da apropriação das orientações curriculares por professoras da educação infantil da rede municipal de São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

GHANEM JR., E. G. G.; GOBBI, Márcia A.; XIMENES, S. B.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Política Educacional e o Direito de Brincar: a proposta de educação integral na zona oeste de São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; KISHIMOTO, T. M.; CARNEIRO, M. A. B.. Práticas Educativas entre Pares: estudo do trabalho diário de professoras em um Centro de Educação Infantil Paulistano. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MARANDINO, Martha; BIZERRA, A. F.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Pequenos Visitantes na Exposição "O Mundo Gigante dos Micróbios": um estudo sobre a percepção. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

MICOTTI, M. C. O.;PINAZZA, Mônica Appezzato; SARTI, Flávia Medeiros. A Contextualização da Leitura e Escrita na Educação Infantil. 2015. Dissertação (Mestrado em Instituto de Biociências de Rio Claro) - Universidade Estadual Paulista -Rio Claro.

KISHIMOTO, T. M.; GOBBI, Márcia A.; SOUZA, M. P. R.;PINAZZA, Mônica Appezzato. O Brincar na Diversidade das Famílias: análise do relato de mães e pais no brincar. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

CHAMLIAN, H. C.;PINAZZA, Mônica Appezzato; PLACCO, Vera Maria N. de S.. A Contribuição da Formação Continuada para a Atuação dos Coordenadores Pedagógicos da Educação Infantil de São Bernardo do Campo. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; GOBBI, Márcia A.; FERREIRA, M. C. T. R.. A Documentação Pedagógica e o Trabalho com Bebês: estudo de caso em uma creche universitária. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MICOTTI, M. C. O.; GIOVANNI, L. M.; SARTI, Flávia Medeiros;PINAZZA, Mônica Appezzato. A Leitura e a Escrita na Primeira Etapa da Educação Infantil: os discursos e as práticas pedagógicas. 2014. Dissertação (Mestrado em Instituto de Biociências de Rio Claro) - Universidade Estadual Paulista -Rio Claro.

PINAZZA, Mônica Appezzato; NEIRA, M. G.; CHRISTOV, Luiza Helena da S.. O Parque como Espaço Educativo: práticas corporais num projeto de formação de Professoras para Educação Infantil. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

CORDEIRO, J. F. P.; CATANI, D. B.; PORFIRIO, L. C.;PINAZZA, Mônica Appezzato; MUNGIOLI, M. C. P.; BARZOTTO,Valdir H.. Uma Representação da Identidade Docente em Malhação. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; DIAS, M. C. M.; YAZLLE, E. G.. A Formação de Professoras em uma Creche Universitária: o papel da documentação no processo formativo. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

ARELARO, Lisete R.G.; FARIA, A. L. G.; GOBBI, Márcia A.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Elementos para uma Educação Popular Infantil: a experiência do Piá. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

CHAMLIAN, H. C.; CORDEIRO, J. F. P.; ANDRADE, M. T. S.;PINAZZA, Mônica Appezzato. O Lugar da Docência na Universidade: uma análise das representações sobre o professor universitário. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VIVIANI, L. M.; LIMA, A. L. G.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Entre a Fralda e a Lousa: um estudo sobre identidades docentes em berçários. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa Mestrado Acadêmico -Estudos Culturais) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades.

PINAZZA, Mônica Appezzato; DIAS, M. C. M.; YAZLLE, E. G.. O papel da documentação pedagógica no percurso de formação de professores no contexto de uma creche universitária. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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MARANDINO, Martha; STUDART, Denise Coelho;PINAZZA, Mônica Appezzato. A Criança nos Museus de Ciências: análise da exposição Mundo da Criança do Museu de Ciência e Tecnologia da PUCRS. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

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MICOTTI, M. C. O.; SOUZA NETO, Samuel de;PINAZZA, Mônica Appezzato. Leitura e Escrita na Educação Infantil. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NEIRA, M.; GOBBI, Márcia A.; FERRAZ, Osvaldo L.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Minha História Conto Eu: multiculturalismo crítico e cultura corporal. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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PINAZZA, Mônica Appezzato; KISHIMOTO, T. M.; CRUZ, S. H. V.. "Agora eu...": um estudo de caso sobre as vozes das crianças como foco da pedagogia da infância. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

CHAMLIAN, H. C.;PINAZZA, Mônica Appezzato; PLACCO, Vera Maria N. de S.. Desafios da Didática nas Licenciaturas. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

ARROIO, Agnaldo; XAVIER, Angelina S. O.; MORAES, Jerusa Vilhena de; ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron;PINAZZA, Mônica Appezzato; REZENDE, Daisy de Brito. As representações enativas, icônicas e simbólicas decorrentes do processo de enculturação científica no primeiro ano do ensino fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; SCHILLING, Fávia I.; VICENTINI, P. P.. A Formação do Professor Municipal de Educação Infantil entre Siglas. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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NASCIMENTO, M. L.; MÜLLER, Fernanda; GOBBI, Márcia A.; PRADO, Patrícia Dias; SAETA, Beatriz R. Pereira;PINAZZA, Mônica Appezzato. Infância e Literatura Infantil: o que pensam, dizem e fazem as crianças a partir da leitura de histórias?. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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ZIMMERMANN, A. C.; NOBREGA, T. P.; ICLE, G.; MIRANDA, V. R. E.;PINAZZA, Mônica Appezzato. O trabalho das professoras sobre si: por uma didática performativa. 2025. Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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MORAES, Dislane Z.; BUSS-SIMAO, M.; NAKAYAMA, B. C. M. S.; TEBET, G. G. C.;PINAZZA, Mônica Appezzato. O LUGAR DA REFLEXÃO ACERCA DE BEBÊS E CRIANÇAS BEM PEQUENAS NA CRECHE: um diálogo com a trajetória e as perspectivas das pesquisas acadêmicas brasileiras?. 2024. Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; JACOMINI, M. A.; GIOVANNI, L. M.; PASSOS, L. F.; KISHIMOTO, T. M.. ?A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE PROFISSIONAIS DA SUPERVISÃO ESCOLAR PAULISTANA?. 2024.

GOBBI, Márcia A.;PINAZZA, Mônica Appezzato; MACEDO, V. M.; SILVA, V. P.; ENRIZ, N. M.. DO MOVIMENTO DAS MULHERES À VIDA DAS CRIANÇAS: A EDUCAÇÃO NA ALDEIA YPORÃ. 2024. Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; KISHIMOTO, T. M.; DEMARTINI, Z. B. F.; SERRAO, C. R. B.; TEBET, G. G. C.. ?Estudo da trajetória do Programa de Creches da USP: a tessitura das memórias de diferentes vozes institucionais. 2024. Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

SANDEVILLE JUNIOR, E.; FERNANDES, J. R.;PINAZZA, Mônica Appezzato; FURLAN, S. A.; LEITAO, K. O.. "Agora chegou minha hora": as paisagens partilhadas por mulheres estudantes da educação de jovens e adultos. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências - Paisagem e Ambiente) - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo.

MARANDINO, Martha; BIZERRA, A. F.; MARQUES, A. C. T. L.; DOMINGUEZ, Celi R. C.; CARVALHO, M. C. M. P.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Crianças Pequenas nos Museus de Ciências: estudo das concepções de ações educativas elaboradas para o atendimento dos públicos de educação infantil. 2023. Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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PINAZZA, Mônica Appezzato; ARAUJO, S. B.; CRUZ, S. H. V.; BARBOSA, M. C. S.; SANTOS, M. W.. ?Como é a escola dos grandes?? Expectativas sobre lá, enquanto estão aqui: as vozes das crianças. 2023. Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

CRUZ, S. H. V.; BARBOSA, M. C. S.; LOPES, D. M. C.;PINAZZA, Mônica Appezzato; CRUZ, R. C. A.. A Documentação Pedagógica como uma Possibilidade de Transformação da Pedagogia na Educação Infantil. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

GALLEGO, Rita de Cássia; SOUZA, E. C.; SERRAO, C. R. B.; RIBEIRO, B.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Avaliação na/da Educação Infantil Paulistana: uma análise de narrativas de professoras. 2023. Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

