Lidia Montanha Castro

Mestranda em Antropologia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Roraima (2005). Atuou como professora alfabetizadora, assessora pedagógica e coordenadora do Projeto de Educação Intercultural da Comissão Pró Yanomami, como coordenadora do Projeto de Educação Yanomami do Instituto Socioambiental e como assessora da Hutukara Associação Yanomami. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação de professores indígenas, assessoria para elaboração de projetos políticos pedagógicos, elaboração de currículo escolar e elaboração de materiais didáticos.

Informações coletadas do Lattes em 07/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Antropologia

2011 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco
Orientador:Marcos Pellegrini.

Graduação em Pedagogia

2001 - 2005

Universidade Federal de Roraima

Formação complementar

1999 - 1999

Curso de Língua Yanomami. (Carga horária: 105h). , Comissão Pró Yanomami.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Indígena/Especialidade: Formação de Professores Indígenas.

Participação em eventos

Gestão de patrimônios culturais indígenas: compartilhar conhecimentos, construindo elos.Gestão de patrimônios culturais indígenas: compartilhar conhecimentos, construindo elos. 2010. (Encontro).

I Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena - Regional Roraima. I Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena - Regional Roraima. 2009. (Congresso).

Mesa redonda - Formação de professores Indígenas em Roraima: desafios e perspectiva.Mesa redonda - Formação de professores Indígenas em Roraima: desafios e perspectiva. 2009. (Outra).

Encontro Macapá sobre Experiências Indígenas de Pesquisa e Registro de conhecimentos tradicionais.Encontro Macapá sobre Experiências Indígenas de Pesquisa e Registro de conhecimentos tradicionais. 2007. (Seminário).

XIII Assembléia Geral da OPIRR. Avanços e Perspectiva das Políiticas Educacionais. 2006. (Congresso).

XII Assembléia Geral da OPIRR.Política Pública Para Educacão Escolar Indígena em Roraima. 2005. (Outra).

Minicurso A Educação Escolar Indígena na Formação do Professor.A Formação do Professor Frente as Novas Demandas Educacionais. 2003. (Encontro).

A Formação do Professor Frente as Novas Demandas Educacionais.A Formação do Professor Frente as Novas Demandas Educacionais. 2003. (Encontro).

I Semana de Pedagogia.Proposta Curricular do Magistério para Professores Yanomami. 2003. (Outra).

I Semana de Pedagogia.Curso Terra: abordagem do ensino de Geografia nas escolas Yanomami. 2003. (Outra).

Palestra sobre a abordagem socio-cultural de Paulo Freire.Palestra sobre a abordagem socio-cultural de Paulo Freire. 2003. (Outra).

Curso de Iniciação aos aspectos linguisticos da lingua Yanomami.Curso de Iniciação aos aspectos linguisticos da lingua Yanomami. 2001. (Outra).

Produções bibliográficas

CASTRO, L. M. ; WES, L. C. B. N. L. M. C. E. M. . Curso Terra: Uma abordagem do Ensino de Geografia nas Escolas Yanomami (AM/RR). In: I ENEX, 2002, Boa Vista. I Encontro de Extensão da UFRR, 2002.
CASTRO, L. M. ; WES, L. C. B. N. L. M. C. E. M. ; WES, L. M. C. L. C. B. N. E. M. . Proposta Currícula do Magistério Para Professores Yanomami. In: I ENEX - I Encontro de Extensão da UFRR, 2002, Boa Vista. I ENEX - I Encontro de Extensão da UFRR, 2002.
CASTRO, L. M. . Ensino de Geografia nas Escolas Yanomami (RR/AM). In: II INCIPEX, 2000, Boa Vista. Meio Ambiente e Desenvolvimento: Desafios para o ensino e a pesquisa na Amazônia, 2000.
CASTRO, L. M. . Formação do Professor Yanomami. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, L. M. . A Práxis Educativa de Paulo Freire: Abordagem Socio-cultural. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, L. M. . Formação do Professor Yanomami: A intencionalidade no processo de formação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CASTRO, L. M. . Assesoria no Módulo de Sociologia - XII Curso. 2009.

CASTRO, L. M. . Assesoria no Módulo de Filosofia - XII Curso. 2009.

CASTRO, L. M. . Assessoria no Módulo de Antropologia - X Curso. 2008.

CASTRO, L. M. . Assessoria no Módulo de Filosofia - X Curso. 2008.

CASTRO, L. M. . Assesoria no Módulo de Sociologia - X Curso. 2008.

CASTRO, L. M. . Assessoria no Módulo de Antropologia VIII Curso. 2007.

CASTRO, L. M. . Consultoria no Módulo de Pedagogia do VIII Curso. 2007.

CASTRO, L. M. . Consultoria no Módulo de Pedagogia - IX Curso. 2007.

CASTRO, L. M. . Consultoria no Módulo de Organização do Ensino - IX Curso. 2007.

CASTRO, L. M. . Assessoria no Módulo de Antropologia - IX Curso. 2007.

CASTRO, L. M. . Consultoria no Módulo de Pedagogia - Curso Água. 2005.

CASTRO, L. M. . Assesoria no Módulo de Antropologogia - VI curso. 2005.

