Jardel da Costa Brozeguini

Possui doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Realizou a graduação em Bacharelado em Física (2005) e o mestrado em Física (2007), ambos na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Atualmente, é professor EBTT e docente permanente do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física do Instituto Federal do Espírito Santo, Campus de Cariacica. Sua atuação abrange as áreas de Ensino de Física e Teoria Quântica de Campos, com foco nas aplicações na Física da Matéria Condensada.

Informações coletadas do Lattes em 07/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Fisica

2007 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Estados com Estatística não-Abeliana e Computação Quântica
, Ano de obtenção: 2012. Eduardo Cantera Marino. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Teoria Quântica de Campos.Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física da Matéria Condensada.

Mestrado em Física

2005 - 2007

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Fluxos do Grupo de Renormalização em Perturbações Planares do Modelo SO(N)-WZW, Ano de Obtenção: 2007
Galen Mihaylov Sotkov.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Teoria Quântica de Campos; Teoria Quântica de Campos Conformes.Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física das Partículas Elementares e Campos.

Graduação em Bacharelado em Física

2001 - 2005

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2020 - 2020

Moodle para educadores. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2020 - 2020

Programa de Desenvolvimento de Lideranças. (Carga horária: 80h). , Steinbeis Universsity - Steinbeis-Sibe do Brasil, SIBE, Brasil.

2017 - 2017

Aprendizagem ativa: oficina de interdisciplinaridade primeiros passos. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2014 - 2014

Formação em EAD. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CEDERJ, Brasil.

2013 - 2013

Tutoria na plataforma Moodle/CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física das Partículas Elementares e Campos/Especialidade: Teoria Geral de Partículas e Campos.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física das Partículas Elementares e Campos/Especialidade: Aplicações em Matéria Condensada.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: ENSINO DE FÍSICA.

Organização de eventos

BROZEGUINI, J. C. ; NICOLIN, E. M. F. ; LEAL, F. J. L.Fernando ; BUFFON, L. O. . VII Seminário do Mestrado Profissional em Ensino de Física. 2023. (Outro).

BROZEGUINI, J. C. . Olimpíada Nacional de Ciências. 2023. .

SPALENZA, W. ; BROZEGUINI, J. C. ; PRADO, R. T. ; BUFFON, L. O. ; LEAL, F. J. L.Fernando . I Semana da Física - Ifes cariacica. 2022. (Congresso).

BROZEGUINI, J. C. . Olimpíada Nacional de Ciências. 2022. .

BROZEGUINI, J. C. . Olimpíada Nacional de Ciências. 2021. .

BROZEGUINI, J. C. ; NICOLIN, E. M. F. ; LEAL, F. J. L.Fernando ; BUFFON, L. O. . VI Seminário do Mestrado Profissional em Ensino de Física. 2021. (Outro).

BROZEGUINI, J. C. . Olimpíada Nacional de Ciências. 2020. .

BROZEGUINI, J. C. ; LEAL, F. J. L.Fernando ; EVANGELISTA, R. L. ; PIUMBINI, C. K. ; Randall Guedes Teixeira ; MAGELA, M. M. . VII Encontro de Pesquisa e Ensino de Física. 2019. (Congresso).

BROZEGUINI, J. C. ; BUFFON, L. O. ; LEAL, F. J. L.Fernando . V Seminário do Mestrado Profissional em Ensino de Física. 2019. (Outro).

BROZEGUINI, J. C. ; BUFFON, L. O. ; PIUMBINI, C. K. ; ANDRADE, M. E. ; PRADO, R. T. ; NICOLIN, E. M. F. ; ALVARENGA, F. G. ; CAMILETTI, G. G. ; MOREIRA, M. A. ; STUDART‬ . VI Escola Brasileira em Ensino de Física. 2019. (Congresso).

