Priscila Leite Gonçalves

Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Gerontologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP). Psicóloga, Licenciada em Psicologia e Especialista em Gestão de Pessoas pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo (Unisal). Professora de cursos de graduação, de pós-graduação Lato Sensu e de educação permanente para profissionais do SUS e do SUAS. Atuou como assistente da coordenação do curso de Psicologia e do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos (2012-2014) do Centro Unisal/Lorena. Psicóloga com experiência em prática clínica, atuando com populaçoes vulneráveis em territórios marginalizados, bem como na área de Gerontologia Social, atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia do envelhecimento, preconceito, clínica ampliada, violencia, finitude, grupos socioeducativos.

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano

2017 - 2022

Universidade de São Paulo
Título: As velhices e a covid-19: experiências no contexto das políticas públicas de saúde durante a pandemia no município de São Paulo
Marie Claire Sekkel. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Velhices; Experiência; Pandemia; Educação na Saúde; Formação de Trabalhadores do SUS.

Mestrado em Gerontologia

2014 - 2016

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Qualificação de profissionais da saúde em Gerontologia: relato de uma intervenção educativa
, Ano de Obtenção: 2016.Ruth Gelehrter da Costa Lopes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em MBA em Gestão de Pessoas

2010 - 2012

Centro Universitário Salesiano São Paulo
Título: Estudo de caso em políticas de recursos humanos: diagnóstico, planejamento e proposta
Orientador: Prof. Luiz Sérgio Bueno Mattos

Graduação em Psicologia

2007 - 2011

Centro Universitário Salesiano São Paulo
Título: Uma discussão sobre o Empoderamento de idosos em Instituições de Longa Permanência
Orientador: Alda Patrícia Fernandes Nunes Rangel
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena em Psicologia

2007 - 2009

Centro Universitário Salesiano São Paulo
Título: Perfil motivador do professor do Ensino Médio: pesquisa junto a alunos
Orientador: Antonia Cristina Peluso de Azevedo

Pós-doutorado

2023

Pós-Doutorado. , The University of Western Ontario, UWO, Canadá.

Formação complementar

2024 - 2024

CIHR Summer Program in Aging 2024. (Carga horária: 50h). , Canadian Institute for Health Research, CIHR, Canadá.

2021 - 2021

Estratégias de manejo e cuidados para uso abusivo de álcool e outras drogas. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Irati, PMIRATI, Brasil.

2020 - 2020

Healthy Ageing for Impact in the 21st Century - Global Online Leaders Train. (Carga horária: 140h). , World Health Organization, WHO, Suiça.

2018 - 2018

Inglês para fins específicos: Saúde. (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Workshop Programa de Aperfeiçoamento de Ensino 2017. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

I Curso de Tanatologia da Faculdade de Medicina da USP. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2016 - 2016

A Prática da Psicologia de Grupos e das Oficinas. (Carga horária: 150h). , Centro de Estudos Avançados de Psicologia - Ciclo CEAP, CICLO CEAP, Brasil.

2015 - 2015

Capacitação Pedagógica para Docentes. (Carga horária: 12h). , Escola Municipal de Saúde do SUS, EMS/SUS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Programa de Qualificação: Moodle e EAD. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2014 - 2014

Envelhecer no séc XXI:conquistas,desafios,perspect. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Desenvolvimento Social, SEDS, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Formação de Brinquedista e Org. de Brinquedoteca. (Carga horária: 36h). , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.

1998 - 2005

Mastering English Course. (Carga horária: 1254h). , Centro Cultural Anglo-americano, CCAA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gerontologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Processos Grupais e de Comunicação.

Organização de eventos

GONÇALVES, P. L. . XV Semana da Gerontologia / II Simpósio Internacional de Gerontologia. 2015. (Outro).

GONÇALVES, P. L. ; PENA, R. . III Jornada de Psicologia - A participação da Psicologia nas políticas públicas: contribuições éticas e técnicas nos processos de trabalho. 2013. (Outro).

GONÇALVES, P. L. ; ALMEIDA, D. A. ; RODRIGUES, D. ; NEVES, A. . CONISE - Congresso Internacional Salesiano de Educação. 2013. (Congresso).

GONÇALVES, P. L. . Semana das Licenciaturas - O Papel Social e Político do Professor. 2012. (Outro).

GONÇALVES, P. L. ; PENA, R. . II Jornada de Psicologia. Psicologia no Brasil: 50 anos construindo uma história.. 2012. (Outro).

Participação em eventos

IAGG World Congress. Social Service and Aging: what does Brazilian scientific production indicate?. 2022. (Congresso).

9º CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. Experiências de profissionais de saúde no cuidado às velhices durante a pandemia de COVID-19. 2020. (Congresso).

V SERPINF ? Seminário Regional de políticas públicas, intersetorialidade e família e III SENPINF ? Seminário Nacional de políticas públicas, intersetorialidade e família.Desafios e oportunidades para a atenção à saúde da pessoa idosa no contexto de pandemia. 2020. (Seminário).

VIII Congresso Latinoamericano y del Caribe ? COMLAT ? IAGG 2019 | VIII Congresso Uruguayo de Gerontología y Geriatría. Qualificação para o trabalho com grupos de idosos: estratégias de promoção de saúde na atenção básica no Brasil. 2019. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Debatedora de Pôsteres. 2018. (Congresso).

3o Congresso de Graduação da USP​. 2017. (Congresso).

XIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Contribuições da Psicologia na integração educação-assistência em Gerontologia. 2017. (Congresso).

XIII Congreso Argentino de Gerontología y Geriatría. Plan de Intervención Territorial: el impacto de un curso de calificación para profesionales de la salud en gerontología en Brasil. 2016. (Congresso).

Diálogos da Psicologia todo dia, em todo lugar: como e onde você faz?.Diálogos da Psicologia todo dia, em todo lugar: como e onde você faz?. 2015. (Encontro).

XV Semana da Gerontologia / II Simpósio Internacional de Gerontologia Social.As contribuições da formação de profissionais de nível médio para a saúde da pessoa idosa servem de voos?. 2015. (Simpósio).

Encontros Temáticos sobre Envelhecimento da População ? Desafios e Políticas Públicas Municipais,. 2014. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro de Psicologia Ciência e Profissão. Velhice institucionalizada: novas perspectivas para a intervenção psicológica. 2014. (Congresso).

Congresso Internacional Salesiano de Educação. 2013. (Congresso).

11º Cogresso Nacional de Iniciação Científica. Violência conjugal na pós-modernidade: existe lugar no discurso para os homens agredidos?. 2011. (Congresso).

II Congresso Iberoamericano de Psicologia das Organizações e do Trabalho. 2011. (Congresso).

Semana Cultural das Licenciaturas - "Vale muito ser professor". 2011. (Outra).

Análise da Política Brasileira. 2010. (Outra).

Colóquio sobre Experiência de Estágio e Iniciação Científica.Relato de Experiência de Estágio e Iniciação Científica. 2010. (Outra).

I Encontro de Profissionais da Rede Social do Município de Lorena. 2010. (Encontro).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Brinquedoteca e terceira idade: o lúdico como qualidade de vida. 2010. (Congresso).

