FABIANO CUSTÓDIO DE OLIVEIRA

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba (2004) e Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade IBRA de Brasília (FABRAS) (2021). Mestrado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade Federal da Paraíba (2007) . Doutorado em Planejamento Urbano e Regional, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2017). Atualmente é professor efetivo da Universidade Federal de Campina Grande ? UFCG. Lotado no Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido ? CDSA, campus de Sumé, como professor Adjunto, Nível III, em regime de trabalho T-40 com dedicação exclusiva. É coordenador do Laboratório de Ensino de Geografia e Educação do Campo ( LEGECAMPO). Ministra as disciplinas nos cursos: Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo e Técnico Superior em Agroecologia. É professor dos Mestrados: Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO/UFCG) e do Mestrado Profissional em Ensino de Geografia (PROFGEO/UFCG).Tem experiência na área de Geografia, atuando nas seguintes linhas: Ensino de Geografia e Educação do Campo; Educação Contextualizada; Produção e Experimentação de Recursos Didáticos e Estudo da Dinâmica e Produção de Territoriais e Educação Ambiental. Membro do Núcleo de Pesquisa em Educação do Campo, Formação de Professores/as e Práticas Pedagógicas (NUPEFORP/CDSA/UFCG).

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Planejamento Urbano e Regional

2013 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: CONTRIBUIÇÕES DA CIÊNCIA GEOGRÁFICA PARA LEITURA E COMPREENSÃO DA PRODUÇÃO E DINÂMICA DE TERRITÓRIOS: Proposta Teórico-Metodológica
Cláudia Ribeiro Pfeiffer. Palavras-chave: Ciência Geográfica; Território; Planejamento Regional; Proposta Teórico e Metodológica.

Mestrado em Geografia

2005 - 2007

Universidade Federal da Paraíba
Título: Alterações no sistema produtivo e organização do trabalho na agricultura irrigada em torno do açude de Boqueirão., Ano de Obtenção: 2007
Valéria de Marcos.Palavras-chave: Agricultura, econômia, trabalho.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Desenvolvimento Rural.

Graduação em Licenciatura Plena em Geografia

2001 - 2004

Universidade Estadual da Paraíba
Título: A decadência da agricultura irrigada em Boqueirão: O casa da tomaticultura
Orientador: Emília Pereira Melo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

OLIVEIRA, Fabiano Custódio . III Encontro de Iniciação à Docência PIBID?UFCG. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Fabiano Custódio . II Encontro de Iniciação à Docência PIBID/UFCG. 2011. (Outro).

Participação em eventos

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO CONTEXTO ESCOLAR. 2024. (Congresso).

X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. O USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO RECURSO DIDÁTICO NA COMPREENSÃO DA ATUAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO MUNICÍPIO DE SAPÉ-PB NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2024. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação. COMPREENDENDO OS MOVIMENTOS SOCIAIS NO TERRITÓRIO DE SAPÉ/PB ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NA AULA DE GEOGRAFIA. 2023. (Congresso).

XVI Encontro de Extensão Universitária da Universidade Federal de Campina Grande.PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO. 2023. (Encontro).

VII Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. EDUCAÇÃO CARTOGRÁFICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19 NO MUNICIPIO DE CARAÚBAS ? PARAÍBA. 2022. (Congresso).

VI CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS (Edição 2021). SILÊNCIOS NO CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA: A LITERATURA DE MULHERES SERTANEJAS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA. 2021. (Congresso).

I Congresso Internacional de Meio Ambiente e Sociedade. PRODUÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO ?CLIMOGRAMA DO SEMIÁRIDO? NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO DO CARIRI PARAIBANO. 2019. (Congresso).

III Seminário de Educação Geográfica.A PRODUÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO ?CICLO DAS ROCHAS DO SEMIÁRIDO? NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO DO CARIRI PARAIBANO. 2019. (Seminário).

I Seminário Nacional de Educação Popular e Movimentos Sociais do Campo.Educação geográfica nas escolas do campo do semiárido: relatos da experiência da produção e experimentação de recursos didáticos contextualizados no ensino de geografia. 2019. (Seminário).

IV Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. EXPERIÊNCIA NA PRODUÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO CAMPO DO SEMIÁRIDO. 2019. (Congresso).

V Encontro de Pesquisa e Práticas em Educação do Campo da Paraíba.Educação geográfica nas escolas do campo do semiárido: relatos da experiência da produção e experimentação de recursos didáticos contextualizados no ensino de geografia. 2019. (Encontro).

XII Encontro de Extensão Universitária da Universidade Federal de Campina Grande.PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO. 2019. (Encontro).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA & III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS,. OFICINA PEDAGÓGICA: O DESENHO COMO ESTRATÉGIA NA FORMAÇÃO POR ÁREA DE CONHECIMENTO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2018. (Congresso).

Seminário Estadual de Educação do Campo: 20 anos de desafios e conquistas.PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO. 2018. (Seminário).

V Semana LECAMPO.LECAMPO: Área das Ciências Humanas e Sociais. 2018. (Encontro).

XIX Encontro Nacional dos Geográfos.Recurso Didático Contextualizado para o Ensino nas Escolas do Campo do Semiárido: A Experiência do Mural das Tecnologias Sociais. 2018. (Encontro).

Congresso Nacional de Práticas Educativas. Recursos didáticos: o Fazer e o aprender no ensino de Geografia nas escolas do campo. 2017. (Congresso).

II Congresso Internacional da Diversidade do Semiárido. A Produção de recursos didáticos para o ensino de Geografia nas escolas do campo do Semiárido: A experiência do mural das tecnologias sociais. 2017. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação. Olhar sobre Educação Ambiental na escola do campo da Comunidade Pio X - Sumé - pB. 2017. (Congresso).

IV Encontro de Pesquisa e Práticas em Educação do Campo na Paraíba.Os saberes construídos pelos sujeitos da escola do campo:a experiência do cordel no ensino das das Ciências Humanas e Sociais. 2017. (Encontro).

V Coloquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea.A aula de Campo no Cariri Paraibano: Caminhos na Contextualização do Ensino de Geografia Agrária no Curso da Licenciatura em Educação do Campo. 2016. (Outra).

II Congresso Nacional de Educação - CONEDU. EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NAS ESCOLAS DO CAMPO DO CARIRI OCIDENTAL PARAIBANO. 2015. (Congresso).

I Seminário PIBID Nordeste.Iniciação à docência com jovens e adultos do campo: Interlocuções entre o PIBID - Diversidade e o Projovem Campo saberes da terra no Cariri Paraibano. 2015. (Seminário).

V ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UEPB / III ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA.O ENSINO DE GEOGRAFIA NO ÂMBITO DO PIBID ? DIVERSIDADE NAS ESCOLAS DO CAMPO DO SEMIÁRIDO PARAIBANO. 2015. (Encontro).

I Encontro de Iniciação a Docência Diversidade da UFCG.O PIBID Diversidade no olhar dos coordenadores e professores da Universidade: contribuição para a prática docente no ensino superior e sua relação com a educação básica. 2014. (Encontro).

II Seminário de Desenvolvimento Regional, Estado e Sociedade.Dinâmica Territorial em Torno do Espaço Agrário do Açude Público Epitácio Pessoa - PB. 2014. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação do Campo e Fórum Regional do Centro Sul do Rs.CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: A PERSPECTIVA DOS BOLSISTAS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2014. (Seminário).

IV Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Brasileira Contemporânea.A Produção de desenhos no processo de ensino - aprendizagem nas aulas de Geografia nas escolas do campo. 2014. (Outra).

12 Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia.Construindo um Ensino de Geografia Contextualizado com as Ações do PIBID ? Ciências Humanas e Sociais nas Escolas do Campo do Semiárido Paraibano. 2013. (Encontro).

II Encontro de Pesquisa e Práticas em Educação do Campo da Paraíba.PIBID - Ciências Humanas e Sociais no processo de Construção de um Ensino de Geografia Contextualizado nas Escolas do Campo do Semiárido Paraibano. 2013. (Encontro).

I Mostra de Pesquisas e Práticas Pedagógicas em Educação do Campo. 2013. (Exposição).

I Seminário Educação, Desenvolvimento e Sustentabilidade no Semiárido.Educação e Meio Ambiente. 2013. (Seminário).

IV Encontro de Iniciação à Docência da UFCG - Linguagens.Exposição Intinerante de Mapas no Cariri Paraibano no Contexto das Ações do PIBID. Ed. do Campo Ciências Humanas e Socias. 2013. (Encontro).

IV Encontro de Iniciação à Docência da UFCG - Linguagens.Educação Ambeintal no Contexto das Ações do Subprojeto - PIBID. Ed. do Campo Ciências Humanas e Sociais: Construindo Caminhos Para a Conscientização Ambiental. 2013. (Encontro).

IV Encontro de Iniciação à Docência da UFCG - Linguagens.Aprendendo Brincando: O PIBID. Ed. do Campo CHS no Processo de Construção de Jogos Educativos no Ensino de Geografia e História. 2013. (Encontro).

IV Encontro de Iniciação à Docência da UFCG - Linguagens, Diversidade e Docência no PIBID - UFC.Impacto do PIBID - UFCG na Comunidade. 2013. (Encontro).

VI Simpósio Internacional de Geografia Agrária.PIBID ? Ciências Humanas e Sociais Construindo um Ensino de Geografia Contextualizado nas Escolas do Campo no Semiárido Paraibano. 2013. (Simpósio).

I Colóquio Campinense de Educação. 2012. (Outra).

III Encontro de Iniciação à Docência PIBID/UFCG.PIBID - ED. CAMPO CHS NA CONSTRUÇÃO DE UM ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CONTEXTUALIZADO NA ESCOLA AGROTÉCNICA DE SUMÉ. 2012. (Encontro).

III Encontro de Iniciação à Docência PIBID/UFCG.A AULA DE CAMPO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2012. (Encontro).

III Encontro de Iniciação à Docência PIBID/UFCG.ANALISANDO O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA EM UMA CONCEPÇÃO CRÍTICA. 2012. (Encontro).

III Encontro de Iniciação à Docência PIBID/UFCG.A FOTOGRAFIA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO: IDENTIFICANDO AS MUDANÇAS OCORRIDAS NO ESPAÇO ATRAVÉS DA FOTOGRAFIAS. 2012. (Encontro).

III Encontro de Iniciação a Docência PIBID - UFCG.ATIVIDADE DE ENSINO NA ESCOLA ILDEFONSO ANSELMO DA SILVA SUBPROJETO PIBID - ED. CAMPO - CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. 2012. (Encontro).

V EPAGEO.PIBID - Ciências Humanas e Sociais tercendo um ensino de Geografia contextualizado nas escolas do campo do Semiárido Parai. 2012. (Encontro).

V Semana de Geografia.PIBID - Ciências Humanas e Sociais na Construção de un Ensino de Geografia Contextualizado no Ãmbito das Escolas so Campo no Semiárido Paraibano. 2012. (Encontro).

I Colóquio de Educação Ambiental para o Semiárido Nordestino: da pedagogia dialógica a sustentabilidade ambiental.Propostas Ambientais Contextualizadas: possibilidades e desafios do ensino de Geografia nas escolas do campo. 2011. (Outra).

I Encontro de Pesquisa e Práticas em Educação do Campo.Ensino de Geografia Contextualizado no Âmbito em Educação do Campo da Paraíba. 2011. (Encontro).