BROZEGUINI, J. C. ; BUFFON, L. O. ; LEAL, F. J. L.Fernando ; ANDRADE, M. E. ; EVANGELISTA, R. L. ; PIUMBINI, C. K. ; BOHLAND FILHO, J. ; NICOLIN, E. M. F. ; PRADO, R. T. . VI Encontro de Pesquisa e Ensino de Física. 2018. (Congresso).

BROZEGUINI, J C ; BUFFON, L. O. ; LEAL, F. J. L.Fernando ; STERNBERG, E. M. A. ; EVANGELISTA, R. L. ; Braga, F L ; ANDRADE, M. E. ; BOHLAND FILHO, J. ; PIUMBINI, C. K. . V Encontro de Pesquisa e Ensino de Física. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

VIII Escola Brasileira de Ensino de Física. 2022. (Encontro).

VI Escola Brasileira de Ensino de Física. 2019. (Encontro).

XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Uma prática investigativa de eletricidade para alunos de ensino médio. 2019. (Simpósio).

V Escola Brasileira de Ensino de Física - MNPEF. 2018. (Encontro).

Encontro de Ensino de Ciências por Investigação - EnECI2017. 2017. (Encontro).

IV Escola Brasileira de Ensino de Física - MENPEF. 2017. (Encontro).

International Conference os Strongly Correlated Electron Systems-SCES. 2008. (Seminário).

III Escola de Interações Fundamentais. 2006. (Outra).

XXVII Encontro Nacional de Partículas e Campos.Fluxos do Grupo de Renormalização em Teorias Conformes Perturbadas. 2006. (Encontro).

II Escola de Interações Fundamentais. 2005. (Outra).

I Escola de Interações Fundamentais.I Escola de Interações Fundamentais. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Roney Lima Souza

SOUSA, R. L.; RODRIGUES, F. M.;BROZEGUINI, J. C.. O uso de TICS no ensino de alguns temas relacionadas à Física Clássica: Conexões metodológicas que potencializam a aprendizagem significativa. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.

Aluno: Jhon Lennon Schuina

BROZEGUINI, J. C.; LEAL, F. J. L.Fernando; SOUZA, P. V. S.; ADMIRAL, T. D.. A sala de aula invertida e rotação por estações no ensino médio: contribuições de uma sequência didática para o ensino do efeito fotoelétrico e da natureza da luz. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Renata Rios Louzada

GUAITOLINI JUNIOR, J. T.;BROZEGUINI, J. C.; LOYOLA, G. V.; FABRI, A.. Uma proposta de Sequência Didática na perspectiva CTSA para ensino de física térmica com foco no aumento do nível dos oceanos. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Crislane Tavares Machado

BROZEGUINI, J. C.; ANDRADE, M. E.; ROBERTO JUNIOR, A. J.. Uma Sequência de Ensino Investigativa sobre Óptica para o estudo de lentes e defeitos da visão: contribuições para a promoção da Alfabetização Científica no contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Arisio Wingler Alves Junior

OLIVEIRA, F. B.;BROZEGUINI, J. C.; SOUZA, A. M.. Inovações da nova lei geral de licitações: um estudo sobre os impactos da lei nº 14.133/2021 nas licitações públicas no Instituto Federal do Espírito Santo - Ifes. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Lucas Chagas Fazolo

BROZEGUINI, J. C.; PRADO, R. T.; TRONCAO, P. G. B.; SOUZA, P. V. S.. Contribuições de uma Sequência de Ensino Investigativa sobre a condução de eletricidade em semicondutores na promoção da alfabetização científica. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Marcio Gomes da Silva

DEORCE, M. S.; ALVARENGA, F. G.;BROZEGUINI, J. C.. Uma proposta de ensino de Eletrodinâmica no Ensino Médio baseada na metodologia dos três Momentos Pedagógicos com uso de vídeos e simuladores computacionais. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Drean Guedis da Silva dos Anjos

ZANETT NETO, G.; PASSOS, M. L. S.;BROZEGUINI, J. C.. Atividades experimentais investigativas em Física na perspectiva do Ensino Híbrido. 2022. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - EDUCIMAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Ezequiel Bonfim dos Santos

