FABIANO CUSTÓDIO DE OLIVEIRA
Possui Graduação em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba (2004) e Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade IBRA de Brasília (FABRAS) (2021). Mestrado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade Federal da Paraíba (2007) . Doutorado em Planejamento Urbano e Regional, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2017). Atualmente é professor efetivo da Universidade Federal de Campina Grande ? UFCG. Lotado no Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido ? CDSA, campus de Sumé, como professor Adjunto, Nível III, em regime de trabalho T-40 com dedicação exclusiva. É coordenador do Laboratório de Ensino de Geografia e Educação do Campo ( LEGECAMPO). Ministra as disciplinas nos cursos: Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo e Técnico Superior em Agroecologia. É professor dos Mestrados: Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO/UFCG) e do Mestrado Profissional em Ensino de Geografia (PROFGEO/UFCG).Tem experiência na área de Geografia, atuando nas seguintes linhas: Ensino de Geografia e Educação do Campo; Educação Contextualizada; Produção e Experimentação de Recursos Didáticos e Estudo da Dinâmica e Produção de Territoriais e Educação Ambiental. Membro do Núcleo de Pesquisa em Educação do Campo, Formação de Professores/as e Práticas Pedagógicas (NUPEFORP/CDSA/UFCG).
Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Planejamento Urbano e Regional
2013 - 2017
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: CONTRIBUIÇÕES DA CIÊNCIA GEOGRÁFICA PARA LEITURA E COMPREENSÃO DA PRODUÇÃO E DINÂMICA DE TERRITÓRIOS: Proposta Teórico-Metodológica
Cláudia Ribeiro Pfeiffer. Palavras-chave: Ciência Geográfica; Território; Planejamento Regional; Proposta Teórico e Metodológica.
Mestrado em Geografia
2005 - 2007
Universidade Federal da Paraíba
Título: Alterações no sistema produtivo e organização do trabalho na agricultura irrigada em torno do açude de Boqueirão., Ano de Obtenção: 2007
Valéria de Marcos.Palavras-chave: Agricultura, econômia, trabalho.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Desenvolvimento Rural.
Graduação em Licenciatura Plena em Geografia
2001 - 2004
Universidade Estadual da Paraíba
Título: A decadência da agricultura irrigada em Boqueirão: O casa da tomaticultura
Orientador: Emília Pereira Melo
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
OLIVEIRA, Fabiano Custódio . III Encontro de Iniciação à Docência PIBID?UFCG. 2012. (Outro).
OLIVEIRA, Fabiano Custódio . II Encontro de Iniciação à Docência PIBID/UFCG. 2011. (Outro).
Participação em eventos
V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO CONTEXTO ESCOLAR. 2024. (Congresso).
X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. O USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO RECURSO DIDÁTICO NA COMPREENSÃO DA ATUAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO MUNICÍPIO DE SAPÉ-PB NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2024. (Congresso).
IX Congresso Nacional de Educação. COMPREENDENDO OS MOVIMENTOS SOCIAIS NO TERRITÓRIO DE SAPÉ/PB ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NA AULA DE GEOGRAFIA. 2023. (Congresso).
XVI Encontro de Extensão Universitária da Universidade Federal de Campina Grande.PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO. 2023. (Encontro).
VII Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. EDUCAÇÃO CARTOGRÁFICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19 NO MUNICIPIO DE CARAÚBAS ? PARAÍBA. 2022. (Congresso).
VI CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS (Edição 2021). SILÊNCIOS NO CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA: A LITERATURA DE MULHERES SERTANEJAS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA. 2021. (Congresso).
I Congresso Internacional de Meio Ambiente e Sociedade. PRODUÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO ?CLIMOGRAMA DO SEMIÁRIDO? NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO DO CARIRI PARAIBANO. 2019. (Congresso).
III Seminário de Educação Geográfica.A PRODUÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO ?CICLO DAS ROCHAS DO SEMIÁRIDO? NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO DO CARIRI PARAIBANO. 2019. (Seminário).
I Seminário Nacional de Educação Popular e Movimentos Sociais do Campo.Educação geográfica nas escolas do campo do semiárido: relatos da experiência da produção e experimentação de recursos didáticos contextualizados no ensino de geografia. 2019. (Seminário).
IV Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. EXPERIÊNCIA NA PRODUÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO CAMPO DO SEMIÁRIDO. 2019. (Congresso).
V Encontro de Pesquisa e Práticas em Educação do Campo da Paraíba.Educação geográfica nas escolas do campo do semiárido: relatos da experiência da produção e experimentação de recursos didáticos contextualizados no ensino de geografia. 2019. (Encontro).
XII Encontro de Extensão Universitária da Universidade Federal de Campina Grande.PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO. 2019. (Encontro).
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA & III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS,. OFICINA PEDAGÓGICA: O DESENHO COMO ESTRATÉGIA NA FORMAÇÃO POR ÁREA DE CONHECIMENTO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2018. (Congresso).
Seminário Estadual de Educação do Campo: 20 anos de desafios e conquistas.PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO. 2018. (Seminário).
V Semana LECAMPO.LECAMPO: Área das Ciências Humanas e Sociais. 2018. (Encontro).
XIX Encontro Nacional dos Geográfos.Recurso Didático Contextualizado para o Ensino nas Escolas do Campo do Semiárido: A Experiência do Mural das Tecnologias Sociais. 2018. (Encontro).
Congresso Nacional de Práticas Educativas. Recursos didáticos: o Fazer e o aprender no ensino de Geografia nas escolas do campo. 2017. (Congresso).
II Congresso Internacional da Diversidade do Semiárido. A Produção de recursos didáticos para o ensino de Geografia nas escolas do campo do Semiárido: A experiência do mural das tecnologias sociais. 2017. (Congresso).
IV Congresso Nacional de Educação. Olhar sobre Educação Ambiental na escola do campo da Comunidade Pio X - Sumé - pB. 2017. (Congresso).
IV Encontro de Pesquisa e Práticas em Educação do Campo na Paraíba.Os saberes construídos pelos sujeitos da escola do campo:a experiência do cordel no ensino das das Ciências Humanas e Sociais. 2017. (Encontro).
V Coloquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea.A aula de Campo no Cariri Paraibano: Caminhos na Contextualização do Ensino de Geografia Agrária no Curso da Licenciatura em Educação do Campo. 2016. (Outra).
II Congresso Nacional de Educação - CONEDU. EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NAS ESCOLAS DO CAMPO DO CARIRI OCIDENTAL PARAIBANO. 2015. (Congresso).
I Seminário PIBID Nordeste.Iniciação à docência com jovens e adultos do campo: Interlocuções entre o PIBID - Diversidade e o Projovem Campo saberes da terra no Cariri Paraibano. 2015. (Seminário).
V ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UEPB / III ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA.O ENSINO DE GEOGRAFIA NO ÂMBITO DO PIBID ? DIVERSIDADE NAS ESCOLAS DO CAMPO DO SEMIÁRIDO PARAIBANO. 2015. (Encontro).
I Encontro de Iniciação a Docência Diversidade da UFCG.O PIBID Diversidade no olhar dos coordenadores e professores da Universidade: contribuição para a prática docente no ensino superior e sua relação com a educação básica. 2014. (Encontro).
II Seminário de Desenvolvimento Regional, Estado e Sociedade.Dinâmica Territorial em Torno do Espaço Agrário do Açude Público Epitácio Pessoa - PB. 2014. (Seminário).
II Seminário Internacional de Educação do Campo e Fórum Regional do Centro Sul do Rs.CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: A PERSPECTIVA DOS BOLSISTAS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2014. (Seminário).
IV Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Brasileira Contemporânea.A Produção de desenhos no processo de ensino - aprendizagem nas aulas de Geografia nas escolas do campo. 2014. (Outra).
12 Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia.Construindo um Ensino de Geografia Contextualizado com as Ações do PIBID ? Ciências Humanas e Sociais nas Escolas do Campo do Semiárido Paraibano. 2013. (Encontro).
II Encontro de Pesquisa e Práticas em Educação do Campo da Paraíba.PIBID - Ciências Humanas e Sociais no processo de Construção de um Ensino de Geografia Contextualizado nas Escolas do Campo do Semiárido Paraibano. 2013. (Encontro).
I Mostra de Pesquisas e Práticas Pedagógicas em Educação do Campo. 2013. (Exposição).
I Seminário Educação, Desenvolvimento e Sustentabilidade no Semiárido.Educação e Meio Ambiente. 2013. (Seminário).
IV Encontro de Iniciação à Docência da UFCG - Linguagens.Exposição Intinerante de Mapas no Cariri Paraibano no Contexto das Ações do PIBID. Ed. do Campo Ciências Humanas e Socias. 2013. (Encontro).
IV Encontro de Iniciação à Docência da UFCG - Linguagens.Educação Ambeintal no Contexto das Ações do Subprojeto - PIBID. Ed. do Campo Ciências Humanas e Sociais: Construindo Caminhos Para a Conscientização Ambiental. 2013. (Encontro).
IV Encontro de Iniciação à Docência da UFCG - Linguagens.Aprendendo Brincando: O PIBID. Ed. do Campo CHS no Processo de Construção de Jogos Educativos no Ensino de Geografia e História. 2013. (Encontro).
IV Encontro de Iniciação à Docência da UFCG - Linguagens, Diversidade e Docência no PIBID - UFC.Impacto do PIBID - UFCG na Comunidade. 2013. (Encontro).
VI Simpósio Internacional de Geografia Agrária.PIBID ? Ciências Humanas e Sociais Construindo um Ensino de Geografia Contextualizado nas Escolas do Campo no Semiárido Paraibano. 2013. (Simpósio).