I Intercambio de Práticas educativas e Pesquisa em educação do Campo.Redes de Educação do Campo. 2011. (Encontro).

II Semana de Geografia: Pensando o espaço do homem.Trilhando caminhos na construção de um ensino contextualizado de Geografia nas escolas do campo do semiérido paraibano. 2011. (Encontro).

i Seminário Cultura da Mídia, História Cultural e Educação do campo.As Representações da Seca na Pintura, na Mídia e na Fotografia. 2011. (Seminário).

I Seminário Cultura da Mídia, História Cultural e Educação do Campo.As Representações da Seca na Pintura, na Música e na Fotografia.. 2011. (Seminário).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Educação do campo e Atuação do professor: Perfil dos professores de Geografia da rede municipal de ensino de Sumé - PB. 2011. (Encontro).

I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. Interdisciplinariedade e Transversalidade no ensino de Geografia: um ensino contextaulizado ne EJA nas escolas do Semiárido. 2010. (Congresso).

I Encontro Regional de Estudos Rurais.Ensino Contextualizado de Geografia nas Escalas do Campo do Semiárido Brasileiro. 2010. (Encontro).

XI Jornada do Trabalho - Trabalho e as Escalas das Práxis Emanicipatórias: autonomia de classe frente a territorialização do capital.Construindo Um Ensino de Geografia Contextualizado nas Escolasvdo Semiárido Brasileiro. 2010. (Outra).

II Fórum Internacional de Pedagogia.Implantação dos Parâmetros Curriculares Nacionais no Ensino de Geografia nas Escolas Municipais de Boqueirão - PB. 2009. (Outra).

X Encontro Regional de Estudos Geográficos.Alteraçõea no Sistema Produtivo e Organização do Trabalho na Agricultura Irrigada em Torno do Açude de Boqueirão-PB. 2009. (Encontro).

I Encontro de Educação UVA - Paraíba.Aula de Campo no Ensino de Geografia: O caso da Cidade de Campina Grande-PB. 2008. (Encontro).

II SEMILUSO.Semelhanças e Diferenças no Desenvolvimento da agricultura Irrigada nas Comunidades Localizadas em torno do Açude de Boqueirão - PB. 2008. (Seminário).

Semana De Geografia: As multifaces da geografia.A Aula de Campo na Construção do conhecimento Geográfico: O Caso do Museu Histórico da Campina Grande. 2008. (Encontro).

II Semana de Geografia: a natureza da geografia e suas múltiplas ações..? Modificações no Sistema Produtivo e Organização do trabalho na Agricultura irrigada em Torno do Açude de Boqueirão-PB. 2007. (Encontro).

IV Semana de Geografia da UFPB: Geografia e Espacialidades - Sabres e Práticas Sociais.Alterações na Produção Agrícola na Comunidade Campo Redondo Localizada em Torno do Açude de Boqueirão. 2007. (Encontro).

Seminário Luso-Brasileiro-Caboverdiano.Obra pública Vinculada ao processo de produção da cidade. 2006. (Seminário).

XVII Semana de Geografia: a geografia e a multidimensionalidade do espaço.? Atores Políticos envolvidos no conflito Pelo uso da água do açude Epitácio Pessoa (Boqueirão-PB). 2006. (Outra).

II SEMAGEO.A Decadencia da Agricultura Irrigada em Boqueirão: O Caso da Tomaticultura. 2005. (Encontro).

Seminário Internacional Sobre Desenvolvimento Sustentável. 2005. (Seminário).

I Jornada de Geografia da UEPB.A Decadência da Agricultura Irrigada em Boqueirão: O Caso da Tomaticultura. 2004. (Encontro).

I Congresso Internacional de Estudos Comparativos. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Edivaldo Miguel Alves

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; FARIAS, P. S. C.. O USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO RECURSO DIDÁTICO NA COMPREENSÃO DA ATUAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO MUNICIPIO DE SAPÉ-PB NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Paulo da Mata Monteiro

TORRES, D. X.; MIRANDA, M. C. G.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. O CICLO PRODUTIVO DA CEBOLA EM TORNO DO AÇUDE DE BOQUEIRÃO ? PB: UM PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA ATRAVÉS DA AULA DE CAMPO. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Niedson do Nascimento Amaral

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; MIRANDA, M. C. G.. DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO DE SOCIOLOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19 NAS ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS (ETES), DA GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO SERTÃO DO ALTO PAJEÚ (GRESAP. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Jéssica Mayara Veríssimo de Oliveira

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; SILVA, W. B.. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO DE SOCIOLOGIA: UM OLHAR DOS PROFESSORES DO CARIRI PARAIBANO DURANTE A PANDEMIA COVID-19. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Rose

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; FEITOSA, S. F.; FRANCO, M. J. N.. ?FECHAMENTO DE ESCOLAS DO CAMPO NO CONTEXTO DO SEMIÁRIDO: vivências e resistências de comunidades campesinas no cariri ocidental paraibano. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: MARIA LEONOR MOREIRA BONCSIDAI

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DINIZ, P. C. O.; ARAUJO, M. H. C. C.. "SOU DO SÍTIO. E AGORA? A VISÃO DE ESTUDANTES DO MEIO RURAL EM PERNAMBUCO SOBRE A EDUCAÇÃO INTEGRAL E ENSINO DE SOCIOLOGIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Aline de Oliveira Barbosa

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; DINIZ, P. C. O.. A PRODUÇÃO DO CORDEL ?OS MOVIMENTOS SOCIAIS NO CAMPO BRASILEIRO? COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO DO CARIRI PARAIBANO. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: ADRIANA FARIAS DO NASCIMENTO

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; MIRANDA, M. C. G.. O JOGO DIDÁTICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA COMO POTENCIALIZADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS SURDOS E OUVINTES ATRAVÉS DA MEDIAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Antônio Josinaldo Soares Silva

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DINIZ, P. C. O.; SOUZA, C. R.; PINTO, P. H. P. X.. SOCIOLOGIA AMBIENTAL E ENSINO DE SOCIOLOGIA: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Eleordano Bruno de Medeiros Soares

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; MIRANDA, M. C. G.. AS TIC NO ENSINO DA SOCIOLOGIA: DA FORMAÇÃO DOCENTE À SALA DE AULA. 2020 - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Paulo da Mata Monteiro

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; MIRANDA, M. C. G.. O CICLO PRODUTIVO DA CEBOLA EM TORNO DO AÇUDE DE BOQUEIRÃO ? PB: UM PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA ATRAVÉS DA AULA DE CAMPO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Rênya de Cássia Melo Freitas Barros

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; MIRANDA, M. C. G.. A ULTILIZAÇÃO DA LITERATURA DE CORDEL COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Jéssica Mayara Veríssimo de Oliveira

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; SILVA, W. B.. O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC?S) COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19 NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO CARIRI PARAIBANO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Niedson do Nascimento Amaral

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; MIRANDA, M. C. G.. DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO DE SOCIOLOGIA EM TEMPOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NAS ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS (ETES). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Alan araujo dos Santos

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; TOSCANO, G. S.. SOCIOLOGIA DAS DEFICIÊNCIAS: O QUE É SER PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: MARIA LEONOR MOREIRA BONCSIDAI

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DINIZ, P. C. O.; LIMA, M. H. C. C. A.. ENSINO MÉDIO INTEGRAL E A SOCIOLOGIA: EU SOU DO SÍTIO. E AGORA?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Aline de Oliveira Barbosa

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; DINIZ, P. C. O.. A PRODUÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO DO CORDEL COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NA ESCOLA DO CAMPO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Dione Pereira Barbosa

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE NETO, F. T.; DINIZ, P. C. O.. A Questão Agrária no Município de Monteiro/PB: Problematização no ensino de Sociologia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: ADRIANA FARIAS DO NASCIMENTO

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; TORRES, D. X.. O Jogo didático no Ensino de Sociologia como Potencializador no Processo de Ensino-Aprendizagem para os alunos Surdos e Ouvintes Através da Mediação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Eleordano Bruno de Medeiros Soares

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; TORRES, D. X.. As TIC no Ensino da Sociologia: Da formação do docente à sala de aula. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Thâmirys Bezerra de Meneses

LIMA, A. S.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE, N. I. S.. AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS NA PRÁTICA AMBIENTAL: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELOS AGENTES AMBIENTAIS NA CIDADE DE SERRA BRANCA-PB. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Tiago José Vasconcelos de Farias

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; LIMA, A. S.. DIREITO À EDUCAÇÃO NO CAMPO: ESTADO, POLÍTICA PÚBLICA E TERRITÓRIO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: PAULENI HENRIQUE DE SOUZA BARROS

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; NOGUEIRA, R. S.; SOUSA, R. B.. O ENSINO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO DE FORMA CONTEXTUALIZADA COM O MUNCIPIO DA PRATA-PB NOS ANOS INICIAIS ATRAVÉS DA PRODUÇÃO DE DESENHOS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Vanuza Marques dos Santos

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; GOMES, A. A. A.; CAVALCANTE, N. I. S.. A ULTIZAÇÃO DAS PLANTAS MEDICINAIS NAS AULAS DE CIÊNCIA NO CARIRI PARAIBANO NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Patrícia Raquel de Brito

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; GOMES, A. A. A.; CAVALCANTE, N. I. S.. DEBATENDO O BIOMA CAATINGA EM SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Genilda da Silva Carvalho

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; FARIAS, T. J. V.. A PRODUCAO DE RECURSOS DIDÁTICOS COM GRÃOS DAS SEMENTES DA PAIXÃO: UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA NA COMPREENSÃO DO PROCESSO DE REGIONALIZAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: CRISTINA DE SOUSA BATISTA

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; MEDEIROS, C. S.. O LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: MARIA CLARA DA SILVA LIMA

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, M. S.; SOUSA, R. G. P.. A aula de Campo na Educação Infantil como estratégia didática para a contextualização da Educação.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Alanny Araújo de Souza

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; ALENCAR, A. C. M.. O USO DE FILMES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA: FOCO A EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Jefferson Daniel Cordeiro Leite

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; FARIAS, T. J. V.. O DESENHAR, O PINTAR E APRENDER O MEU LUGAR NO ENSINO DE GEOGRAFIA CONTEXTUALIZADO PARA AS ESCOLAS DO SEMIÁRIDO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Jozilene Ferreira de Farias

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; FARIAS, T. J. V.. O SEMIÁRIDO NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA NA EJA DA ESCOLA ESTADUAL JORNALISTA JOSÉ LEAL RAMOS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: IRENILDO FRANCISCO DA SILVA

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; TORRES, D. X.. PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTEXTUALIZADA NA EDUCAÇÃO DO SOLO NO ÂMBITO DA ESCOLA DO CAMPO JOSÉ BONIFÁCIO BARBOSA DE ANDRADE. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Aparecida Salustiano Rodrigues

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, M. S.; FARIAS, T. J. V.. PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONTEXTUALIZADA PARA AS ESCOLAS DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Alba Paiva Araújo Paiva

ALENCAR, A. C. M.; RAMOS, A. A. M.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. A Educação Ambiental Através dos Relatos dos Professores de Ciências do Município de Sumé - PB. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Charlene Sousa Silva Martins

ALENCAR, A. C. M.; RAMOS, A. A. M.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. A Educação Contextualizada no Âmbito do Programa Cisternas de Placas no Cariri Paraibano. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Eliene Fernandes de sales