BROZEGUINI, J. C.; LEAL, F. J. L.Fernando; COELHO, G. Ensino por investigação como estratégia pedagógica para a construção dos conhecimentos científicos no Ensino Médio. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Edna de Souza da Silva

BROZEGUINI, J. C.; COELHO, G; ALVARENGA, F. G.. Do que são feitas todas as coisas: Uma abordagem de Demócrito ao Modelo Padrão de Partículas. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Sanan Zambelli Sylvestre Candido

BROZEGUINI, J. C.; COELHO, G; PIUMBINI, C. K.. Ensino por investigação: uma abordagem para o estudo do magnetismo. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Carla Francisca Souza da Conceição

BROZEGUINI, J. C.; CALDAS, R. L.; LEAL, F. J. L.Fernando; GUAITOLINI JUNIOR, J. T.. Análise da inserção do modelo híbrido no ensino de conceitos de óptica e astronomia em uma turma do ensino fundamental II. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: José Victor Soares Scursulim

Sotkov, G. M.; SILVA, U. C.; RODITI, I.;BROZEGUINI, J. C.; ALFONSO, J. L. G.. Computação Quântica e Teoria Quântica de Correção de Erros. 2021. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Evelyn de Oliveira Vieira da Silva

LOBINO, M. G. F.; ANGOTTI, J. A. P.; LEITE, S. Q. M.;BROZEGUINI, J. C.. A educação ambiental no Ensino Médio: uma proposta de abordagem temática na Física térmica sob o enfoque CTS/CTSA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Fernando Gagno Junior

SEGATTO, B. R.; BUFFON, L. O.;BROZEGUINI, J. C.. Aprendizagem ativa associada ao uso de smartphones no contexto de sala de aula: uma proposta de atividades investigativas para o ensino da cinemática no 1 ano do ensino médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Deidson Rodrigues da Cruz

BUFFON, L. O.; SGARBI, A. D.;BROZEGUINI, J. C.. Uma proposta didática baseada nos três momentos pedagógicos para ensinar alavancas e plano inclinado no nono ano do Ensino Fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Marcílio de Freitas Silva

LEAL, F. J. L.Fernando; ALVARENGA, F. G.;BROZEGUINI, J. C.; BUFFON, L. O.. Os conceitos de densidade, empuxo e princípio de Arquimedes: uma unidade de ensino potencialmente significativa. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Wheverton Laurettt Hertel

PEREIRA, M. R. S.;BROZEGUINI, J. C.; PIUMBINI, C. K.. Proposta de aplicação de um material instrucional de termologia envolvendo a cultura cafeeira e estruturada na teoria da aprendizagem significativa. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Lucas Carvalho Simões

Helayël-Neto, J.A.;BROZEGUINI, J. C.; Nogueira, J. A.; SILVA, U. C.; Sotkov, G. M.. Quebra Espontânea da Simetria Quiral em Modelos de Yukawa-Higgs. 2019. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Yure Zanette Formentini

BROZEGUINI, J. C.; BISCH, S. M.; SEGATTO, B. R.; BUFFON, L. O.. Uma proposta de sequência didática potencialmente significativa sobre o Princípio da Conservação da Energia a partir da abordagem do processos de produção e transmissão de energia solar. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Luciana Vianna Gomes Alvarenga

BROZEGUINI, J. C.; COELHO, G; PEREIRA, R. D.. Uma proposta de sequência didática multi-instrumental para o ensino dos conceitos iniciais de Termodinâmica no Ensino Médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Marilene Cordeiro Pascoal

BROZEGUINI, J. C.; COELHO, G; LEAL, F. J. L.Fernando. Ensino por investigação: uma proposta para o ensino da força elástica para alunos do 1 ano do Ensino Médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Julio Cesar Carriço Candido

