Gertrudes Aparecida Dandolini

Professora Titular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre (1997) e Doutora em Engenharia de Produção (2000), e licenciada em Matemática (1992) pela UFSC. Foi professora da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) entre 1993 e 2007, onde foi coordenadora dos cursos de Lic. em Matemática presencial e do a distância. Foi pesquisadora da Universidade Aberta do Brasil (UAB) entre 2007 e 2011. Foi coordenadora e subcoordenadora do Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento (PPGEGC) entre 2016-2017 e 2018-2019, respectivamente. Atualmente é líder do Grupo de Pesquisa Inteligência, Gestão e Tecnologia para Inovação (IGTI) e membro do ENGIN - Engenharia da Integração e Governança do Conhecimento. Ministra na graduação: Teoria Geral dos Sistemas, Criatividade e Inovação e Gestão da Inovação. Na pós-graduação é professora do PPGEGC/UFSC na área de inovação. Linhas de pesquisa: Front End da Inovação, Inteligência para Inovação, Gestão de Inovação, Inovação Social e Universidade Corporativa.

Informações coletadas do Lattes em 07/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Engenharia de Produção

1998 - 2000

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Mapa FAN no Estagiamento Automático do Sono
Orientador: Alejandro Martins Rodriguez
, Ano de obtenção: 2000. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Estagiamento Automatico do Sono; Inteligência Aplicada; Processamento de Sinal; Redes Neurais; Classificação de Padrões.Grande área: EngenhariasGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Pesquisa Operacional. Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia Biomédica. Setores de atividade: Educação; Informática.

Mestrado em Engenharia de Produção

1996 - 1997

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Um Procedimento para Avaliação da Saúde Financeira de Pequenas Empresas: Estudo de um Caso Usando Redes Neuronais Artificiais
, Ano de Obtenção: 1997.Alejandro Martins Rodriguez.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Redes Neuronais; Cassificação; Índices Financeiros; Inteligência Aplicada.Grande área: EngenhariasSetores de atividade: Informática.

Graduação em Matematica Licenciatura

1988 - 1992

Universidade Federal de Santa Catarina

Formação complementar

2006 - 2007

Gestão e Docência em EAD. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Inovação.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Inteligência Aplicada.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia e Gestão do Conhecimento.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: interdisciplinar.

Organização de eventos

DANDOLINI, G. A. ; FREIRE, P. S. . Workshop Mapeamento de Conhecimetno Essenciais à PRF. 2017. (Outro).

GAUTHIER, F. A. ; TODESCO, J. L. ; CAFE, L. ; DANDOLINI, G. A. . Ontobras - III Seminário de Pesquisa em Ontologias do Brasil. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

16th CONTECSI - International Conference on Information System and Technology Management.DESIGN THINKING NA PRÁTICA: UMA ABORDAGEM DA TEORIA DE DESIGN THINKING E A SUA APLICABILADE NUMA EMPRESA DE TECNOLOGIA. 2019. (Simpósio).

XXII SEMEAD Seminários em Administração.Moderação de apresentação de artigos. 2019. (Seminário).

Seminário Univerisdade Corporativas e Escolas de Governo.Relatos de Experiências de Universidades Corporativas. 2017. (Seminário).

Seminário Universidade Corporativas e escolas do governo.Desafio estratégico: Como desenvolver parcerias efetivas entre Universidades Corporativa e Universidades Acadêmicas?. 2017. (Seminário).

VII Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação. Avances y retos de las IES para la promoción de ecosistemas de innovación. 2017. (Congresso).

VI CONGRESO INTERNACIONAL DE CONOCIMIENTO E INNOVACIÓN. Seleção de ideias busca sistemática da literatura e bibliometria. 2016. (Congresso).

CIKI - V Congresso Internacional do Conhecimento e Inovação. 2015. (Congresso).

IDEMI - IV Internacional Conference on Integration of Design, Engineering and Management for Innovation. 2015. (Outra).

Seminário Internacional CELESC/UFSC Inovação em eficiência. 2012. (Seminário).

V SEPEaD.Avaliador de vários trabalhos. 2012. (Seminário).

Congresso Internacional do Conhecimento e Inovação (CIKI 2011) e VIII Workshop EGC. 2011. (Congresso).

I Seminário de Mídia, Educação e Subjetividade. 2011. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Guilherme Agnolin

LAPOLLI, E. M.DANDOLINI, G. A.ALVES, J. B. M.; SOUZA, V. A. B.. COMPARTILHAMENTO DO CONHECIMENTO E INCLUSÃO SOCIAL Estudo de caso de uma organização voluntária para pessoas com deficiência. 2023. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ivam Galvão Filho

ULBRICHT, V. R.DANDOLINI, G. A.; SOUZA, M. V.; PARREIRA, F. J.. FRACTUS: APLICATIVO PARA APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES. 2022. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sedinei de Oliveira

DANDOLINI, G. A.; ESTEVES, P. C.; BILESSIMO, S. M. S.; GRUBER, V.. Proposta e aplicação de instrumento para analisar a maturidade da gestão da inovação. 2022. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Informação e Comunicação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Alisson Lima Santos

MUNIZ, E. C. L.;DANDOLINI, G. A.; PAIXAO, P. B. S.. Inteligência Competitiva e Gestão do Conhecimento do Cliente: um Guia para Gestão do Portfólio de Produtos no SEBRAE/SE.. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: William Roslindo Paranhos

LAPOLLI, E. M.DANDOLINI, G. A.; SANTOS, A.; WILLERDING, I. A. V.. Modelo Conceitual para o Desenvolvimento de Organizações. 2021. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: GIOVANNA COLIN ZENY

DANDOLINI, G. A.; ALVES, F. S.; CHEROBIM, A. P. M. S.. PERCEIVED INNOVATION IN CVC INVESTMENTS: THE CASE OF INCUMBENTS WITH SUBSIDIARIES IN BRAZIL. 2021. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Christian Cambruzzi da Silva

DANDOLINI, G. A.; TORI, R.; BALDESSAR, M. J.; FADEL, L.. Poética da corporeidade na produção de ideias para a Realidade Aumentada. 2021. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eduarda Vieira Floriani

Steil, A. V.; SANTOS, J. L.;DANDOLINI, G. A.; SELL, D.. Processos de Aprendizagem de uma Equipe de Projeto que Utiliza Metodologia Ágil: Um Estudo de Caso. 2020. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Yohani Dominik dos Santos Figueiredo

DANDOLINI, G. A.; SOLANGE MARIA DA SILVA;LAPOLLI, É. M.ALVES, J. B. M.. Regeneração Urbana à luz da Inovação Social: um estudo de caso no Distrito Criativo de Porto Alegre. 2020. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rafaela Oliveira Padilha

SILVA, S. M.DANDOLINI, G. A.; BILESSIMO, S. M. S.; ESTEVES, P. C.. AVALIAÇÃO DA CAPACIDADE ABSORTIVA PARA INOVAÇÃO: UMA PESQUISA EMPÍRICA EM LABORATÓRIOS DE PESQUISA UNIVERSITÁRIOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Informação e Comunicação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Quêti Di Domênico

DANDOLINI, G. A.; FAVRETTO, J.; TESTON, S. F.; CARVALHO, C. E.. GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS BIBLIOTECAS DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA. 2020. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Mariana Forlin Trevisanuto

DANDOLINI, G. A.; HOFFMANN, M. G.; LEMOS, D. C.. OLABORAÇÃO NO FRONT END DA INOVAÇÃO:Um modelo de intervenção para promover a identificação e análise de oportunidades de forma colaborativa na Ciane. 2020. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Marlon Zilli

ESTEVES, P. C.;DANDOLINI, G. A.; BILESSIMO, S. M. S.. GRAU DE MATURIDADE EM GESTÃO DO CONHECIMENTO EM CLÍNICAS DE SAÚDE DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR INTEGRANTES DA ASSOCIAÇÃO CATARINENSE DAS FUNDAÇÕES EDUCACIONAIS ? SISTEMA ACAFE DE SANTA CATARINA. 2020. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Informação e Comunicação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Julia Fertig

DANDOLINI, G. A.SANTOS, N.; SELL, D.; HOFFMANN, M. G.; LEMOS, D. C.. Análise dos elementos de cultura organizacional preponderantes para as iniciativas de transformação digital: o caso de uma empresa do setor de tecnologia da informação de Florianópolis/SC?,. 2020. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: André de Oliveira Leite

SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.ALVES, J. B. M.; BIZ, A. A.;SILVA, S. M.. ATIVIDADE DE DEFINIÇÃO DO CONCEITO DE PRODUTO NO FRONT END DA INOVAÇÃO: um estudo qualitativo em organizações de tecnologias em Florianópolis/SC.. 2020. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Desiree Sant´Anaa Maestri

FADEL, L.; AMARAL, M. A.;DANDOLINI, G. A.Ulbricht. UX design, gênero e tecnologia: a mídia do conhecimento como instrumento para inclusão de mulheres. 2019. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Giovana de Souza Filéti

DANDOLINI, G. A.ABREU, A. F.LAPOLLI, É. M.ALVES, J. B. M.. INICIATIVAS DE AÇÃO SOCIAL DE COOPERATIVAS À LUZ DA INOVAÇÃO SOCIAL. 2019. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Felipe Kupka Feliciano

LAPOLLI, É. M.; SANTOS, A.;DANDOLINI, G. A.; WILLERDING, I. A. V.. Fatores que Facilitam o Comportamento Intraempreendedor em Organizações Inovadoras. 2019. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Renan Hubert

FIATES, G. G. S.; LEITE, A. L. S.;DANDOLINI, GERTRUDES A.. Análise de Integração entre grandes empresas e startups para desenvovlimento de inovações. 2018. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Mariana Forlin Trevisanuto

HOFFMANN, M. G.; LEMOS, D. C.;DANDOLINI, G. A.. COLABORAÇÃO NO FRONT END DA INOVAÇÃO: Um modelo de intervenção para promover a identificação e análise de oportunidades de forma colaborativa na Cianet. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Administração do Centro de Ciências da Administraç) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Alessandro Costa Ribeiro

DANDOLINI, G. A.RAITTZ, R. T.ALVES, J. B. M.; PALMA, J. G.. MODELO DE RECONHECIMENTO DE PADRÕES EM IDEIAS USANDO TÉCNICAS DE DESCOBERTA DE CONHECIMENTO EM TEXTOS. 2018. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: FLAVIA KARLA GONÇALVES SANTOS

SILVA, D. E. P.;ABREU, A. F.; OLAVE, M. E. L.;DANDOLINI, G. A.. PARCERIAS INTERORGANIZACIONAIS EM INICIATIVAS DE BANCOS COMUNITÁRIOS SOB A ÓTICA DA INOVAÇÃO SOCIAL. 2018. Dissertação (Mestrado em ADMINISTRAÇÃO) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Fabrício Burger

DANDOLINI, G. A.; SCHMITZ, L. C.; PALMA, J. G.; Vanzin, T. FRONT END DA INOVAÇÃO: FATORES QUE CARACTERIZAM O FEI INCREMENTAL E RADICAL. 2018. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Carolina Menegazzo

CATAPAN, A. H.; GOMEZ, L. S. R.;DANDOLINI, G. A.; Vanzin, T. Parques Técnológicos - sustentabilidade economica e financeira: Um estudo de caso no Sapiens Parque. 2018. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Nárima Alemsan

FIALHO, F. A. P.;GONCALVES, M. M.; FADEL, L.;DANDOLINI, G. A.; ZIMMERMANN, A.. Criatividade: Um estudo de caso com a técnica dos seis chapéus do conhecimento. 2018. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Demis Marques

DANDOLINI, G. A.; ESTEVES, P. C.; FREIRE, P. S.; Bastos. L. C.. Modelo de Auditoria do Conhecimento: Um Meta-Modelo para Auditoria do Conhecimento em Projetos. 2017. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Márcia Aparecida Prim

DANDOLINI, G. A.; SCHMITZ, L. C.; CUNHA, C. J. C. A.; FREIRE, P. S.. Redes de Colaboração para Inovação Social no Contexto das Incubadoras Sociais: Um Estudo de Caso da Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da FURB. 2017. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: César Panisson

LAPOLLI, Édis Mafra; SANTOS, A.;DANDOLINI, G. A.FRANZONI, A. M. B.. Políticas Públicas que Subsidiam o Desenvolvimento de Empresas de Base Tecnológica: Um Estudo de Multicasos. 2017. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Thali Leal Sampaio

SORIANO-SIERRA, E. J.; TODESCAT, M.; STRINGARI, D.;DANDOLINI, G. A.. Fluxo do Conhecimento nos Processos de Rotina de Microbiologia Clínica. Estudo de Caso: Um Laboratório de Apoio ao Diagnóstico. 2017. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniela de Oliveira Massad

LAPOLLI, E. M.; SANTOS, A.; WILLERDING, I. A. V.;DANDOLINI, G. A.. A influência das competências do empreendedor social em projetos de Inovação Social. 2017. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Deizi Paula Giusti Consoni