I Seminário de Violências, Educação e Saúde do Vale do Paraíba e I Seminário Internacional de Direito.O processo de ensino-aprendizagem e as relações de conflito na sala de aula. 2010. (Seminário).

IV Mostra Regional de Produção Científica.Brinquedoteca e terceira idade: o lúdico como qualidade de vida. 2010. (Outra).

Projeto "Ingressar no Mercado de Trabalho" - UNESP.Simulado em Seleção. 2010. (Outra).

Projeto Sala de Leitura - "Amor Líquido".Amor Líquido. 2010. (Outra).

Projeto Sala de Leitura - "Não contem com o fim do livro".Não contem com o fim do livro. 2010. (Outra).

X Encontro Regional ABRAPSO São Paulo.Análise interdisciplinar da inclusão escolar: dificuldades de aprendizagem, contexto social e análise goffmaniana do estigma. 2010. (Encontro).

X Mostra de Produção Científica.O processo de ensino-aprendizagem e as relações de conflito na sala de aula. 2010. (Outra).

X Semana Cultural das Licenciaturas - Ser educador: que compromisso é esse?. 2010. (Outra).

9º Congresso Nacional de Iniciação Científica CONIC-SEMESP. Conflitos em sala de aula: a percepção docente sobre a relação professor-aluno. 2009. (Congresso).

9º Psicologia na Praça: "Psicologia... 40 anos em Lorena!". 2009. (Encontro).

A representação social dos professores sobre os conflitos em sala de aula.A representação social dos professores sobre os conflitos em sala de aula. 2009. (Outra).

Aula Inaugural dos Cursos de Licenciatura. 2009. (Outra).

Dia Internacional da Tolerância. 2009. (Outra).

Fórum de responsabilidade social.Pesquisa "A representação social da homofobia". 2009. (Outra).

Gestão de Tempo. 2009. (Oficina).

I FÓRUM DE EDUCAÇÃO E COMPROMISSO SOCIAL. 2009. (Outra).

I FÓRUM DE PRÁTICAS CLÍNICAS. 2009. (Outra).

I FÓRUM DE SAÚDE MENTAL E PREVENÇÃO. 2009. (Outra).

III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia. 2009. (Encontro).

IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. CULTURA ORGANIZACIONAL, CLIMA ESCOLAR E INCIVILIDADES: O QUE OS ALUNOS ESPERAM DAS ATITUDES DO PROFESSOR NO AMBIENTE ESCOLAR. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. BRINCADEIRA DIRIGIDA COM BRINQUEDOS ARTESANAIS. 2009. (Congresso).

IX Mostra de Produção Acadêmica 2009.O idoso em instituição de longa permanência. 2009. (Outra).

IX Mostra de Produção Acadêmica 2009.Percepções, reações e ações dos professores sobre os conflitos na sala de aula. 2009. (Outra).

IX Semana Cultural das Licenciaturas - Práticas pedagógicas inovadoras. 2009. (Outra).

Pesquisa "A representação social da homofobia ".A representação social da homofobia. 2009. (Outra).

Projeto Sala de Leitura - "Fomos maus alunos".Fomos maus alunos. 2009. (Outra).

Projeto Sala de Leitura - "O Jardim de Darwin".O Jardim de Darwin. 2009. (Outra).

2ª MOSTRA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS E DE ESTÁGIOS.Transtornos Alimentares: Anorexia, Bulimia e Obesidade. 2008. (Outra).

Debate on line "Educação para os direitos humanos e as contribuições da Psicologia: destaques regionais". 2008. (Outra).

Lançamento do Livro "Amor infinito: histórias de pais que perderam seus filhos". 2008. (Outra).

Pesquisa "A representação social da homofobia ".A representação social da homofobia. 2008. (Outra).

Projeto Sala de Leitura.1968 - O ano que não terminou. 2008. (Outra).

VIII Psicologia na Praça - "Educação também é Saúde!". 2008. (Encontro).

VIII Semana Cultural das Licenciaturas - Sala de Aula e Formação de Professores. 2008. (Outra).

Violência contra crianças: aspectos psicológicos e jurídicos. 2008. (Outra).

As ações da entidade que cuida do ensino e da formação em Psicologia - ABEP. 2007. (Outra).

CINE DEBATE: "Perfume - a história de um assassino" - Debate à luz da Teoria do Amadurecimento Humano de Winnicott. 2007. (Outra).

Dia de Luta Antimanicomial. 2007. (Outra).

Dia Internacional da Saúde Mental. 2007. (Outra).

Mostra do Bacharelado 2007. 2007. (Outra).

O ensino de Psicologia hoje: quais os rumos da Psicologia no Ensino Médio?. 2007. (Outra).

Reflexões sobre a resiliência: contribuições à psicologia e à vida. 2007. (Outra).

VII Psicologia na Praça - "Gente cuidando de gente". 2007. (Encontro).

VII Semana Cultural das Licenciaturas - Diálogos com a Sociedade: Discursos e Práticas. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Jozeana Clara Andrade do Nascimento

GONÇALVES, P. L.; OLIVEIRA, B.. Projeto de vida: estou preparado para me aposentar?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia Junguiana) - Universidade Paulista.

Aluno: Maria das Graças Serrão da Silva

GONÇALVES, P. L.; OLIVEIRA, B.. Psicogerontologia Junguiana: a escuta, a reflexão e o mergulho em uma experiência terapêutica que emerge da plenitude do ser humano em constante metamorfose de sua essência. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicoterapia Junguiana) - Universidade Paulista.

Aluno: Fernanda Rodriguez de Oliveira

ROSSO, M. J. U.;GONÇALVES, P. L.. Considerações sobre a importância do Crédito Consignado na Qualidade de Vida. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

ROSSO, M. J. U.;GONÇALVES, P. L.. Quebrando mitos sobre o Recrutamento e Seleção em Organização Militar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

ROSSO, M. J. U.;GONÇALVES, P. L.. O impacto da construção civil na Gestão Ambiental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

ROSSO, M. J. U.;GONÇALVES, P. L.. A importância do líder na motivação das relações humanas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

ROSSO, M. J. U.;GONÇALVES, P. L.. O clima organizacional e a satisfação dos funcionários: um estudo comparativo do contentamento de funcionários de uma empresa estatal x empresa privada. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

ROSSO, M. J. U.;GONÇALVES, P. L.. A Logística em um case vivencial. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

ROSSO, M. J. U.;GONÇALVES, P. L.. O impacto do Assédio Moral sobre o trabalhador nas Organizações. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

ROSSO, M. J. U.;GONÇALVES, P. L.. O impacto da Gestão Familiar sobre a Organização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

ROSSO, M. J. U.;GONÇALVES, P. L.. Considerações gerais sobre o desenvolvimento de pequenas propriedades na pecuária leiteira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

ROSSO, M. J. U.;GONÇALVES, P. L.. A importância da terceirização do departamento de pessoal na microempresa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Orientou

Ana Claudia Maia

UBS é lugar de brincar? Implantação de espaço lúdico em uma unidade básica de saúde do interior paulista; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Promoção do Desenvolvimento Infantil) - Escola de Enfermagem da USP; Orientador: Priscila Leite Gonçalves;

Claudia Elisa Belinazo Mercadante

Fortalecendo as práticas de cuidado na infância: a criação de espaços lúdicos nas Unidades Básicas de Saúde da Região de Saúde Metropolitana de Campinas; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Promoção do Desenvolvimento Infantil) - Escola de Enfermagem da USP; Orientador: Priscila Leite Gonçalves;

Produções bibliográficas

  • PRADO, D. C. P. ; KRUPEK, L. S. ; GONÇALVES, P. L. . Envelhecer em comunidades rurais: a vida narrada por velhos e velhas no interior do Paraná. REVISTA KAIRÓS GERONTOLOGIA , v. 24, p. 1-16, 2021.