I Colóquio Campinense de Educação. 2012. (Outra).
III Encontro de Iniciação à Docência PIBID/UFCG.PIBID - ED. CAMPO CHS NA CONSTRUÇÃO DE UM ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CONTEXTUALIZADO NA ESCOLA AGROTÉCNICA DE SUMÉ. 2012. (Encontro).
III Encontro de Iniciação à Docência PIBID/UFCG.A AULA DE CAMPO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2012. (Encontro).
III Encontro de Iniciação à Docência PIBID/UFCG.ANALISANDO O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA EM UMA CONCEPÇÃO CRÍTICA. 2012. (Encontro).
III Encontro de Iniciação à Docência PIBID/UFCG.A FOTOGRAFIA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO: IDENTIFICANDO AS MUDANÇAS OCORRIDAS NO ESPAÇO ATRAVÉS DA FOTOGRAFIAS. 2012. (Encontro).
III Encontro de Iniciação a Docência PIBID - UFCG.ATIVIDADE DE ENSINO NA ESCOLA ILDEFONSO ANSELMO DA SILVA SUBPROJETO PIBID - ED. CAMPO - CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. 2012. (Encontro).
V EPAGEO.PIBID - Ciências Humanas e Sociais tercendo um ensino de Geografia contextualizado nas escolas do campo do Semiárido Parai. 2012. (Encontro).
V Semana de Geografia.PIBID - Ciências Humanas e Sociais na Construção de un Ensino de Geografia Contextualizado no Ãmbito das Escolas so Campo no Semiárido Paraibano. 2012. (Encontro).
I Colóquio de Educação Ambiental para o Semiárido Nordestino: da pedagogia dialógica a sustentabilidade ambiental.Propostas Ambientais Contextualizadas: possibilidades e desafios do ensino de Geografia nas escolas do campo. 2011. (Outra).
I Encontro de Pesquisa e Práticas em Educação do Campo.Ensino de Geografia Contextualizado no Âmbito em Educação do Campo da Paraíba. 2011. (Encontro).
I Intercambio de Práticas educativas e Pesquisa em educação do Campo.Redes de Educação do Campo. 2011. (Encontro).
II Semana de Geografia: Pensando o espaço do homem.Trilhando caminhos na construção de um ensino contextualizado de Geografia nas escolas do campo do semiérido paraibano. 2011. (Encontro).
i Seminário Cultura da Mídia, História Cultural e Educação do campo.As Representações da Seca na Pintura, na Mídia e na Fotografia. 2011. (Seminário).
I Seminário Cultura da Mídia, História Cultural e Educação do Campo.As Representações da Seca na Pintura, na Música e na Fotografia.. 2011. (Seminário).
XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Educação do campo e Atuação do professor: Perfil dos professores de Geografia da rede municipal de ensino de Sumé - PB. 2011. (Encontro).
I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. Interdisciplinariedade e Transversalidade no ensino de Geografia: um ensino contextaulizado ne EJA nas escolas do Semiárido. 2010. (Congresso).
I Encontro Regional de Estudos Rurais.Ensino Contextualizado de Geografia nas Escalas do Campo do Semiárido Brasileiro. 2010. (Encontro).
XI Jornada do Trabalho - Trabalho e as Escalas das Práxis Emanicipatórias: autonomia de classe frente a territorialização do capital.Construindo Um Ensino de Geografia Contextualizado nas Escolasvdo Semiárido Brasileiro. 2010. (Outra).
II Fórum Internacional de Pedagogia.Implantação dos Parâmetros Curriculares Nacionais no Ensino de Geografia nas Escolas Municipais de Boqueirão - PB. 2009. (Outra).
X Encontro Regional de Estudos Geográficos.Alteraçõea no Sistema Produtivo e Organização do Trabalho na Agricultura Irrigada em Torno do Açude de Boqueirão-PB. 2009. (Encontro).
I Encontro de Educação UVA - Paraíba.Aula de Campo no Ensino de Geografia: O caso da Cidade de Campina Grande-PB. 2008. (Encontro).
II SEMILUSO.Semelhanças e Diferenças no Desenvolvimento da agricultura Irrigada nas Comunidades Localizadas em torno do Açude de Boqueirão - PB. 2008. (Seminário).
Semana De Geografia: As multifaces da geografia.A Aula de Campo na Construção do conhecimento Geográfico: O Caso do Museu Histórico da Campina Grande. 2008. (Encontro).
II Semana de Geografia: a natureza da geografia e suas múltiplas ações..? Modificações no Sistema Produtivo e Organização do trabalho na Agricultura irrigada em Torno do Açude de Boqueirão-PB. 2007. (Encontro).
IV Semana de Geografia da UFPB: Geografia e Espacialidades - Sabres e Práticas Sociais.Alterações na Produção Agrícola na Comunidade Campo Redondo Localizada em Torno do Açude de Boqueirão. 2007. (Encontro).
Seminário Luso-Brasileiro-Caboverdiano.Obra pública Vinculada ao processo de produção da cidade. 2006. (Seminário).
XVII Semana de Geografia: a geografia e a multidimensionalidade do espaço.? Atores Políticos envolvidos no conflito Pelo uso da água do açude Epitácio Pessoa (Boqueirão-PB). 2006. (Outra).
II SEMAGEO.A Decadencia da Agricultura Irrigada em Boqueirão: O Caso da Tomaticultura. 2005. (Encontro).
Seminário Internacional Sobre Desenvolvimento Sustentável. 2005. (Seminário).
I Jornada de Geografia da UEPB.A Decadência da Agricultura Irrigada em Boqueirão: O Caso da Tomaticultura. 2004. (Encontro).
I Congresso Internacional de Estudos Comparativos. 2003. (Congresso).
Participação em bancas
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; FARIAS, P. S. C.. O USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO RECURSO DIDÁTICO NA COMPREENSÃO DA ATUAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO MUNICIPIO DE SAPÉ-PB NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Campina Grande.
TORRES, D. X.; MIRANDA, M. C. G.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. O CICLO PRODUTIVO DA CEBOLA EM TORNO DO AÇUDE DE BOQUEIRÃO ? PB: UM PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA ATRAVÉS DA AULA DE CAMPO. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; MIRANDA, M. C. G.. DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO DE SOCIOLOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19 NAS ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS (ETES), DA GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO SERTÃO DO ALTO PAJEÚ (GRESAP. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; SILVA, W. B.. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO DE SOCIOLOGIA: UM OLHAR DOS PROFESSORES DO CARIRI PARAIBANO DURANTE A PANDEMIA COVID-19. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; FEITOSA, S. F.; FRANCO, M. J. N.. ?FECHAMENTO DE ESCOLAS DO CAMPO NO CONTEXTO DO SEMIÁRIDO: vivências e resistências de comunidades campesinas no cariri ocidental paraibano. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DINIZ, P. C. O.; ARAUJO, M. H. C. C.. "SOU DO SÍTIO. E AGORA? A VISÃO DE ESTUDANTES DO MEIO RURAL EM PERNAMBUCO SOBRE A EDUCAÇÃO INTEGRAL E ENSINO DE SOCIOLOGIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; DINIZ, P. C. O.. A PRODUÇÃO DO CORDEL ?OS MOVIMENTOS SOCIAIS NO CAMPO BRASILEIRO? COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO DO CARIRI PARAIBANO. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; MIRANDA, M. C. G.. O JOGO DIDÁTICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA COMO POTENCIALIZADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS SURDOS E OUVINTES ATRAVÉS DA MEDIAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DINIZ, P. C. O.; SOUZA, C. R.; PINTO, P. H. P. X.. SOCIOLOGIA AMBIENTAL E ENSINO DE SOCIOLOGIA: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; MIRANDA, M. C. G.. AS TIC NO ENSINO DA SOCIOLOGIA: DA FORMAÇÃO DOCENTE À SALA DE AULA. 2020 - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; MIRANDA, M. C. G.. O CICLO PRODUTIVO DA CEBOLA EM TORNO DO AÇUDE DE BOQUEIRÃO ? PB: UM PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA ATRAVÉS DA AULA DE CAMPO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; MIRANDA, M. C. G.. A ULTILIZAÇÃO DA LITERATURA DE CORDEL COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; SILVA, W. B.. O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC?S) COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19 NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO CARIRI PARAIBANO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; MIRANDA, M. C. G.. DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO DE SOCIOLOGIA EM TEMPOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NAS ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS (ETES). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; TOSCANO, G. S.. SOCIOLOGIA DAS DEFICIÊNCIAS: O QUE É SER PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DINIZ, P. C. O.; LIMA, M. H. C. C. A.. ENSINO MÉDIO INTEGRAL E A SOCIOLOGIA: EU SOU DO SÍTIO. E AGORA?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; DINIZ, P. C. O.. A PRODUÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO DO CORDEL COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NA ESCOLA DO CAMPO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE NETO, F. T.; DINIZ, P. C. O.. A Questão Agrária no Município de Monteiro/PB: Problematização no ensino de Sociologia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; TORRES, D. X.. O Jogo didático no Ensino de Sociologia como Potencializador no Processo de Ensino-Aprendizagem para os alunos Surdos e Ouvintes Através da Mediação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; TORRES, D. X.. As TIC no Ensino da Sociologia: Da formação do docente à sala de aula. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.
