Fabiana Aparecida da Silva
Doutora e Mestra em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2020 e 2012). Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Ética e Direitos Humanos (NEPEDH) da PUC - SP. Participou do Programa da CAPES de Doutorado Sanduíche no Exterior no Instituto Superior Miguel Torga em Coimbra- Portugal em 2017 (Processo PDSE 88881.134906/2016-01). Licenciada em Pedagogia pela UNIVESP (2025). Graduada em Serviço Social pela Universidade São Francisco (2008). Atualmente é Coordenadora Social do Instituto Baccarelli. Possui experiência na docência no Curso de Serviço Social. Atuou em organizações como Santa Marcelina Cultura, Fundação Abrinq, Fundação Orsa, UNAS Heliópolis, entre outras, com ênfase em trabalho com famílias em comunidades, educação, crianças, adolescentes e juventude.
Informações coletadas do Lattes em 21/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social PUC/SP
2017 - 2017
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Arte através da música na vida de crianças e adolescentes, filhos(as) de (I)migrantes: Aproximações de três Programas Sociais localizados em São Paulo, Coimbra e Amsterdam que trabalham com essa demanda
com , Ano de obtenção: 2019. Maria Lúcia Silva Barroco. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: (I)migração; criança e adolescente; Trabalho; arte.
Doutorado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social PUC/SP
2015 - 2019
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Arte através da música na vida de crianças e adolescentes filhos(as) de (I)migrantes: Aproximações de três programas sociais localizados São Paulo, Coimbra e Amsterdam que trabalham com essa demanda
, Ano de obtenção: 2020. Maria Lúcia Silva Barroco. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: (I)migração; Crianças e Adolescentes; Música; Serviço Social.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Mestrado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social PUC/SP
2010 - 2012
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Trabalho e (i)migração: Determinações do movimento migratório de bolivianos da cidade de São Paulo para Guarulhos
, Ano de Obtenção: 2012.Maria Lúcia Silva Barroco.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Trabalho; (I)migração; Direitos Humanos.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Especialização interrompida em 2008 em Gestão Pol. Públicas Diversidade e Inclusão Social
2008 - Atual
Universidade São Francisco
Título: Não definido
Orientador: Não definido
Ano de interrupção: 2008
Graduação em Serviço Social
2004 - 2008
Universidade São Francisco
Título: PARI:TERRA DO TRABALHO OU DA EXPLORAÇÃO?. As condições de trabalho dos imigrantes bolivianos
Orientador: Rosangela Helena Pezoti
Bolsista do(a): Educação e Cidadania de Afrodescendentes Carentes, EDUCAFRO, Brasil.
Formação complementar
2018 - 2018
Extensão universitária em Curso de formação sobre Migrações e Refúgio da CSVM da UFABC. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: ´Ética e direitos humanos.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social Aplicado/Especialidade: Serviço Social da Educação.
Organização de eventos
SILVA, F. A. . Formação da equipe do Instituto Ítalo para. 2025. (Outro).
SILVA, F. A. . Formação dos participantes do Projeto Guardiões do Pátio. 2024. (Outro).
SILVA, F. A. ; Moreira, J. R. . Semana de oficinas socioeducativas do Projeto: "Precisamos Conversar Sobre...". 2023. (Outro).
SILVA, F. A. . Formação dos participantes do Projeto Guardiões do Pátio. 2023. (Outro).
SILVA, F. A. ; Moreira, J. R. . Formação para Equipe do Instituto Baccarelli com a temática: Automutilação e ideação suicida: O que fazer?. 2022. (Outro).
SILVA, F. A. ; Moreira, J. R. . Seminário: Ética e Trabalho Profissional. 2022. (Outro).
SILVA, F. A. ; Moreira, J. R. . Semana de oficinas socioeducativas do Projeto: "Precisamos Conversar Sobre...". 2022. (Outro).
SILVA, F. A. ; SOUSA, J. A. B. F. ; PRESTES, E. T. . Semana de Capacitação (1º semestre de 2021) do Serviço Social. 2021. (Outro).
SILVA, F. A. ; SOUSA, J. A. B. F. ; PRESTES, E. T. . Formação e aperfeiçoamento de equipe - Capacitação por meio remoto da Equipe de Serviço Social - Ciclo de formação 2020-2021 ?Juntos e juntas somos mais?. 2021. (Outro).
SILVA, F. A. ; Moreira, J. R. . Sensibilização e Implementação da Política de Proteção e Salvaguarda à crianças e adolescentes do Instituto Baccarelli. 2021. (Outro).
SILVA, F. A. ; Moreira, J. R. ; SOUSA, J. A. B. F. . Semana De Capacitação Do Serviço Social. 2020. (Outro).
SILVA, F. A. ; Moreira, J. R. ; SOUSA, J. A. B. F. . Semana de Capacitação (2º semestre) do Serviço Social "Juntos E Juntas, Somos Mais!". 2020. (Outro).
SILVA, F. A. ; ANTUNES, A. L. G. ; Moreira, J. R. . Capacitação da Área Social - 2019. 2019. (Outro).
SILVA, F. A. ; Moreira, J. R. . Capacitação Assistentes Sociais Novos SMC 2019. 2019. (Outro).
SILVA, F. A. ; Moreira, J. R. . Formação e aperfeiçoamento de equipe ? área social Julho/2019. 2019. (Outro).
SILVA, F. A. . Semana de Apresentação das Bancas de TCC's do Curso de Serviço Social da Faculdade Tijucusú. 2015. (Outro).
SILVA, F. A. . Membro da Comissão da III Semana acadêmica de Serviço Social ? Faculdade Tijucussú, 2015. (Outra). 2015. (Outro).
SILVA, F. A. . Membro da Comissão da conferência lúdica de crianças e adolescentes ? regional: Lajeado, 2014. (Conferência). 2014. (Outro).
SILVA, F. A. . Membro da Comissão do encontro de preparação para a conferência lúdica de crianças e adolescentes de 2014 ? Guri Santa Marcelina ? Leste 1 e Grande São Paulo, 2014. (Conferência). 2014. (Outro).