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; GARCIA JUNIOR, E. F.; SILVA, F. G. P.. A Contextualização no Ensino do Programa ProJovem Campo Saberes da Terra. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Edigleuma Coelho da Silva siqueira

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; SILVA, M. S.. Educação Contextualizada Para Convivência com o Semiárido: O Algodão Agroecológico Contextualizado nas Práticas da Escola do Campo do Assentamento Zé Marcolino. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Ãngela Milania Procópio da Silva

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; SILVA, M. S.. Práticas Produtivas Para a Convivência com o Semiárido na Escola do Assentamento Zé Marcolino. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Inácia Uênia Dionizio Gomes

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DINIZ, P. C. O.; SA, C. F.. Educação de Jovens e Adultos: O encontro de diferentes faixas etárias dos alunos do CEJA de São José dos Cordeiros ? PB. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Auricélia de Melo Araújo

DINIZ, P. C. O.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SA, C. F.. Associativismo rural e desenvolvimento local: o caso da associação rural beneficente de Terra Vermelha. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Maria Aldilânia de Moura

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, F. G. P.; CAVALCANTE, N. I. S.. Compreensão dos Princípios da Economia Solidária no Âmbito da EJA na Escola José B.Barbosa (PIO X). 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Maria José Batista da Silva

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE, N. I. S.; DINIZ, P. C. O.. Práticas de Desenvolvimento Sustentável exercida pela Comunidade Laginha do Município de Prata - PB. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Lucinalva Ferreira da Mota Rodrigues

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE, N. I. S.; SA, C. F.. A Economia Solidária no Âmbito do Projovem- Campo Saberes da Terra. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Marinaldo da Silva Sousa

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; VITAL, Adriana de Fátima Meira.; DINIZ, P. C. O.. As Contribuições da Educação de Jovens e adultos (EJA) no Processo de Inclusão Social: A experiência do Município de Congo -PB. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Andrea Augusta de Morais Ramos

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, F. G. P.; ALENCAR, A. C. M.. A Experiência de Trabalhar Com Eixos Estruturantes Temáticos na Educação de Jovens e Adultos no Município de Sumé-PB. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Gabriely Ohana de Moura

VITAL, Adriana de Fátima Meira.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, D. V.. Os Desafios dos Empreendimentos Solidários: Percepções Sobre a Experiência da Feira Agroecológica de Sumé- PB. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Nancy Elma Pontes Cordeiro

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; LEITE, Egeiza Moreira. Identificação de Impactos Ambientais no Açude de Bodocongó em Campina Grande - PB. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Meio Ambiente) - Fundação Universitária de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão - UNIPÊ.

Aluno: José Ricardo de Lima Romão

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; LEITE, Egeiza Moreira. Diagnóstico da Degradação Ambiental em Richo no Município de Aroeiras - PB. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento e Meio Ambiente) - Centro Universitário de João Pessoa.

Aluno: Andréia Cristina da Silva

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAMPELO, M. da Conceição Miranda; VITAL, Adriana de Fátima Meira.. Verso e Reverso do Livro Didático: análise do livro didático de geografia. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Contextualizada para o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Maria da Penha Leoncio de Oliveira

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; VITAL, Adriana de Fátima Meira.; CAMPELO, M. da Conceição Miranda. O Bioma Caatinga na Concepção dos Professores de Ciências do Município de Serra Branca - PB. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Contextualizada para o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Tânia de Fátima Leite da Silva

SILVA, Maria do Socorro; LACERDA, Alecksandra Vieira de;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. Educação Ambiental nas Escolas do Campo: limites e possibilidades para uma educação contextualizada para a convivência com o Semiárido. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Contextualizada para o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Egnaldo Alves de Araújo

LIMA, Idelsuíte de Sousa; ZAIDAN, Humberto Actis;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. O Curriculo Escolar na Visão de Professores de Escolas da Rede Municipal de Sumé. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Contextualizada para o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Carlos Antônio Sobral do Nascimento

SILVA, Maria do Socorro;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ZAIDAN, Humberto Actis. A Contribuição da PEADS para a Contextualização da Prática Pedagógica nas Escolas do Campo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Contextualizada para o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: MOIZÉS DE SOUZA ALVES

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; LIMA, A. S.; SILVA, M. S.. AS TECNOLOGIAS SOCIAIS NAS ESCOLAS DO/NO CAMPO NO CARIRI PARAIBANO E SUAS INTERFACES NA IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA NO CURRÍCULO ESCOLAR.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: CICERO ALISSON MOTA DA SILVA

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; ALENCAR, A. C. M.. A PRODUÇÃO E APLICAÇÃO DO QUEBRA-CABEÇA COMO RECURSO DIDÁTICO FACILITADOR NA COMPEENSÃO DA NOVA REGIONALIZAÇÃO DA PARAÍBA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO CAMPO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: JUCIQUELE KALINY DE QUEIROZ,

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; TORRES, D. X.. A PRODUÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO ?CADERNO DE CAÇA PALAVRAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA? COMO FACILITADOR DA APRESNDIZAGEM NAS ESCOLAS DO CAMPO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Luclecia Martins Pereira

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; LIMA, A. S.; SILVA JUNIOR, J. B.. A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DO (A) LICENCIADO (A) EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFGC. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: MARCELO AMORIM

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; ALENCAR, A. C. M.. A PRODUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS DA AGRICULTURA FAMILIAR COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Rosane Marques dos Santos

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; TORRES, D. X.. ? A CONSTRUÇÃO DE UMA MAQUETE RECICLÁVEL COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA: POTENCIALIDADES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: ISABELA LIMEIRA LIMA

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; TORRES, D. X.. A PRODUÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO ?PAINEL FOTOGRÁFICO COLETIVO: O CAMPO/MEU LUGAR EM TEMPOS DA PANDEMIA DA COVID-19? NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Ana Paula da Silva Araújo

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; CAVALCANTE, N. I. S.. PRODUÇÃO DE CORDEL ILUSTRATIVO DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO CAMPO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: EDNALVA FERREIRA DA SILVA

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; TORRES, D. X.. OS EGRESSOS DA LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFCG: PERFIL, FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Carlos Henrique de Andrade

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; ALENCAR, A. C. M.. O ENSINO DE GEOGRAFIA EM UMA ESCOLA DO CAMPO MULTISSERIADA: RELATOS, VIVÊNCIAS E DESAFIOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: HOSANA TORRES DE ARAÚJO

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; GOMES, A. A. A.; LIMA, A. S.. EDUCAÇÃO SEXUAL NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES E DO PROFESSOR DE UMA TURMA DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA DO CAMPO DO CARIRI PARAIBANO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: EDUARDA RUTE DE LIMA NASCIMENTO

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE, N. I. S.; SANTOS, M. V.. ASPECTOS HISTÓRICOS, SOCIAIS E AMBIENTAIS DA PRODUÇÃO DE CARVÃO NA COMUNIDADE CAMPESINA DISTRITO DE PIO X - SUMÉ\PB. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Viviane Vasconcelos dos Santos

NASCIMENTO, A. F.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ARAUJO, R. C.. SOLOS: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E GEOGRAFIA DE ESCOLAS DO CAMPO, DO MUNICÍPIO DE SUMÉ/PB. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Superior de Tecnologia em Agroecologia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: ANUSKA VIRGINIO DE BRITO

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; FARIAS, T. J. V.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COVID 19 NO ÂMBITO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA ESCOLA ECOLÓGICA ALICE JORGE DA SILVA NO ENSINO REMOTO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Rosália Verissimo Campos

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; RAMOS, A. A. M.; ALENCAR, A. C. M.. A produção de álbum seriado no ensino de Geografia nas escolas do campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Ednilton Silva Estendio

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; CAVALCANTE NETO, F. T.. O Cordel Como Recurso Didático no Ensino de Geografia: Relatos da produção e experimentação no contexto escolar da Educação do Campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Natanael Alan de Souza Silva

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ALENCAR, A. C. M.; CARREIRO, G. N.. A influência da Educação Familiar refletida no ambiente escolar: desafios e perspectivas em uma escola receptora de alunos do campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Romário Batista Gonçalves

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MENEZES, M. B.; ARAUJO, B. M. R.. A Matemática Escolar: as vozes dos estudantes de uma escola pública de Ensino Fundamental de Sumé - PB. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Joseane do Nascimento Santos

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; ARAUJO, Bruno Medeiros Roldão de; MENEZES, Marcus Bessa de. O Programa Olímpico para o Cariri Paraibano (PROLCARIRI) e sua implicação na sala de aula de Matemática: o olhar sobre a ótica do professor. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Orrely Messias de Oliveira

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; RAMOS, A. A. M.; NASCIMENTO, A. F.. O Ensino de Geografia na Educação de Jovens e Adultos no Município de Serra Branca - PB. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Antonio Carlos Soares de Mota

ALENCAR, A. C. M.; SILVA, M. S.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. PRODUÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO DE RECURSO DIDÁTICO CONTEXTUALIZADO NO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO: O CASO DA REPRESENTAÇÃO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO SEMIÁRIDO ATRAVÉS DAS MAQUETES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Amanda Carla da Silva de Oliveira

TORRES, D. X.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; LIMA FILHO, G. D.. LIMITES E POSSIBILIDADES DA ETI: UMA RELAÇÃO DE TEMPO,ESPAÇO E CURRÍCULO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Superior em Gestão Pública) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Rose

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; SA, C. F.. PRODUÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO DO JOGO "QUEBRA-CABEÇA DO ESPAÇO GEOGRÁFICO DO SEMIÁRIDO COMO RECURSO DIDÁTICO NO CONTEXTO ESCOLAR ATRAVÉS DA MEDIAÇÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Tiago José Vasconcelos de Farias

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DINIZ, P. C. O.; SILVA, M. S.. AS INTERFACES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA: PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE EDUCANDOS (AS) E EDUCADOR DA ESCOLA CORONEL SERVELIANO DE FARIAS CASTRO (EEEFM) NO MUNICÍPIO DE CARAÚBAS-PB. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Felipe Junior SIlva dos Santos

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MAIA, R. T.; COELHO, G. D.. Saúde Pública e o Aedes aegypti na Escola José Gonçalves de Queiroz. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Vanessa do Nascimento Braga

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; CAVALCANTE NETO, F. T.. O Jogo Pedagógico como Potencializador no Processo de Ensino-Aprendizagem nas Aulas de Geografia nas Escolas do Campo através da Mediação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Jefferson Daniel Cordeiro Leite

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE NETO, F. T.; SOUZA, F. F.. O Jogo Pedagógico como Potencializador no Processo de Ensino-Aprendizagem nas Aulas de Geografia nas Escolas do Campo através da Mediação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Manoel Luis Barros

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE NETO, F. T.; QUEIROZ, J. L. A.. Antonio Silvino e a Resistência Camponesa: Passagens de Um Anti-Herói pelo Cariri Paraibano (1898-1914). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Genilda da Silva Carvalho

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SOUZA, F. F.; CARREIRO, G. N.. A produção e experimentação de recurso didático contextualizado no ensino de Geografia para as escolas do campo: o caso do Álbum seriado das tecnologias Sociais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Roger Bráulio de Souza Farias

CAVALCANTE NETO, F. T.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DINIZ, P. C. O.; MONTEIRO, J. M.. A grande seca de 1979-83: estado,oligarquias, frentes de emergência e resistência camponesa em São João do Cariri - PB. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Aline de Oliveira Barbosa