  • GONÇALVES, P. L. ; BIZAMA, E. A. B. ; SARTORI, G. P. ; RUBIO, N. A. ; RUSSO, D. R. B. . Docência no Ensino Superior em Tempos de Escola Sem Partido. Revista Gestão & Políticas Públicas , v. 8, p. 178-193, 2018.

  • GONÇALVES, P. L. ; NOGUEIRA, A. B. L. ; ARAUJO, L. P. P. ; GOMES, C. M ; LIMA, F. R. C ; LUZ, K. M. ; SALVADOR, A. C. ; OLIVEIRA, E. C. J. . Aprendizagem e Brincadeira: um trabalho lúdico com sucata. Revista de Ciências da Educação , v. 24, p. 437-454, 2011.

  • GONÇALVES, P. L. ; KOEHLER, S. M. F. . Violência psicológica docente: a percepção dos professores sobre os conflitos na sala de aula. Revista de Ciências da Educação , v. 21, p. 143-162, 2010.

  • OLIVEIRA, B. ; GONÇALVES, P. L. ; MUSIAL, D. C. ; RODIGUES, T. S. ; SANDRINI, C. . O legado de Tomiko Born: Experiências de reflexão, educação e de respostas aos desafios dos territórios que envelhecem. In: Côrte, B.; Saraiva, K.; Brandão, V.. (Org.). Envelhecimento no Brasil ? Legado Tomiko Born. 1ed.São Paulo: Portal Edições, 2022, v. 1, p. 404-454.

  • OLIVEIRA, B. ; GONÇALVES, P. L. ; MUSIAL, D. C. ; BARROSO, A. E. S. ; CAMPOS, F. A. V. . Experiência e Sentido em Gerontologia Social. Revista Longeviver, São Paulo, p. 4 - 12, 25 set. 2020.

  • GONÇALVES, P. L. . Crônica da vida corônica. Reflexões sobre velhices, morte e necropolítica em tempos de pandemia. Revista Longeviver, São Paulo, p. 35 - 39, 24 jun. 2020.

  • OLIVEIRA, B. ; GONÇALVES, P. L. ; AMARANTE, P. . Narrativas de profissionais da saúde: registrar para ressignificar o sofrimento psíquico em tempos de pandemia. In: 9º CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades -, 2020, Modalidade Virtual. Anais do 9º CONINTER, 2020.

  • OLIVEIRA, B. ; LOPES, R. G. C. ; GONÇALVES, P. L. . As contribuições da formação de profissionais de nível médio para a saúde da pessoa idosa servem de voos?. In: XV Semana de Gerontologia e II Simpósio Internacional de Gerontologia Social 'Longevidade como Oportunidade: Práxis Contemporâneas', 2015, São Paulo. Anais da Semana de Gerontologia e Simpósio Internacional de Gerontologia Social "Longevidade como Oportunidade: Práxis Contemporâneas", 2015. v. 1. p. 40-46.

  • GONÇALVES, P. L. ; LODOVICI, F. M. M. . Representações sociais da velhice: análise da produção científica da Revista Kairós. In: 12ª Conferência Internacional sobre Representações Sociais (CIRS), 2014, São Paulo. Anais da 12ª Conferência Internacional sobre Representações Sociais (CIRS), 2014.

  • GONÇALVES, P. L. ; SATHLER, C. N. . Violência conjugal na pós-modernidade: existe lugar no discurso para os homens agredidos?. In: 11º Congresso Nacional de Iniciação Científica CONIC-SEMESP, 2011, Santos. 11º Congresso Nacional de Iniciação Científica CONIC-SEMESP, 2011.

  • GONÇALVES, P. L. ; ANDRADE, M. L. F. C. ; MARTINS, J. A. B. S. ; AZEVEDO, A. C. P. . Análise interdisciplinar da inclusão escolar: dificuldades de aprendizagem, contexto social e análise goffmaniana do estigma. In: X Encontro Regional ABRAPSO São Paulo e II Encontro Local de Psicologia Social, 2010, Taubaté. X Encontro Regional ABRAPSO, 2010.

  • GONÇALVES, P. L. ; KOEHLER, S. M. F. . O processo de ensino-aprendizagem e as relações de conflito na sala de aula. In: I Seminário de Violências, Educação e Saúde do Vale do Paraíba e I Seminário Internacional de Direito, 2010, Lorena. I Seminário de Violências, Educação e Saúde do Vale do Paraíba e I Seminário Internacional de Direito, 2010.

  • GONÇALVES, P. L. ; KOEHLER, S. M. F. ; ÁQUILA, T. G. D ; ALVES, T. A. . Cultura organizacional,clima escolar e incivilidades: o que os alunos esperam das atitudes do professor no ambiente escolar. In: IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2009, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: Champagnat, 2009.

  • GONÇALVES, P. L. ; OLIVEIRA, B. ; AMARANTE, P. . Experiências de profissionais de saúde no cuidado às velhices durante a pandemia de COVID-19. In: 9º CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades -, 2020, Modalidade Virtual. Anais do 9º CONINTER, 2020.

  • GONÇALVES, P. L. ; MATTOS, L. S. B. . Estudo de caso em políticas de recursos humanos: diagnóstico, planejamento e proposta. In: I Seminário de Extensão - Unisal, 2012, Campinas. Anais do I Seminário de Extensão - Unisal, 2012.

  • GONÇALVES, P. L. ; SEKKEL, M. C. ; HAND, C. . Exploring ageism in Brazilian Public Healthcare System: insights from an educational intervention. In: CAG2024 | Canadian Conference on Gerontology & Geriatrics, 2024, Edmonton. CAG2024, 2024.

  • GONÇALVES, P. L. ; HAND, C. ; RUDMAN, D. . Building capacity for senior-led neighbourhood social programs. In: CAG2024 | Canadian Conference on Gerontology & Geriatrics, 2024, Edmonton. CAG2024, 2024.

  • BOYLE, L. ; HAND, C. ; RUDMAN, D. ; MACGRATH, C. ; GONÇALVES, P. L. ; WASS, J. . Developing a Senior-Driven Program in a Naturally Occurring Retirement Community. In: CAOT Conference 2024, 2024, Halifax. CAOT 2024.

