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Mestre em Letras pela Universidade Estadual de Maringá (UEM 2012). Sua pesquisa está voltada para questões de ensino e aprendizagem. Especialista em EAD e Novas Tecnologias. Professora Formadora e Conteudista do Centro Universitário UNINGÁ e de Língua Inglesa na rede Estadual de Ensino no Paraná;
Informações coletadas do Lattes em 28/06/2020
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras
2010 - 2012
Universidade Estadual de Maringá
Título: Letramento literário e formas ficcionais multimodais, uma análise de Death Note,Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Mirian Y. Zappone
Palavras-chave: mangá, anime, letramento.
Especialização em EAD
2016 - 2018
Faculdade Campos Elíseos
Título: Capacitação para a Educação a Distância e dificuldades de implantação em um Centro Universitário no Município de Maringá
Orientador: Fátima Lefone
Graduação em Letras
2004 - 2008
Universidade Estadual de Maringá
Título: Letramento Literário e Livro didático: análise e História
Orientador: Mirian Hisae Yaegashi Zappone
Formação complementar
2019 - 2019
A Qualidade do Processo Avaliativo no AVA. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Ingá, UNINGA, Brasil.
2019 - 2019
Novas Tecnologias Educacionais no Ensino Presencial. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Ingá, UNINGA, Brasil.
2019 - 2019
Estudo e Planejamento: Aprendizagem em foco - Professores e Pedagogos. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2018 - 2018
Formação em Ação Disciplinar - Língua Portuguesa. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2018 - 2018
Inovação e Criatividade no ambiente online. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Ingá, UNINGA, Brasil.
2018 - 2018
Equipe Multidisciplinar 2018 - Currículo, Mídia e Relações étnico raciais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2018 - 2018
A Qualidade do Processo Avaliativo no AVA. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Ingá, UNINGA, Brasil.
2018 - 2018
Formação de Tutores. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Ingá, UNINGA, Brasil.
2018 - 2018
Inovação e Criatividade no ambiente online. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Ingá, UNINGA, Brasil.
2018 - 2018
Novas Tecnologias Educacionais no Ensino Presencial. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Ingá, UNINGA, Brasil.
2018 - 2018
Ambientação do aluno Presencial no AVA. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Ingá, UNINGA, Brasil.
2018 - 2018
Ambientação do aluno Presencial no AVA. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Ingá, UNINGA, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Capacitação de Profissionais da Educação. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Capacitação de Profissionais da Educação. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2015 - 2015
Programa Extensão Online- Literatura na escola. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação para o semipresencial e EAD parte 1. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Ingá, UNINGA, Brasil.
2015 - 2015
Ccapacitação para o semipresencial e EAD parte 2. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Ingá, UNINGA, Brasil.
2015 - 2015
Tutores em EAD na plataforma Moodle. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Ingá, UNINGA, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Capacitação de Profissionais da Educação. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2015 - 2015
Elementos teóricos para o estudo da literatura fantástica. , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação para tutoria em Ead. (Carga horária: 12h). , Faculdade Ingá, UNINGÁ, Brasil.
2014 - 2014
Utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Ingá, UNINGA, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação para o uso de novas tecnologias. (Carga horária: 12h). , Faculdade Ingá, UNINGÁ, Brasil.
2014 - 2014
Avaliação no Ambiente Virtual de aprendizagem. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Ingá, UNINGA, Brasil.
2012 - 2012
Pilares da Educação Digital. (Carga horária: 60h). , Colégio Marista de Maringá, CMM, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Literatura Infantil e Juvenil. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2006 - 2006
Acquiring Advanced Skills in English. (Carga horária: 70h). , Classy Language School, CLASSY, Brasil.
2005 - 2005
Curso de Curta Duração. , Classy Language School, CLASSY, Brasil.
2005 - 2005
Curso de Curta Duração. , So Easy Informática, SO EASY, Brasil.
2003 - 2005
Língua Inglesa. (Carga horária: 198h). , Instituto de Línguas, ILG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Comissão Organizadora do Processo Seletivo de 2020. 2019. (Concurso).
Participação em eventos
V Conali ? Congresso Nacional de Linguagens em Interação: Múltiplos Olhares. ?DEATH NOTE: O FANTÁSTICO NA NARRATIVA MULTIMODAL DE TSUGUMI OHBA E TAKESHI OBATA?.. 2017. (Congresso).
V CONALI Congresso Nacional de Linguagens em Interação: Múltiplos Olhares. ?PARA ALÉM DAS MARGENS: QUARTO DE DESPEJO E A LITERATURA NEGRA MARGINAL?.. 2017. (Congresso).
