Ricardo Borges Viana

Formação complementar

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Áreas de atuação

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Uso de peças cadavéricas e modelos sintéticos no ensino da anatomia humana em cursos de educação física, Descrição: Introdução: A anatomia humana é uma ciência descritiva que detalha a localização dos componentes do corpo humano e investiga as suas formas. Por essas características, se configura como uma disciplina constituinte da grade curricular dos cursos de graduação em ciências biológicas e da saúde, como os cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física. Historicamente, o ensino da anatomia humana tem sido realizado por meio da dissecação humana, no entanto, as mudanças nos ambientes educacionais e os avanços tecnológicos, especialmente nas últimas três décadas, alteraram a forma como a mesma é ensinada em cursos da área da saúde. Dentre os modelos de ensino vigentes, destacam-se: a dissecação de cadáveres, prosections (cadáveres previamente dissecados em conserva), modelos de plástico (sintéticos) e, mais recentemente, o uso de softwares tridimensionais (3D). Na literatura, a maioria dos estudos que compararam os impactos entre os diferentes modelos de ensino em anatomia humana incluiu, majoritariamente, estudantes de medicina e/ou biologia. Nesse sentido, o objetivo do presente projeto é comparar a eficácia entre o ensino da anatomia humana em peças cadavéricas ou modelos sintéticos em estudantes de Educação Física. Métodos: Será realizado um estudo longitudinal e prospectivo, no qual serão recrutados, pelo menos, 102 estudantes de graduação em Educação Física do Instituto de Educação Física e Esportes (IEFES) da Universidade Federal do Ceará (UFC) ao longo dos semestres letivos 2023/2, 2024/1 e 2024/2. As turmas de Anatomia Humana Aplicada à Educação Física serão randomizadas em dois grupos: GMP, grupo que terá aulas práticas de anatomia humana com modelos de sintéticos, e GPC, grupo que terá aulas práticas de anatomia humana com prosections. Serão incluídos estudantes com idade #8805; 18 anos e matriculados na disciplina de Anatomia Humana Aplicada à Educação Física. Os critérios de exclusão serão: (i) não realizar todas as avaliações acadêmicas da disciplina; (ii) reprovar por faltas na disciplina; (iii) trancar a matrícula na disciplina; (iv) e ser aluno repetente na disciplina. Os estudantes terão as suas respectivas participações no estudo (dados de identificação e sociodemográficos, desempenho acadêmico, percepções e hábitos de estudo extraclasse em anatomia humana) rigorosamente registradas durante o semestre acadêmico letivo. O desempenho acadêmico dos estudantes será representado pelas notas parciais e finais obtidas pelos mesmos na disciplina. A comparação da performance dos estudantes que terão aulas práticas com modelos sintéticos versus estudantes que terão aulas práticas com peças cadavéricas será realizada por meio de teste t independente, caso os dados obedeçam a uma distribuição Gaussiana. No contrário, será utilizado o teste U de Mann-Whitney. Os dados serão expressos em média (desvio padrão) ou mediana (intervalo interquartil), diferença média (intervalo de confiança de 95) ou diferença mediana (intervalo de confiança de 95) e frequência absoluta e relativa. Todas as análises serão realizadas no Jeffreyss Amazing Statistics Program (JASP, versão 0.17.1.0, Holanda) e será adotado um nível de significância de 0,05 para todos os testes estatísticos. Todos os procedimentos experimentais adotados no presente projeto serão submetidos à devida avaliação pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFC e seguirão todas as diretrizes da Resolução n. 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Coordenador / Arthur Castro de Lima - Integrante.

• 2023 - Atual

  Avaliação do conhecimento sobre anatomia humana, bioquímica e fisiologia humana por estudantes da área de ciências da saúde, Descrição: Introdução: Considerando que os estudantes em geral entram em sala de aula com as concepções erradas sobre os assuntos abordados pela anatomia humana, bioquímica e fisiologia humana as quais interferem no impacto e domínio dessas disciplinas a persistência dessas concepções erradas deve ser combatida pelos professores uma vez que elas podem interferir na aprendizagem da disciplina e dificultar sua aplicação prática na profissão. Neste sentido, se faz necessário avaliar o conhecimento de estudantes de cursos de graduação da área de ciências da saúde, como os cursos de Educação Física (licenciatura e bacharelado) sobre conceitos de anatomia humana, bioquímica e fisiologia humana. Tal avaliação poderá fornecer direcionamento para os professores sobre a persistência de concepções erradas relacionadas às disciplinas de anatomia humana, bioquímica e fisiologia humana. Ademais, a identificação de concepções erradas em anatomia humana, bioquímica e fisiologia humana poderá: (i) auxiliar os professores na reorganização dos conteúdos e reduzindo a interferência negativa das concepções erradas em anatomia humana, bioquímica e fisiologia humana na aprendizagem de outras disciplinas; (ii) reduzir as dificuldades de aplicação dos conceitos das disciplinas bases da área da saúde sobre a aplicação prática na futura vida profissional; e (iii) auxiliar na abordagem das concepções erradas em anatomia humana, bioquímica e fisiologia humana, permitindo a construção coerente do conhecimento. Objetivo: Avaliar o conhecimento de estudantes de cursos de graduação da área de ciências da saúde sobre conceitos de anatomia humana, bioquímica e fisiologia humana. Métodos: Serão aplicados quatro questionários (dados pessoais, dados socioeconômicos, 15 perguntas fechadas sobre anatomia humana e 15 perguntas fechadas sobre bioquímica/fisiologia humana) autoadministráveis em formato impresso para 210 alunos(as) dos cursos de Educação Física (licenciatura e bacharelado) da Universidade Federal do Ceará (UFC). As questões sobre anatomia humana foram extraídas de alguns vestibulares de faculdades/universidades brasileiras ou do sistema AURA. As questões sobre bioquímica e fisiologia humana foram criadas por professores com experiência na interação com estudantes em sala de aula. Os critérios de inclusão serão: (i) ser estudante de um dos seguintes cursos de graduação da UFC: Educação Física Bacharelado ou Educação Física - Licenciatura; (ii) ser maior de 18 anos; e (iii) ter cursado pelo menos uma vez as disciplinas de anatomia humana, bioquímica e/ou fisiologia humana independente do rendimento acadêmico (aprovado ou não). Serão excluídos da amostra os estudantes que: (i) não estejam regularmente matriculados nos cursos acima mencionados; (ii) não tenham cursado ou que estejam cursando as disciplinas de anatomia humana, bioquímica e/ou fisiologia humana; ou (iii) sejam monitores ou participem de projeto de pesquisa envolvendo as disciplinas de anatomia humana, bioquímica e/ou fisiologia humana e áreas correlatas. Todos os procedimentos experimentais adotados pelo presente estudo seguirão as normas da resolução n466/2012 do Conselho Nacional de Saúde para procedimentos experimentais envolvendo seres humanos. Todos os protocolos adotados pelo presente estudo serão submetidos ao Comitê de Ética em Pesquisa da UFC. Todas as análises serão realizadas pelo programa Jeffreys's Amazing Statistics Program (JASP). Será adotado nível de significância menor que 5.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Coordenador / Claudio Andre Barbosa de Lira - Integrante / Douglas Assis Teles Santos - Integrante / Arthur Castro de Lima - Integrante / Ketlen Joele do Nascimento Pessoa - Integrante / Carlos Kauan Costa da Silva - Integrante.

