Sarah Cristina Silva Leite

Mestre em Letras - Estudos linguísticos - pela Universidade Federal de São Paulo. Graduada em Letras - Licenciatura e Bacharelado (Português/Inglês) - pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2014). Foi bolsista de Iniciação Científica (PIBIC Mackenzie/ MackPesquisa) durante o desenvolvimento do Projeto de Pesquisa "Práticas Linguísticas da coerção e da confissão em peças de teatro: uma análise Pragmática Histórica". Exerceu monitoria da disciplina "Gramática: História, Normas e Educação" do curso de Letras da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Participa do grupo de pesquisa do CNPq InFoLinC (Investigações (In)formais em Lingua(gem) e Cognição) da Unifesp.

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2016 - 2018

Universidade Federal de São Paulo
Título: O infinitivo flexionado nas tradições discursivas do português paulista dos séculos XVIII, XIX e XX: um estudo por meio das tradições discursivas e do parâmetro do sujeito nulo,Ano de Obtenção: 2018
Rafael Dias Minussi.Palavras-chave: Gramática gerativa; Tradições discursivas; Teoria do Caso; Infinitivo flexionado; Português paulista.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sintaxe Gerativa. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Letras

2011 - 2014

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: A concordância verbal e nominal nas aulas de EJA.
Orientador: Profa. Dra. Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Colégio Presbiteriano Mackenzie

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Design experimental e análise estatística. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Introdução ao Programa Minimalista. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Texto, discurso e ensino: organização do texto e do discurso. (Carga horária: 30h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

XX Mostra de Pós-Graduação em Letras da Universidade Presbiteriana Mackenzie. O infinitivo flexionado nas tradições discursivas do português paulista. 2016. (Congresso).

13º Congresso Nacional de Iniciação Científica. PRÁTICAS LINGUÍSTICAS DA COERÇÃO E DA CONFISSÃO EM PEÇAS DE TEATRO: UMA ANÁLISE PRAGMÁTICA HISTÓRICA. 2013. (Congresso).

III Fórum de Pesquisa do CCL.Práticas, implícitos e performativos da coerção e da confissão em peças de teatro dos séculos XIX e XX: uma análise Pragmática Histórica da linguagem. 2013. (Outra).

IX Jornada de Iniciação Científica da Universidade Presbiteriana Mackenzie.Práticas, implícitos e performativos da coerção e da confissão em peças de teatro dos séculos XIX e XX: uma análise pragmática histórica da linguagem. 2013. (Seminário).

Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede. 2012. (Congresso).

Jornada de Pós-Graduação - PPG Letras - UPM. 2011. (Congresso).

Multidisciplinaridade,interdisciplinaridade e transdisciplinaridade nos estudos linguísticos ? Prof. Dr. José Luiz Fiorin. 2011. (Seminário).

VI Encontro de Comunicação e Letras do Mackenzie. 2011. (Encontro).

VI Encontro do Dia da Mulher. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

LEITE, S. C. S. . Práticas, implícitos e performativos da coerção e da confissão em peças de teatro dos séculos XIX e XX: uma análise pragmática histórica da linguagem. In: IX Jornada de Iniciação Científica da Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2013, São Paulo. IX Jornada de Iniciação Científica da Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2013.
LEITE, S. C. S. . Práticas linguísticas da coerção e da confissão em peças de teatro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2016 - Atual

O infinitivo flexionado nas tradições discursivas do português paulista, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo apresentar um estudo sobre o infinitivo flexionado e as tradições discursivas no português paulista. Por meio do estudo da teoria do Caso nos infinitivos flexionados e do conceito de Tradições Discursivas serão analisados textos do português paulista dos séculos XIX e XX. Este trabalho procura estudar, pesquisar e compreender as mudanças linguísticas sob o ponto de vista da diacronia. A pesquisa terá como base teórica o gerativismo, a teoria do caso e as tradições discursivas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sarah Cristina Silva Leite - Coordenador / Rafael Dias Minussi - Integrante / Verena Kewitz - Integrante.
2012 - 2013

Práticas Linguísticas da coerção e da confissão em peças de teatro: uma análise Pragmática Histórica, Descrição: PIBIC Mackenzie/ MackPesquisa Esta proposta insere-se no domínio da Pragmática Histórica, que constrói seu campo de atuação tendo em vista uma aproximação entre a Pragmática, estudo da linguagem em uso, e a Linguística Histórica, perspectiva diacrônica de observação dos fenômenos linguísticos. Dessa forma, a Pragmática Histórica se propõe a observar diacronicamente fenômenos da linguagem em uso, nesse caso, a Língua Portuguesa sob o ponto de vista da diacronia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sarah Cristina Silva Leite - Integrante / Ronaldo de Oliveira Batista - Coordenador., Financiador(es): Universidade Presbiteriana Mackenzie - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Língua Portuguesa, Carga horária: 25

Outras informações:
Estagiária de Língua Portuguesa no Colégio Presbiteriano Mackenzie.

2012 - 2013

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de IC, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvimento de Iniciação Científica na Universidade Presbiteriana Mackenzie.

2012 - 2012

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitoria Acadêmica Disciplina ?Gramática: História, normas e usos?

2015 - 2015

Colégio Julio Botelho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 15