SILVA, F. A. . Membro da Comissão da II Semana acadêmica de Serviço Social - Faculdade Tijucussú, 2014. (Outra). 2014. (Outro).
SILVA, F. A. . Membro da Comissão da I Semana acadêmica de Serviço Social ? Faculdade Tijucussú, 2013. (Outra). 2013. (Outro).
Participação em eventos
CONSELHO INTERNACIONAL DE ALTOS ESTUDOS EM EDUCAÇÃO. A ARTE NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FORMAL NO BRASIL: UM BREVE HISTÓRICO DA LUTA PARA ESSA GARANTIA DE DIREITO. 2025. (Congresso).
CONSELHO INTERNACIONAL DE ALTOS ESTUDOS EM EDUCAÇÃO. Direitos humanos e educação hoje. 2025. (Congresso).
Congresso Internacional de Altos Estudos em Direito. ?A música como instrumento de socialização e melhoria da qualidade de vida: um breve relato da experiência de quem atende essa demanda?.. 2023. (Congresso).
Conselho de Altos Estudos em Direito - CAED JUS. 2023. (Congresso).
Conselho de Altos Estudos em Direito - CAED JUS. A IMPLEMENTAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO COMO GARANTIA DE DIREITOS DE CRIANÇAS E ADOLECENTES: CONTRIBUIÇÕES PARA A MELHORIA DO AMBIENTE ESCOLAR, FAMILIAR E SOCIAL. 2023. (Congresso).
CAED-JUS Conselho de Altos Estudos em Direito. Uma breve apresentação das terminologias dentro dos movimentos (i)migratórios para a contribuição na granatia de direitos humanos e fundamentais. 2021. (Congresso).
CAED-JUS Conselho de Altos Estudos em Direito. Teoria e prática transformada em pesquisa: a trajetória do percurso Acadêmico e profissional na produção de conhecimento sobre (I)migração. 2021. (Congresso).
CAED-JUS Conselho de Altos Estudos em Direito. O direito à arte através da música na vida de crianças e adolescentes filhos de (imigrantes: a pesquisa empírica em três programas sociais em São paulo, Coimbra e Amsterdam. 2021. (Congresso).
CAED-JUS Conselho de Altos Estudos em Direito. 2021. (Congresso).
XVII Semana de História da PUC- SP.A Arte através da música e o Trabalho na vida de crianças e adolescentes, filhos(as) de (I)migrantes: Aproximações de três Programas Sociais localizados em São Paulo, Coimbra e Amsterdam que trabalham com essa demanda.. 2018. (Outra).
1ª Conferência CIHEL - Congresso Internacional da Habitação no Espaço Lusófono. 2017. (Outra).
4º Congresso Internacional da Habitação no Espaço Lusófono. 2017. (Congresso).
Aonde nos leva tanta violência? Lutas e Resistências dos povos indígenas das Américas: Guarani Kaiowa e outras experiências. 2017. (Seminário).
Como apoiar pessoas refugiadas: abordagens e iniciativas de trabalho voluntário na na Europa. 2017. (Seminário).
Conferência: Migrações e sustentabilidade demográfica. 2017. (Outra).
II JORNADA INTERNACIONAL ALGARVE-BRASIL: Desenvolvimento social ? construindo conhecimento.A arte através da música e o Trabalho na vida de crianças e adolescentes, filhos(as) de (i)migrantes e refugiados em situação de vulnerabilidade social: Aproximações de três programas (Brasil, Portugal e Holanda) que atendem essa demanda. 2017. (Outra).
IX Encontro Regional Sul de História Oral: Democracia/Direitos e Deveres.O Trabalho com crianças e adolescentes que estudam musica, filhos(as) de (I)migrantes em situação de vulnerabilidade social: Aproximações do Brasil e Holanda. 2017. (Encontro).
Migração e Saúde: o que sabemos hoje, quais as lacunas na compreensão do problema e quais perspectivas futuras. 2017. (Seminário).
Seminário/ Aula aberta intitulado: Direitos Humanos e Imigração: aproximações da questão no município de São Paulo - Brasil.Direitos Humanos e Imigração: aproximações da questão no município de São Paulo - Brasil. 2017. (Seminário).
Seminário/ Aula Aberta intitulado El sistema público de servicios sociales en espa^na. 2017. (Seminário).
Seminário/ Aula Aberta intitulado Serviço Social, e a conjuntura brasileira: Desconstrução dos direitos e suas repercussões na formação profissional. 2017. (Seminário).
Seminário/ Aula Aberta intitulado Trabalho e (I)migração: Dimensões da Pesquisa na Produção de Conhecimento.Trabalho e (I)migração: Dimensões da Pesquisa na Produção de Conhecimento. 2017. (Seminário).
Seminário/Aula Aberta Serviço Social e movimentos sociais na habitação popular: a experiência do estado de São Paulo - Brasil. 2017. (Seminário).
Seminário Preenchendo Vazios: perda, guerra e trauma no testemunho do retorno. 2017. (Seminário).
Teoria em Serviço Social Social: Os caminhos (não) percorridos. 2017. (Seminário).
XVI Semana de História da PUC SP.A arte através da música na vida de crianças e adolescentes, filhos(as) de (I)migrantes e refugiados em situação de vulnerabilidade social: O trabalho com essa demanda em três Programas Sociais no Brasil, Portugal e Holanda. 2017. (Outra).
Simpósio: Musica para educar Crianças (Symposium: Music to educate children.Social work with the methodology of social pedagogy. 2016. (Simpósio).
XIII Encontro Nacional de História Oral.A profissionalização de jovens filhos de imigrantes latino-americanos: costurando outra história. 2016. (Encontro).
Abertura da Semana do Serviço Social.O processo de construção de conhecimento em Serviço Social. 2015. (Outra).
IX Semana Acadêmica de Serviço Social da Unicastelo - Câmpus Itaquera/SP.Educação Musical e o trabalho com famílias. 2015. (Oficina).