  • GONÇALVES, P. L. ; SEKKEL, M. C. ; LOPES, R. G. C. ; HAND, C. . Training of healthcare professionals during the COVID-19 pandemic: Strategies for promoting comprehensive care for the older population in primary care in Brazil. In: CAG2023 | Canadian Conference on Gerontology & Geriatrics, 2023, Toronto. CAG2023, 2023.

  • GONÇALVES, P. L. ; SEKKEL, M. C. ; HAND, C. ; LOPES, R. G. C. . Care of older adults in Primary Health Care in Brazil: Experiences of health professionals in the city of Sao Paulo. In: CAG2023 | Canadian Conference on Gerontology & Geriatrics, 2023, Toronto. CAG2023, 2023.

  • GONÇALVES, P. L. ; MUSIAL, D. C. ; RODIGUES, T. S. ; OLIVEIRA, B. ; SANDRINI, C. . Social Service and Aging: what does Brazilian scientific production indicate?. In: IAGG World Congress, 2022. 2022 IAGG World Congress, 2022.

  • GONÇALVES, P. L. ; RODIGUES, T. S. ; SANDRINI, C. ; MUSIAL, D. C. ; OLIVEIRA, B. . Factors associated with frailty in older population: a study in the city of São Paulo, Brazil. In: IAGG World Congress, 2022. 2022 IAGG World Congress, 2022.

  • GONÇALVES, P. L. ; RODIGUES, T. S. ; SANDRINI, C. ; MUSIAL, D. C. ; OLIVEIRA, B. . Prevalence of chronic diseases among older adults: a study in a basic health unit in the city São Paulo, Brazil. In: IAGG World Congress, 2022. 2022 IAGG World Congress, 2022.

  • GONÇALVES, P. L. ; RODIGUES, T. S. ; SANDRINI, C. ; MUSIAL, D. C. ; OLIVEIRA, B. . Factors associated with the risk of falls among the older population: a study in the southern zone of the city of São Paulo, Brazil. In: IAGG World Congress, 2022. 2022 IAGG World Congress, 2022.

  • GONÇALVES, P. L. ; SEKKEL, M. C. ; LOPES, R. G. C. . A velhice enquanto objeto da Psicologia no Brasil: um percurso histórico. In: VIII Congresso Latinoamericano y del Caribe ? COMLAT ? IAGG 2019 | VIII Congresso Uruguayo de Gerontología y Geriatría, 2019, Montevidéu. VIII Congreso Latinoamericano y del Caribe COMLAT 2019 y el VIII Congreso Uruguayo de Gerontología y Geriatría, 2019.

  • GONÇALVES, P. L. ; SEKKEL, M. C. . Tempo, experiência e o brincar na velhice: aproximações em Walter Benjamin. In: V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2018, São Paulo. Anais V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2018.

  • GONÇALVES, P. L. ; LOPES, R. G. C. ; OLIVEIRA, B. ; MARCARINI, J. C. . Plan de Intervención Territorial: el impacto de un curso de calificación para profesionales de la salud en gerontología en Brasil. In: XIII Congreso Argentino de Gerontología y Geriatría, 2016, Buenos Aires. XIII Congreso Argentino de Gerontología y Geriatría, 2016.

  • GONÇALVES, P. L. ; LOPES, R. G. C. ; HARA, C. H. ; AUGUSTO, F. M. F. ; SAPUCAIA, L. M. ; PEREIRA, B. P. C. . Apoyo a los familiares de los adultos mayores en un Centro-día: relato de uma experiencia. In: XIII Congreso Argentino de Gerontología y Geriatría, 2016, Buenos Aires. XIII Congreso Argentino de Gerontología y Geriatría, 2016.

  • GONÇALVES, P. L. ; MARCARINI, J. C. ; OLIVEIRA, B. . La vejez: visiones estereotipadas de los adultos mayores. In: XIII Congreso Argentino de Gerontología y Geriatría, 2016, Buenos Aires. XIII Congreso Argentino de Gerontología y Geriatría, 2016.

  • GONÇALVES, P. L. ; LOPES, R. G. C. . Velhice institucionalizada: novas perspectivas para a intervenção psicológica. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia: ciência e Profissão, 2014.

  • GONÇALVES, P. L. ; SATHLER, C. N. . Grupo sócio-terapêutico com cuidadores de uma Instituição de Longa Permanência. In: I Jornada de Psicologia - Psicologia em ação, novos rumos, novos desafios, 2011, Lorena. I Jornada de Psicologia - Psicologia em ação, novos rumos, novos desafios, 2011.

  • GONÇALVES, P. L. ; ANDRADE, M. L. F. C. ; AZEVEDO, A. C. P. ; MARTINS, J. A. B. S. . Brinquedoteca e terceira idade: o lúdico como qualidade de vida. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010.

  • GONÇALVES, P. L. ; KOEHLER, S. M. F. . O processo de ensino-aprendizagem e as relações de conflito na sala de aula. In: X Mostra de Produção Científica, 2010, Americana. X Mostra de Produção Científica, 2010.

  • GONÇALVES, P. L. ; SATHLER, C. N. . Violência conjugal na pós-modernidade: existe lugar no discurso para os homens agredidos?. In: X Mostra de Produção Científica, 2010, Americana. X Mostra de Produção Científica, 2010.

  • GONÇALVES, P. L. ; ANDRADE, M. L. F. C. ; MARTINS, J. A. B. S. ; RAMOS, A. L. M. . Depressão na terceira idade: os benefícios da terapia cognitiva. In: X Mostra de Produção Científica, 2010, Americana. X Mostra de Produção Científica, 2010.

  • GONÇALVES, P. L. ; ANDRADE, M. L. F. C. ; AZEVEDO, A. C. P. ; MARTINS, J. A. B. S. . Brinquedoteca e terceira idade: o lúdico como qualidade de vida. In: IV Mostra Regional de Produção Científica 2010, 2010, Lorena. IV Mostra Regional de Produção Científica 2010, 2010.

  • GONÇALVES, P. L. ; KOEHLER, S. M. F. . Conflitos em sala de aula: a percepção docente sobre a relação professor-aluno. In: 9º Congresso Nacional de Iniciação Científica CONIC-SEMESP, 2009, São Paulo. 9º Congresso Nacional de Iniciação Científica CONIC-SEMESP 2009, 2009.

  • GONÇALVES, P. L. ; MARTINS, J. A. B. S. ; ANDRADE, M. L. F. C. ; NOGUEIRA, A. B. L. . O idoso em instituição de longa permanência. In: IX Mostra de Produção Científica, 2009, Lorena. IX Mostra de Produção Científica, 2009.

  • GONÇALVES, P. L. ; KOEHLER, S. M. F. . Percepções, reações e ações dos professores sobre os conflitos na sala de aula. In: IX Mostra de Produção Científica, 2009, Lorena. IX Mostra de Produção Científica, 2009.

  • ARAUJO, L. P. P. ; GOMES, C. M ; GONÇALVES, P. L. ; LIMA, F. R. C ; LUZ, K. M. ; OLIVEIRA, E. C. J. ; SALVADOR, A. C. . Brincadeira dirigida com brinquedos artesanais. In: IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2009, São Paulo. ABRAPEE, 2009.

