Sandra Maria Barbosa Farias

Mestre em Língua Portuguesa pela PUC/SP, conclusão em junho de 2013; Pós-graduada em Gestão Escolar pela Universidade Cruzeiro do Sul/SP, conclusão em 2008; Especialista em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pela FAFIJA/PR, conclusão em 2003 e Graduada em Letras pela Faculdade de Ciências e Letras Teresa Martin/SP, conclusão em 1995. Professora efetiva em Língua Portuguesa na Secretaria de Educação do Estado de São Paulo de 1989 a 2007. Professora efetiva em Língua Portuguesa na Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, atuando como Coordenadora Pedagógica de 2008 a 2017. Professora efetiva em Língua Portuguesa na Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, atuando como Coordenadora Pedagógica no Programa EMTI - Ensino Médio em Tempo Integral - de 2018 a 2022. Professora de Língua Portuguesa em curso superior de 2010 a 2018. Professora aposentada pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo desde 2022. Professora de Língua Portuguesa e Produção de texto em escola particular, ensino fundamental II e ensino médio, desde fevereiro de 2025.

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Língua Portuguesa

2010 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O monstro do medo e a leitura na escola
, Ano de Obtenção: 2013.Prof. Dr. Luiz Antonio Ferreira.Bolsista do(a): Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEE, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Educacional

2007 - 2008

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: O papel do gestor perante a indisciplina escolar
Orientador: Prof. Dr. Rômulo Pereira Nascimento

Especialização em Língua Portuguesa e Literatura

2002 - 2003

Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho - PR
Título: A influência do discurso televisivo no vocabulário e comportamento dos alunos de Ensinos Fundamental e Médio.
Orientador: Prof. Dr. José Antônio Fregonezi

Graduação em Letras

1992 - 1995

FACULDADE DE CIENCIAS E LETRAS TERESA MARTIN

Formação complementar

2013 - 2013

Formação de Gestores. (Carga horária: 80h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2012 - 2012

Formação de Tutores - Profort. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2005 - 2006

Ler e Viver. (Carga horária: 100h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas da Secretaria de Educação, ENSINO, Brasil.

2002 - 2002

Construindo sempre Língua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas da Secretaria de Educação, ENSINO, Brasil.

Organização de eventos

FARIAS, S. M. B. . IX Colóquio de Estudos Retóricos PUC/SP. 2017. (Outro).

FARIAS, S. M. B. . VIII Colóquio de Estudos Retóricos PUC/SP. 2016. (Outro).

FARIAS, S. M. B. . VII Colóquio de Estudos Retóricos da PUC/SP. 2015. (Outro).

FARIAS, S. M. B. . IV Colóquio de Estudos Retóricos da PUC/SP. 2012. (Outro).

FARIAS, S. M. B. . III Colóquio de estudos retóricos da PUC/SP.. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

VIII Colóquio de Estudos Retóricos - Grupo ERA - PUC/SP. 2016. (Outra).

Auditoria, Editoria e Efeitos Discursivos. 2015. (Outra).

I Jornada Internacional do Grupo ERA. 2015. (Outra).

VII Colóquio de Estudos Retóricos - Grupo ERA.A Instauração do discurso feminino na modernidade.. 2015. (Outra).

Congresso Internacional Verba Volant? Oralidade, Escrita e Memória. O poder da língua: uma marca social. 2014. (Congresso).

Jornada Comemorativa dos 20 anos do GERAR. 2014. (Outra).

14º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. A interpretação do aluno do 8º ano do E.F. II sob o olhar da retórica. 2012. (Congresso).

Semana Acadêmica da Faculdade Eça de Queirós. Leitura e Escrita: monstros possíveis de se vencer?. 2012. (Congresso).

III Colóquio de estudos retóricos da PUC/SP.Leitura e escrita: monstros possívei de se vencer?. 2011. (Simpósio).

O texto escrito e seus critérios de avaliação. 2011. (Outra).