BISCH, S. M.;BROZEGUINI, J. C.; BUFFON, L. O.; SEGATTO, B. R.; DEORCE, M. S.. Uma proposta de ensino de eletromagnetismo baseada nos efeitos da corrente elétrica, através do uso de vídeos, experimentos e uma visita na escola da ciência Física de Vitória. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Kleidiani Moreira Monico

ALVARENGA, F. G.;BROZEGUINI, J. C.; PEREIRA, M. R. S.. Dualidade onda-partícula: uma sequência didática para o ensino médio com foco em atividades investigativas. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Wenderson Romeu Caus

LEAL, F. J. L.Fernando; Nogueira, J. A.; CAPRINI, Aldieres Braz Amorim;BROZEGUINI, J C. O Sociointeracionismo como mecanismo de suporte para o Ensino de Ciências por Investigação aplicado à Educação de Jovens e Adultos: Uma abordagem dinâmica, que oportuniza para jovens e adultos a inclusão numa construção dialógica de conceitos físicos relacionados a temática óptica da visão. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Estevão Prezentino Sant'Anna

BISCH, S. M.; BUFFON, L. O.; COELHO, G;BROZEGUINI, J. C.. Uma proposta dialógica para o ensino de Astronomia e Física para alunos da modalidade da Educação de jovens e Adultos de Vitória a partir de uma problematização do tema Meteoros. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Thiago Pereira da Silva

PASSOS, M. L. S.; NOBRE, I. A. M.; BISCH, S. M.;BROZEGUINI, J. C.; ZANETT NETO, G.. Análise do discurso na divulgação científica por meio de Videocasts de Astronomia em eletivas no Ensino Médio. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educimat) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Dream Guedis da Silva dos Anjos

BROZEGUINI, J. C.; PASSOS, M. L. S.; ZANETT NETO, G.. Atividades experimentais investigativas em Física na perspectiva do Ensino Híbrido. 2021.

Aluno: Henrique Casagrande Bravin

BROZEGUINI, J. C.; PRADO, R. T.; BUFFON, L. O.. A factividade da aplicação do currículo base do estado do Espírito Santo. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Currículo e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Patrícia Rodrigues Marques Barbosa

BROZEGUINI, J. C.; BUFFON, L. O.; DEORCE, M. S.. Análise das competências deficitárias nas disciplinas de língua portuguesa e de matemática na terceira série do ensino médio e possíveis práticas pedagógicas para supri-las. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Currículo e Ensino) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Sandro Junior Hoffmann de Oliveira

BROZEGUINI, J. C.; Sotkov, G. M.; SILVA, U. C.. Criação e decaimento de partículas nos modelos com interação de Yukawa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Odilon Ardizzon Mattos

LEAL, F. J. L.Fernando;BROZEGUINI, J. C.; Randall Guedes Teixeira. Estudo do setor CPT-ímpar da Eletrodinâmica Violadora da Simetria de Lorentz. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

BROZEGUINI, J. C.; PIUMBINI, C. K.; LEAL, F. J. L.Fernando; BUFFON, L. O.; NICOLIN, E. M. F.; BARBIERI, P. L.. Seleção de ingresso para a pós-graduação, nível mestrado, no Mestrado Profissional em Ensino de Física/SBF. 2022.

BROZEGUINI, J. C.; PIUMBINI, C. K.; BOHLAND FILHO, J.; BUFFON, L. O.; LEAL, F. J. L.Fernando. Seleção de ingresso para a pós-graduação, nível mestrado, no Mestrado Profissional em Ensino de Física/SBF. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

BROZEGUINI, J. C.; NICOLIN, E. M. F.; LEAL, F. J. L.Fernando; BUFFON, L. O.; BOHLAND FILHO, J.. Seleção de ingresso para a pós-graduação, nível mestrado, no Mestrado Profissional em Ensino de Física/SBF. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

NICOLIN, E. M. F.;BROZEGUINI, J. C.; LEAL, F. J. L.Fernando. Seleção de ingresso para a pós-graduação, nível mestrado, no Mestrado Profissional em Ensino de Física/SBF. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