  • AZEVEDO, A. C. P. ; GONÇALVES, P. L. . Perfil motivador do professor do Ensino Médio: pesquisa junto a alunos. In: IX Mostra de Produção Científica, 2009, Lorena. IX Mostra de Produção Científica, 2009.

  • GONÇALVES, P. L. ; OLIVEIRA, B. ; AMARANTE, P. . Experiências de profissionais de saúde no cuidado às velhices durante a pandemia de COVID-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GONÇALVES, P. L. ; OLIVEIRA, B. . Desafios e oportunidades para a atenção à saúde da pessoa idosa no contexto de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GONÇALVES, P. L. ; OLIVEIRA, B. . Qualificação para o trabalho com grupos de idosos: estratégias de promoção de saúde na atenção básica no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GONÇALVES, P. L. ; SEKKEL, M. C. . Tempo, experiência e o brincar na velhice: aproximações em Walter Benjamin. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GONÇALVES, P. L. ; LOPES, R. G. C. ; OLIVEIRA, B. ; SEKKEL, M. C. . Contribuições da Psicologia na integração educação-assistência em Gerontologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GONÇALVES, P. L. ; LOPES, R. G. C. ; OLIVEIRA, B. ; SEKKEL, M. C. . Educação popular em saúde com foco na primeira infância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GONÇALVES, P. L. . Diálogos da Psicologia todo dia, em todo lugar: como e onde você faz?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, P. L. ; LOPES, R. G. C. . Velhice institucionalizada: novas perspectivas para a intervenção psicológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GONÇALVES, P. L. ; LODOVICI, F. M. M. . Representações sociais da velhice: análise da produção científica da Revista Kairós. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, P. L. ; SATHLER, C. N. . Violência conjugal na pós-modernidade: existe lugar no discurso para os homens agredidos?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOGUEIRA, A. B. L. ; GONÇALVES, P. L. . Relato de Experiência de Estágio e Iniciação Científica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, P. L. . Simulado em Seleção. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, P. L. ; KOEHLER, S. M. F. . O processo de ensino-aprendizagem e as relações de conflito na sala de aula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GONÇALVES, P. L. ; ANDRADE, M. L. F. C. ; AZEVEDO, A. C. P. ; MARTINS, J. A. B. S. . Brinquedoteca e terceira idade: o lúdico como qualidade de vida. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, P. L. ; ANDRADE, M. L. F. C. ; AZEVEDO, A. C. P. ; MARTINS, J. A. B. S. . Análise interdisciplinar da inclusão escolar: dificuldades de aprendizagem, contexto social e análise goffmaniana do estigma. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, P. L. ; SATHLER, C. N. . Violência conjugal na pós-modernidade: existe lugar no discurso para os homens agredidos?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, P. L. ; ANDRADE, M. L. F. C. ; MARTINS, J. A. B. S. ; RAMOS, A. L. M. . Depressão na terceira idade: os benefícios da terapia cognitiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, P. L. ; ARAUJO, L. P. P. ; GOMES, C. M ; LIMA, F. R. C ; LUZ, K. M. ; OLIVEIRA, E. C. J. ; SALVADOR, A. C. . Brincadeira dirigida com brinquedos artesanais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, P. L. ; KOEHLER, S. M. F. ; ALVES, T. A. ; ÁQUILA, T. G. D . Cultura organizacional,clima escolar e incivilidades: o que os alunos esperam das atitudes do professor no ambiente escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, M. L. F. C. ; GONÇALVES, P. L. ; MARTINS, J. A. B. S. ; NOGUEIRA, A. B. L. . O idoso em instituição de longa permanência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, P. L. ; KOEHLER, S. M. F. . Percepção, reações e ações dos professores sobre os conflitos na sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, P. L. ; KOEHLER, S. M. F. . A representação social dos professores sobre os conflitos em sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, P. L. ; KOEHLER, S. M. F. . Conflitos em sala de aula: a percepção docente sobre a relação professor-aluno. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BUSTAMANTE, P. R. ; GONÇALVES, P. L. ; LEITE, L. H ; LIMA, F. R. C ; OLIVEIRA, E. C. J. ; SALVADOR, A. C. . Transtornos Alimentares: Anorexia, Bulimia e Obesidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

GONÇALVES, P. L. ; ANDRADE, M. L. F. C. ; MARTINS, J. A. B. S. ; GOMES, C. M ; VIEIRA, M. F. L. R. ; RANGEL, A. P. F. N. . Uma experiência de empoderamento do idoso através de oficinas lúdicas em uma ILP. 2011.

GONÇALVES, P. L. ; ANDRADE, M. L. F. C. ; GOMES, C. M ; MARTINS, J. A. B. S. ; VIEIRA, M. F. L. R. ; RANGEL, A. P. F. N. . Resgatando valores de convivência em uma Instituição de Longa Permanência. 2011.

GONÇALVES, P. L. ; GOMES, C. M ; MARTINS, J. A. B. S. . O idoso e o cuidador: favorecendo o bem-estar mútuo. Estratégias de otimização de cuidados para com o idoso e de auto-cuidado para o cuidador. 2011.

GONÇALVES, P. L. ; ANDRADE, M. L. F. C. . Reminiscências na velhice: oficina autobiográfica. 2011.

GONÇALVES, P. L. ; ANDRADE, M. L. F. C. ; GOMES, C. M ; MARTINS, J. A. B. S. ; VIEIRA, M. F. L. R. . A psicomotricidade na velhice: gerontomotricidade. 2011.

GONÇALVES, P. L. ; SATHLER, C. N. ; SANTOS, I. M. M. . Grupo sócio-terapêutico com cuidadores de uma ILP: uma análise da inominável morte social. 2011.

GONÇALVES, P. L. ; ANDRADE, M. L. F. C. ; MARTINS, J. A. B. S. ; VIEIRA, M. F. L. R. ; HUMMEL, N. S. . Brinquedoteca e terceira idade: o lúdico como qualidade de vida. 2010.

GONÇALVES, P. L. ; ANDRADE, M. L. F. C. ; MARTINS, J. A. B. S. ; NOGUEIRA, A. B. L. . O idoso em instituição de longa permanência. 2009.

GONÇALVES, P. L. ; SATHLER, C. N. ; OLIVEIRA, B. . Vamos 'velhar': conjugando o verbo envelhecer em sua atemporalidade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

GONÇALVES, P. L. ; FREITAS, G. A. O. ; OLIVEIRA, F. C. . Suicídio e populações vulneráveis. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

GONÇALVES, P. L. ; ABREU, C. R. G. M. . Saúde do Idoso em Tempos de Pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

GONÇALVES, P. L. . 'Psicologia todo dia, em todo lugar'. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

GONÇALVES, P. L. . Idosos e Internet: riscos e benefícios. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GONÇALVES, P. L. ; OLIVEIRA, B. ; PEREIRA, B. P. C. ; VERDI, N. C. ; MANSO, M. E. G. . Capacitação de cuidadores de idosos das Instituições de Longa Permanência. 2022. .

