Tharini Rodrigues Alves

Trabalha atualmente com Pilates e Fisioterapia Traumato-Ortopédica. Apresenta Pós-Graduação em Fisioterapia Esportiva pelo Centro de Traumatologia do Esporte (CETE-Unifesp) concluída em 2017, com Graduação em Fisioterapia concluída em 2015 pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Formação complementar em Pilates completo, Treinamento Funcional, Bandagem Elástica Funcional, Fisioterapia Dermato-funcional e Certificação Internacional do FMS nível 1. Realizou projeto de pesquisa na área de neurologia sobre "Estudo da aceleração do movimento na prática de jogos virtuais por adolescentes com Síndrome de Down" no período de 2014 a 2015, apresentado no Congresso Internacional ABENEPI em Campos de Jordão/SP e na XI Jornada de Iniciação Científica em 2015. Experiência como monitora de Cinesiologia e em projetos de extensão relacionados à Saúde da Mulher.

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Aperfeiçoamento em Aprimoramento em Fisioterapia Esportiva

2016 - 2017

Centro de Traumatologia do Esporte
Título: Não houve.. Ano de finalização: 2017
Orientador: Não houve.

Graduação em andamento em Fisioterapia

2011 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Instituto Presbiteriano Mackenzie Tamboré

Formação complementar

2017 - 2017

Treinamento e Reabilitação Funcional. (Carga horária: 25h). , Central do Fisioterapeuta, CF, Brasil.

2017 - 2017

Functional Movement Systems Level 1. , MWOVE EDUCATION, MWOVE EDUCATION, Brasil.

2016 - 2016

Terapia Manual Miofascial. , Instituto Terapia Manual, ITM, Brasil.

2015 - 2015

I cUrso de Extensão em Fisioterapia Cardiorrespira. (Carga horária: 8h). , Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, FMUSP, Brasil.

2015 - 2015

Bandagem Elástica Funcional. (Carga horária: 20h). , Resportes, RESPORTES, Brasil.

2014 - 2014

Pilates completo. (Carga horária: 120h). , Espaço Vida Pilates, ESPAÇO VIDA, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Dermato Funcional. (Carga horária: 100h). , Clínica T Valle, TVALLE, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Aprimoramento em Fisioterapia Respiratóri. (Carga horária: 4h). , Centro de Apoio ao Professor, CAP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

Participação em eventos

Congresso Internacional ABENEPI. ESTUDO DA ACELERAÇÃO DO MOVIMENTO NA PRÁTICA DE JOGOS VIRTUAIS POR ADOLESCENTES COM SÍNDROME DE DOWN. 2015. (Congresso).

Congresso Internacional ABENEPI. AVALIAÇÃO DA DESTREZA MOTORA EM JOVENS COM SINDROME DE DOWN: USO DOS TESTES CAIXA E BLOCOS, MINNESOTA E JEBSEN-TAYLOR. 2015. (Congresso).

I Curso de Extensão em Fisioterapia Cardiorrespiratória do InCor. 2015. (Outra).

XI Jornada de Iniciação Científica.ESTUDO DA ACELERAÇÃO DO MOVIMENTO NA PRÁTICA DE JOGOS VIRTUAIS POR ADOLESCENTES COM SÍNDROME DE DOWN. 2015. (Outra).

Semana de Estudos de Fisioterapia. 2013. (Outra).

Workshop de Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva. 2013. (Outra).

Projeto de Extensão em Saúde da Mulher.Saúde da Mulher. 2012. (Outra).

Semana de Estudos de Fisioterapia. 2012. (Outra).

Visita ao Instituto do Coração. 2012. (Outra).

WORKSHOP TECNICAS INOVADORAS C OM A RADIOFREQUENCIA. 2012. (Outra).

Cine Mack.Evento Social. 2011. (Outra).

EVENTO DA SEMANA DA MULHER. 2011. (Outra).

QualiIday Mackenzie. 2011. (Outra).

Semana de Estudos de Fisioterapia. 2011. (Outra).

Simpósio de Ética e Cidadania. 2011. (Outra).