• 2023 - Atual

  Impacto de um programa de monitoria acadêmica em anatomia humana no desempenho acadêmico de estudantes de educação física, Descrição: Introdução: Programas de monitoria acadêmica são comuns em cursos de graduação em medicina. No que tange à Educação Física, existe apenas um único estudo que investigou a eficácia de programas de monitoria acadêmica em anatomia humana no desempenho acadêmico de estudantes de Educação Física que participaram de uma disciplina de anatomia funcional do aparelho locomotor. Contudo, não existem estudos que consideraram: (i) a frequência semanal absoluta e o tempo gasto por cada aluno nos programas de monitoria em anatomia; (ii) os dados oriundos de mais de uma turma de alunos; (iii) os conhecimentos prévios sobre anatomia humana de uma sólida formação no ensino médio; (iv) fatores psicossociais que pudessem influenciar o desempenho acadêmico dos alunos; e (v) as percepções dos comentários verbais dos alunos sobre o programa de monitoria em anatomia. Portanto, o objetivo do presente projeto é analisar a eficácia de um programa de monitoria acadêmica em anatomia humana no desempenho acadêmico de alunos de cursos de Educação Física. Métodos: Serão recrutados, pelo menos, 84 estudantes de educação física do Instituto de Educação Física e Esportes (IEFES) da Universidade Federal do Ceará (UFC). Os critérios de inclusão serão: (i) idade #8805; 18 anos e (i) estar devidamente matriculado na disciplina de Anatomia Humana Aplicada à Educação Física do IEFES-UFC. Serão excluídos do estudo os estudantes que trancarem a disciplina e/ou o curso durante o período do estudo. Os estudantes terão as suas respectivas participações (tempo e frequência de comparecimento) no programa de monitoria acadêmica em anatomia humana registradas rigorosamente durante o semestre acadêmico letivo. A performance dos estudantes será representada pela nota final na disciplina de anatomia humana, bem como as notas parciais obtidas nos componentes avaliativos ao longo do semestre acadêmico letivo. A comparação da performance dos estudantes que participarem versus estudantes que não participarem do programa de monitoria será realizada por meio de teste t de independente, caso os dados obedeçam a uma distribuição Gaussiana. No contrário, será utilizado o teste U de Mann-Whitney. Os dados serão expressos em média (desvio padrão) ou mediana (intervalo interquartil), diferença média (intervalo de confiança de 95) ou diferença mediana (intervalo de confiança de 95) e frequência absoluta e relativa. Todas as análises serão realizadas no Jeffreyss Amazing Statistics Program (JASP, versão 0.16.0.0, Holanda) e será adotado um nível de significância de 0,05 para todos os testes estatísticos. Todos os procedimentos experimentais adotados no presente projeto serão submetidos para a devida avaliação pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFC e seguirão todas as diretrizes da resolução n466/2012 do Conselho Nacional de Saúde. Resultados esperados: É esperado que os resultados do presente projeto possam contribuir na melhoria e criação de novas políticas institucionais relacionadas ao ensino de qualidade da anatomia humana na UFC. Ademais, é esperado que os estudantes possam aprimorar seus conhecimentos em anatomia humana por meio da participação no programa de monitoria a ser ofertado. No campo científico, os resultados do presente projeto poderão contribuir como evidências científicas a serem submetidas para revistas líderes na área do ensino da anatomia humana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Coordenador / Claudio Andre Barbosa de Lira - Integrante / Victor Silveira Coswig - Integrante / Douglas de Assis Teles Santos - Integrante / Arthur Castro de Lima - Integrante / Ketlen Joele do Nascimento Pessoa - Integrante / Carlos Kauan Costa da Silva - Integrante / Jocilene Matos Ribeiro - Integrante.

• 2023 - Atual

  Sinais e sintomas de ansiedade e depressão em profissionais e estudantes de Educação Física, Descrição: Introdução: A saúde mental é um tema cada vez mais importante na sociedade contemporânea. Nos últimos anos, tem-se observado um aumento preocupante dos casos de ansiedade e depressão em todo o mundo. Dentre os profissionais que lidam com essa questão diariamente, destacam-se os profissionais de educação física, que estão em evidência pelo aumento da cultura fitness e expansão das academias de ginástica em rede. Objetivo: Analisar os sinais e sintomas de ansiedade e depressão em profissionais de educação física. Métodos: Serão aplicados três questionários autoadministráveis em formato impresso para 134 estudantes e profissionais de Educação Física (licenciatura e bacharelado). Para participação no presente estudo, o indivíduo deverá ser estudante de Educação Física (Bacharelado ou Licenciatura) ou profissional de Educação Física. Serão excluídos da amostra os estudantes que estiverem com matrícula acadêmica trancada, bem como profissionais de Educação Física que não estiverem atuando profissionalmente. O primeiro questionário será aplicado para identificar os dados gerais (nome, sexo/gênero, data de nascimento e situação acadêmica e/ou profissional) dos participantes. O segundo questionário, Inventário de Ansiedade Traço-Estado (IDATE-Traço), será aplicado para identificar o nível de ansiedade-traço dos participantes. O último questionário, versão brasileira validada do Inventário de Depressão de Beck (Beck's Depression Inventory - BDI), será utilizado para identificar os sinais e sintomas depressivos dos participantes. Todos os procedimentos experimentais adotados pelo presente estudo seguirão as normas da resolução n466/2012 do Conselho Nacional de Saúde para procedimentos experimentais envolvendo seres humanos. Todos os protocolos adotados pelo presente estudo serão submetidos ao Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Ceará. Todas as análises serão realizadas pelo programa Jeffreys's Amazing Statistics Program (JASP). Será adotado nível de significância menor que 5.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Coordenador / JONATAS ARAÚJO DA SILVA - Integrante.

