Gisela Maria Brustolin
Mestre em Educação Física (2009) pelo Programa de Pós - Graduação da Faculdade de Educação Física - Universidade Estadual de Campinas, na área de Educação Física e Sociedade. Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Lecionou como professora de educação física na Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (2006 - 2014) e atualmente leciona aulas de Educação Física na Prefeitura Municipal de Jundiaí - SP (desde 2014). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar.
Informações coletadas do Lattes em 21/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Física
2007 - 2009
Universidade Estadual de Campinas
Título: Aspectos da Educação do Corpo no Currículo de Pedagogia,Ano de Obtenção: 2010
Silvia Cristina Franco Amaral.Palavras-chave: Corpo; Currículo; Educação.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Educação.
Graduação em Educação Física
2002 - 2005
Universidade Estadual de Campinas
Título: Os conteúdos da Educação Física: análise do vestibular PROESF 2004 à luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais
Orientador: Lívia Tenório Brasileiro
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Participação em eventos
XII Seminário O Lazer em Debate.Escola Estadual Franciso Álvares/Campinas/SP: Práticas Corporais e a Fruição do Tempo Livre. 2012. (Oficina).
Colóquio Nacional de Estudos sobre o Corpo e Natureza, História e Educação. 2011. (Outra).
XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte/ IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte. A Educação do Corpo e a Educação Física na Escola: reflexões a partir do currículo dos cursos de pedagogia. 2011. (Congresso).
Seminário Internacional de Estudos do Corpo na Contemporaneidade. 2008. (Seminário).
V Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XI Simpósio Paulista de Educação Física. Os Conteúdos da Educação Física: análise do vestibular PROESF 2004, á luz do Parâmetros Curriculares Nacionais. 2007. (Congresso).
Participação em bancas
BRUSTOLIN, G. M.. Brasil e Estados Unidos: Educação Física escolar no Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.
Produções bibliográficas
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LOPES, C. G. ; BRUSTOLIN, G. M. . Técnicas e Práticas de Lazer. 1. ed. São Paulo: Editora Érica, 2014. v. 1. 144p .
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BRUSTOLIN, G. M. ; AMARAL, S. C. F. ; PRODÓCIMO, E. . As Práticas realizadas nas aulas de Educação Física e seus usos no Tempo Livre. In: XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e V Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2013, Brasília. Anais do XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE) e V Congresso Internacional de Ciências do Esporte (CONICE), 2013.
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BRUSTOLIN, G. M. . A Educação do Corpo e a Educação Física na Escola: reflexões a partir do currículo dos cursos de pedagogia. In: XVII CONBRACE / IV CONICE, 2011, Porto Alegre. Anais XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte / IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2011.
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AMARAL, S. C. F. ; PRODÓCIMO, E. ; BRUSTOLIN, G. M. . Escola Estadual Francisco Alvares/ Campinas/ São Paulo: práticas corporais e a fruição do tempo livre. In: XIII Seminário O Lazer em Debate, 2012, Belo Horizonte, MG. Anais do XIII Seminário O Lazer em Debate, 2012. p. 480-480.
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BRUSTOLIN, G. M. . A Educação do Corpo e a Educação Física na Escola: reflexões a partir do currículo dos cursos de pedagogia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2006 - 2014
Secretaria de Estado da Educação de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 20
2010 - 2012
Fundação de Desenvolvimento da UNICAMPVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional on Line - Ed. Física, Carga horária: 24
Outras informações:
Orientação Educacional on line (tutoria) no curso de Pós-Graduação Latu Sensu (especialização) de Educação Física, da Rede São Paulo de Formação Docente (REDEFOR).
2014 - Atual
Prefeitura Municipal de JundiaíVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 30
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