X Encontro Regional Nordeste de História Oral.O trabalho nas oficinas de costura da cidade de São Paulo que possuem imigrantes bolivianos: A exploração do trabalho sendo reproduzida de geração em geração.. 2015. (Encontro).
XII Encontro Regional Sudeste de História Oral."Ajuda" ou trabalho? A exploração de crianças e adolescentes filhos(as) de imigrantes bolivianos nas oficinas de costura da cidade de São Paulo. 2015. (Encontro).
3ª Semana da Diversidade Guri Santa Marcelina - Polo Achiropita.Bullying. 2014. (Oficina).
Seminários de Socialização de Pesquisas: 40 anos da história e investigação crítica do Progragrama de Estudos Pós Graduados em Serviço Social da PUC-SP.Trabalho e (I)migração: as determinações do movimento migratório de imigrantes bolivianos de São Paulo para Guarulhos. 2012. (Seminário).
Condições Éticas e Técnicas do Assistente Social. 2011. (Outra).
IX Jornada APOIAR, Violencia domestica e trabalho em Rede: Compartilhando experiências Brasil, Argentina, Chile e Portugal. 2011. (Outra).
Pré conferencia da Assistencia Social. 2011. (Outra).
Seminários " Tomando o Céu de Assalto -da comuna de Paris à Oxaca: 140 anos de experiências de auto organização dos trabalhadores. 2011. (Seminário).
Seminários com o profº Sérgio Lessa sobre "A Ontologia Social de Georg Lukács". 2011. (Seminário).
Conferência Regional de Assistencia Social. 2009. (Outra).
Pré Conferência Lúdica dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2009. (Outra).
VI Conferência Municipal de Assistência Social. 2009. (Outra).
II Seminario do Programa Ação Família - viver em comunidade. 2008. (Seminário).
Mediação em Serviço Social. 2008. (Oficina).
Violencia contra as Mulheres e seus reflexos. 2008. (Seminário).
3ª Conferência Municipal de Politicas Publicas para Mulheres de São Paulo. 2007. (Outra).
Conferencia Regional de Assistencia Social. 2007. (Outra).
Encontro de Integração dos Estagiáriosda SMADS, SAS e CRAS. 2007. (Encontro).
I Congresso Multidisciplinar "Cidadania e Diversidade". 2007. (Congresso).
Oficina de Avaliação dos Projetos de Estágio da SMADS/SAS. 2007. (Oficina).
VII Conferência Municipal de Assistência Social de São Paulo. 2007. (Outra).
Estágio Curricular. 2006. (Oficina).
XXVIII Encontro Regional dos Estudantes de Serviço Social. 2006. (Encontro).
3° Encontro Municipal e 1° Encontro Nacional de Psoríase. 2005. (Encontro).
Conflitos de terra no Brasil : Anapu e Goiânia. 2005. (Encontro).
Conjuntura Política Atual e o Governo Lula. 2005. (Encontro).
XXVII Encontro Regional dos Estudantes de Serviço Social. 2005. (Encontro).
Participação em bancas
SILVA, F. A.. P; CABRAL, M. E; AZEVEDO, S. R; SOUZA, T. M.CRAS e Família: Um estudo Preliminar dos desafios na execução do PAIF - Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família no município de São Caetano do Sul. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - FACULDADE TIJUCUSSU.
SILVA, F. A.. R; RAMOS, R. O..O processo (i)migratório de haitianos após terremoto de 2010 até chegarem ao ABCDM paulista: as condições de vida desses e a intervenção do Serviço Social. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - FACULDADE TIJUCUSSU.
SILVA, F. A.. L.G; CONCEIÇÃO, M.C; SOUZA, R. V.L..A imigração Angolana no Brasil: Aspectos de Trabalho e Educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - FACULDADE TIJUCUSSU.
SILVA, F. A.. M. S; SOUZA, R. C. M; RAMOS, V. S..Violência contra a mulher: um novo olhar sob o agressor.. 2015 - FACULDADE TIJUCUSSU.
SILVA, F. A.. J; TRINDADE, D. S; ANDRADE, M..Devolução de crianças no estágio de convivência. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - FACULDADE TIJUCUSSU.
SILVA, F. A.. S. S; RODRIGUES, B; SILVA, P..Serviço Social e Planejamento Familiar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - FACULDADE TIJUCUSSU.
SILVA, F. A.. C.R; SILVA,K.F; RODRIGUES,M.A.A; NASCIMENTO,R.S.S..Bolsa Família e seus efeitos econômicos junto às famílias beneficiárias no município de São Caetano do Sul no período de 2013 a 2015. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - FACULDADE TIJUCUSSU.
SILVA, F. A.. R; OLIVEIRA, I. M; SOUZA, J.L; SOUZA T. A..Completei 18 anos: E agora?. 2015 - FACULDADE TIJUCUSSU.
SILVA, F. A.. C; BUGADA, F; SILVA, F. L. B; MACHADO, S. P..Serviço Social na oncologia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - FACULDADE TIJUCUSSU.
SILVA, F. A.. S; SOUZA, M. E. A; SOUSA, S. S..Memórias do idoso insitucionalizado. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - FACULDADE TIJUCUSSU.
SILVA, F. A.. A; SILVA, A. F..Violência doméstica sob a perspectiva do agressor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - FACULDADE TIJUCUSSU.
SILVA, F. A.. C. H; SILVA, J. H; CARVALHO, M. A. A..Mutirão de mulheres e suas conquistas na cidade de Mauá de 2010 à 2014.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - FACULDADE TIJUCUSSU.
SILVA, F. A.. Trabalho no cárcere: Instrumento de reintegração social ou da reestruturação produtiva?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Brasil.