ARAUJO, U. F.;PINAZZA, Mônica Appezzato; DAMASIO, B. F.; GIACOMONI, C. H.; VAZQUEZ, A. C. S.. Felicidade docente, existe? Uma investigação sobre as definições de felicidade para professores da Educação. 2022. Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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GALLEGO, Rita de Cássia;PINAZZA, Mônica Appezzato; SILVA, A. P. F.; ABDULMASSIH, M. B. F.; PEREIRA, A. S.. Boas professoras e suas práticas na educação de jovens e adultos na cidade de Bom Jesus/ Piauí. 2021. Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PRADO, Patrícia Dias;PINAZZA, Mônica Appezzato; STANGHERLIM, R.; VERCELLI, L. C. A.; BIASOLI, K. A.. A Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental: reflexões em encontros formativos integrados. 2021. Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PLACCO, Vera Maria N. de S.; ARANHA, E. M. G.; SANCHES, E. C.; PASSOS, L. F.;PINAZZA, Mônica Appezzato. O Fortalecimento da Dupla Gestora na Educação Infantil. 2021. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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SILVA, S.; ANTUNES, K. C. V.; FARIAS, R. R. S.; SOFIATO, C. G.; VIZIM, M.;PINAZZA, Mônica Appezzato. O Lugar da Formação Docente e da Escolarização de Pessoas com Deficiência nos Discursos Instituídos - sob o véu da distopia. 2019. Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; KISHIMOTO, T. M.; BARBOSA, M. C. S.; FORMOSINHO, J. O.; HORN, M. G. S.. A Documentação Pedagógica como Estratégia para a Construção do Conhecimento Praxiológico: o caso do Observatório da Cultura Iinfantil - OBECI. 2019.

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KISHIMOTO, T. M.; BOMTEMPO, E.; CAMPOS, M. M. M.; BARBOSA, M. C. S.; SEKKEL, Marie Claire; BARROS, V. L.;PINAZZA, Mônica Appezzato; CRUZ, S. H. V.; VECTORE, C.; CARNEIRO, M. A. B.. Brinquedoteca na creche: que espaço é esse? um estudo de múltiplos casos em creches públicas de indaiatuba/SP. 2018. Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

CATANI, A. M.;PINAZZA, Mônica Appezzato; PRADO, Patrícia Dias; PADILHA, P. R.; GOMES, M. O.. O Exercício da Cidadania desde a Infância como Inédito Viável: saberes e sabores da experiência da EMEF Presidente Campos Salles. 2018. Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; KISHIMOTO, T. M.; FREITAS, M. C.; PLACCO, Vera Maria N. de S.; ALMEIDA, L. R.. Coordenação Pedagógica em Instituições Públicas de Educação Infantil de São Paulo: formação e profissão. 2018. Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PENIN, Sonia T. de Sousa; BARZOTTO,Valdir H.;PINAZZA, Mônica Appezzato; LUDKE, H. A.; PASSOS, L. F.. Escola Pesquisadora: representações e obras. 2017. Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; GOBBI, Márcia A.; DEMARTINI, Z. B. F.; ABRAMOWICZ,Anete; DIAS, L. R.. Diversidade Étnico-racial no Currículo da Educação Infantil: o estudo das práticas educativas de uma EMEI da cidade de São Paulo. 2017. Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

LEME, M. I. S.;PINAZZA, Mônica Appezzato; SOUZA, M. T. C. C.; AMORIM, K. S.; SAMPAIO, P. S.. "Brincar na sala é muito mais chatinho": concepções de crianças pequenas, educadores e mães sobre a liberdade de ação em duas creches de Jundiaí/SP. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

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NICOLAU, M. L. M.;PINAZZA, Mônica Appezzato; AQUINO, Julio R. G.; MAZZOTTA, M. J. S.; SILVA, Elisabeth Ramos da; ELIAS, Marisa Del Cioppo; KRASILCHIK, M.; NEIRA, M.; GOULART, Áurea Maria P.L.; BRAGA, Maria Helena C.C.. Tronstorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade: um caso clínico ou uma invenção pedagógica?. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

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GAMA, R. P.; ONOFRE, M. R.;PINAZZA, Mônica Appezzato; GUERIOS, E. C.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ESCOLA: A GESTÃO ESCOLAR E A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

MORAES, Dislane Z.;PINAZZA, Mônica Appezzato; NAKAYAMA, B. C. M. S.. EDUCAÇÃO DE ZERO A TRÊS ANOS: A PRODUÇÃO ACADÊMICA EM QUESTÃO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; SIMOES, J. M. F. S.; JACOMINI, M. A.. Limites e Possibilidades na Construção Identitária de Profissionais da Supervisão Escolar Paulistana. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, Dislane Z.;PINAZZA, Mônica Appezzato; SILVA, S. P.. ?Todos estavam felizes... mas nem tanto?: possibilidades da literatura infantil para o ensino de história e a formação de crianças na educação infantil. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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SOUZA, Sandra M.Z.L.; CAMPOS, M. M. M.; DIAS, M. C. M.;PINAZZA, Mônica Appezzato. A Escuta como Matéria-prima da Pedagogia da(s) Infância(s): a construção de saberes praxiológicos de uma pedagogia que escuta. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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DOMINGUEZ, Celi R. C.;PINAZZA, Mônica Appezzato; GURIDI, V. M.. Confluências entre o Ensino de Ciências por Investigação e a Pedagogia do Cotidiano da Educação Infantil. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Interunidades em Ensino de Ciências) - Programa Interunidades em Ensino de Ciências - USP.

BEZERRA JUNIOR, A. G.; FLORCZAK, M. A.;PINAZZA, Mônica Appezzato. QUINTAL DO CMEI COMO PALCO PARA O BRINCAR CIENTÍFICO DASCRIANÇAS E O PLANEJAMENTO DOCENTE COMO FÓRUM PARA TORNARPÚBLICO ESTE BRINCAR. 2022 - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

VERCELLI, L. C. A.;PINAZZA, Mônica Appezzato; ROGGERO, R.. Ação Supervisora na Rede Parceira da Prefeitura Municipal de São Paulo: garantia dos direitos fundamentais dos bebês e das crianças. 2022.

ALMEIDA, C. R. S.;PINAZZA, Mônica Appezzato; SILVA, M. P.. Afinal, quem forma o formador? A formação continuada da coordenadora pedagógica da creche na rede municipal de São Bernardo do Campo. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho.

PASSOS, L. F.;PINAZZA, Mônica Appezzato; PLACCO, Vera Maria N. de S.. A Coordenadora Pedagógica Iniciante e sua Relação com o Diário de Bordo dos Professores. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KISHIMOTO, T. M.; BARBOSA, M. C. S.; PRATES, Z. R.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Bebê tem que ser Feliz na Creche: um estudo nos berçários das creches da UNICAMP. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

CRUZ, S. H. V.; BARBOSA, M. C. S.;PINAZZA, Mônica Appezzato. As Múltiplas Linguagens das Crianças na Pré-escola: construindo sua visibilidade por meio da documentação pedagógica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Ceará.

PLACCO, Vera Maria N. de S.; ALMEIDA, L. R.;PINAZZA, Mônica Appezzato. O coordenador Pedagógico e a Organização do Planejamento: da carta de intenção à ação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GOBBI, Márcia A.; KISHIMOTO, T. M.; KOSSOY, B.;PINAZZA, Mônica Appezzato. As Crianças e seus Modos de Viver as Infâncias através do Olhar da Professora Alice Meirelles dos Reis (1923-1935). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MARQUES, A. C. T. L.; KILLNER, G. I.;PINAZZA, Mônica Appezzato. O currículo do berçário: como a organização de tempos, espaços e materiais possibilita a aproximação da criança ao conhecimento científico. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciência e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia -São Paulo.

