Elaine Ribeiro
Possui graduação em Letras pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Campus de Erechim (2002), especialização em Metodologia do Ensino de Língua Espanhola (2008), Mestrado e Doutorado em Letras pela Universidade de Passo Fundo. No momento é professora titular, com dedicação exclusiva, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense, Campus Fraiburgo, em Santa Catarina.
Informações coletadas do Lattes em 30/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras
2019 - 2023
Universidade de Passo Fundo
Título: GESTÃO E USO DE SI DO EGRESSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO: CENOGRAFIA E ETHOS CONSTRUÍDOS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E NA CONCRETUDE DA ATIVIDADE LABORAL
Prof. Dr. Ernani Cesar Freitas. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Técnicos em Segurança do Trabalho; Linguagem e Trabalho; Atividade Laboral; Cenografia; Ethos Discursivo.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Letras
2007 - 2010
Universidade de Passo Fundo
Título: Por um tratamento Argumentativo de Palavras Heterossemânticas em Materias Didáticos de Língua Espanhola, Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Profª Dr. Telisa Furlanetto Graeff
Palavras-chave: materias didáticos; argumentação; Palavras heterossemânticas.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Especialização em GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO, INSPEÇÃO E ADMINISTR
2024 - 2025
Faculdade Iguaçu
Título: ( dispensado)
Especialização em DOCÊNCIA EM LETRAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS,
2024 - 2025
FACULESTE
Título: DOCÊNCIA EM LETRAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Espanhola
2004 - 2008
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: Tradução como estratégia de aprendizagem de Língua Espanhola
Orientador: Profª Ms. Joselma Noal
Graduação em Letras
1998 - 2002
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões- Campus de Er
Formação complementar
2025 - 2025
Gestão de Conflitos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2025 - 2025
Comunicação Assertiva: Oratória, Retórica e Técnicas de Apresentação. (Carga horária: 50h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2025 - 2025
Formação de Mediadores de leitura. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2025 - 2025
Uso de Mídias Sociais na Comunicação Institucional. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2025 - 2025
Imersão Literatura no Enem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2024 - 2025
Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa. (Carga horária: 160h). , Educamundo, EDUCAMUNDO, Brasil.
2024 - 2025
ChatGPT para professores. (Carga horária: 40h). , Educamundo, EDUCAMUNDO, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em CORRETOR ENEM PRO. (Carga horária: 24h). , Pitagoras Unopar, UNOPAR, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Capacitação para Professores de Redação Enem. (Carga horária: 15h). , Pitagoras Unopar, UNOPAR, Brasil.
2024 - 2024
Ensino e Aprendizagem na EaD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Curso de Extensão em Escrita Acadêmica. (Carga horária: 20h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2020 - 2020
GOOGLE CLASSROOM - MÓDULO I ? INTRODUÇÃO. (Carga horária: 4h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2020 - 2020
Períodos Literários, Ainda Precisamos Deles?. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
2013 - 2013
Curso Intensivo de Español. (Carga horária: 62h). , Escuela de Idiomas Don Quijote, DQUIJ, Espanha.
2011 - 2012
Marketing Pessoal. (Carga horária: 40h). , Portal Educação, PE, Brasil.
2010 - 2010
Supervisão Pedagógica. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PE, Brasil.
2009 - 2009
Interpretação dos Critérios de Avaliação. (Carga horária: 16h). , Associação Qualidade RS/PGQP, PGQP, Brasil.
2009 - 2009
Sensibilização para a Excelência em Gestão. (Carga horária: 6h). , Fundação para o Prêmio Nacional da Qualidade, FPNQ, Brasil.
2009 - 2009
Programa de Desenvolvimento Pedagógico do Senac/RS. (Carga horária: 106h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.
2008 - 2008
Itinerários Profissionais: Planejamento e Reflexão. (Carga horária: 32h). , Faculdade de Tecnologia Senac, FATEC, Brasil.
2007 - 2007
Capacitação de Pedagogos, Líderes e Secretarios. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Organização de eventos
RIBEIRO, ELAINE ; MIRANDA, A. L. ; JORGE, F. V. ; MICHELS, J. ; FELCKILCKER, J. B. ; COSTA, P. S. ; SANTOS, R. M. . Coordenação da I Semana Acadêmica Interdisciplinar dos Cursos Técnico em Administração. Edificações. Segurança do Trabalho, Educação de Jovens e Adultos e Análises e Desenvolimento de Sistemas. 2024. (Outro).
RIBEIRO, ELAINE . Feira de Ensino, Pesquisa e Extensão - FEPEX. 2024. .
RIBEIRO, E. . Feira de Ensino, Pesquisa e Extensão - FEPEX. 2023. .
RIBEIRO, E. ; STURM, L. . Coordenação do Simpósio: Gêneros e ensino de línguas no 8º Seminário Nacional e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura. 2020. (Congresso).
RIBEIRO, E. ; CABRAL, R. E. ; SENS, M. . III Semana Nacional do LIvro e da Biblioteca. 2017. (Outro).
RIBEIRO, E. . III Dia da Ação Social do IFC Fraiburgo. 2016. (Outro).