• 2023 - Atual

  A ioga melhora a função sexual? Uma revisão sistemática e metanálise de ensaios clínicos randomizados., Descrição: A presente revisão sistemática e metanálise objetiva sumarizar os dados de estudos que analisaram os efeitos das intervenções com ioga sobre a função sexual em adultos e idosos saudáveis e não saudáveis. Pesquisas eletrônicas serão realizadas nas bases de dados PubMed, Scopus, Embase, BVS, CENTRAL e Google Acadêmico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Coordenador / Claudio Andre Barbosa de Lira - Integrante / Wellington Fernando da Silva - Integrante / Camila Simões Seguro - Integrante / Ricardo Hugo Gonzalez - Integrante / OCTAVIO BARBOSA NETO - Integrante / ARIANE MARIA DE BRITO PINHEIRO RODRIGUES - Integrante.

• 2023 - Atual

  Efeitos agudos e crônicos de diferentes tipos de exercício físico sobre parâmetros psicológicos, morfológicos e neuromusculares em indivíduos adultos e idosos em diferentes condições de saúde, Descrição: Objetivos: Conduzir estudos observacionais transversais e estudos longitudinais a respeito dos efeitos de diferentes modalidades de exercício físico (treinamento resistido, treinamento aeróbio e exergames) sobre parâmetros psicológicos (níveis de ansiedade, raiva e sintomas depressivos), morfológicos (antropometria e composição corporal) e neuromusculares (força muscular) em indivíduos adultos e idosos em diferentes condições de saúde. Realizar estudos de revisão sistemática, sem ou com metanálise, com o objetivo de caracterizar associações e verificar os efeitos agudos e crônicos de intervenções com exercício físico sobre parâmetros psicológicos, morfológicos e neuromusculares em indivíduos adultos e idosos em diferentes condições de saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Coordenador.

• 2023 - Atual

  Avaliação da qualidade de vida de estudantes universitários de cursos Educação Física, Descrição: Introdução: O ensino superior compõe o cenário de vida de muitos brasileiros, geralmente levando de quatro a seis anos. Para muitos é a primeira conquista da vida adulta, principalmente para quem tanto almeja ingressar nas universidades públicas. O aluno que realiza seu vínculo com a Instituição de Ensino Superior é semelhante a um recém-nascido. Assim em um cenário de pandemia onde os alunos tiveram que adaptar toda a sua rotina acadêmica por meio de aulas online, a qualidade de vida acabou sendo afetada em todas as suas esferas. Esse período de pandemia trouxe uma série de impactos negativos para a vida universitária, como o aumento da depressão, alimentação desregulada, ansiedade, piora da qualidade do sono e aumento dos níveis de estresse, sendo estas esferas de uma boa qualidade de vida. Objetivo: Avaliar a qualidade de vida dos estudantes de Educação Física do Instituto de Educação Física e Esportes (IEFES) da Universidade Federal do Ceará (UFC). Materiais e Métodos: Estudo transversal descritivo de natureza quantitativa, que incluirá pelo menos 306 estudantes de Educação Física do IEFES/UFC. Será utilizado um questionário sociodemográfico para obter as informações básicas sobre os participantes, tais como o nome completo, sexo ou gênero, data de coleta, data de nascimento, curso de Educação Física (Bacharelado ou Licenciatura), ano e semestre de ingresso na universidade e período acadêmico. Ademais, a avaliação da qualidade de vida será realizada por meio do Short Form questionnaire, também conhecido como SF-36. Avaliação será por meio das respostas dadas pelos alunos ao Questionário SF-36, onde através destas respostas e cálculos de suas pontuações poderão ser feitos a avaliação de como está a qualidade de vida relacionada à saúde dos acadêmicos de Educação Física do IEFES/UFC. A normalidade dos dados referentes à qualidade vida dos participantes será testada por meio do teste Shapiro-Wilk. Os dados serão apresentados em frequência absoluta e frequência relativa, média e desvio padrão. Caso os dados não apresentem uma distribuição Gaussiana, os dados serão apresentados como mediana e intervalo interquartil. Todas as análises serão realizadas pelo programa Jeffreyss Amazing Statistics Program (JASP, versão 0.17.1.0, Universidade de Amsterdã, Holanda). Será adotado nível de significância de 0,05 para todos os testes estatísticos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Coordenador / edro Henrique da Silva Linhares dos Santos - Integrante.

• 2022 - Atual

  Efeitos agudos do exercício aeróbio de intensidade autosselecionada e do exercício aeróbio de intensidade moderada sobre os níveis de ansiedade-estado em jovens expostos a estímulos desagradáveis antes ou após o exercício, Descrição: Introdução: Os transtornos de ansiedade são importantes condições psiquiátricas e com elevada prevalência, especialmente no Brasil, onde aproximadamente 19 milhões de pessoas sofrem com esses transtornos. O tratamento pode ser farmacológico e não-farmacológico. Dando destaque a este, o exercício físico é um potente aliado ao tratamento desses transtornos. Objetivo: Comparar os níveis de ansiedade-estado após uma única sessão de exercício de intensidade autosselecionada com os níveis de ansiedade-estado após uma sessão de exercício aeróbio prescrito em intensidade moderada em jovens expostos (antes ou após o exercício) a uma variedade de estímulos desagradáveis. Métodos: Esse estudo será divido em dois protocolos, em ambos os participantes deverão comparecer ao laboratório em quatro dias distintos. No primeiro encontro, de ambos os protocolos, será assinado o termo de consentimento livre e esclarecido, os participantes passarão por anamnese, avaliação antropométrica, aplicação de instrumentos e avaliação do condicionamento cardiorrespiratório. Nos demais três encontros, os participantes completarão uma sessão de exercício em intensidade autosselecionada, sessão de exercício prescrita em intensidade moderada e sessão controle (o participante permanecerá sentado em uma cadeira). A ordem dessas intervenções será determinada por sorteio. No protocolo experimental 1, ao início de cada sessão, os participantes permanecerão sentados e serão expostos a uma variedade de estímulos (imagens) altamente desagradáveis durante 30 minutos. No protocolo experimental 2, ao término de cada sessão, os participantes permanecerão sentados e serão expostos a uma variedade de estímulos (imagens) altamente desagradáveis durante 30 minutos. Serão avaliados os níveis de ansiedade-estado, divertimento e a resposta afetiva, possibilidade de engajamento futuro. Resultados esperados: Caso o exercício de intensidade moderada tenha efeito superior ao exercício de intensidade autosselecionada, isso sugerirá que pacientes com transtornos de humor devam realizar exercício aeróbio em intensidade moderada. Caso o exercício de intensidade autosselecionada tenha efeito superior ao exercício de intensidade moderada, isso sugerirá que pacientes com transtornos de humor possam fazer exercício na intensidade que julgarem apropriada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Claudio Andre Barbosa de Lira - Coordenador / Naiane Silva Morais - Integrante.