GONÇALVES, P. L. . A atuação do psicólogo em Centro-dia para idosos. 2016. (Artigo para o Blog Angels4U Centro-dia para Idosos).

GONÇALVES, P. L. . Dia Internacional do Idoso - Que tal trocar as lentes?. 2016. (Artigo para o Blog Angels4U Centro-dia para Idosos).

PEREIRA, B. P. C. ; LODOVICI, F. M. M. ; GONÇALVES, P. L. . Anais da Semana de Gerontologia e Simpósio Internacional de Gerontologia Social 'Longevidade como Oportunidade: Práxis Contemporâneas'. 2015. (Editoração/Anais).

PEREIRA, B. P. C. ; LODOVICI, F. M. M. ; GONÇALVES, P. L. . Anais da Semana de Gerontologia e Simpósio Internacional de Gerontologia Social 'Longevidade como Oportunidade: Práxis Contemporâneas'. 2015. (Editoração/Anais).

GONÇALVES, P. L. . O SUS que tem dado certo. 2015. (Artigo para o site Portal do Envelhecimento).

GONÇALVES, P. L. . Oficina ?Direitos e Cidadania: do papel à prática?. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES, P. L. . Dinâmicas Motivacionais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES, P. L. . Psicologia Organizacional e Seleção de Pessoas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES, P. L. . Missão, visão, valores: Planejando a carreira, planejando a vida.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES, P. L. ; KOEHLER, S. M. F. ; PENA, R. . Guia de Serviços de Saúde Gratuitos - Vale do Paraíba. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Trabalho de Aproveitamento em Práticas Clínicas).

GONÇALVES, P. L. ; ANDRADE, M. L. F. C. ; MARTINS, J. A. B. S. . Manual de intervenção em dificuldades de aprendizagem. Desmistificando as dificuldades de aprendizagem através do lúdico. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Trabalho de Aproveitamento em Psicologia Escolar).

MARTINS, J. A. B. S. ; GONÇALVES, P. L. ; RIBEIRO, F. C. S. ; FIGUEIREDO, I. S. ; ANDRADE, M. L. F. C. ; SILVA, R. J. ; AZEVEDO, A. C. P. ; SILVEIRA, T. C. . Manual de Atuação do Psicólogo Educacional junto à Terceira Idade: uma realidade emergente. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Trabalho de Aproveitamento em Psicologia Escolar).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    Violência conjugal na pós-modernidade: existe lugar no discurso para os homens agredidos?, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Priscila Leite Gonçalves - Integrante / Conrado Neves Sathler - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - 2010

    O processo ensino-aprendizagem e as relações de conflito na sala de aula, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Priscila Leite Gonçalves - Integrante / Sonia Maria Ferreira Koehler - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - 2009

    Percepção, reações e ações dos professores sobre os conflitos em sala de aula, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Priscila Leite Gonçalves - Integrante / Sonia Maria Ferreira Koehler - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário Salesiano São Paulo - Bolsa.

Prêmios

2019

Trabajo libre premiado en la categoría ORAL, área GERONTOLOGÍA, en el VIII Congreso Latinoamericano y del Caribe - COMLAT 2019 - y el VIII Congreso Uruguayo de Gerontología y Geriatría, International Association of Gerontology and Geriatrics | Sociedad Uruguaya de Gerontologia y Geriat.

2012

Universitário 5 Estrelas, Centro Universitário Salesiano de São Paulo.

2011

Mostra de Projetos Aplicativos dos estagiários BASF, BASF S.A..

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

The University of Western Ontario

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Membro de Comitê

Outras informações:
Membro representante dos pós-doutorandos no Comitê de Equidade, Diversidade, Inclusão, Decolonização e Acessibilidade (EDIDA) da Faculdade de Ciências da Saúde da UWO.

2024 - Atual

The University of Western Ontario

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Vice-President Equity, Diversity Inclusion

Outras informações:
Vice-presidente de Equidade, Diversidade e Inclusão na Associação de Pós-Doutorandos da Western University (PAW)

2023 - Atual

The University of Western Ontario

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Postdoctoral Associate, Carga horária: 40

Outras informações:
Pesquisadora de pós-doutorado no EngAGE Research Lab, liderado pela Dra. Carri Hand, focando na conexão social, participação comunitária e engajamento em atividades cotidianas entre pessoas idosas. Condução de pesquisas qualitativas utilizando métodos como etnografia e pesquisa-ação participativa para compreender como os aspectos sociais, físicos e culturais das comunidades afetam e são afetados por pessoas idosas. Responsável pelo desenvolvimento e suporte de programas inovadores de liderança para pessoas idosas, promovendo seu protagonismo e engajamento ativo na comunidade.

2017 - 2022

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna de pós-graduação, Carga horária: 40

2020 - 2020

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 5

Outras informações:
Realização de atendimentos psicológicos online como colaboradora voluntária do Projeto de Apoio Psicológico Online do IPUSP, no âmbito do Grupo de Trabalho interdepartamental do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo: GT Acolhimento e orientação psicológicos online em tempos de isolamento e distanciamento sociais, uma resposta do IPUSP aos desafios psicológicos advindos da pandemia de COVID-19.

2018 - 2019

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Estagiária do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) na disciplina Psicologia do Desenvolvimento, ministrada para o curso de graduação em Enfermagem da Universidade de São Paulo, sob orientação da Prof.ª Dr.ª Marie Claire Sekkel.

Atividades

  • 08/2019 - 11/2019

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) - Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento - Aula sobre teorias psicológicas do envelhecimento

  • 08/2018 - 11/2018

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) - Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento - Aula sobre teorias psicológicas do envelhecimento

2020 - 2020

Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Docente Especialista

Outras informações:
Docente especialista em Atenção Psicossocial à Pessoa Idosa do Projeto Rede Sampa - Saúde Mental Paulistana, no curso de Especialização Técnica de Nível Médio em Saúde Mental.

2017 - 2018

Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Outras informações:
Docente na Escola Municipal de Saúde (Escola Técnica do SUS) da Secretaria Municipal de Saúde, ministrando o Curso ?Gerenciamento de Cuidados para a Atenção Integral à Saúde da Pessoa Idosa? (Carga horária: 160h), nas EMS Regionais Leste 1 e Leste 2. Curso de educação permanente do Programa de Formação de Profissionais de Nível Médio para a Saúde (PROFAPS), do Ministério da Saúde, destinado à qualificação profissional de auxiliares e técnicos de enfermagem da Atenção Básica do SUS (UBS, ESF, UAD, URSI, PAI) da Cidade de São Paulo. Orientação de trabalhos de conclusão de curso que objetivavam a aplicação prática de projetos com foco na melhoria da qualidade dos serviços e dos processos de trabalho no território.