LAPOLLI, É. M.; SCHNEIDER, M. C. K.;FRANZONI, A. M. B.DANDOLINI, G. A.. Competência Empreendedora: Estudo de Caso em uma Organização Intensiva em Conhecimento. 2016. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marina Carradore Sérgio

GONÇALVES, A. L.; MARCELINO, R.; SELL, D.;DANDOLINI, G. A.. Um Modelo Baseado em Ontologia e Análise de Agrupamento para Suporte à Gestão de Ideias. 2016. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luiz Fernando de Carvalho Botega

SILVA, J. C.; DIAS, A.; VIEIRA, R. S.;DANDOLINI, G. A.. Knowledge-Based System for Categorization and Selection of Creativity Support Techniques in Design. 2016. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lucas Evaristo Scaini Silva

SOUZA, J. A.; ESTEVES, P. L.;DANDOLINI, G. A.ALVES, J. B. M.. Modelo de Comercialização de Arroz para Pequeno Agricultor: Uma Análise nas Associações de Arrozeiros do Rio Grande do Sul. 2016. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: mariana pessini mezzaroba

ROVER, A. J.; BIER, C. A.; SELL, D.;DANDOLINI, G. A.. Requisitos para a avaliação de portais de governo eletrônico do poder judiciário. 2015. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Julieta Kaoru Watanabe Wilbert

DANDOLINI, G. A.PACHECO, R. C. S.NAKAYAMA, M. K.; PAULINO, R. C. R.. CARACTERISTICAS DE VCOPS QUE INFLUENCIAM PROCESSOS DE INOVACAO: ESTUDO DE CASO EM UMA EMPRESA PUBLICA BRASILEIRA. 2015. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jaqueline de Souza Tartari

DANDOLINI, G. A.; COELHO.C. C. S. R.;LAPOLLI, E. M.ALVES, J. B. M.. Identificação de Lead Users para Comunidades de Prática Virtuais Voltadas à Inovação Utilizando o Eneagrama. 2015. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Juliana Augusto Clementi

DANDOLINI, G. A.; PAULINO, R. C. R.; COELHO.C. C. S. R.; TODESCO, J. L.. Diretrizes Motivacionais para as Comunidades de Prática baseadas na Gamificação. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ronyê Mitchell de Oliveira Dutra

COELHO, A. S.; TRIERWEILLER, A. C.;ABREU, P. F.DANDOLINI, G. A.. Relacionamentos para a Competitividade: Modelo e Aplicação. 2014. Dissertação (Mestrado em ENGENHARIA DE PRODUÇÃO) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Aurelio José Pelozato da Rosa

ALVES, J. B. M.; SILVEIRA, J. L. G.;DANDOLINI, G. A.; KERN, V. M.. O emprego da realidade virtual no treinamento policial para o enfrentamento de criminosos com ênfase nos chamados "encontros mortais". 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marcelo Alexandre de Sá

LAPOLLI, Édis Mafra; SILVA, E. T.;DANDOLINI, G. A.FRANZONI, A. M. B.. Redes de Cooperação como estratégia para desenvolvimento da agricultura familiar: Programa SC Rural. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Nelson Delfino

RADOS, G. J. V.; TODESCAT, M.;DANDOLINI, G. A.SOUZA, João Artur de. Compartilhamento de Conhecimento nos cursos de capacitação da Universidade Federal de Sana Catarina. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Edson Valdir Machado

LAPOLLI, Édis Mafra; MELO, P. A.;DANDOLINI, G. A.; PEREIRA FILHO, F. A.. Criatividade e Inovação: um estudo de caso em uma empresa de base tecnológica. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Edson Valdir Machado

LAPOLLI, Édis Mafra; MELO, P. A.; PEREIRA FILHO, F. A.;DANDOLINI, G. A.. CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO: Um Estudo de Caso em uma Empresa de Base Tecnológica. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: mariana pessini mezzaroba

ROVER, A. J.; BIER, C. A.; SELL, D.;DANDOLINI, G. A.. Requisitos para a avaliação de Portais de governo eletrônico do Poder Judiciário. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Andreza Regina Lopes da Silva

SPANHOL, F. J.; SARTORI, A. S.; SOUZA, M. V.;DANDOLINI, G. A.. Diretrizes de Design Instrucional para elaboração de material didático em EAD: Uma abordagem centrada na cosntrução do conhecimento. 2013. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luciano Antônio Costa

ALVES, J. B. M.; FILETO, R.; KERN, V. M.;DANDOLINI, G. A.. Sistema de Conhecimento para apoio e gestão de recursos de programas de Governo em municipios. 2013. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Michele Andréia Borges

MORALES, A. B. T.;DANDOLINI, G. A.; NASSAR, S. M.; SELL, D.. Representação ontológica da memória organizacional da mediatização da interação educacional. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: LUCAS MARTINS FERREIRA

RIGO, L. U.;RAITTZ, R. T.DANDOLINI, G. A.; MONTEIRO, R. A.. IDENTIFICAÇÃO DE REGIÕES DE LIGAÇÃO AO DNA DO FATOR SIGMA 54 UTILIZANDO REDES NEURONAIS ARTIFICIAIS. 2012. Dissertação (Mestrado em Bioinformática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Viviane Sartori

Santos, N.; GUAREZI, R. C. M.; PEREIRA FILHO, F. A.;DANDOLINI, G. A.. Comunidade de Pratica Virtual como ferramenta de compartilhamento do conhecimento na Educação a Distância: um estudo de caso de inclusão digital para trabalhadores da zona rural. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lucinéa Bueno dos Reis Takahashi

GONCALO, C. R.;DANDOLINI, G. A.; ROSSETTO, C. R.. Estratégia e Inovação em Serviços: Um estudo de caso no hospital Universitário de Universidade Federal de Santa Catarina. 2012. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Viviane Brandão Miguez

BASTOS, R. C.; GONÇALVES, B. S.;VANZIN, T.DANDOLINI, G. A.. Uma abordagem de geração de ideias para o processo de inovação. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marthin Leo Mallmann

DANDOLINI, G. A.; RESENDE, P. C. J.;Santos, N.SOUZA, João Artur deABREU, P. F.. DIAGNÓSTICO QUALITATIVO DOS PROCESSOS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO PELA UTILIZAÇÃO DE PARÂMETROS DO MÉTODO OKA: O CASO DA EMPRESA BRASILEIRA DE CORREIOS E TELÉGRAFOS. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Patrícia Battisti

SPANHOL, F. J.; DALMAU, M. B. L.;DANDOLINI, G. A.; SOUZA, M. V.. Retenção do Conhecimento na EaD: O estudo de caso do Programa de Capacitação em rede: competências para o ciclo de desenvolvimento de inovações - Projeto e-nova. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

RADOS, G. J. V.; BATISTA, F. F.;DANDOLINI, G. A.; TODESCAT, M.. AVALIAÇÃO DO COMPARTILHAMENTO DO CONHECIMENTO NA DESCENTRALIZAÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria de Lourdes Prado

LAPOLLI, Édis Mafra; VERGARA, L. G. L.;FRANZONI, A. M. B.DANDOLINI, G. A.. Criação e Disseminação do Conhecimento em Empresas Prestadoras de Serviços de Telecomunicações. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Douglas Paulesky Juliani

RODRIGUEZ, A. M.;DANDOLINI, G. A.ABREU, A. F.; Bortoluzzi, D. M.. Compartilhamento do Conhecimento em Sistemas: Usabilidade e Fatores Individuais. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Leandro Henrique Stein

DANDOLINI, G. A.; FAORO, H.; Marchaukoski, J. N.;RAITTZ, R. T.. Desenvolvimento de programa computacional para a predição gênica baseado em redes neurais artificiais. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduaçao em Bioinformática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fábio Ribeirete Silva

GONCALO, C. R.; ANGELONI, M. T.; FARACO, R. A.;DANDOLINI, G. A.. As redes sociais digitais em estratégia de marketing um estudo de caso em uma indústria de alimentos. 2011. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Carla SIlvanira Bohn

ALVES, J. B. M.; PEREIRA, C. E.;DANDOLINI, G. A.NAKAYAMA, M. K.. Mediaçao de jogos eletronico: estímulo ao processo de ensino aprendizagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Leila Cavalheiro Violin

PIMENTEL, L. O.; SENNA, E. L.; PEREIRA FILHO, F. A.;DANDOLINI, G. A.. A gestão da inovação tecnologica: em estudo de caso na indústria farmaceitica nacional. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Raul Inacio Bussarelo

ULBRICHT, V. R.; MEDEIROS, A. P.; SOUSA, R. P. L.;DANDOLINI, G. A.. Geraçao de conhecimento para usuário surdo baseado em história em quadrinhos hipermediáicas. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marise Matos Gonçalves

DANDOLINI, G. A.VANZIN, T.ULBRICHT, V. R.; CASTRO NETO, M.; ZANDOMENEGHI, A. L. A. O.. BRIQUEDOTECA VIRTUAL ESCOLAR ? POSSIVEL APROXIMAÇÃO DA CRIANÇA AO BRINCAR E A APRENDIZAGEM. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Nair EreiraFigueiredo Cinelli

DANDOLINI, G. A.SOUZA, J. A.LAPOLLI, É. M.; BUENO, José Lucaspedreiro. A influência do vídeo no processo de ensino aprendizagem. 2003. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Nair ereira Figueiredo Cinelli

SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.LAPOLLI, É. M.DANDOLINI, Gertrudes Aparecida; BUENO, José Lucas Pedreira. A influência do vídeo no processo de aprendizagem. 2003. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fabiany Politi Begosso

DANDOLINI, G. A.ALVES, J. B. M.; TAFNER, M. A.; MAZZONI, Alberto Angel. Uma contribuição da informática no desenvolvimento sócio-educacional do portador de paralisia cerebral. 2001. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luiz Alberto Brettas

DANDOLINI, G. A.LAPOLLI, É. M.SOUZA, J. A.. Construção de conceitos matemáticos em sala de aula a partir do estudo de uma situacao real. 2001. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luiz Alberto Brettas

SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.LAPOLLI, É. M.DANDOLINI, Gertrudes Aparecida. Construção de conceitos matemáticos em sala de aula a partir do estudo de uma situação real. 2001. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Juliano Keller Alvez

LAPOLLI, E. M.DANDOLINI, G. A.; SOUZA, V. A. B.; SANTOS, A.; WILLERDING, I. A. V.. FRAMEWORK ADAPTATIVO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO PARA APLICAÇÃO DA ISO 30401 NAS ORGANIZAÇÕES. 2023. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Demis Marques

SELL, D.; HOFFMANN, M. G.; GIUGLIANI, E.;PACHECO, R. C. S.DANDOLINI, G. A.. FRAMEWORK PARA AUDITORIA DO CONHECIMENTO EM PROJETOS INTERORGANIZACIONAIS. 2022. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rodrigo Kraemer

Steil, A. V.DANDOLINI, G. A.; FREIRE, P. S.; CARNIEL, F.; MOZZATO, A. R.. Tempo e Poder em Processos de Aprendizagem Organizacional: um estudo de caso sobre mudanças do uniforme da Polícia Rodoviária Federal. 2022. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Bruno Henriques Watté

GIUGLIANI, E.; COSTA, E.; CUNHA, C. J. C. A.; LOPES, H. E. G.; FIATES, J. E. A.;DANDOLINI, G. A.. Media for equity: o corporate venture capital baseado em recursos não financeiros de marketing. 2022. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Adriana Landim Quinaud

FADEL, L.;DANDOLINI, G. A.; BALDESSAR, M. J.; RIBEIRO, D. B.; QUADROS, C. I.. Uso da Rede Social Organizacional e suas affordances como estratégia de comunicação interna para potencializar a construção da Memória Organizacional. 2022. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luziana Quadros da Rosa

SOUZA, M. V.; BARROS, D. M. V.; SCHLEMMER, E.;Steil, A. V.DANDOLINI, G. A.. Comunicação do conhecimento em Pesquisa e Inovação Responsáveis (RRI) na Educação em Rede. 2022. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Noellen Silva Amorim Feuser

DANDOLINI, G. A.; BINOTTO, E.; ESPEJO, M. M. S. B.; MARIANI, M. A. P.; MORALES, A. G.. RENOVAÇÃO GERACIONAL EM NEGÓCIOS FAMILIARES RURAIS: UMA TEORIA SUBSTANTIVA SOBRE A ESCOLHA DO SUCESSOR. 2022. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Gabriela Almeida Marcon Nora

ALBERTON, A.; GONCALO, C. R.;Gertrudes Dandolini; GUERRA, J. B. S. O. A.; ESPINOZA, M. I. C.; LOCH, M.. The Role of Stakeholder Networks in Energy Transitions: A perspective from Brazil. 2022. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: César Panisson

LAPOLLI, E. M.DANDOLINI, G. A.; SOUZA, V. A. B.; TEIXEIRA, C. S.; SANTOS, A.. DESENVOLVIMENTO REGIONAL INTELIGENTE A PARTIR DA GOVERNANÇA EM REDE NO CONTEXTO DE ECOSSISTEMAS DE EMPREENDEDORISMO INOVADOR. 2021. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda dos Santos Koehler

