Samanta Pedroso Nátalo

Mestre na área de Educação pela Faculdade de Educação da USP. Graduada em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da USP. Atua como psicóloga escolar na Secretaria Municipal de Educação de Jandira, onde oferece assessoria institucional às escolas da rede municipal de ensino. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Escolar, Psicologia Clínica e Psicanálise.

Informações coletadas do Lattes em 16/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2011 - 2014

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Título: O que os discursos sobre bullying podem nos dizer a respeito do mal-estar contemporâneo na educação?,Ano de Obtenção: 2014
Rinaldo Voltolini.Palavras-chave: Educação; Discurso Pedagógico; mal-estar na Educação; sintoma social; Psicanálise.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Aperfeiçoamento em Psicopatologia Psicanalítica Clínica Contemporânea

2008 - 2009

Instituto Sedes Sapientiae
Título: Quando o perigo dorme ao lado. Ano de finalização: 2009
Orientador: Nayra Cesaro Penha Ganhito

Aperfeiçoamento em Orientação Profissional

2007 - 2007

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
Título: sem titulo. Ano de finalização: 2007
Orientador: sem orientador

Graduação em Psicologia - Formação de Psicólogo

2002 - 2006

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

Graduação em Psicologia - Bacharelado

2002 - 2005

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

Formação complementar

2010 - 2014

Grupo de estudos com prof. Dr. Rinaldo Voltolini. , Lugar de Vida - Centro de Educação Terapêutica, LV, Brasil.

2010 - 2010

Psicanálise,DiscursoPedagógico e Contemporanidade. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICANÁLISE.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

VOLTOLINI, R. ; KUPFER, M. C. M. ; LAJONQUIÈRE, L. ; Natalo, S. P. . X Colóquio Internacional do LEPSI " Crianças Públicas, adultos privados" V Congresso RUEPSY e I Congresso Brasileiro da rede INFEIES. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Colóquio sobre Psicanálise e Teoria Política Contemporânea - Diversitas USP. 2105. (Outra).

III Colóquio Hannah Arendt: A Educação e o mundo moderno. 2017. (Outra).

II Colóquio do Núcleo Psicanálise e Sociedade. Escritas do ódio: interfaces entre psicanálise e política.. 2016.. 2016. (Outra).

XI Colóquio Internacional do LEPSI/ VI Congresso RUEPSY: Os sintomas da educação hoje: o que fazemos com isso?. 2016. (Congresso).

Colóquio Franco Brasileiro: tratar e educar em tempos de autismo. 2015. (Outra).

II Encontro Regional de Atendimento Educacional Especializado. 2015. (Encontro).

Figuras e Processos de segregação na infância e instituições, sob o predomínio da polis utilitarista ( Seminário Pré-Colóquio X LEPSI). 2014. (Seminário).

impasses da Psicanálise nas instituições: a pesquisa-intervenção do LEPSI- seção Minas ( Seminário Pré-Colóquio X LEPSi). 2014. (Seminário).

Os contos amansam o medo? ( Seminário Pré-Colóquio X LEPSI). 2014. (Seminário).

X Colóquio internacional do LEPSI ? Crianças públicas, adultos privados? V Congresso da RUEPSY ? Rede Universitária Internacional em Educação e Psicanálise e I Congresso Brasileiro da Rede INFEIES. Bullying e mal-estar contemporâneo da educação. 2014. (Congresso).

?Un pasado par el porvenir. Autoridad y educación en Hannah Arendt?. 2013. (Outra).

Defesa de livre-docência prof.º José Sérgio Fonseca de Carvalho. Título: Educação: uma herança sem testamento. 2013. (Outra).

I Colóquio Internacional Hannah Arendt "A crise na Educação Revisitada. 2013. (Outra).

Psicose e Escrita, com Eric Bidaud. 2013. (Outra).

9° Colóquio Internacional do LEPSI / 4° RUEPSY : Retratos do mal-estar contemporâneo na educação.Intervenções institucionais e Psicanálise. 2012. (Outra).

9° Colóquio Internacional do LEPSI / 4° RUEPSY Retratos do mal-etar contemporâneo na educação a.Um olhar psicanalítico sobre o bullying. 2012. (Outra).

Apresentação e debate sobre o livro "O declínio na transmissão na educação: notas psicanalítcas"as. 2012. (Seminário).

II Jornada de Filosofia da Educação da FEUSP "Rousseau 300 anos" e e Conferência Internacional Hannah Arendt: responder ante los otros. 2012. (Outra).

O Discurso cientificista e seus efeitos na escolarização. 2012. (Seminário).