2016 - 2017

Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente na Escola Municipal de Saúde (Escola Técnica do SUS) da Secretaria Municipal de Saúde, ministrando o Curso ?Gerenciamento de Cuidados para a Atenção Integral à Saúde da Pessoa Idosa? (Carga horária: 160h), na EMS Regional Leste I (São Miguel Paulista, Ermelino Matarazzo, Itaim Paulista). Curso de educação permanente do Programa de Formação de Profissionais de Nível Médio para a Saúde (PROFAPS), do Ministério da Saúde, destinado à qualificação profissional de auxiliares e técnicos de enfermagem da Atenção Básica do SUS (UBS, ESF, UAD, URSI, PAI) da Cidade de São Paulo. Orientação de trabalhos de conclusão de curso que objetivavam a aplicação prática de projetos com foco na melhoria da qualidade dos serviços e dos processos de trabalho no território.

2015 - 2016

Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente do Projeto São Paulo Carinhosa na Saúde, ministrando o Módulo I "Desenvolvimento Infantil e Vínculos Familiares" nas Coordenadorias Regionais de Saúde Sul (Carga Horária: 40h) e Oeste (Carga horária: 40h), Módulo II "Aleitamento Materno e Alimentação Complementar" (Carga horária: 90h) e Módulo III "Violência e Tecnologias de Cultura de Paz" (Carga horária: 30h) na Coordenadoria Regional de Saúde Sul. Curso de Educação Permanente em Saúde para enfermeiros, Agentes Comunitários de Saúde (ACS) e profissionais dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), objetivando o fortalecimento dos vínculos familiares e o incentivo ao desenvolvimento infantil.

2015 - 2015

Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente na Escola Municipal de Saúde (Escola Técnica do SUS) da Secretaria Municipal de Saúde, ministrando o Curso ?Gerenciamento de Cuidados para a Atenção Integral à Saúde da Pessoa Idosa? (Carga horária: 160h), na EMS Regional Leste I (São Miguel Paulista, Ermelino Matarazzo, Itaim Paulista). Curso de educação permanente do Programa de Formação de Profissionais de Nível Médio para a Saúde (PROFAPS), do Ministério da Saúde, destinado à qualificação profissional de auxiliares e técnicos de enfermagem da Atenção Básica do SUS (UBS, ESF, UAD, URSI, PAI) da Cidade de São Paulo. Orientação de trabalhos de conclusão de curso que objetivavam a aplicação prática de projetos com foco na melhoria da qualidade dos serviços e dos processos de trabalho no território.

Atividades

  • 01/2020 - 10/2020

    Ensino, Especialização Técnica de Nível Médio em Saúde Mental, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Atenção Psicossocial à Pessoa Idosa, Velhos de espíritos velhos: corpo, temporalidade, finitude e cultura no envelhecimento, Políticas públicas, cuidados territoriais e os desafios da heterogeneidade das velhices, Rede de Atenção à Saúde da Pessoa Idosa: atando vazios, tecendo laços, Preconceito etário, estereótipos e mitos sobre o envelhecimento: a velhice como um construto sociocultural e histórico

  • 03/2015 - 08/2018

    Ensino, Gerenciamento de Cuidados para a Atenção Integral à Saúde da Pessoa Idosa, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Condições crônicas prevalentes, Família e Envelhecimento, Gerenciamento do cuidado, Plano de Intervenção Territorial, Principais conceitos relacionados ao envelhecimento, Velhice e Envelhecimento, Violência contra a pessoa idosa

  • 12/2015 - 12/2016

    Ensino, São Paulo Carinhosa na Saúde, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Contextualização do cenário de Aleitamento Materno e Alimentação Complementar no território, Desenvolvimento Infantil e Vínculos Familiares, Reflexão sobre a assistência integral à mulher, à criança e à família, Circuito de manejo, Oficina de Alimentação Complementar Saudável, Tecnologias de cultura de paz, metodologias de cuidado, Linha de atenção a saúde integral da pessoa em situação de violência e os ?Núcleos de Prevenção de Violência (NPV)

2020 - 2022

Instituto Sedes Sapientiae

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 2

Outras informações:
Psicóloga voluntária no Centro de Desenvolvimento e Assistência Social (NAS) do Instituto Sedes Sapientiae, atuando no Núcleo de Convivência de Idosos. Realização de acolhimento, aconselhamento, orientação psicológica individual para cuidadoras de ILPIs e responsável pelas formações de educação permanente para profissionais que atuam no atendimento de pessoas idosas, em parceria com o Instituto Velho Amigo.

2018 - 2022

Instituto Sedes Sapientiae

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora convidada do curso de Expansão Cultural em Envelhecimento Ativo ? além das teorias e práticas corporais, do curso de Aperfeiçoamento em Gerontologia Social, do curso Complexidade das Fragilidades nas Velhices: Gerontologia Social, realizado no município de Irati/PR, bem como no Curso Introdutório à Gerontologia Social, projeto de extensão do Instituto Sedes Sapientiae realizado em parceria com o Núcleo de Assistência Social (NAS) e o Fundo Social de Solidariedade do Estado de São Paulo (FUSSESP).

Atividades

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Envelhecimento Ativo ? além das teorias e práticas corporais, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, O ?estado da arte? das produções científicas brasileiras: as velhices na perspectiva da saúde e da assistência social, Tese do envelhecimento ativo: o universo de investigação, O direito de envelhecer: participação, segurança e aprendizagem interdisciplinar ao longo da vida nos equipamentos urbanos e rurais, Educação permanente e emancipatória: qualificação profissional para favorecer os modos de viver os processos saúde-doença, "Cuidadania", cidadania e integração social durante o curso de vida

  • 06/2018 - 12/2019

    Ensino, Aperfeiçoamento em Gerontologia Social, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Finitude, morte e cuidados paliativos, Sexualidade e velhice, Sintomas psicológicos e comportamentais da demência (SPCD) e Síndrome do pôr-do-sol, Subjetividade e categorias identitárias: múltiplos olhares para múltiplas velhices, Bioética

2019 - 2020

Associação Saúde da Família

Vínculo: Cooperação, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 5

Outras informações:
Atendimento psicológico na abordagem de psicoterapia breve à população da região Oeste do município de São Paulo usuária do SUS, bem como a clientes particulares.

2019 - 2020

Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Atividades

  • 08/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Institucional, Psicologia Evolutiva

2019 - 2019

Coordenadoria Geral de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 6

Outras informações:
Docente convidada do curso de Extensão Universitária ?Fragilidades na Velhice: Gerontologia Social e Atendimento?, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/COGEAE (Vila Mariana).

Atividades

  • 09/2019 - 09/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Atenção Multidisciplinar à Saúde do idoso

2015 - 2016

Centro Dia para Idosos Angels4U

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
Responsável pela implantação de um serviço especializado em Psicogerontologia no Centro-dia para idosos Angels4U. Promoção de acolhimento, estimulação cognitiva e socioafetiva através de oficinas de psicogerontologia, realização de psicoterapia de grupo e orientação familiar. Supervisão e orientação de estágio em Psicologia. Trabalho em equipe interdisciplinar com enfoque gerontológico, discussão de casos e elaboração de Plano Individual de Atendimento.

2014 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna representante discente, Carga horária: 10

Outras informações:
Aluna representante discente da Comissão de Bolsas do Programa de Estudos de Pós-Graduados em Gerontologia/Mestrado da PUC-SP. Pesquisadora e bolsista responsável por auxiliar na editoração da Revista Kairós (ISSN: 2176-901X) e na elaboração de conteúdos para o site Portal do Envelhecimento.