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; SOUZA, F. F.. Os Saberes Construídos pelos Sujeitos da Escola do Campo: A Experiência da produção do Cordel no Ensino das Ciências Humanas e Sociais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Gutyelson Henrik Firminio Numes

SILVA, J. I. A. O.; TORRES, D. X.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. Educação e Direitos Humanos: O Caso da Escola do Campo Juarez Maracajá a partir do Plano Nacional de Educação em Direito Humanos (PNEDH). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Íris Barbosa Carneiro

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE NETO, F. T.; ALENCAR, A. C. M.. Produção de Recursos Didáticos para o Ensino de Geografia nas Escolas do Campo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Maria da Conceição Gomes de Miranda

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; CAVALCANTE NETO, F. T.. A Escolha do Livro Didático de Geografia na Concepção dos professores da Escola Conêgo João Pereira - Serra Branca/PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Anessa Fernanda da Silva

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, F. G. P.; OLIVEIRA, L. M. R.. Representações Atribuídas ao indígena nos Livros Didáticos de História e Sociologia do ensino Médio de Uma Escola Estadual do Município de Sumé- PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Naidilene Teófilo da Silva

CAVALCANTE NETO, F. T.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SANTOS, V. B.. Práticas de Curas e Benzeduras e Suas Representações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Tatyane Rodrigues da Silva

SILVA, F. G. P.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; GARCIA JUNIOR, E. F.. Representações do Ensino de Sociologia Pelos Estudantes de Uma Escola Estadual de Sumé-PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Mariana Carla Leite de Menezes

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; TORRES, D. X.; CAVALCANTE NETO, F. T.. Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo da Universidade Federal de Campina Grande: possibilidades e desafios na formação da área de conhecimento das ciências humanas e sociais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Charlene de Sousa Silva

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE, N. I. S.; SILVA, W. B.. A Educação Ambiental no Contexto da Educação do Campo: O caso da unidade Municipal de E. Infantil e E. F. José Bonifácio Barbosa de Andrade PIO X. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Ana Lígia David sobrinho

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DORNELAS, C. S. M.; SOUZA, W. G. F.. A Terra nos Alimenta: As Familias e a Produção Agroecológica no Assentamento Giral do Capim. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Lindinaldo Bezerra Cavalcante

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DINIZ, P. C. O.; MONTEIRO, J. M.. Tecnologias Sociais para Convivência como Semiárido: a experiência da Comunidade Santa Rita no município do Congo - PB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Josimar Guabiraba da Silva

SANTOS, P. J. C.; SA, C. F.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. A contribuição do Conselho tutelar para alunos do campo em uma Escola do Cariri Paraibano. 2016.

Aluno: Josileide Caetano Do Nascimento

VITAL, Adriana de Fátima Meira.; SANTOS, V.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. Saberes locais na Construção dos Conceitos sobre o solo: Contribuição da Etnopedologia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Simone Barros de Souza

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, E.; SILVA, F. G. P.. A Educação Musical e o Ensino Não Formal: um estudo sobre a filarmônica municipal maestro Josué de Lima da Cidade de Sumé - PB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Aparecida Salustiano Rodrigues

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; SILVA, N. L. G.. Educação Ambiental no Contexto do Ensino de Geografia no Cariri Paraibano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Gabrielly Ohana de Moura

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CAVALCANTE, N. I. S.; MIRANDA, M. C. G.. Atividade Metodológica no Ensino de Geografia: O caso da aula de campo nas escolas públicas no município de Sumé - PB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Geovãnio Lima Batista

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, Maria do Socorro; SILVA, I. A.. A luta pela terra e a educação do campo: o caso do assentamento Zé MArcolino, Prata- PB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Jailton Garcia Ramos

ALCANTRA, H. M.; NASCIMENTO, G. R.;OLIVEIRA, Fabiano Custódio. Lâmina Escoada e Produção de Sedimentos em Microbaciais do Semiárido Paraibano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Biossistemas) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Guthyerres Firmibio Nunes

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; ATAIDE, J. I. L.. A informática como Ferramenta Tecnológica de Apoio Pedagógico em Escolas do Campo: o contexto e o uso do computador. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Ana Erlice Alves De Araujo Mauricio De Lima

OLIVEIRA, Fabiano Custódio. Manejo Agroecológico de Pargas: Uma alternativa viável para a agricultura familiar no Assentamento Mandacaru Município de Sumé - PB. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Superior de Tecnologia em Agroecologia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Aluízio Ferreira Cordeiro Júnior

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; LIMA, I. S.; MIRANDA, M. C. G.. A avaliação da aprendizagem sob o ponto de vista dos professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Jocemar da Rocha Lima

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; DINIZ, P. C. O.; SILVA, Maria do Socorro. Feira de Animais de Sumé - PB: uma análise dos aspectos econômicos e culturais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Maria de Lurdes

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, Maria do Socorro; FURTADO, Q. F.. O ensino de Geografia nas escolas do campo: O caso da Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental Rodolfo Santa Cruz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Ana Jussara Aires de Oliveira

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; MIRANDA, M. C. G.; SILVA, W. B.. O espaço rural representado nas músicas e sua contribuição para o ensino de geografia nas escolas do campo. 2014 - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Genildo Angelo do Nascimento

ALVES, José Irivaldo;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; CALDAS, Patricia Trindade. Gestão de Resíduos Sólidos no Cariri da Paraíba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Superior em Gestão Pública) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Marivaldo Gomes Alcântra

ALVES, José Irivaldo;OLIVEIRA, Fabiano Custódio; LACERDA, A. V.. A Participação do Estado na Formulação de Políticas Ambientais: Uma Análise do Governo Federal do Cariri Ocidental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Superior em Gestão Pública) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Andrea Augusta de Morais Ramos

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, Maria do Socorro; MIRANDA, M. C. G.. Contribuições do PIBID para a formação docente: a perspectiva dos bolistas da Licenciatura em Educação do Campo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Maria Aldilânia de Moura

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; FURTADO, Q. F.; SILVA, Maria do Socorro. O Semiarido Brasieliro no imaginário dos alunos do Cariri Paraibano. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Maria Jose Barros da Silva

OLIVEIRA, Fabiano Custódio; SILVA, Maria do Socorro; SILVA, W. B.. A proodução de desenhos no processo de ensino-aprendizagem nas aulas de geografia nas escolas do campo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: ANA LÍGIA JERÔNIMO

OLIVEIRA, Fabiano Custódio. Contextualização da Problemática dos Resíduos Sólidos Urbanos em São Sebastião de Lagoa de Roça - PB. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Orientou

Flauviana Ramos da Silva

Estudo do meio: a contribuição das aulas de campo como atividades didático-metodológicas para a construção das aprendizagens geográficas; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

MARIA MERCÊS MARTINS

O ensino da Sociologia Cultural na Festa de Barra de Santana -PB; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Severino Tiago da Silva

O ensino de Geografia na EJA das comunidades tradicionais; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Jéssica de Moura Gomes

O ENSINO DE GEOGRAFIA, GLOBALIZAÇÃO E MEIO NO ÂMBITO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFCG; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

MARIA EDILENE PAULINO DE SOUSA

- A COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DA ESCOLA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Edivaldo Miguel Alves

O USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO RECURSO DIDÁTICO NA COMPREENSÃO DA ATUAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO MUNICIPIO DE SAPÉ-PB NO ENSINO DE GEOGRAFIA; 2024; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Paulo da Mata Monteiro

O CICLO PRODUTIVO DA CEBOLA EM TORNO DO AÇUDE DE BOQUEIRÃO ? PB: UM PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA ATRAVÉS DA AULA DE CAMPO; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Niedson do Nascimento Amaral

DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO DE SOCIOLOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19 NAS ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS (ETES), DA GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO SERTÃO DO ALTO PAJEÚ (GRESAP); 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Jéssica Mayara Veríssimo de Oliveira

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO DE SOCIOLOGIA: UM OLHAR DOS PROFESSORES DO CARIRI PARAIBANO DURANTE A PANDEMIA COVID-19; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Rênya de Cássia Melo Freitas Barros

A ULTILIZAÇÃO DA LITERATURA DE CORDEL COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Paulo da Mata Monteiro

O CICLO PRODUTIVO DA CEBOLA EM TORNO DO AÇUDE DE BOQUEIRÃO ? PB: UM PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA ATRAVÉS DA AULA DE CAMPO; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Edivaldo Miguel Alves

A CONSTRUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS EM SALA DE AULA COMO RECURSO DIDÁTICO FACILITADOR NA COMPREENSÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO TERRITÓRIO DE SAPÉ/PB NO ÂMBITO DO ENSINO DE GEOGRAFIA; 2022; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Aline de Oliveira Barbosa

A PRODUÇÃO DO CORDEL ?OS MOVIMENTOS SOCIAIS NO CAMPO BRASILEIRO? COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO DO CARIRI PARAIBANO; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

ADRIANA FARIAS DO NASCIMENTO

O JOGO DIDÁTICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA COMO POTENCIALIZADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS SURDOS E OUVINTES ATRAVÉS DA MEDIAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO)) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Thâmirys Bezerra de Meneses

AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS NA PRÁTICA AMBIENTAL: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELOS AGENTES AMBIENTAIS NA CIDADE DE SERRA BRANCA-PB; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Tiago José Vasconcelos de Farias

DIREITO À EDUCAÇÃO NO CAMPO: ESTADO, POLÍTICA PÚBLICA E TERRITÓRIO; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

PAULENI HENRIQUE DE SOUZA BARROS

O ENSINO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO DE FORMA CONTEXTUALIZADA COM O MUNCIPIO DA PRATA-PB NOS ANOS INICIAIS ATRAVÉS DA PRODUÇÃO DE DESENHOS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Vanuza Marques dos Santos

A ULTIZAÇÃO DAS PLANTAS MEDICINAIS NAS AULAS DE CIÊNCIA NO CARIRI PARAIBANO NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Thâmirys Bezerra de Meneses

AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS NA PRÁTICA AMBIENTAL: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELOS AGENTES AMBIENTAIS NA CIDADE DE SERRA BRANCA-PB; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Patrícia Raquel de Brito

DEBATENDO O BIOMA CAATINGA EM SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Vanuza Marques dos Santos

A ULTIZAÇÃO DAS PLANTAS MEDICINAIS NAS AULAS DE CIÊNCIA NO CARIRI PARAIBANO NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Genilda da Silva Carvalho

A PRODUCAO DE RECURSOS DIDÁTICOS COM GRÃOS DAS SEMENTES DA PAIXÃO: UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA NA COMPREENSÃO DO PROCESSO DE REGIONALIZAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Jefferson Daniel Cordeiro Leite

O DESENHAR, O PINTAR E APRENDER O MEU LUGAR NO ENSINO DE GEOGRAFIA CONTEXTUALIZADO PARA AS ESCOLAS DO SEMIÁRIDO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Jozilene Ferreira de Farias

O SEMIÁRIDO NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA NA EJA DA ESCOLA ESTADUAL JORNALISTA JOSÉ LEAL RAMOS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Aparecida Salustiano Rodrigues

PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONTEXTUALIZADA PARA AS ESCOLAS DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

IRENILDO FRANCISCO DA SILVA

PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTEXTUALIZADA NA EDUCAÇÃO DO SOLO NO ÂMBITO DA ESCOLA DO CAMPO JOSÉ BONIFÁCIO BARBOSA DE ANDRADE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Alba Paiva Araújo Paiva

