Kellen Karollyne dos Santos

Graduanda na Área de Licenciatura em Artes Visuais Pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Participou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), Por um ano e meio (2012 à 2013). Participou três vezes de Projetos de férias feitos na Escolinha de Arte de Recife. Publicou Resumo e participou do evento II Diálogos Internacionais em Artes Visuais (2013). Por um ano foi arte/educadora no Museu do Mamulengo (2014 à 2015) e participou também durante dois meses como arte/educadora da exposição na Galeria Capibaribe na exposição ?O Bosque? da artista Velicastelo(2015).

Informações coletadas do Lattes em 09/04/2019

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Artes Visuais

2011 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO SILVA JARDIM

Formação complementar

2014 - 2015

Web Design. (Carga horária: 120h). , SOS Profissionalizante, SOS, Brasil.

2013 - 2014

Design Gráfico. (Carga horária: 120h). , SOS Profissionalizante, SOS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Ilustração.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fotografia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semiótica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: História Antiga e Medieval.

Participação em eventos

II Diálogos Internacionais.PIBID: Ensinar para Aprender. 2013. (Seminário).

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. PIBID: Ensinar para Aprender. 2013. (Congresso).

Outras produções

KAROLLYNE, K. S. . Caledoscópio. 2013. Fotografia.

Projetos de pesquisa

2012 - Atual

PIBID: Ensinar para Aprender, Descrição: Com o inicio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) de Artes Visuais, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e a minha aprovação como bolsista para o programa, a tarefa de aprender a ensinar como uma pesquisadora ? educadora em formação foi de grande experiência profissional. Apesar de diversos conflitos, não só em sala de aula, mas nas reuniões realizadas ao logo dos últimos seis meses de 2012, trato dessa experiência as analises dos diários de classe, considerando os pontos positivos e negativos, além de abordar momentos de convívio com os estudantes nem sala, troca de práticas pedagógicas com as pibidianas nas reuniões e metodologia empregada em aula, apresentando uma reflexão sobre o convívio com os estudantes e essas observações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Kellen Karollyne dos Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2014

Escola de Referencia Diario de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12

2012 - 2012

ESCOLINHA DE ARTES DO RECIFE

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2015

Museu do Mamulengo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 120

2015 - 2015

Associação Ninho Criança Esperança

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8