Semana de Educação. Comuncação Oral x Comunicação Escrita. 2011. (Congresso).

II Congresso de Iniciação Científica. A influência do discurso televisivo no vocabulário e comportamento de alunos de ensinos fundamental e médio.. 2004. (Congresso).

Produções bibliográficas

FARIAS, S. M. B. ; ABUCHAIM, C. ; Ana Lucia Magalhães . O poder da língua: uma marca social.. In: ANA PAULA PINTO; MARIA JOSÉ LOPES; ANTÓNIO MELO; JOÃO CARLOS ONOFRE PINTO; ÁLVARO BALSAS.. (Org.). Verba Volant? Oralidade, Escrita e Memória. 1ed.Braga: Axioma, 2018, v. 1, p. 43-59.
FARIAS, S. M. B. ; ABUCHAIM, C. . Toda mulher é meio Leila Diniz?. In: MAGALHAES, Ana Lúcia; FERREIRA, Luiz Antonio; FIGUEIREDO, Maria Flávia.. (Org.). As mulheres que a gente canta. 1ed.Franca: Cristal, 2016, v. 2, p. 9-186.
FARIAS, S. M. B. ; ALMEIDA, M. C. M. ; QUINTAS, C. M. C. . Humor, Riso e Ironia. In: MAGALHÃES, Ana Lucia; FERREIRA, Luiz Antonio. (Org.). Humor, Riso e Ironia. 1ed.São Paulo: Cristal Impressos Ltda., 2014, v. , p. 11-170.
FARIAS, S. M. B. . A ausência de mediação, um monstro na leitura?. In: Khalil Salem. (Org.). Pedagogia da Linguagem. 5ed.São Paulo: Editora Fiuza Ltda., 2012, v. 1, p. 7-308.
FARIAS, S. M. B. ; PEREIRA, M L S . Leitura e Escrita: monstros possíveis de se vencer na escola?. In: Ana Lucia magalhães; Luiz Antonio Ferreira. (Org.). A retórica do medo. 1ed.São Paulo: São Paulo, 2012, v. 1, p. 11-175.
FARIAS, S. M. B. . Formamos o leitor que queremos?. In: Khalil Salem. (Org.). Fundamentos da Educação: princípios epistemológicos para a reflexção na ação.. 1ed.São Paulo: Editora Fiuza Ltda., 2012, v. 1, p. 7-226.
FARIAS, S. M. B. . Humor, Riso e Ironia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FARIAS, S. M. B. . Os sentidos no texto: aspectos retóricos no discurso político. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARIAS, S. M. B. . O poder da língua: uma marca social.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARIAS, S. M. B. . Leitura e Escrita: monstros possíveis de se vencer?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARIAS, S. M. B. . A interpretação do aluno do 8º ano do E.F. II sob o olhar da retórica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARIAS, S. M. B. . O riso segundo Possenti. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARIAS, S. M. B. . Comunicação Oral x Comunicação Escrita. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARIAS, S. M. B. ; PEREIRA, M L S . Leitura e Escrita: monstros possíveis de se vencer?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARIAS, S. M. B. . A influência do discurso televisivo no vocabulário e comportamento de alunos de ensinos fundamental e médio.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FARIAS, S. M. B. . A influência do discurso televisivo no vocabulário e comportamento de alunos de ensinos fundamental e médio.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FARIAS, S. M. B. . A ausência de mediação, um monstro na leitura?. São Paulo: Editora Fiuza Ltda., 2012 (Artigo em coletanêa).

Histórico profissional

Experiência profissional

1989 - 2022

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 40

Outras informações:
Atualmente: Professora aposentada.

2014 - 2018

Faculdade Mário Schenberg

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

2010 - 2011

CENTRO DE ENSINO ALDEIA DE CARAPICUÍBA LTDA.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2025 - Atual

Colégio Português

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 18