Atividades

  • 02/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP, Programa de Pós-Graduação em Gerontologia.,Linhas de pesquisa

2013 - 2015

Clínica Paeeon

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Especialização, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso: Especialização em Psicologia Analítica. Módulo de 20 horas: Metodologia Científica. Utilização de métodos de ensino investigativos e centrados no aluno, exercícios teóricos e práticos, orientação e correção de projetos de pesquisa.

Atividades

  • 10/2013 - 03/2015

    Ensino, Psicologia Analítica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

2013 - 2014

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Outras informações:
Docente nos Cursos de Pós-graduação Lato Sensu na área de Psicologia, disciplina "Metodologia da Pesquisa" e "Metodologia Científica".

2012 - 2014

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Coordenação, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável por prestar assessoria técnico-científica e exercer atividades acadêmico-administrativas para o Curso de Psicologia e para o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos do Centro UNISAL - Lorena: orientação, acompanhamento e assistência a docentes e discentes, orientação psicológica a alunos através do Serviço de Orientação e Acompanhamento ao Aluno - SOAA, participação em atividades didático-científicas aplicadas à educação, saúde, organizações e comunidade, através do desenvolvimento de projetos específicos em diferentes áreas de atuação. Contribuição na atualização do Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia (2013 e 2014), na avaliação para renovação de reconhecimento do curso pelo MEC (2012), na elaboração de documentos administrativos, relatórios técnicos e organização de cursos e eventos extensionistas.

2009 - 2012

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Tutoria em EaD, Enquadramento Funcional: Tutora em EaD do Projeto Sala de Leitura, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutora do Projeto Sala de Leitura do Centro UNISAL (Lorena), que visa promover a leitura de textos literários e científicos entre os alunos dos cursos de graduação do UNISAL. Tutoria no ambiente virtual da plataforma Moodle, mediando e suscitando discussões e reflexões entre os participantes da sala, referentes às seguintes obras: "Fomos maus alunos", de Rubem Alves e Gilberto Dimenstein; "O Jardim de Darwin - Down House e a Origem Das Espécies", de Michael Boulter; "Amor Líquido", de Zygmunt Bauman; "Não contem com o fim do livro", de Umberto Eco e Jean-Claude Carrière; "Café da manhã com Sócrates", de Robert Rowland Smith; "A ética é possível num mundo de consumidores?" de Zygmunt Bauman.

2010 - 2011

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário da Clínica-Escola, Carga horária: 6

Outras informações:
Realização de triagem, psicodiagnóstico clínico, plantão psicológico, grupos de orientação de pais, grupos sócio-terapêuticos, psicodrama.

2009 - 2010

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista do Observatório de Violências, Carga horária: 20

Outras informações:
Aluna pesquisadora e bolsista de uma das sedes da rede de Observatórios de Violências nas Escolas, que compõe a Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade. A rede de Observatórios nucleados em instituições nacionais e internacionais tem por objetivo conjunto incentivar a pesquisa, o ensino e a extensão, bem como propor recomendações às políticas públicas e desenvolver estratégias de prevenção e combate à violência escolar, indicando saídas viáveis para o seu enfrentamento. Nesse contexto, desenvolvi estudos e projetos de pesquisa que propunham formas de enfrentamento das violências nas escolas, potencializando ações junto à Secretaria Municipal de Educação e às escolas do município de Lorena, direcionando pesquisadores, educadores, gestores públicos, pais e alunos para a construção de uma cultura de paz, especialmente no ambiente escolar. Os estudos realizados no Observatório de Violências nas Escolas desdobraram-se em duas pesquisas de Iniciação Científica, um artigo publicado na "Revista de Ciências da Educação" e cinco trabalhos publicados em anais de congressos, sob orientação da Prof.ª Dr.ª Sonia Maria Ferreira Koehler e fomento do CNPq.

2007 - 2007

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntariado na Oficina Pedagógica, Carga horária: 3

Outras informações:
A Oficina Pedagógica é um núcleo de Extensão Comunitária e Responsabilidade Social do Centro UNISAL, que atende crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem. Realizei atendimento psicopedagógico e auxiliei no reforço escolar de uma criança de sete anos de idade, utilizando o lúdico como estratégia de promoção de sua aprendizagem e de seu desenvolvimento físico, cognitivo e social.

Atividades

  • 12/2013 - 03/2014

    Ensino, Saúde Mental e Coletiva ? Um Enfoque Multiprofissi, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 10/2013 - 02/2014

    Ensino, Terapia Cognitiva Comportamental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

2010 - 2011

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Pesquisa de Iniciação Científica fomentada pelo CNPq.

2009 - 2010

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna pesquisadora, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisa de Iniciação Científica fomentada pelo CNPq.

2009 - 2011

Lar São José de Lorena

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicogerontologia, Carga horária: 10

Outras informações:
Desenvolvimento de projetos de caráter interventivo junto a idosos, com o objetivo de atenuar sua condição de dependência de idosos em instituição asilar de longa permanência, melhorando o senso de bem-estar subjetivo e contribuindo para maior desenvolvimento cognitivo e sócio-afetivo dos idosos, com ênfase no processo criativo. Realização de intervenção grupal sócio-terapêutica com cuidadores da ILPI, promovendo reflexões sobre o impacto emocional vivenciado pelo cuidar, além do enfrentamento de problemáticas sociais, tais como o abandono, as diversas formas de velhice, a questão da morte biológica e da morte social, através de discussões, técnicas psicodramáticas e, especialmente, através do acolhimento.

2010 - 2011

BASF - Matriz São Paulo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em Recursos Humanos, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio na área de Recursos Humanos, auxiliando em atividades generalistas de RH, como recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento, práticas de cargos e salários, acompanhamento de clima organizacional e clausura de pessoal através de reuniões com a liderança. Responsável pela organização e desenvolvimento do Programa de Estágio Corporativo, realizando processos de integração e desligamento de estagiários, organizando reuniões do Programa e acompanhando continuamente o grupo de estagiários da localidade de Guaratinguetá. Adicionalmente, desenvolvi um projeto de reestruturação do Programa de Estágio Corporativo, com o qual fui premiada na terceira colocação em um evento corporativo.

2010 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante

Atividades

  • 10/2010 - 10/2011

    Treinamentos ministrados , Colégio Técnico Industrial de Guaratinguetá.,Treinamentos ministrados, Desenvolvimento e aplicação dos treinamentos ?Simulado em Seleção? e "Mercado de Trabalho: por onde começar?", na Semana de Tecnologia do Colégio Técnico Industrial de Guaratinguetá ? Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá, Universidade Estadual Pa

2008 - 2009

E. E. Pe. Carlos Leôncio da Silva

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 15

Outras informações:
Estágio na área de Licenciatura. Elaboração de plano de aula, realização de fóruns educacionais e execução de uma Pesquisa com o objetivo de dimensionar o perfil comportamental motivador do professor do Ensino Médio a partir da percepção de alunos.