BICCAS, Maurilane de S.; SILVA, I. O. E.; GOBBI, Márcia A.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Dançar, marchar e ensinar: as práticas pedagógicas do Parque Infantil Manoel Aníbal Marcondes durante a ditadura militar (1964-1985). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; GALLEGO, Rita de Cássia; SILVA, Vivian Batista da. Quando se fecha a porta - mudança de gestão e configuração do trabalho escolar: o caso de uma escola pública paulistana. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BARBOSA, M. C. S.;PINAZZA, Mônica Appezzato; HORN, M. G. S.; CARVALHO, R. S.. O Tempo no Cotidiano da Creche: desafios e possibilidades. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

PINAZZA, Mônica Appezzato; GOBBI, Márcia A.; SOLER, M. M.. Teatro documentário: cantos de experiência, ação artística em práxis na escola básica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; KISHIMOTO, T. M.; MELLO, S. A.. As vozes e os silêncios das práticas pedagógicas nos espaços formais de formação no contexto da pré-escola. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BIZERRA, A. F.; MARANDINO, Martha;PINAZZA, Mônica Appezzato. Participação Infantil, Imaginação e Infância: contribuições para a divulgação científica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; KISHIMOTO, T. M.; MELLO, S. A.. As Vozes e os Silêncios das Práticas Pedagógicas nos Espaços Formais de Formação no Contexto da Pré-escola. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

FREIRE, E. S.;PINAZZA, Mônica Appezzato; FILGUEIRAS, I. P.. A Metodologia de Projetos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: reflexões sobre uma experiência a partir da Educação Física. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

PINAZZA, Mônica Appezzato; KISHIMOTO, T. M.; MELLO, S. A.. Os Saberes de Gestores e Educadores de uma Creche do Município de São Bernardo sobre o Brincar do Bebê de 0 a 18 meses. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; KISHIMOTO, T. M.; PATACA, E. M.. Um olhar sobre as práticas e a formação docente continuada na Educação Infantil sob as perspectivas da Educação Ambiental Crítica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; BARBOSA, M. C. S.; KISHIMOTO, T. M.. Bebês e suas Professoras: interações compondo narrativas no cotidiano do berçário. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

NASCIMENTO, M. L.;PINAZZA, Mônica Appezzato; GOBBI, Márcia A.. Estudos sobre a Participação de Crianças em Contextos Educativos Diversos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

ANDRÉ, Marli E.D.A. de; ALMEIDA, L. R.;PINAZZA, Mônica Appezzato. A Atuação do Coordenador Pedagógico no CEI: construindo novos caminhos entre a prática e a reflexão. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KISHIMOTO, T. M.;PINAZZA, Mônica Appezzato; GIRARDELLO, G. E. P.. Narrativas Infantis e Leituras de Mundo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

KENSKI, Vani M.;PINAZZA, Mônica Appezzato; ALMEIDA, M. E. B.. A Integração Escola-Família através da Tecnologia Digital: facilitando a aprendizagem das crianças de 0 a 3 anos que frequentam creche. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; ARELARO, Lisete R.G.; VICENTINI, P. P.. Profissionalidade Docente em Tempos de Implantação do Ensino Fundamental de Nove Anos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, Dislane Z.; CAINELLI, M. R.;PINAZZA, Mônica Appezzato. O Enino de História para Crianças Pequenas nos Relatos de Práticas de Professores de Educação Infantil. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

GOBBI, Márcia A.; FARIA, A. L. G.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Foi respeitada a expressão da criança quando disse o que fez? - As artes nos Parques Infantis através das fotografias de Benedito Junqueira Duarte. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

TAVEIRA, A. S. N. E.;PINAZZA, Mônica Appezzato; SEVERINO, F. E. S.. Planejamento Democrático e Participativo com Crianças de 0 a 3 Anos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho.

MICOTTI, M. C. O.;PINAZZA, Mônica Appezzato; SARTI, Flávia Medeiros. O Trabalho Docente e as Atividades Discentes. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós -Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita"-Campus Rio Claro.

PINAZZA, Mônica Appezzato; KISHIMOTO, T. M.; CAMPOS, M. M. M.. Práticas educativas entre pares: estudo do trabalho diário de professoras em um Centro de Educação Infantil de São Paulo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; KISHIMOTO, T. M.; PRADO, Patrícia Dias. Natureza do Trabalho Docente desenvolvido por Quatro Educadoras de um Mesmo Agrupamento no Centro de Educação Infantil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; NEIRA, M. G.; KISHIMOTO, T. M.. O Parque como Espaço Educativo: práticas corporais num projeto de formação de professoras para Educação Infantil. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

CHAMLIAN, H. C.;PINAZZA, Mônica Appezzato; PLACCO, Vera Maria N. de S.. A Contribuição da Formação Continuada para a Atuação dos Coordenadores Pedagógicos da Educação Infantil de São Bernardo do Campo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; GOBBI, Márcia A.; FERREIRA, M. C. T. R.. A Escuta do Não Falar: documentação pedagógica como reveladora dos bebês. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

LIMA, A. L. G.; CRUZ, E. F.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Entre a Fralda e a Lousa: um estudo sobre identidades docentes, cuidados de bebês e culturas escolares em um Centro de Educação Infantil. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais) - Escola de artes, ciências e Humanidades -USP Leste.

PINAZZA, Mônica Appezzato; PRADO, Patrícia Dias; KISHIMOTO, T. M.. Avaliação na Educação Infantil: a participação da criança e do professor nesse processo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

NASCIMENTO, M. L.; KISHIMOTO, T. M.; GOBBI, Márcia A.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Os Tempos na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; KISHIMOTO, T. M.; NASCIMENTO, M. L.. A Organização de Ambientes Educativos e de Recursos Materiais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

KISHIMOTO, T. M.;PINAZZA, Mônica Appezzato; NASCIMENTO, M. L.. O Impacto da Formação em Contexto na Qualidade da Educação da Infância. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

KISHIMOTO, T. M.;PINAZZA, Mônica Appezzato; NEIRA, M.. John Dewey e a Abordagem de Projetos nas Escolas Infantis Italianas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

KISHIMOTO, T. M.;PINAZZA, Mônica Appezzato; NASCIMENTO, M. L.. A Inadequação da Mudança Anual de Professores nos Agrupamentos Infantis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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ARELARO, Lisete R.G.;PINAZZA, Mônica Appezzato; SOUZA, Sandra M.Z.L.. A Implementação do Ensino Fundamental de Nove Anos na Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da USP. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP.

NEIRA, M.; KISHIMOTO, T. M.;PINAZZA, Mônica Appezzato. A Natureza dos Saberes Docentes: Um Estudo sobre os Fatores que influenciam a Relação dos Professores Polivalentes com os Conhecimentos sobre a Docência em Educação Física. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP.

NEIRA, M.; NICOLAU, M. L. M.; ALMEIDA,Maria Isabel de;PINAZZA, Mônica Appezzato. Modificação nas Concepções sobre o Ensino da Educação Física dos Professores Polivalentes a partir de um Programa de Formação Contínua. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP.

PINAZZA, Mônica Appezzato. Costa e Viviane R. Carvalho.A Brinquedoteca e seu Lugar na Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Judas Tadeu.

PINAZZA, Mônica Appezzato. O Educador como Promotor da Saúde Escolar. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Judas Tadeu.

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PINAZZA, Mônica Appezzato. A Indisciplina na Sala de Aula: como alguns professores enfrentam-na com sucesso. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Judas Tadeu.

ANUNCIATO, R. M. M.;PINAZZA, Mônica Appezzato; CARVALHO, D. C.; MONTEIRO, F. M.; TORRIGLIA, P. L.. COMISSÃO ESPECIAL DE AVALIAÇÃO DE CLEONICE MARIA TOMAZZETTI. 2024. Universidade Federal de São Carlos.

PINAZZA, Mônica Appezzato; ZERBATO, A. P.; NASCIMENTO, I. S.; CAZETTA, V.; SILVA, Marilda da. Concurso Público para Provimento de Cargo de Professor Doutor na Área da Didática do Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada. 2024. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; MOLINA, K. S. M.; SOFIATO, C. G.; LODI, A. C. B.; LOURENCO, E. A. G.. Comissão Julgadora em Concurso para cargo de professor doutor para Educação Especial. 2018. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; MOLINA, K. S. M.; SOFIATO, C. G.; LOURENCO, E. A. G.; LODI, A. C. B.. Comissão Julgadora do Concurso de Títulos e Provas para Provimento de um Cargo de Professor Doutor na área de Educação Especial. 2018. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; SOFIATO, C. G.; ANGELUCCI, C. B.. Comissão Julgadora do Processo Seletivo para contratação de docente para as disciplinas EDM0400; 4800700 e EDM291. 2017. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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LEPRE, Rita Melissa;PINAZZA, Mônica Appezzato; BARBOSA, Raquel Lazzari Leite. Concurso Público de Títulos e Provas para cargo de Professor Assistente Doutor. 2009. Universidade Estadual Paulista- Bauru.