Orientou
L; G; CONCEIÇÃO, M; C; SOUZA, R; V; L; ; A imigração angolana no Brasil: Aspectos de Trabalho e Educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - FACULDADE TIJUCUSSU; Orientador: Fabiana Aparecida da Silva;
P; CABRAL, M; E; AZEVEDO, S; R; SOUZA, T, M; ; CRAS e Família: Um estudo Preliminar dos desafios na execução do PAIF - Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família no município de São Caetano do Sul; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - FACULDADE TIJUCUSSU; Orientador: Fabiana Aparecida da Silva;
R; RAMOS, R; O; ; O processo (i)migratório de haitianos após terremoto de 2010 até chegarem ao ABCDM paulista: as condições de vida desses e a intervenção do Serviço Social; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - FACULDADE TIJUCUSSU; Orientador: Fabiana Aparecida da Silva;
Trabalho no cárcere: Instrumento de reintegração social ou da reestruturação produtiva?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Brasil; Orientador: Fabiana Aparecida da Silva;
Estudo de Situação; 2007; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade São Francisco; Orientador: Fabiana Aparecida da Silva;
Produções bibliográficas
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SILVA, F. A. . A arte através da música na vida de crianças e adolescentes, filhos(as) de (I)migrantes e refugiados em situação de vulnerabilidade social: O trabalho com essa demanda em três Programas Sociais no Brasil, Portugal e Holanda. SFET E-Book , v. 1, p. 48-59, 2018.
-
SILVA, F. A. . A violação de direitos humanos de crianças filhos(as) de imigrantes e a omissão do Estado: Um breve estudo comparativo entre São Paulo e Amsterdam. III Colóquio Internacional da Adhilac , v. 1, p. 1, 2017.
-
SILVA, F. A. . ?Ajuda? ou trabalho? A exploração de crianças e adolescentes filhos(as) de imigrantes bolivianos nas oficinas de costura da cidade de São Paulo.. XIII Encontro Nacional de História Oral , v. 1, p. 1-10, 2016.
-
SILVA, F. A. . O trabalho nas oficinas de costura da cidade de São Paulo que possuem imigrantes bolivianos: A exploração do trabalho sendo reproduzida de geração em geração.. XIII Encontro Nacional de História Oral , v. 1, p. 1-11, 2016.
-
SILVA, F. A. . A profissionalização de jovens filhos de imigrantes latino-americanos na busca de costurarem outra história.. XIII Encontro Nacional de História Oral , v. 1, p. 1-10, 2016.
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SILVA, F. A. ; SANTOS, I. L. (Org.) ; SOUZA, M. C. (Org.) ; BRAGA, N. C. L. (Org.) . Direitos humanos e educação hoje. 1. ed. Deerfield Beach: Pembroke Collins, 2025. v. 1. 400p .
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SILVA, F. A. . A ARTE NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FORMAL NO BRASIL: UM BREVE HISTÓRICO DA LUTA PARA ESSA GARANTIA DE DIREITO. In: Ivone Laurentino dos Santos; Mércia Cardoso de Souza; Fabiana Aparecida da Silva; Nivea Corcino Locatelli Braga (orgs.). (Org.). Direitos humanos e educação hoje. 1ed.Deerfield Beach: Pembroke Collins, 2025, v. 1, p. 104-116.
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SILVA, F. A. . A IMPLEMENTAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO COMO GARANTIA DE DIREITOS DE CRIANÇAS E ADOLECENTES: CONTRIBUIÇÕES PARA A MELHORIA DO AMBIENTE ESCOLAR, FAMILIAR E SOCIAL.. In: Antocléia de Sousa Santos, Claudia Lima Monteiro, Débora Soares Karpowicz, Mayra Menezes Maltz, Samira Mercaldi Rafani e Teresa Cristina de Carvalho Lima Neves. (Org.). Horizontes da Saúde e Gênero. 1ed.Rio de Janeiro: Pembroke Collins, 2023, v. 1, p. 104-116.
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SILVA, F. A. . TEORIA E PRÁTICA TRANSFORMADA EM PESQUISA: A TRAJETÓRIA DO PERCURSO ACADÊMICO E PROFISSIONAL NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE (I)MIGRAÇÃO. In: César Evangelista Fernandes Bressanin; Édgar Hernán Fuentes-Contreras; Sandra Vidal Nogueira e Thaís Janaina Wenczenovicz. (Org.). Direito e sociedade - v.2. 1ed.Rio de Janeiro: Pembroke Collins, 2021, v. , p. 403-419.
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SILVA, F. A. . (I)MIGRAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E POLÍTICAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO. In: Maria Lucia Silva Barroco. (Org.). Ética, direitos humanos e neoconservadorismo. 1ed.São Paulo: EDUC, 2021, v. , p. 53-68.
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SILVA, F. A. . A VIOLAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS DE CRIANÇAS, FILHOS(AS) DE IMIGRANTES E A OMISSÃO DO ESTADO: um breve estudo comparativo entre São Paulo e Amsterdam. A VIOLAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS DE CRIANÇAS, FILHOS(AS) DE IMIGRANTES E A OMISSÃO DO ESTADO: um breve estudo comparativo entre São Paulo e Amsterdam. 1ed.São Paulo: EDUC, 2019, v. 1, p. 43-50.
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SILVA, F. A. . Encontro étnicos em situações de (I)migrações. O trabalho com crianças e adolescentes que estudam música, filhos(as) de (i)migrantes em situação de vulnerabilidade social: aproximações do Brasil e Holanda. 1ed.Porto Alegre: ISCMPA, 2018, v. 1, p. 48-59.
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MONTEIRO, C. L. ; VALE, C. B. ; SILVA, F. A. . Acidentes de Trabalho: Uma violência social a ser combatida. In: III Jornadas Interdisciplinarias sobre Cuestión Social, Políticas Públicas y procesos de intervención en Trabajo Social ?Neoconservadurismo, desigualdad y sujetos colectivos: Debates y tendencias en la sociedad actual?, 2018, Mar del Plata. III Jornadas Interdisciplinarias sobre Cuestión Social, Políticas Públicas y procesos de intervención en Trabajo Social ?Neoconservadurismo, desigualdad y sujetos colectivos: Debates y tendencias en la sociedad actual?, 2018.