A Educação Ambiental Através dos Relatos dos Professores de Ciências do Município de Sumé - PB; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Charlene Sousa Silva Martins

A Educação Contextualizada no Âmbito do Programa Cisternas de Placas no Cariri Paraibano; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em E de Ciências da Natureza e Matemática Convivência Com o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Jefferson Daniel Cordeiro Leite

O Jogo Pedagógico como Potencializador no Processo de Ensino-Aprendizagem nas Aulas de Geografia nas Escolas do Campo através da Mediação; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Vanessa do Nascimento Braga

Produção de Mapa Conceitual Como Recurso Didático Potencializador no Ensino de Geografia nas Escolas do Campo; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Aline de Oliveira Barbosa

Os Saberes Construídos Pelos Sujeitos da Escola do Campo: a Experiência da Produção do Cordel no Ensino das Ciências Humanas e Sociais; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Íris Barbosa Carneiro

Produção de recursos Didáticos para o Ensino de Geografia nas Escolas do Campo; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Inácia Uênia Dionizio Gomes

Educação de Jovens e Adultos: O encontro de diferentes faixas etárias dos alunos do CEJA de São José dos Cordeiros - PB; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Auricélia de Melo Araújo

Associativismo rural e desenvolvimento local: o caso da associação rural beneficente de Terra Vermelha; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Lucinalva Ferreira da Mota Rodrigues

A Economia Solidária no Âmbito do Projovem - Campo Saberes da Terra; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Maria José Batista da Silva

Práticas de Desenvolvimento Sustentável Exercida pela Comunidade Laginha do Município de Prata - PB; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Maria Aldilânia de Moura

Compreensão dos Princípios da Economia Solidária no Âmbito da EJA da Escola José Bonifácio Barbosa (PIO X); 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Andrea Ramos

A Experiência de trabalhar Com Eixos Estruturantes Temáticos na Educação de Jovens e Adultos no Município de Sumé- PB; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação de Jovens e Adultos e Economia Solidária) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Mariana Carla Leite Menezes

Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo da Universidade Federal de Campina Grande : Possibilidades e Desafios na Formação da Área de Conhecimento das Ciências Humanas e Sociais; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Charlene de Sousa Silva

A Educação Ambiental no Contexto da educação do Campo: O caso da Unidade Municipal de Educação Infantil e Fundamental José Barbosa de Andrade - PIO X; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Ana Lígia David sobrinho

A terra nos Alimenta: As Familias e a Produção Agroecológica no Assentamento Giral do Capim; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Ana Jussara Aires de Oliveira

O espaço rural representado nas músicas e sua contribuição para o ensino de geografia nas escolas do campo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Maria da Penha L

de Oliveira; O Bioma Caatinga na Concepção dos Professores de Ciências do ensino Fundamental do Município de Serra Branca - PB; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Contextualizada para o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Andréa Cristina da Silva Gabriel

Verso e Reverso do Livro Didático de Geografia: Análise do Livro Didático de Geografia do 4° ano do Ensino Fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Contextualizada para o Semiárido) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

MOIZÉS DE SOUZA ALVES

AS TECNOLOGIAS SOCIAIS NAS ESCOLAS DO/NO CAMPO NO CARIRI PARAIBANO E SUAS INTERFACES NA IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA NO CURRÍCULO ESCOLAR; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

JUCIQUELE KALINY DE QUEIROZ,

A PRODUÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO ?CADERNO DE CAÇA PALAVRAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA? COMO FACILITADOR DA APRESNDIZAGEM NAS ESCOLAS DO CAMPO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

CICERO ALISSON MOTA DA SILVA

A PRODUÇÃO E APLICAÇÃO DO QUEBRA-CABEÇA COMO RECURSO DIDÁTICO FACILITADOR NA COMPEENSÃO DA NOVA REGIONALIZAÇÃO DA PARAÍBA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO CAMPO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Luclecia Martins Pereira

A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DO (A) LICENCIADO (A) EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFGC; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

MARCELO AMORIM

A PRODUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS DA AGRICULTURA FAMILIAR COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Ana Paula da Silva Araújo

PRODUÇÃO DE CORDEL ILUSTRATIVO DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO CAMPO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

ISABELA LIMEIRA LIMA

A PRODUÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO ?PAINEL FOTOGRÁFICO COLETIVO: O CAMPO/MEU LUGAR EM TEMPOS DA PANDEMIA DA COVID-19? NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

EDNALVA FERREIRA DA SILVA

OS EGRESSOS DA LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFCG: PERFIL, FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Carlos Henrique de Andrade

O ENSINO DE GEOGRAFIA EM UMA ESCOLA DO CAMPO MULTISSERIADA: RELATOS, VIVÊNCIAS E DESAFIOS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

CICERO ALISSON MOTA DA SILVA

O QUEBRA CABEÇA COMO RECURSO DIDÁTICO FACILITADOR NA COMPREENSÃO DA NOVA REGIONALIZAÇÃO DA PARAÍBA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO CAMPO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

JUCIQUELE KALINY DE QUEIROZ

O USO DO CAÇA PALAVRAS COMO RECURSO DIDÁTICO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO CAMPO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Luclecia Martins Pereira

USO DE RECURSOS DIDATICOS PARA ENSINO DE GEOGRAFIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

MOIZÉS DE SOUZA ALVES

A construção de cisternas nas escolas do campo do Semiárido; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

ANUSKA VIRGINIO DE BRITO

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COVID 19 NO ÂMBITO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA ESCOLA ECOLÓGICA ALICE DE JORGE DA SILVA NO ENSINO REMOTO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

ANUSKA VIRGINIO DE BRITO

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COVID 19 NO ÂMBITO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA ESCOLA ECOLÓGICA ALICE JORGE DA SILVA NO ENSINO REMOTO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Rosália Verissimo Campos

Produção do Álbum Seriado no Ensino de Geografia na Escola do Campo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Orrely Messias de Oliveira

O Ensino de Geografia na Educação de Jovens e Adultos no Município de Serra Branca - PB; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Ednilton Silva Estendio

O Cordel como Recurso Didático no Ensino de Geografia: relatos da produção e experimentação no contexto escolar da Educação do Campo através da Mediação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Tiago José Vasconcelos de Farias

AS INTERFACES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA: PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE EDUCANDOS (AS) E EDUCADOR DA ESCOLA CORONEL SERVELIANO DE FARIAS CASTRO (EEEFM) NO MUNICÍPIO DE CARAÚBAS - PB; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Rose

PRODUÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO DO JOGO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Antonio Carlos Soares de Mota

PRODUÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO DE RECURSO DIDÁTICO CONTEXTUALIZADO NO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO: O CASO DA REPRESENTAÇÃO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO SEMIÁRIDO ATRAVÉS DA MEDIAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Genilda da Silva Carvalho

A produção e experimentação de recursos didáticos contextualizado para as escolas do campo: o Caso do álbum seriado das tecnologias sociais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Maria da Conceição de Araújo Cruz

A Escolha do Livro Didático de Geografia na Concepção dos Professores da Escola Cônego João Perreira - Serra Branca/PB; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Mariana Carla Leite Menezes

Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo: possibilidades e desafios na formação da área de conhecimento das ciências humanas e sociais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Aparecida Salustiano Rodrigues

Educação Ambiental no Contexto do Ensino de Geografia no Cariri Paraibano; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Gabrielly Ohana de Moura

Atividade Metodológica no Ensino de Geografia: O caso da aula de campo nas escolas públicas no município de Sumé - PB; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Maria de Lurdes

O ensino de Geografia nas escolas do campo: O caso da Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental rodolfo Santa Cruz; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Andreia Augusto de Morais Ramos

Contribuição do PIBID para a formação docente: a perspectiva dos bolistas de Licenciatura em Educação do Campo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Maria Aldilânia de Moura

O Semiárido Brasileiro no imaginário dos alunos do Cariri Paraibano; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Maria Jose Barros da Silva

A Produação do Desenho no processo de Ensino-Aprendizagem nas Aulas de Geografia nas Escolas do Campo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic em Educação do Campo) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Marlucia F de Oliveira

Cartografia e Geografia: O Caso do Ensino da Cartografia na Escola João Rique Ferreira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Especifica em Geografia) - Universidade Aberta Vida; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Katiely Mendes Monteiro Leal

O Potencial do Açude Epitácio Pessoa Para o Desenvolvimento da Atividade Turística em Boqueirão-PB; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Especifica em Geografia) - Universidade Aberta Vida; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Luciana Silva Araújo

Discutindo a Feira na Ciência Geográfica: O Caso da Feira Livre de Boqueirão ? PB; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Especifica em Geografia) - Universidade Aberta Vida; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Marcos R

Fernandes Pereira; Análise Sócio-Econômica e Diferenciação da Produção Agrícola do Município de Lagoa Seca ? PB; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Especifica em Geografia) - Universidade Aberta Vida; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Andréa Maria dos Santos Tejo

Os Processo Espaciais Urbanos na Cidade de Campina ? Grande ? PB; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Especifica em Geografia) - Universidade Aberta Vida; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Geuza dos Santos Frutuoso Pedrosa

Análise Sócio-Econômica em Assentamento Rural:O Caso do Assentamento Fazenda Carrasco no Municipio de esperança - PB; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Especifica em Geografia) - Universidade Aberta Vida; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

? Sandra Maria dos S

Ramos Jacinto; A Cidade Discutida nos Livros Didáticos do 7º ano do Ensino Fundamental: Uma Contribuição para o Ensino do Espaço Urbano do Município de Santo André ? PB; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

? Rouse Cristiane Ferreira

A Temática Ambiental no Desenvolvimento do Ensino de Geografia: O Caso do Desenvolvimento da Educação Ambiental na Escola Estadual Manoel Honorato Sobrinho; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Maria Laurinete Ferreira

Análise Sobre a Caatinga em Coxixola ? PB: Uma Contribuição para o Ensino de Geografia; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

?José Ricardo de Lima Romão

Uma Análise Crítica da Deriva Continental nos Livros Didáticos do 6º Ano do Ensino Fundamental II; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Fabiano Custódio de Oliveira;

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; QUEIROZ, J. K. ; SILVA, E. F. ; SILVA, C. A. M. ; PAULINO, A. K. B. ; ARAUJO, A. P. S. . PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO. O Caderno Impacto em Extensão , v. 3, p. 1-7, 2023.

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; DANTAS, N. S. ; LIMA, I. L. ; AMORIN, M. . A PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO CORONAVÍRUS (COVID ? 19). O Caderno Impacto em Extensão , v. 1, p. 7-15, 2021.

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Temas interdisciplinares norteadores no âmbito do ensino, da pesquisa e extensão do PET/CDSA-pública, política e cidadania do CDSA/UFCG. 1. ed. Santa Maria, RS: Arco Editores, 2024. v. 1. 62p .

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; MIRANDA, M. C. G. (Org.) . Ações e experiências do programa de educação tutorial (PET) no fortalecimento do ensino, da pesquisa e extensão no ensino superior. 1. ed. Santa Maria, RS: Arco Editores, 2024. v. 1. 121p .

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . AS VOZES DOS EGRESSOS DE GESTÃO PÚBLICA, CIÊNCIAS SOCIAIS E DA EDUCAÇÃO DO CAMPO DO CDSA/UFCG: EXPECTATIVAS, DESAFIOS E HORIZONTES. 1. ed. Santa Maria /RS: Arco Editores, 2023. v. 1. 92p .

