Gracieli Cristina de Oliveira

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• OLIVEIRA, G. C. ; TOME, A. F. ; CARDENASSO, F. A. ; ARAUJO, G. ; OLIVEIRA, K. A. S. ; BALLESTEROS, M. L. A. C. ; MOHALLEM, M. . Atividades lúdicas no ensino de Língua Espanhola: uma experiência do Pibid/Espanhol da Universidade Federal de Alfenas. Escrever a Prática Pedagógica: vivências pibidianas de formação docente. 1ed.Oikos: São Leopoldo, 2014, v. 2, p. 224-234.

• OLIVEIRA, G. C. . A Releitura do entrechoque de culturas europeias e indídenas pelas Leyendas de Guatemala, de Miguel Ángel Asturias.. In: Helena Maria dos Santos Felício; Geovania Lícia dos Santos; Katia Aparecida da Silva Oliveira; Fernada aparecida Ribeiro; Robson Santos de Carvalho.. (Org.). Educação e os Processos de Formação Interdisciplinar: diálogos entre docência e pesquisa.. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. 1, p. 175-186.

• OLIVEIRA, G. C. . A releitura do entrechoque de culturas europeias e indígenas pelas Leyendas de Guatemala, de Miguel Angel Asturias. In: Seminário Processos de Formação Interdisciplinar: diálogos entre docência e pesquisa, 2012, Alfenas. Seminário Processos de Formação Interdisciplinar: diálogos entre docência e pesquisa, 2012. v. 1. p. 54-56.

• OLIVEIRA, G. C. . Um estudo da abordagem dos conectores nos livros didáticos aprovados no PNLD 2015. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, G. C. ; ALMEIDA, D. M. V. . Um estudo da abordagem dos conectores nos livros didáticos aprovados no PNLD 2015. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, G. C. . A releitura do entrechoque de culturas europeias e indígenas pelas Leyendas de Guatemala, de Miguel Angel Asturias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, G. C. . Diálogos entre las artes y la memoria: representaciones de cultura e historia PIBID de la Unifal-MG. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• OLIVEIRA, G. C. . Conversação em Espanhol I. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• OLIVEIRA, G. C. . 'Popol Vuh' o livro sagrado maia-quiche.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2014 - Atual

  Um estudo da abordagem dos conectores nos livros didáticos aprovados no PNLD 2015, Descrição: O PNLD tem como principal objetivo auxiliar o trabalho dos professores da educação básica com a distribuição de livros didáticos. Com isto, pesquisas que analisam os livros didáticos vêm ganhando mais importância. Entre a diversidade de elementos para análise nos livros didáticos, os conectores são um elemento importante na área da linguagem, visto que fazem ligações entre as partes do texto, a fim de guiar as inferências do interlocutor. Dessa forma, a pesquisa aqui proposta tem como finalidade estudar a abordagem dos conectores nas coleções didáticas de língua espanhola que virão a ser selecionadas no PNLD 2015, isto é, pretende-se observar em que seção dos livros eles aparecem e como eles são tratados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gracieli Cristina de Oliveira - Integrante / Daniel Mazzaro Vilar de Almeida - Coordenador.

• 2012 - 2012

  A releitura do entrechoque de culturas europeias e indígenas pelas Leyendas de Guatemala, de Miguel Angel Asturias, Descrição: Este projeto objetiva analisar a composição da narrativa, ponderando-se sobre a mestiçagem cultural presente nas lendas escritas pelo escritor Miguel Ángel Asturias, especialmente a releitura do texto do Popol Vuh. O foco da análise é verificar como o autor revisita o entrechoque cultural de seu povo, desde o período da Conquista da América, oferecendo uma leitura que evidencia a mescla das crenças dos povos indígenas da América com a visão cristã dos europeus, tendo como ponto de vista os símbolos de ambas as culturas, que integram e se chocam dentro da estrutura narrativa. Miguel Ángel Asturias descobriu a grandeza da tradição indígena de seu povo quando entrou em contato com o Surrealismo e trabalho os aspectos da visão onírica em suas narrativas. Nesse sentido, é possível que a escritura apresentada por esse autor seja também uma transculturação, pois além das inovações técnicas literárias utilizadas, o autor se volta para as concepções mitológicas de seu povo, unindo tradição e modernidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gracieli Cristina de Oliveira - Integrante / Fernanda Aparecida Ribeiro - Coordenador.