Bastos. L. C.;DANDOLINI, G. A.; FIALHO, F. A. P.; LEZANA, A. G. R.; TAKAHASHI, A. R. W.. Análise Transacional como Ferramenta para os Modos de Conversão do Conhecimento Estabelecidos pelo Modelo SECI. 2020. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: GISELLY RIZZATTI

DANDOLINI, G. A.; FREIRE, P. S.; SELL, D.; JENOVEVA NETO, R.;SILVA, S. M.. ramework de Governança da Aprendizagem Organizacional que inter-relacione os mecanismos e componentes de governança aos ambientes de Aprendizagem Organizacional. 2020. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: mariana pessini mezzaroba

ROVER, A. J.; SELL, D.;DANDOLINI, G. A.; BIER, C. A.; GALINDO, F.. Framework para avaliação de portais do Poder Judiciário brasileiro a partir de mecanismos de gestão do conhecimento. 2019. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fernando Luiz Freitas Filho

DANDOLINI, G. A.PACHECO, R. C. S.Steil, A. V.; FIATES, G. G. S.; OLIVEIRA, M. A.. Relação entre gestão e o desempenho da inovação em organizações inovadoras do setor industrial brasileiro. 2019. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Julieta Kaoru Watanabe Wilbert

DANDOLINI, G. A.NAKAYAMA, M. K.; CUNHO, C. J. C. A.; BARROS NETO, J. P.; MOZZATO, A. R.. Aprendizagem da rede EMS à luz da aprendizagem multinível: estudo de caso no setor postal internacional. 2019. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Angela Rossane Benedetto Flores

ULBRICHT, V. R.; FADEL, L.; BALDESSAR, M. J.;DANDOLINI, G. A.; PASSADA, M. N. M.; SANTOS, V. M. V.. A afetividade com foco na aprendizagem de pessoas deficientes visuais. 2018. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Carmen Lúcia Fossari

LAPOLLI, E. M.; FIALHO, F. A. P.;DANDOLINI, G. A.; MELO, P. A.; SANTOS, A.; BEIRAO FILHO, J. A.. Criação do Conhecimento em Processos Dramatúrgicos à luz do texto Literário. 2018. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Isadora Castelo Branco Sampaio de Santana

SORIANO-SIERRA, E. J.;DANDOLINI, G. A.; SILVA, D. N. E.;ALVES, J. B. M.. Um Modelo de Processos de Eco-Inovação para a Concepção de Produtos. 2018. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Everton Ricardo do Nascimento

SELIG, P. MDANDOLINI, G. A.; FREIRE, P. S.; ALARCON, O.; MATOS, F.; MORALES, A. B. T.; SILVA, F. T. C.. Metaframework de coprodução e análise de percepção em ambientes complexos. 2018. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Viviane Sartori

CATAPAN, A. H.;VANZIN, T.DANDOLINI, G. A.; GIUGLIANI, E.; MIRALLES, F.; TONHOLO, J.. InHabRead - IHR - Metodologia de Leitura de Entorno para Habitats de Inovação. 2017. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Helen Fischer Günther

CUNHA, C. J. C. A.;DANDOLINI, G. A.; FIALHO, F. A. P.; SILVA, N.; RAMOS, F.; FEUERSCHUTTE, S. G.. Práticas de Liderança na Escola Pública: Um Estudo Comparativo. 2017. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maricel Karina López Torres

NAKAYAMA, M. K.DANDOLINI, G. A.; CUNHA, C. J. C. A.; MELO, P. A.; RAMOS, F.; SOUZA, M. J. B.. Teoria Substantiva da Trajetória de um Curso Superior de Tecnologia em Design de Produto, no Contexto e História de um Instituto Federal. 2017. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Michele Andréia Borges

DANDOLINI, G. A.ALVES, J. B. M.; BALDESSAR, M. J.;ABREU, A. F.; PINHEIRO, D. M.; SOUZA, M. J.. Diretrizes de Apoio ao Desenvolvimento de Parcerias Intersetoriais para Iniciativas de Inovação Social. 2017. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Franciele Maria Costa Ferreira

SOUZA, Henor Artur de; SILVA, G. J. B.; POLICARPO, R. V. S.; CARVALHO, A. W. B.;DANDOLINI, G. A.. Modelo para Gestão de Manutenção Predial em Universidades Públicas: Caso das IFES Mineiras. 2017. Tese (Doutorado em Engenharia Civil) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Edson Oliveira Neves

Steil, A. V.; RADOS, G. J. V.;DANDOLINI, G. A.; TOLFO, S. R.; FIATES, G. G. S.; TAKAHASHI, A. R. W.;AMBONI, N.. Articulação entre os Construtos Aprendizagem Organizacional, Capacidade Absortiva e Inovação em Organizações Intensivas em Conhecimento. 2017. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marta Adriana da Silva Cristiano

LUZ, S. S. F.; REMOR, C. A. M.;DANDOLINI, G. A.; BILESSIMO, S. M. S.; MENDES, E. B.; TAKAHASHI, E. K.. Integração Tecnológica na Educação Básica: perpectivas sobre os conhecimentos Tecnológicos e de Conteúdo do professores do Sul de Santa Catarina. 2017. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sigmundo Preissler Junior

GONÇALVES, A. L.; DANTAS, M. A. R.;DANDOLINI, G. A.; DORNELES, C. F.; RAMIREZ, A. R. G.; COMUNELLO, E.. A Knowledge-Based model to House Thermal Parameters Identification from Heat Pumps Consumptions in a Multi-zone Smart Building Context. 2017. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Mírian Torquato

LAPOLLI, E. M.; FIALHO, F. A. P.;DANDOLINI, G. A.; MELO, P. A.; GUERRA, J. B. S. O. A.; SANTOS, A.. O despertar da Criatividade: Trabalhando o Medo. 2017. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Juliana Lapolli

FRANZONI, A. M. B.; Bastos. L. C.;DANDOLINI, G. A.; MELO, P. A.; SANTOS, A.; GUERRA, J. B. S. O. A.. Conexão FCEE (Físico, Cognitivo, Emocional e Espiritual) como um Processo de Autoconhecimento para o Desenvolvimento de Líderes. 2016. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Paulo Cristiano de Oliveira

NAKAYAMA, M. K.; CUNHA, C. J. C. A.;DANDOLINI, G. A.; COSTA, A. M.; SCHLEMMER, E.; PEREZ, G.. Teoria Substantiva dos Fatores que Influenciam a Utilização do AVA na Gestão da Educação a Distância em Uma Universidade Pública. 2016. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Isabela Regina Fornari Müller

SELL, D.;DANDOLINI, G. A.SOUZA, J. A.; MELO, P. A.;AMBONI, N.; DURST, S.. Fatores e Categorias para Identificação de Perda de Conhecimento Organizacional na CELESC Distribuição. 2016. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Celso Ricardo Salazar Valentim

LEZANA, A. G. R.; CARDOSO, O. R.; MISAGHI, M.; FERREIRA, M. G. G.; BATIZ, E. C.;DANDOLINI, G. A.. Cadeia de Suprimentos Social - Uma Aplicação na Cadeia de Valor da Indústria por Meio da Colaboração. 2016. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Alexandre Takeshi Ueno

SANTOS, N.; RADOS, G. J. V.;DANDOLINI, G. A.; ALARCON, O. E.; SPINOSA, L. M.; DESCHAMPS, F.. Modelo de Avaliação da Maturidade da Gestão da Inovação como Estratégia Competitiva. 2016. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elisa Maria Pivetta

STUMPF, M. R.;DANDOLINI, G. A.LAPOLLI, E. M.ULBRICHT, V. R.. Criação de Valores em Comunidades de Prática: Um Framework para um Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem Bilíngue. 2016. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Denise de souza Cerqueira Nascimento

SOUZA, Henor Artur de; GOMES, A. P.; KRUGER, E. L.;DANDOLINI, G. A.; AKUTSU, M.. Zona de Conforto para Edificações Escolares - Cidade de Ouro Preto. 2016. Tese (Doutorado em Engenharia Civil) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Roberta Moraes de Bem

DANDOLINI, G. A.; PEREIRA FILHO, F. A.;PACHECO, R. C. S.; DIAS, M. S. P; POMIM, M. L. V.; MIRANDA, A.. Framework de Gestão do Conhecimento em Bibliotecas Universitárias. 2015. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eloy Juniti Yamaoaka

GAUTHIER, F. A.DANDOLINI, G. A.; BASTOS, R. C.; MATIAS, M.; SILVA, H. F. N.; SOUZA, R. T. B. Preservação de Longo Prazo do Conhecimento Codificado: Proposição de um Framework. 2014. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Dani Juliano Czelusniak

SOUZA, J. A.ABREU, P. F.; DERGINT, D. E. A.;GONÇALVES, A. L.; MENEZES, E. A.;DANDOLINI, G. A.. Proposta de modelo de processo de inteligencia competitiva e modelagem de software baseada em agentes para apoio ao gestor em processos inovadores. 2013. Tese (Doutorado em ENGENHARIA DE PRODUÇÃO) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Aluizia Aparecida Cador

PIMENTEL, L. O.;DANDOLINI, G. A.; CARIO, S. A. F.;PACHECO, R. C. S.; HOFFMANN, M. G.; QUINTELLA, C. M. L. T. M. H.. A gestão do Conhecimento aplicada ao processo de transferencia de resultados de pesquisa em Instituições Federais de Ciência Tecnologia para o Setor Produtivo: Processo Mediado pelo Núcleo de Inovação Tecnológica. 2013. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Giovani de Paula

ROVER, A. J.DANDOLINI, G. A.; Mezzaroba, O.; GALINDO, F.; COSTA, R. S.. ATIVIDADE DE INTELIGÊNCIA DE SEGURANÇA PÚBLICA: um modelo de conhecimento aplicável aos processos decisórios para a Prevenção e Segurança no Trânsito.. 2013. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jane Lucia Silva Santos

Steil, A. V.; SELL, D.; POPADIUK, S.;DANDOLINI, G. A.; RAMOS, I. M.; BALESTRIN, A.. RELAÇÕES ENTRE CAPACIDADE DE ABSORÇÃO DE CONHECIMENTO, SISTEMAS DE MEMÓRIA ORGANIZACIONAL E DESEMPENHO FINANCEIRO. 2013. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Vitoria Augista Braga de Souza

LAPOLLI, É. M.FRANZONI, A. M. B.DANDOLINI, G. A.; MELO, P. A.; SILVA, E. T.; LIMA, E. O.. Competências Empreendedoras no processo de formação de extensionista rural. 2013. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Thaís Philipsen Grützmann

DEL PINO, M. A. B.; LEITE, M. C. L.; Sperotto, Rosária;DANDOLINI, G. A.; MILL, D. R. S.. Os saberes docentes na tutoria em educação a distância. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Lucia Moraes Kinceler

DANDOLINI, G. A.; TODESCO, J. L.;Steil, A. V.; GARCIA, O. C.;PACHECO, R. C. S.; MASSIGNAN, A. M.. Um framework baseado em ontologias de apoio à Gestão Estrategica da inovacao em organizacoe de P&D+I. 2013. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marta Goulart Braga

ULBRICHT, V. R.; KIRNER, C.; TORI, R.; CYBIS, A. T;DANDOLINI, G. A.GONCALVES, M. M.. Diretrizes para o design de mídias em realidade aumentada: situar a aprendizagem colaborativa online. 2012. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Aline Pereira Soares

NAKAYAMA, M. K.; MARIANO, S. R. H.; VICARI, R. M.; MELO, P. A.; KLERING, L. R.;DANDOLINI, G. A.; LUZ, S. S. F.. Gestão do Conhecimento e conflitos oraganizacionais em EAD: Construção de uma teoria substantiva. 2012. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jorge de Oliveira Mussi

RADOS, G. J. V.;Santos, N.; QUEIROZ, A, D.; DIAS, A. M. P.; BARROS, N. M.;DANDOLINI, G. A.. Backcasting e dinâmica de sistemas com isntrumentos para criar conhecimentos em sistemas complexos, visando a tomada de decsão. 2010. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luiz Alberto Brettas

SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.LAPOLLI, É. M.GAUTHIER, F. A.DANDOLINI, Gertrudes Aparecida; PEREIRA, Sônia Maria. Pesquisa e produção de novos materiais e métodos para o ensino de matemática. 2005. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Edilene Cavalvanti dos Anjos

RADOS, G. J. V.;DANDOLINI, G. A.Santos, N.; ROSSETTO, C. R.. Influência dos fatores organizacionais e tecnológicos no compartilhamento do conhecimento e no desempenho organizacional das MPEs de Santa Catarina. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Palmyra Farinazzo Reis Repette

Bastos. L. C.;DANDOLINI, G. A.; NEVES JUNIOR, P. C.;SOUZA, J. A.. Framework de Avaliação da Gestão da Inovação para Laboratórios de Inovação no Poder Judiciário. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Letícia Silveira Artese

DANDOLINI, G. A.; GOLÇALVES, A.; SILVA, A. E. A.; KERN, V. M.. MODELO DE DETECÇÃO DE SINAIS FRACOS PARA TECNOLOGIAS EMERGENTES. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: JUliano Kelle ALvez

LAPOLLI, E. M.DANDOLINI, G. A.; SOUZA, V. A. B.; SANTOS, A.; SILVA, E. T.. Framework da Gestão do conhecimento das organizações à luz da ISO 30401:2018. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rafael Sant?Ana Jacaúna

LINHARES, R. N.;DANDOLINI, G. A.LAPOLLI, E. M.; CHAGAS, A. M.; FERRONATO, C. J.. SISTEMA INFORMACIONAL BASEADO NAS PROPOSIÇÕES DO ENEAGRAMA APLICADO ALUNOS DO CURSO TÉCNICO EM MANUTENÇÃO E SUPORTE EM INFORMÁTICA DO IFS CAMPUS SÃO CRISTÓVÃO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Ana Elisa Pillon

ULBRICHT, V. R.; RODRIGUES, M. C. A.; Vanzin, T;DANDOLINI, G. A.. A NEUROCIÊNCIA COMO BASE PARA UM MODELO DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

LAPOLLI, E. M.DANDOLINI, GERTRUDES APARECIDA; SOUZA, V. A. B.; LIZOTE, S. A.; GHEDINE, T.. ATITUDES EMPREENDEDORAS VIVIDAS E SENTIDAS POR MULHERES NAS POLÍCIAS CIVIS BRASILEIRAS.. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Adriana Landim Quinaud

FADEL, L.; SOUZA, M. J.;DANDOLINI, G. A.; SCROFERNEKER, C. M. A.; QUADROS, C. I.. Usos da Rede Social Organizacional como ferramenta de apoio à construção da Memória Organizacional: uma abordagem Affordance. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Bruno Watté

DANDOLINI, G. A.; CUNHA, C. J. C. A.; GIUGLIANI, E.. MEDIA FOR EQUITY: O CORPORATE VENTURE CAPITAL BASEADO EM RECURSOS NÃO FINANCEIROS DE MARKETING. 2021.