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . MOSAICO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA: PESQUISAR, CONSTRUIR, DIALOGAR, ENSINAR E APRENDER NO CONTEXTO ESCOLAR. 1. ed. Santa Maria /RS: Arco Editores, 2022. v. 1. 247p .

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  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; BRITO, J. D. ; SOUSA, M. M. V. ; SILVA, M. V. ; SANTOS, V. M. ; SILVA, E. F. ; SANTINO, M. S. S. ; SILVA, M. M. ; FEITOSA, M. A. ; BRITO, A. B. S. ; GONCALVE, D. N. ; SILVA, R. F. . AÇÕES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO REALIZADAS PELO PET- GESTÃO PÚBLICA, POLÍTICA E CIDADANIA DO CDSA-UFCG. In: Anais do Encontro Nacional dos Grupos PET, 2023, Uberaba(MG. Anais do Encontro Nacional dos Grupos PET. Uberaba(MG: Universidade Federal do Triângulo Mineiro, 2023. v. 1. p. 1-5.

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Trilhando caminhos na construção de um ensino contextualizado de Geografia nas escolas do campo do semiárido paraibano. In: II Semana de Geografia - Pensando o espaço do homem, 2011, Campina Grande - PB. II Semana de Geografia - Pensando o espaço do homem, 2011.

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Educação do campo e atuação do professor: perfil dos professores de Geografia da rede municipal de ensino de Sumé - PB. In: XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011, Manaus. Encontro de pesquisa educacional do Norte e Nordeste, 2011.

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Implantação dos Parâmetros Curriculares Nacionais no ensino de Geografia nas escolas municipais de Boqueirão - PB. In: II FÓRUM INTERNCIONAL DE PEDAGOGIA, 2009, Campina Grande. II FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - SESSÃO BRASIL, 2009. v. 1.

  • SANTOS ; LIMA ; OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Aula de Campo no Ensino de Geografia: O Caso da Cidade de Campina Grande-PB. In: I Encontro de Educação da UVA, 2008, Campina Grande - PB. I Encontro de Educação da UVA, 2008.

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; GUEDES . Semelhanças e diferenças no desenvolvimento da agricultura irrigada nas comunidades localizadas em torno do açude de Boqueirão - PB. In: II SEMILUSO, 2008, João Pessoas. II - SEMILUSO - LUSO - BRASILEIRO, 2008. v. 1. p. 74-74.

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; GUEDES ; GARCIA . O processo de construção territorial do assentamento de Imbiras Massaranduba-PB. In: II - SEMILUSO, 2008, João Pessoa. II - SEMILUSO, 2008. v. 1. p. 160-160.

  • GUEDES ; OLIVEIRA ; OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Projeto ALIALFA: Uma abordagem diaçética da tentativa de erradiação do analfabetismo de Jovens e adultos agricultores em Massaranduba - PB. In: II - SEMILUSO, 2008, João Pessoas. II - SEMILUSO, 2008. v. 1. p. 206-206.

  • DELFINO ; LIMA ; SANTOS ; OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Transversalidade no ensino de Geografia na Educação de Jovens e Adultos. In: II - SEMILUSO, 2008, João Pessoa. II - SEMILUSO, 2008. v. 1. p. 209-209.

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . ? Modificações no Sistema Produtivo e Organização do trabalho na Agricultura irrigada em Torno do Açude de Boqueirão-PB. In: II Semana de Geografia: a natureza da geografia e suas múltiplas ações., 2007, Guarabira. II Semana de Geografia: a natureza da geografia e suas múltiplas ações. UEPB ? campus II, 2007.

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Alterações no Sistema Produtivo e Organização no Trabalho na Agricultura Irrigada em torno do açude de Boqueirão. In: XVII Semana de Geografia: a geografia e a multidimensionalidade do espaço, 2006, Campina Grande. XVII Semana de Geografia: a geografia e a multidimensionalidade do espaço, 2006.

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . A Produção Territorial do Assentamento de Imbiras: Massaranduba-PB. In: XVII Semana de Geografia: a geografia e a multidimensionalidade do espaço, 2006, Campina Grande. XVII Semana de Geografia: a geografia e a multidimensionalidade do espaço. UEPB, 2006.

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Desmatamento e Desertificação em São João do Cariri-PB. In: XVII Semana de Geografia: a geografia e a multidimensionalidade do espaço, 2006, Campina Grande. XVII Semana de Geografia: a geografia e a multidimensionalidade do espaço., 2006.

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Atores Políticos envolvidos no conflito Pelo uso da água do açude Epitácio Pessoa (Boqueirão-PB). In: XVII Semana de Geografia: a geografia e a multidimensionalidade do espaço, 2006, Campina Grande. XVII Semana de Geografia: a geografia e a multidimensionalidade do espaço., 2006.

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Obra pública vínculada ao processo de produção da cidade. In: I SEMILUSO, 2006, João Pessoas. I SEMILUSO, 2006. v. 1. p. 103-103.

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . A produção do tomate nas décadas de 70 e 80 em Boqueirão - PB. In: I SEMILUSO, 2006, João Pessoa. I SEMILUSO, 2006. v. 1. p. 43-43.

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; NASCIMENTO, M. C. ; SILVA, R. D. B. . ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO CONTEXTO ESCOLAR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; ALVES, M. S. ; FARIAS, T. J. V. . A IMPLEMENTAÇÃO DE TECNOLOGIAS SOCIAIS NAS ESCOLAS NO CAMPO E A REPERCUSSÃO NA CONTEXTUALIZAÇÃO DO CURRÍCULO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; ALVES, E. M. . A CONSTRUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NA AULA DE GEOGRAFIA: COMPREENDENDO A ATUAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO MUNICÍPIO DE SAPÉ - PB. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, E. M. ; OLIVEIRA, Fabiano Custódio . A CONSTRUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NA AULA DE GEOGRAFIA: COMPREENDENDO A ATUAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO MUNICÍPIO DE SAPÉ - PB do(s) autor(es): EDIVALDO MIGUEL ALVES, FABIANO CUSTÓDIO DE OLIVEIRA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; SILVA, S. T. . CARTOGRAFIAS DE UM PROFESSOR DE GEOGRAFIA DO CAMPO: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁXIS A PARTIR DOS RECURSOS DIDÁTICOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; FARIAS, V. M. S. ; FEITOSA, M. A. . TRAJETÓRIAS E EXPERIÊNCIAS DE GRADUADOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFCG/CDSA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; FARIAS, V. M. S. ; FEITOSA, M. A. . BREVE RELATO DAS ATIVIDADES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO REALIZADAS PELO PET GESTÃO PÚBLICA, POLÍTICA E CIDADANIA DO CDSA-UFCG NO ANO DE 2023. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, E. M. ; OLIVEIRA, Fabiano Custódio . COMPREENDENDO OS MOVIMENTOS SOCIAIS NO TERRITÓRIO DE SAPÉ/PB ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NA AULA DE GEOGRAFIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: RELATO DA EXPERIÊNCIA NA CONSTRUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EM ESCOLAS DO CAMPO DO SEMIÁRIDO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; FARIAS, T. J. V. . EDUCAÇÃO CARTOGRÁFICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19 NO MUNICIPIO DE CARAÚBAS ? PARAÍBA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; LIRA, I. L. . O RECURSO DIDÁTICO ?PAINEL FOTOGRÁFICO COLETIVO: O CAMPO/MEU LUGAR EM TEMPOS DA PANDEMIA DA COVID-19? NO ENSINO DE GEGORAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; FERNANDES, E. C. S. . SILÊNCIOS NO CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA: A LITERATURA DE MULHERES SERTANEJAS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; MEDEIROS, C. R. C. . SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA NAS AULAS DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO DA EREM COMENDADOR MANOEL CAETANO DE BRITO - PE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; MOTA, A. C. S. ; NOGUEIRA, R. S. ; FARIAS, T. J. V. . PRODUÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO DE RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO: A REPRESENTAÇÃO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO SEMIÁRIDO POR MEIO DE MAQUETES d. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; OLIVEIRA, E. Q. . AULA DE CAMPO COMO PROPOSTA DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DE SOCIOLOGIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; DANTAS, N. S. ; ESTENDIO, E. S. ; MOTA, A. C. S. ; FARIAS, T. J. V. ; NOGUEIRA, R. S. . PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Recurso Didático Contextualizado para o Ensino de Geografia nas Escolas do Campo do Semiárido: A Experiência do Mural de Tecnologias Sociais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; NOGUEIRA, R. S. ; MOTA, A. C. S. ; FARIAS, T. J. V. . OFICINA PEDAGÓGICA: O DESENHO COMO ESTRATÉGIA NA FORMAÇÃO POR ÁREA DE CONHECIMENTO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; CARVALHO, G. S. . EDUCAÇÃO DO CAMPO E ENSINO DE GEOGRAFIA: A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO UTILIZANDO SEMENTES AGRÍCOLAS DO SEMIÁRIDO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE: POSSIBILIDADES E DESAFIOS '. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; MOTA, A. C. S. ; NOGUEIRA, R. S. . ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DE UM RECURSO DIDÁTICO UTILIZANDO AS ROCHAS DO SEMIÁRIDO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; BARBOSA, A. O. ; ESTENDIO, E. S. . Os saberes construídos pelos sujeitos da escola do campo:a experiência do cordel no ensino das das Ciências Humanas e Sociais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; SILVA, C. S. . A Educação Ambiental no Contexto da Educação do Campo: o caso da Unidade Municipal de Educação Fundamental José Bonifacio de Andrade - Pio X. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; FARIAS, T. J. V. . Olhar sobre Educação Ambiental na escola do campo da Comunidade Pio X - Sumé - pB. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . A Produção de recursos didáticos para o ensino de Geografia nas escolas do campo do Semiárido: A experiência do mural das tecnologias sociais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Recursos didáticos: o Fazer e o aprender no ensino de Geografia nas escolas do campo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . A aula de Campo no Cariri Paraibano: Caminhos na Contextualização do Ensino de Geografia Agrária no Curso da Licenciatura em Educação do Campo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . O Ensino das Ciências Humanas e Sociais Através do Cordel nas Escolas do Campo no Cariri Paraibano. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Produção de Recursos Didáticos no Ensino de Geografia para as Escolas do Campo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; RAMOS, A. A. M. ; OLIVEIRA, E. B. ; SIQUEIRA, E. T. ; BARBOSA, A. O. ; SOUZA, F. F. . O ENSINO DE GEOGRAFIA NO ÂMBITO DO PIBID ? DIVERSIDADE NAS ESCOLAS DO CAMPO DO SEMIÁRIDO PARAIBANO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; SOUZA, F. F. ; LEITE, J. D. C. ; BRAGA, V. N. . O ENSINO DE GEOGRAFIA POR MEIO DA PRODUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NAS ESCOLAS DO CAMPO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; RAMOS, A. A. M. . O PIBID - DIVERSIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFCG. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; SIQUEIRA, E. T. ; RAMOS, A. A. M. . O PIBID - DIVERSIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: A EXPERIÊNCIA NO PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA NO SEMIÁRIDO PARAIBANO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; SOUZA, F. F. ; RAMOS, A. A. M. . EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NAS ESCOLAS DO CAMPO DO CARIRI OCIDENTAL PARAIBANO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; RAMOS, A. A. M. ; CAMPOS, R. V. . O PIBID ? DIVERSIDADE E SEU DIÁLOGO COM PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA NO CARIRI PARAIBANO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; SOUZA, F. F. ; SANTOS, J. N. ; FERREIRA, L. D. C. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DE OFICINAS PEDAGÓGICAS NAS ESCOLAS DO CAMPO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; SIQUEIRA, E. T. ; RAMOS, A. A. M. ; SILVA, M. S. . Iniciação à docência com jovens e adultos do campo: Interlocuções entre o PIBID - Diversidade e o Projovem Campo saberes da terra no Cariri Paraibano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; MIRANDA, M. C. G. . Educação Ambiental no Ensino de Geografia: Possibilidades e Desafios nas Escolas do Campo do Semiárido. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; OLIVEIRA, Ana Jussara A. ; RAMOS, A. A. M. . PIBID - Ciências Humanas e Sociais na Construção de um Ensino de Geografia Contextualizado no Âmbito das Escolas do Campo no Semiárido Paraibano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . PIBID - ED. CAMPO CHS NA CONSTRUÇÃO DE UM ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CONTEXTUALIZADO NA ESCOLA AGROTÉCNICA DE SUMÉ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; MOURA, Maria Aldilânia ; OLIVEIRA, Ana Jussara A. ; SILVA, Maria J. Barros . Ensino de Geografia Contextualizado noÂmbito das Escolas do Campo do Semiárido Paraibano. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Trilhando caminhos na construçãio de um esnino contextualizado de Geografia nas escolas do campo do semiárido paraibano. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Propostas Ambientais Contextualizadas:possibilidades e desafios do ensino de Geografia nas escolas do campo do Semiárido. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Educação do campo e atuação do professor: Perfil dos Professores de Geografia da rede municipal de ensino de Sumé - PB. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Interdisciplinariedade e Transversalidade no ensino de geografia: um ensino contextualizado na EJA nas escolas do Semiárido. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Ensino Contextualizado de Geografia nas Escolas do Campo do Semiárido Brasileiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Construindo um ensino de Geografia contextualizado nas escolas do Semiárido Brasileiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; MARCOS, Valéria ; Eduardo Ernesto do Rego . Alterações no Sistema Produtivo e Organização do Trabalho na Agricultura Irrigada em Torno do Açude de Boqueirão - PB. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Impalntação dos Parâmetros Curriculares Nacionais no Ensino de Geografia nas escolas Municipais de Boqueirão - PB. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Perfil da Atividade Agrícola Desenvolvida nas Comunidades Localizadas em Torno do Açude Epitácio Pessoa - PB " O BOQUEIRÃO". 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . A Construção do Açude Epitácio Pessoa Vinculado ao Processo de Formação da Cidade de Boqueirão ( 1940 - 1980). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio ; GUEDES . Semelhanças e diferenças no desenvolvimento da agricultura irrigada nas comunidades localizadas em torno do açude de Boqueirão - PB. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Aula de Campo no ensino de Geografia: o caso da cidade de Campina Grande - PB. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . ? Modificações no sistema produtivo e organização do trabalho na agricultura irrigada em torno do açude de Boqueirão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . ? Modificações no sistema produtivo e organização do trabalho na agricultura irrigada em torno do açude de Boqueirão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . ? Alterações na produção agrícola na comunidade campo Redondo localizado em torno do açude de Boqueirão-PB.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Obra pública Vinculada ao processo de produção da cidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . A produção do tomate nas décadas de 70 e 80 em Boqueirão-PB. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . ? Atores Políticos envolvidos no conflito Pelo uso da água do açude Epitácio Pessoa (Boqueirão-PB). 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Desmatamento e Desertificação em São João do Cariri-PB. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . Alterações no Sistema Produtivo e Organização no Trabalho na Agricultura Irrigada em torno do açude de Boqueirão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . A Produção Territorial do Assentamento de Imbiras: Massaranduba-PB. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . ?A Decadência da Agricultura Irrigada em Boqueirão: O Caso da Tomaticultura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Fabiano Custódio . ?A Decadência da Agricultura Irrigada em Boqueirão: O Caso da Tomaticultura. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2023