AQUINO, Julio R. G.; MATE, Cecilia Hanna;PINAZZA, Mônica Appezzato; BARBOSA, Raquel Lazzari Leite; SILVA, Marilda da. Concurso Público para Provimento Efetivo de um Cargo de Professor Doutor -MS-3 -RDIDP. 2009. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

KISHIMOTO, T. M.; Trivelato, Silvia L.F.; BOTO, C. J. M. C. R.; SOUZA NETO, Samuel de; LIMA, José M de;PINAZZA, Mônica Appezzato; FERRAZ, Osvaldo L.. Provimento Efetivo de Cargo de Professor Doutor -MS3 em RDIDP - Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada. 2008. Faculdade de Educação da USP.

PINAZZA, Mônica Appezzato; NASCIMENTO, M. L.; RICHTER, Sandra R. S.; ABRAMOWICZ,Anete; YAZLLE, E. G.. Concurso Público de Títulos e Provas para Provimento Efetivo de Cargo de Professor Doutor em RDIDP -Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada. 2008. Faculdade de Educação da USP.

GRANDINO, P.J.; KRASILCHIK, M.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Processo Seletivo para Contratação de Professor Assistente em Regime de Tempo Parcial (MS2). 2008. Escola de artes, ciências e Humanidades -USP Leste.

PINAZZA, Mônica Appezzato; KRASILCHIK, M.; BOTO, C. J. M. C. R.; SOUZA, Sandra M.Z.L.; BARBOSA, Raquel Lazzari Leite. Concurso Público para Provimento Efetivo de um cargo de Professor Doutor -MS-3 em RDIDP. 2008. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

SANTOS, M. C. L.; QUEIROGA, E. F.; NASCIMENTO, M. L.; COSTA, L. M. S. A.; PEQUENO, L. R. B.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Concurso de Livre-Docência de Catharina Pinheiro Cordeiro dos Santos Lima. 2025.

OLIVEIRA, A. A. S.; LIBANEO, J. C.; LIMA, J. M.; BISSOLI, M. F.;PINAZZA, Mônica Appezzato. PESQUISA PEDAGÓGICA. 2022. UNESP - CAMPUS DE MARÍLIA.

VICENTINI, P. P.;PINAZZA, Mônica Appezzato; NEIRA, M.; SANTOS, V. M.; GARBIN, M. C.. Processo Seletivo para Doutorado. 2024. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

ORNSTEIN, S. W.; MUCCI, J. L. N.;PINAZZA, Mônica Appezzato. PARECER CERT - Estágio Probatório. 2023. Universidade de São Paulo.

BOCK, A. M. B.; RONCA, A. C. C.;PINAZZA, Mônica Appezzato. Processo de Seleção de Credenciamento para Docente Permanente do Programa de Estudos Pós-graduados em Educação: Psicologia da Educação. 2022. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

NEIRA, M.; SANTOS, V. M.; SCHILLING, Fávia I.; BOTO, C. J. M. C. R.;PINAZZA, Mônica Appezzato; TEIXEIRA, M. C. S.; SILVA, F. B.; RODRIGUES, L. A. D.. Comissão Assessora da Congregação no Programa de Progressão Horizontal na Carreira Docente. 2021. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; KOHATSU, L. N.; SVARTMAN, B. P.. Processo Seletivo para contratação de docente temporário - Metodologia do Ensino de Psicologia I e II. 2019. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; ALMEIDA,Maria Isabel de; PIMENTA, S. G.. Processo Seletivo para Doutorado (2018-2019) no Programa de Pós-graduação em Educação da FEUSP. 2018. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato. Processo Seletivo para Contratação de Professor nas disciplinas EDM0400 - Educação Especial, Educação de Surdos, Língua Brasileira de Sinais; 4800700 - Educação Especial -Fundamentos, Políticas e Práticas Escolares e EDM 291 - Elementos de Pedagogia e Didática Especial. 2017. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

CACETE, N.;PINAZZA, Mônica Appezzato; ABUD, K. M.. Processo Seletivo de Mestrado. 2017. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; NEIRA, M.; ALMEIDA,Maria Isabel de; CHAMLIAN, H. C.; SILVA, Vivian Batista da. Processo Seletivo para Doutorado 2012-2013 - Presidente da Banca de Doutorado. 2012. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato. Processo Seletivo para Mestrado. 2011. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato. Processo Seletivo para Doutorado. 2010. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato; ABUD, K. M.; ALMEIDA,Maria Isabel de; BUENO, B. A. B. O.; CORDEIRO, J. F. P.; PICONEZ,Stela C.B.. Processo Seletivo para Pós-graduação - Mestrado. 2009. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINAZZA, Mônica Appezzato. Processo Seletivo para Mestrado. 2008. Faculdade de Educação da USP.

CORDEIRO, J. F. P.;PINAZZA, Mônica Appezzato; ABUD, K. M.. Processo Seletivo para o Mestrado. 2006. Faculdade de Educação da USP.

PINAZZA, Mônica Appezzato. Prêmio Qualidade na Educação Infantil. 2004. Ministério da Educação.

As vozes das crianças da educação infantil no cotidiano escolar: perspectivas do currículo da cidade de São Paulo e contribuições de educadores no processo de escuta ativa Área; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; (Orientador);

O Currículo da Cidade na Prática Pedagógica: estudo de caso sobre estratégias de implementação na educação infantil de São Paulo; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Pós Em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; (Orientador);

O que é democracia? A interpretação das crianças sobre a estrutura política da sociedade; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; (Orientador);

A Pedagogia da Participação e Formação em Contexto: autorias e coautorias em reflexão-ação pedagógicas no CEI; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Fake News em Processos Formativos e a Alfabetização Midiática e Informacional; Início: 2024; Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; (Coorientador);

Ela não sabe nem falar?: uma análise das práticas de leitura e escrita e suas relações com a formação pedagógica na Educação infantil; Início: 2024; Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; (Orientador);

O processo de documentação pedagógica em favor da formação do professor, na perspectiva de um currículo integrado; Início: 2024; Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Transições educativas em contextos de creche: composições de percursos com bebês, crianças e suas famílias; Início: 2022; Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Conhecer a escola da infância por meio das vozes das crianças: leituras de professores e famílias a partir da escuta infantil; ; Início: 2020; Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Projeto de Inclusão e Pertencimento - O LABRIMP e o compromisso com a diversidade: o brincar e seu potencial inclusivo; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Pro-Reitoria de Inclusão e Pertencimento; (Orientador);

Projeto de Pesquisa - Estudo do acervo bibliográfico do LABRIMP: identificação, exame e catalogação de livros e periódicos em suporte a pesquisadores; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Pro-Reitoria de Inclusão e Pertencimento; (Orientador);

Projeto de Extensão - A brinquedoteca do LABRIMP: apropriar-se do espaço pelas brincadeiras livres supervisionadas; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Pro-Reitoria de Inclusão e Pertencimento; (Orientador);

?Reforma curricular do Município de Itanhaém: implantação e implementação do Currículo Educaita; 2024; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

O Brincar em Contextos Interculturais - um estudo comparativo Brasil-Portugal (título provisório); 2023; Dissertação (Mestrado em Play Education, Toys and Language Programme) - Play Education, Toys and Language Programme, ERASMUS + Programme of the European Union; Coorientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Quando se fecha a porta - Mudança de gestão e configuração do trabalho escolar: o caso de uma escola pública paulistana; 2019; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Brincadeira dos Bebês em Contexto de Creche: a explicitação de uma pedagogia; 2019; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Bebês e suas professoras no berçário: estudo de interações à luz de pedagogias participativas; 2018; Dissertação (Mestrado em Pós Em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A Educação Ambiental em Uma Escola De Educação Infantil em São Paulo: currículo e práticas; 2017; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Implantação do Ensino Fundamental de Nove Anos e Mudança Educacional: estudo de duas experiências escolares no Município de Taubaté/SP; 2016; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Práticas Educativas entre Pares: estudo do trabalho diário de professoras em um Centro de Educação Infantil paulistano; 2015; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