TRABALHO VOLUNTARIO CAMACC.Trabalho Voluntário. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

ALVES, T. R. ; BLASCOVI-ASSIS, S. M. ; LOPES, P. ; ROMANO, R. G. ; PRADO, V. ; CYMROT, R. . Jogos Virtuais: Desempenho de Jovens com Síndrome de Down. Revista Licere , v. 20, p. 231-249, 2017.
OBERG, T. D. ; ALVES, T. R. ; CYMROT, R. ; PRADO, V. ; ROMANO, R. G. ; LOPES, P. ; BLASCOVI-ASSIS, S. M. . Movement acceleration in practice of virtual games: a study with Down's syndrome children and adolescents. In: International Conference on Cerebral Palsy and other Childhood-onset Disabilities, 2016, Estocolmo. Abstract book, 2016. p. 458-458.
ALVES, T. R. ; BLASCOVI-ASSIS, S. M. ; CYMROT, R. ; LOPES, P. ; PRADO, V. ; BIAZI, F. N. ; MONTEIRO, L. . ESTUDO DA ACELERAÇÃO DO MOVIMENTO NA PRÁTICA DE JOGOS VIRTUAIS POR ADOLESCENTES COM SÍNDROME DE DOWN. In: Congresso Internacional ABENEPI, 2015, Campos do Jordão. Trabalhos da ABENEPI/Fisioterapia, 2015.
ALVES, T. R. ; RUFINO, L. A. ; BLASCOVI-ASSIS, S. M. ; SOUZA, A. B. ; VERGINASSI, G. ; CYMROT, R. . AVALIAÇÃO DA DESTREZA MOTORA EM JOVENS COM SINDROME DE DOWN: USO DOS TESTES CAIXA E BLOCOS, MINNESOTA E JEBSEN-TAYLOR. In: Congresso Internacional ABENEPI, 2015, Campos do Jordão. Trabalhos da ABENEPI/Fisioterapia, 2015.

Projetos de pesquisa

2014 - 2015

ESTUDO DA ACELERAÇÃO DO MOVIMENTO NA PRÁTICA DE JOGOS VIRTUAIS POR ADOLESCENTES COM SÍNDROME DE DOWN, Descrição: Objetivo: avaliar a aceleração do movimento de adolescentes com Síndrome de Down e de adolescentes com desenvolvimento típico, durante o arremesso no jogo de boliche do videogame Nintendo® Wii?. Método: estudo realizado com 20 adolescentes, de ambos os sexos, com idade entre 7 e 14 anos, divididos em dois grupos: 10 adolescentes para GSD (Grupo Síndrome de Down) e 10 adolescentes escolares para GC (Grupo Controle). Para a coleta de dados os sujeitos fizeram os arremessos necessários para a finalização do jogo com a mão de preferência e o acelerômetro acoplado ao punho, após o comando do pesquisador. Os dados foram coletados por meio do software ?Coleta 2 Final? e, posteriormente analisados, considerando-se apenas os 3 primeiros arremessos. Resultados: Observou-se que a aceleração máxima média foi maior para o GC quando comparado com o GSD em todas as tentativas, porém com o número médio de tentativas equivalente. Discussão: O boliche apresentou-se ao GSD como uma proposta de fácil compreensão e regras simples. O grupo estudado mostrou bom desempenho, necessitando de poucas tentativas a mais para a finalização. Pode-se verificar que, devido às características clínicas presentes na SD os indivíduos do GSD apresentaram menores valores médios de aceleração durante o arremesso, porém o desempenho mostrou-se eficaz para esse grupo no aprendizado do controle do movimento durante o jogo. Conclusão: Diante dos dados apresentados pode-se concluir que os jogos de arremesso no ambiente virtual podem favorecer o controle de aceleração do movimento. Porém, encontra-se a necessidade de maiores estudos na área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tharini Rodrigues Alves - Coordenador / Raquel Cymrot - Integrante / Paulo Lopes - Integrante / Victor Prado - Integrante / Fernando Nascimento Biazi - Integrante / Lucas Monteiro - Integrante / Silvana Maria Blascovi Assis - Integrante., Financiador(es): MackPesquisa - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2014

Clínica Integrada

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 25

Atividades

02/2015 - 06/2015
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Presbiteriana Mackenzie, .,Linhas de pesquisa