    QUEM SÃO OS EDUCADORES DO CAMPO EGRESSOS DA LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE?, Descrição: Essa pesquisa foi desenvolvida com âmbito das ações do PET-CDSA - Gestão Pública, Politica e Cidadania que teve por objetivo apresentar um panorama geral do Educador do Campo, profissional formado na Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo da UFCG no Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSA. Destacando os seguintes aspectos, o sexo predominante entre os egressos; como se deu sua trajetória ao longo do curso; a área de atuação dos mesmos, escolhida após a formatura e qual a área de trabalho exercida pelos egressos atualmente, além disso, foi pertinente perguntar e discutir os principais desafios enfrentados por esses profissionais em âmbito educacional. Para a realização do presente estudo utilizou-se uma metodologia qualitativa, através da pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, aplicação de questionário misto (com a presença de perguntas abertas e fechadas) e análise de dados a partir dos relatos deixados durante o período de aplicação do questionário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiano Custódio de Oliveira - Coordenador / Ednalva Ferreira da Silva - Integrante / Maria Simone da Silva Santino - Integrante / Millena Martins da Silva - Integrante / Mônica Alves Feitosa - Integrante.

  • 2023 - 2023

    EGRESSO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA DA UFCG-CDSA: PERFIL, FORMAÇÃO, ATUAÇÃO PROFISSIONAL E DESAFIOS NO MERCADO DE TRABALHO, Descrição: Essa pesquisa foi realizada no âmbito das atividades de pesquisa realizada pelo grupo PET-CDSA - Gestão Pública, Política e Cidadania que teve por objetivo geral traçar e analisar o perfil dos egressos do curso superior de Tecnologia em Gestão Pública do CDSA /UFCG e sua atuação no mercado de trabalho. Quanto aos objetivos específicos, realizar um mapeamento da formação acadêmica, os setores de atuação no mercado de trabalho e identificar os possíveis desafios dos egressos no mercado de trabalho. Esta pesquisa buscou responder a seguinte pergunta: Como se encontram a atuação dos egressos do curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública do CDSA/UFCG no mercado de trabalho?. Para a realização do presente estudo utilizou-se uma metodologia qualitativa, através da pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, aplicação de questionário misto (com a presença de perguntas abertas e fechadas) e análise de dados a partir dos relatos deixados durante o período de aplicação do questionário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiano Custódio de Oliveira - Coordenador / Ana Beatriz Santos Brito - Integrante / Dayane Nunes Gonçalves - Integrante / Rafael Freitas da Silva - Integrante.

  • 2023 - 2023

    DE DISCENTE A CIENTISTA SOCIAL: UMA ANÁLISE SOBRE AS PERSPECTIVAS DOS EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFCG/CDSA, Descrição: Essa pesquisa foi realizada no âmbito das atividades do PET/CDSA- Gestão Pública, Politica e Cidadania que teve por objetivo geral compreender como foi à experiência dos egressos durante o processo formativo e após a conclusão do curso de licenciatura em Ciências Sociais do Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido, desde a implantação do curso em 2009. Como objetivos específicos, buscamos: 1) Compreender as motivações que levaram esses jovens a ingressar no curso de licenciatura em Ciências Sociais; 2) Traçar um panorama sobre os campos de atuação em que se encontram os egressos do curso; 3) Entender quais foram às dificuldades encontradas para eles adentrar no mercado de trabalho; e 4) Descobrir quais as contribuições do curso de licenciatura de Ciências Sociais na formação pessoal e profissional desses egressos. Para a realização do presente estudo utilizou-se uma metodologia qualitativa, através da pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, aplicação de questionário misto (com a presença de perguntas abertas e fechadas) e análise de dados a partir dos relatos deixados durante o período de aplicação do questionário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiano Custódio de Oliveira - Coordenador / Michely Maria Vieira Sousa - Integrante / Mylena Vicente da Silva - Integrante / Vinicios Matheus Dos Santos Farias - Integrante.

  • 2023 - Atual

    PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS(ES) QUE ATUAM EM ESCOLAS DO CAMPO E QUILOMBOLAS NA PERSPECTIVA DA CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO, Descrição: A pesquisa tem por objetivo central compreender como são desenvolvidas e/ou mobilizadas as práticas pedagógicas de professoras(es) que atuam em escolas do campo e quilombolas de territórios semiáridos do Cariri paraibano, a partir dos pressupostos teórico-metodológicos da Convivência com o Semiárido. A equipe interdisciplinar de pesquisadores, ancora-se nos estudos sobre Educação e Semiárido, particularmente sobre a Convivência com o Semiárido e suas múltiplas dimensões formativas. Trata-se de um macroprojeto que abre possibilidades para subprojetos que discutem a formação de professoras(es), profissionalização docente, saberes docentes, práticas de gestão escolar, práticas pedagógicas de ensino e de aprendizagem das diferentes áreas do conhecimento, produção de recursos didáticos, linguagens, avaliação da aprendizagem em escolas do Semiárido, tecnologias sociais, agroecologia, educação para as relações étnico-raciais, religiosidades afrocentradas no Semiárido, educação em solos e águas em escolas de territórios semiáridos, letramento matemático e estatístico, análise do livro didático, línguas e linguagens, entre outras temáticas. Ademais, a pesquisa estabelece um diálogo com os princípios da Educação do Campo e da Educação Escolar Quilombola nos municípios do Cariri paraibano com a finalidade de caracterizar as especificidades de escolas localizadas em comunidades tradicionais. A Educação do Campo é um projeto popular, oriundo dos movimentos sociais, que tem por finalidade a emancipação humana e social dos camponeses(as). Na mesma direção, a Educação Escolar Quilombola é uma demanda do movimento negro e quilombola que busca contribuir com a correção das desigualdades históricas que recaem sobre determinados grupos sociais e étnico-raciais. Para tanto, a pesquisa busca respostas aos seguintes objetivos: caracterizar práticas de professoras(es) que atuam em escolas do campo e quilombolas do Cariri paraibano; mapear as escolas quilombolas e do campo do Cariri paraibano; identificar práticas da avaliação da aprendizagem das escolas; analisar práticas pedagógicas que se utilizam da produção recursos didáticos; analisar práticas contextualizadas em diferentes níveis e modalidades da educação. A pesquisa será realizada com professoras(es) da Educação Básica de escolas do campo e quilombolas do Cariri paraibano. Para a produção de dados utilizar-se-á a análise documental, entrevista semiestruturada e a observação das aulas. Com o seu desenvolvimento espera-se contribuir com a produção de práticas pedagógicas referenciadas na proposta da Convivência com o Semiárido e com o fortalecimento das escolas quilombolas e do Campo do Cariri paraibano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiano Custódio de Oliveira - Integrante / Paulo César Oliveira Diniz - Integrante / Nahum Isaque dos Santos Cavalcante - Integrante / Wallace Gomes Ferreira de Souza - Integrante / Denise Xavier Torres - Integrante / JUCIQUELE KALINY DE QUEIROZ - Integrante / Cicero Alisson Mota da Silva - Integrante / Edivaldo Miguel Alves - Integrante / Almir Anacleto de Araújo Gomes - Integrante / Aldinete Silvino de Lima - Coordenador / Marinalva Valdevino dos Santos - Integrante / ADRIANA DE FÁTIMA MEIRA VITAL - Integrante / LUAN GOMES DOS SANTOS DE OLIVEIRA - Integrante / Carlos Eduardo de Lima Nascimento - Integrante / Edilene de Oliveira Nascimento - Integrante / Ednalva Josefa da Silva Nascimento Santos - Integrante / Luclecia Martins Pereira - Integrante / Maria Edilene Paulino de Sousa - Integrante / Carolina Monteiro Alves Santana - Integrante / Maria Mercês Martins - Integrante / Paulo da Mata Monteiro - Integrante / Rênya de Cássia Melo Freitas Barros - Integrante / Severino Tiago da Silva - Integrante.