O Parque como Espaço Educativo: práticas corporais num projeto de formação de professoras para educação; 2014; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A documentação Pedagógica e o Trabalho com Bebês: estudo de caso em uma creche universitária; 2014; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A Formação de Professoras em uma Creche Universitária: o papel da documentação no processo formativo; 2013; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Trajetórias de Formação de Professoras de Educação Infantil: história oral de vida; 2012; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Projetos Especiais de Ação: um estudo sobre a formação em serviço de professores do município de São Paulo; 2012; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

" Agora eu; ; ; ": um estudo de caso sobre as vozes das crianças como foco da pedagogia da infância; 2011; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Formar e Formar-se no Berçário: um projeto de desenvolvimento profissional no contexto de um Centro de Educação Infantil; 2010; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A Atuação Profissional da Supervisão Escolar na Educação Infantil: estudo de caso em uma Escola Municipal de Educação Infantil de São Paulo; 2010; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Narrativas Infantis: estudo da agência da criança no contexto de uma creche universitária; 2010; Dissertação (Mestrado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A (Des) construção de um Espaço e a (Re) construção de uma Prática Educativa: a jornada de uma professora de educação infantil num espaço reorganizado; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

PESQUISA PRAXIOLÓGICA EM CRECHE MUNICIPAL DE SÃO BERNARDO DO CAMPO: A ATUAÇÃO DA COORDENADORA PEDAGÓGICA EM FOCO; 2025; Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE PROFISSIONAIS DA SUPERVISÃO ESCOLAR PAULISTANA; 2024; Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A trajetória do Programa de Creches da Universidade de São Paulo: da conquista da qualidade do atendimento das crianças pequenas até o período de incertezas de seu futuro e continuidade; 2024; Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

?Como é a escola dos grandes?? Expectativas sobre lá, enquanto estão aqui: as vozes das crianças; 2023; Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Teatro Documentário: experiências, ação artística e mediação em ambiente de formação; 2020; Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Autoavaliação Institucional Participativa da Educação Infantil da Cidade de São Paulo: o processo na ótica dos participantes; 2019; Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A Documentação Pedagógica como Estratégia para a Constituição do Conhecimento Praxiológico: o caso do Observatório da Cultura Infantil -OBECI; 2019; Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Coordenação Pedagógica em Instituições Públicas de Educação Infantil de São Paulo: formação e profissão; 2018; Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Diversidade Étnico-racial no Currículo da Educação Infantil: o estudo das práticas educativas de uma EMEI da cidade de São Paulo; 2017; Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Inovação de Práticas, Mudança Educativa e o Uso de Computadores Portáteis na Escola Pública: a visão dos professores; 2016; Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A Construção do Espaço: dos documentos às concepções e práticas educativas na educação infantil; 2016; Tese (Doutorado em Pós em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

2021; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Mônica Appezzato Pinazza;

2020; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Mônica Appezzato Pinazza;

2019; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Mônica Appezzato Pinazza;

2019; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Mônica Appezzato Pinazza;

Formação Inicial de Professores para a Educação Básica na Perspectiva da ANFOPE: uma instância de resistência; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de MBA em Gestão Escolar) - PECEGE-Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Os Efeitos da Motivação Emocional na Gestão Escolar: o segredo do sucesso; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de MBA em Gestão Escolar) - ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA -UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

As Famílias e os Alunos Identificados com Dificuldade de Aprendizagem: efeitos do discurso escolar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de MBA em Gestão Escolar) - Universidade de São Paulo -Escola Superior de Agronomia Luiz de Queiroz; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

O Projeto Político Pedagógico de Campus no Âmbito Federal e a Gestão Participativa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de MBA em Gestão Escolar) - Universidade de São Paulo -Escola Superior de Agronomia Luiz de Queiroz; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A influência do espaço físico no processo de ensino e aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Formação continuada em serviço: o papel da liderança formal na formação dos professores de Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Trabalho coletivo docente na sala de aula da creche; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Formação Contínua de Professores: estudo sobre um curso de especialização; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A necessidade de formação para os profissionais que atuam com crianças de 0 a 3 anos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Rotina de Educação Infantil de 0 a 3 anos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Garantia (ou não) do espaço físico no currículo da Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Organização do Espaço na pré-escola; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A rotina do período integral; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Formação inicial do docente para atuação na Educação da Infância de 0 a 3 anos na visão dos professores; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A importância dos espaços físicos no brincar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A necessidade da Educação Infantil na vida da criança contemporânea; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Perfil dos professores de Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Natureza da relação professor e criança; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Espaço Físico no desenvolvimento e aprendizagem das crianças na Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A questão da socialização no grupo de alunos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Espaço físico de uma Escola de Educação Infantil: expectativa das famílias x realidade x legislação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Formação coletiva e sua implicação na formação individual do professor; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Rotina na Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A educação infantil na perspectiva da construção do conhecimento e do desenvolvimento integral; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Período de adaptação na escola de 0 a 3 anos (prática/estratégias); 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A importância da reflexão na prática docente; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A questão do espaço nas escolas de Educação Infantil: legislação x realidade em São Bernardo do Campo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Antecipação da escolarização Infantil: orientações legais e práticas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Miriam O papel do Coordenador Pedagógico na formação continuada dos professores de Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Organização da adaptação de 0 a 3 anos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Espaço físico na escola de 0 a 3 anos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Currículo para a Educação Infantil: entre o suposto e o exposto; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A escolarização da Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Rotina na Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Propostas pedagógicas para o período de adaptação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A importância da rotina na Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

OS IMPACTOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A Identidade do Educador de Creche; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Formação Inicial dos Profissionais de Educação Infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Trabalho de Projetos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Abordagem de Projetos na Educação Infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

O Impacto do Processo de Gestão nas Práticas Educativas de Educação de Crianças Pequenas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A Formação da Identidade do Professor de Educação Infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A Pedagogia de Projetos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Curriculo High Scope: a prática do planejar/fazer/rever na educação infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A Organização do Espaço Físico nas Escolas de Educação Infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Trajetótia do Professor de Educação Infantil:; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A Integração das Creches ao Sistema de Ensino através de um Trabalho com Projetos enfatizando a Formação de Profissionais da Educação Infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Ciências e Letras da UNESP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Educação de Crianças de 0 a 3 anos - da ideação às práticas educativas concretas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Ciências e Letras da UNESP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Trajetória de Formação e Profissão de uma Educadora Montessoriana; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Ciências e Letras da UNESP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Comportamento e informação sexual de adolescentes como auxílio didático na educação; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso para Formação de Professores) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Afetividade na Relação Professor-aluno: interferências no processo de parendizagem; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso para Formação de Professores) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

O que pensam os professores dos primeiros anos do ensino fundamental da EMEIEF Jardim do Estádio em Santo André sobre o fracasso escolar e avaliação; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso para Formação de Professores) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Da exclusão à inclusão: perspectivas históricas e o processo de construção de uma escola inclusiva em Santo André; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso para Formação de Professores) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Alfabetização sob a ótica da construção do conhecimento; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso para Formação de Professores) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

O Fracasso e as Dificuldades de aprendizagem Escolar: uma proposta de enfrentamento; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso para Formação de Professores) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Avaliação na Educação Infantil: a participação da criança e do professor nesse processo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A Organização de Ambientes Educativos e Recursos Materiais:um estudo comparativo entre duas unidades de educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Impactos da Formação em Contexto na Vida Pessoal e Profissional de Professoras de uma Creche; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

As Crianças no Cenário Educativo da EJA: como ficam seus direitos face aos direitos à educação de seus pais ou tutores?; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

O Brincar Livre, os Brinquedos e os Materiais Não-estruturados para Bebês em Contexto de Creche; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A Brincadeira no Contexto de Creche: o que contam professoras dos Centros de Educação Infantil visitantes do LABRIMP?; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Método Montessori no Ensino Fundamental II: relato de uma experiência; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia/ Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

A perspectiva construtivista da educação revelada nas publicações de um periódico; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia/ Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica- Reitoria; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

