Manuela Andrade Abdala
Bacharel em Desenho Industrial - Projeto do Produto pela Universidade de Brasília (2019), onde escreveu a monografia "Os corpos que habitamos - Reflexões sobre fazer design, visões de mundo e decolonialidade". Mestranda no PPG-Design da Universidade de Brasília, na linha Design, Espaços e Mediações.
Informações coletadas do Lattes em 14/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Desenho Industrial - Projeto do Produto
2015 - 2019
Universidade de Brasília, UnB
Título: Os corpos que habitamos - Reflexões sobre fazer design, visões de mundo e decolonialidade
Orientador: Nayara Moreno Siqueira
Graduação interrompida em 2014 em Abi - Artes Plásticas
2012 - Atual
Universidade de Brasília, UnB
Ano de interrupção: 2014
Graduação interrompida em 2012 em Museologia
2010 - Atual
Universidade de Brasília, UnB
Ano de interrupção: 2012
Formação complementar
2019 -
Pedagogia Griô. (Carga horária: 200h). , Grãos de Luz e Griô, PEDAGOGIA GRIÔ, Brasil.
2020 - 2020
Encontro de Imersão: Cidadania e Politicas Públicas Enraizadas na Tradição. (Carga horária: 40h). , Grãos de Luz e Griô, PEDAGOGIA GRIÔ, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em II ENCONTRO NARRATIVAS INTERCULTURAIS E DECOLONAIS EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 27h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Davi Kopenawa na UnB: diálogos com um Xamã Yanomami. (Carga horária: 12h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2019 - 2019
Imersão em UX para as Mulheres de Brasília com Suzi Sarmento. (Carga horária: 8h). , Comoequetalá, COMOEQUETALA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Roda de Conversa Sobre Empoderamento Feminino. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2012 - 2012
Nível A1 - Acceso. (Carga horária: 40h). , Coined Spanish School, COINED, Argentina.
2009 - 2009
Curso Básico de Fotografia. (Carga horária: 12h). , Espaço f/508 de Fotografia, F/508, Brasil.
2005 - 2009
Proficiência em Inglês. (Carga horária: 220h). , Brasas English Course, BRASAS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Design.
Participação em eventos
Decolonialidade e Educação: Esperançar em Tempos de Perplexidade. 2022. (Seminário).
I Encontro Nacional Pedagogia Griô. 2021. (Encontro).
9° Congresso Internacional de Design da Informação. Fazer e pensar design em um mundo em transição: Decolonialidade e design como articulação simbólica. 2019. (Congresso).
13º Congresso Pesquisa e Desenvolvimento em Design. Promoção de saúde para mulheres: visões de gênero. 2018. (Congresso).
13° Encontro Regional de Estudantes de Design - Centro-Oeste e Minas Gerais.Garotas do Design, Uni-vos! - Design e Saúde para mulheres. 2017. (Encontro).
8º Congresso Internacional de Design da Informação / 8º Congresso Nacional de Iniciação Científica em design da informação. Educação, diálogo e saúde: contribuições do design para criar uma rede de empoderamento e promoção de saúde entre mulheres. 2017. (Congresso).
7º Conferência Internacional de Design da Informação. 2015. (Congresso).
Produções bibliográficas
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ABDALA, MANUELA ANDRADE ; SIQUEIRA, NAYARA MORENO ; SILVA, TIAGO BARROS PONTES E . Promoção de saúde para mulheres: visões de gênero. In: 13º Congresso Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2019, Joinville. Blucher Design Proceedings, 2018. p. 6107.
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ABDALA, MANUELA ANDRADE ; SIQUEIRA, NAYARA MORENO DE . Fazer e pensar design em um mundo em transição: Decolonialidade e design como articulação simbólica. In: 9° Congresso Internacional de Design da Informação, 2019, Belo Horizonte. Blucher Design Proceedings, 2019. p. 2505.
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ABDALA, MANUELA ANDRADE ; BITENCURT, BEATRIZ DE DEUS ; SILVA, TIAGO BARROS PONTES E . Educação, diálogo e saúde: contribuições do design para criar uma rede de empoderamento e promoção de saúde entre mulheres. In: 8º Congresso Internacional de Design da Informação / 8º Congresso Nacional de Iniciação Científica em design da informação, 2018, Natal. Blucher Design Proceedings, 2017. p. 1418.
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ABDALA, M. A. . Fazer e pensar design em um mundo em transição: Decolonialidade e design como articulação simbólica.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ABDALA, M. A. ; DEUS, B. B. . Promoção de saúde para mulheres: visões de gênero. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ABDALA, M. A. ; BITENCURT, B. D. . Garotas do Design, Uni-vos! - promovendo uma rede de compartilhamento e saúde entre mulheres. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ABDALA, M. A. ; BITENCURT, B. D. . Educação, diálogo e saúde: contribuições do design para criar uma rede de empoderamento e promoção de saúde entre mulheres. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2016 - 2016
NTAAI/CNPq - Desenvolvimento de software educativo para autistas e pessoas com deficiência intelectual, Descrição: Desenvolvimento de software educativo para autistas e pessoas com deficiência intelectual. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manuela Andrade Abdala - Coordenador / Wilson Henrique Veneziano - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria na matéria Desenho 1, Carga horária: 6
2018 - 2019
Câmara dos DeputadosVínculo: Estágiária, Enquadramento Funcional: Estágio em Design Gráfico, Carga horária: 20
2016 - 2018
Tribunal de Contas da UniãoVínculo: Estágiária, Enquadramento Funcional: Estágio em Design Gráfico, Carga horária: 20
2015 - 2017
Lamparina Design - Empresa Júnior de Desenho Industrial da UnBVínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Gestora de Projetos, Carga horária: 10
Outras informações:
Aprendizados em companhamento de projetos; Gestão de prazos e ciclos de vida de projetos; Coordenação orientação de equipes; Planejamento de treinamentos, capacitações e workshops internos e externos; Mapeamento de processos; Gestão de dados e arquivos.
2014 - 2014
Associação Pró-Educação Vivendo e AprendendoVínculo: Educadora-Estagiária, Enquadramento Funcional: Educadora Infantil
Outras informações:
Elaboração de projetos pedagógicos; Concepção, realização e mediação das atividades relativas aos projetos; Convivência diária com as crianças.
2019 - Atual
Espaço de Contraturno para Crianças Azul TurquesaVínculo: Educadora, Enquadramento Funcional: Mediação e educação, Carga horária: 16
2017 - Atual
Espaço de Contraturno para Crianças Azul TurquesaVínculo: Desinger Gráfico, Enquadramento Funcional: Design gráfico e gestão de mídias sociais, Carga horária: 16
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