• 2021 - Atual

  Medo da COVID-19, ansiedade e depressão em estudantes universitários durante as aulas remotas e presenciais: um estudo longitudinal, Descrição: Dentre as diversas mudanças ocorridas pela pandemia, a maneira como as pessoas reagem e respondem quando enfrentam um momento adverso, é um tópico de interesse da comunidade científica. Por isso, diante do cenário atual e suas decorrências na saúde mental, que afetaram severamente os estudantes universitários, expostos pelas incertezas e mudanças no processo de aprendizagem, o objetivo do estudo é investigar os níveis de atividade física e os níveis de sintomas de ansiedade, depressão e o medo da COVID-19 em estudantes universitários brasileiros durante as aulas remotas no período pandêmico atual e, no período de retorno das aulas presenciais. Para isso, realizaremos um estudo observacional, com delineamento longitudinal. Os participantes responderão a um questionário em dois momentos, com o intuito de avaliar as características sociodemográficas, aspectos de isolamento e cobertura vacinal, nível de atividade física, o medo, a ansiedade e a depressão, durante o período pandêmico (aulas remotas) e no período do retorno das aulas presenciais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Claudio Andre Barbosa de Lira - Coordenador / Rodrigo Luiz Vancini - Integrante / Marília dos Santos Andrade - Integrante / Douglas de Assis Teles Santos - Integrante / Gustavo de Conti Teixeira Costa - Integrante / Rízia Rocha Silva - Integrante / Nelson Carvalho Farias Junior - Integrante / Allison Gustavo Braz - Integrante.

• 2019 - 2020

  Is there a cross-over effect with post-activation potentiation?, Descrição: The purpose of this study is to determine if post activation potentiation is a local or more systemic response. To address this, 150 men and women between the ages of 18-35 will be recruited through fliers and word of mouth. Each participant will be asked to complete a total of four visits. Each visit will be separated by a minimum of three days and a maximum of ten. The first visit will include paperwork, measurements for height, body mass, and muscle thickness of each arm. Participants will then be familiarized with the strength testing that will be completed on the next three visits. On visits 2-4, the participants will complete one of three exercise conditions. The first includes isokinetic contractions, an isometric contraction, and then an immediate series of isokinetic contractions. The second includes isokinetic contractions, an isometric contraction on the opposite arm, and then an immediate series of isokinetic contractions. The last includes isokinetic contractions, a period of rest, and then an immediate series of isokinetic contractions. Participants will be instructed to abstain from alcohol and heavy exercise for the 24 hours prior to testing. Participants will also be instructed to abstain from caffeine for 8 hours before each testing session.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Takashi Abe - Integrante / Robert W. Spitz - Integrante / Zachary W. Bell - Integrante / Vickie Wong - Integrante / Raksha N. Chatakondi - Integrante / Jeremy P. Loenneke - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2019 - 2019

  The impact of training status on the relationship between facial muscle morphology and orofacial strength, Descrição: It is surmised that facial muscles are also instinctively active at the same time as the limbs and the trunk during resistance exercise. However, there is no published study investigating whether regular resistance training affects the facial muscle morphology and function. The purpose of this study is to compare the facial muscle thickness and orofacial muscle function between weight trained and untrained men and women. One hundred participants between the ages of 18 and 35 years will be recruited through fliers and word of mouth for participation in this study. Our strategy includes recruiting all those who meet the initial criteria and separating based on training status following data collection. Training status will be determined by whether participants train their major muscle groups at least 2-3 times per week and will be included as an independent variable into the statistical analysis. If yes, a follow-up question will be to determine whether they exercise at greater than or equal to 60% of their one repetition maximum. Participants will complete two visits to the laboratory. The first visit will include paperwork, height, body mass, waist circumference and ultrasound subcutaneous fat measurements. Facial muscle thickness will be also measured using brightness-mode ultrasound. Following this, participants will be familiarized with the performance testing procedures. Participants will then be scheduled for the next visit 1-3 days later. The second visit will include an additional test of the facial musculature via ultrasound. Following this, participants will complete the performance tests. Each ultrasound image will be saved to the ultrasound device and then measured for subcutaneous fat and muscle thicknesses at a later time. Each visit will last approximately 45 minutes. Procedures: 1) Consent Form; 2) Height/Body Mass/Waist Circumference; 3) Subcutaneous Fat Thickness; 4) Facial Muscle Thickness; 5) Orofacial muscle strength; 6) Lip grasping performance; 7) Handgrip strength.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (4) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Takashi Abe - Integrante / Robert W. Spitz - Integrante / Zachary W. Bell - Integrante / Vickie Wong - Integrante / Raksha N. Chatakondi - Integrante / Jeremy P. Loenneke - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2018 - 2019

  Skeletal muscle mass in female athletes: the average and the extremes, Descrição: Objectives: To examine the absolute and relative skeletal muscle mass (SM) in female athletes and to discuss the potential upper limit of wholebody muscle mass between large sized female and male athletes. Methods: Fortyfive female athletes and fortyfive recreationally active females (control) had muscle thickness measured by ultrasound at nine sites on the anterior and posterior aspects of the body. SM was estimated from an ultrasoundderived prediction equation. Body fat percentage and fatfree mass (FFM) were calculated from ultrasound measured subcutaneous fat thickness. To eliminate fatfree component of adipose tissue (FFAT), we calculated FFM minus FFAT (FFMFFAT).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Scott J. Dankel - Integrante / Takashi Abe - Coordenador / Robert W. Spitz - Integrante / Zachary W. Bell - Integrante / Vickie Wong - Integrante / Jeremy P. Loenneke - Integrante.