RIBEIRO, E. . FEPEX - Feira de Ensino, Pesquisa e Extensão do Instituto Federal Catarinense - Campus Fraiburgo. 2016. .
RIBEIRO, E. . II Ação Social. 2015. (Outro).
RIBEIRO, E. . I Ação Social IFC Fraiburgo. 2014. (Outro).
RIBEIRO, E. . LIvro Criando. 2010. (Outro).
RIBEIRO, E. ; BASSO, D. J. ; MIRANDOLA JUNIOR, S. ; ROSSETO, N. . Estação da Cultura. 2010. (Exposição).
RIBEIRO, E. . III Feira de Oportunidades. 2009. (Outro).
RIBEIRO, E. . II Feira de Oportunidades SENAC. 2009. (Outro).
RIBEIRO, E. . I Feira de Oportunidades Senac. 2008. (Outro).
RIBEIRO, E. ; CONFORTIN, H. ; MUNERO, S. . Cidade da Cultura. 2008. (Exposição).
RIBEIRO, E. ; CONFORTIN, H. ; MUNERO, S. . FRINAPE. 2004. .
RIBEIRO, E. ; MUNERO, S. . I Congresso Internacional das Linguagens. 2002. (Congresso).
Participação em eventos
2o Seminário de Pesquisa em Andamento.debatedora da pesquisa intitulada ?Assédio eleitoral e uso do corpo- si: cenografia e ethos discursivo desvendando implicações ergológicas e organizacionais?,. 2024. (Seminário).
O discurso, entre falantes e não-humanos com Dominique Maingueneau. 2024. (Outra).
"Rede de Conversas Sobre Ensino e Formação de Professores De Línguas.". 2022. (Outra).
18º Seminário de Pesquisas em Linguística Aplicada (SePLA). 2022. (Seminário).
Análise de Discurso o corpo no digital. 2022. (Outra).
Conferência ?Ensino de linguagens: abordagem linguístico-literária. 2022. (Outra).
Conferência ?Submissão e apreciação de Protocolos de Pesquisa?. 2022. (Outra).
Conferências proferidas pela Dra. Luciana Maria Almeida de Freitas e pelo Dr. Ricardo Luiz Teixeira de Almeida. 2022. (Outra).
Encontro Internacional sobre o trabalho (EITA). 2022. (Encontro).
II Congresso de Ensino de Linguagens. 2022. (Congresso).
III Entre e Além Muros: Agência Social: Linguagens, Práticas e Politicas em Foco. 2022. (Outra).
III Seminário de Educação, Leitura e Escrita (SELE). 2022. (Seminário).
II Jornada de Psicolinguística e Bilinguismo. 2022. (Outra).
II Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão - SILICTI. 2022. (Seminário).
Mesa-redonda - Ensino inclusivo em tempos de pandemia: uma discussão necessária. 2022. (Outra).
Minicurso ?Gêneros discursivos (multimodais) no ensino de língua portuguesa?. 2022. (Outra).
Palestra "Enunciado aderente, corpo, discurso político" proferida pelo professor Dominique Maingueneau. 2022. (Outra).
Simpósio temático ?Da situação limite ao inédito-viável: a utilização das tecnologias digitais no ensino e aprendizagem de línguas?. 2022. (Simpósio).
Simpósio temático ?Desenvolvimento de habilidades e estratégias no processo de ensino-aprendizagem da escrita?. 2022. (Simpósio).
Simpósio temático ?Práticas de multiletramentos em contextos digitais educacionais?. 2022. (Simpósio).
Simpósio temático ?Tecnologias digitais, ensino e formação de professor?. 2022. (Simpósio).
XVII CELE -Colóquio Nacional e VI CIELE. 2022. (Outra).
?LETRAMENTO EM CENA?. 2021. (Outra).
"Seminário Formação Docente e Discurso: tecnologias digitais e multimodalidade na educação". 2021. (Seminário).
2º Seminário de Sociolinguística. 2021. (Seminário).
Alfabetização e Letramento: na cultura do papel e na cultura das telas. 2021. (Outra).
Análise de discurso crítica e (multi)letramentos: intersecções e perspectiva. 2021. (Outra).
Colóquio Internacional de Análise do Discurso ? Os discursos e as emoções. 2021. (Outra).
Conferência de Abertura - En busca del encuentro comunicativo: Despliegues de intersubjetividad en la interlocución infantil temprana.. 2021. (Outra).
Conferência de Encerramento - "Materialidade linguística e dimensão ético-política das práticas de linguagem" (acessível em Libras), no 22º InPLA - Linguagem e Interfaces - aproximações e distanciamentos.. 2021. (Outra).
Diálogos Conif: Brasil-França. 2021. (Outra).
Entre Nosotros: docentes em diálogos digitais. 2021. (Outra).
GP Atelier Linguagem e Trabalho - 25 anos/ GT ANPOLL Discurso, Trabalho e Ética, no 22º InPLA - Linguagem e Interfaces - aproximações e distanciamentos.. 2021. (Outra).
I Ciclo de Debates - Alfaletrar: diálogo entre alfabetização e letramento. 2021. (Outra).
I Ciclo de Palestras sobre Ensino de Línguas. 2021. (Outra).
I Colóquio de Letras: Transformação das práticas docentes. 2021. (Outra).