Aluno: Rodrigo Kraemer

LAPOLLI, E. M.DANDOLINI, G. A.Steil, A. V.; MOZZATO, A. R.. Tempo e Poder em Processos de Aprendizagem Organizacional: um estudo de caso sobre mudanças do uniforme da Polícia Rodoviária Federal. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Demis Marques

SELL, D.;DANDOLINI, G. A.; GIUGLIANI, E.;PACHECO, R. C. S.. Fatores que Influenciam a Gestão do Conhecimento em Projetos Interorganizacionais.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Natana Souza da Rosa

DANDOLINI, G. A.ULBRICHT, V. R.; FIALHO, F. A. P.; SANTOS, V. M. V.. Diretrizes para o Desenvolvimento de Aplicações Mobile no Ensino de Geometria para Surdos.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Patsy Geraldine Balconi Mandelli

DANDOLINI, G. A.; Bastos. L. C.; FEUERSCHUTTE, S. G.;FRANZONI, A. M. B.. Associação de práticas de gestão do conhecimento e a evolução de organizações de saúde a partir de um programa de certificação.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rodrigo Kraemer

Steil, A. V.DANDOLINI, G. A.LAPOLLI, É. M.; MOZZATO, A. R.. Tempo e Poder em Processos de Aprendizagem Organizacional: um estudo de caso sobre mudanças do uniforme da Polícia Rodoviária Federal.. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Paulo Lapolli

FRANZONI, A. M. B.;ALVES, J. B. M.; SANTOS, A.; SOUZA, V. A. B.;Gertrudes Dandolini. Estratégias para a concepção de competências essenciais no contexto da indústria 4.0. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: César Panisson

LAPOLLI, É. M.DANDOLINI, G. A.SOUZA, J. A.; SANTOS, A.. Desenvolvimento Regional baseado em Conhecimento: uma abordagem utilizando análise de redes de inovação. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Márcia Aparecida Prim

DANDOLINI, G. A.; CUNHA, C. J. C. A.; FREIRE, P. S.; CHAVES, M. P. S. R.. Governança para Inovação Social: princípios e mecanismos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Isabella Bertoncini

CUNHA, C. J. C. A.;DANDOLINI, G. A.; PEREIRA FILHO, F. A.; ALPERSTEDT, G. D.. Liderança como prática em Cartórios Eleitorais de Santa Catarina. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda dos Santos Koehler

Bastos. L. C.;DANDOLINI, G. A.; FIALHO, F. A. P.; LEZANA, A. G. R.; TAKAHASHI, A. R. W.. Análise Transacional como facilitadora nos modos de conversão do conhecimento estabelecidos pelo Modelo SECI. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniela de Oliveira Massad

LAPOLLI, É. M.DANDOLINI, G. A.; WILLERDING, I. A. V.; SANTOS, A.; GUERRA, J. B. S. O. A.. Capacidade Absortiva e Sustentabilidade Econômica em Empresas Sociais. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: GISELLY RIZZATTI

FREIRE, P. S.; SELL, D.;DANDOLINI, G. A.; TODESCAT, M.. Framework de Governança da Aprendizagem Organizacional. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ranieri Roberth Silva de Aguiar

DANDOLINI, G. A.SILVA, S. M.LAPOLLI, E. M.ALVES, J. B. M.; CHAVES, M. P. S. R.. Modelo Teórico de Cultura para Inovação Social. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Viviane Schneider

PACHECO, R. C. S.; SEGUNDO, G. S. A.;DANDOLINI, G. A.GONÇALVES, A. L.; Vanzin, T. Representação e Mensuração da Coerência de Contextos Sociotécnicos de Coprodução. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Julieta Kaoru Watanable Wilbert

DANDOLINI, G. A.; MOZZATO, A. R.;NAKAYAMA, M. K.; CUNHO, C. J. C. A.; BARROS NETO, J. P.. Aprendizagem de Rede Internacional: estudo de caso no Setor Postal Internacional. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Juliana Augusto Clementi

FREIRE, P. S.; TOSTA, H. T.; FIALHO, F. A. P.;DANDOLINI, G. A.SILVA, S. M.. Comunicação Científica bidirecional nas mídias sociais: um framework à luz das relações públicas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: ISADORA CASTELO BRANCO SAMPAIO

SORIANO-SIERRA, E. J.; SILVA, D. N. E.;DANDOLINI, G. A.; FREIRE, P. S.; PINTO, C. R. S. C.. Um Modelo de Eco-Inovação para Produtos com Sustentabilidade Ambiente. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Everton Ricardo do Nascimento

SELIG, P. M; MORALES, A. B. T.;DANDOLINI, G. A.SANTOS, N.; ALARCON, O. E.. FCPComplex - Framework Baseado em Coprodução e Análise de Percepção para Ambientes Complexos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fernando Luiz Freitas Filho

DANDOLINI, G. A.; CARVALHO, H. G.; PACHECO, R. C. S.;Steil, A. V.; FIATES, G. G. S.. Relação entre a Gestão e o Desempenho da Inovação em Organizações Inovadoras do Setor Industrial Brasileiro. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ranieri Roberth Silva de Aguiar

DANDOLINI, G. A.SILVA, S. M.LAPOLLI, E. M.ALVES, J. B. M.; CHAVES, M. P. S. R.. Modelo Teórico de Cultura para Inovação Social. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ranieri Roberth Silva de Aguiar

DANDOLINI, G. A.SILVA, S. M.LAPOLLI, E. M.ALVES, J. B. M.; CHAVES, M. P. S. R.. Modelo Teórico de Cultura para Inovação Social. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Thiago Henrique Almino Francisco

NAKAYAMA, M. K.; MELO, P. A.; CUNHO, C. J. C. A.;DANDOLINI, G. A.; VOLPATO, G.. A regulação em uma universidade comunitária: Uma teoria substantiva a partir do programa de estímulo à reestruturação ao fortalecimento das instituições de educação superior. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Helen Fischer Günther

CUNHA, C. J. C. A.; SILVA, N.;DANDOLINI, G. A.; FIALHO, F. A. P.; RAMOS, F.. Liderança na Escola Pública: Um Estudo Comparativo. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ademar Schmitz

DANDOLINI, G. A.; HOFFMANN, M. G.; TODESCO, J. L.; PIMENTEL, L. O.; AUDY, J. L. N.. Um framework de inovação e empreendedorismo aplicado às universidades comunitárias brasileiras. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Franciele Maria Costa Ferreira

SOUZA, Henor Artur deDANDOLINI, G. A.; SILVA, R. M.. Diretrizes para um plano de manutenção predial. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Raul Inácio Busarello

ULBRICHT, V. R.; GONÇALVES, B. S.; BALDESSAR, M. J.; AMARAL, M. A.;DANDOLINI, G. A.. Gamificação em Histórias em Quadrinhos Hipermídia: Diretrizes para Construção de Objeto de Aprendizagem Acessível. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Michele Andréia Borges

DANDOLINI, G. A.; COELHO.C. C. S. R.;GONÇALVES, A. L.; TEIXEIRA, C. S.; SILVA, J. B.. A Influência das Redes de Conhecimento no Compartilhamento e Criação do Conhecimento em Projetos de Inovação Social. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maricel Karina López Torres

DANDOLINI, G. A.; GONTIJO, L. A.; KLERING, L. R.;NAKAYAMA, M. K.; CUNHA, C. J. C. A.; SIELSKI, C. A.. Concepção e Trajetória de um Curso de Tecnologia em Design de Produto: Uma Teoria Substantiva sobre Gestão do Conhecimento. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Viviane Sartori

CATAPLAN, A. H.; PEDROSA, R. C.;DANDOLINI, G. A.VANZIN, T.; GIULIANI, E.. Metodologia para Leitura e Análise do Entorno dos Habitats de Inovação. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Edson Oliveira Neves

Steil, A. V.; FIATES, G. G. S.;DANDOLINI, G. A.; PACHECO, R. C. S.;AMBONI, N.. Contribuições da Aprendizagem Organizacional e da Capacidade de Absorção para a Inovação em Organizações Intensivas em Conhecimento. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Carolina Schmitt Nunes

NAKAYAMA, M. K.; COSTA, A. M.;SPANHOL, F. J.DANDOLINI, G. A.; SOUZA, M. V.; KLERING, L. R.. Gestão da Educação a Distância: Uma Teoria Substantiva. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Paulo Cristiano de Oliveira

NAKAYAMA, M. K.; TOLFO, S. R.; CUNHO, C. J. C. A.;DANDOLINI, G. A.; SCHLEMMER, E.; COSTA, A. M.. O ambiente virtual de aprendizagem na Gestão do Projeto aluno integrado da UFSC: Uma teoria substantiva. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Paloma Maria Santos

DANDOLINI, G. A.ROVER, A. J.; Mezzaroba, O.; MORALES, A. B. T.. MODELO PARA AVALIACAO DE PORTAIS DE GOVERNO A PARTIR DE INDICADORES DE DEMOCRACIA ELETRONICA. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sabrina Bleicher

VANZIN, T.; GONÇALVES, B. S.;DANDOLINI, G. A.; PALAZZO, L. A. M.; BORGES, M. K.. A produção de materiais didáticos para educação e as equipes multidisciplinares: contribuições para processos felxíveis e para o desenvolvimento de atividades intensivas em conhecimento. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marta Adriana da Silva Cristiano

LUZ, S. S. F.;DANDOLINI, G. A.; REMOR, C. A. M.; BILESSIMO, S. M. S.; MARCELINO, R.. Conhecimento tecnológico pedadógico de conteúdo: uma visão sobre a percepção docente na integração das mídias do conhecimento na educação básica da rede pública. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rosane Deoclecia Alessio Dal Toe

Montibeller. G. F.;GAUTHIER, F. A.DANDOLINI, G. A.SOUZA, J. A.; Angioletto. E.. Transferencia de Conhecimento na concepção e implementação de um parque cientific-tecnologico: o caso I-Parque. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maurício Rissi

NAKAYAMA, M. K.SPANHOL, F. J.DANDOLINI, G. A.; KLERING, L. R.; COSTA, A. M.. A CRIAÇÃO E O COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM POR MEIO DA CONFIANÇA E DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eli Juniti Yamaoka

GAUTHIER, F. A.; TODESCO, J. L.; BASTOS, R. C.;DANDOLINI, G. A.; MATIAS, M.. Preservação de longo prazo de conhecimento codificado: Uma proposta de Arquitetura. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Giovani de Paula

ROVER, A. J.LAPOLLI, Édis MafraDANDOLINI, G. A.; Mezzaroba, O.; ANDRADE, V. R. P.. A atividade de inteligência no Brasil e o Acesso à Informação: Produção e Acessibilidade do Conhecimento em um estado democrático do Direito. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: DOUGLAS KAMINSK

Vanzin, T.; CATAPLAN, A. H.;DANDOLINI, G. A.; MEDEIROS, A. P.; GONÇALVES, B. S.. Recomendação para a mediação tecnologic em uma comunidade de prática (COP) formada por pessoas com defiiciencia visual e auditiva ou sem deficiência em um ambiente virtual de ensino e aprendizagem (AVE). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: João Ferreira de Santana Filho