LIMA, A. S.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE, N. I. S.. AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS NA PRÁTICA AMBIENTAL: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELOS AGENTES AMBIENTAIS NA CIDADE DE SERRA BRANCA-PB. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; LIMA, A. S.. DIREITO À EDUCAÇÃO NO CAMPO: ESTADO, POLÍTICA PÚBLICA E TERRITÓRIO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; NOGUEIRA, R. S.; SOUSA, R. B.. O ENSINO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO DE FORMA CONTEXTUALIZADA COM O MUNCIPIO DA PRATA-PB NOS ANOS INICIAIS ATRAVÉS DA PRODUÇÃO DE DESENHOS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; GOMES, A. A. A.; CAVALCANTE, N. I. S.. A ULTIZAÇÃO DAS PLANTAS MEDICINAIS NAS AULAS DE CIÊNCIA NO CARIRI PARAIBANO NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; GOMES, A. A. A.; CAVALCANTE, N. I. S.. DEBATENDO O BIOMA CAATINGA EM SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; FARIAS, T. J. V.. A PRODUCAO DE RECURSOS DIDÁTICOS COM GRÃOS DAS SEMENTES DA PAIXÃO: UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA NA COMPREENSÃO DO PROCESSO DE REGIONALIZAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; MEDEIROS, C. S.. O LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, M. S.; SOUSA, R. G. P.. A aula de Campo na Educação Infantil como estratégia didática para a contextualização da Educação.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; ALENCAR, A. C. M.. O USO DE FILMES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA: FOCO A EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; FARIAS, T. J. V.. O DESENHAR, O PINTAR E APRENDER O MEU LUGAR NO ENSINO DE GEOGRAFIA CONTEXTUALIZADO PARA AS ESCOLAS DO SEMIÁRIDO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; FARIAS, T. J. V.. O SEMIÁRIDO NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA NA EJA DA ESCOLA ESTADUAL JORNALISTA JOSÉ LEAL RAMOS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; TORRES, D. X.. PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTEXTUALIZADA NA EDUCAÇÃO DO SOLO NO ÂMBITO DA ESCOLA DO CAMPO JOSÉ BONIFÁCIO BARBOSA DE ANDRADE. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, M. S.; FARIAS, T. J. V.. PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONTEXTUALIZADA PARA AS ESCOLAS DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.
ALENCAR, A. C. M.; RAMOS, A. A. M.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. A Educação Ambiental Através dos Relatos dos Professores de Ciências do Município de Sumé - PB. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.
ALENCAR, A. C. M.; RAMOS, A. A. M.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. A Educação Contextualizada no Âmbito do Programa Cisternas de Placas no Cariri Paraibano. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; GARCIA JUNIOR, E. F.; SILVA, F. G. P.. A Contextualização no Ensino do Programa ProJovem Campo Saberes da Terra. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; SILVA, M. S.. Educação Contextualizada Para Convivência com o Semiárido: O Algodão Agroecológico Contextualizado nas Práticas da Escola do Campo do Assentamento Zé Marcolino. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; SILVA, M. S.. Práticas Produtivas Para a Convivência com o Semiárido na Escola do Assentamento Zé Marcolino. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DINIZ, P. C. O.; SA, C. F.. Educação de Jovens e Adultos: O encontro de diferentes faixas etárias dos alunos do CEJA de São José dos Cordeiros ? PB. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.
DINIZ, P. C. O.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SA, C. F.. Associativismo rural e desenvolvimento local: o caso da associação rural beneficente de Terra Vermelha. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, F. G. P.; CAVALCANTE, N. I. S.. Compreensão dos Princípios da Economia Solidária no Âmbito da EJA na Escola José B.Barbosa (PIO X). 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE, N. I. S.; DINIZ, P. C. O.. Práticas de Desenvolvimento Sustentável exercida pela Comunidade Laginha do Município de Prata - PB. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE, N. I. S.; SA, C. F.. A Economia Solidária no Âmbito do Projovem- Campo Saberes da Terra. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; VITAL, Adriana de Fátima Meira.; DINIZ, P. C. O.. As Contribuições da Educação de Jovens e adultos (EJA) no Processo de Inclusão Social: A experiência do Município de Congo -PB. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, F. G. P.; ALENCAR, A. C. M.. A Experiência de Trabalhar Com Eixos Estruturantes Temáticos na Educação de Jovens e Adultos no Município de Sumé-PB. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.
VITAL, Adriana de Fátima Meira.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, D. V.. Os Desafios dos Empreendimentos Solidários: Percepções Sobre a Experiência da Feira Agroecológica de Sumé- PB. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; LEITE, Egeiza Moreira. Identificação de Impactos Ambientais no Açude de Bodocongó em Campina Grande - PB. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Meio Ambiente) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão - UNIPÊ.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; LEITE, Egeiza Moreira. Diagnóstico da Degradação Ambiental em Richo no Município de Aroeiras - PB. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento e Meio Ambiente) - Centro Universitário de João Pessoa.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAMPELO, M. da Conceição Miranda; VITAL, Adriana de Fátima Meira.. Verso e Reverso do Livro Didático: análise do livro didático de geografia. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Contextualizada para o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; VITAL, Adriana de Fátima Meira.; CAMPELO, M. da Conceição Miranda. O Bioma Caatinga na Concepção dos Professores de Ciências do Município de Serra Branca - PB. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Contextualizada para o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.
SILVA, Maria do Socorro; LACERDA, Alecksandra Vieira de;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. Educação Ambiental nas Escolas do Campo: limites e possibilidades para uma educação contextualizada para a convivência com o Semiárido. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Contextualizada para o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.
LIMA, Idelsuíte de Sousa; ZAIDAN, Humberto Actis;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. O Curriculo Escolar na Visão de Professores de Escolas da Rede Municipal de Sumé. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Contextualizada para o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.
SILVA, Maria do Socorro;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ZAIDAN, Humberto Actis. A Contribuição da PEADS para a Contextualização da Prática Pedagógica nas Escolas do Campo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Contextualizada para o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; LIMA, A. S.; SILVA, M. S.. AS TECNOLOGIAS SOCIAIS NAS ESCOLAS DO/NO CAMPO NO CARIRI PARAIBANO E SUAS INTERFACES NA IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA NO CURRÍCULO ESCOLAR.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; ALENCAR, A. C. M.. A PRODUÇÃO E APLICAÇÃO DO QUEBRA-CABEÇA COMO RECURSO DIDÁTICO FACILITADOR NA COMPEENSÃO DA NOVA REGIONALIZAÇÃO DA PARAÍBA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO CAMPO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; TORRES, D. X.. A PRODUÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO ?CADERNO DE CAÇA PALAVRAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA? COMO FACILITADOR DA APRESNDIZAGEM NAS ESCOLAS DO CAMPO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; LIMA, A. S.; SILVA JUNIOR, J. B.. A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DO (A) LICENCIADO (A) EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFGC. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; ALENCAR, A. C. M.. A PRODUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS DA AGRICULTURA FAMILIAR COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; TORRES, D. X.. ? A CONSTRUÇÃO DE UMA MAQUETE RECICLÁVEL COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA: POTENCIALIDADES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; TORRES, D. X.. A PRODUÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO ?PAINEL FOTOGRÁFICO COLETIVO: O CAMPO/MEU LUGAR EM TEMPOS DA PANDEMIA DA COVID-19? NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; CAVALCANTE, N. I. S.. PRODUÇÃO DE CORDEL ILUSTRATIVO DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO CAMPO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; TORRES, D. X.. OS EGRESSOS DA LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFCG: PERFIL, FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; ALENCAR, A. C. M.. O ENSINO DE GEOGRAFIA EM UMA ESCOLA DO CAMPO MULTISSERIADA: RELATOS, VIVÊNCIAS E DESAFIOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; GOMES, A. A. A.; LIMA, A. S.. EDUCAÇÃO SEXUAL NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES E DO PROFESSOR DE UMA TURMA DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA DO CAMPO DO CARIRI PARAIBANO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE, N. I. S.; SANTOS, M. V.. ASPECTOS HISTÓRICOS, SOCIAIS E AMBIENTAIS DA PRODUÇÃO DE CARVÃO NA COMUNIDADE CAMPESINA DISTRITO DE PIO X - SUMÉ\PB. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
NASCIMENTO, A. F.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ARAUJO, R. C.. SOLOS: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E GEOGRAFIA DE ESCOLAS DO CAMPO, DO MUNICÍPIO DE SUMÉ/PB. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Superior de Tecnologia em Agroecologia) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; FARIAS, T. J. V.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COVID 19 NO ÂMBITO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA ESCOLA ECOLÓGICA ALICE JORGE DA SILVA NO ENSINO REMOTO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; RAMOS, A. A. M.; ALENCAR, A. C. M.. A produção de álbum seriado no ensino de Geografia nas escolas do campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; CAVALCANTE NETO, F. T.. O Cordel Como Recurso Didático no Ensino de Geografia: Relatos da produção e experimentação no contexto escolar da Educação do Campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; CARREIRO, G. N.. A influência da Educação Familiar refletida no ambiente escolar: desafios e perspectivas em uma escola receptora de alunos do campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MENEZES, M. B.; ARAUJO, B. M. R.. A Matemática Escolar: as vozes dos estudantes de uma escola pública de Ensino Fundamental de Sumé - PB. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ARAUJO, Bruno Medeiros Roldão de; MENEZES, Marcus Bessa de. O Programa Olímpico para o Cariri Paraibano (PROLCARIRI) e sua implicação na sala de aula de Matemática: o olhar sobre a ótica do professor. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; RAMOS, A. A. M.; NASCIMENTO, A. F.. O Ensino de Geografia na Educação de Jovens e Adultos no Município de Serra Branca - PB. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
ALENCAR, A. C. M.; SILVA, M. S.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. PRODUÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO DE RECURSO DIDÁTICO CONTEXTUALIZADO NO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO: O CASO DA REPRESENTAÇÃO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO SEMIÁRIDO ATRAVÉS DAS MAQUETES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