• 2018 - 2019

  Impact of fat-free adipose tissue on the prevalence of low muscle mass estimated using calf circumference in middle-aged and older adults, Descrição: Previous studies proposed calf circumference cutoff values for predicting dual-energy X-ray absorptiometry (DXA)-derived low muscle mass. However, DXA-derived appendicular lean mass (aLM) includes non-skeletal muscle components such as the appendicular fat-free component of adipose tissue fat cells (aFFAT). The purpose of this study was to compare the calf circumference method of classification before (Model #1) and after (Model #2) eliminating the influence of FFAT in healthy Japanese adults (50 to 79 years; mean age 70 (SD 7) years).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (6) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Scott J. Dankel - Integrante / Takashi Abe - Coordenador / Robert W. Spitz - Integrante / Zachary W. Bell - Integrante / Vickie Wong - Integrante / Jeremy P. Loenneke - Integrante / Eiji Fujita - Integrante / Yu Yaginuma - Integrante / Takuya Akamine - Integrante.

• 2018 - 2018

  Impact of acute fluid retention on ultrasound echo Intensity, Descrição: The purpose was to determine the influence of fluid retention determined by acute changes in muscle thickness on echo intensity. Materials and Methods: Thirty-one individuals completed this two visit study involving a control and experimental visit. During both visits, individuals had 13 ultrasound images taken of the biceps brachii while lying down. The experimental condition, was identical with the addition of a 5 minute period where blood flow was restricted in an attempt to occlude venous return and increase fluid retention in the muscle. Bayesian statistics were used to compare differences in muscle thickness and echo-intensity across time and between conditions.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Scott J. Dankel - Integrante / Takashi Abe - Integrante / Robert W. Spitz - Integrante / Zachary W. Bell - Integrante / Vickie Wong - Integrante / Raksha N. Chatakondi - Integrante / Jeremy P. Loenneke - Coordenador.

• 2017 - 2019

  Assessing differential responders and mean changes in muscle size, strength, and the cross-over effect to two distinct resistance training protocols, Descrição: To determine differences in two distinct resistance training protocols and whether true variability be detected after accounting for random error. Methods: Individuals (n=151) were randomly assigned to one of three groups: (1) a traditional exercise group performing four sets to failure; (2) a one-repetition maximum (1RM) performing a 1RM test; and (3) a time-matched non-exercise control group. Both exercise groups performed 18 sessions of elbow flexion exercise over six weeks.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Scott J. Dankel - Integrante / Takashi Abe - Integrante / Robert W. Spitz - Integrante / Zachary W. Bell - Integrante / Vickie Wong - Integrante / Raksha N. Chatakondi - Integrante / Jeremy P. Loenneke - Coordenador / Samuel L. Buckner - Integrante / Matthew B. Jessee - Integrante / Kevin T. Mattocks - Integrante / J. Grant Mouser - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2017 - 2018

  Análise das práticas adotadas por praticantes de treinamento resistido, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tadeu João Ribeiro Baptista em 06/05/2018., Descrição: Devido aos reconhecidos benefícios para a saúde, o treinamento resistido tornou-se parte integrante de um programa de condicionamento físico. O tempo de repouso entre as séries é um dos determinantes da intensidade do exercício e, consequentemente, dos resultados obtidos e por esse motivo deve ser controlado. A maneira mais precisa/confiável de controlar o tempo de repouso entre as séries é através de relógio/cronômetro. Objetivo: Considerando a importância do controle do intervalo de recuperação para o treinamento resistido, os objetivos do presente estudo são avaliar (1) se o praticante de treinamento resistido controla o intervalo de recuperação e (2) como controla o intervalo de recuperação. Métodos: Serão selecionados 500 voluntários, de ambos os sexos, participantes de treinamento resistido. Para atender os objetivos propostos, foi criado um questionário constituído por 30 questões e dividido em duas partes: 1-dados pessoais (profissão, escolaridade e doenças existentes) e 2-atividade física (práticas adotadas no treinamento resistido). Os dados serão analisados por meio de estatística descritiva (média, desvio padrão, frequência absoluta e frequência relativa). Todos os procedimentos experimentais do presente estudo serão submetidos à apreciação pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Goiás.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Mário Hebling Campos - Integrante / Claudio Andre Barbosa de Lira - Coordenador / Paulo Roberto Viana Gentil - Integrante / Rodrigo Luiz Vancini - Integrante / Marília dos Santos Andrade - Integrante / Wellington Fernando da Silva - Integrante / Carlos Alexandre Vieira - Integrante.

• 2017 - 2018

  Influência do uso do aparelho celular sobre variáveis fisiológicas, biomecânicas e posturais avaliadas durante a marcha, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tadeu João Ribeiro Baptista em 01/05/2017., Descrição: O aparelho celular se tornou um objeto comum na vida dos brasileiros. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE (2013), 77,9% dos brasileiros com mais de 10 anos possuem ao menos um aparelho celular. Em virtude do grande número de funções desempenhadas pelo aparelho, cresce o número de adeptos dessa tecnologia. É comum a utilização do celular, por exemplo, para acessar a internet e aplicativos de troca de mensagens de texto. Neste contexto, é comum as pessoas utilizarem o aparelho celular concomitantemente com outra atividade, tais como, dirigir e caminhar. Neste sentido, já foi demonstrado que utilizar o celular ao mesmo tempo que se conduz um veículo aumenta sobremaneira o risco de acidentes. Também foi demonstrado que variáveis biomecânicas da marcha são alteradas durante o uso concomitante do aparelho celular, podendo aumentar o risco de queda. Entretanto, pelo menos do que é do nosso conhecimento, não existem trabalhos que investigaram os efeitos do uso do aparelho celular sobre as variáveis fisiológicas durante a marcha. Portanto, o objetivo do presente estudo é avaliar as respostas fisiológicas e posturais de jovens adultos de ambos os sexos enquanto caminham e utilizam aparelho celular. Para tanto, serão convidados a participar do estudo 40 indivíduos de ambos os sexos (20 homens e 20 mulheres). O estudo será conduzido em cinco etapas realizadas em dois dias: 1ª etapa ? Anamnese e avaliação antropométrica (dia 1), 2ª e 3a etapas - Avaliação das respostas fisiológicas, biomecânicas e posturais ao exercício durante a caminhada em esteira (dia 1), 4ª e 5a etapas - Avaliação das respostas fisiológicas e biomecânicas ao exercício durante a caminhada em pista (dia 2). A normalidade da amostra será testada pelo teste de Shapiro-Wilk. A comparação entre duas medidas (Caminhada com o celular vs. Caminhada sem o celular) será feita pelo teste t de Student para amostras dependentes (para os dados que obedeçam a uma distribuição normal) ou pelo teste de Mann-Whitney (para os dados que não obedeçam a uma distribuição normal). O nível de significância adotado será de p < 0,05. Os dados serão apresentados como média desvio padrão. Todas as análises serão realizadas pelo programa Statistical Package for Social Sciences (SPSS, versão 20).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Mário Hebling Campos - Integrante / Claudio Andre Barbosa de Lira - Coordenador / Paulo Roberto Viana Gentil - Integrante / Carlos Alexandre Vieira - Integrante / Cléber Luiz Camilo Godoy - Integrante.