OLIVEIRA, R. S.; SPINOSA, L. M.;DANDOLINI, G. A.; FORCELLINI, F. A.. Um modelo de inovação em redes colaborativas para federação de provedores de serviços de software. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Automação e Sistemas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marta Cristian Goulart Braga

KIRNER, C.;PACHECO, R. C. S.; CYBIS, A. T;DANDOLINI, G. A.ULBRICHT, V. R.. Diretrizes para o Design de mídias em realidade aumentada: situando a aprendizaem colaborativa online. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Dani Juliano Czelusniak

SOUZA, J. A.; DERGINT, D. E. A.; MENEZES, E. A.;DANDOLINI, G. A.ABREU, P. F.. Agentes inteligentes aplicados à inteligência competitiva para apoio ao gestor em processos inovadores. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Aline Pereira Soares

NAKAYAMA, M. K.; KLERING, L. R.; MELO, P. A.; LUZ, S. S. F.;DANDOLINI, G. A.. Gestão do Conhecimento e conflitos orgnizacionais em equipes de educação a distância: Construção de uma teoria substantiva. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jane Lucia Silva Santos

Steil, A. V.DANDOLINI, G. A.; RAMOS, I.; COSTA, E. M.; Bittencourt, P. F.. Relações entre capacidade de absorçao de conhecimento, sitemas de memória organizacional e desempenho financeiro. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luiz Alberto Brettas

SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.DANDOLINI, Gertrudes AparecidaLAPOLLI, É. M.GAUTHIER, F. A.. Pesquisa e produção de novos materiais e métodos para o ensino de matemática. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Mônica Ramos Carneiro

COSTA, E. M.; SALM JUNIOR, J. F.; FIALHO, F. A. P.;DANDOLINI, G. A.; SABATINI, J.. Instrumentalização dp Framework do desenvolvimento urbano baseado em conhecimento (KBUD) para suporte a governança em cidades inteligentes. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Guilherme Rapetti

ASINELLI-LUZ, A.;DANDOLINI, G. A.SOUZA, J. A.. PREPARO MENTAL DO POLICIAL RODOVIÁRIO FEDERAL NO CONTEXTO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Renan Hubert

FIATES, G. G. S.; LEITE, A. L. S.;DANDOLINI, G. A.. Análise da Integração entre grandes empresas e startups para desenvolvimento de inovações. 2018.

Aluno: Renan Hubert

FIATES, G. G. S.; LEITE, A. L. S.; FREY, I. A.;DANDOLINI, G. A.. Análise de processos de interação entre grandes empresas e startups para o desenvolvimento de inovações. 2017.

Aluno: Carla Maria Simões Sica

SOUZA, J. A.; PAULA, Maurício Braga de;DANDOLINI, G. A.. A Utilização do Vídeo como Recurso Didático em Sala de Aula. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática e Linguagem) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Luciana Avila de Souza

BRETTAS, Luiz Alberto; Sperotto, Rosária;DANDOLINI, G. A.. Avaliação da aprendizagem: motivação de professores para a utilização de instrumentos de avaliação diferentes da prova. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática e Linguagem) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Thaís Medeiros Diniz Dias

DANDOLINI, G. A.; ZSCHORNACK, T.; PETROSKI, A. T.. Manutenção da certificação ISO 9001:2015 em uma indústria de embalagens plásticas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Materiais) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Larissa Castro Moura

VASCONCELOS, D. S.;DANDOLINI, G. A.; MARIN, S. R.. OS PAPÉIS DO ESTADO EM POLÍTICAS DE INOVAÇÃO: UMA ANÁLISE DO CASO DA EMBRAER NA INDÚSTRIA AEROESPACIAL BRASILEIRA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ivam Galvão Filho

DANDOLINI, G. A.SOUZA, J. A.; JANESCH, S. M. H.. Análise de Estilos Cognitivos e de Aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matematica Licenciatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rubinei Peske Angelo

DANDOLINI, G. A.; AUGOSTINI, Luciano; MACARTHY, Marcello da Rocha. Estudo de Técnicas de Tolkerância à Falhas Aplicada em Redes Neurais Artificiais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Daniela Francisco Brauner

SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.DANDOLINI, Gertrudes Aparecida. O processo de descoberta de conhecimento em banco de dados: um estudo de caso sobre os dados da UFPel. 2003 - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Cristiano Rodrigues Tessman

DANDOLINI, G. A.; RIBEIRO, Carlos Jorge; MEDEIROS, Gil Carlos. Estudo e especificação de software para teste de viabilidade financeira de um negócio. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ismael Milach da Silveira

DANDOLINI, G. A.; AZAMBUJA, Flávia Braga de. Data Webhousing - Estreitando a relacao empresa - cliente. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pelotas.

SCHERER, E. F.; APOLINARIO, V.;DANDOLINI, G. A.; OLIVEIRA, L. A.. Comissão especial de avaliação para Professor titular de Maria do Perpétuo Socorro Rodrigues Chaves. 2019. Universidade Federal do Amazonas.

RAITTZ, R. T.;DANDOLINI, GERTRUDES A.; NIEVOLA, J. C.;SOUZA, J. A.. Progressão de professor Titular de Jeroniza Nunes Marchaukoski. 2018. Universidade Federal do Paraná.

PEDROSA, F. O.; BORTOLOZZI, F.;SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.. Progressão de Professor Titular de Roberto Tadeu Raitz. 2018. Universidade Federal do Paraná.

SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.ALVES, J. B. M.. Comissão especial para avaliação de docente para fins de promoção a classe E - Prof. Titular. 2017. Universidade Federal do Rio Grande.

Wazlawick, R; DOVICHI, J.;DANDOLINI, G. A.; LADEIRA, M.; POZO, A. T. R.. Concurso público para professor adjunto na área de inteligência artificial. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

DANDOLINI, G. A.SOUZA, J. A.; Inês Farias Ferreira. Concurso Público Professor Adjunto. 2009. Universidade Federal de Pelotas.

DANDOLINI, G. A.SOUZA, J. A.; Inês Farias Ferreira. Concurso Publico Professor Assistente. 2009.

SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.DANDOLINI, Gertrudes Aparecida. Concurso para Professor Assistente. 2005. Universidade Federal de Mato Grosso.

SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.; SUAZO, Germán Ramón Canahualpa; OLIVEIRA, S. L. C.;DANDOLINI, Gertrudes Aparecida. Concurso para Professor Substituto. 2004. Universidade Federal de Pelotas.

SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.; ZÍNGANO, Paulo Ricardo de Ávila; SUAZO, Germán Ramón Canahualpa;DANDOLINI, Gertrudes Aparecida; BOURCHTEIN, Andrei; CLAEYSSEN, Júlio Cezar Ruiz. Concuro para Professor Adjunto. 2004. Universidade Federal de Pelotas.

ZÍNGANO, Paulo Ricardo de Ávila;SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.DANDOLINI, Gertrudes Aparecida. Concuro para Professor Adjunto. 2003. Universidade Federal de Pelotas.

SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.DANDOLINI, Gertrudes Aparecida; SUAZO, Germán Ramón Canahualpa; OLIVEIRA, Sérgio Luiz Cardoso de. Concurso para Professor Substituto. 2003. Universidade Federal de Pelotas.

DANDOLINI, G. A.SOUZA, J. A.; ZÍNGANO, Paulo Ricardo de Ávila. Concurso para Professor Adjunto. 2002. Universidade Federal de Pelotas.

DANDOLINI, G. A.SOUZA, J. A.; ZÍNGANO, Paulo Ricardo de Ávila. Concuros para Professor Adjunto. 2002. Universidade Federal de Pelotas.

SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.DANDOLINI, Gertrudes Aparecida; ZÍNGANO, Paulo Ricardo de Ávila; BOURCHTEIN, Andrei. Concurso para professor adjunfo. 2002. Universidade Federal de Pelotas.

SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.DANDOLINI, Gertrudes Aparecida; ZÍNGANO, Paulo Ricardo de Ávila. Concurso para Professor Adjunto. 2002. Universidade Federal de Pelotas.

SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.DANDOLINI, Gertrudes Aparecida; ZÍNGANO, Paulo Ricardo de Ávila. Concurso para Professor Adjunto. 2002. Universidade Federal de Pelotas.

DANDOLINI, G. A.. 29 Prêmio Paranaense de Ciência e Tecnologia - 2015. 2016. Governo do Estado do Paraná.

DANDOLINI, G. A.NAKAYAMA, M. K.; RADOS, G. J. V.. Comissão de avaliação de Progressão Funcional. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

DANDOLINI, G. A.NAKAYAMA, M. K.; RADOS, G. J. V.. Comissão de avaliação de Progressão Funcional. 2009. Universidade Federal de Santa Catarina.

OLIVEIRA, Sérgio Luiz Cardoso de;DANDOLINI, Gertrudes AparecidaSOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.. Concurso para Professor Substituto. 2003. Universidade Federal de Pelotas.

DANDOLINI, G. A.SOUZA, J. A.; OLIVEIRA, Sergio Luiz Cardoso de; BOURCHTEIN, Andrei. Concurso para Professor Substituto. 2002. Universidade Federal de Pelotas.

SOUZA, J. A.DANDOLINI, G. A.DANDOLINI, Gertrudes Aparecida; OLIVEIRA, Sérgio Luiz Cardoso de. Concurso para professor substituto. 2002. Universidade Federal de Pelotas.

DANDOLINI, G. A.SOUZA, J. A.; OLIVEIRA, Sergio Luiz Cardoso de. Concurso para Professor Substituto. 2001. Universidade Federal de Pelotas.

Orientou

Sami de Medeiros Sartor

Compartilhamento de Conhecimento; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Tamara Ellis Caldart

a definir; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Karyne Malischeski Miranda

a definir; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Marco Tulio Braga de Moraes

a definir; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Bruna Andrade da Silva

Gestão de conhecimento aplicada a Gestão de Riscos; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Léa Paula Vanessa Xavier Corrêa de Morais

a definir; Início: 2022; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Fabiana de Agapito

a definir; Início: 2021; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Paula Aostri

Inovação no setor publico; Início: 2021; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Andre Bermudez

a definir; Início: 2020; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Rosane Malvestrini

Interdisciplinaridade e Inovação; Início: 2019; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Daniel Bianchini Leite Esteves

IMPACTO DOS PROCESSOS DE LOGÍSTICA REVERSA PARA A SUSTENTABILIDADE ORGANIZACIONAL COM FOCO NA DIMENSÃO SOCIAL; 2021; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Andre Peressoni Bernard

FRAMEWORK DE INDICADORES PARA GESTÃO DA INOVAÇÃO EM EMPRESAS DE BASE TECNOLÓGICA; 2021; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Yohani Dominik

Regeneração Urbana à luz da Inovação Social: um estudo de caso no Distrito Criativo de Porto Alegre; 2020; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

MARINA MONGUILHOTT MARTINS

Políticas Públicas e Destinos Turísticos Inteligentes: proposta de uma ferramenta de análise da situação de municípios brasileiros; 2020; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Mábile Gatelli

Service-Dominant Logic e Inovação em Serviços: uma pesquisa em Empresa de Serviços em Tecnologia da Informação; 2020; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Renata Pacheco

FATORES COGNITIVOS DO COMPARTILHAMENTO DO CONHECIMENTO EM UMA ORGANIZAÇÃO INTENSIVA EM CONHECIMENTO: UMA ABORDAGEM À LUZ DA TEORIA DO COMPORTAMENTO PLANEJADO; 2019; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Rogéria Couto

GOVERNANÇA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE DOS MECANISMOS DE GOVERNANÇA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA À LUZ DO MODELO MULTILEVEL GOVERNANCE; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Aline Cristina Antoneli de Oliveira

INOVAÇÃO SOCIAL DIGITAL: MAPAS CONCEITUAIS BASEADOS EM UMA ABORDAGEM INTEGRATIVA; 2018; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Giovana de Souza Filéti

Iniciativas de Ação Social em Cooperativas a luz da inovação social; 2018; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Alessandro Ribeiro

MODELO DE RECONHECIMENTO DE PADRÕES EM IDEIAS USANDO TÉCNICAS DE DESCOBERTA DE CONHECIMENTO EM TEXTOS; 2017; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Márcia Aparecida Prim

Elementos Constitutivos das Redes de Colaboração para Inovação Social no contexto de Incubadoras Sociais; 2017; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Willian Rochadel

IDENTIFICAÇÃO DE CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DE IDEIAS: UM MÉTODO UTILIZANDO FOLKSONOMINAS; 2016; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Fabrício Burger

FRONT END DA INOVAÇÃO: FATORES QUE CARACTERIZAM O FEI INCREMENTAL E RADICAL; 2016; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Francieli Naspolini Formanski

APLICABILIDADE DA GAMIFICAÇÃO NO CONTEXTO EMPRESARIAL; 2016; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Jaqueline Tartari

IDENTIFICACAO DE LEAD USERS PARA COMUNIDADES DE PRATICA VIRTUAIS VOLTADAS A INOVACAO UTILIZANDO O ENEAGRAMA; 2015; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Julieta Kaoru Watanabe Wilbert