TORRES, D. X.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; LIMA FILHO, G. D.. LIMITES E POSSIBILIDADES DA ETI: UMA RELAÇÃO DE TEMPO,ESPAÇO E CURRÍCULO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Superior em Gestão Pública) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; SA, C. F.. PRODUÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO DO JOGO "QUEBRA-CABEÇA DO ESPAÇO GEOGRÁFICO DO SEMIÁRIDO COMO RECURSO DIDÁTICO NO CONTEXTO ESCOLAR ATRAVÉS DA MEDIAÇÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DINIZ, P. C. O.; SILVA, M. S.. AS INTERFACES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA: PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE EDUCANDOS (AS) E EDUCADOR DA ESCOLA CORONEL SERVELIANO DE FARIAS CASTRO (EEEFM) NO MUNICÍPIO DE CARAÚBAS-PB. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MAIA, R. T.; COELHO, G. D.. Saúde Pública e o Aedes aegypti na Escola José Gonçalves de Queiroz. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; CAVALCANTE NETO, F. T.. O Jogo Pedagógico como Potencializador no Processo de Ensino-Aprendizagem nas Aulas de Geografia nas Escolas do Campo através da Mediação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE NETO, F. T.; SOUZA, F. F.. O Jogo Pedagógico como Potencializador no Processo de Ensino-Aprendizagem nas Aulas de Geografia nas Escolas do Campo através da Mediação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE NETO, F. T.; QUEIROZ, J. L. A.. Antonio Silvino e a Resistência Camponesa: Passagens de Um Anti-Herói pelo Cariri Paraibano (1898-1914). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SOUZA, F. F.; CARREIRO, G. N.. A produção e experimentação de recurso didático contextualizado no ensino de Geografia para as escolas do campo: o caso do Álbum seriado das tecnologias Sociais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
CAVALCANTE NETO, F. T.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DINIZ, P. C. O.; MONTEIRO, J. M.. A grande seca de 1979-83: estado,oligarquias, frentes de emergência e resistência camponesa em São João do Cariri - PB. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; SOUZA, F. F.. Os Saberes Construídos pelos Sujeitos da Escola do Campo: A Experiência da produção do Cordel no Ensino das Ciências Humanas e Sociais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
SILVA, J. I. A. O.; TORRES, D. X.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. Educação e Direitos Humanos: O Caso da Escola do Campo Juarez Maracajá a partir do Plano Nacional de Educação em Direito Humanos (PNEDH). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE NETO, F. T.; ALENCAR, A. C. M.. Produção de Recursos Didáticos para o Ensino de Geografia nas Escolas do Campo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; CAVALCANTE NETO, F. T.. A Escolha do Livro Didático de Geografia na Concepção dos professores da Escola Conêgo João Pereira - Serra Branca/PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, F. G. P.; OLIVEIRA, L. M. R.. Representações Atribuídas ao indígena nos Livros Didáticos de História e Sociologia do ensino Médio de Uma Escola Estadual do Município de Sumé- PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Campina Grande.
CAVALCANTE NETO, F. T.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SANTOS, V. B.. Práticas de Curas e Benzeduras e Suas Representações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
SILVA, F. G. P.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; GARCIA JUNIOR, E. F.. Representações do Ensino de Sociologia Pelos Estudantes de Uma Escola Estadual de Sumé-PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; CAVALCANTE NETO, F. T.. Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo da Universidade Federal de Campina Grande: possibilidades e desafios na formação da área de conhecimento das ciências humanas e sociais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE, N. I. S.; SILVA, W. B.. A Educação Ambiental no Contexto da Educação do Campo: O caso da unidade Municipal de E. Infantil e E. F. José Bonifácio Barbosa de Andrade PIO X. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DORNELAS, C. S. M.; SOUZA, W. G. F.. A Terra nos Alimenta: As Familias e a Produção Agroecológica no Assentamento Giral do Capim. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DINIZ, P. C. O.; MONTEIRO, J. M.. Tecnologias Sociais para Convivência como Semiárido: a experiência da Comunidade Santa Rita no município do Congo - PB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
SANTOS, P. J. C.; SA, C. F.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. A contribuição do Conselho tutelar para alunos do campo em uma Escola do Cariri Paraibano. 2016.
VITAL, Adriana de Fátima Meira.; SANTOS, V.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. Saberes locais na Construção dos Conceitos sobre o solo: Contribuição da Etnopedologia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, E.; SILVA, F. G. P.. A Educação Musical e o Ensino Não Formal: um estudo sobre a filarmônica municipal maestro Josué de Lima da Cidade de Sumé - PB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; SILVA, N. L. G.. Educação Ambiental no Contexto do Ensino de Geografia no Cariri Paraibano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE, N. I. S.; MIRANDA, M. C. G.. Atividade Metodológica no Ensino de Geografia: O caso da aula de campo nas escolas públicas no município de Sumé - PB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, Maria do Socorro; SILVA, I. A.. A luta pela terra e a educação do campo: o caso do assentamento Zé MArcolino, Prata- PB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
ALCANTRA, H. M.; NASCIMENTO, G. R.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. Lâmina Escoada e Produção de Sedimentos em Microbaciais do Semiárido Paraibano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Biossistemas) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; ATAIDE, J. I. L.. A informática como Ferramenta Tecnológica de Apoio Pedagógico em Escolas do Campo: o contexto e o uso do computador. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio. Manejo Agroecológico de Pargas: Uma alternativa viável para a agricultura familiar no Assentamento Mandacaru Município de Sumé - PB. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Superior de Tecnologia em Agroecologia) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; LIMA, I. S.; MIRANDA, M. C. G.. A avaliação da aprendizagem sob o ponto de vista dos professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DINIZ, P. C. O.; SILVA, Maria do Socorro. Feira de Animais de Sumé - PB: uma análise dos aspectos econômicos e culturais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, Maria do Socorro; FURTADO, Q. F.. O ensino de Geografia nas escolas do campo: O caso da Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental Rodolfo Santa Cruz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; SILVA, W. B.. O espaço rural representado nas músicas e sua contribuição para o ensino de geografia nas escolas do campo. 2014 - Universidade Federal de Campina Grande.
ALVES, José Irivaldo;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CALDAS, Patricia Trindade. Gestão de Resíduos Sólidos no Cariri da Paraíba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Superior em Gestão Pública) - Universidade Federal de Campina Grande.
ALVES, José Irivaldo;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; LACERDA, A. V.. A Participação do Estado na Formulação de Políticas Ambientais: Uma Análise do Governo Federal do Cariri Ocidental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Superior em Gestão Pública) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, Maria do Socorro; MIRANDA, M. C. G.. Contribuições do PIBID para a formação docente: a perspectiva dos bolistas da Licenciatura em Educação do Campo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; FURTADO, Q. F.; SILVA, Maria do Socorro. O Semiarido Brasieliro no imaginário dos alunos do Cariri Paraibano. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, Maria do Socorro; SILVA, W. B.. A proodução de desenhos no processo de ensino-aprendizagem nas aulas de geografia nas escolas do campo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, Fabiano Custódio. Contextualização da Problemática dos Resíduos Sólidos Urbanos em São Sebastião de Lagoa de Roça - PB. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
Orientou
Estudo do meio: a contribuição das aulas de campo como atividades didático-metodológicas para a construção das aprendizagens geográficas; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);
O ensino da Sociologia Cultural na Festa de Barra de Santana -PB; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);
O ensino de Geografia na EJA das comunidades tradicionais; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);
O ENSINO DE GEOGRAFIA, GLOBALIZAÇÃO E MEIO NO ÂMBITO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFCG; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);
- A COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DA ESCOLA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);
O USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO RECURSO DIDÁTICO NA COMPREENSÃO DA ATUAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO MUNICIPIO DE SAPÉ-PB NO ENSINO DE GEOGRAFIA; 2024; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
O CICLO PRODUTIVO DA CEBOLA EM TORNO DO AÇUDE DE BOQUEIRÃO ? PB: UM PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA ATRAVÉS DA AULA DE CAMPO; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO DE SOCIOLOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19 NAS ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS (ETES), DA GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO SERTÃO DO ALTO PAJEÚ (GRESAP); 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO DE SOCIOLOGIA: UM OLHAR DOS PROFESSORES DO CARIRI PARAIBANO DURANTE A PANDEMIA COVID-19; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A ULTILIZAÇÃO DA LITERATURA DE CORDEL COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
O CICLO PRODUTIVO DA CEBOLA EM TORNO DO AÇUDE DE BOQUEIRÃO ? PB: UM PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA ATRAVÉS DA AULA DE CAMPO; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A CONSTRUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS EM SALA DE AULA COMO RECURSO DIDÁTICO FACILITADOR NA COMPREENSÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO TERRITÓRIO DE SAPÉ/PB NO ÂMBITO DO ENSINO DE GEOGRAFIA; 2022; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A PRODUÇÃO DO CORDEL ?OS MOVIMENTOS SOCIAIS NO CAMPO BRASILEIRO? COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO DO CARIRI PARAIBANO; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
O JOGO DIDÁTICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA COMO POTENCIALIZADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS SURDOS E OUVINTES ATRAVÉS DA MEDIAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS NA PRÁTICA AMBIENTAL: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELOS AGENTES AMBIENTAIS NA CIDADE DE SERRA BRANCA-PB; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
DIREITO À EDUCAÇÃO NO CAMPO: ESTADO, POLÍTICA PÚBLICA E TERRITÓRIO; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
O ENSINO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO DE FORMA CONTEXTUALIZADA COM O MUNCIPIO DA PRATA-PB NOS ANOS INICIAIS ATRAVÉS DA PRODUÇÃO DE DESENHOS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A ULTIZAÇÃO DAS PLANTAS MEDICINAIS NAS AULAS DE CIÊNCIA NO CARIRI PARAIBANO NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS NA PRÁTICA AMBIENTAL: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELOS AGENTES AMBIENTAIS NA CIDADE DE SERRA BRANCA-PB; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
DEBATENDO O BIOMA CAATINGA EM SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A ULTIZAÇÃO DAS PLANTAS MEDICINAIS NAS AULAS DE CIÊNCIA NO CARIRI PARAIBANO NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A PRODUCAO DE RECURSOS DIDÁTICOS COM GRÃOS DAS SEMENTES DA PAIXÃO: UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA NA COMPREENSÃO DO PROCESSO DE REGIONALIZAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