Reunião aberta de professores - Grupo Ponte/ Lugar de Vida. 2012. (Outra).

V Simpósio Derdic/PUCSP : Mecanismos de exclusão, estratégias de inclusão. 2012. (Simpósio).

9ª Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2011. (Outra).

IV Encontro do Serviço de Apoio Pedagógico Especializado: contribuições para a Educação Inclusiva. 2011. (Encontro).

Seminário de Capacitação sobre Análise de Resultados da Avaliação da Educação Básica. 2011. (Seminário).

V Encontro Americano de Psicanálise de Orientação Lacaniana e XVII Encontro Internacional do Campo Freudiano. 2011. (Encontro).

VII Workshop Produção escrita e Psicanálise " Se Abelardo põe piercing, Heloísa coloca algo de si ?". 2011. (Outra).

8º Colóquio Internacional do Lepsi e 3º Congresso da Ruepy "O declínio dos saberes e o mercado do gozo: a psicanálise na educação. 2010. (Congresso).

Conferência: " A escola contemporânea e a relação com outros saberes". 2010. (Outra).

Conferência: "A relação com o saber: diálogos com a Psicanálise". 2010. (Outra).

Fórum Permanente de Educação Inclusiva. 2010. (Outra).

Dislexia e TDAH: questões e polêmicas teórico-práticas. 2009. (Outra).

Fórum Permanente de Educação Inclusiva. 2009. (Encontro).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2009. (Congresso).

Mini-curso Os cadernos escolares como ferramentas no atendimento á queixa escolar. 2009. (Congresso).

Formação Continuada " Me inclua nessa!".Inclusão escolar: O que é? Por quê? Como fazer?. 2008. (Outra).

Formação Continuada " Me Inclua nessa".Inclusão escolar: oque diz a lei.. 2008. (Outra).

Formação Continuada - Referencias Curriculares Nacionais para Educação Infantil.O cuidar e o educar. 2008. (Oficina).

Fórum Permanente de Educação Inclusiva. 2008. (Encontro).

I Colóquio de Educação Inclusiva de Jandira.Compartilhando práticas pedagógicas inclusivas. 2008. (Oficina).

Seminário Deficiência e Autonomia na Perspectiva da Inclusão. 2008. (Seminário).

VII Encontro de Educadores de Jandira.Você já ouviu essa história?. 2008. (Encontro).

VI Semana de Educação da FEUSP : Identidade e Diversidade. 2008. (Outra).

XIV Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Representação de Contos de Fadas e Contexto Cultural. 2006. (Simpósio).

13o SIICUSP.Representações de contos de fadas: afetividade, cultura e cognição. 2005. (Simpósio).

I Mostra Estadual de Práticas de Psicologia em Educação e IV Encontro de Psicólogos da área de Educação.?Uma proposta de intervenção Institucional em Psicologia escolar?. 2005. (Encontro).

IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Representações de contos de fadas: afetividade, cultura e cognição. 2005. (Congresso).

12o SIICUSP.Representações de contos de fadas: afetividade, cultura e cognição. 2004. (Simpósio).