Características de VCOPs que influenciam processos de inovação: Estudo de caso em uma Empresa Pública; 2015; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Demis Marques

MODELO PARA AUDITORIA DO CONHECIMENTO EM GERENCIAMENTO DE PROJETO; 2015; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Emily Vivian Valcarenghi

Impactos da adoção da certificação digital no Brasil; 2015; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Gustavo Tomaz Buchele

DOÇÃO DE MÉTODOS, TÉCNICAS E FERRAMENTAS PARA INOVAÇÃO: UM LEVANTAMENTO EM ORGANIZAÇÕES CATARINENSES; 2015; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Juliana Augusto Clementi

Diretrizes Motivacionais para as Comunidades de Prática baseadas na Gamificação; 2014; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Micheline Guerreiro Krause

MARKETING INTERNO EM APOIO ÀS PRÁTICAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO EM ORGANIZAÇÕES DE BASE TECNOLÓGICA; 2014; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Kamila Patrícia Bittarello

O FLUXO DE CONHECIMENTO NO AMBIENTE DAS REDES DE EMPRESAS DE BASE TECNOLÓGICA; 2014; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Gabriela Mattei de Souza

Indicações Geográficas: Práticas de Gestão de Conhecimento Aplicáveis no Processo de Organização dos Produtores para reconhecimento de Indicação de Procedência; 2013; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Henrique Berg

AVALIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO APRENDIZAGEM ACESSÍVEIS ATRAVÉS DE TESTES DE USABILIDADE COM EMOÇÕES; 2013; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Marthin Leo Mallmann

DIAGNÓSTICO QUALITATIVO DOS PROCESSOS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO PELA UTILIZAÇÃO DE PARÂMETROS DO MÉTODO OKA: O CASO DA EMPRESA BRASILEIRA DE CORREIOS E TELÉGRAFOS; 2012; Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Carla Zandavalli

Aprendizagem Interorganizacional: a organização como aprendiz de uma rede, da extensão à internalização; 2022; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Paulo César Lapolli

ESTRATÉGIAS PARA A CONCEPÇÃO DE COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS NO CONTEXTO DA INDÚSTRIA 4; 0; 2022; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Márcia Aparecida Prim

GOVERNANÇA EM ORGANIZAÇÕES COM FINS SOCIAIS: um estudo multicaso à luz da Inovação Social; 2021; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Waldoir Valentim Gomes Júnior

Compartilhamento do conhecimento sob a lente do capital social em organizações inovadoras; 2020; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Micheline Guerreiro Krause

Constituição Comunicativa da Liderança Relacional em Equipe de Projeto Leal; 2020; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Emerson Lima

GESTÃO DO CONHECIMENTO DO CLIENTE E DESTINOS TURÍSTICOS INTELIGENTES: UM FRAMEWORK PARA A GESTÃO INTELIGENTE DA EXPERIÊNCIA TURÍSTICA - SMARTUR; 2020; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Marta Inês Caldart de Mello

DESENVOLVIMENTO DE LÍDERES DE EMPRESAS DE BASE TECNOLÓGICA: UMA PERSPECTIVA TRANSFORMADORA; 2020; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Ranieri Roberth Silva de Aguiar

Modelo Teórico de Cultura para Inovação Social nas Organizações; 2019; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Julieta Kaoru Watanabe Wilbert

Aprendizagem de uma rede global transnacional à luz da aprendizagem multinível: estudo de caso no setor postal internacional; 2019; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Talita Caetano Silva

Framework Ponte Tap: gestão da curva de aprendizagem para a efetivação da transferência de aprendizagem para a prática do trabalho; 2019; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Maria Lúcia Corrêa Neves

Modelo de Desenvolvimento da Capacidade de Criar Valor Compartilhado, Com Base na Mudança da Qualidade do Capital Intelectual Criado e Incorporado; 2019; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Fernando Luiz Freitas Filho

RELAÇÃO ENTRE A GESTÃO E O DESEMPENHO DA INOVAÇÃO EM ORGANIZAÇÕES INOVADORAS BRASILEIRAS; 2019; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

João Geraldo Cardoso Campos

MODELO PARA O COMPARTILHAMENTO DO CONHECIMENTO EM COWORKING SPACES; ; 2019; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Ivana Fossari

Estratégias para o Compartilhamento do Conhecimento nos Processos de Hospitalização Pediátrica Visando o Cuidado Resolutivo; 2018; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Andréia de Bem Machado

HABITAT DE INOVAÇÃO: CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM INCUBADORAS; ; 2018; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Pierry Teza

FATORES DETERMINANTES DA ADOÇÃO DE MÉTODOS, TÉCNICAS E FERRAMENTAS PARA INOVAÇÃO; 2018; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Roberto Kern Gomes

MELHORES PRÁTICAS INTRAEMPREENDEDORAS PARA A GESTÃO PÚBLICA: um estudo de multicasos; 2017; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Michele Andréia Borges

Dinâmica das Parcerias Intersetoriais em Iniciativas de Inovação Social: da descrição à proposição de diretrizes; 2017; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Ademar Schmitz

A INOVAÇÃO E O EMPREENDEDORISMO NA UNIVERSIDADE: UM FRAMEWORK CONCEITUAL SISTÊMICO PARA PROMOVER DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO REGIONAL E SUSTENTABILIDADE INSTITUCIONAL; 2017; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Roberto Fabiano Fernandes

FRAMEWORK CONCEITUAL PARA O PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO DE OPORTUNIDADES DO FRONT END DA INOVAÇÃO; 2017; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Elton Luis Vergara Nunes

AUDIODESCRIÇÃO DIDÁTICA; 2016; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Airton Zancanaro

Produção de recursos educacionais abertos com foco na disseminação do conhecimento: uma proposta de framework; 2015; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Marco Antônio Cardoso Sena

Processos de Conhecimento como Parte Integrante dos Processos de Negócio: um Modelo Aplicado Fundamentado na Integração entre Gestão do Conhecimento e Business Process Management; 2015; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Roberta Moraes de Bem

Framework de Gestão do Conhecimento em Bibliotecas Universitárias; 2015; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Douglas Paulesky Juliani

FRAMEWORK DA CULTURA ORGANIZACIONAL NAS UNIVERSIDADES PARA A INOVAÇÃO SOCIAL; 2015; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Fernando Luiz Freitas Filho

RELAÇÃO ENTRE A GESTÃO E O DESEMPENHO DA INOVAÇÃO EM ORGANIZAÇÕES INOVADORAS DO SETOR INDUSTRIAL BRASILEIRO; 2015; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Carla SIlvanira Bohn

MODELO DE GESTÃO DA CULTURA ORGANIZACIONAL NO SETOR PÚBLICO: PESQUISA-AÇÃO EM AMBIENTE LEGISLATIVO; ; 2013; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Rogerio Sacramento Burkert

O abandono do ensino da geometria no ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática e Linguagem) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Clea Furtato da Silveira

O Lúdico e a Aprendizagem Significativa das Operações no Conjunto dos Números Inteiros; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática e Linguagem) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Thaís Medeiros Diniz Dias

Manutenção da certificação ISO 9001:2015 em uma indústria de embalagens plásticas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Materiais) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Daniela Francisco Brauner

O processo de descoberta de conhecimento em banco de dados: um estudo de caso sobre os dados da UFPEL; 2003; 63 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Daniel Miglioranza

Modelo de IC para pequenas empresas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

João Alexandre Hugen

Modelos de IC - Revisão de literatura; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Economia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Thayse Gomes

PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa; ; 2010; Iniciação Científica - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Bárbara L

M; DOS SANTOS; A IMPLEMENTAÇÃO DE PLUG-IN DE MUDANÇA DE CONTRASTE COM USO DE CMS; 2010; Iniciação Científica - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Alexandre Leite Silva

Detecção automática do estado de sonolência; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pelotas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Diego Gomes de Sousa

Estudo de Técnicas para Processamento de Sinais digitais; 2001; 30 f; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pelotas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

Eduardo Mattos Lima da Cruz

Estário não obrigatório; 2022; Orientação de outra natureza; (Sistema de Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Gertrudes Aparecida Dandolini;

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DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; FREIRE, P. S. ; ESTEVES, P. C. L. ; SILVA, S. M. ; VALDATI, A. B. . Criação de Grupo Colaborativo ACADEPOL. 2019.

DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; FREIRE, P. S. ; ESTEVES, P. C. L. ; SILVA, S. M. ; BRESOLIN, G. G. . Mapeamento do fluxo informacional da ACADEPOL e seus pontos críticos de melhoria para a Implantação da Cadeia de Valor UCR. 2019.

DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; FREIRE, P. S. ; ESTEVES, P. C. L. ; SILVA, S. M. ; BRESOLIN, G. G. . Novo Modelo de T,D&E descrevendo a Cadeia de Valor da ACADEPOL à luz do Modelo UCR.. 2019.

DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; FREIRE, P. S. ; ESTEVES, P. C. L. ; SILVA, S. M. . Criação do Núcleo de Pesquisa e Inteligência em Gestão. 2019.

DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; FREIRE, P. S. ; ESTEVES, P. C. L. ; SOLANGE MARIA DA SILVA . Plano de comunicação de Rede Colaborativa entre ACADEPOL e Delegacias de Polícia Civil. 2019.

DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; FREIRE, P. S. ; ESTEVES, P. C. L. ; SILVA, S. M. ; VALDATI, A. B. . Relatório das análises sobre os resultados da avaliação institucional e para a implantação de melhorias sugeridas. 2019.

DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; FREIRE, P. S. ; SILVA, S. M. ; SELL, D. ; TODESCO, J. L. . Relatório de análise da massa de dados levantada para revisão da estratégica organizacional. 2019.

DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; FREIRE, P. S. ; SILVA, S. M. ; SELL, D. ; TODESCO, J. L. . Relatório sobre o apoio ao desenvolvimento do Plano Estratégico 2020-2028. 2019.

DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; FREIRE, P. S. ; SILVA, S. M. ; PRIM, M. . Modelo de Comunicação em Rede da UCR /ANPRF.. 2018.

DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; FREIRE, P. S. ; ESTEVES, P. C. L. ; SILVA, S. M. ; ROPELATO, D. H. . Relatório Executivo referente à realização do Curso de Capacitação de 16 horas sobre o modelo UCR e a implantação e gestão da Cadeia de Valor. 2018.

DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; FREIRE, P. S. ; SILVA, S. M. . Diagnóstico do Alinhamento Estratégico entre o Plano Estratégico da PRF e as ações da Academia Nacional da Polícia Rodoviária Federal ? ANPRF. 2017.

DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; FREIRE, P. S. ; SILVA, S. M. . Alinhamento da Academia Nacional da Polícia Rodoviária Federal ? PRF ao Modelo de Universidade Corporativa em Rede, capacitando - a a in stitucionalizar uma cu ltura de aprendizagem em rede. 2017.

DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; FREIRE, P. S. ; SILVA, S. M. . Diagnóstico de Maturidade de Gestão do Conhecimento da Academia Nacional da Polícia Rodoviária Federa. 2017.

ROPELATO, D. H. ; DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; PRIM, M. ; FREIRE, P. S. ; SILVA, S. M. . Elaboração do Mapa de conhecimentos essenciais para o alcance dos objetivos elencados no Mapa Estratégico 2013 ? 2020 da Polícia Rodoviária Federal. 2017.

DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; FREIRE, P. S. ; SILVA, S. M. ; PRIM, M. A. . Mapa de conhecimentos essenciais da ANPRF para o alcance dos objetivos elencados no Mapa Estratégico 2013-2020 da PRF. 2017.

DANDOLINI, G. A. . Moderador de Sessão de Apresentação de Artigos Acadêmicos do V Congresso Internacional do Conhecimento e Inovação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, J. A. ; SILVA, S. M. ; FREIRE, P. S. ; DANDOLINI, G. A. . Framework para Plataforma de Governança Multinível de Cidades Inteligentes: MÓDULO Multigov do setor de Saúde. 2022. (Relatório de pesquisa).

DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; SILVA, S. M. ; VALDATI, A. B. ; PRIM, M. A. . Estruturação dos Grupos de Pesquisa na UniPRF. 2021. (Relatório de pesquisa).

NEVES, MARIA LÚCIA CORRÊA ; DANDOLINI, G. A. ; SOUZA, J. A. ; SILVA, S. M. ; PRIM, M. A. . Proposição de um Modelo de Pesquisa Corporativa para promover desenvolvimento e a produção de Conhecimento Científico e tecnológico na PRF. 2021. (Relatório de pesquisa).