CONALI. Os modos mangá e anime: seu decoro particular e reconhecimento como prática de letramento literário. 2011. (Congresso).
CIELLI. Do entardecer ao fim do dia: a imagem na pintura de Van Gogh e na poesia Florbeliana. 2010. (Congresso).
II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Letramento Literário e Livro Didático. 2008. (Congresso).
V EPPEL - I EPPLI - VI SPLE. 2008. (Encontro).
III CELLI- Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários. 2007. (Simpósio).
V SPLE - Seminário de Pesquisa em Letras. 2007. (Seminário).
"0 uso de textos literários no ensino-aprendizagem de língua estrangeira".Minicurso. 2006. (Outra).
"A Presença do Texto no Ensino de Língua Materna", proferida pelo Prof. Dr. João Wanderley Geraldi (Unicamp/SP).Conferência. 2006. (Encontro).
"Gramática ou gramáticas: o objeto de trabalho no ensino de língua materna nos ensinos fundamental e médio", proferida pelo Prof. Dr. Luiz Carlos Travaglia.Conferência. 2006. (Outra).
"O Ensino de Pronúncia de Língua Inglesa".Minicurso. 2006. (Encontro).
V Ciclo de Estudos Antigos e Medievais do Paraná e Santa Catarina e V Jornada de Estudos Antigos e Medievais - Cultura e Educação: Ética e Ação Política..V Ciclo de Estudos Antigos e Medievais do Paraná e Santa Catarina e V Jornada de Estudos Antigos e Medievais - Cultura e Educação: Ética e Ação Política.. 2006. (Outra).
III Seminário Multidisciplinar de Educação.Seminário de Educação. 2005. (Seminário).
"Outras Palavras - XV Semana de Letras".Evento de Extensão. 2004. (Outra).
9º Encontro Nacional de Universitários Católicos Carismáticos. 2004. (Encontro).
Participação em bancas
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe. Análise e Classificação dos erros ortográficos nas redes sociais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Ingá.
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe. Utilização da Placa de Hawley na Mordida Aberta Anterior. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Centro Universitário Ingá.
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe. Biossegurança e Infecção cruzada. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Centro Universitário Ingá.
Comissão julgadora das bancas
ZAPPONE, M. H. Y.;FERNANDES, C. R. D.; PRADO, M. R.. Mangá: um estudo de sua forma ficcional e de sua recepção enquanto prática de letramento literário no município de Maringá-Paraná. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
ZAPPONE, M. H. Y.;FERNANDES, C. R. D.; PRADO, M. R.. Mangá e Animê: um estudo de sua forma ficcional e de sua recepção enquanto prática de letramento. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
ZAPPONE, M. H. Y.; PRADO, M. R.; FERNANDES, C. R. D.. Mangá: um estudo de sua forma ficcional e de sua recepção enquanto prática de letramento literário no município de Maríngá - PR. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
ZAPPONE, M. H. Y.; PRADO, M. R.; FERNANDES, C. R. D.. Mangá e animê: um estudo de sua forma ficcional e de sua recepção enquanto prática de letramento. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
Orientou
; A EVOLUÇÃO DO CONCEITO DE FAMÍLIA E AS CONSIDERAÇÕES DAS ATUAIS LIDERANÇAS POLÍTICAS NO BRASIL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Familiar e Políticas Sociais de Atenção à Família) - Centro Universitário Ingá; Orientador: Leticia Toniete Izeppe Bisconcim;
Teoria de Enfermagem Lydia Hall: uma revisão bibliográfica; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Faculdade Ingá; Orientador: Leticia Toniete Izeppe Bisconcim;
Teoria Madeleine M Leininger - uma revisão bibliográfica; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Faculdade Ingá; Orientador: Leticia Toniete Izeppe Bisconcim;
Virgínia Henderson: uma proposta de cuidados clínicos na Enfermagem; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Faculdade Ingá; Orientador: Leticia Toniete Izeppe Bisconcim;
Enfermagem: uma revisão bibliográfica; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Faculdade Ingá; Orientador: Leticia Toniete Izeppe Bisconcim;
A importância do trabalho no contexto da Enfermagem; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Faculdade Ingá; Orientador: Leticia Toniete Izeppe Bisconcim;
Hildegard Peplau - Teorias das Relações Iinterpessoais; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Faculdade Ingá; Orientador: Leticia Toniete Izeppe Bisconcim;
Dorotea Elizabeth Orem: Teoria do Autocuidado; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Faculdade Ingá; Orientador: Leticia Toniete Izeppe Bisconcim;
A importância da observação como instrumento básico no dia a dia da Enfermagem; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Faculdade Ingá; Orientador: Leticia Toniete Izeppe Bisconcim;
de Paula Bassouto; Criatividade no contexto da Enfermagem: instrumento básico; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Faculdade Ingá; Orientador: Leticia Toniete Izeppe Bisconcim;
Teoria do cuidado Transpessoal: uma revisão de literatura; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Faculdade Ingá; Orientador: Leticia Toniete Izeppe Bisconcim;
Foi orientado por
Adefinir; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);
A definir; ; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá; (Coorientador);
Mangá e animê: um estudo de sua forma ficcional e de sua recepção enquanto prática de letramento; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Letras) - Universidade Estadual de Maringá,; Orientador: Mirian Hisae Yaegashi Zappone;
Produções bibliográficas
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; JORGE, W. J. ; CORREA, D. F. ; OLIVEIRA, E. A. . Capacitação para a Educação a Distância e dificuldades de implantação em um Centro Universitário no Município de Maringá. UNINGÁ REVIEW , v. 33, p. 30-44, 2018.