• 2017 - 2018

  Avaliação da utilização da internet e das mídias sociais como ferramenta didática por estudantes dos cursos de graduação da área da saúde, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tadeu João Ribeiro Baptista em 13/07/2017., Descrição: As mídias sociais cresceram vigorosamente, em quantidade e em número de usuários, nos últimos anos e ganharam dimensões antes inimagináveis e já produzem notórios impactos na vida da população. Muitos estudantes de graduação relatam utilizar as mídias sociais como ferramenta de estudo. Entretanto, pelo menos do que é do nosso conhecimento, nenhum estudo avaliou qualitativamente a utilização das mídias sociais por estudantes de graduação da área da saúde. Portanto, o objetivo do presente estudo é caracterizar o perfil de uso das mídias sociais por estudantes dos cursos de graduação da área da saúde da Universidade Federal de Goiás (UFG). Serão convidados a fazer parte do estudo, 500 estudantes de graduação, de ambos os sexos, dos cursos da área da saúde da UFG. Os voluntários serão recrutados por meio de contato direto dos pesquisadores e cartazes afixados nos murais da UFG. Para atender aos objetivos propostos, foi criado um questionário, contendo 10 questões, para investigar as fontes de pesquisa utilizadas por estudantes de graduação da área da saúde. O questionário é dividido em duas partes: 1-Dados pessoais e acadêmicos (6 questões) e 2-Fontes de pesquisa (4 questões). Todos os procedimentos do estudo foram aprovados pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFG (parecer n 2.155.068).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Mário Hebling Campos - Integrante / Claudio Andre Barbosa de Lira - Coordenador / Paulo Roberto Viana Gentil - Integrante / Rodrigo Luiz Vancini - Integrante / Marília dos Santos Andrade - Integrante / Carlos Alexandre Vieira - Integrante / Alex Vitor Santos Neves Silva - Integrante / Cauê Vazquez La Scala Teixeira - Integrante.

• 2017 - Atual

  Efeitos agudos dos exergames e do exercício contínuo tradicional sobre os níveis de ansiedade-estado em mulheres jovens após exposição a estímulos desagradáveis, Descrição: Introdução: Apesar dos efeitos ansiolíticos do exercício agudo serem bem estabelecidos, pouco se sabe se as reduções de ansiedade após os tradicionais exercícios físicos contínuos se mantêm diante de uma exposição emocional desagradável, tão pouco quanto após a prática de uma sessão com exergames (jogos eletrônicos realizados com auxílio de vídeo game, p.ex.: XBOX Kinect). Objetivo: Comparar os efeitos de uma sessão com o exergame Zumba Fitness e com exercício contínuo tradicional sobre os níveis de ansiedade-estado em mulheres jovens após exposição a uma variedade de estímulos altamente desagradáveis. Métodos: Noventa participantes do sexo feminino participarão de um protocolo experimental transversal que será composto por dois estudos: 1 ? As participantes serão expostas a imagens desagradáveis antes do início do exercício físico para aumentar o nível de ansiedade; 2 ? As participantes serão expostas a imagens desagradáveis depois do exercício físico para verificar se o exercício físico atua como um fator protetor para inibir o desenvolvimento da ansiedade. Cada estudo será composto por quatro etapas: a) Anamnese, avaliação antropométrica, teste de esforço progressivo máximo e familiarização com o Kinect; b) prática do Exergame Zumba Fitness; c) exercício contínuo em esteira; e d) sessão controle (sentado em uma cadeira). No estudo 1, antes do início de cada sessão, as participantes serão expostas a uma variedade de imagens desagradáveis por meio do International Affective Picture System (IAPS). No estudo 2, a exposição das participantes às imagens desagradáveis ocorrerá após o término das sessões de exercício. O nível de ansiedade-estado será avaliado em três momentos: Estudo 1 - antes e após a exposição às imagens e após o término das sessões de exercício; Estudo 2 ? antes e após as sessões de exercício e após a exposição às imagens. O divertimento será avaliado após o término de cada sessão em ambos os estudos. A frequência cardíaca e a percepção subjetiva de esforço serão monitoradas ao longo de cada sessão em ambos os estudos para caracterização da intensidade de exercício.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Claudio Andre Barbosa de Lira - Coordenador / Paulo Roberto Viana Gentil - Integrante / Rodrigo Luiz Vancini - Integrante / Marília dos Santos Andrade - Integrante / Wellington Fernando da Silva - Integrante / Camila Simões Seguro - Integrante / Gislene Batista Lima - Integrante.