ZSCHORNACK, T. ; SOUZA, J. A. ; DANDOLINI, G. A. . Gestão de Riscos e Inovação. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, J. A. ; DANDOLINI, G. A. . Raciocinio Lógico com auxilio de mapas conceituais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    A ABORDAGEM DA COMPLEXIDADE NAS INICIATIVAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO E DE INOVAÇÃO, Descrição: A atividade de pesquisa em grupo, proposta neste documento, tem como objetivo investigar o que a literatura científica denomina de Ciência da complexidade, ou, às vezes, de: Complexidade, Teoria da complexidade, Desafio da complexidade, Pensamento da complexidade ou Pensamento complexo. A definição do construto varia de acordo com a área de conhecimento. Especialmente para o conjunto de autores que trata o termo como uma nova maneira de pensar problemas e soluções, considera-se que a abordagem da complexidade passou a influenciar teóricos e teorias de diversos campos do conhecimento, a partir da década de 1970. Nesta direção, a APP, em sua fase inicial, pretende explorar os cinquenta anos da literatura que trata da adoção dos princípios da complexidade e as transformações no desenvolvimento científico. De posse desta fase inicial da pesquisa, pretende-se investigar o conhecimento desenvolvido sobre a aplicação das ideias de complexidade, pelos pesquisadores de Gestão do conhecimento em geral, e de inovação em particular. Justificativa: A atividade de pesquisa proposta pode contribuir para a quarta fase de pesquisa em ativos intangíveis (LIN; EDVINSSON, 2020): a fase onde os pesquisadores do conhecimento em geral, e do capital intelectual em particular, dedicam-se a propor soluções para os principais problemas mundiais. Para Raworth (2019), os teóricos de diferentes áreas, enfrentam, no século XXI, dois desafios: solucionar os problemas em curso, e propor novas teorias e práticas capazes de assegurar um destino comum mais favorável. Nesta direção, Edgar Morin (1977), alerta que teorias e práticas inovadoras só emergem quando ocorre a principal mudança transformadora: a mudança na forma de entender o mundo ou uma nova visão de mundo. Esta afirmação foi feita por Morin, há quase meio século, quando o filosofo propôs a abordagem da complexidade. A nova abordagem não pode ser considerada recente e, por isto, a APP deseja investigar como a literatura da complexidade avançou de forma geral, e, especificamente, como foi absorvida e impacta os modelos de Gestão do conhecimento e de inovação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Coordenador / Joao Artur de Souza - Integrante / Willian Rochadel - Integrante / Maria Lúcia Corrêa Neves - Integrante / Yohani Dominik Dos Santos Figueiredo - Integrante / Carla Zandavalli - Integrante / Marcia Aparecida Prim - Integrante / Fabiana de Agapito Kangerski - Integrante / Marco Tulio Moraes - Integrante / Paula Campos Pimenta Velloso - Integrante / Vladimir Ribeiro Rodrigues - Integrante.

  • 2021 - Atual

    INOVAÇÃO NO SETOR PÚBLICO: uma revisão integrativa, Descrição: Plano de Trabalho: A atividade de pesquisa em grupo, proposta neste documento, tem como objetivo investigar o que a literatura científica apresenta sobre inovação no setor público, mapeando definições de inovação, tipos de inovação, objetivos da inovação, antecedentes da inovação, e resultados da inovação na inovação no setor público nas dimensões da sociedade. A amplitude das discussões sobre essa temática estão visíveis tanto na academia como nos profissionais pois há cada vez mais interessados em inovação no setor público (OSBORNE E BROWN, 2011; WALKER 2014). As inovações abrangem mudanças novas ou significativas em serviços e bens, processos operacionais, métodos organizacionais ou na forma como sua organização se comunica com os usuários. (BLOCH; BUGGE, 2013). O setor público compreende uma série de instituições para a tomada e implementação de decisões com relação aos interesses públicos de vários tipos, sendo que os interesses são tratados dependendo tanto de suas naturezas quanto do tipo de instituições públicas envolvidas. (LANE, 2000). A concepção sobre a inovação poderá contribuir para a qualidade dos serviços públicos e a capacidade de resolução de problemas das organizações governamentais ao lidar com os desafios da sociedade (DAMANPOUR E SCHNEIDER, 2009). Conforme Mulgan (2007) pode-se dizer, em uma definição simples, que a inovação no setor público trata de novas ideias que funcionam na criação de valor público. As ideias devem ser pelo menos em parte novas (em vez de melhorias); eles têm que ser aceitas (em vez de serem apenas boas ideias); e elas têm que ser úteis. A inovação no setor público pode ser compreendida como o comportamento inovador nas organizações no que tange as características diferentes e a adoção de inovações dentro de órgãos do setor púbico (WALKER, 2006; VRIES, BEKKERS E TUMMERS, 2015)). Uma proposta para uma nova visão pode ser aprofundada nessa APP com o intuito de analisar o processo, fatores de influência, drivers, estudos de caso e identificar lacunas de pesquisas no setor da inovação. Frequentemente, a inovação do setor público está ligada a movimentos de reforma como a Nova Gestão Pública (POLLITT E BOUCKAERT,2011), governo eletrônico (BEKKERS E HOMBURG, 2005), e mais recentemente à governança, integridade, controle e gestão de risco e a transformação digital (MERGEL et al, 2019). Sendo assim, a APP pretende adotar um ponto de referência nos estudos sobre inovação no setor púbico de Meijer (2014), Rogers (2004), Borins (2014), entre outros. Após o aprofundamento teórico realizado por meio da revisão integrativa, pretende-se explorar as interligações entre o setor públicos e a gestão do conhecimento. Para iniciarmos os estudos na APP nos guiaremos por algumas indagações como: 1. Quais conceitos de inovação no setor público estão sendo empregadas? 2. Quais os tipos de inovação do setor público? 3. Quais são os objetivos da inovação no setor público? 4. Quais antecedentes influenciam o processo de inovação do setor público? 5. Quais os modelos e frameworks? 5. Quais são os resultados do processo de inovação do setor público? Sendo assim, serão realizadas as seguintes atividades: 1) Leitura de alguns artigos atuais sobre o tema para buscar os termos chave- da e o protocolo da busca; 2) Leitura do dados pré-textuais dos artigos do portfólio para seleção e categorização dos artigos; 3) Leitura e discussão dos artigos; 4) Elaboração dos artigos; e 5) Preparação de um mini-curso sobre inovação no setor público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (4) . , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Coordenador / Joao Artur de Souza - Integrante / Julieta K. W. Wilbert - Integrante / Andréia de Bem Machado - Integrante / Maria Lúcia Corrêa Neves - Integrante / Fabiana de Agapito Kangerski - Integrante / Gustavo Madeira - Integrante / Karyne Malischeski - Integrante / PAULA DORA AOSTRI MORALES - Integrante / Tiago Giuriatti - Integrante.

  • 2020 - 2021

    Desenvolvimento de Modelo de Pesquisa Corporativa para promover a Produção Científica e Tecnológica na PRF no contexto da Universidade Corporativa em Rede (UCR) de modo a apoiar à instrumentalização da Divisão de Pesquisa e Produção de Conhecimento da UNI, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) João Artur de Souza em 04/02/2021., Descrição: Desenvolvimento de Modelo de Pesquisa Corporativa para promover a Produção Científica e Tecnológica na PRF no contexto da Universidade Corporativa em Rede (UCR) de modo a apoiar à instrumentalização da Divisão de Pesquisa e Produção de Conhecimento da UNI. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / Joao Artur de Souza - Coordenador / Willian Rochadel - Integrante / Roberta Moraes de Bem - Integrante / Solange Maria da Silva - Integrante / Patrícia de Sá Freire - Integrante / Maria Lúcia Corrêa Neves - Integrante / Marcia Prim - Integrante / José Carlos Loitey Bergamini - Integrante / Beatriz Valio Weiss - Integrante / Rafael Sales Lisbôa de Oliveira - Integrante / Roseli Honorio - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Um Framework de Inovação e Empreendedorismo para Universidades no Contexto da Tríplice Hélice de Inovação, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / Joao Artur de Souza - Integrante / Ademar Schmitz - Coordenador / Max Roberto Pereira - Integrante / Fábio Zabot Holthausen - Integrante / Ivone Junges - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2017

    Um Framework baseado em ontologias para identificar o perfil inovador e empreendedor universidades Resumo:, Descrição: A inovação tem sido reconhecida pela sua importância no desenvolvimento das organizações, como motor de competividade e crescimento. Na perspectiva da Universidade, tem sido abordada junto com o empreendedorismo e considerada como a terceira missão da universidade, junto com o ensino e a pesquisa, sendo uma universidade inovadora e empreendedora aquela preocupada com o desenvolvimento econômico e social do seu entorno. O presente trabalho visa criar um framework baseado em ontologia para determinar o perfil inovador e empreendedor de universidades. Caracteriza-se pesquisa de cunho tecnológico, de natureza aplicada, com objetivos exploratórios, descritivos e correlacionais. Para ao desenvolvimento do framework adotar-se-á a visão sistêmica da Bunge, implementada por meio de ontologias. Espera-se que o referido framework permita uma visão detalhada do perfil inovador e empreendedor de uma determinada universidade, permitindo assim a tomada de decisões no sentido de adequar o perfil ao desejado pela universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (0) Doutorado: (1) . , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Coordenador / Joao Artur de Souza - Integrante / Ademar Schmitz - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2012 - 2016

    Um Modelo Conceitual para a Estruturação do Front End da Inovação Baseado em Comunidades Virtuais, Descrição: As mudanças no sociedade moderna que privilegiam o conhecimento e a inovação levaram a uma nova realidade das organizações. A globalização e a internacionalização das empresas são exemplos que refletiram na mudança organizacional, porém, essas mudanças geraram impactos na gestão do conhecimento e no desenvolvimento de novos produtos e serviços. A gestão do conhecimento passou a ser essencial para a sobrevivência e o sucesso das organizações e ampliou a necessidade de lançamento contínuo de novos e inovadores produtos e serviços para que possam se manter competitivas nessa nova conjuntura de mercado. No processo de inovação uma etapa específica, ainda pouco explorada, conhecida como front end da inovação começa a merecer destaque nas pesquisas e interesse das organizações. Essa etapa é relacionada ao processo de formulação de novas idéias que possam se tornar novos e inovadores produtos e serviços. A grande dificuldade apontada nessa fase do processo de criação é a falta de formalidade e dificuldade de compartilhar conhecimento que muitas vezes não são explícitos. Essa pesquisa busca identificar, comparar e avaliar quais características das pesquisas sobre o front end da inovação podem ser aplicados a um modelo conceitual abrangente sobre a temática, identificando as principais características que facilitem o compartilhamento de conhecimento e que embasem o desenvolvimento ou aperfeiçoamento de ferramentas específicas em modelo de desenvolvimento de pesquisas de caráter cooperativo e colaborativo apropriando-se das novas tecnologias da informação e comunicação, em especial as comunidades virtuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Coordenador / Joao Artur de Souza - Integrante / Juliana Augusto Clementi - Integrante / Pierry Teza - Integrante / Hamilcar Boing - Integrante / Julieta Kaoru Watanabe Wilbert - Integrante / Alexandre Gonçalves - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2012 - 2013

    Avaliação de impacto socioeconômico da Certificação Digital no Brasil, Descrição: A certificação digital (CD) iniciou no Brasil em 2001, com a criação da ICP-Brasil (Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileiras), e tendo como objetivo garantir autenticidade, confidencialidade, integridade e validade jurídica às informações eletrônicas. Assim, a certificação digital é uma ferramenta de segurança que permite ao cidadão brasileiro realizar transações no meio eletrônico, que necessitem de segurança, como assinar contratos, obter informações sensíveis, realizar comprar eletrônicas. Existem, atualmente, diversas aplicações vinculadas a CD, como, por exemplo, o certificado digital, Sistema de Pagamento Brasileiro ? SPB criado pelo Banco Central, Sistema Público de Escrituração Digital - SPED e Nota Fiscal eletrônica ? NF adotados pela Receita Federal entre inúmeros outros. Os benefícios decorrentes da CD abrangem deste a economia verde (pela redução do uso do papel) até a questão da agilidade nos processos. O número de aplicações está crescendo a cada ano, assim o número Autoridades Certificadoras e Registradoras. Somente no último ano mais de dois milhões certificados foram emitidos. Desta forma, passados 10 anos de sua implementação se faz necessário uma análise dos impactos decorrentes da CD no Brasil para verificar se os objetivos desta inovação foram alcançados. Uma avaliação do impacto socioeconômico examina como uma proposta de desenvolvimento vai mudar ou mudou a vida dos membros da sociedade. Desta forma, este projeto tem como objetivo, através de uma cooperação técnica entre o grupo de Pesquisa IGTI (Núcleo de pesquisa em Inovação, Gestão e Tecnologia da Informação) e o ITI (Instituto Nacional de Tecnologia da Informação) avaliar impactos socioeconômicos da certificação digital através de uma pesquisa empírica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Coordenador / Joao Artur de Souza - Integrante / Marthin Leo Mallmann - Integrante / Neri dos Santos - Integrante / Juliana Augusto Clementi - Integrante / Luiz Otavio Pimentel - Integrante / Pierry Teza - Integrante / Patrícia Fernanda Dorow - Integrante / Rafael Fornari Muller - Integrante / Isabela Regina Fornari Müller - Integrante / Michele Andreia Borges - Integrante / Maria Isabel Araújo Silva dos Santos - Integrante., Financiador(es): Instituto Nacional de Tecnologia da Informação - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