III CIDI ? Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares: Comunicação Digital e Futuros Possíveis, IV Congresso De Indústria Criativa, V Seminário Internacional de Diversidade Cultural e Inclusão Social, I Mostra Técnica, Artística e Cultural. 2021. (Congresso).
III Seminário LeDoc ?As cartas de amor como fonte de estudo: história, língua e discurso?. 2021. (Seminário).
III Simpósio Nacional de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem. 2021. (Simpósio).
I Jornada de Formação, Linguagens e Tecnologias Digitais. 2021. (Outra).
Intercenas ? 2021. 2021. (Outra).
I Seminário de Língua Portuguesa, Literatura e Ensino (I SELPLE). 2021. (Seminário).
I Seminário de Língua Portuguesa Literatura e Ensino (I Selple) - Caminhos da Semiótica para o Ensino da Leitura de textos Multissemióticos. 2021. (Seminário).
I Seminário Internacional de Literatura, Enunciação e Cultura: ?das inscrições do corpo às experiências das linguagens? e II Seminário de Literatura, Enunciação e Cultura, promovido pelo Grupo de Pesquisa em Literatura, Enunciação e Cultura (LECult). 2021. (Seminário).
IV Fórum de Formação de Professores e II Seminário Institucional Integrado Pibid e Residência Pedagógica. 2021. (Outra).
Lendo Criticamente o componente de língua portuguesa na BNCC do Ensino Fundamental: implicações e perspectivas. 2021. (Outra).
Liderança, capacidade de Aprender e Resiliência. 2021. (Outra).
Mesa- Redonda Leitura do Impresso e Leitura do Digital: Desafios da Leitura na Contemporaneidade, no 22º InPLA - Linguagem e Interfaces - aproximações e distanciamentos.. 2021. (Outra).
Mesa- Redonda Práticas discursivas intersemióticas na contemporaneidade (acessível em Libras, no 22º InPLA - Linguagem e Interfaces - aproximações e distanciamentos. 2021. (Outra).
Minicurso Quando os enunciados aderentes são « expressivos », no 22º InPLA - Linguagem e Interfaces - aproximações e distanciamentos.. 2021. (Outra).
Palestra "Cultura Digital, Linguagem e Aprendizagem". 2021. (Outra).
Palestra Ensino de Línguas orientado para o contexto: integrando os diversos planos da linguagem. 2021. (Outra).
Seminário Regional Sul de Educação Profissional e Tecnológica. 2021. (Seminário).
Seminários Abertos das Letras. 2021. (Seminário).
Simpósio Abordagens discursivas ou ergo-discursivas: produzir conhecimento sobre ou com sujeitos?, no 22º InPLA - Linguagem e Interfaces - aproximações e distanciamentos. 2021. (Outra).
Simpósio Por que trabalhar com o conceito de prática discursiva?no 22º InPLA - Linguagem e Interfaces - aproximações e distanciamentos.. 2021. (Simpósio).
VIII Semana do Conhecimento UPF - A transversalidade da ciência e da tecnologia e inovação na solução dos problemas globais. 2021. (Outra).
VI Seminário de Pesquisas em Análise de Discurso (SPAD). 2021. (Seminário).
Webinário Experiências imaginativas e experiências formativas medidas pela literatura infantil e juvenil em espanhol. 2021. (Outra).
XVI Semana de Letras da UFOP e III Simpósio Nacional de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem. 2021. (Simpósio).
8º Seminário Nacional e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura. 2020. (Seminário).
Congresso ? I Congresso Internacional - V Congresso Regional Do Profletras Da UNIFESSPA. 2020. (Congresso).
Dialogismo, Sujeitos E Pandemia: Reações. 2020. (Outra).
Entre e Além muros: Reconfigurações da Interação Social em Tempos de Pandemia. 2020. (Outra).
Historicidade No Ensino De Gêneros Textuais Orais E Escritos. 2020. (Outra).
II Congresso Sobre Livro Didático E Ensino De Línguas (II CLIDEL). 2020. (Congresso).
III Simpósio de Multimodalidade, Multiletramentos e Tecnologias no Ensino de Línguas (SIMTEL) e III Simpósio Narrativas Visuais Sob a Perspectiva Teórico-Prática. 2020. (Simpósio).
Jogos Digitais, Literatura E Ensino. 2020. (Outra).
Multiletramentos e TDICS em tempos de Pandemia. 2020. (Outra).
O Professor Entre Muros: Reflexões Sobre O Ensino Crítico De Línguas. 2020. (Outra).
Produção Textual: Panorama Atual E Possibilidades De Ensino. 2020. (Outra).
Programa Ler para Aprender: um só Pincel. 2020. (Outra).
Seminários Abertos das Letras: Educação Inicial e Continuada de professores de de línguas. 2020. (Seminário).
Seminários Abertos das Letras : Literatura, Tradução e Recepção: O marfinense Paulo Coelho. 2020. (Seminário).
Seminários Abertos das Letras : O ?Eu? E O ?Outro? Pela E Na Materialidade Linguística: Pragmática E Enunciação Na Trajetória Acadêmica. 2020. (Seminário).