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; ROSSINI, Tayza Cristina Nogueira ; JORGE, W. J. . DIVERSIDADE CULTURAL NO ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO PARANÁ: UM OLHAR PARA O LETRAMENTO CRÍTICO. UNINGÁ REVIEW , v. 33, p. 45-53, 2018.
VOLPATO, A. N. ; BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; JORGE, W. J. . Multiculturalismo: diálogos sobre uma educação líquida no século XXI.. In: VOLPATO, A. N.; ARALDI, I. S. DIAS, S.R.. (Org.). Educação Líquida para um mondo fluido: algumas reflexões.. 1ed.Florianópolis: Contexto Digital, 2019, v. 1, p. 47-51.
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; ROSSINI, Tayza Cristina Nogueira ; JORGE, W. J. . CHILD OF THE DARK: A PRESENÇA DA MULHER NEGRA NAS LITERATURAS TRADUZIDAS. In: Willian Douglas Guilherme. (Org.). Impactos das Tecnologias nas Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. 1ed.Ponta Grossa Pr: Atena, 2018, v. 2, p. 30-44.
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; ROSSINI, Tayza Cristina Nogueira ; JORGE, W. J. . ESTUDOS DA LITERATURA SOB A VERTENTE DO LETRAMENTO: A LENDA DE RUFF GHANOR E O UNIVERSO MULTIMODAL. In: Willian Douglas Guilherme. (Org.). Impactos das Tecnologias nas Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. 1ed.Ponta Grossa Pr: Atena, 2018, v. 2, p. 45-60.
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; VOLPATO, A. N. . As tecnologias em função da co-construção de significados: Os ícones de promoção ao aprendizado no material EaD.. In: Rozangela Martins Carrara; Miguel Alfredo Orth. (Org.). Educação e Tecnologia na América Latina. 1ed.Florianópolis: Contexto Digital, 2018, v. 1, p. 72-88.
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Os modos mangá e animê no Brasil e seu reconhecimento como prática de letramento literário. In: CELLIP - Seminário do centro de estudos linguisticos e literários do Paraná, 2011, Londrina. Anais do ... Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. Londrina: Universidade de Londrina, 2011. v. 20. p. 1-12.
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Letramento literário e Death Note: o mangá, o animê e as multimodalidades. In: CELLIP - Seminário do centro de estudos linguisticos e literários do Paraná, 2011, Londrina. Anais do ... Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. Londrina: Universidade de Londrina, 2011. v. 20. p. 1-11.
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Os modos mangá e animê no Brasil e seu reconhecimento como prática de letramento literário. In: CELLIP - Seminário do centro de estudos linguisticos e literários do Paraná, 2011, Londrina. Anais do ... Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. Londrina: Universidade de Londrina, 2011. v. 20. p. 330-330.
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Letramento literário e Death Note: o mangá, o animê e as multimodalidades. In: CELLIP - Seminário do centro de estudos linguisticos e literários do Paraná, 2011, Londrina. Anais do ... Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. Londrina: Universidade de Londrina, 2011. v. 20. p. 329-330.