O DESENHAR, O PINTAR E APRENDER O MEU LUGAR NO ENSINO DE GEOGRAFIA CONTEXTUALIZADO PARA AS ESCOLAS DO SEMIÁRIDO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
O SEMIÁRIDO NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA NA EJA DA ESCOLA ESTADUAL JORNALISTA JOSÉ LEAL RAMOS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONTEXTUALIZADA PARA AS ESCOLAS DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTEXTUALIZADA NA EDUCAÇÃO DO SOLO NO ÂMBITO DA ESCOLA DO CAMPO JOSÉ BONIFÁCIO BARBOSA DE ANDRADE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A Educação Ambiental Através dos Relatos dos Professores de Ciências do Município de Sumé - PB; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A Educação Contextualizada no Âmbito do Programa Cisternas de Placas no Cariri Paraibano; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
O Jogo Pedagógico como Potencializador no Processo de Ensino-Aprendizagem nas Aulas de Geografia nas Escolas do Campo através da Mediação; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Produção de Mapa Conceitual Como Recurso Didático Potencializador no Ensino de Geografia nas Escolas do Campo; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Os Saberes Construídos Pelos Sujeitos da Escola do Campo: a Experiência da Produção do Cordel no Ensino das Ciências Humanas e Sociais; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Produção de recursos Didáticos para o Ensino de Geografia nas Escolas do Campo; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Educação de Jovens e Adultos: O encontro de diferentes faixas etárias dos alunos do CEJA de São José dos Cordeiros - PB; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Associativismo rural e desenvolvimento local: o caso da associação rural beneficente de Terra Vermelha; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A Economia Solidária no Âmbito do Projovem - Campo Saberes da Terra; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Práticas de Desenvolvimento Sustentável Exercida pela Comunidade Laginha do Município de Prata - PB; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Compreensão dos Princípios da Economia Solidária no Âmbito da EJA da Escola José Bonifácio Barbosa (PIO X); 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A Experiência de trabalhar Com Eixos Estruturantes Temáticos na Educação de Jovens e Adultos no Município de Sumé- PB; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo da Universidade Federal de Campina Grande : Possibilidades e Desafios na Formação da Área de Conhecimento das Ciências Humanas e Sociais; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A Educação Ambiental no Contexto da educação do Campo: O caso da Unidade Municipal de Educação Infantil e Fundamental José Barbosa de Andrade - PIO X; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A terra nos Alimenta: As Familias e a Produção Agroecológica no Assentamento Giral do Capim; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
O espaço rural representado nas músicas e sua contribuição para o ensino de geografia nas escolas do campo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
de Oliveira; O Bioma Caatinga na Concepção dos Professores de Ciências do ensino Fundamental do Município de Serra Branca - PB; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Contextualizada para o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Verso e Reverso do Livro Didático de Geografia: Análise do Livro Didático de Geografia do 4° ano do Ensino Fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Contextualizada para o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
AS TECNOLOGIAS SOCIAIS NAS ESCOLAS DO/NO CAMPO NO CARIRI PARAIBANO E SUAS INTERFACES NA IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA NO CURRÍCULO ESCOLAR; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A PRODUÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO ?CADERNO DE CAÇA PALAVRAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA? COMO FACILITADOR DA APRESNDIZAGEM NAS ESCOLAS DO CAMPO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A PRODUÇÃO E APLICAÇÃO DO QUEBRA-CABEÇA COMO RECURSO DIDÁTICO FACILITADOR NA COMPEENSÃO DA NOVA REGIONALIZAÇÃO DA PARAÍBA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO CAMPO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DO (A) LICENCIADO (A) EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFGC; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A PRODUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS DA AGRICULTURA FAMILIAR COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
PRODUÇÃO DE CORDEL ILUSTRATIVO DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO CAMPO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A PRODUÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO ?PAINEL FOTOGRÁFICO COLETIVO: O CAMPO/MEU LUGAR EM TEMPOS DA PANDEMIA DA COVID-19? NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
OS EGRESSOS DA LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFCG: PERFIL, FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
O ENSINO DE GEOGRAFIA EM UMA ESCOLA DO CAMPO MULTISSERIADA: RELATOS, VIVÊNCIAS E DESAFIOS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
O QUEBRA CABEÇA COMO RECURSO DIDÁTICO FACILITADOR NA COMPREENSÃO DA NOVA REGIONALIZAÇÃO DA PARAÍBA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO CAMPO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
O USO DO CAÇA PALAVRAS COMO RECURSO DIDÁTICO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO CAMPO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
USO DE RECURSOS DIDATICOS PARA ENSINO DE GEOGRAFIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A construção de cisternas nas escolas do campo do Semiárido; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COVID 19 NO ÂMBITO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA ESCOLA ECOLÓGICA ALICE DE JORGE DA SILVA NO ENSINO REMOTO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COVID 19 NO ÂMBITO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA ESCOLA ECOLÓGICA ALICE JORGE DA SILVA NO ENSINO REMOTO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Produção do Álbum Seriado no Ensino de Geografia na Escola do Campo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
O Ensino de Geografia na Educação de Jovens e Adultos no Município de Serra Branca - PB; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
O Cordel como Recurso Didático no Ensino de Geografia: relatos da produção e experimentação no contexto escolar da Educação do Campo através da Mediação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
AS INTERFACES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA: PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE EDUCANDOS (AS) E EDUCADOR DA ESCOLA CORONEL SERVELIANO DE FARIAS CASTRO (EEEFM) NO MUNICÍPIO DE CARAÚBAS - PB; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
PRODUÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO DO JOGO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
PRODUÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO DE RECURSO DIDÁTICO CONTEXTUALIZADO NO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO: O CASO DA REPRESENTAÇÃO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO SEMIÁRIDO ATRAVÉS DA MEDIAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A produção e experimentação de recursos didáticos contextualizado para as escolas do campo: o Caso do álbum seriado das tecnologias sociais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A Escolha do Livro Didático de Geografia na Concepção dos Professores da Escola Cônego João Perreira - Serra Branca/PB; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo: possibilidades e desafios na formação da área de conhecimento das ciências humanas e sociais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Educação Ambiental no Contexto do Ensino de Geografia no Cariri Paraibano; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Atividade Metodológica no Ensino de Geografia: O caso da aula de campo nas escolas públicas no município de Sumé - PB; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
O ensino de Geografia nas escolas do campo: O caso da Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental rodolfo Santa Cruz; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Contribuição do PIBID para a formação docente: a perspectiva dos bolistas de Licenciatura em Educação do Campo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
O Semiárido Brasileiro no imaginário dos alunos do Cariri Paraibano; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A Produação do Desenho no processo de Ensino-Aprendizagem nas Aulas de Geografia nas Escolas do Campo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Cartografia e Geografia: O Caso do Ensino da Cartografia na Escola João Rique Ferreira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Especifica em Geografia) - Universidade Aberta Vida; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
O Potencial do Açude Epitácio Pessoa Para o Desenvolvimento da Atividade Turística em Boqueirão-PB; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Especifica em Geografia) - Universidade Aberta Vida; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Discutindo a Feira na Ciência Geográfica: O Caso da Feira Livre de Boqueirão ? PB; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Especifica em Geografia) - Universidade Aberta Vida; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Fernandes Pereira; Análise Sócio-Econômica e Diferenciação da Produção Agrícola do Município de Lagoa Seca ? PB; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Especifica em Geografia) - Universidade Aberta Vida; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Os Processo Espaciais Urbanos na Cidade de Campina ? Grande ? PB; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Especifica em Geografia) - Universidade Aberta Vida; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Análise Sócio-Econômica em Assentamento Rural:O Caso do Assentamento Fazenda Carrasco no Municipio de esperança - PB; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Especifica em Geografia) - Universidade Aberta Vida; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Ramos Jacinto; A Cidade Discutida nos Livros Didáticos do 7º ano do Ensino Fundamental: Uma Contribuição para o Ensino do Espaço Urbano do Município de Santo André ? PB; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
A Temática Ambiental no Desenvolvimento do Ensino de Geografia: O Caso do Desenvolvimento da Educação Ambiental na Escola Estadual Manoel Honorato Sobrinho; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Análise Sobre a Caatinga em Coxixola ? PB: Uma Contribuição para o Ensino de Geografia; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