  • 2011 - 2016

    Recompensas e retenção de profissionais técnicos e científicos em organizações de pesquisa e desenvolvimento de Santa Catarina, Descrição: O propósito deste projeto será o de compreender os tipos e as características das recompensas que influenciam a retenção de profissionais técnicos e científicos em organizações privadas de P&D em Santa Catarina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / Joao Artur de Souza - Integrante / Neri dos Santos - Integrante / Andrea Valéria Steil - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2011 - 2013

    Inteligência Competitiva: Proposta de um Modelo Para PMEs do Setor TIC, Descrição: Observando as discussões estabelecidas por empresários e representantes do setor TIC no estado de SC, e das dificuldades apresentadas pelas as PMEs desse setor, este projeto tem como objetivo principal propor um modelo de inteligência competitiva para essas empresas. Este projeto baseia-se em cenários prospectivos definidos para as PMEs do setor e desenhados para uma atmosfera de negócios em rápida transformação estimulada pelos avanços tecnológicos, econômicos e sociais . O modelo permitirá as PMEs do setor TIC de Santa Catarina obter vantagens competitivas, frente aos concorrentes. Para a concepção do modelo, utilizar-se-á da abordagem qualitativa, estudo de multicaso aplicado. O objeto de estudo é constituído por um universo de 500 empresas TIC, sendo que dessas 52,0% são Software House. Como resultado principal vislumbra-se o desenvolvimento, formatação e verificação de um modelo de inteligência competitiva, que permita as PMEs do setor TIC se tornarem mais competitivas a nível nacional e internacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Coordenador / João Artur de Souza - Integrante / Maurílio Tiago Brüning Schmitt - Integrante / Daniel Miglioranza - Integrante / Joao Alexandre Hugen - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

  • 2011 - 2012

    Ensino para a Inovação: Proposição de Metodologia para Desenvolvimento de Competências para Inovação no Ensino Profissional de Jovens Aprendizes, Descrição: É fato que as organizações da atualidade dependem da inovação para a sustentabilidade de seus negócios e manutenção de vantagem competitiva. A inovação não ocorre por si só, ela depende das pessoas que de diversas formas interagem com o processo. Essas pessoas devem possuir um conjunto de competências que facilitam o alcance dos objetivos organizacionais por meio da inovação. Uma parte dessas competências pode ser desenvolvida nas pessoas por meio do ensino, do estímulo na escola ao empreendedorismo jovem. Dentro desse contexto, o presente projeto tem por objetivo propor o desenvolvimento de uma metodologia para desenvolvimento de competências para inovação na educação profissional de jovens aprendizes. O projeto será realizado em 5 turmas de jovens aprendizes com idades entre 14 e 24 anos, em instituição focada nesse tipo de educação. A execução será por meio de módulos específicos para o desenvolvimento de competências para inovação (introdução, criatividade, empreendedorismo e finalização). Esses módulos, em um total de 16, cada um com 4 horas de duração, serão inseridos na matriz curricular dos cursos durante um espaço de 6 meses. Esses cursos têm duração de 1 ano, e terão suas disciplinas utilizadas pela metodologia proposta para o desenvolvimento das competências para inovação. A duração total do projeto é de 24 meses para dar oportunidade de se aplicar a metodologia proposta. Ao final do curso espera-se que os alunos apresentem um aumento da capacidade de criação e execução de projetos de inovação, a ser verificada por meio da percepção dos alunos e professores no desenvolvimento das práticas normais do currículo, bem como de outras a serem propostas no decorrer do curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Coordenador / Pierry Teza - Integrante / Jaqueline Tartari - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2009 - 2012

    Educação Inclusiva: Ambiente Web acessível com Objetos de Aprendizagem para Representação Gráfica, Descrição: Desenvolver um ambiente web adaptável e acessível para representação gráfica na ótica da educação inclusiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (4) . , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Tarcisio Vanzin - Coordenador / Marília Abrahão Amaral - Integrante / Marta Cristina Goulart Braga - Integrante / Marília Matos Gonçalves - Integrante / Mariano Castro Neto - Integrante / Douglas Kaminski - Integrante / Rosane de Fatima Antunes Obregon - Integrante / Silvia Quevedo - Integrante / Angela Rossane Benedetto Flores - Integrante / Claudia Regina BATISTA - Integrante / Ana Lucia Alexandre de Oliveira Zandomeneghi - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 10

  • 2008 - 2010

    Utilização de mapas conceituais na educação a distância aplicada a matemática, Descrição: O principal objetivo projeto é desenvolver e aplicar um modelo de atividades para o ensino de Matemática usando mapas conceituais na web.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Coordenador / João Bosco da Mota Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2001 - 2007

    Detecção do estado de sonolência para situações de alerta permanente, Descrição: Estudar a possibilidade de desenvolvimento de um equipamento de pequeno porte que realize em tempo real a detecção automática do estado de sonolência usando sinais de EEG, técnicas de processamento de sinais e redes neurais artificiais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Coordenador / João Artur de Souza - Integrante / Sergio Luiz Cardoso de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

  • 2001 - 2007

    Estudo de técnicas de processamento de sinais digitais, Descrição: Desenvolver conhecimento sobre as técnicas básicas de processamento de sinal e a utilização de algoritmos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Coordenador / Joao Artur de Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

  • 2001 - 2007

    Tecnologias no ensino de matemática, Descrição: Pesquisar e analisar as tecnologias que estão sendo utilizadas no ensino de matemática; promover simulações da utilização destas tecnologias; analisar a aplicabilidade, vantagens e limitações e desenvolver ambientes que promovam uma formalização ou estabeleça critérios de avaliação de tecnologias usadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Coordenador / João Artur de Souza - Integrante / Luiz Alberto Brettas - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROJETO ESPAÇO INTERATIVO-(Ei!) Desenvolvimento do portal de relacionamento como suporte e estímulo à relação universidade- empresa., Descrição: O projeto tem como objetivo dar continuidade no desenvolvimento de ferramentas para a construção de um ambiente interativo, com base nos Modelos de Comunidade de Prática, com intuito de aproximar e tornar mais estreita a relação entre a universidade e o segmento empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante / Aline França Abreu - Coordenador.

Prêmios

2021

Certificado de Menção Honrosa: Artigo Teórico-Empírico intitulado FATORES QUE INFLUENCIAM A APRENDIZAGEM INTERORGANIZACIONAL: estudo de caso em uma rede com organizações de diferentes setores, XXIV SEMEAD - Seminários em Administração.

2012

Prêmio Convibra - Ensino de inovação: lacunas na literatura foi eleito o melhor artigo da área Ensino e Pesquisa em Administração, CONVIBRA.

2012

Prêmio: Melhor artigo na área de Gestão de Pessoas do XV SEMEAD, XV Semead.

Histórico profissional

Experiência profissional

1994 - 2007

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1993 - 1994

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 12/2005 - 12/2007

    Direção e administração, Instituto de Física e Matemática, Departamento de Matemática Estatística e Informática.,Cargo ou função, Coordenadora do curso de Licenciatura em Matemática a Distância - Portaria 1257 de 01/12/2005.

  • 03/2005 - 12/2007

    Direção e administração, Instituto de Física e Matemática, Departamento de Matemática Estatística e Informática.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização de Matemática e Linguagem - Portaria 368 de 22/03/2005.

  • 03/2005 - 12/2007

    Ensino, Especialização Em Matemática e Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias no Ensino de matemática I, Laboratório de matmática I, Tecnologias no Ensino de Matemática II

  • 03/2001 - 12/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Física e Matemática, Departamento de Matemática Estatística e Informática.,Linhas de pesquisa

  • 03/2001 - 12/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Física e Matemática, Departamento de Matemática Estatística e Informática.,Linhas de pesquisa

  • 08/1994 - 12/2007

    Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear, Álgebra Linear com Geometria Analítica, Análise real - 2004/2, Cálculo A, Cálculo I, Cálculo IV, Cálculo Numérico, Cálculo Numérico com Geometria Analítica, Geometria Analítica, Inteligência Artificial II, Laboratório de Ensino de Matemática I - 2004/1, Laboratório de Ensino de Matemática I - 2004/2, Laboratório de Ensino de Matemática II - 2005/1, Laboratório de Ensino de Matemática III - 2005/2, Pré-Cálculo - 2005/2

  • 03/2001 - 09/2005

    Direção e administração, Instituto de Física e Matemática, Departamento de Matemática Estatística e Informática.,Cargo ou função, Coordenador de Colegiado do Curso de Licenciatura em Matemática - Portaria 789.

  • 06/2001 - 09/2001

    Extensão universitária , Instituto de Física e Matemática, Departamento de Matemática Estatística e Informática.,Atividade de extensão realizada, Colaboradora na V Semana Acadêmica de MAtemática - "Matemática: Ensino Superior".

  • 03/1995 - 12/1995

    Extensão universitária , Instituto de Física e Matemática, Departamento de Matemática Estatística e Informática.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão de Matemática Financeira como Professor Colaborador.

  • 07/1994 - 06/1995

    Extensão universitária , Instituto de Física e Matemática, Departamento de Matemática Estatística e Informática.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão de Implantação de Cursos de Formação de Professores na Região de Abrangência da Universidade Federal de Pelotas (Portaria no 1091/94)..

2007 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1992 - 1992

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Subtituto, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro-Reitoria de Pós-Graduação/UFSC.,Cargo ou função, comissão de elaboração da proposta de alteração da Resolução Normativa NO 015/CUn/2011.

  • 09/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário.

  • 03/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro-Reitoria de Pós-Graduação/UFSC.,Cargo ou função, Câmara de Pós-Graduação.

  • 02/2017

    Direção e administração, Centro Tecnológico (CTC).,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento.

  • 01/2015

    Ensino, Engenharia de Materiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Engenharia e Gestão da Inovação

  • 01/2015

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projetos Interdisciplinares II

  • 01/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Engenharia do Conhecimento.,Linhas de pesquisa

  • 01/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Tecnológico (CTC).,Cargo ou função, Comissão PIBIC.

  • 01/2013

    Ensino, Engenharia e Gestão do Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Gestão da Inovação

  • 01/2013

    Ensino, Engenharia e Gestão do Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Inteligência para Inovação

  • 03/2012

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Geral dos Sistemas (TGS)

  • 03/2012

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Criatividade e Inovação

  • 01/2012

    Extensão universitária , Departamento de Engenharia do Conhecimento.,Atividade de extensão realizada, Editora do Journal of Knowledge Engineering and Management.

  • 03/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Engenharia de Produção.,Linhas de pesquisa

  • 01/2010

    Extensão universitária , Departamento de Engenharia do Conhecimento.,Atividade de extensão realizada, Ciclo de Debates sobre Inovação.

  • 09/2009

    Ensino, Engenharia de Materiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas em Engenharia do Conhecimento 1A (EGC 5026)

  • 01/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Engenharia do Conhecimento.,Linhas de pesquisa

  • 03/2015 - 02/2017

    Direção e administração, Departamento de Engenharia do Conhecimento.,Cargo ou função, Sub-Coordenadora do Curso de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento.

  • 01/2013

    Ensino, Engenharia e Gestão do Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução as Tecnologias de Informação e Comunicação

  • 06/2009 - 12/2013

    Ensino, Engenharia e Gestão do Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos Quantitativos

  • 03/2011 - 12/2012

    Ensino, Economia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à estatística, Raciocinio Lógica na construção do conhecimento

  • 01/2011

    Ensino, Engenharia e Gestão do Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Estratégica da Informação, Inteligência para Inovação, Introdução as Tecnologias da Informação e Comunicação

  • 03/2010 - 12/2011

    Ensino, Quimica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística I

  • 01/2011 - 06/2011

    Direção e administração, Departamento de Engenharia do Conhecimento.,Cargo ou função, Sub-Chefe.

  • 03/2009 - 12/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatísitca aplicada a Ciências Humanas

  • 03/2010 - 05/2010

    Ensino, Engenharia e Gestão do Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Teoria da Mídia

  • 09/2009 - 12/2009

    Ensino, Engenharia e Gestão do Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos Quantitativos

  • 03/2009 - 12/2009

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada a Ciencias Humanas

  • 03/2009 - 12/2009

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada I

  • 06/2009 - 09/2009

    Ensino, Engenharia e Gestão do Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cibersociedade

  • 05/2009 - 08/2009

    Ensino, Engenharia de Materiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introduçao as técnicas de Engenharia do Conhecimento 1A (EGC 5023)

  • 05/2009 - 08/2009

    Ensino, Engenharia e Gestão do Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cibersociedade

  • 03/2009 - 06/2009

    Ensino, Engenharia e Gestão do Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos de Pesquisa em EGC

  • 05/2008 - 05/2009

    Ensino, Engenharia de Materiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Engenharia de Materiais II, Tópicos Especiais em Engenharia de Materiais I

  • 03/2008 - 12/2008

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico para Computadores

  • 06/2008 - 09/2008

    Ensino, Engenharia e Gestão do Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos de Pesquisa

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Computação Científica II

  • 03/2008 - 05/2008

    Ensino, Engenharia e Gestão do Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Engenharia e Gestão do Conhecimento, Introdução às Ciências da Cognição

  • 08/1992 - 12/1992

    Ensino, Matematica Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo B, Matemática I