CASTRO, L. M. . Consultoria no Módulo de Pedagogia - VI Curso. 2005.

CASTRO, L. M. . Consultoria no III Curso - História da Educação Escolar Indígena em Roraima. 2003.

CASTRO, L. M. . Assessoria no Curso Economia e Ecologia - Formação dos professores Yanomami. 2002.

CASTRO, L. M. . Avaliação do Projeto de Educação Intercultural - PEI. 2001.

CASTRO, L. M. . Consultoria no Módulo de Pedagogia do curso Terra. 2001.

CASTRO, L. M. . Formação dos gestores da Hutukara Associação Yanomami. 2006.

CASTRO, L. M. . Escolas Yanomami: Elaboração dos Projetos Políticos Pedagógicos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, L. M. . Magistério Yarapiari: Certificação e continuidade da Formação dos Professores Yanomami. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, L. M. . CENTROS REGIONAIS. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

professores Yanomami ; CASTRO, L. M. . Thë ã oni pihi mõyamiwi siki Livro de Alfabetização na Língua Yanomae. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro de Alfabetização da Língua Yanomae).

professores Yanomami ; CASTRO, L. M. . Thë ã oni pihi mõyamiowi siki Livro de Alfabetização na Língua Yanomam+. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro de Alfabetização da Língua Yanomam+).

Projetos de pesquisa

2009 - Atual

Construção e Reconhecimento do Sistema Próprio de Ensino, Descrição: Projeto de Pesquisa da Hutukara Associação Yanomami para desenvolver um disgnóstico educacional na Terra Indígena Yanomami.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lidia Montanha Castro - Coordenador.
2006 - 2006

Projeto Yarapiari - Formação de Professores Yanomami, Descrição: Assessora do m[odulo de pesquisa, realizado de 06 a 10 de dezembro de 2006, no Salão São Vito, na cidade de Boa Vista, Roraima.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lidia Montanha Castro - Coordenador.
2003 - 2003

Projeto de Educação Intercultural - PEI, Descrição: Orientou durante o 4º Intercâmbio Lingüístico e Cultural entre Professores Yanomami e formação e as Comunidades Indígenas no Estado de Roraima a pesquisa sobre Educação Escolar: organização do sistema de ensino . No período de 08 de outubro a 20 de dezembro de 2003. O Intercâmbio é uma modalidade de ensino do Magistério Yarapiari, desenvolvido pelo Projeto de Educação Intercultural da Comissão Pró Yanomami CCPY em parceria com a Fundação Nacional do Índio FUNAI, Conselho Indígena de Roraima CIR, Organização dos Professores Indígenas de Roraima OPIRR, Associação dos Povos Indígenas de Roraima APIRR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lidia Montanha Castro - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Socioambiental. , Rua presidente Costa e Silva n 116, São Pedro, 69306-030 - Boa Vista, RR - Brasil, Telefone: (95) 32247068, Fax: (95) 32243441, URL da Homepage:

Experiência profissional

2006 - Atual

Hutukara Associação Yanomami

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário

1997 - 2008

Comissão Pró Yanomami

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Assessora e Coordenadora do Projeto de Educaç, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
- Período de 1997 a 2000 - Professora Alfabetizadora e das séries iniciais do ensino funadamental na lingua Yanomae nas regiões do Demini e Toototopi na Terra Indígena Yanomami. Onde passou cerca de quatro temporadas de anuais de dois a três meses de duração. Neste período alfabetizou crianças, jovens e adultos yanomami; organizou e executou cursos de formação para monitores educacionais yanomami; acompanhou os monitores educacionais e as escolas Yanomami. Além de elaborar subsídios didáticos para as escolas yanomae voltado para alfabetização e para o ensino de matemática. - Período de 2001 a 2004 - Assessora Pedagógica no Programa de Educação Intercultural PEI da Comissão Pró Yanomami, no período de 2001 a 2004 onde junto com a equipe planejou e executou quatro cursos intensivos de formação de professores Yanomami, além assessorar e acompanhar aos intercâmbios lingüístico e cultural entre os professores Yanomami e as comunidades indígenas do lavrado de Roraima; assessorar a elaboração dos Projetos Políticos Pedagógicos das Escolas Yanomami de Roraima e Amazonas e elaborar subsídios didáticos para os cursos de formação dos professores Yanomami. Também foi responsável por iniciar o contato com os órgãos governamentais como Secretaria Estadual de Educação, Conselho Estadual de Educação visando o reconhecimento o das escolas Yanomami e do Projeto Yarapiari Formação de Professores Yanomami além de manter contato com as organizações e o movimento indígena. - Período de 2005 a 2008 - Coordenadora do Programa de Educação Intercultural PEI da Comissão Pró Yanomami, no período de 2005 a 2008 onde planejou e executou junto com a equipe quatro seis intensivos de formação de professores Yanomami, acompanhamentos pedagógicos às escolas, intercâmbios; produção de subsídios didáticos. Também assessorou a elaboração dos Projetos Políticos Pedagógicos das Escolas Yanomami de Roraima e Amazonas, além de contatar os órgãos governamentais como Secretaria Estadual de Educação.