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SILVA, F. A. . Arte e (I)migração: crianças e adolescentes que estudam música, filhos de (I)migrantes em Programas Sociais de São Paulo, Coimbra e Amsterdam.. In: III Jornadas Interdisciplinarias sobre Cuestión Social, Políticas Públicas y procesos de intervención en Trabajo Social ?Neoconservadurismo, desigualdad y sujetos colectivos: Debates y tendencias en la sociedad actual?, 2018, Mar del Plata. III Jornadas Interdisciplinarias sobre Cuestión Social, Políticas Públicas y procesos de intervención en Trabajo Social ?Neoconservadurismo, desigualdad y sujetos colectivos: Debates y tendencias en la sociedad actual?, 2018.
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SILVA, F. A. . A ARTE NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FORMAL NO BRASIL: UM BREVE HISTÓRICO DA LUTA PARA ESSA GARANTIA DE DIREITO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, F. A. . A música como instrumento de socialização e melhoria da qualidade de vida: Um breve relato da experiência de quem atende essa demanda.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, F. A. . A IMPLEMENTAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO COMO GARANTIA DE DIREITOS DE CRIANÇAS E ADOLECENTES: CONTRIBUIÇÕES PARA A MELHORIA DO AMBIENTE ESCOLAR, FAMILIAR E SOCIAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, F. A. . Teoria e Prática transformada em pesquisa: A trajetória do percurso acadêmico e profissional na produção de conhecimento sobre (I)migração. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, F. A. . Uma breve apresentação das terminologias dentro dos movimentos (I)migratórios para a contribuição na garantia de direitos humanos e fundamentais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, F. A. . O direito à arte através da música na vida de crianças e adolescentes filhos de (I)migrantes: A pesquisa empírica em três programas sociais em São Paulo, Coimbra e Amsterdam. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, F. A. . A Arte através da música e o Trabalho na vida de crianças e adolescentes, filhos(as) de (I)migrantes: Aproximações de três Programas Sociais localizados em São Paulo, Coimbra e Amsterdam que trabalham com essa demanda.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, F. A. . Trabalho e (I)migração: Dimensões da Pesquisa na produção de conhecimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, F. A. . Direitos Humanos e Imigração: Aproximações da questão no município de São Paulo - Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, F. A. . A arte através da música e o trabalho com crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, filhos(as) de (I)migrantes e refugiados: Aproximações de três programas de Educação Musical (Brasil, Portugal e Holanda) que atendem essa demanda.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, F. A. . A arte através da música e o trabalho com crianças e adolescentes, filhos(as) de (I)migrantes e Refugiados em situação de vulnerabilidade social: O trabalho com essa demanda em três programas sociais no Brasil, Portugal e Holanda.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, F. A. . 'O trabalho com crianças e adolescentes que estudam música, filhos(as) de (i)migrantes em situação de vulnerabilidade social: Aproximações do Brasil e Holanda.'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, F. A. . A profissionalização de jovens filhos de imigrantes latino-americanos: costurando outra história. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, F. A. ; BRUGGEMAN, A. ; BRUNO, M. R. P. . Social work with the methodology of social pedagogy. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, F. A. . O trabalho nas oficinas de costura da cidade de São Paulo que possuem imigrantes bolivianos: A exploração do trabalho sendo reproduzida de geração em geração.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, F. A. . ?Ajuda? ou trabalho? A exploração de crianças e adolescentes filhos(as) de imigrantes bolivianos nas oficinas de costura da cidade de São Paulo.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, F. A. . A IMPLEMENTAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO COMO GARANTIA DE DIREITOS DE CRIANÇAS E ADOLECENTES: CONTRIBUIÇÕES PARA A MELHORIA DO AMBIENTE ESCOLAR, FAMILIAR E SOCIAL. Deerfield Beach, FL: Pembroke Collins, 2023 (Artigo).
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SILVA, F. A. ; BRUGGEMAN, A. ; BRUNO, M. R. P. ; HOONHOUT, Paula . Social work with the methodology of social pedagogy. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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SILVA, F. A. ; BRUNO, M. R. P. ; FROZONI, G. ; CRUZ, Maurício ; Jamberg, Renata ; POSSO, Anderson ; SILVÉRIO, Marcelo ; CAVALHEIRO, Ana Maria . Presentation and discussion about the Guri impressions of the two weeks with the Leerorkest Guri teachers and staff:. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2017
?O significado do Trabalho e da Arte na vida de crianças e adolescentes filho(as) de imigrantes?., Descrição: Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) no Programa Institucional de Bolsa de Doutorado Sanduíche no Exterior, para estudar no Instituto Superior Miguel Torga em Coimbra ? Portugal, no período de março à junho de 2017. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Fabiana Aparecida da Silva - Coordenador / Maria Lucia Silva Barroco - Integrante / Alcina Maria de Castro Martins - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Instituto BaccarelliVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Social, Carga horária: 40
Outras informações:
Responsável pela elaboração do planejamento estratégico do Serviço Social. Realiza o atendimento direto à alunos, alunas e suas famílias que estudam no Instituto; Verifica, discute e valida os processos com a Diretoria e Conselho; Elabora e executa projetos, validando, implementando, e análisando os indicadores, aprimoramento, diagnóstico, ações, recursos, estratégias, metodologias, metas, emissão e análise de indicadores e dos resultados; Contribui na gestão da equipe realizando acolhimento, integração, fortalecimento do trabalho em equipe; Programa, realiza e avalia com visitas técnicas in loco para avaliação, supervisão e educação das equipes e elaboração de relatórios; Realiza a gestão dos recursos requeridos para implementação das políticas, programas, projetos e ações aprovadas institucionalmente para a área do Serviço Social; Faz a interlocução, articulação e negociação com agências de fomento para obtenção de financiamento; Faz a interlocução e articulação a rede socioassistencial; Participa de reuniões internas e externas; Atualiza as práticas e das dinâmicas para cumprimento das legislações, dos documentos norteadores, metodologias, protocolos e diretrizes técnicas que permeiam e norteiam os processos de trabalho na área de Serviço Social; Participa e colabora em demais atividades institucionais a critério da Diretoria e Conselho. Dará suporte a equipe de assistentes sociais e estagiários nas demandas que aparecerem no Instituto; Acompanha, monitora, organiza e elabora de relatórios técnicos e demais atividades do Departamento de Serviço Social; Recebe, analisa e consolida relatórios técnicos do Serviço Social, para as devidas prestações de contas, concorrência de editais, certificações e demais processos; Desenvolve instrumentais para suporte no trabalho social na Instituição; Promove junto as demais coordenações e diretoria de reuniões, capacitações e grupos de trabalho pertinentes a área social; Organiza campanhas de arrecadação de fundos.