Uma Análise Crítica da Deriva Continental nos Livros Didáticos do 6º Ano do Ensino Fundamental II; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; ALVES, M. S. ; FARIAS, T. J. V. . A IMPLEMENTAÇÃO DE TECNOLOGIAS SOCIAIS NAS ESCOLAS NO CAMPO E A REPERCUSSÃO NA CONTEXTUALIZAÇÃO DO CURRÍCULO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; ALVES, E. M. . A CONSTRUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NA AULA DE GEOGRAFIA: COMPREENDENDO A ATUAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO MUNICÍPIO DE SAPÉ - PB. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, E. M. ; OLIVEIRA, Fabiano Custódio . A CONSTRUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NA AULA DE GEOGRAFIA: COMPREENDENDO A ATUAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO MUNICÍPIO DE SAPÉ - PB do(s) autor(es): EDIVALDO MIGUEL ALVES, FABIANO CUSTÓDIO DE OLIVEIRA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; SILVA, S. T. . CARTOGRAFIAS DE UM PROFESSOR DE GEOGRAFIA DO CAMPO: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁXIS A PARTIR DOS RECURSOS DIDÁTICOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; FARIAS, V. M. S. ; FEITOSA, M. A. . TRAJETÓRIAS E EXPERIÊNCIAS DE GRADUADOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFCG/CDSA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; FARIAS, V. M. S. ; FEITOSA, M. A. . BREVE RELATO DAS ATIVIDADES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO REALIZADAS PELO PET GESTÃO PÚBLICA, POLÍTICA E CIDADANIA DO CDSA-UFCG NO ANO DE 2023. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALVES, E. M. ; OLIVEIRA, Fabiano Custódio . COMPREENDENDO OS MOVIMENTOS SOCIAIS NO TERRITÓRIO DE SAPÉ/PB ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NA AULA DE GEOGRAFIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: RELATO DA EXPERIÊNCIA NA CONSTRUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EM ESCOLAS DO CAMPO DO SEMIÁRIDO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; FARIAS, T. J. V. . EDUCAÇÃO CARTOGRÁFICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19 NO MUNICIPIO DE CARAÚBAS ? PARAÍBA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; LIRA, I. L. . O RECURSO DIDÁTICO ?PAINEL FOTOGRÁFICO COLETIVO: O CAMPO/MEU LUGAR EM TEMPOS DA PANDEMIA DA COVID-19? NO ENSINO DE GEGORAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; FERNANDES, E. C. S. . SILÊNCIOS NO CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA: A LITERATURA DE MULHERES SERTANEJAS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; MEDEIROS, C. R. C. . SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA NAS AULAS DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO DA EREM COMENDADOR MANOEL CAETANO DE BRITO - PE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; MOTA, A. C. S. ; NOGUEIRA, R. S. ; FARIAS, T. J. V. . PRODUÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO DE RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO: A REPRESENTAÇÃO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO SEMIÁRIDO POR MEIO DE MAQUETES d. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; OLIVEIRA, E. Q. . AULA DE CAMPO COMO PROPOSTA DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DE SOCIOLOGIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; DANTAS, N. S. ; ESTENDIO, E. S. ; MOTA, A. C. S. ; FARIAS, T. J. V. ; NOGUEIRA, R. S. . PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Recurso Didático Contextualizado para o Ensino de Geografia nas Escolas do Campo do Semiárido: A Experiência do Mural de Tecnologias Sociais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; NOGUEIRA, R. S. ; MOTA, A. C. S. ; FARIAS, T. J. V. . OFICINA PEDAGÓGICA: O DESENHO COMO ESTRATÉGIA NA FORMAÇÃO POR ÁREA DE CONHECIMENTO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; CARVALHO, G. S. . EDUCAÇÃO DO CAMPO E ENSINO DE GEOGRAFIA: A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO UTILIZANDO SEMENTES AGRÍCOLAS DO SEMIÁRIDO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE: POSSIBILIDADES E DESAFIOS '. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; MOTA, A. C. S. ; NOGUEIRA, R. S. . ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DE UM RECURSO DIDÁTICO UTILIZANDO AS ROCHAS DO SEMIÁRIDO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; BARBOSA, A. O. ; ESTENDIO, E. S. . Os saberes construídos pelos sujeitos da escola do campo:a experiência do cordel no ensino das das Ciências Humanas e Sociais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; SILVA, C. S. . A Educação Ambiental no Contexto da Educação do Campo: o caso da Unidade Municipal de Educação Fundamental José Bonifacio de Andrade - Pio X. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; FARIAS, T. J. V. . Olhar sobre Educação Ambiental na escola do campo da Comunidade Pio X - Sumé - pB. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . A Produção de recursos didáticos para o ensino de Geografia nas escolas do campo do Semiárido: A experiência do mural das tecnologias sociais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Recursos didáticos: o Fazer e o aprender no ensino de Geografia nas escolas do campo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . A aula de Campo no Cariri Paraibano: Caminhos na Contextualização do Ensino de Geografia Agrária no Curso da Licenciatura em Educação do Campo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . O Ensino das Ciências Humanas e Sociais Através do Cordel nas Escolas do Campo no Cariri Paraibano. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Produção de Recursos Didáticos no Ensino de Geografia para as Escolas do Campo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; RAMOS, A. A. M. ; OLIVEIRA, E. B. ; SIQUEIRA, E. T. ; BARBOSA, A. O. ; SOUZA, F. F. . O ENSINO DE GEOGRAFIA NO ÂMBITO DO PIBID ? DIVERSIDADE NAS ESCOLAS DO CAMPO DO SEMIÁRIDO PARAIBANO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; SOUZA, F. F. ; LEITE, J. D. C. ; BRAGA, V. N. . O ENSINO DE GEOGRAFIA POR MEIO DA PRODUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NAS ESCOLAS DO CAMPO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; RAMOS, A. A. M. . O PIBID - DIVERSIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFCG. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; SIQUEIRA, E. T. ; RAMOS, A. A. M. . O PIBID - DIVERSIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: A EXPERIÊNCIA NO PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA NO SEMIÁRIDO PARAIBANO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; SOUZA, F. F. ; RAMOS, A. A. M. . EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NAS ESCOLAS DO CAMPO DO CARIRI OCIDENTAL PARAIBANO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; RAMOS, A. A. M. ; CAMPOS, R. V. . O PIBID ? DIVERSIDADE E SEU DIÁLOGO COM PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA NO CARIRI PARAIBANO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; SOUZA, F. F. ; SANTOS, J. N. ; FERREIRA, L. D. C. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DE OFICINAS PEDAGÓGICAS NAS ESCOLAS DO CAMPO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; SIQUEIRA, E. T. ; RAMOS, A. A. M. ; SILVA, M. S. . Iniciação à docência com jovens e adultos do campo: Interlocuções entre o PIBID - Diversidade e o Projovem Campo saberes da terra no Cariri Paraibano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; MIRANDA, M. C. G. . Educação Ambiental no Ensino de Geografia: Possibilidades e Desafios nas Escolas do Campo do Semiárido. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; OLIVEIRA, Ana Jussara A. ; RAMOS, A. A. M. . PIBID - Ciências Humanas e Sociais na Construção de um Ensino de Geografia Contextualizado no Âmbito das Escolas do Campo no Semiárido Paraibano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . PIBID - ED. CAMPO CHS NA CONSTRUÇÃO DE UM ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CONTEXTUALIZADO NA ESCOLA AGROTÉCNICA DE SUMÉ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; MOURA, Maria Aldilânia ; OLIVEIRA, Ana Jussara A. ; SILVA, Maria J. Barros . Ensino de Geografia Contextualizado noÂmbito das Escolas do Campo do Semiárido Paraibano. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Trilhando caminhos na construçãio de um esnino contextualizado de Geografia nas escolas do campo do semiárido paraibano. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Propostas Ambientais Contextualizadas:possibilidades e desafios do ensino de Geografia nas escolas do campo do Semiárido. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Educação do campo e atuação do professor: Perfil dos Professores de Geografia da rede municipal de ensino de Sumé - PB. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Interdisciplinariedade e Transversalidade no ensino de geografia: um ensino contextualizado na EJA nas escolas do Semiárido. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Ensino Contextualizado de Geografia nas Escolas do Campo do Semiárido Brasileiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Construindo um ensino de Geografia contextualizado nas escolas do Semiárido Brasileiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; MARCOS, Valéria ; Eduardo Ernesto do Rego . Alterações no Sistema Produtivo e Organização do Trabalho na Agricultura Irrigada em Torno do Açude de Boqueirão - PB. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Impalntação dos Parâmetros Curriculares Nacionais no Ensino de Geografia nas escolas Municipais de Boqueirão - PB. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Perfil da Atividade Agrícola Desenvolvida nas Comunidades Localizadas em Torno do Açude Epitácio Pessoa - PB " O BOQUEIRÃO". 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . A Construção do Açude Epitácio Pessoa Vinculado ao Processo de Formação da Cidade de Boqueirão ( 1940 - 1980). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; GUEDES . Semelhanças e diferenças no desenvolvimento da agricultura irrigada nas comunidades localizadas em torno do açude de Boqueirão - PB. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Aula de Campo no ensino de Geografia: o caso da cidade de Campina Grande - PB. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . ? Modificações no sistema produtivo e organização do trabalho na agricultura irrigada em torno do açude de Boqueirão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . ? Modificações no sistema produtivo e organização do trabalho na agricultura irrigada em torno do açude de Boqueirão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . ? Alterações na produção agrícola na comunidade campo Redondo localizado em torno do açude de Boqueirão-PB.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Obra pública Vinculada ao processo de produção da cidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . A produção do tomate nas décadas de 70 e 80 em Boqueirão-PB. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . ? Atores Políticos envolvidos no conflito Pelo uso da água do açude Epitácio Pessoa (Boqueirão-PB). 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Desmatamento e Desertificação em São João do Cariri-PB. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Alterações no Sistema Produtivo e Organização no Trabalho na Agricultura Irrigada em torno do açude de Boqueirão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . A Produção Territorial do Assentamento de Imbiras: Massaranduba-PB. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . ?A Decadência da Agricultura Irrigada em Boqueirão: O Caso da Tomaticultura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, Fabiano Custódio . ?A Decadência da Agricultura Irrigada em Boqueirão: O Caso da Tomaticultura. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2023 - 2023
QUEM SÃO OS EDUCADORES DO CAMPO EGRESSOS DA LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE?, Descrição: Essa pesquisa foi desenvolvida com âmbito das ações do PET-CDSA - Gestão Pública, Politica e Cidadania que teve por objetivo apresentar um panorama geral do Educador do Campo, profissional formado na Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo da UFCG no Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSA. Destacando os seguintes aspectos, o sexo predominante entre os egressos; como se deu sua trajetória ao longo do curso; a área de atuação dos mesmos, escolhida após a formatura e qual a área de trabalho exercida pelos egressos atualmente, além disso, foi pertinente perguntar e discutir os principais desafios enfrentados por esses profissionais em âmbito educacional. Para a realização do presente estudo utilizou-se uma metodologia qualitativa, através da pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, aplicação de questionário misto (com a presença de perguntas abertas e fechadas) e análise de dados a partir dos relatos deixados durante o período de aplicação do questionário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiano Custódio de Oliveira - Coordenador / Ednalva Ferreira da Silva - Integrante / Maria Simone da Silva Santino - Integrante / Millena Martins da Silva - Integrante / Mônica Alves Feitosa - Integrante.