INTEGRAÇÃO OU ILUSÃO?Práticas pedagógicas e expectativas das crianças e familiares relacionadas à transição da creche para pré-escola; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Transição crehce-pré-escola-ensino fundamental: desafios ao processo de integração; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Prática de supervisão em Sistema de Colaboração entre Universidade e Centro de Educação Infantil: estudo de momentops de formação em sistema de trabalho; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Acompanhamento de Trabalhos de Projetos implementados em Salas de uma EMEI da Cidade de São Paulo; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica CNPq/PIBIC; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Formação de Professoras de Unidade de Educação Infantil na Perspectiva de Contextos Integrados - Acompanhamento de Processos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Organização do Espaço em uma Escola Municipal de Educação Infantil; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Impactos na Prática Educativa de um Processo de Formação Profissional e Supervisão em Contexto; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Projeto de Pesquisa - Estudo do acervo bibliográfico do LABRIMP: identificação, exame e catalogação de livros e periódicos em suporte a pesquisas; 2025; Orientação de outra natureza; (Programa Unificado de Bolsa) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pro-Reitoria de Inclusão e Pertencimento; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Projeto de Extensão - O Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos (LABRIMP) e suas ações de extensão: espaço de brincar e de construir saberes; 2025; Orientação de outra natureza; (Programa Unificado de Bolsa) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pro-Reitoria de Inclusão e Pertencimento; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Projeto de Extensão - O Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos (LABRIMP) e suas ações de extensão: espaço de brincar e de construir saberes; 2025; Orientação de outra natureza; (Programa Unificado de Bolsa) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pro-Reitoria de Inclusão e Pertencimento; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Bolsas de Intercâmbio Internacional para Alunos de Graduação; 2025; Orientação de outra natureza; (Pedagogia/ Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, AUCANI; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Estudo do acervo da brinquedoteca do LABRIMP: identificação e organização de brinquedos e de materiais de suporte à brincadeira de faz de conta; 2023; Orientação de outra natureza; (Programa Unificado de Bolsa) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pro-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

O Cesto de Tesouro e o Brincar Heurístico: as descobertas de bebês e crianças bem pequenas; 2022; Orientação de outra natureza; (Programa Unificado de Bolsa) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pro-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Estudo do Acervo Bibliográfico do LABRIMP: identificação e catalogação dos itens do acervo e suporte a pesquisas; 2022; Orientação de outra natureza; (Programa Unificado de Bolsa) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pro-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Estudo do Acervo do LABRIMP: identificação e exame do material de Maria Montessori; 2022; Orientação de outra natureza; (Programa Unificado de Bolsa) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Estudo do Acervo Bibliográfico do LABRIMP: identificação e exame dos jogos de regras/grupo; 2022; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2021; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2019; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2018; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Formação Psico-pedagógica dos Formadores de Formação Continua nas Unidades Sanitárias; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, JAPAN INTERNATIONAL COOPERATION AGENCY; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Liderança e Formação de Equipe; 2017; Orientação de outra natureza - Ministério da Saúde de Moçambique, JAPAN INTERNATIONAL COOPERATION AGENCY; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Estudo do Acervo Bibliográfico do LABRIMP: identificação e catalogação dos itens do acervo e suporte a pesquisas; 2016; Orientação de outra natureza; (Programa Unificado de Bolsas de Estudos- Aprender com Extensão e Cultura) - Pro-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

O LABRIMP como Espaço de Formação: os brinquedos e materiais não estruturados no espaço do brincar; 2016; Orientação de outra natureza; (Programa Unificado de Bolsas de Estudos- Aprender com Extensão e Cultura) - Pro-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

O LABRIMP como Espaço de Formação - as linguagens artísticas no espaço do brincar; 2016; Orientação de outra natureza; (Programa Unificado de Bolsas de Estudos- Aprender com Extensão e Cultura) - Pro-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

O LABRIMP como Espaço de Formação - as linguagens artísticas no espaço do brincar; 2016; Orientação de outra natureza; (Programa Unificado de Bolsas de Estudos- Aprender com Extensão e Cultura) - Pro-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2016; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2016; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2016; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Catálogo de Livros e Materiais Pedagógicos do LABRIMP; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pro-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Catálogo de Livros e Materiais Pedagógicos do LABRIMP; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pro-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Pais e Filhos: crianças em parceria com adultos na brinquedoteca e transmissão de cultura lúdica no atendimento à comunidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pro-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Gestão Pedagógica; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia/ Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, JAPAN INTERNATIONAL COOPERATION AGENCY; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2014; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2013; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2013; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2012; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2012; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Relação Pedagógica: a revelação da metodologia de ensino em condição de formação; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia/ Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, JAPAN INTERNATIONAL COOPERATION AGENCY; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2011; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2010; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2009; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2007; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2007; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2003; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2002; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Mônica Appezzato Pinazza;

PINAZZA, Mônica Appezzato . Parecerista Ad Hoc da Revista Educação da PUC do Rio Grande do Sul. 2024.

PINAZZA, Mônica Appezzato . Coordenação do Grupo de Trabalho junto ao Núcleo de Acompanhamento da Supervisão Escolar -COPED-SME/SP. 2022.

PINAZZA, MONICA APPEZZATO . Assessora-formadora. 2022.

PINAZZA, Mônica Appezzato . Coordenação de Grupo de Trabalho da Supervisão Escolar - CODED-SME/SP. 2020.

PINAZZA, MONICA APPEZZATO . Assessora-formadora. 2020.

RIBEIRO, B. ; PANIZZOLO, C. ; BHERING, E. M. ; BARBOSA, M. C. S. ; HORN, M. G. S. ; PELIZON, M. H. ; FESTA, M. ; PINAZZA, Mônica Appezzato ; JARRA, S. L. ; MELLO, S. A. . Currículo da Cidade - Educação Infantil. 2019.

PINAZZA, MONICA APPEZZATO . Assessora-formadora. 2017.

PINAZZA, MONICA APPEZZATO . Assessora-formadora. 2015.

PINAZZA, MONICA APPEZZATO . Assessora-formadora. 2014.

PINAZZA, MONICA APPEZZATO . Assessora-formadora. 2013.

PINAZZA, MONICA APPEZZATO . Assessora - Parecerista Ad Hoc. 2010.

PINAZZA, MONICA APPEZZATO . Assessora. 2004.

PINAZZA, MONICA APPEZZATO . Assessoria. 2004.

PINAZZA, MONICA APPEZZATO . Coordenadora de Grupo de Estudos de Assistentes de Desenvolvimento Infantil (ADIS) e de Professoras de Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs).. 2002.

PINAZZA, MONICA APPEZZATO . Treinamento e Capacitação Inicial de Auxiliares Pedagógicos. 1984.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - APROVEITAMENTO DE ESTUDOS. 2025.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - RELATÓRIO PARCIAL DE PESQUISA. 2024.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECERES AD HOC REVISTA EDUCAÇÃO - PUCRS. 2024.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECERES A TRABALHOS SUBMETIDOS AO 4o.ICRE24. 2024.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - REVISTA COLLOQUIUM HUMANARUM. 2024.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - VALIDAÇÃO DE CRÉDITOS. 2024.

PINAZZA, Mônica Appezzato . Parecer para a Comissão Especial de Regimes de Trabalho (CERT) - Credenciamento. 2023.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER AO 3o. PORTO INTERNATIONAL CONFERENCE ON RESEARCH IN EDUCATION. 2022.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - REVALIDAÇÃO DE TÍTULO DE MESTRADO. 2022.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - AUXÍLIO À PESQUISA - PROPOSTA INICIAL. 2022.

SÃO PAULO, SME ; PINAZZA, Mônica Appezzato . DOCUMENTO ORIENTADOR - 'PRINCÍPIOS E DIRETRIZES GERAIS DA PRÁTICA DA SUPERVISÃO ESCOLAR PAULISTANA. 2022.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - Relatório Final de Bolsa de Mestrado no Programa de Bolsa Regular em Fluxo Contínuo. 2021.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER ARTIGO - REVISTA EDUCAÇÃO E PESQUISA - Revista da Faculdade de Educação. 2021.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER ARTIGO - REVISTA EDUCAÇÃO E PESQUISA - Revista da Faculdade de Educação. 2021.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER ARTIGO - REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS. 2021.

PINAZZA, Mônica Appezzato . Parecer a Resumo submetido ao III Encontro A Formação de Educador@s e Professor@s na UniverCidade de Évora/II Jornada Internacional sobre formação de professor@s de educação infantil. 2021.