Simpósio Internancional de Prosódia e Bilinguismos. 2020. (Simpósio).
Tradução De Humor Na Prática. 2020. (Outra).
VI Congreso Internacional Del Español. 2020. (Congresso).
VI Seminário Nacional De Inclusão Digital ? SENID - Cultura digital na educação. 2020. (Seminário).
XII SINPEL - Seminário Integrado De Pesquisas Em Linguística. 2020. (Seminário).
XXXV Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL. 2020. (Encontro).
II Jornada Mundial sobre o Ensino e Aprendizado de Português. 2019. (Outra).
Seminário Discursos Midiáticos: o Ódio e a Intolerância nas Manifestações Sociais. 2019. (Seminário).
VI Semana do Conhecimento: Universidade em transformação:integralizando saberes e experiências.Mediação de Trabalhos. 2019. (Outra).
1ª Semana Acadêmica de Pedagogia - Prática Escolar: Olhares a partir das Políticas Educacionais e das Polí.Aprendendo com o Teatro. 2016. (Outra).
Semana Pedagógica.Semana Pedagógica. 2015. (Encontro).
XVIII Fórum Municipal de Educação, XV Fórum Regional de Educação, XIV Fórum Nacional de Educação dea.Leitura E Produção Textual: As Múltiplas Possibilidades da Arte de Ler e Escrever.. 2013. (Outra).
36º Semana Academica de Letras.Atividades Vivenciais para o Ensino de Língua e Literatura. 2012. (Outra).
7º SENAED. 2009. (Outra).
Oficina de Expressão Corporal.Oficina de Experssão Oral. 2009. (Oficina).
Orientando Voce a Fazer a Escolha Certa.Orientando voce a fazer a escolha certa. 2009. (Outra).
Encontro de Cursos Positivo. 2008. (Encontro).
Palestra - O perfil Do Profissional do Séc. XXI - Cenários, Tendências e desafios do Mundo do Trabalho - 2hrs. 2008. (Outra).
12º Jornada Nacional de Literatura. 2007. (Outra).
Programa de Cursos Positivo. 2007. (Encontro).
Tópicos de Estilistica Discursiva: a Descrição do Estilo como Éthos, Voz, Tom de Voz e Caráter - 12º Jornada Nacional de Literatura. 2007. (Outra).
III Congresso Internacional de Linguagens. III Congresso Internacional de Linguagens. 2006. (Congresso).
III SILEN - Seminário Interdiscplinar das Licenciaturas.III SILEN - Seminário Interdisciplinar das Licenciaturas. 2006. (Seminário).
IX SENEFIP - Seminário Nacional de Educação Física e Pedagogia -Técnicas músicais e teatrais.. 2006. (Seminário).
Programa de Cursos Positivo - Artes.Programa de Cursos Positivo - Artes. 2006. (Encontro).
Programa de cursos Positivo- Lígua Portuguesa. 2006. (Encontro).
Programa de Cursos Positivo - Língua Espanhola. 2006. (Encontro).
Programa de Cursos Positivo - Língua Portuguesa e Literatura.Programa de Cursos Positivo - Língua Portuguesa e Literatura. 2006. (Encontro).
VII SENELP - Nacional do Ensino de Língua Portuguesa.VII SENELP - Seminário Nacional do Ensino de Língua Portuguesa. 2006. (Seminário).
VI SINELE - Seminário Internacional de Ebsino de Língua Estrangeira - Inglês e Espanhol.VI SINELE - Seminário Internacional do Ensino de Língua Estrangeira - Inglês e Espanhol. 2006. (Seminário).
V Jornadas de Intercambio entre Departamento de Portugués y el Departamento de Linguística de la URI. 2006. (Outra).
XV Rally Internacional de Erechim.Organização. 2006. (Outra).
Programa de cursos Positivo - Artes.Programa de Cursos Positivo - Artes. 2005. (Encontro).
FRINAPE.Teatro e organização. 2004. (Outra).
I Oficina de Cinema em Super - 8.I Oficina de Cinema em Super - 8. 2004. (Oficina).
Oficina de Informação Teatral.Oficina de Informação Teatral. 2003. (Oficina).
I Congresso Internacional das Linguagens. Peça Teatral. 2002. (Congresso).
I SILEN - Seminário Interdisciplinar das Licenciaturas.Teatro. 2002. (Seminário).
IV SINELE - Seminário Internacional do Ensino de Língua Estrangeira - Espanhol e Inglês.Peça Teatral. 2002. (Seminário).
V SENELP - Seminário Nacional do Ensino de Língua Portuguesa.Teatro. 2002. (Seminário).
Jornada de Integración Educativa Argentina - Brasil. Integración Educativa Argentina. 1999. (Congresso).
XXV Semana Acadêmica de Letras. 1999. (Encontro).
Participação em bancas
FREITAS, E. C.; CHAISE, M. J. C.;RIBEIRO, ELAINE. ??Linguagem e trabalho em uma abordagem ergodiscursiva: práticas laborais da atividade docente nos períodos pandêmico e pós-pandêmico da covid-19?,. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.