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2023 - 2023
EGRESSO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA DA UFCG-CDSA: PERFIL, FORMAÇÃO, ATUAÇÃO PROFISSIONAL E DESAFIOS NO MERCADO DE TRABALHO, Descrição: Essa pesquisa foi realizada no âmbito das atividades de pesquisa realizada pelo grupo PET-CDSA - Gestão Pública, Política e Cidadania que teve por objetivo geral traçar e analisar o perfil dos egressos do curso superior de Tecnologia em Gestão Pública do CDSA /UFCG e sua atuação no mercado de trabalho. Quanto aos objetivos específicos, realizar um mapeamento da formação acadêmica, os setores de atuação no mercado de trabalho e identificar os possíveis desafios dos egressos no mercado de trabalho. Esta pesquisa buscou responder a seguinte pergunta: Como se encontram a atuação dos egressos do curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública do CDSA/UFCG no mercado de trabalho?. Para a realização do presente estudo utilizou-se uma metodologia qualitativa, através da pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, aplicação de questionário misto (com a presença de perguntas abertas e fechadas) e análise de dados a partir dos relatos deixados durante o período de aplicação do questionário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiano Custódio de Oliveira - Coordenador / Ana Beatriz Santos Brito - Integrante / Dayane Nunes Gonçalves - Integrante / Rafael Freitas da Silva - Integrante.
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2023 - 2023
DE DISCENTE A CIENTISTA SOCIAL: UMA ANÁLISE SOBRE AS PERSPECTIVAS DOS EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFCG/CDSA, Descrição: Essa pesquisa foi realizada no âmbito das atividades do PET/CDSA- Gestão Pública, Politica e Cidadania que teve por objetivo geral compreender como foi à experiência dos egressos durante o processo formativo e após a conclusão do curso de licenciatura em Ciências Sociais do Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido, desde a implantação do curso em 2009. Como objetivos específicos, buscamos: 1) Compreender as motivações que levaram esses jovens a ingressar no curso de licenciatura em Ciências Sociais; 2) Traçar um panorama sobre os campos de atuação em que se encontram os egressos do curso; 3) Entender quais foram às dificuldades encontradas para eles adentrar no mercado de trabalho; e 4) Descobrir quais as contribuições do curso de licenciatura de Ciências Sociais na formação pessoal e profissional desses egressos. Para a realização do presente estudo utilizou-se uma metodologia qualitativa, através da pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, aplicação de questionário misto (com a presença de perguntas abertas e fechadas) e análise de dados a partir dos relatos deixados durante o período de aplicação do questionário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiano Custódio de Oliveira - Coordenador / Michely Maria Vieira Sousa - Integrante / Mylena Vicente da Silva - Integrante / Vinicios Matheus Dos Santos Farias - Integrante.
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2023 - Atual
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS(ES) QUE ATUAM EM ESCOLAS DO CAMPO E QUILOMBOLAS NA PERSPECTIVA DA CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO, Descrição: A pesquisa tem por objetivo central compreender como são desenvolvidas e/ou mobilizadas as práticas pedagógicas de professoras(es) que atuam em escolas do campo e quilombolas de territórios semiáridos do Cariri paraibano, a partir dos pressupostos teórico-metodológicos da Convivência com o Semiárido. A equipe interdisciplinar de pesquisadores, ancora-se nos estudos sobre Educação e Semiárido, particularmente sobre a Convivência com o Semiárido e suas múltiplas dimensões formativas. Trata-se de um macroprojeto que abre possibilidades para subprojetos que discutem a formação de professoras(es), profissionalização docente, saberes docentes, práticas de gestão escolar, práticas pedagógicas de ensino e de aprendizagem das diferentes áreas do conhecimento, produção de recursos didáticos, linguagens, avaliação da aprendizagem em escolas do Semiárido, tecnologias sociais, agroecologia, educação para as relações étnico-raciais, religiosidades afrocentradas no Semiárido, educação em solos e águas em escolas de territórios semiáridos, letramento matemático e estatístico, análise do livro didático, línguas e linguagens, entre outras temáticas. Ademais, a pesquisa estabelece um diálogo com os princípios da Educação do Campo e da Educação Escolar Quilombola nos municípios do Cariri paraibano com a finalidade de caracterizar as especificidades de escolas localizadas em comunidades tradicionais. A Educação do Campo é um projeto popular, oriundo dos movimentos sociais, que tem por finalidade a emancipação humana e social dos camponeses(as). Na mesma direção, a Educação Escolar Quilombola é uma demanda do movimento negro e quilombola que busca contribuir com a correção das desigualdades históricas que recaem sobre determinados grupos sociais e étnico-raciais. Para tanto, a pesquisa busca respostas aos seguintes objetivos: caracterizar práticas de professoras(es) que atuam em escolas do campo e quilombolas do Cariri paraibano; mapear as escolas quilombolas e do campo do Cariri paraibano; identificar práticas da avaliação da aprendizagem das escolas; analisar práticas pedagógicas que se utilizam da produção recursos didáticos; analisar práticas contextualizadas em diferentes níveis e modalidades da educação. A pesquisa será realizada com professoras(es) da Educação Básica de escolas do campo e quilombolas do Cariri paraibano. Para a produção de dados utilizar-se-á a análise documental, entrevista semiestruturada e a observação das aulas. Com o seu desenvolvimento espera-se contribuir com a produção de práticas pedagógicas referenciadas na proposta da Convivência com o Semiárido e com o fortalecimento das escolas quilombolas e do Campo do Cariri paraibano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiano Custódio de Oliveira - Integrante / Paulo César Oliveira Diniz - Integrante / Nahum Isaque dos Santos Cavalcante - Integrante / Wallace Gomes Ferreira de Souza - Integrante / Denise Xavier Torres - Integrante / JUCIQUELE KALINY DE QUEIROZ - Integrante / Cicero Alisson Mota da Silva - Integrante / Edivaldo Miguel Alves - Integrante / Almir Anacleto de Araújo Gomes - Integrante / Aldinete Silvino de Lima - Coordenador / Marinalva Valdevino dos Santos - Integrante / ADRIANA DE FÁTIMA MEIRA VITAL - Integrante / LUAN GOMES DOS SANTOS DE OLIVEIRA - Integrante / Carlos Eduardo de Lima Nascimento - Integrante / Edilene de Oliveira Nascimento - Integrante / Ednalva Josefa da Silva Nascimento Santos - Integrante / Luclecia Martins Pereira - Integrante / Maria Edilene Paulino de Sousa - Integrante / Carolina Monteiro Alves Santana - Integrante / Maria Mercês Martins - Integrante / Paulo da Mata Monteiro - Integrante / Rênya de Cássia Melo Freitas Barros - Integrante / Severino Tiago da Silva - Integrante.