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; ROSSINI, Tayza Cristina Nogueira ; BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Death Note: o fantástico na narrativa multimodal de Tsugumi Ohba e Takeshi Obata. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ROSSINI, Tayza Cristina Nogueira ; BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Para além das margens: Quarto de Despejo e a literatura negra marginal.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; ROSSINI, Tayza Cristina Nogueira . ESTUDOS DA LITERATURA SOB A VERTENTE DO LETRAMENTO: A LENDA DE RUFF GHANOR E O UNIVERSO MULTIMODAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; Rego, Janieli Rodrigues ; SANTOS, L. M. F. ; SANTOS, S. E. F. ; MATTA, A. C. G. . Teorias das Relações Interpessoais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; NISHIMURA, P. T. ; BIONDO, A. C. ; MATTA, A. C. G. . Teoria do cuidado transpessoal: uma revisão de literatura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Os modos mangá e anime: seu decoro particular e reconhecimento como prática de letramento literário. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Letramento literário e Death Note: o mangá, o animê e as multimodalidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Os modos mangá e animê no Brasil e seu reconhecimento como prática de letramento literário. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Os modos mangá e animê no Brasil e sua relação com a literatura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Do entardecer ao fim do dia: a imagem na pintura de Van Gogh e na poesia Florbeliana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . DEATH NOTE: O FANTÁSTICO NA NARRATIVA MULTIMODAL DE TSUGUMI OHBA E TAKESHI OBATA 2015 (Artigo/ disciplina aluno não regular).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . OS MODOS MANGÁ E ANIMÊ NO BRASIL E SEU RECONHECIMENTO COMO PRÁTICAS DE LETRAMENTO LITERÁRIO 2015 (Artigo).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . JUVENTUDE E DEATH NOTE ? O MANGÁ. A ESTÉTICA DA RECEPÇÃO EM NARRATIVAS CONTEMPORÂNEAS 2012 (Artigo).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . A imagem na pintura de Van Gogh e na poesia Florbeliana 2010 (Artigo).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Os perfis dos meninos de Ignácio de Loyola Brandão 2009 (Artigo).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; ROSSINI, Tayza Cristina Nogueira . Motivação na sala de aula 2006 (Trabalho de cunho monográfico).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; ROSSINI, Tayza Cristina Nogueira . Literatura Infantil: Palavras, palavrinhas e palavrões 2006 (Trabalho de cunho monográfico).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; TERRA, Fabiana Silva ; ROSSINI, Tayza Cristina Nogueira ; MORAES, Aline G. . A ausência da desinência de número plural no interior do sintagma nominal e do sintagma verbal 2005 (Artigo).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; ROSSINI, Tayza Cristina Nogueira . Diferenças fonéticas entre o inglês britânico e o inglês americano 2005 (Artigo).
Outras produções
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; PINTINHA, M. E. ; NOVAKOWSKI, G. C. . Web Jornada. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Interpretação de texto e ENADE. 2019. .
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Inglês Instrumental. 2019. (Material didático).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . UNINGÁ EM FOCO. 2019. (Material didático).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; DOMINGOS, M. T. R. . Literatura Brasileira e Portuguesa. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; ROMANCINI, M. T. . Literatura Brasileira e Portuguesa. 2018. (Material didático).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Metodologia da Pesquisa Científica. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Metodologia da Pesquisa científica para a PÓS GRADUAÇÃO. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe . Metodologia da Pesquisa Científica. 2017. (Material didático).
BISCONCIM, Leticia T. Izeppe ; TERRA, Fabiana Silva . Formação de Palavras em Textos Jornalísticos. 2005 (Artigo) .
2007 - 2008
Letramento Literário e Livro didático: análise e História, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leticia Toniete Izeppe Bisconcim - Coordenador.
Prêmios
2018
Paraninfa dos Cursos de Engenharia e Arquitetura, UNINGÁ.
2009
Láurea acadêmica, Universidade Estadual de Maringá.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - Atual
Centro Universitário IngáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora do Curso de Letras EAD Professora Conteudista para a disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa; Professora de Inglês Instrumental para a Medicina.
Atividades
Pesquisa e desenvolvimento , Uningá, .,Linhas de pesquisa
2015 - Atual
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2012 - Atual
Faculdade IngáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor assistente -, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisas - Presencial Professora de Linguística para o curso de Fonoaudiologia Professora de Língua Portuguesa para o curso de Serviço social
2011 - 2015
Colégio Marista de MaringáVínculo: Professor efetivo, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 15
2007 - 2008
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Bolsista- Cnpq, Enquadramento Funcional: Pesquisador Cnpq, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2011
SENAC PRVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 8
Outras informações:
Inglês instrumental para cursos técnicos
2008 - 2010
Escola O Bom PastorVínculo: Professora de Inglês e Ensino, Enquadramento Funcional: professora
2006 - 2007
Clínica Cuidando do SerVínculo: Professor - aula particular, Enquadramento Funcional: Atendimento Individual e reforço, Carga horária: 8
2010 - 2010
Governo do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público PSS, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
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