BEAL, R.;RIBEIRO, E.; SANTOS, F. O. L. H.. A UTILIZAÇÃO DA PLANILHA ELETRÔNICA LIBREOFFICE CALC NA CRIAÇÃO DE GRÁFICOS DE FUNÇÃO DO 1º E 2º GRAU. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação com Ênfase em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal Catarinense.
DREWS, S.; CABRAL, R. E.;RIBEIRO, E.. A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação com Ênfase em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal Catarinense.
MACIEL, M. C.; CABRAL, R. E.;RIBEIRO, E.. A IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO MOTORA DE CRIANÇAS DE ZERO A DOIS ANOS FRENTE AO ACESSO À TECNOLOGIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação com Ênfase em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal Catarinense.
CABRAL, R. E.;RIBEIRO, E.; BOING, M. S.. INCLUSÃO DA CRIANÇA COM AUTISMO NO ENSINO REGULAR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação com Ênfase em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal Catarinense.
CABRAL, R. E.;RIBEIRO, E.; DREWS, S.. DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DE UM ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN, NO 6º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL DO MUNICÍPIO DE VIDEIRA SC. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação com Ênfase em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal Catarinense.
PINO, Vanda Aparecida Fávero;RIBEIRO, E.. O ensino de Língua Espanhola através das Inteligências Múltiplas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade de Passo Fundo.
RIBEIRO, E.; SILVA, Tânia Moreira da. A ideologia Existente no uso de estrangeirismos no suplemento de entretenimento - Moda e Beleza do jornal "La Nación". 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade de Passo Fundo.
SCHUMANN, Eliane;RIBEIRO, E.. O curso de licenciatura em Letras e o ensino de língua espanhola na visão de alunos concluintes do ensino médio do Colégio La Salle, de Carazinho. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade de Passo Fundo.
LORENA, Rubia dos Santos;RIBEIRO, E.. A (Des) Motivação no Ensino e Aprendizagem de Língua Espanhola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Passo Fundo.
GASPARIN, Joseane;RIBEIRO, E.. O Aspecto Cultural Presente nos Livros Didáticos de Língua Estrangeira. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade de Passo Fundo.
RIBEIRO, E.; MORAES, G. B.. A fidelidade linguística no exercício da versão em O Alienista: Capítulo 1 - de como Itaguaí ganhou uma casa de Orates, de Machado de Assis, na Língua Espanhola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade de Passo Fundo.
MORAES, G. B.;RIBEIRO, E.. Ludicidade e tecnologia a favor de uma abordagem comunicativa de ensino de lingua espanhola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade de Passo Fundo.
MORAES, G. B.;RIBEIRO, E.. Qual a relevância em estudar Língua Espanhola em um Curso Técnico em Secretariado: Crenças e Motivação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade de Passo Fundo.
MORAES, G. B.;RIBEIRO, E.. A presença da autonomia na aprendizagem na língua espanhola nos exercícios do livro didático. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade de Passo Fundo.
RIBEIRO, E.; MORAES, G. B.. A ironia como produção de humor e crítica social: uma análise discursiva do papel da mulher nas tirinhas da Mafalda. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade de Passo Fundo.
RIBEIRO, E.; Fontana, Maire Josiane. Diferentes Olhares Sobre a Motivação de Professores de Espanhol Como Língua Estrangeira Em Escolas Públicas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade de Passo Fundo.
SIGNOR, Patrícia;RIBEIRO, E.. Crenças e Expectativas no Ensino e Aprendizagem de Língua Espanhola Para Alunos de Ensino Médio. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade de Passo Fundo.
SILVEIRA, Mariane Rocha;RIBEIRO, E.. As relações entre internet e Ensino de Língua Estrangeira: O docente em Foco. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade de Passo Fundo.
RODRIGUEZ, A. C. V.; KUIAWINSKI, C. F.;RIBEIRO, E.. A contribuição das Rodas de leitura para a Formação de leitores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal Catarinense.
CABRAL, R.; SZATKOSKI, L.;RIBEIRO, E.. Literatura Infantil: Uma análise das Práticas Pedagógicas realizadas na turma do infantil I da Rede Municipal de Iomerê em Relação a formação de leitores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal Catarinense.
BRUM, S.; MORAES, G. B.;RIBEIRO, E.. O uso de filme nas aulas de língua estrangeira. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.
FORTUNA, P.; MORAES, G. B.;RIBEIRO, E.. Ensino de espanhol através de tiras. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.
FERREIRA, C. B.; MORAES, G. B.;RIBEIRO, E.. Livro Didático de Língua Espanhola: Análise x Inteligências. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.
SILVEIRA, M. R.; FARINA, L. S.;RIBEIRO, E.. II Edição do Circuito Integrado de Produção Textual. 2019. Universidade de Passo Fundo.
RIBEIRO, E.. Chair da Sessão de Apresentações Orais de Trabalhos Completos. 2017. Instituto Federal Catarinense.
RIBEIRO, E.. Avaliação de trabalhos apresentados em forma de Poster - VIII Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar. 2015. Instituto Federal Catarinense.
RIBEIRO, E.. Comissão de Avaliação de Projetos de Pesquisa. 2015. Instituto Federal Catarinense.
RIBEIRO, E.. Comissão de Análise Econômica do programa de Assistência. 2014. Instituto Federal Catarinense.