• 2016 - 2017

  Respostas fisiológicas durante exercícios físicos realizados com jogos eletrônicos em movimento, Descrição: Existem evidências científicas consistentes que demonstram os efeitos benéficos da atividade física regular sobre variáveis relacionadas à saúde. Entretanto, parcela significativa da população não atinge a quantidade mínima recomendada de atividade física que justifica a não realização de atividade física por causa de algumas barreiras psicológicas, cognitiva, emocionais, sociais e culturais. Frente a isso surgiram diversas modalidades com o intuito de motivar a população e, consequentemente, diminuir o sedentarismo desta. Mais recentemente, surgiram os jogos eletrônicos em movimento (exergames) que permitem a interação do participante com sensores de movimentos. Os exergames podem promover um aumento no gasto energético e consumo de oxigênio durante a atividade. Esses aumentos podem influenciar no balanço energético diário e promover alterações importantes na composição corporal. Entretanto, pouco se sabe a respeito das respostas fisiológicas ao exercício durante os exergames. Objetivo: Avaliar as respostas fisiológicas durante os exergames no Xbox 360 Kinect em jovens adultos do sexo masculino. Métodos: Serão recrutados 40 indivíduos do sexo masculino com idades entre 18 e 25 anos. As coletas de dados serão realizadas em quatro etapas. Na primeira etapa será realizada uma anamnese, sorteio da ordem de realização dos testes, avaliação antropométrica e familiarização. Na segunda etapa será realizado o teste de exercício cardiorrespiratório. Nas terceiras e quartas etapas as respostas fisiológicas serão avaliadas durante uma sessão de jogo eletrônico com o Kinect (exergames) e Joystick (controle), conforme o sorteio. Para analisar a normalidade dos dados obtidos será realizado o teste de Kolmogorov-Smirnov. A comparação entre duas medidas (Kinect vs. Joystick) será feita pelo teste t de Student (caso os dados obedeçam a uma distribuição normal) ou pelo teste de Mann-Whitney (caso os dados não obedeçam a uma distribuição normal). Será utilizada a regressão linear de Pearson (ou Spearman) para determinar quaisquer possíveis correlações lineares entre as variáveis. Será adotado nível de significância de 5%. Resultados esperados e principais contribuições científicas: Os dados do estudo podem ser utilizados para melhor aplicação dos exergames no contexto de programas de atividade física. Os resultados podem melhorar a eficácia e segurança da utilização dos exergames.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Mário Hebling Campos - Integrante / Claudio Andre Barbosa de Lira - Coordenador / Paulo Roberto Viana Gentil - Integrante / Rodrigo Luiz Vancini - Integrante / Marília dos Santos Andrade - Integrante / Calos Alexandre Vieira - Integrante / Maria Sebastiana Silva - Integrante / Ana Paula Salles da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

• 2016 - 2017

  Análise das práticas adotadas por competidores e praticantes de fisiculturismo, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tadeu João Ribeiro Baptista em 22/06/2017., Descrição: O fisiculturismo é uma atividade em que os participantes são avaliados pelos níveis elevados de massa muscular associados com baixa gordura corporal. Tal aparência é decorrente da combinação de treinamento resistido, dietas, suplementos alimentares e recursos farmacológicos. No entanto, a maioria dessas estratégias é baseada no senso comum, e não em evidências científicas, o que pode gerar danos graves à saúde e resultados sub ótimos. No entanto, muitas das práticas podem não ser necessárias, ou mesmo contraproducentes para os objetivos propostos. Desse modo, empregar uma visão crítica das práticas adotadas e propor alternativas baseadas em evidências científicas pode ajudar fisiculturistas a preservarem suas saúdes sem prejudicar seus resultados. Vale destacar que esse tipo de análise teria um alcance mais amplo do que o fisiculturismo em si, já que as práticas associadas à modalidade costumam ser adotadas por muitas pessoas, especialmente as interessadas em aumentar a massa muscular e/ou reduzir a gordura corporal. Desse modo, o presente projeto tem como objetivo analisar as práticas adotadas por competidores e praticantes e fisiculturismo. O estudo será realizado com homens e mulheres adultos que sejam praticantes ou competidores de fisiculturismo, selecionados por diversas vias, como as chamadas abertas e buscas nas redes sociais, além da busca pelos participantes de campeonatos de fisiculturismo. Também serão usados informantes-chave, pessoas com conhecimento e envolvimento na área que poderão facilitar a aproximação dos investigadores à população-alvo. Posteriormente, se continuará a seleção com a técnica de amostragem por cadeias, em especial pela técnica bola-de-neve, por meio da qual os primeiros entrevistados indicarão outros, que, por sua vez, indicaram outros, e assim sucessivamente. Como instrumentos principais serão adotadas as entrevistas estruturadas e semi estruturadas, sendo esta última direcionada por questionário composto por perguntas abertas e fechadas. Os relatórios serão individualmente avaliados e interpretados, e também sintetizados por meio de números e padrões gerais. Avaliações adicionais de composição corporal, bem como de capacidade física poderão ser realizadas para complementar ou esclarecer as informações obtidas e suas implicações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Mário Hebling Campos - Integrante / Claudio Andre Barbosa de Lira - Integrante / Tadeu João Ribeiro Baptista - Integrante / Paulo Roberto Viana Gentil - Coordenador / Carlos Alexandre Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

• 2015 - 2018

  Efeito de diferentes protocolos de treino intervalado de alta intensidade em jovens, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tadeu João Ribeiro Baptista em 22/06/2017., Descrição: O treinamento intervalado consiste em esforços de alta intensidade intercalados por períodos de recuperação, passiva ou em menor intensidade. Esse tipo de treino vem sendo usado há mais de um século com diferentes objetivos. Mais recentemente, o treinamento intervalado foi redescoberto pelas suas aplicações voltadas para o campo da saúde e emagrecimento. Com relação às aplicações voltadas ao emagrecimento, uma revisão sobre o tema sugere que a perda de gordura com essa modalidade é superior à obtida com atividades contínuas de intensidade moderada a baixa e os estudos indicam que a perda de peso parece ser maior mesmo que o gasto calórico obtido com o treino intervalado seja menor ou igual ao do treino contínuo. Tais resultados podem ser atribuídos aos efeitos do treinamento intervalado no metabolismo, promovendo aumento do gasto energético de repouso e maior utilização de gordura. Entretanto, os estudos sobre os efeitos do treinamento intervalado no metabolismo e no emagrecimento normalmente o compararam com atividades moderadas e contínuas que sugere que tal modalidade seja eficiente em relação aos modelos contínuos, mas não permite estabelecer se existe algum tipo de protocolo que promova maiores resultados nesse sentido. Como existem diversas maneiras de se realizar o treinamento intervalado, o conhecimento sobre os efeitos de protocolos específicos é necessário para embasar as decisões dos profissionais de saúde. Dois dos tipos mais populares de treinamento intervalado são os apresentados pelo grupo de Tabata e pelo grupo de Gibala. O protocolo proposto por Izumi Tabata consiste na realização de 7 a 8 séries de 20 segundos de esforço intercalados por 10 segundos de recuperação. Já o protocolo proposto por Martin Gibala consiste na realização de 4-6 esforços máximo de 30 segundos intercalados por 4 minutos de recuperação. Tais protocolos ganharam notoriedade por induzirem adaptações cardiovasculares e de desempenho iguais ou superiores ao treinamento continuo em intensidade moderada, a despeito do menor volume de exercício. Além disso, o fato de não precisarem de testes complexos para definição da intensidade, os levaram a ser amplamente utilizados em centros de atividade física, especialmente por pessoas buscando melhorias na composição corporal. Outros protocolos que ganham destaque são os usados em reabilitação pelo grupo de Ulrich Wisloff que envolvem esforços de 4 minutos a cerca de 90% da frequência cardíaca máxima (FCmax) com intervalos de 3 minutos a 70% da FCmax. Já o protocolo composto por 30 segundos de esforço na velocidade correspondente a 100% do consumo máximo de oxigênio (VO2max) intercalados por 30 segundos de recuperação ativa, apresentado por Billat, é bastante popular no atletismo, por permitir que se trabalhe em intensidade elevada e por promover adaptações importantes para performance. No entanto, apesar de sua popularidade, os efeitos desses protocolos no metabolismo de repouso e de gordura permanecem desconhecidos, bem como a comparação entre eles. Desse modo, o objetivo do presente estudo será comparar os efeitos de diferentes tipos de treino intervalado em indivíduos jovens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Mário Hebling Campos - Integrante / Paulo Roberto Viana Gentil - Coordenador / João Paulo Araújo Naves - Integrante / Carlos Alexandre Vieira - Integrante / João Felipe Mota - Integrante / Gustavo Duarte Pimentel - Integrante., Número de produções C, T & A: 13

