Simone Wolokita

A formação escolar deve possibilitar o desenvolvimento das capacidades cognitivas e apreciativas, de modo que a criança/aluno compreenda e intervenha nos fenômenos sociais e culturais, assim como possibilitar que os mesmos usufruam das manifestações culturais globais. Neste processo, identifico o professor como um intermediário entre a criança/aluno e o conhecimento, intervindo no sentido de assegurar dentro da instituição a que pertence, condições favoráveis para o ensino-aprendizagem, planejando e encaminhando as atividades, garantindo a programação estabelecida e assegurando que os alunos desenvolvam as capacidades eleitas como essenciais. Julgando convenientemente todos os pontos favoráveis das áreas em que trabalhei e atuei, posso afirmar que desenvolvi com responsabilidade, destreza e competência todos os requisitos de mim exigidos. Reconhecendo os erros, corrigindo-os, aprimorando talentos e aptidões, criando novas idéias sempre que possível, permitindo desta forma que o ambiente ao meu redor possa ser organizado, moderno e ágil. Apresento-lhes aqui, meu Currículum para vossa apreciação.

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

1994 - 2000

Universidade Federal do Paraná

Formação complementar

1989 - 1989

Formação de Professores de Cultura Judaica. , Instituto Chaim Grinberg.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Hebraico

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

1 Encontro Nacional de Educadores "Israel Hayom-Israel Tamid". 2006. (Encontro).

"JUDEU NO SÉCULO 21". 2005. (Encontro).

I Conversa sobre Brincar e Aprender. 2004. (Outra).

5º Encuentro de Educadores Judíos Latinoamericanos. 2003. (Encontro).

Educação para Diversidade. 2003. (Outra).

Capacitação Contínua em Educação para a Diversidade. 2001. (Outra).

Seminário dos Centros de Educação e das Centrais Pedagógicas. 1999. (Seminário).

II Congresso Paranaense de Alfabetização. 1998. (Congresso).

Simpósio Paranaense sobre Distúrbios de Aprendizagem. 1996. (Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - 2008

colégio A. Liessin Scholem Aleichem

Vínculo: Coordenadora Cultura Judaica, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A Instituição possui duas unidades 1-Botafogo (sede) 2-Barra da Tijuca - local onde atuei como coordenadora do Departamento de Cultura Judaicca

1993 - 2007

Escola Israelita Brasileira Salomão Guelmann

Vínculo: Professora e Coordenadora, Enquadramento Funcional: Professora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Retorno a mesma instituição em 07/2008

1988 - 1989

Beit Chabad

Vínculo: Professora de Cultura Judaica, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
A Instituição tem cunho do educação não-formal