RIBEIRO, E.. Avaliadora de Banca da Prova de Desempenho Didático do Processo Seletivo Simplificado. 2014. Instituto Federal Catarinense.
RIBEIRO, E.. Comissão Examinadora processo seletivo simplificado para professor de espanhol e português. 2014. Instituto Federal Catarinense.
Orientou
O PLANEJAMENTO NO PROCESSO DE ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NA VISÃO DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS DE VIDEIRA/SC; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação com Ênfase em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Elaine Ribeiro;
A PROVA ESCRITA NAS AULAS DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação com Ênfase em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Elaine Ribeiro;
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação com Ênfase em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Elaine Ribeiro;
O PLANEJAMENTO DOCENTE ARTICULADO À PROPOSTA FUNDADA NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação com Ênfase em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Elaine Ribeiro;
PRODUÇÃO TEXTUAL: OBSTÁCULOS ENCONTRADOS PELOS ALUNOS DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação com Ênfase em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Elaine Ribeiro;
A influência da Língua Espanhola no Falar do Gaúcho; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Elaine Ribeiro;
A importância da leitura no processo de Ensino-Aprendizagem em Língua Espanhola: a charge como instrumento estratégico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Elaine Ribeiro;
O ensino de língua espanhola à luz da teoria das inteligências múltiplas de Gardner; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Elaine Ribeiro;
Leitura em Língua espanhola: uma análise da Escolha dos Gêneros Textuais nos Livros Didáticos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Elaine Ribeiro;
Metodologia no Ensino de Língua Espanhola para séries iniciais: a perspectiva do lúdico com crianças de 3 a 7 anos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Elaine Ribeiro;
O RETORNO AO TRABALHO: AS DRAMÁTICAS DO USO DE SI NA ATIVIDADE LABORAL APÓS A LICENÇA MATERNIDADE; 2024; Orientação de outra natureza; (Técnico em Administração) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Elaine Ribeiro;
RESILIÊNCIA FEMININA: EVOLUÇÃO DO EMPODERAMENTO E SEUS DESAFIOS ATUAIS; 2024; Orientação de outra natureza; (Técnico em Administração) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Elaine Ribeiro;
, Nathalia R; , Viviane M; , Ingrid B; ; ABC do IFC - Aplicativo para alfabetização; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Elaine Ribeiro;
Aprender é coisa que se Aprende; 2018; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Elaine Ribeiro;
Mello, Eduardo M; , André P; , André P; , Mateus B; ; EstudAluno: Site de Interatividade nos estudos para o Enem; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Elaine Ribeiro;
Estágio Curricular Supervisionado do Curso Técnico em Segurança do Trabalho; 2016; Orientação de outra natureza; (Técnico em Segurança do Trabalho) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Elaine Ribeiro;
Estágio Curricular Supervisionado do Curso Técnico em Segurança do Trabalho; 2016; Orientação de outra natureza; (Técnico em Segurança do Trabalho) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Elaine Ribeiro;
Burda, Renata Graff, Victória Rin; Fala IFC - Jornal Online; 2016; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Elaine Ribeiro;
Guia Prático de turismo espanhol; 2016; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Catarinense; Orientador: Elaine Ribeiro;
Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - L; Portuguesa e L; Espanhola e Resp; Lit; ) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Elaine Ribeiro;
Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - L; Portuguesa e L; Espanhola e Resp; Lit; ) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Elaine Ribeiro;
Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - L; Portuguesa e L; Espanhola e Resp; Lit; ) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Elaine Ribeiro;
Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - L; Portuguesa e L; Espanhola e Resp; Lit; ) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Elaine Ribeiro;
Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - L; Portuguesa e L; Espanhola e Resp; Lit; ) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Elaine Ribeiro;
Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - L; Portuguesa e L; Espanhola e Resp; Lit; ) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Elaine Ribeiro;
Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - L; Portuguesa e L; Espanhola e Resp; Lit; ) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Elaine Ribeiro;
Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - L; Portuguesa e L; Espanhola e Resp; Lit; ) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Elaine Ribeiro;
Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - L; Portuguesa e L; Espanhola e Resp; Lit; ) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Elaine Ribeiro;
Estágio Supervisionado de Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - L; Portuguesa e L; Espanhola e Resp; Lit; ) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Elaine Ribeiro;
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Produções bibliográficas
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Outras produções
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RIBEIRO, E. . Comunicação Profissional. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, E. . Futuro Profissional. 2009. (Palestra).
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RIBEIRO, E. . Entrevista de Emprego. 2009. (Palestra).