  • 2021 - 2023

    ENSINO DE GEOGRAFIA EM TEMPOS DE PANDEMIA DO COVID-19 NAS ESCOLAS DO CAMPO DO CARIRI PARAIBANO, Descrição: Esta investigação se vincula a linha de pesquisa Educação do Campo e processos de ensino-aprendizagem no âmbito do Laboratório de Ensino de Geografia e Educação do Campo (LEGECAMPO/CDSA/UFCG) e do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo, Formação de Professores/as e Prática Pedagógica (NUPEFORP), e tem por objetivo geral identificar e descrever, sob a ótica da prática do docente de Geografia, os principais desafios e mudanças metodológicas em virtude da pandemia do Covid-19 nas escolas do campo do Cariri Paraibano. Em meio a rápida corrida de instrumentalização e adaptações metodológicas e técnicas dos docentes, muitos desafios e dificuldades sobre a realidade do trabalho em Home Office ou do ensino remoto de Geografia nas escolas do campo se apresentaram ao longo de 2020. Desta forma, faz-se necessário gerar reflexões sobre o papel do professor de Geografia e suas práticas metodológicas para realização do ensino de qualidade em tempo de isolamento social. Assim, o ensino de Geografia nas escolas do campo em tempos de pandemia se apresenta como um novo objeto de estudo para da ciência geográfica e amplia a nossa inquietação sobre os efeitos e consequências nos diversos setores da sociedade, principalmente na educação do campo. A abordagem qualitativa nos orientará na compreensão deste fenômeno utilizando da análise documental e da aplicação de questionário on line, considerando os limites postos pela pandemia para uma pesquisa de campo. Nossa intencionalidade é contribuir enquanto LEGECAMPO e NUPEFORP para construção de conhecimentos para as redes públicas da região, a formação docente inicial e continuada na perspectiva de valorização destes profissionais e de seus saberes nesse contexto da Pandemia da COVID-19 no oferecimento de atividades de Pesquisa-Ensino-Extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Fabiano Custódio de Oliveira - Coordenador / Aline de Oliveira Barbosa - Integrante / Alisson Clauber Mendes de Alencar - Integrante / Tiago José Vasconcelos Farias - Integrante / Rosicreide Soares Nogueira - Integrante / Antonio Carlos Soares de Mota - Integrante / MARCELO AMORIN - Integrante / ANUSKA VIRGINIO DE BRITO - Integrante / APARECIDA SALUSTIANO RODRIGUES - Integrante / Jéssica Mayara V. de Oliveira - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Campina Grande, Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA) campus Sumé. , Rua: Luiz Grande S/N, Frei Damião, 58540-000 - Sume, PB - Brasil, Telefone: (83) 33532033, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - 2010

Escola Irmão Damião

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20

2003 - 2009

Escola E.E.F.M Severino Barbosa Camelo

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 40

2002 - 2004

Escola Roberto Simonsen - SESI

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20

2002 - 2002

Pastoral Universitária de Campina Grande da UFCG

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor volluntário de GEOGRAFIA no projeto PRÉ-VESTIBULAR SOLIDÁRIO, coordenado pela Pastoral Universitária de Campina Grande da UFCG, tendo por objetivo preparar estudantes carentes para o vestibular

2010 - Atual

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 10/2024

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Geografia, Cartografia Geral

  • 05/2024

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da Paraíba, Geografia do Brasil, Metodologia no Ensino das Ciências Humanas e Sociais - Fundamental, TCC- Trabalho de Conclusão de Curso

  • 03/2019

    Direção e administração, Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA) campus Sumé.,Cargo ou função, Coordenador do Laboratório de Práticas Pedagógicas em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais.

  • 12/2023 - 05/2024

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral, Introdução a Geografia, TCC - Trabalho de Conclusão de Curso

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE GEOGRAFIA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Organização de Produção de Jogos e Materiais Didáticos

  • 07/2023 - 11/2023

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DSIT, Estágio Supervisionado III CHS, Geografia do Brasil, Metodologia do Ensino das CHS

  • 03/2023 - 06/2023

    Ensino, Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia no Ensino de Sociologia

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III CHS, Introdução a Geografia, Metodologia do Ensino das CHS. E. Fundamental

  • 09/2022 - 02/2023

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral, Estágio Supervisionado II, Metodologia do Ensino das CHS

  • 09/2022 - 02/2023

    Ensino, Superior de Tecnologia em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Des. Sust. Identidades e Sustentabilidade

  • 04/2022 - 09/2022

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Geografia da Paraíba

  • 11/2021 - 03/2022

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia do Brasil /, Identidades e Territorialidades, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

  • 07/2021 - 10/2021

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral, Introdução a Geografia

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino, Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino - 60 horas

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da Paraíba - 60 horas, Estágio Supervisionado III - 90 horas, TCC - ¨60 horas

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia do Brasil - 60 horas, Metodologia do Ensino das Ciências Humanas e Sociais no E. Fundamental

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, Superior de Tecnologia em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Sustentável, Identidades e Territorialidades - 30 horas

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Botânica do Semiárido -, Cartografia Geral, Estágio Supervisionado CHS IV, Introdução à Geografia, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 05/2019 - 08/2019

    Ensino, Educação Contextualizada para o Semiárido, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Condições Históricas e Materiais da Produção da Existência de Homens e Mulheres no Semiárido Brasileiro (CHM-SAB) - 40 horas

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Superior de Tecnologia em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Sustentável, Identidades e Territorialidades - 02 créditos

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III - 4,5 créditos, Geografia da Paraíba - 04 créditos, Geografia do Brasil - 04 créditos, Introdução as Ciências Humanas e Sociais - 02 créditos, Metodologia do Ensino de Ciências Humanas e Sociais no Ensino Fundamental - 04 créditos

  • 03/2017 - 02/2019

    Direção e administração, Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA) campus Sumé.,Cargo ou função, Coordenador do Laboratório de Práticas Pedagógicas em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Geografia, Cartografia Geral

  • 04/2018 - 07/2018

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da Paraíba, Geografia do Brasil, Introdução as Ciências Humanas e Sociais, Metodologia do Ensino de Ciências Humanas e Sociais no Ensino Fundamental

  • 11/2017 - 03/2018

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Geografia, Cartografia Geral, Metodologia do Ensino de Ciências Humanas e Sociais no Ensino Médio

  • 05/2017 - 10/2017

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Geografia da Paraíba, Geografia do Brasil, Introdução as Ciências Humanas e Sociais, Metodologia do Ensino das Ciências Humanas e Sociais

  • 08/2016 - 07/2017

    Direção e administração, Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA) campus Sumé.,Cargo ou função, Coordenado da Licenciatura em Educação do Campo.

  • 10/2016 - 05/2017

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral, Introdução a Geografia

  • 05/2016 - 12/2016

    Extensão universitária , Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA) campus Sumé.,Atividade de extensão realizada, O ensino de Geografia nas escolas do campo é de suma importância para que os alunos compreendam os elementos que compõem o espaço geográfico, ou seja, o mundo e suas problemáticas sociais e ambientais, mas para que o ensino desta disciplina seja proveitos.

  • 06/2016 - 10/2016

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III - 135 H, Geografia da Paraíba - 60 H, Geografia do Brasil - 60 H, Metodologia do Ensino CHS Fundamental - 60 H

  • 12/2015 - 05/2016

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral - 60 horas, Geografia Agrária - ¨60 horas, Introdução a Geografia - ¨60 horas

  • 04/2015 - 11/2015

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da Paraíba, Geografia do Brasil, Metodologia do Ensino CHS

  • 04/2015 - 11/2015

    Ensino, Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Sustentável, Identidades e Territorialidades

  • 09/2014 - 03/2015

    Ensino, Lic em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral - 40 H, Identidades e Territorialidades - 40 H, Introdução a Geografia - 40 H, Metodologia - CHS - 40 H

  • 05/2014 - 09/2014

    Ensino, Lic em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral - 40 horas, Geografia do Brasil - 40 horas, Metodogia do Ensino nas Ciências Humanas e Sociais - 40 horas

  • 11/2013 - 03/2014

    Ensino, Lic em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da Paraíba - 40 horas, Introdução a Geografia - 40 horas, Metodologia do Ensino Fundamental das Ciências Humanas E Sociais

  • 07/2011 - 02/2014

    Extensão universitária , Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA) campus Sumé.,Atividade de extensão realizada, O subprojeto na área das Ciências Humanas e Sociais do curso de Licenciatura em Educação do Campo do CDSA está inserido no projeto Institucional do PIBID ?UFCG na Educação Básica ? Olhares ? Diálogos ? Interações? Abrange o ensino de História e Geogr.

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia do Brasil - 04 créditos

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral - 04 Créditos

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino das Ciências Humanas e Sociais no Ensino Funadamental - 04 Créditos

  • 11/2012 - 04/2013

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Geografia - 04 Créditos

  • 11/2012 - 04/2013

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências Humanas e Sociais - 04 Créditos

  • 11/2012 - 04/2013

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da Paraíba - 04 Créditos

  • 08/2011 - 12/2012

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Geografia - Créditos 04

  • 03/2012 - 11/2012

    Ensino, Lic em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução as Ciências Humanas e Sociais - 02 créditos

  • 03/2012 - 11/2012

    Ensino, Lic em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia do Brasil - 04 ccréditos

  • 03/2012 - 11/2012

    Ensino, Lic em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cartografia Geral - 04 créditos

  • 03/2012 - 11/2012

    Ensino, Superior de Tecnologia em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Pesqusia Extensão e Desenvolvimento Rural I - LPEDR I - 06 créditos

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia do Brasil - Crétidos 04

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Superior de Tecnologia em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dessenvolvimento Sustentável, Identidades e Territorialidades

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Superior de Tecnologia em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Labotatório de Pesquisa e Extensão em Desenvolvimento Rural I - LPEDR I - 6 créditos - 90 horas

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Geografia - 04 créditos - 60 Horas

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia Agrária, Introdução as Ciências Humanas e Sociais

  • 09/2010 - 10/2010

    Ensino, Educação Contextualizada para o Semiárido, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação para Convivência com o Semiárido Brasileiro: Currículo, Contextualizção e Aprendizagem Significativa - ( CCA-SAB)

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Superior de Tecnologia em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Sustentável, Identidades e Territorialidades (DSIT), Laboratório de Pesquisa e Extensão em Desenvolvimento Rural I

2007 - 2009

Universidade Aberta Vida

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor em nível de gradução, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2008 - 02/2009

    Ensino, Licenciatura Especifica em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Geografia, Estágio Supervisionado, Metodologia do Trabalho Científico

  • 01/2008 - 06/2008

    Ensino, Licenciatura Especifica em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do Trabalho Científico, Biogeografia

  • 07/2007 - 12/2007

    Ensino, Licenciatura Especifica em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geopolítica, Geomorfologia II, Espaço Urbano

  • 01/2007 - 06/2007

    Ensino, Licenciatura Especifica em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias Regionais, Geografia da População, Espaço Agrário