NICOLIN, E. M. F.;BROZEGUINI, J. C.; BOLZAN, M. S.; LEAL, F. J. L.Fernando. Seleção de ingresso para a pós-graduação, nível mestrado, no Mestrado Profissional em Ensino de Física/SBF. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

ANDRADE, M. E.; BUFFON, L. O.;BROZEGUINI, J. C.; BOLZAN, M. S.; BOHLAND FILHO, J.. Seleção de ingresso para a pós-graduação, nível mestrado, no Mestrado Profissional em Ensino de Física/SBF. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Orientou

Raynara Souza do Nascimento

Educação CTS e o ensino de Física Ambiental: Uma sequência didática para o engajamento de estudantes de estudantes em uma turma da segunda série do Ensino Médio; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Cleidilene Gonçalves Tumaz dos Santos

; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Walackson Luander Bolsoni Capato

; ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; (Orientador);

Crislane Tavares Machado

Uma Sequência de Ensino Investigativa sobre Óptica para o estudo de lentes e defeitos da visão: contribuições para a promoção da Alfabetização Científica no contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Orientador: Jardel da Costa Brozeguini;

Jhon Lennon Schuina

A sala de aula invertida e rotação por estações no ensino médio: contribuições de uma sequência didática para o ensino do efeito fotoelétrico e da natureza da luz; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Jardel da Costa Brozeguini;

Lucas Chagas Fazolo

Contribuições de uma Sequência de Ensino Investigativa sobre a condução de eletricidade em semicondutores na promoção da alfabetização científica; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Orientador: Jardel da Costa Brozeguini;

Givanildo José Cordeiro

O ensino de quantidade de movimento e colisões na Educação de Jovens e Adultos através de uma sequência didática contextualizada com a educação para o trânsito; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Coorientador: Jardel da Costa Brozeguini;

Ezequiel Bonfim dos Santos

Ensino por investigação como estratégia pedagógica para a construção dos conhecimentos científicos no Ensino Médio; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Jardel da Costa Brozeguini;

Sanan Zambelli Sylvestre Candido

Ensino por investigação: uma abordagem para o estudo do magnetismo; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Orientador: Jardel da Costa Brozeguini;

Carla Francisca Souza da Conceição

Análise da inserção do modelo híbrido no ensino de conceitos de óptica e astronomia em uma turma do ensino fundamental II; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Orientador: Jardel da Costa Brozeguini;

Fernando Gagno Junior

Aprendizagem ativa associada ao uso de smartphones no contexto de sala de aula: uma proposta de atividades investigativas para o ensino da cinemática no 1 ano do ensino médio; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Orientador: Jardel da Costa Brozeguini;

Marilene Cordeiro Pascoal

Ensino por investigação: uma proposta para o ensino da força elástica para alunos do 1 ano do Ensino Médio; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, ; Orientador: Jardel da Costa Brozeguini;

Carla Gomes Tinoco Andrade

Teste da Aplicabilidade das Ferramentas da Educação a Distância no Ensino Médio - Ensinando Relatividade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Jardel da Costa Brozeguini;

Maria Eduarda do Nascimento Furtado

Ensino por investigação: Uma abordagem para o ensino da Astronomia e Astrofísica; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Portos Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Reitoria Ifes; Orientador: Jardel da Costa Brozeguini;

Julia Merencio Silva

Ensino por investigação: uma abordagem para o estudo do magnetismo; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Manutenção de Sistemas Metroferroviários Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Reitoria Ifes; Orientador: Jardel da Costa Brozeguini;

Maria Luiza Bandeira dos Reis

Ensino por investigação: uma abordagem para o estudo do magnetismo; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Portos Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Reitoria Ifes; Orientador: Jardel da Costa Brozeguini;

Albertino Gomes da Silva Junior

Propriedades eletrônicas do grafeno; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Jardel da Costa Brozeguini;