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Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Linguagem e discurso: cartografias do ódio e da intolerância em discursos sociopolítico-culturais nas redes sociais, Descrição: Esta pesquisa investiga a encenação do ato de linguagem em interações verbais nas redes sociais em um contexto de intensa polarização política. O objetivo geral é analisar o contrato de comunicação, as estratégias discursivas e a encenação do ato de linguagem pelos sujeitos ubíquos ocupantes de lados opostos da polarização do embate comunicativo que ocorre nas redes sociais. O marco teórico se situa sobre as seguintes bases e pressupostos da Teoria Semiolinguística em Patrick Charaudeau (2004, 2014, 2017); da cenografia, ethos e identidade verbal em Dominique Maingueneau (2008, 2020) e Ruth Amossy (2019); do ato ético responsável em Mikhail Bakhtin (2012); da comunicação ubíqua em Lucia Santaella (2013, 2014); e questões sobre polêmica e violência verbal em Charaudeau (2019) e Amossy (2017). Pretende-se demonstrar que há uma incomunicabilidade entre as oposições da polarização discursiva da política nacional, explicada em parte pela não implementação do contrato comunicacional entre o enunciador ubíquo (EUu), ocupante de múltiplos espaços sociais simultaneamente, com o seu parceiro da troca linguageira (TUu), localizado no lado contrário, e que discursos altamente polarizados são substanciados por metadiscursos, cada um servindo de arcabouço para a tese política defendida pelos extremos da polarização comunicativa que se verifica nas redes sociais. O estudo se pautará pela pesquisa exploratório-descritiva, bibliográfica, documental e pesquisa de campo, com abordagem qualitativa em relação à Teoria Semiolinguística, à filosofia do ato responsável, à comunicação ubíqua e à cenografia e ethos discursivo. Os corpora configuram-se por e nas interações travadas nos embates discursivos que ocorrem em nas redes sociais (Twitter, Facebook, Instagram?) acerca da incomunicabilidade entre os lados opostos da polarização sociocomunicativa com relação a diferentes repercussões ao longo dos anos; essas repercussões giram em torno, por exemplo: do falecimento da ex-primeira-dama Dona Marisa Letícia, em fevereiro de 2017, do cancelamento da exposição "Queermuseu: Cartografias da Diferença na Arte Brasileira" no espaço Santander Cultural, em Porto Alegre, em setembro de 2017, da execução de Marielle Franco, vereadora no Rio de Janeiro, em março de 2018, e da resposta do governo federal à pandemia da COVID-19, em 2020.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Elaine Ribeiro - Integrante / Neuzer Helena Munhoz Bavaresco - Integrante / Ernani Cesar de Freitas - Coordenador / Eduardo Zapparoli - Integrante / Douglas Klein Altmann - Integrante / Julia Caroline Goulart Blank - Integrante / Luis Henrique Boaventura - Integrante / Kaian Lago - Integrante / Júlia Maziero Possa - Integrante.
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2020 - Atual
Estudos enunciativos na atividade de trabalho: cenografia e ethos em discursos socioprofissionais, Descrição: Esta pesquisa de natureza interdisciplinar tem como centralidade os estudos enunciativos, a discursividade e a interação no âmbito das atividades socioprofissionais. Aborda a interação verbal que revela a imagem de si, do enunciador, o ethos discursivo construído pela cenografia enunciativa que se verifica nas diversas instâncias sócio-históricas e culturais. Essa temática justifica-se devido à crescente importância de estudos interdisciplinares que envolvem a Linguística Aplicada e a Ergologia. O objetivo geral deste estudo visa contribuir para o conhecimento, a análise e a compreensão de discursos socioprofissionais divulgados em variados gêneros de comunicação, interna e externa de instituições, bem como para os estudos relativos à interface entre linguagem, trabalho e comunicação. A linguagem é aqui compreendida como resultado de uma atividade humana, de um agir discursivo no mundo que nos situa, numa posição que confere destaque a contribuições interdisciplinares referentes ao mundo do trabalho, em especial as advindas da ergologia (SCHWARTZ, 2000a, 2000b, 2003, 2010,2014), Schwartz e Durrive (2016), adotando-se, na interface teórico-metodológica, a análise do discurso de base enunciativa - cenografia e ethos (MAINGUENEAU, 1997, 2001, 2008a, 2008b). Quanto aos procedimentos metodológicos, utilizamos abordagem qualitativa, em especial técnicas do modelo epistemológico denominado método indiciário (GINZBURG, 1986). Os corpora de pesquisa constituem-se de materialidades colhidas em atividades de campo, bem como variados gêneros discursivos de comunicação interna e externa de organizações que veiculam discursos em diferentes suportes midiáticos. Na pesquisa, procura-se evidenciar como o ethos discursivo é construído através de escolhas enunciativas que caracterizam a cenografia, que confere um tom e uma corporalidade ao enunciador, o fiador que age discursivamente a partir do que diz e como diz. Essa maneira de dizer, de comunicar confere uma autoridade particular aos discursos proferidos - poder outorgado pelo estatuto enunciativo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Elaine Ribeiro - Coordenador / Neuzer Helena Munhoz Bavaresco - Integrante / Ernani Cesar de Freitas - Integrante / Eduardo Zapparoli - Integrante / Douglas Klein Altmann - Integrante / Julia Caroline Goulart Blank - Integrante / Luis Henrique Boaventura - Integrante / Kaian Lago - Integrante / Keila de Quadros Schermack - Integrante.
Prêmios
2019
Profª Homenageada - Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio, Instituto Federal Catarinense.
2018
Melhor Trabalho de Ensino em Andamento na 2ª FEPEX - Feria de Ensino, Pesquisa e Extensão, Instituto Federal Catarinense - SC.
2017
Profª Paraninfa - Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio, Instituto Federal Catarinense.
