RODRIGO SLAMA RIBAS

Possui doutorado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Cognitiva, atuando principalmente nos seguintes temas: análise crítica do discurso, análise de discurso baseada em frames, política, pobreza, frame moral. Além do trabalho acadêmico, possui publicações literárias, incluindo a manutenção do blog de contos e crônicas http://cartasaosnativosdomundo.blogspot.com/ e recente publicação de Pastor e outras histórias, publicado pela Amazon.

Informações coletadas do Lattes em 06/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos da Linguagem

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: MORAL E POLÍTICA EM (DIS)CURSO: análise baseada em frames de discursos de posse dos presidentes do brasil dos últimos 20 anos
, Ano de obtenção: 2018. Paulo Henrique Duque. Palavras-chave: Frame moral; Análise de discurso baseada em frames; Discurso de posse; Construção do sentido; Linguística Cognitiva Ecológica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Mestrado em Estudos da Linguagem

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: OS ROSTOS DA POBREZA BRASILEIRA: Análise crítica dos discursos do Governo Federal, da Veja e da CUFA
, Ano de Obtenção: 2014.Cleide Emília Faye Pedrosa.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Análise Crítica do Discurso; Abordagem Sociológica e Comunicacional do Discurso; Pobreza; Mídia; Governo Federal.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa

2010 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A POBREZA SEGUNDO O GOVERNO BRASILEIRO: A ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA NO DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DA LEITURA
Orientador: Sulemi Fabiano Campos

Graduação em Letras

2007 - 2010

Universidade Potiguar, UnP
Título: DIAMANTES DE PEDAÇOS DE VIDRO: a (trans)formação ideológica em Renato Russo
Orientador: Silvio Luis da Silva
Bolsista do(a): Programa Universidade Para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2023 - 2023

Produção de material didático no CANVA. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2023 - 2023

IX Encontro das Ciências da Lingaugem Aplicadas ao Ensino. (Carga horária: 30h). , Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste, GELNE, Brasil.

2023 - 2023

Lengua y Conversación. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudios Internacionales - ENFOREX, ENFOREX, Espanha.

2014 - 2014

Curso de Qualificação e Avaliadores do ENEM 2014. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.

2012 - 2012

Análise crítica do discurso e mudança social. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2012 - 2012

Análise crítica e a abordagem sociológica e comuni. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2012 - 2012

Revisitando o Sistema de Avaliatividade. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2010 - 2010

Linguística e Ensino de Língua Portuguesa. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2009 - 2009

O Corpo no Imaginário Feminino. (Carga horária: 4h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.

2009 - 2009

Reforma Ortográfica. (Carga horária: 4h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em IV Seminário de Extensão. (Carga horária: 4h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.

2007 - 2007

HISTÓRIA E MÚSICA: DOCUMENTO E RECURSO DIDÁTICO. (Carga horária: 4h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.

2007 - 2007

HISTÓRIA E MÚSICA: DOCUMENTO E RECURSO DIDÁTICO. (Carga horária: 8h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.

2007 - 2007

Biblioterapia. (Carga horária: 8h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.

2007 - 2007

TÉCNICAS PARA FALAR VEM EM PÚBLICO. (Carga horária: 4h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.

2007 - 2007

I Fórum de Leitura da UnP. (Carga horária: 10h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.

2007 - 2007

Ler: Articulando Saberes. (Carga horária: 10h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Cognitiva.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise Crítica do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Letras.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2023

    Discurso dos candidatos para o Governo do RN de 2022: uma análise do frame moral em jingles de campanha, Descrição: Análise de discurso baseada em frames dos jingles de campanha ao Governo do RN de 2022. Teoria baseada nos estudos da moralidade de George Lakoff (1996, 2002).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rodrigo Slama Ribas - Coordenador / Eduardo Alves da Silva - Integrante / Juciane da Silva Barros - Integrante / Marina Ívina Aguiar Chaves - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Biopoder e Necropolítica no contexto da Pandemia da Covid-19, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo principal discutir as concepções de poder encontradas nas obras de Michel Foucault e Achille Mbembe, vinculando-as com o contexto da Pandemia da Covid-19. O intuito é identificar no contexto pandêmico a ocorrência dessas tecnologias de exercício do poder e analisar os impactos que elas causaram (e causam) socialmente. Foucault, em suas obras, sustenta uma concepção de poder que pode ser reduzida a dois conceitos principais, poder disciplinar e biopoder, isto é, um poder que se aplica sobre os corpos individualizados disciplinando-os e um poder que se aplica à vida em sentido coletivo, respectivamente. Mbembe, por sua vez, no livro Necropolítica, defende que a visão foucaultiana é insuficiente para dar conta das formas contemporâneas de poder que subjugam a vida ao poder da morte. Segundo ele, o ápice do exercício do poder no mundo contemporâneo, cujo parâmetro primordial é a raça, consiste em provocar a destruição de determinados grupos, os quais supostamente encarnariam inimigos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo Slama Ribas - Integrante / Kariel Antonio Giarolo - Coordenador / Jose Cleyton Neves Lopes - Integrante / HENDERSON ROBERTO SANTOS DO NASCIMENTO - Integrante / Ana Clara Rodrigues Balbino - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Caetano Veloso e os tropicalistas: uma análise do frame moral, Descrição: Este projeto de pesquisa se pauta no questionamento do quão influenciador pode ser o discurso de um movimento cultural, literário e musical de grande difusão no Brasil do Séc XX ? como o Tropicalismo ?, por meio da linguagem, agentes conseguem direcionar o pensamento coletivo, ativar frames, reconfigurar frames, fazer emergir metáforas tendenciosas ou orientar determinada visão de mundo. Com essa concepção, analisaremos os principais sucessos do movimento liderado por Caetano Veloso, movimento cultural em canções. Nos ancoramos nos postulados de Lakoff (1995, 2002) e da própria Linguística Cognitiva, que afirmam que o discurso, ao externar o seu conceito de bem-estar, se utilizar de frames morais conservadores e progressistas. Metodologicamente, os discursos serão divididos em blocos temáticos que ativam frames complexos, que são analisados: a) como esquemas imagéticos, b) como frames conceptuais básicos, c) como descritores de evento e d) na sua dimensão cultural, por meio da metáfora da contabilidade moral, como descrita por Lakoff (1995, 2002).Dessa maneira, pretendemos contribuir para os estudos que consideram a cognição e a linguagem em práticas discursivas, sobretudo no tocante ao conceito de bem-estar e à construção do seu sentido nos discursos tropicalistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo Slama Ribas - Coordenador / Marina Ívina Aguiar Chaves - Integrante / Maria Cecília de Souza Silva - Integrante / LARISSA EMILY PEIXOTO GOMES - Integrante.