Rian Tavares Brum Alves

A Dimensão Fractal de Bolinhas de Papel Amassadas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Jardel da Costa Brozeguini;

Igor Dala Bernardina Rodrigues

Criação de roteiros e monitoria da oficina de robótica para a Escola da Ciência-Física; 2018; Orientação de outra natureza; (Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Jardel da Costa Brozeguini;

Produções bibliográficas

  • BROZEGUINI, J. C. ; CANDIDO, S. Z. S. . Ensino por investigação como abordagem para o estudo do magnetismo com estudantes do ensino médio. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 18, p. 60-80, 2023.

  • GAGNO JUNIOR, F. ; BROZEGUINI, J. C. . Análise de fenômenos físicos em vídeo: uma proposta de ensino associada ao uso de smartphone em sala de aula. Pesquisa e Ensino, Barreiras (BA), Brasil , v. 1, p. 1-22, 2020.

  • MARINO, E C ; BROZEGUINI, J C . Quantum logic gates from Dirac quasiparticles. Journal of Statistical Mechanics , v. 2015, p. P03011, 2015.

  • MARINO, E C ; BROZEGUINI, J C . Majorana anyons, non-Abelian statistics and quantum computation in Chern-Simons-Higgs theory. Journal of Statistical Mechanics , v. 2014, p. P09038, 2014.

  • MACHADO, C. T. ; BROZEGUINI, J. C. ; GONCALVES, A. O. O. . A ABORDAGEM DO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: EXPLORANDO A ÓPTICA GEOMÉTRICA POR MEIO DOS DEFEITOS DA VISÃO. 1. ed. Vitória: Edifes, 2025. 44p .

  • SCHUINA, J. L. ; BROZEGUINI, J. C. . O ensino híbrido como abordagem de ensino do efeito fotoelétrico e da natureza da luz: uma sequência didática contextualizando dispositivos eletrônicos por meio de metodologias ativas da sala de aula invertida e rotação por estações. 1. ed. Vitória: Edifes, 2024. v. 1. 70p .

  • BROZEGUINI, J. C. ; SANTOS, E. B. . Ensino por Investigação: uma proposta para o ensino de ondas sonoras no Ensino Médio. 1. ed. Vitória: Edifes, 2023. v. 1. 47p .

  • BROZEGUINI, J. C. ; FAZOLO, L. C. . O ensino por investigação como abordagem didática para o estudo da condução de eletricidade em sólidos semicondutores . 1. ed. Vitória: Edifes, 2023. v. 1. 91p .

  • CANDIDO, S. Z. S. ; BROZEGUINI, J. C. . Ensino por Investigação: uma intervenção didática para ensino dos conceitos de magnetismo. 1. ed. Vitória: Edifes, 2022. 57p .

  • CORDEIRO, G. J. ; DEORCE, M. S. ; BROZEGUINI, J. C. . Quantidade de movimento e colisões: uma abordagem freireana sob o enfoque dos 3MP'S na EJAP?S NA EJA. 1. ed. Vitória: Edifes, 2022. 70p .

  • CONCEICAO, C. F. S. ; BROZEGUINI, J. C. . O ensino híbrido como estratégia de ensino de conceitos de óptica e astronomia no ensino fundamental II. 1. ed. Vitória: Edifes, 2022. 84p .

  • BROZEGUINI, J. C. . Tratamentos alternativos de esgoto domiciliar. In: Jocélia de Abreu Barcellos Vargas. (Org.). Anais da VIII Semana de Ciência e Tecnologia. 1ed.Cariacica: Editora do IFES, 2018, v. , p. 34-38.

  • BROZEGUINI, J. C. . Produção de energia elétrica utilizando a vibração de viadutos e rodovias. In: Jocélia de Abreu Barcellos Vargas. (Org.). Anais da VIII Semana de Ciência e Tecnologia. 1ed.Cariaica: Editora do IFES, 2018, v. , p. 39-42.