Produções bibliográficas

Souza, M.T.C.C. ; Folquitto, C.F.T. ; Oliveira, M.P. ; Natalo, S. P. . Julgamentos sobre ações e sentimentos em interpretações de histórias: uma abordagem piagetiana.. Psico-USF , v. 13, p. 265-276, 2008.
SOUZA, M. T. C. C. ; Natalo, S. P. ; Folquitto, C.F.T. ; Oliveira, M.P. . Relações entre aspectos afetivos e cognitivos em representações de contos de fadas.. Boletim de Psicologia , v. LVIII, p. 227-242, 2008.
Natalo, S. P. . Bullying e mal-estar contemporâneo na Educação. In: Colóquio internacional do LEPSI ? Crianças públicas, adultos privados? V Congresso da RUEPSY ? Rede Universitária Internacional em Educação e Psicanálise e I Congresso Brasileiro da Rede INFEIES, 2014, São Paulo. Anais do X Colóquio internacional do LEPSI ? Crianças públicas, adultos privados? V Congresso da RUEPSY ? Rede Universitária Internacional em Educação e Psicanálise e I Congresso Brasileiro da Rede INFEIES, 2014.
Natalo, S. P. . Um olhar psicanalítico sobre o bullying. In: 9º Colóquio Internacional do LEPSI / 4º RUEPSY | Retratos do mal-estar contemporâneo na educação, 2012, São Paulo. Anais do 9º Colóquio Internacional do LEPSI / 4º RUEPSY | Retratos do mal-estar contemporâneo na educação, 2012.
SOUZA, M. T. C. C. ; Oliveira, M.P. ; Natalo, S. P. ; Folquitto, C.F.T. . Representações de contos de fadas: afetividade, cultura e cognição.. In: VI SEPEX- Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade de Santa Catarina, 2007, Florianopolis. Anais da 6a SEPEX, 2007.
SOUZA, M. T. C. C. ; Oliveira, M.P. ; Natalo, S. P. ; Folquitto, C.F.T. . Representações de contos de fadas: afetividade, cultura e cognição. In: XIV Encontro Nacional da ABRAPSO Associação Brasileira de Psicologia Social, 2007, Rio de Janeiro. ANAIS DO XIV ENCONTRO NACIONAL DA ABRAPSO, 2007.
Folquitto, C.F.T. ; Natalo, S. P. ; SOUZA, M. T. C. C. ; Oliveira, M.P. . Representações de contos de fadas: afetividade, cultura e cognição. In: 58a Reunião Anual da SBPC, 2006, Florianopolis. Anais da 58a Reunião Anual da SBPC, 2006.
Natalo, S. P. ; SOUZA, M. T. C. C. . Representação de Contos de Fadas e Contexto Cultural. In: XIV Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2006, São Paulo. Anais do XIV SIICSP, 2006.
Natalo, S. P. ; SOUZA, M. T. C. C. ; Folquitto, C.F.T. ; Oliveira, M.P. . Representações de contos de fadas: afetividade, cultura e cognição. In: 130 SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Cientifica da USP, 2005, São Paulo. Anais do 13o SIICUSP, 2005.
Natalo, S. P. ; Folquitto, C.F.T. ; SOUZA, M. T. C. C. ; Oliveira, M.P. . Representações de contos de fadas: afetividade, cultura e cognição. In: IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2005, Salvador. Anais do IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2005.
Natalo, S. P. ; Glens, M. ; Machado, A.M. ; Gomes, C.G. ; Valentim, G.G. . Uma proposta de intervenção Institucional em Psicologia escolar. In: I Mostra Estadual de Práticas de Psicologia em Educação e IV Encontro de Psicólogos da área de Educação, 2005, São Paulo. Anais do I Mostra Estadual de Práticas de Psicologia em Educação e IV Encontro de Psicólogos da área de Educação, 2005.
Folquitto, C.F.T. ; Natalo, S. P. ; SOUZA, M. T. C. C. ; Oliveira, M.P. . Representações de contos de fadas: afetividade, cultura e cognição.. In: V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2005, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento., 2005.
Natalo, S. P. ; SOUZA, M. T. C. C. ; Oliveira, M.P. ; Folquitto, C.F.T. . Representações de contos de fadas: afetividade, cultura e cognição.. In: 12o SIICUSP, 2004, São Paulo. Anais do 12o SIICUSP, 2004.
Natalo, S. P. . Bullying e mal-estar contemporâneo na educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Natalo, S. P. ; VOLTOLINI, R. . Um olhar psicanalítico sobre o bullying. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Natalo, S. P. ; Souza . Representação de Contos de Fadas e Contexto Cultural. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Natalo, S. P. ; SOUZA, M. T. C. C. . Representação de Contos de Fadas e Contexto Cultural. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOUZA, M. T. C. C. ; Natalo, S. P. ; Folquitto, C.F.T. . Representações de contos de fadas: afetividade, cultura e cognição. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Natalo, S. P. ; SOUZA, M. T. C. C. ; Folquitto, C.F.T. ; Oliveira, M.P. . Representações de contos de fadas: afetividade, cultura e cognição.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, M. T. C. C. ; Natalo, S. P. ; Folquitto, C.F.T. ; Oliveira, M.P. . Representações de contos de fadas: afetividade, cultura e cognição. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Natalo, S. P. ; Glens, M. ; Machado, A.M. ; Valentim, G.G. ; Gomes, C.G. . ?Uma proposta de intervenção Institucional em Psicologia escolar?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Natalo, S. P. ; Folquitto, C.F.T. ; SOUZA, M. T. C. C. ; Oliveira, M.P. . Representações de contos de fadas: afetividade, cultura e cognição. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Natalo, S. P. ; De Araujo, C. ; Mazzeto, I. S. ; Jarra, E. M. ; FERRAZ, L. C. C. . Discutindo o cotidiano escolar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Natalo, S. P. ; Mazzeto, I. S. ; De Araujo, C. . Formação Continuada - Oficina. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Natalo, S. P. ; De Araujo, C. ; Mazzeto, I. S. . I Colóquio de Educação Inclusiva de Jandira. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Pitteri, A. ; Jarra, E. M. ; FERRAZ, L. C. C. ; Natalo, S. P. . formação continuada para professores. Educação Inclusiva: o que diz a lei.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Ponciano, K. R. ; Delgado, Marcos ; de Freitas, S. A. ; Natalo, S. P. . Formação Continuada- Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Natalo, S. P. ; De Araujo, C. ; Mazzeto, I. S. ; Pitteri, A. ; Jarra, E. M. . formação continuada para professores. Educação Inclusiva: O que é? Por quê? Como fazer?. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2005