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2021 - 2023
ENSINO DE GEOGRAFIA EM TEMPOS DE PANDEMIA DO COVID-19 NAS ESCOLAS DO CAMPO DO CARIRI PARAIBANO, Descrição: Esta investigação se vincula a linha de pesquisa Educação do Campo e processos de ensino-aprendizagem no âmbito do Laboratório de Ensino de Geografia e Educação do Campo (LEGECAMPO/CDSA/UFCG) e do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo, Formação de Professores/as e Prática Pedagógica (NUPEFORP), e tem por objetivo geral identificar e descrever, sob a ótica da prática do docente de Geografia, os principais desafios e mudanças metodológicas em virtude da pandemia do Covid-19 nas escolas do campo do Cariri Paraibano. Em meio a rápida corrida de instrumentalização e adaptações metodológicas e técnicas dos docentes, muitos desafios e dificuldades sobre a realidade do trabalho em Home Office ou do ensino remoto de Geografia nas escolas do campo se apresentaram ao longo de 2020. Desta forma, faz-se necessário gerar reflexões sobre o papel do professor de Geografia e suas práticas metodológicas para realização do ensino de qualidade em tempo de isolamento social. Assim, o ensino de Geografia nas escolas do campo em tempos de pandemia se apresenta como um novo objeto de estudo para da ciência geográfica e amplia a nossa inquietação sobre os efeitos e consequências nos diversos setores da sociedade, principalmente na educação do campo. A abordagem qualitativa nos orientará na compreensão deste fenômeno utilizando da análise documental e da aplicação de questionário on line, considerando os limites postos pela pandemia para uma pesquisa de campo. Nossa intencionalidade é contribuir enquanto LEGECAMPO e NUPEFORP para construção de conhecimentos para as redes públicas da região, a formação docente inicial e continuada na perspectiva de valorização destes profissionais e de seus saberes nesse contexto da Pandemia da COVID-19 no oferecimento de atividades de Pesquisa-Ensino-Extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Fabiano Custódio de Oliveira - Coordenador / Aline de Oliveira Barbosa - Integrante / Alisson Clauber Mendes de Alencar - Integrante / Tiago José Vasconcelos Farias - Integrante / Rosicreide Soares Nogueira - Integrante / Antonio Carlos Soares de Mota - Integrante / MARCELO AMORIN - Integrante / ANUSKA VIRGINIO DE BRITO - Integrante / APARECIDA SALUSTIANO RODRIGUES - Integrante / Jéssica Mayara V. de Oliveira - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Campina Grande, Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA) campus Sumé. , Rua: Luiz Grande S/N, Frei Damião, 58540-000 - Sume, PB - Brasil, Telefone: (83) 33532033, URL da Homepage:
Experiência profissional
2007 - 2010
Escola Irmão DamiãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20
2003 - 2009
Escola E.E.F.M Severino Barbosa CameloVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 40
2002 - 2004
Escola Roberto Simonsen - SESIVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20
2002 - 2002
Pastoral Universitária de Campina Grande da UFCGVínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor volluntário de GEOGRAFIA no projeto PRÉ-VESTIBULAR SOLIDÁRIO, coordenado pela Pastoral Universitária de Campina Grande da UFCG, tendo por objetivo preparar estudantes carentes para o vestibular
2010 - Atual
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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10/2024
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Geografia, Cartografia Geral
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05/2024
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da Paraíba, Geografia do Brasil, Metodologia no Ensino das Ciências Humanas e Sociais - Fundamental, TCC- Trabalho de Conclusão de Curso
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03/2019
Direção e administração, Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA) campus Sumé.,Cargo ou função, Coordenador do Laboratório de Práticas Pedagógicas em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais.
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12/2023 - 05/2024
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral, Introdução a Geografia, TCC - Trabalho de Conclusão de Curso
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08/2023 - 12/2023
Ensino, PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE GEOGRAFIA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Organização de Produção de Jogos e Materiais Didáticos
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07/2023 - 11/2023
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DSIT, Estágio Supervisionado III CHS, Geografia do Brasil, Metodologia do Ensino das CHS
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03/2023 - 06/2023
Ensino, Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia no Ensino de Sociologia
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III CHS, Introdução a Geografia, Metodologia do Ensino das CHS. E. Fundamental
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09/2022 - 02/2023
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral, Estágio Supervisionado II, Metodologia do Ensino das CHS
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09/2022 - 02/2023
Ensino, Superior de Tecnologia em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Des. Sust. Identidades e Sustentabilidade
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04/2022 - 09/2022
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Geografia da Paraíba
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11/2021 - 03/2022
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia do Brasil /, Identidades e Territorialidades, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
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07/2021 - 10/2021
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral, Introdução a Geografia
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino - 60 horas
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da Paraíba - 60 horas, Estágio Supervisionado III - 90 horas, TCC - ¨60 horas
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09/2020 - 12/2020
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia do Brasil - 60 horas, Metodologia do Ensino das Ciências Humanas e Sociais no E. Fundamental
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09/2020 - 12/2020
Ensino, Superior de Tecnologia em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Sustentável, Identidades e Territorialidades - 30 horas
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Botânica do Semiárido -, Cartografia Geral, Estágio Supervisionado CHS IV, Introdução à Geografia, Trabalho de Conclusão de Curso
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05/2019 - 08/2019
Ensino, Educação Contextualizada para o Semiárido, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Condições Históricas e Materiais da Produção da Existência de Homens e Mulheres no Semiárido Brasileiro (CHM-SAB) - 40 horas
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Superior de Tecnologia em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Sustentável, Identidades e Territorialidades - 02 créditos
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III - 4,5 créditos, Geografia da Paraíba - 04 créditos, Geografia do Brasil - 04 créditos, Introdução as Ciências Humanas e Sociais - 02 créditos, Metodologia do Ensino de Ciências Humanas e Sociais no Ensino Fundamental - 04 créditos
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03/2017 - 02/2019
Direção e administração, Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA) campus Sumé.,Cargo ou função, Coordenador do Laboratório de Práticas Pedagógicas em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais.
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Geografia, Cartografia Geral
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04/2018 - 07/2018
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da Paraíba, Geografia do Brasil, Introdução as Ciências Humanas e Sociais, Metodologia do Ensino de Ciências Humanas e Sociais no Ensino Fundamental
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11/2017 - 03/2018
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Geografia, Cartografia Geral, Metodologia do Ensino de Ciências Humanas e Sociais no Ensino Médio
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05/2017 - 10/2017
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Geografia da Paraíba, Geografia do Brasil, Introdução as Ciências Humanas e Sociais, Metodologia do Ensino das Ciências Humanas e Sociais
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08/2016 - 07/2017
Direção e administração, Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA) campus Sumé.,Cargo ou função, Coordenado da Licenciatura em Educação do Campo.
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10/2016 - 05/2017
Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral, Introdução a Geografia
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05/2016 - 12/2016
Extensão universitária , Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA) campus Sumé.,Atividade de extensão realizada, O ensino de Geografia nas escolas do campo é de suma importância para que os alunos compreendam os elementos que compõem o espaço geográfico, ou seja, o mundo e suas problemáticas sociais e ambientais, mas para que o ensino desta disciplina seja proveitos.
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06/2016 - 10/2016
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III - 135 H, Geografia da Paraíba - 60 H, Geografia do Brasil - 60 H, Metodologia do Ensino CHS Fundamental - 60 H
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12/2015 - 05/2016
Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral - 60 horas, Geografia Agrária - ¨60 horas, Introdução a Geografia - ¨60 horas
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04/2015 - 11/2015
Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da Paraíba, Geografia do Brasil, Metodologia do Ensino CHS
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04/2015 - 11/2015
Ensino, Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Sustentável, Identidades e Territorialidades
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09/2014 - 03/2015
Ensino, Lic em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral - 40 H, Identidades e Territorialidades - 40 H, Introdução a Geografia - 40 H, Metodologia - CHS - 40 H
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05/2014 - 09/2014
Ensino, Lic em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral - 40 horas, Geografia do Brasil - 40 horas, Metodogia do Ensino nas Ciências Humanas e Sociais - 40 horas
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11/2013 - 03/2014
Ensino, Lic em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da Paraíba - 40 horas, Introdução a Geografia - 40 horas, Metodologia do Ensino Fundamental das Ciências Humanas E Sociais
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07/2011 - 02/2014
Extensão universitária , Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA) campus Sumé.,Atividade de extensão realizada, O subprojeto na área das Ciências Humanas e Sociais do curso de Licenciatura em Educação do Campo do CDSA está inserido no projeto Institucional do PIBID ?UFCG na Educação Básica ? Olhares ? Diálogos ? Interações? Abrange o ensino de História e Geogr.
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05/2013 - 09/2013
Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia do Brasil - 04 créditos
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05/2013 - 09/2013
Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral - 04 Créditos
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05/2013 - 09/2013
Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino das Ciências Humanas e Sociais no Ensino Funadamental - 04 Créditos
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11/2012 - 04/2013
Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Geografia - 04 Créditos
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11/2012 - 04/2013
Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências Humanas e Sociais - 04 Créditos
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11/2012 - 04/2013
Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da Paraíba - 04 Créditos
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08/2011 - 12/2012
Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Geografia - Créditos 04
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03/2012 - 11/2012
Ensino, Lic em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução as Ciências Humanas e Sociais - 02 créditos
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03/2012 - 11/2012
Ensino, Lic em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia do Brasil - 04 ccréditos
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03/2012 - 11/2012
Ensino, Lic em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral - 04 créditos
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03/2012 - 11/2012
Ensino, Superior de Tecnologia em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Pesqusia Extensão e Desenvolvimento Rural I - LPEDR I - 06 créditos
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia do Brasil - Crétidos 04
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Superior de Tecnologia em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dessenvolvimento Sustentável, Identidades e Territorialidades
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Superior de Tecnologia em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Labotatório de Pesquisa e Extensão em Desenvolvimento Rural I - LPEDR I - 6 créditos - 90 horas
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Geografia - 04 créditos - 60 Horas
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia Agrária, Introdução as Ciências Humanas e Sociais
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09/2010 - 10/2010
Ensino, Educação Contextualizada para o Semiárido, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação para Convivência com o Semiárido Brasileiro: Currículo, Contextualizção e Aprendizagem Significativa - ( CCA-SAB)
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Superior de Tecnologia em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Sustentável, Identidades e Territorialidades (DSIT), Laboratório de Pesquisa e Extensão em Desenvolvimento Rural I
2007 - 2009
Universidade Aberta VidaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor em nível de gradução, Carga horária: 20
Atividades
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08/2008 - 02/2009
Ensino, Licenciatura Especifica em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Geografia, Estágio Supervisionado, Metodologia do Trabalho Científico
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01/2008 - 06/2008
Ensino, Licenciatura Especifica em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do Trabalho Científico, Biogeografia
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07/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura Especifica em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geopolítica, Geomorfologia II, Espaço Urbano
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01/2007 - 06/2007
Ensino, Licenciatura Especifica em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias Regionais, Geografia da População, Espaço Agrário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de FABIANO CUSTÓDIO DE OLIVEIRA e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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