  • LEONE, ROBSON ; PRADO, RAMON T. ; GOMES, RODOLFO R. ; CAMPOS, ANDROMEDA M. ; BROZEGUINI, JARDEL . Contribuições e desafios do uso de tecnologias e metodologias ativas na prática docente: uma proposta pedagógica utilizando o modelo TPACK. In: Workshop de Informática na Escola, 2022, Brasil. Anais do XXVIII Workshop de Informática na Escola (WIE 2022), 2022. p. 156.

  • BROZEGUINI, J. C. ; Constantinidis, C. P. ; Sotkov, G. M. . Fluxos do Grupo de Renormalização em Teorias Conformes Perturbadas. In: XXVII Encontro Nacional de Física de Partículas e Campos, 2006, Águas de Lindóia. XXVII Encontro Nacional de Física de Partículas e Campos, 2006.

  • GAGNO JUNIOR, F. ; BROZEGUINI, J C . O Estudo do conceito de expansão do universo aplicado no 1 ano do ensino médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENDES, C. M. ; CANDIDO, S. Z. S. ; BROZEGUINI, J C . Ensino de Física e Matemática com método POE na simulação PhET na EEEFM Marinete de Souza Lira como relato de experiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARRETO JUNIOR, T. P. ; PRADO, R. T. ; BROZEGUINI, J C . UMA PRÁTICA INVESTIGATIVA DE ELETRICIDADE PARA ALUNOS DE ENSINO MÉDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA JUNIOR, A. G. ; BROZEGUINI, J C . FÉRMIONS DE DIRAC NO GRAFENO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CONCEICAO, C. F. S. ; BROZEGUINI, J C . Uso do Google Classroom e do Plickers para trabalhar conceitos de Física e Química através do Ensino Híbrido nos 9?s anos do Ensino Fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BROZEGUINI, J C ; CONCEICAO, C. F. S. . USO DE UM ESPAÇO NÃO FORMAL COMO PONTO DE INÍCIO EM UM PROCESSO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BROZEGUINI, J C ; GAGNO JUNIOR, F. . SOFTWARE TRACKER COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA O ESTUDO DO CONCEITO DE MOVIMENTO DOS CORPOS APLICADO NO ENSINO MÉDIO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BROZEGUINI, J C . Luz, Ciência e Vida. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BROZEGUINI, J C . Luz, ciência e vida: celebrando o ano internacional da luz. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

BROZEGUINI, J. C. . Relatório de alteração do regulamento interno do curso de Mestrado Profissional em Química (PROFQUI).. 2021.

BROZEGUINI, J. C. . Relatório de alteração do Regulamento Interno do Curso de Mestrado Profissional em Engenharia de Controle e Automação (PROPECAUT).. 2021.

BROZEGUINI, J. C. . Relatório do Regulamento Geral do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação em Ciências e Matemática (Educimat).. 2020.

BROZEGUINI, J. C. . Relatório do Regulamento do Curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT).. 2020.

SCHUINA, J. L. ; BROZEGUINI, J. C. . O ensino híbrido como abordagem de ensino do efeito fotoelétrico e da natureza da luz: uma sequência didática contextualizando dispositivos eletrônicos por meio de metodologias ativas da sala de aula invertida e rotação por estações. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência diática).

MACHADO, C. T. ; BROZEGUINI, J. C. ; GONCALVES, A. O. O. . A abordagem do Ensino por Investigação no desenvolvimento da Alfabetização Científica: explorando a Óptica Geométrica por meio dos defeitos da visão. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequênciadiática).

FAZOLO, L. C. ; BROZEGUINI, J. C. . O ensino por investigação como abordagem didática para o estudo da condução de eletricidade em sólidos semicondutores. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de ensino Investigativa para o ensino da condução de eletricidade em semicondutores).

BROZEGUINI, J. C. ; SANTOS, E. B. . Ensino por investigação: uma proposta para o ensino de ondas sonoras no Ensino Médio. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de Ensino Investigativa para o ensino dos conceitos de ondas sonoras).