PINAZZA, Mônica Appezzato . Parecer a Resumo submetido ao III Encontro A Formação de Educador@s e Professor@s na UniverCidade de Évora/II Jornada Internacional sobre formação de professor@s de educação infantil. 2021.

PINAZZA, Mônica Appezzato . Parecer a Resumo submetido ao III Encontro A Formação de Educador@s e Professor@s na UniverCidade de Évora/II Jornada Internacional sobre formação de professor@s de educação infantil. 2021.

PINAZZA, Mônica Appezzato . Parecer a Resumo submetido ao III Encontro A Formação de Educador@s e Professor@s na UniverCidade de Évora/II Jornada Internacional sobre formação de professor@s de educação infantil. 2021.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER CAPÍTULO - DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NA PRAXIS EM TRANSFORMAÇÃO. 2021.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - AUXÍLIO À PESQUISA REGULAR. 2021.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - ROUTLEDGE - TAYLOR & FRANCIS GROUP. 2021.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - REVISTA DO INSTITUTO DE ESTUDOS BRASILEIROS. 2021.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - PROJETO DE PESQUISA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE. 2021.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER A ARTIGO - III Encontro - a formação de educador@s e professor@s na UniverCidade de Évora. 2021.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER A ARTIGO - III Encontro - a formação de educador@s e professor@s na UniverCidade de Évora. 2021.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - Projeto Inicial de Pesquisa - Auxílio à Pesquisa Regular. 2021.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - Relatório Parcial de Bolsa de Mestrado no Programa de Bolsa Regular em Fluxo Contínuo. 2020.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - BOLSA DE ESTÁGIO DE PESQUISA NO EXTERIOR - BEPE MESTRADO. 2020.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - AUXÍLIO À PESQUISA REGULAR. 2020.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - PROJETO INICIAL DE MESTRADO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FEUSP. 2019.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - PROJETO INICIAL DE DOUTORADO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FEUSP. 2019.

PINAZZA, Mônica Appezzato . CONVÊNIO ACADÊMICO/VIAGEM DE ESTUDOS. 2019.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER PARA ARTIGO - REVISTA PRO-POSIÇÕES. 2019.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER PARA COMISSÃO ESPECIAL DE REGIMES DE TRABALHO (CERT) - Profa. Dra. Cássia Geciauskas Sofiato. 2019.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - Projeto de Pesquisa de Mestrado - Pedido de Reconsideração. 2019.

BARBOSA, M. C. S. ; RIBEIRO, B. ; PANIZZOLO, C. ; BHERING, Eliana M. B. ; HORN, M. G. S. ; PELIZON, M. H. ; FESTA, M. ; PINAZZA, Mônica Appezzato ; JARRA, S. L. ; MELLO, S. A. . DOCUMENTO ORIENTADOR - CURRICULO DA CIDADE -EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019.

PINAZZA, Mônica Appezzato . REVISÃO TÉCNICA - tradução da obra 'Assessment and Evalution for Transformation in Early Childhood. 2018.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - PROPOSTA INICIAL DE PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2018.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - Projeto de Iniciação Científica - Reconsideração. 2018.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - PROPOSTA INICIAL DE PROJETO DE MESTRADO. 2018.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - Linha de Fomento: Programas Regulares / Auxílios a Pesquisa / Participação em Reunião Científica ou Tecnológica / Reunião no Exterior. 2018.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - PROPOSTA INICIAL DE PROJETO DE MESTRADO. 2018.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - AUXÍLIO PESQUISA REGULAR - PEDIDO DE RECONSIDERAÇÃO. 2017.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - PROPOSTA INICIAL DE PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2017.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER -RECONHECIMENTO DE TÍTULO DE MESTRE - Programa de Pós-graduação FEUSP. 2017.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - PROPOSTA DE PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFCA. 2017.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECERES a trabalhos inscritos na 'Porto International Conference on Research in Education - Porto ICRE'17. 2017.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER EM RELATÓRIO CERT - RDIDP. 2017.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - AUXÍLIO PESQUISA REGULAR - PEDIDO DE RECONSIDERAÇÃO. 2017.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - PROJETO DE PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - RECONSIDERAÇÃO. 2017.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - PROJETO DE PESQUISA DE DOUTORADO. 2016.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - AUXÍLIO PROJETO DE PESQUISA REGULAR. 2016.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2016.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER DE RECONHECIMENTO DE DIPLOMA - CÂMARA CURRICULAR -PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO USP. 2015.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - RELATÓRIO CIENTÍFICO FINAL DE DOUTORADO. 2015.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER SOBRE RELATÓRIO DE ATIVIDADES EM RDIDP -CERT. 2015.

PIAULINO, H. M. F. ; MONDINI, S. A. P. ; AUR, B. A. ; PINAZZA, Mônica Appezzato . RELATORA DE DELIBERAÇÃO CME no. 09/15 - Assunto: Padrões Básicos de Qualidade da Educação Infantil do Município de São Paulo. 2015.

PIAULINO, H. M. F. ; MONDINI, S. A. P. ; AUR, B. A. ; PINAZZA, Mônica Appezzato . RELATORA DE INDICAÇÃO CME no. 21/15. 2015.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - RELATÓRIO PARCIAL - BOLSA DE DOUTORADO. 2014.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - RELATÓRIO FINAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2013.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - PROJETO DE PESQUISA- MESTRADO. 2013.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER CAPES -FEUSP. 2013.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER AD HOC -XVI ENDIPE - Poster Código 1655. 2012.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER AD HOC - XVI ENDIPE - Poster Código 4002. 2012.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER AD HOC -XVI ENDIPE - Poster Código 3930. 2012.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER AD HOC -XVI ENDIPE - Poster Código 3767. 2012.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER AD HOC -XVI ENDIPE - Poster Código 2887. 2012.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER AD HOC -XVI ENDIPE - Poster Código 2344. 2012.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER AD HOC -XVI ENDIPE - Poster Código 2137. 2012.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER FAPESP - PROJETO DE PESQUISA. 2012.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER BOLSA MESTRADO - projeto inicial. 2012.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Relatório Parcial de Iniciação Científica Processo No. 2010.1.828.48.5. 2011.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER Projeto Inicial de Doutorado. 2011.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Projeto Inicial - Mestrado. 2011.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER AD HOC XV ENDIPE - Processo SB15PO0083. 2010.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER AD HOC XV ENDIPE - Processo SB15PO0084. 2010.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER AD HOC XV ENDIPE- Processo SB15PO0085. 2010.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER AD HOC XV ENDIPE - Processo SB15PO0086. 2010.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER AD HOC XV ENDIPE- Processo SB15PO0087. 2010.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER AD HOC XV ENDIPE- Processo SB15PO0088. 2010.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Artigo sob a referência Art.14/10 - Educação e Pesquisa. 2010.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECERES - Trabalhos de Comunicação Oral e Posteres para o IV CIPA. 2010.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Projeto de Iniciação Científica - Processo no. 2010.1.825.48.6. 2010.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Projeto de Iniciação Científica - Processo no. 2010.1.850.48.0. 2010.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Projeto de Iniciação Científica - Processo no. 2010.1.820.48.4. 2010.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Projeto de Iniciação Científica - Processo no. 2010.1.827.48.9. 2010.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - RELATÓRIO FINAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Processo No. 2009.1.1126.48.2. 2010.

PINAZZA, Mônica Appezzato ; KENSKI, Vani M. ; GALLEGO, Rita de Cássia . PARECER - Solicitação de reconhecimento de diploma de Mestrado - Master of Arts - Universidade de Londres. 2009.

PINAZZA, Mônica Appezzato ; KENSKI, Vani M. ; GALLEGO, Rita de Cássia . PARECER - Reconhecimento de Diploma de Mestre - Master of Arts - Universidade de Londres. 2009.

PINAZZA, Mônica Appezzato ; GALLEGO, Rita de Cássia ; KENSKI, Vani M. . PARECER - Solicitação de reconhecimento de diploma de Mestrado - Master of Arts - Universidade de Londres. 2009.

PINAZZA, Mônica Appezzato ; GALLEGO, Rita de Cássia ; KENSKI, Vani M. . PARECER - Solicitação de reconhecimento de diploma de Mestrado - Master of Arts - Universidade de Londres. 2009.