Menção Honrosa, 13o Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (SIICUSP)., Universidade de São Paulo.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal de Educação de Jandira, Núcleo de Educação Inclusiva. , Rua Willian Waddel, Centro, 06606000 - Jandira, SP - Brasil, Telefone: (11) 47073343

Experiência profissional

2008 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Jandira

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 40

2014 - 2015

Secretaria Municipal de Educação de Jandira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo de Educação Inclusiva, Carga horária: 40

2007 - 2011

Equilíbrium - Clínica de Saúde

Vínculo: profissional liberal, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 8

Outras informações:
Atendimentos clínicos- orientação Psicanalítica- de adolescentes e adultos, sob supervisão do profº Dr.º Paulo Cesar Endo

2011 - 2014

Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais Sobre a In

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2004 - 2006

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: bolsista(iniciação científica), Enquadramento Funcional: psquisador

Outras informações:
Realização de pesquisa de Iniciação Científica acerca do desenvolvimento infantil Orientadora: Profª Drª Maria Thereza Costa Coelho de Souza

2017 - Atual

Integração em Educação Continuada

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 5

Outras informações:
Ministrou a disciplina Fundamentos da Educação Especial no curso de Pós-Graduação em Educação Especial com Ênfase em Deficiência Intelectual.

2013 - 2013

Faculdade Aldeia de Carapicuiba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Responsável pelo módulo de aulas sobre Educação Inclusiva para alunos da graduação em Pedagogia. (6h)

2016 - 2016

Faculdade Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de contrário temporário

Outras informações:
Professora contratada para ministrar disciplina de Ética curso de pós -graduação em neuropsicopedagogia.

2016 - 2016

Faculdade 15 de Agosto

Vínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Docente da disciplina "História da Educação Especial no Brasil: aspectos legais, filosóficos e históricos", para turma de Pós-Graduação em Educação Especial com ênfase em Autismo.

2007 - 2008

Recreio Berçário e Educação Infantil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 25

2007 - 2007

Escola Municipal de Educação Infantil Zilda de Franceschi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar

Outras informações:
Elaboração de projeto de trabalho na instituição a partir de diagnóstico inicial; acompanhamento de atividades dos alunos, professores e equipe de gestão escolar; assessoria à equipe docente,por meio de discussões em HTPC, possibilitando reflexão e desenvolvimento de estratégias de intervenções educativas.

2007 - 2007

Serviço de Orientação Profissional do Instituto de Psicologia da USP

Vínculo: aluno de pós-graduação, Enquadramento Funcional: Orientador Profissional

Outras informações:
Atividades Realizadas: Inscrições e triagem de adolescentes e adultos que procuram atendimento no SOP-IPUSP; atendimento, individual e em grupos, de adolescentes e adultos em Orientação Profissional; reuniões da equipe técnica do Setor de Orientação Profissional. Todas as atividades relacionadas acima foram realizadas sob supervisão da equipe técnica do SOP -IPUSP

2002 - 2006

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

Vínculo: estudante de Psicologia, Enquadramento Funcional: aluno

2004 - 2006

Laboratório de Estudos sobre o Desenvolvimento e Aprendizagem do IPUSP

Vínculo: Bolsista iniciação científica, Enquadramento Funcional: pesquisador

2005 - 2006

Laboratório de Psicanálise Jacques Lacan - IPUSP

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Psicóloga estagiária, Carga horária: 2

2005 - 2005

colégio oswald de andrade

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: estagiária de Psicologia, Carga horária: 20

2004 - 2004

Escola Municipal de Ensino Fundamental Arthur Witaker

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: estagiária de Psicologia Escolar, Carga horária: 4

2005 - 2005

Clínica-escola do IPUSP

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: estagiária de Psicologia, Carga horária: 2

2006 - 2006

Serviço de Orientação Profissional do IPUSP

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: estagiária de Orientação Educacional, Carga horária: 2

2005 - 2006

Serviço de Aconselhamento Psicológico do IPUSP

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Psicóloga estagiária, Carga horária: 4