CORDEIRO, G. J. ; DEORCE, M. S. ; BROZEGUINI, J C . Quantidade de movimento e colisões: uma abordagem freireana sob o enfoque dos 3MP'S na EJA. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência didática para o ensino de Quantidade de Movimento e Colisões).

CANDIDO, S. Z. S. ; BROZEGUINI, J. C. . Ensino por investigação: uma intervenção didática para o ensino dos conceitos de magnetismo. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de Ensino Investigativa para o ensino dos conceitos de magnetismo).

CONCEICAO, C. F. S. ; BROZEGUINI, J. C. . O ensino híbrido como estratégia de ensino de conceitos de óptica e astronomia no ensino fundamental II. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência didática para ensino de óptica e astronomia).

GAGNO JUNIOR, F. ; BROZEGUINI, J. C. . Aprendizagem ativa associada ao uso de smartphones no contexto de sala de aula: uma proposta de atividades investigativas para o ensino da cinemática no 1 ano do ensino médio. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência didática para ensino dos conceitos de cinemática).

CORDEIRO, M. ; ANDRADE, M. E. ; BROZEGUINI, J. C. . Ensino por investigação: uma proposta para o ensino da força elástica para alunos do 1 ano do Ensino Médio. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência de Ensino Investigativa para o ensino da força elástica).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Unidade Cariacica. , Rodovia Governador José Henrique Sette, Itacibá, 29150410 - Cariacica, ES - Brasil, Telefone: (27) 32461600, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Bás., Téc. e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2017

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Mecânica Quântica, Termodinâmica e Mecânica Estatística, Estágio Supervisionado

  • 02/2017

    Ensino,Disciplinas ministradas, Física 3 - Ensino Médio

  • 08/2016

    Ensino, Bacharelado em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física Estatística

  • 07/2016

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo 2, Estágio Supervisionado 3, Física Matemática 1, Fundamentos de Matemática Elementar, Mecânica 2, Tecnologias Integradas à Educação

  • 08/2019 - 07/2023

    Direção e administração, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Cariacica.Cargo ou função, Coordenador do Mestrado Profissional em Ensino de Física do IFES/Campus Cariacica.

  • 08/2018 - 12/2019

    Extensão universitária , Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Cariacica.Atividade de extensão realizada, Coordenação de área da Residência Pedagógica.

  • 10/2016 - 07/2017

    Ensino, Licenciatura em Física - Parfor, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 1, Estágio Supervisionado 2, Física 1B, Física 2B

2011 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Bás., Téc. e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2015 - 06/2016

    Ensino,Disciplinas ministradas, Física 1 - PROEJA, Física 2 - PROEJA, Física 3 - PROEJA

  • 10/2011 - 06/2016

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Eletromagnetismo e Óptica Física, Física Clássica, Física Geral 3, Física Geral 4, Tópicos Complementares de Matemática

  • 10/2011 - 06/2016

    Ensino,Disciplinas ministradas, Física 1 - Ensino Médio, Física 2 - Ensino Médio, Física 3 - Ensino Médio, Física 4 - Ensino Médio

2010 - 2016

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 9

Atividades

  • 01/2014 - 06/2016

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Física 1A, Física 1B, Física 4A

  • 10/2010 - 12/2013

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução às Ciências Físicas 1, Introdução às Ciências Físicas 2

2007 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: ESTUDANTE DE DOUTORADO, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista CNPq de 09/2007 a 08/2011 . Orientador: Eduardo Cantera Marino. Projeto: Estados com Estatística não-Abeliana e Computação Quântica.

2005 - 2007

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: ESTUDANTE DE MESTRADO, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista CAPES de 03/2005 a 02/2007 Orientador: Galen Mihaylov Sotkov, Co-Orientador: Clisthenes Ponce Constantinidis Projeto: Teorias Conformes Perturbadas