PINAZZA, Mônica Appezzato ; GALLEGO, Rita de Cássia ; KENSKI, Vani M. . PARECER - Solicitação de reconhecimento de diploma de Mestrado - Master of Arts - Universidade de Londres. 2009.

PINAZZA, Mônica Appezzato ; GALLEGO, Rita de Cássia ; KENSKI, Vani M. . PARECER - Solicitação de reconhecimento de diploma de Mestrado - Master of Arts - Universidade de Londres. 2009.

PINAZZA, Mônica Appezzato ; GALLEGO, Rita de Cássia ; KENSKI, Vani M. . PARECER - Solicitação de reconhecimento de diploma de Mestrado - Master of Arts - Universidade de Londres. 2009.

PINAZZA, Mônica Appezzato ; GALLEGO, Rita de Cássia ; KENSKI, Vani M. . PARECER - Solicitação de reconhecimento de diploma de Mestrado - Master of Arts - Universidade de Londres. 2009.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER EDITORA UNESP - Publicação de Livro. 2009.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER -Artigo - Art 118/09 Educação e Pesquisa - Revista da Faculdade de Educação da USP. 2009.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Artigo - Revista Brasileira de História da Educação. 2009.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Obtenção de Bolsa de Mestrado pelas Agências CAPES/CNPq - Processo 09.1.1392.48.4. 2009.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Obtenção de Bolsa CAPES/CNPq - Processo 09.1.1184.48.2. 2009.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Obtenção de Bolsa de Mestrado CAPES/CNPq - Processo 08.1.2596.48.1. 2009.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Projeto de Mestrado. 2008.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Artigo para Revista Educação: Teoria e Prática. 2008.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Projeto de Iniciação Científica - Processo no. 2008.1.2036.48.6. 2008.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER- Artigo para Revista Educação e Pesquisa - Art.006/08 ( Of.199/CE/25/06/08). 2008.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER- Aritgo para Revista Educação em Foco -UFJF. 2008.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Solicitação de Bolsa de Doutorado CAPES/CNPq Processo no.2008.5.542.48.9. 2008.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Relatório Final de Iniciação Científica - Bolsa Institucional FEUSP. 2008.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Artigo para Revista - Educação: Teoria e Prática. 2007.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Artigo para Revista Educação e Pesquisa. 2007.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER- Artigo para Revista Educação e Pesquisa. 2007.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER - Análise do Processo de Solicitação de Recredenciamento na CERT da profa. Dra. Silvia de Mattos Gasparian Colello. 2006.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER- Revista Pro-posições. 2006.

PINAZZA, Mônica Appezzato . PARECER- Revista Educação e Pesquisa. 2005.

PINAZZA, Mônica Appezzato . Entrevista sobre pesquisa em educação infantil e formação profissional para esta etapa educacional. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VICENTE, K. ; MONTI, E. M. G. ; MELO, J. C. ; DOMINGUEZ, P. A. ; PINAZZA, Mônica Appezzato ; SILVA, A. L. ; GUTERRES, I. S. ; ALVES, T. C. R. ; COSTA, C. D. M. . Pesquisadores debatem dossiê sobre Infância, Artes e Patrimônios Educativos da revista Humanidades & Inovação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PINAZZA, Mônica Appezzato . A Educação Infantil no retorno. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Gravação de Vídeo - Projeto Professor Leitor Cortez Editora. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PINAZZA, Mônica Appezzato ; FERREIRA, M. C. T. R. ; MELLO, A. ; FERREIRA, M. V. . O Legado do Centro de Investigações sobre Desenvolvimento Humano e Educação Infantil (CINDEDI) para os estudos da primeiríssima infância e da creche. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PINAZZA, Mônica Appezzato ; NEIRA, M. G. . Brincadeira Levada a Sério. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Melhora na Educação Infantil passa por Estruturação da Equipe. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Compromisso com a Qualidade. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Dal Brasile a Parma per 'studiare' le politiche per l'infanzia. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PINAZZA, Mônica Appezzato . O Brincar e a Educação. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GOBBI, Márcia A. ; NASCIMENTO, M. L. ; PINAZZA, Mônica Appezzato ; EHRENBERG, Monica C. ; PATACA, E. M. . PODCAST - Breve Manifesto em 6 Atos. 2021; Tema: Infância, Docência e Pandemia - Série Coletivos em Movimento. (Rede social).

PINAZZA, Mônica Appezzato . O Planejamento na Educação Infantil. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdeApoioPedagógico).

PINAZZA, Mônica Appezzato . O Projeto Político Pedagógico em Rede: as relações em diferentes contextos. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdeApoioPedagógico).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Liderança Partilhada em Educação Infantil. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdeApoioPedagógico).

SOARES, L. V. M. S. ; PINAZZA, Mônica Appezzato . Relatório Final Estudo do Acervo Bibliográfico do LABRIMP: identificação e catalogação dos itens do acervo e suporte a pesquisas. 2022. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, I. A. S. ; PINAZZA, Mônica Appezzato . O Cesto de Tesouro e o Brincar Heurístico: as descobertas de bebês e crianças bem pequenas. 2022. (Relatório de pesquisa).

FESTA, Meire ; PINAZZA, Mônica Appezzato . Formação do Brincante para uma Pedagogia Lúdica. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Apoio Pedagógico).

PINAZZA, Mônica Appezzato . O Projeto Político-Pedagógico da Escola: o olhar da gestão. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdeApoioPedagógico).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Planejamento- o trabalho pedagógico e o cotidiano escolar. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdeApoioPedagógico).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Relatório Final: Investigação em Três Tempos - Avaliação Externa de Práticas (2010-2011-2015). 2015. (Relatório de pesquisa).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Didática e Formação de Equipes que aprendem. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Apoio Pedagógico).

PINAZZA, Mônica Appezzato ; SILVA, Vivian Batista da ; GALLEGO, Rita de Cássia . Gestão de Pessoas e Equipes. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação de Atividades).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Relatório de Pesquisa sobre a Qualidade de Práticas no Centro Infantil Olivais Sul-Pré-escola. 2011. (Relatório de pesquisa).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Relatório de Pesquisa sobre a Qualidade das Práticas Desenvolvidas no Centro Infantil Olivais Sul - Creche. 2010. (Relatório de pesquisa).

BRASIL,MEC/SEB ; PINAZZA, Mônica Appezzato . Indicadores de Qualidade na Educação Infantil. 2009. (Projeto Indicadores de Qualidade na Educação Infantil).

KISHIMOTO, T. M. ; PINAZZA, Mônica Appezzato . Relatório Final de Arividades de Pesquisa do Programa de Cooperação Internacional CAPES/GRICES. 2008. (Relatório de pesquisa).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Relatório de Atividades de Pesquisa - Missão de Trabalho - 25 de junho a 17 de julho de 2007. 2007. (Relatório de pesquisa).

KISHIMOTO, T. M. ; PINAZZA, Mônica Appezzato . Relatório de Atividades de Pesquisa - Missão de Tabalho de 04 a 28 de novembro de 2005. 2005. (Relatório de pesquisa).

PINAZZA, Mônica Appezzato . A Prática de Supervisão na Construção de um Projeto Polítuco Pedagógico e de um Projeto Especial de Ação nas Unidades de educação Infantil. 2004. .

PINAZZA, Mônica Appezzato . Encontros e Desencontros em Educação Infantil. 2002. (Editoração/Livro).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Oficina de Construção de Brinquedos com Sucata.. 1994. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação de Atividades).

PINAZZA, Mônica Appezzato . A Brincadeira do Faz-de-Conta em Crianças Pré-Escolares. 1994. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação de Atividades).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Materiais Didáticos.. 1992. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação de Atividades).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Curso de Extensão Brinquedo e Desenvolvimento.. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PINAZZA, Mônica Appezzato . O Cotidiano da Pré-Escola / Como e Para Quê Montar uma Brinquedoca. 1989. (Coordenação de oficina pedagógica).

PINAZZA, Mônica Appezzato . Materiais Pedagógicos na Prática Educacional da Pré-escola.. 1985. .

PINAZZA, Mônica Appezzato . Coordenadora de Atividades livres com materiais de sucata junto às crianças dos 2º e 3º estágios pré-escolar da Bem-Te-Vi.. 1984. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação de Atividades).