Adriane Costa da Silva

Possui graduação em Bacharelado em História pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade da USP (1995), graduação em Licenciatura em História pela Faculdade de Educação da USP (1995) e mestrado em Didática pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2000). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação de professores e acompanhamento escolar (história; didática; história indígena e do indigenismo; pluralidade cultural, educação etnicorracial; educação escolar indígena, meio ambiente).

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado interrompido em 2008 em Antropologia

2004 - Atual

Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da USP
Título: Imagens da auto-representação Kalapalo,
Orientador: Beatriz Perrone Moisés
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Ano de interrupção: 2008Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Didática

1996 - 2000

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Título: Versõe Didáticas da História Indígena,Ano de Obtenção: 2000
Profa Dra Circe Maria Fernandes Bittencourt.

Graduação em Licenciatura em História

1992 - 1995

Faculdade de Educação da USP

Graduação em Bacharelado em História

1990 - 1995

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade da USP
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ciências Humanas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Antropologia.

Participação em eventos

4ª semana dos Povos Indígenas em S. Bernardo do Campo (SP) / Secretaria Municipal de Cultura.Auto-representação dos índios do Xingu. 2009. (Encontro).

Brasilidades: Os Donos da Terra, etnia Pankararu (Associação dos Funcionários Públicos do Estado de São Paulo - AFPESP).As relações entre as festas religiosas e a construção de identidades pelos grupos indígenas. 2007. (Outra).

Brasilidades: os Donos da Terra, etnia Guarani (Associação dos Funcionários Públicos do Estado de São Paulo - AFPESP).O conceito de brasilidade e a questão indígena no exercício da cidadania. 2006. (Outra).

XX Simpósio Nacional de História - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).Versões didáticas da história Indígena 1870-1950. 1999. (Simpósio).

50o SBPC. Versões didáticas da HIstória Indígena. 1998. (Congresso).

II Encontro Perspectivas do Ensino de História.O ensino de história nas aldeias indígenas. 1996. (Encontro).

Produções bibliográficas

SILVA, A. C. . Histórias e culturas indígenas na escola. In: LAIA, Ma. A., SILVEIRA, Ma. L. e Szymiel, A.. (Org.). A universidade e a formação para o Ensino de História e Cultura Africana e Indígena: desafios e reflexões. 1ed.São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo/SMPP-SP/CONE, 2011, v. 01, p. 13-289.
SILVA, A. C. ; BITTENCOURT, C. M. F. ; Prado, Ma Ligia Coelho . Perspectivas Históricas da Educação Indígena no Brasil. In: Ma Lígia Coelho Prado; Diana Gonçalvez Vidal. (Org.). Diálogos Irreverentes: à margem dos 500 anos. 1ed.São Paulo: EDUSP, 2002, v. 7, p. 63-81.
SILVA, A. C. . 'No país das Amazonas'. Carta Fundamental, São Paulo, p. 32 - 33, 01 out. 2011.
SILVA, A. C. . Um rei de várias coroas. Carta Fundamental, São Paulo, p. 20 - 23, 01 mar. 2011.
SILVA, A. C. . Como os índios viram os brancos. Carta Fundamental, São Paulo, p. 48 - 51, 01 dez. 2010.
SILVA, A. C. . Ensino de História nas Aldeias Indígenas. In: II Encontro Perspectivas do Ensino de História, 1996, São Paulo. II Encontro Perspectivas do Ensino de História - Anais. São Paulo: FEUSP, 1996. p. 259-264.

Outras produções

SILVA, A. C. . Blog Arqueologia e Educação. 2009.

MEC SEB SEF ; SILVA, A. C. . Guia do livro didático 2007: História: séries/anos iniciais do ensino fundamental. 2007.

BRASIL MEC ; SILVA, A. C. . Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas. 1998.

SILVA, A. C. . Yacuamama. 2014; Tema: História da América; História Indígena; Etnologia. (Blog).

SILVA, A. C. ; PORTO, V. C. ; FREITAS, S. . Arqueologia & Educação. 2009; Tema: Arqueologia; História Pré-Colombiana;; Estudo do Meio;. (Blog).

SILVA, A. C. . Espelho de Yacumama. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Blog).

SILVA, A. C. . História e Culturas Indígenas na Sala de Aula. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A. C. . Didática do Ensino Superior. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, A. C. ; PORTO, V. C. ; PLENS, C. . Apontamentos sobre estudo do meio e trabalho de campo. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Postagem em blog).

SILVA, A. C. ; PORTO, V. C. ; PLENS, C. ; CAVALCANTE, R. C. . Arqueologia & Educação. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Blog).

SILVA, A. C. . Pré-produção do estudo do meio em Cananéia e Ilha Comprida. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Postagem em blog).

MEC SEB SEF ; SILVA, A. C. . Guia do livro didático 2007: História: séries/anos iniciais do ensino fundamental. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de livros didáticos PNLD - Programa Nacional do Livro Didático).

MEC SEF ; SILVA, A. C. . PCN em Ação - O Meio Ambiente na Escola- Guia de Orientações para a FASE 2: Acompanhamento Pedagógico e Institucional. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de orientações didáticas).

MEC SEB SEF COEA ; SILVA, A. C. . PCN em Ação ? O Meio Ambiente na Escola. Orientações para o Formador para Realização da Fase 1. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de orientações técnicas).

BRASIL MEC ; MEC INEP ; SILVA, A. C. . Movimentos políticos pelos direitos dos índios (Cap V). História e geografia: livro do estudante: ensino fundamental.. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - livro do estudante).

BRASIL MEC ; MEC INEP ; SILVA, A. C. . História e geografia, ciências humanas e suas tecnologias: livro do professor: ensino fundamental e médio. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - livro do professor).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2017

Faculdade Integrada de Guarulhos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Curso de licenciatura em História

2006 - 2017

Universidade Santo Amaro

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso de especialização Arqueologia, História e Sociedade

2010 - 2011

Secretaria de Municipal de Educação de São Paulo

Vínculo: prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: formação de professores, Carga horária: 6

Outras informações:
Programa de Educação Étnico-racial (edital de credenciamento 01/2010 ? SME/DOT G)