2017
Profª Paraninfa - Curso Técnico em Segurança do Trabalho, Instituto Federal Catarinense.
2017
3º Melhor Trabalho de Ensino em Andamento na 2ª FEPEX - Feira de Ensino , Pesquisa e Extenção, Instituto Federal Catarinense - SC.
2017
Melhor Trabalho de Ensino em Andamento na 2ª FEPEX - Feria de Ensino, Pesquisa e Extensão, Instituto Federal Catarinense - SC.
2016
2º Colocado - Trabalhos de Pós Graduação na 1ª FEPEX, Instituto Federal Catarinense.
2016
Profª Homenageada - Curso Técnico em Segurança do Trabalho, Instituto Federal Catarinense.
2011
Profª amiga da Turma - Turma de Letras, Universidade de Passo Fundo.
2007
Profª Paraninfa - Técnico em Secretrariado, Sistema de Aprendizagem Comercial - SENAC RS.
2005
Profª Amiga da Turma - Turma 3V1, Escola de Educação Básica da URI - Campus de Erechim.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal Catarinense, Campus Fraiburgo. , Rua Cruz e Souza, 100, centro, 89580000 - Fraiburgo, SC - Brasil, Telefone: (049) 32469850, URL da Homepage:
Experiência profissional
2004 - 2013
Fundação Regional Integrada - Campus de ErechimVínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 2
Outras informações:
Educação Artística
2003 - 2013
Fundação Regional Integrada - Campus de ErechimVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
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03/2004 - 09/2013
Ensino,Disciplinas ministradas, Artes
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02/2003 - 09/2013
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
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02/2003 - 09/2013
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
2004 - 2010
Top Vip Formaturas e EventosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Organizador de Eventos, Carga horária: 10
2005 - 2005
Listão Pré VestibularVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3
Atividades
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04/2005 - 12/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, Literatura
2007 - 2010
Serviço nacional de aprendizagem Comercial-Erechim/RSVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coord. Pedagógica/Assistente de direção, Carga horária: 40
2006 - 2010
Serviço nacional de aprendizagem Comercial-Erechim/RSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional III, Carga horária: 20
2006 - 2010
Serviço nacional de aprendizagem Comercial-Erechim/RSVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de cursos/elaboração cursos FIC, Carga horária: 40
Atividades
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03/2009 - 05/2010
Direção e administração, Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Erechim/RS.Cargo ou função, Comissão elaboração PPC do curso Técnico em Administração.
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03/2008 - 05/2010
Direção e administração, Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Erechim/RS.Cargo ou função, membro da comissão de elaboração Curso FIC Atendente de Varejo.
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04/2006 - 05/2010
Ensino, Técnico em Secretariado, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Dicção, Desinibição e Oratória, Língua Portuguesa Instrumental I, Língua Portuguesa Instrumental II, Organização de Eventos I, Organização de Eventos II, Língua Estrangeira Instrumental II
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04/2006 - 05/2010
Ensino, Técnico em Manutenção de Hardware e Software., Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Comunicação e expressão
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03/2006 - 05/2010
Ensino, Técnico em Manutenção de Hardware e Software., Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
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03/2006 - 05/2010
Ensino, Técnico em Vendas, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Redação Empresarial
2012 - 2012
Prefeitura Municipal de ErechimVínculo: , Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina Minstrada: Língua espanhola
2012 - 2013
Universidade de Passo FundoVínculo: , Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 20
2011 - 2011
Universidade de Passo FundoVínculo: professor convidado, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 18
Atividades
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08/2012 - 09/2013
Ensino, Letras - L. Portuguesa e L. Espanhola e Resp. Lit., Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Línguistica Aplicada
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08/2012 - 09/2013
Ensino, Secretariado Executivo Bilíngue, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola IV
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05/2011 - 09/2013
Ensino, Letras, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, A APRENDIZAGEM COOPERATIVA E O USO DE RECURSOS IMAGÉTICOS EM SALA DE AULA DE ESPANHOL/LE, Ensino de Lingua Estrangeira na Educação Infantil, Metodologia e didática no ensino de Línguas Estrangeiras
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03/2011 - 08/2011
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Lingua Espanhola II, Língua Espanhola VIII
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03/2011 - 08/2011
Ensino, Secretariado Executivo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingua Espanhola I
2024 - Atual
Instituto Federal Catarinense, IF-CatarinenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador (a) Curso Téc. em Administração, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - Atual
Instituto Federal Catarinense, IF-CatarinenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológ, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - 2024
Instituto Federal Catarinense, IF-CatarinenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Articulador de Centro de Linguas do IFC-Frai, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - 2023
Instituto Federal Catarinense, IF-CatarinenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador (a) Curso Téc. em Seg.do Trabalho, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2018
Direção e administração, Campus Fraiburgo.Cargo ou função, Coordenação Curso de Teatro Musical.
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03/2016
Ensino, Especialização em Educação com Ênfase em Práticas Pedagógicas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Planejamento e Didática, Práticas Pedagógicas
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03/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Português Instrumental
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02/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua espanhola, Língua Portuguesa
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10/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Fraiburgo.Cargo ou função, Comissão de criação do curso PROEJA.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Elaine Ribeiro e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?