  • 2021 - 2022

    Ética e Direito Animal: o debate entre utilitaristas e abolicionistas, Descrição: O presente projeto tem como propósito principal discutir aspectos básicos da problemática da exploração animal, buscando analisar e contrapor duas abordagens centrais na discussão: a perspectiva utilitarista de Peter Singer e a perspectiva abolicionista de Gary Francione. A problemática da exploração animal diz respeito ao modo como tratamos e utilizamos, para o benefício humano, os animais não-humanos. A discussão sobre o tema, inaugurada pelo filósofo utilitarista australiano Peter Singer, busca problematizar os vários aspectos envolvidos na postura especista, isto é, na postura que coloca seres humanos como superiores a outras espécies animais. Com base no utilitarismo, Singer sustenta que os interesses dos animais não-humanos devem ser considerados moralmente, objetivando a superação gradativa da exploração animal. Gary Francione, por sua vez, através de uma perspectiva abolicionista, esboça uma série de críticas a Singer, sustentando, em última instância, que devemos abolir completamente toda a forma de exploração animal. Visto que o projeto contará com alunos da Especialização em Ensino de Ciências na Educação Básica, buscar-se-á pensar a questão da exploração animal enquanto um potencial elemento de interdisciplinaridade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo Slama Ribas - Coordenador / Kariel Antonio Giarolo - Integrante / Éricles Gonzaga de Araújo - Integrante / José Carlos da Silva Soares - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina de leitura, interpretação e produção de textos. Leitura e produção de textos II.

2014 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Língua Portuguesa II

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS II

  • 01/2015 - 06/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino da Língua Portuguesa I, Ensino de Língua Portuguesa II, ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO MÉDIO (PORTUGUÊS)

  • 01/2015 - 06/2015

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS

  • 01/2015 - 06/2015

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO MÉDIO (PORTUGUÊS)

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Didática

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Ensino de língua portuguesa, Atividade Coletiva de Estágio Supervisionado II

2013 - 2016

Colegio Marista de Natal

Vínculo: Contratado CLT, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 14

2011 - 2015

Centro de Educação Integrada Mais - CEI Mirassol

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 12

2009 - 2010

Fundação Nacional de Saúde - CORE RN

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 30

2010 - 2010

Universidade Potiguar, UnP

Vínculo: Pesquisador bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador do projeto Mídia em (Dis)Curso.

Outras informações:
Pesquisador bolsista do Projeto Mídia em (Dis)Curso: Identidades em Movimento, da Universidade Potiguar, sob coordenação do Prof Ms Silvio Luis da Silva. Este projeto analisa as relações identiárias da média, e se vale da Análise Crítica do Discurso como principal teoria.

2009 - 2009

Universidade Potiguar, UnP

Vínculo: Monitor bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor: Fonética e Fonologia da Língua Port., Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor bolsista da disciplina Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, do Curso de Letras da Universidade Potiguar.

2009 - 2009

Universidade Potiguar, UnP

Vínculo: Monitor bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor: Linguística: Novos Paradigmas Teóric, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor bolsista da disciplina Linguística: Novos Paradigmas Teóricos, do Curso de Letras da Universidade Potiguar.

2008 - 2008

Universidade Potiguar, UnP

Vínculo: Pesquisador bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador do Projeto ALiRN, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisado bolsista do Projeto de Pesquisa Atlas Linguístico do Rio Grande do Norte - ALiRN, vinculado, na época, a Universidade Potiguar. O ALiRN é um projeto pertencente ao Projeto Atlas Linguístico do Brasil, a nível nacional.

Atividades

  • 09/2009 - 12/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Graduação - UnP, Pró-Reitoria de Graduação - UnP.,Atividade realizada, Monitor bolsista da disciplina Linguística: Novos Paradigmas Teóricos, do Curso de Letras da UnP..

  • 03/2009 - 06/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Graduação - UnP, Pró-Reitoria de Graduação - UnP.,Atividade realizada, Monitor bolsista da disciplina Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, do Curso de Letras da UnP..

  • 03/2008 - 12/2008

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Potiguar.,Atividade de extensão realizada, Voluntário do Projeto de Extensão Cais da Leitura, da UnP..

2016 - 2020

Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2017

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Produção de Textos

  • 06/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I, Língua Portuguesa II, Língua Portuguesa III, Língua Portuguesa IV, Língua Portuguesa V, Língua Portuguesa VI, Redação Técnica

2015 - 2016

Governo do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2020 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.