2025 - Atual
Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALOVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 15
Outras informações:
Acompanhamento do Instituto Ítalo para - polo Paraisópolis, em São Paulo SP, através do: Acompanhamento da equipe que atua no polo, Elaboração e acompanhamento dos projetos; Acompanhamento das parcerias internas e externas; Articulação com a rede socioassistencial, de saúde e educação; Realização da prestação de contas dos projetos; Construção mensal de relatório que irá subsidiar o relatório anual; Elaboração de projetos; Disponibilidade para atender o diretor de relações institucionais; Acompanhamento da equipe de captação de recursos; Monitoramento da equipe de captação de recursos; Acompanhamento dos voluntários; Participação da reunião mensal com os coordenadores das áreas: saúde, cultura e jurídico) para planejamento das ações mensais incluir na reunião o assistente administrativo para organizar o espaço e compras se necessário; Realização de reunião de equipe de polo quando necessária; Comparecimento e organização de todas as ações mensais; Reunião com diretoria; Acompanhamento no polo para visita técnica; Validação de ponto dos colaboradores; Articulação com a rede para divulgação do polo; Eventuais necessidades relacionadas ao serviço social; Elaboração de instrumentais se necessário; Avaliação de equipe de polo; Validação da prestação de contas do polo.
2024 - 2024
EMEF LUIZ GONZAGA JUNIORVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12
Outras informações:
Identificação por meio das atividades em sala de aula e nos materiais didáticos situações de práticas do processo de alfabetização; desenvolvendo nos alunos a condição de atuar em sala de aula, percebendo as dificuldades de aprendizagem na escrita e leitura, avaliando e diagnosticando os sucessos e problemas no processo de alfabetização; participação na educação básica, com vistas à organização, à coordenação das atividades escolares, atividades educativas em espaços públicos, conselhos da escola, reuniões de pais e mestres, reforço e recuperação escolar e compreensão dos impactos das políticas públicas na gestão.Identificação por meio das atividades em sala de aula e nos materiais didáticos situações de práticas do processo de alfabetização; desenvolvendo nos alunos a condição de atuar em sala de aula, percebendo as dificuldades de aprendizagem na escrita e leitura, avaliando e diagnosticando os sucessos e problemas no processo de alfabetização; participação na educação básica, com vistas à organização, à coordenação das atividades escolares, atividades educativas em espaços públicos, conselhos da escola, reuniões de pais e mestres, reforço e recuperação escolar e compreensão dos impactos das políticas públicas na gestão.Competências: Reuniões Pedagógicas Docência Observação Relatório Gestão Escolar Planejamento de aulas Formação de professores mediação de conflitos
2024 - 2024
VITRU EDUCAÇÃOVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Redatora de conteúdo, Carga horária: 5
Outras informações:
Conteudista para a disciplina Políticas Sociais da Criança e do adolescente no curso "Conselheiro Tutelar, resposnsável em elaborar os seguintes conteúdos: Escrita de conteúdo original, compatível com a metodologia institucional e aderente a matriz da disciplina; Elaboração de 4 roteiros de podcast; Elaboração de 40 Questões; Escrita e ajustes necessários para adequação da metodologia e conexão entre os textos.Conteudista para a disciplina Políticas Sociais da Criança e do adolescente no curso "Conselheiro Tutelar, resposnsável em elaborar os seguintes conteúdos: Escrita de conteúdo original, compatível com a metodologia institucional e aderente a matriz da disciplina; Elaboração de 4 roteiros de podcast; Elaboração de 40 Questões; Escrita e ajustes necessários para adequação da metodologia e conexão entre os textos.Competências: Comunicação escrita Criação de conteúdo online Português Requisitos técnicos Formação de campo Revisão de texto Observação Empatia Relatórios e análises Escuta ativa Criação de roteiros Escrita criativa Redação de conteúdo para web Ensino superior Narração de histórias Formação de professores Adaptabilidade Edição Tutoria Gestão de conteúdo Interpretação de dados
2023 - 2023
CEU EMEI ANTONIO FRANCISCO LISBOAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 15
Outras informações:
Estágio curricular obrigatário não remunerado do curso de Pedagogia:Docência em Educação Infantil, cujo objetivo é: Vivenciar aspectos educativos nas instituições que atendem as crianças de 0 a 6 anos, tendo contato com as práticas sociais e pedagógicas realizadas na Educação Infantil, com vistas à identificação das concepções plurais da infância, observando e analisando diferentes situações durante o estágio.Gestão em em Educação Infantil, cujo objetivo é: Vivenciar aspectos de gestão nas instituições que atendem as crianças de 0 a 6 anos, tendo contato com as práticas de gerência realizadas na Educação Infantil, observando e analisando diferentes situações durante o estágio.
2018 - 2021
Associação de Cultura, Educação e Assistência Social Santa MarcelinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisora Social, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Supervisora do Trabalho Social na Santa Marcelina Cultura, nos Programas: Guri Capital e Grande SP, que está em 44 polos de ensino no município de São Paulo e nos Municípios da Grande São Paulo; e EMESP Tom Jobim, que juntos atendem aproximadamente 14 mil alunos. Dentre as atividades realizadas, as principais são: Dar suporte as equipes de polos e aos assistentes sociais nas demandas que aparecerem nos programas Guri e EMESP; Auxiliar a coordenação social nas tarefas diárias referentes ao acompanhamento técnico dos assistentes sociais da equipe; Auxiliar no planejamento, organização e execução de atividades e projetos socioeducativos no Guri e EMESP; Acompanhar e contribuir no monitoramento, organização de relatórios técnicos e demais atividades dos assistentes sociais; Receber, analisar e consolidar os relatórios técnicos dos assistentes sociais, de acordo com as metas do Contrato de Gestão para as devidas prestações de contas e demais processos; Dar devolutiva aos assistentes sociais a respeito do trabalho social desenvolvido nos programas, e se necessário acompanhar pessoalmente a demanda; Acompanhar os assistentes sociais que precisarem de outro profissional da mesma área em uma ação exclusiva do Assistente Social; Discutir com a equipe social casos que necessitem de outra opinião, ou orientação; Gerenciar o sistema WAE e Bússola Social de todos os polos do Guri e EMESP, dando suporte aos Assistentes Sociais que tiverem dificuldade em operacionalizar os sistemas; Desenvolver instrumentais para suporte no trabalho social na Instituição; Promover junto a coordenação, reuniões, capacitações e grupos de trabalho pertinentes a área social; Contribuição junto a equipe de Serviço Social da Instituição na elaboração de materiais em formato on-line para a população atendida; Organização da Campanha Doe Musica doe vida que contribuiu com quase 4 mil famílias na questão alimentar durante o período da pandemia da COVID-19.
2010 - 2018
Associação de Cultura, Educação e Assistência Social Santa MarcelinaVínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Assistente Social, Carga horária: 30
Outras informações:
Assistente Social do Programa Guri Santa Marcelina, Programa de Educação Musical para crianças, adolescentes e suas famílias. Acompanhamento a aproximadamente 400 famílias dos alunos atendidos pelo Programa no Polo Jambeiro, localizado na região de Guaianases - São Paulo. Identificação de recursos comunitários, fazendo contatos com as redes governamentais e não governamentais, para a formação de parcerias para propiciar melhor desenvolvimento do trabalho. Acompanhamento e intervenção com as famílias através de visitas domiciliares, entrevistas, reuniões sócio educativas e encaminhamentos. Discussão com a equipe social sobre os casos apresentados. Planejamento, elaboração e execução de atividades socioeducativas de temáticas apresentadas pela demanda dos usuários juntamente com equipe interdisciplinar que atua no polo Jambeiro. Intercâmbio com profissionais do Programa Leerorkest (Holanda) e participação no Simpósio Nacional "Música para educar Crianças" realizado em Amsterdam com oficinas a respeito do trabalho realizado nos Programas de Educação Musical no Brasil e na Holanda.
Atividades
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05/2016 - 05/2016
Outras atividades técnico-científicas , Coordenação Social, Coordenação Social.Atividade realizada, Intercâmbio de 14 dias para realização de um trabalho no Programa Leerorkest Amsterdam com crianças e adolescentes filhos de imigrantes.Realização de oficinas sobre o trabalho social e apresentação dessa experiência no Simpósio Música para educar crianças.
2015 - 2019
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Aluna, Carga horária: 3
Outras informações:
Bolsista CAPES no Programa de Pós Graduados em Serviço Social da PUC SP. Inscrita no Diretório de grupos de pesquisa do CNPq como membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Ética e Direitos Humanos coordenado pela Profªa. Maria Lúcia Silva Barroco. Pesquisa atual do Núcleo: Neoconservadorismo, deslocamentos humanos e direitos humanos. Bolsista da CAPES pelo Programa Institucional de Bolsa de doutorado Sanduíche no Exterior, processo nº 88881.134906/2016-01 no Instituto Superior Miguel Torga ? Portugal de março a junho de 2017.
Atividades
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08/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos e Pesquisa em Ética e Direitos Humanos (NEPEDH).Linhas de pesquisa
2013 - 2018
Faculdade TijucussuVínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: Professora Mestra, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora do Curso de Serviço Social da Faculdade de São Caetano do Sul - SP, lecionando disciplinas, tais como: Pesquisa em Serviço Social I e II; Seminários Temáticos (Criança e Adolescente); Processo de trabalho III; Seguridade Social I; Seminários de pesquisa e extensão, TCC I e II; Organização e Colaboração na construção de atividades com os alunos como Semana do Serviço Social e Semana de TCC. Acompanhamento com os alunos em seminários, fóruns e debates. E orientadora de diversos Trabalhos de Conclusão de Curso.
Atividades
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02/2013
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Serviço Social I, Pesquisa em Serviço Social II, Processo de Trabalho e Serviço Social III, Seguridade Social I, Seminários de Pesquisa e extensão, Seminário Temáticos III (Criança e Adolescente), Trabalho de Conclusão de Curso I
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02/2015 - 12/2015
Outras atividades técnico-científicas , Unidade São Caetano do Sul, Unidade São Caetano do Sul.Atividade realizada, Orientadora do Trabalho de Conclusão de Curso: CRAS e Família: Um estudo Preliminar dos desafios na execução do PAIF - Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família no município de São Caetano do Sul.
2014 - 2014
Universidade BrasilVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Temorário, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora do Curso de Serviço Social UNICASTELO- Campus Itaquera - SP, lecionando as disciplinas: Pesquisa em Serviço Social; Seminários de Pesquisa II; FHTM V; Colaboração na construção de atividades com os alunos como Semana do Serviço Social, Acompanhamento com os alunos em seminários, fóruns e debates. E orientadora do Trabalho de Conclusão de Curso: ?Trabalho no cárcere: Instrumento de reintegração social ou da reestruturação produtiva?
Atividades
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01/2014 - 07/2014
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Serviço Social, ; Seminários de Pesquisa II, Fundamentos Históricos Metodológicos do Serviço Social V
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02/2014 - 06/2014
Outras atividades técnico-científicas , Campus Itaquera, Campus Itaquera.Atividade realizada, Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso: TRABALHO NO CÁRCERE: Instrumento de reintegração Social ou Reestruturação Produtiva de Ana Paula Vieira dos Santos.
2009 - 2010
Associação Caritativa da Paróquia Santa Cruz do TaboãoVínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Coordenadora/ Assistente Social, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora e Responsável pelo PAIF na Instituição que atende a 100 famílias da Região do Taboão, Município de Guarulhos. Acompanhamento a aproximadamente 350 famílias atendidas na Instituição pelos diversos Projetos que atendem as famílias na região. Identificação de recursos comunitários, fazendo contatos com as redes governamentais e não governamentais, para a formação de parcerias para propiciar melhor desenvolvimento do trabalho. Acompanhamento e intervenção com as famílias através de visitas domiciliares, entrevistas, reuniões sócio educativas e encaminhamentos. Discussão com a equipe sobre os casos apresentados. Elaboração de relatórios SAS, DRADS.
2008 - 2009
unas - uniao de nucleos ass soc dos moradores de heliopolis e s.j.climacoVínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Assistente Social, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuação no CRECA - Centro de Referência da Criança e do Adolescente. Atividades desenvolvidas: Acolhimento das crianças na instituição. Identificação de recursos comunitários, fazendo contatos com as redes governamentais e não governamentais, para a formação de parcerias para propiciar melhor desenvolvimento do trabalho. Acompanhamento e intervenção com crianças e adolescentes e suas famílias através de visitas domiciliares, entrevistas, oficinas, encaminhamentos. Discussão com a equipe técnica e educadores sobre os casos apresentados. Elaboração de relatórios para o Poder Judiciário. Reuniões com o Conselho Tutelar e PPCAM para intervenção em casos de crianças em risco de morte.
2007 - 2008
Fundação OrsaVínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Agente de Desenvolvimento Social, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação no Escritório de Inclusão Social - EIS Glicério. Atividades desenvolvidas: Acolhimento das pessoas da comunidade na instituição. Cadastramento das famílias da comunidade, através de visitas domiciliares, visitas nas instituições, no EI Glicério, de forma individual e coletiva, para coleta de dados das condições sociais da família, para diagnóstico da comunidade. Encaminhamento de pessoas cadastradas para a rede de atenção social e para o EI Glicério. Discussão com a instituição sobre demanda apresentada pela comunidade, através de reuniões. Monitoramento e avaliação da trajetória social das famílias a partir das visitas domiciliares, para acompanhamento do desenvolvimento das mesmas. Apoio a eventos de intervenção comunitária, para fortalecimento de vínculos com a comunidade. Apoio às atividades educativas no EI. Apoio na elaboração de instrumentais utilizados no cadastramento, no monitoramento, através de reuniões com a equipe técnica e discussão desses instrumentais, para aprimoramento do mesmo.
2007 - 2008
Secretaria Municípal de Assistência e Desenvolvimento SocialVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio em Serviço Social, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Participação nas reuniões de equipe da Proteção Social Especial para a discussão das atuais e futuras ações da equipe. Participação nas reuniões com técnicos supervisores da SAS para discussão das condições, do funcionamento dos convênios e mediação entre SMADS e Organizações prestadoras de serviços. Colaboração na organização e estruturação de reuniões, encontros e seminários. Discussão e acompanhamento as Políticas Públicas de Assistência Social, especificamente de mulheres e população em situação de rua e em situação de violência doméstica, através de reuniões. Colaboração na identificação de recursos comunitários, fazendo contatos com as redes governamentais e não governamentais, para a formação de parcerias para propiciar melhor desenvolvimento do trabalho dos serviços conveniados a SMADS. Participação em conjunto com a equipe da Proteção Social Especial no plano de intervenção para a melhoria dos serviços conveniados a SMADS. Visitas aos serviços de alta e média complexidade da proteção social especial, que atendem adultos em situação de rua e mulheres vítimas de violência doméstica para discutir a implementação das políticas públicas, bem como o monitoramento da mesma.
2006 - 2007
Centro Regional de Atenção aos Maus Tratos na Infância de Santo AndréVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio de Serviço Social, Carga horária: 8
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Acompanhamento e intervenção Psicossocial (Serviço Social + Psicologia) a casos de violência (física, psicológica, negligência e abuso sexual) contra crianças e adolescentes através de visitas domiciliares, entrevistas, oficinas, encaminhamentos. Elaboração de relatórios para a instituição, relatórios de intervenção para o Conselho Tutelar, e o Poder Judiciário. Apresentação de palestras de prevenção a violência doméstica para escolas e instituições.
2006 - 2006
Universidade São FranciscoVínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Oficineira, Carga horária: 4
Outras informações:
Atuação no Projeto Jovens Protagonistas com adolescentes da Região do Parque Novo Mundo, em São Paulo. Atividades desenvolvidas: Planejamento, elaboração e aplicação de oficinas sobre cidadania, avaliação do trabalho desenvolvido, e elaboração de relatórios para a Universidade
2001 - 2004
Fundação AbrinqVínculo: Voluntariado e Estágio, Enquadramento Funcional: Voluntária e Monitora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuação como Voluntaria do Projeto Mudando a Historia de agosto de 2001 a dezenmbro de 2004, sendo Mediadora, Multiplicadora, Atuante e Formadora de Jovens na Comunidade de Mauá-SP. Elaboração e aplicação das atividades, e relatório para Fundação Abrinq.
Atuação como monitora do Projeto Mudando a Historia de outubro de 2003 a julho de 2004, responsável pela capacitação, acompanhamento e supervisão de 70 jovens dos distritos de Lajeado e Vila Curuçá - Zona Leste - SP, para a atuação dos mesmos na própria comunidade como mediadores de leitura. Elaboração de relatórios do andamento do trabalho para a Fundação Abrinq, e para UNESCO.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Fabiana Aparecida da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?