• 2015 - 2017

  O uso de suplementos dietéticos por profissionais de educação física em Goiânia, Brasil, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tadeu João Ribeiro Baptista em 22/06/2017., Descrição: O número de usuários de suplementos dietéticos vem aumentando significativamente, o que pode ser explicado pela vida moderna e pela busca de uma melhoria na aptidão física. A suplementação dietética pode ser benéfica para um sujeito quando detectada uma deficiência de nutrientes. No entanto, o uso de suplementos dietéticos, geralmente é acompanhado por uma falta de conhecimento sobre nutrição adequado ao tipo de exercício realizado, ocasionando inúmeras vezes o uso desnecessário de suplementos dietéticos. Objetivo: o presente estudo teve como objetivo identificar a prevalência de suplementos dietéticos por profissionais de educação física em Goiânia, Brasil. Métodos: Serão recrutados profissionais de educação física de ambos os sexos que trabalhem formalmente em academias de ginástica na cidade de Goiânia. Todos os participantes deverão assinar o Termo de Consentimento para participar do estudo, seguido da conclusão de um questionário sobre o assunto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Mário Hebling Campos - Integrante / Claudio Andre Barbosa de Lira - Coordenador / Rodrigo Luiz Vancini - Integrante / Marília dos Santos Andrade - Integrante / Maria Sebastiana Silva - Integrante / Wellington Fernando da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2015 - 2017

  Os praticantes de treinamento resistido não controlam o intervalo de descanso entre séries, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tadeu João Ribeiro Baptista em 22/06/2017., Descrição: Devido aos reconhecidos benefícios na saúde, o treinamento resistido (TR) tornou-se parte integrante de um programa de condicionamento físico. Neste contexto, o período de descanso entre séries é um dos determinantes da intensidade do exercício e, consequentemente, os resultados obtidos, e por isso devem ser controlados. A maneira mais fácil de controlar o período de repouso entre conjuntos é através de relógio de pulso / cronômetro. Objetivo: (1) descrever o período de repouso entre séries relatados por praticantes de TR; (2) verificar se os praticantes de TR controlam o período de repouso entre séries; e (3) verificar como os praticantes de TR controlam o tempo de recuperação entre séries. Serão recrutados frequentadores de academias de ginásticas da cidade de Goiânia (Goiás) e Vitória (Espírito Santo). No intuito de atingir os objetivos do estudo, um questionário específico para a temática foi criado. Este questionário foi dividido em duas partes: i) dados pessoais (ocupação, nível educacional e doenças existentes); e ii) características do treinamento físico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Mário Hebling Campos - Integrante / Claudio Andre Barbosa de Lira - Coordenador / Paulo Roberto Viana Gentil - Integrante / Rodrigo Luiz Vancini - Integrante / Marília dos Santos Andrade - Integrante / Wellington Fernando da Silva - Integrante / Carlos Alexandre Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

• 2015 - 2016

  Os objetivos de praticantes de musculação em academias de ginástica da cidade de Inhumas-GO, Descrição: No Brasil aproximadamente 23% do total da população com mais de 18 anos atingem os níveis recomendados de atividade física durante os momentos de lazer. Essa prática pode ser motivada pela: melhoria na saúde; busca por um corpo esteticamente belo, geralmente padronizado pelos grandes meios de comunicação; lazer; desempenho físico; entre outros fatores. Objetivo - Identificar os objetivos dos praticantes de musculação em academias de ginástica da cidade de Inhumas (GO). Métodos: Será realizada uma pesquisa de campo descritiva com uma amostra de 150 indivíduos, 50 frequentadores de uma Academia de Grande Porte (AGP), 50 de uma Academia de Médio Porte (AMP) e 50 de uma Academia de Pequeno Porte (APP) da cidade de Inhumas (GO).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Coordenador / Claudio Andre Barbosa de Lira - Integrante / Andre Luiz Moreira de Morais - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2011 - 2023

  Avaliação dos transtornos de humor e aspectos cognitivos em jovens fisicamente ativos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tadeu João Ribeiro Baptista em 22/06/2017., Descrição: A atividade física regular é uma ferramenta importante no tratamento e prevenção de doenças crônicas relacionadas ao sedentarismo, tais como, o diabetes mellitus, a hipercolesterolemia, a hipertensão arterial. Adicionalmente, a atividade física regular vem sendo cada vez mais recomendada para tratamento de quadros de ansiedade e depressão e para prevenção do declínio cognitivo em idosos. Portanto, o presente estudo tem por objetivo avaliar os níveis de transtornos de humor e os aspectos cognitivos em praticantes de atividade física. Para tanto, serão selecionados 80 indivíduos do sexo masculino (40 sedentários e 40 fisicamente ativos). Os voluntários serão submetidos a uma bateria de teste de avaliação de transtornos de humor (ansiedade e depressão) e testes para avaliação da função cognitiva (memória).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ricardo Borges Viana - Integrante / Claudio Andre Barbosa de Lira - Coordenador / Rodrigo Luiz Vancini - Integrante / Marília dos Santos Andrade - Integrante / Isabela Cristina Maioni Xavier - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios