Erica Renate Menchen Laschuk

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende PoucoLê Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fonoaudiologia/Especialidade: Necessidades Educativas Especiais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Linguagem e Comunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Organização do Trabalho Pedagógico.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Surdez.

XI CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRAPT e V CONGRESSO INTERNACIONAL DE TRADUTORES. TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS: A TRAJETÓRIA QUE CONSTITUIU A PROFISSÃO. 2013. (Congresso).

VII SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE LETRAS: SABERES E SENSIBILIDADES CULTURAIS.BLACK - O FILME. 2013. (Outra).

I Simpósio Nacional de Educação e II Encontro Regional de Professores de Língua Espanhola.I Simpósio Nacional de Educação e II Encontro Regional de Professores de Língua Espanhola. 2012. (Simpósio).

VI Encontro de Formação Docente Continuada - a identidade do professor universitário e seu fazer pedagógico..VI Encontro de Formação Docente Continuada - a identidade do professor universitário e seu fazer pedagógico.. 2012. (Encontro).

AULA INAUGURAL.'EDUCAÇÃO INCLUSIVA'. 2012. (Outra).

III MOSTRA DE PESQUISA EM SALA DE AULA, II MOSTRA DE EXTENSÃO EM SALA DE AULA.Inclusão nas Organizações: uma questão de educação e de aprendizagem para todos.. 2012. (Outra).

III Mostra de Pesquisa em Sala de Aula e II Mostra de Extensão.III Mostra de Pesquisa em Sala de Aula e II Mostra de Extensão. 2012. (Outra).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES - ESCOLA ESTADUAL DE 1º GRAU CARLOS BINA.ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2012. (Outra).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES - EMEI ONIVA DE MOURA BRIZOLA.CONVERSANDO SOBRE UMA ESCOLA INCLUSIVA. 2012. (Outra).

FORMAÇÃO DOCENTE: A EDUCAÇÃO PARA A PESQUISA. 2012. (Outra).

IV ENCONTRO DE FORMAÇAO DOCENTE CONTINUADA. 2011. (Encontro).

XII JORNADA PEDAGÓGICA.ESCOLA INCLUSIVA E ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS DA REDE. 2011. (Outra).

II MOSTRA DE PESQUISA EM SALA DE AULA E I MOSTRA DE EXTENSÃO EM SALA DE AULA.ORGANIZAÇÕES INCLUSIVAS INOVANDO O TURISMO. 2011. (Outra).

II MOSTRA DE PESQUISA EM SALA DE AULA E I MOSTRA DE EXTENSÃO EM SALA DE AULA.INCLUSÃO NAS ORGANIZAÇÕES EM GERAL E NAS DE PERFIL ESCOLAR: PERCEPÕES POSITIVAS E NEGATIVAS. 2011. (Outra).

II MOSTRA DE PESQUISA EM SALA DE AULA E I MOSTRA DE EXTENSÃO EM SALA DE AULA.S VIV\ÊNCIA DE ACADEMICOS COM A INCLUSÃO NAS ORGANIZAÇÕES EM GERAL E NAS ORGANIZAÇÕES DE PERFIL ESCOLAR. 2011. (Outra).

II MOSTRA DE PESQUISA EM SALA DE AULA E I MOSTRA DE EXTENSÃO EM SALA DE AULA.PERSONAGENS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2011. (Outra).

II MOSTRA DE PESQUISA EM SALA DE AULA E I MOSTRA DE EXTENSÃO EM SALA DE AULA.ACADEMICOS COM VIVENCIA FAMILIAR COM PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2011. (Outra).

II MOSTRA DE PESQUISA EM SALA DE AULA E I MOSTRA DE EXTENSÃO EM SALA DE AULA.VIVENCIA FAMILIAR, PROFISSIONAL E CASUAL COM PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2011. (Outra).

II MOSTRA DE PESQUISA EM SALA DE AULA E I MOSTRA DE EXTENSÃO EM SALA DE AULA.A VIVÊNCIA CASUAL DE ACADÊMICOS COM PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA COMUNIDADE. 2011. (Outra).

II ENCONTRO DE FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA. 2010. (Encontro).

III ENCONTRO DE FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA. 2010. (Encontro).

III ENCONTRO DE FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA.ULBRA: ACOLHENDO A DIVERSIDADE. 2010. (Encontro).

IV MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E I MOSTRA DE PESQUISA EM SALA DE AULA.AVALIADORA DE POSTERES. 2010. (Outra).

21ª feira das profissões e 3ª feira de empresas.mostra de fonoaudiologia. 2009. (Outra).

21ª FEIRA DE PROFISSÕES E 3ª FEIRA DE EMPRESAS. 2009. (Outra).

CAPACITAÇÃO DOCENTE: METODOLOGIAS DO ENSINO SUPERIOR. 2009. (Outra).

VII CAPACITAÇÃO DOCENTE: FORUM DE REFLEXÃO E DESENVOLVIMENTO DA EXTENSAO UNIVERSITÁRIA E COMUNITÁRIA. 2008. (Oficina).

CAPACITAÇAO AMBIENTE DE APOIO À APRENDIZAGEM MOODLE. 2008. (Oficina).

VII Capacitação Docente. 2008. (Outra).

Capacitação Ambiente de Apoio à Aprendizagem Moodle. 2008. (Outra).

VI Jornada Acadêmica do Curso de Fonoaudiologia da ULBRA Canoas.Surdez e Implante Coclear. 2008. (Outra).

IV Congresso Internacional de Educação Infantil de Séries Iniciais. Observação da escrita de alunos surdos. 2007. (Congresso).

DIA DA RESPONSABILIDADE SOCIAL DA ULBRA.Atividades e orientações sobre linguagem oral: aquisição e desenvolvimento. 2007. (Oficina).

XIII Encontro de Alunos do Curso Normal.Consciência Fonológica Auxiliando na Alfabetização. 2007. (Encontro).

I ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DA ÁREA DA SAÚDE. 2007. (Encontro).

Disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico.Vivências no Paradigmo Socio - Interacional. 2007. (Outra).

AÇÃO SOCIAL DA ULBRA.Avaliação auditiva - Atividades de linguagem oral com crianças - Orientações a pais -. 2007. (Outra).

I Mostra de Pesquisa de Iniciação Científica da ULBRA Gravataí.Atenção à Infância nas creches domiciliares. 2007. (Outra).

3ª Semana do Estatuto da Criança e do Adolescente - SemanECA. 2007. (Outra).

VI Jornada Pedagógica do Curso de Pedagogia.Educação e Mudanças. 2007. (Outra).

3ª SEMANA DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - SEMANECA. 2007. (Outra).

I MOSTRA DE PESQUISA E DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA ULBRA GRAVATAÍ.ATENÇÃO Á INFANCIA NAS CRECHES DOMICILIARES. 2007. (Outra).

I ENCONTRO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE/ 2006.I ENCONTRO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE/2006. 2006. (Encontro).

VI Encontro de Profissionais na Área da Surdez -.Análise da Coerência em Narrativas em Libras, de Crianças Surdas.. 2006. (Encontro).

VI ENCONTRO DE PROFISSIONAIS NA ÁREA DA SURDEZ: "PRATICANDO A EDUCAÇÃO DE SURDOS".. 2006. (Encontro).

´TÉCNICA DE PROGRESSÃO LEXICAL - PROLEX: UM ATALHO DE APRENDIZAGEM PARA AVANÇAR EM ESTÁGIOS INICIAIS DA AQUISIÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA. 2006. (Outra).

I FORUM DE FONOAUDIOLOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA.A Educação Inclusiva no Curso de Fonoaudiologia da ULBRA. 2006. (Outra).

VI Semana do Bebê: a sabedoria do bebê.Seminário Internacional. 2005. (Seminário).

Dia Municipal da Solidariedade.Atividade de Extensão: Dia Municipal da Solidariedade. 2005. (Oficina).

Encontro estadual sobre educação inclusiva. 2005. (Encontro).

III ENCONTRO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE / 2005.III ENCONTRO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE/2005. 2005. (Encontro).

Transversalidade da educação ambiental no ensino superior.Programa de capacitação docente. 2005. (Outra).

V Jornada acadêmica do curso de fonoaudiologia.Reflexões de fonoaudiólogos sobre sua atuação em escolas regulares, inclusivas e especiais. 2005. (Outra).

A UNIVERSIDADE E O PROFESSOR NO CONTEXTO DO III MILÊNIO: INCERTEZAS, PROJEÇÕES E DESAFIOS PARA A DOCÊNCIA SIGNIFICATIVA. 2005. (Outra).

Encontrando caminhos.Seminário interdisicplinar. 2004. (Seminário).

Diversas modalidades de inclusão nas escolas.Palestra para Assessores da Secretaria Municipal de Educação e Pesquisa de Cachoeirinha. 2004. (Oficina).

Raio X do ensino superior/sistema nacional de avaliação da educação (SINAES).Programa de Capacitação docente. 2004. (Outra).

Avaliação da aprendizagem no ensino superior: os avanços do século XXI.Programa de capacitação docente. 2004. (Outra).

Ecopedagogia e educação para sustentabilidade.Programa de capacitação docente2004. 2004. (Outra).

Professor... o teu ímpeto educador...depende do afeto e amor por ti mesmo pra começar....Programa de capacitação docente. 2004. (Outra).

IV Jornada Pedagógica.Participação em Painel. 2004. (Outra).

Curso: Retardo de Linguagem - tipologia, avaliação e tratamento.Curso. 2004. (Outra).

Seminário Internacional construindo o conyhecimento em diversidade.Seminário Internacional Construindo o conhecimento em diversidade. 2003. (Seminário).

Debate: A Integração entre surdos e ouvintes no uso do transporte coletivo de Porto alegre e Região Metropolitana..A Integração entre surdos e ouvintes no uso do transporte coletivo de Porto Alegre e Região Metropolitana.. 2003. (Outra).

Inclusão: portadores de nececidades especiais.Curso de Extensão Universitária. 2003. (Outra).

Inclusão: portadores de nececidades especiais.Curso de Extensão Universitária. 2003. (Outra).

Curso de Capacitação.Curso de Capacitação sobre "Portadores de Necessidades Especiais".. 2003. (Outra).

Mudança de Paradigma; Repensando opapel do educador.Curso de Capacitação Docente. 2003. (Outra).

II Seminário Municipal de Pessoas Portadoras de DEficiências.II Seminário Municipal de Pessoas Portadoras de Deficiências. 2002. (Seminário).

III Semana do Bebê.Rita, não grita!. 2002. (Outra).

Colóquio Internacional de educação: O grande desafio do Século XXI.Colóquio Internacional de Educação. 2002. (Outra).

Formação do Educador entre o ensinar e o aprender.Programa de Capacitação Docente. 2002. (Outra).

A LDB eo Provão do Mec.Programa de Capacitação Docente. 2002. (Outra).

A LDB eo Provão do Mec.Programa de Capacitação Docente. 2002. (Outra).

Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior.Programa de Capacitação Docente. 2002. (Outra).

Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior.Programa de Capacitação Docente. 2002. (Outra).

Competências e Habilidades do Professor - Competências e Habilidades do Aluno no Ensino Superior.Programa de capacitação Docente. 2002. (Outra).

Seminário.Métodos Qualitativos em Avaliação Educacional. 2001. (Seminário).

Iº Encontro de Profissionais em Surdez.Iº Encontro de Profissionais em Surdez. 2001. (Encontro).

Congresso Internacional de Especialidades Pediátricas. Apresentação de Poster. 2000. (Congresso).

Congresso Internacional de Especialidades Pediátricas. Apresentação de Poster. 2000. (Congresso).

15º Encontro Internacional de Audiologia.Apresentação de Poster. 2000. (Encontro).

LASCHUK, E. R. M.; CRUZ, C. M. B.. Mercado de Trabaçho para pessoas com deficiência: dificuldades de contratação de pessoas com deficiência.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.; KRTICKA, E. B.. Comportamento agressivo da criança na escola e sua relação com a violência doméstica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

SCWANCK, Michele Leffa Becker;LASCHUK, E. R. M.. Os sentimentos do gestor de equipe frente à inclusão de pessoas com deficiência. 2011 - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.; ROMERO, A.. Educação inclusiva: a importancia do papel do professor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.; SANTOS, C.. Bulliyng: a percepção de orientadores de escolas municioais e as medidas de enfrentamento utilizadas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.; LOPES, R. M.. O IMPACTO DA INCLUSÃO DIGITAL NA VIDA DOS IDOSOS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.; SANTOS, J.A.DOS. A VISÃO DO PROFESSOR FRENTE ÁS DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Claudete Bonatto Reichert;LASCHUK, E. R. M.. O trabalhador com deficiência e sua inclusão ao trabalho no transporte coletivo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Estudo sobre o perfil e a estimulação familiar de crianças de 3 a 6 anos na clínica de fonoaudiologia da ULBRA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.; simone barcelos teixeira. Mudança temporária de limiar: levantamento em motoristas de caminhão de pequeno porte na cidade de Estrela-RS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Levantamentos dos hábitos auditivos e nível de conhecimento dos adolescentes sobre exposição ao ruído.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Implicações da antecipação do ingresso na primeira série do ensino fundamental para o desenvolvimento da linguagem infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Estudo da influencia semantica sobre erros ortograficos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Estudo da construção de palavras isoladas no processo de aquisição da escrita de estudantes surdos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Estudo sobre a influencia do diabetes mellitus na audição da terceira idade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Estudo do desenvolvimento fonético-fonológico em estudantes da 1ª série do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Estudo do desenvolvimento ortográfico em crianças de 2ª e 3ª séries do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Trocas surda/sonoras na escrita: relações com a aquisição fonológica e motricidade orofacial.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Mudança temporária de limiar: levantamento em músicos após show de rock em casa de espetáculo.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.; ROMAGNA, E. T.. Caracteristicas clínicas do zumbido: estudo de prevalência em um grupo de pacientes atendidos no serviço público.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Características clínicas do zumbido: estudo de prevalência em um grupo de pacientes atendidos no serviço público. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Levantamento dos hábitos auditivos e nível de conhecimento dos adolescentes sobre exposição ao ruído. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Análise comparativa das produções textuais entre crianças de escolas pública e particular e sua relação com o acesso à informação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Conhecimento das parturientes sobre o uso da chupeta em um hospital público de São Leopoldo - RS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. O professor e o fonoaudiólogo na construção da narratividade.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Desenvolvimento narrativo oral e acesso às novas tecnologias de informação e comunicação em crianças de 1ª série do ensino fundamental de escolas particulares.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

GUTIERREZ, L.; COSTA, E. M. F.;LASCHUK, E. R. M.. Caracterização vocal de professores de cursos pré-vestibulares na cidade de Porto Alegre. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

COSTA, C. C.; RAYMANN, B. C. W.;LASCHUK, E. R. M.. Um olhar sobre a comunicação de famílias com crianças surdas/crianças com perdas auditivas.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Bilingüismo - surdez: a opinião de um grupo de fonoaudiólogos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LISBOA, Patricia Vargas; BOHNEN, Anelise;LASCHUK, E. R. M.. Paradigmas sobre gagueira: o senso comum, a contribuição das neurociências e os profissionais e acadêmicos da psicologia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Características de pacientes de 21 a 55 anos atendidos em uma clínica-escola de Fonoaudiologia e identificação das curvas audiométricas sugestivas de PAIR. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Levantamento de necessidade de um programa de saúde pública para o setor de montagem de uma empresa calçadista da região metropolitana de Porto Alegre.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. O conhecimento das gestantes primíparas a respeito do aleitamento materno. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Uso da chupeta: conhecimento das parturientes de um hospital municipal da região metropolitana de Porto Alegre.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Desenvolvimento narrativo em um grupo de crianças com atraso/distúrbio fonológico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Queixas e resultados audiométricos de crianças de 6 a 12 anos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

LASCHUK, E. R. M.. Prevalência de clientes que foram atendidos na Clínica Escola de Fonoaudiologia da ULBRA com queixa de dificuldades de aprendizagem nos anos 2002 e 2003.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

MOTA, G. R.;LASCHUK, E. R. M.. A inclusão de alunos portadores de deficiência auditiva no ensino fundamental e médio, na rede regular estadual, municipal e particular em Porto Alegre, RS.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

MORTARI, A.;LASCHUK, E. R. M.. Uma investigação spobre o posicionamento de surdos adultos, universitários ou formados, atuantes nacomunidade seurda a respeito do uso da língua oral e da LIBRAS. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

BARCELLOS, A. C.;LASCHUK, E. R. M.. Aspectos iniciais do processo de aquisição de linguagem em uma criança surda: um estudo de caso.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

WAROMBY, G.;LASCHUK, E. R. M.. A utilização do Brinquedo no desenvolvimento da linguagem de crianças surdas pré-escolares.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

ZYLBERSZTEJN, L.;LASCHUK, E. R. M.. Análise comparativa do conhecimento e da experiência de surdos e estrangeiros ouvintes frente ao biling6uismo.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

HECK, F.;LASCHUK, E. R. M.. Tempo decorrido entre a suspeita da surdez, o diagnóstico e o início da reabilitação com crianças surdas.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

MOURA, A.;LASCHUK, E. R. M.. Estudo de caso de uma criança portadora de fissura palatina reparada e surdez moderada a profunda.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

SEVERO, Z. A.;LASCHUK, E. R. M.. O nível de conhecimento dos pais das crianças de zero a cinco anos, portadoras de hidrocefalia, sobre tratamento por estimulação precoce.. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

OLIVEIRA, T. M. D.;LASCHUK, E. R. M.. A relação que as mães de dezoito crianças com idade entre 16 e 46 meses fazem entre o brincar e a aquisição de linguagem de seus filhos.. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

FLECK, F. R.;LASCHUK, E. R. M.. Aquisição lexical e sintática de uma criança surda severa à profunda biling6ue em nove meses de fonoterapia.. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

CASTAN, L. R.;LASCHUK, E. R. M.. Aquisição da linguagem de duas crianças ouvintes filhas de pais surdos.. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

MAIA, H. E.;LASCHUK, E. R. M.. Aquisição fonoaudiológica em terapia de um sujeito surdo severo/profundo.. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

BARBOSA, T. M.;LASCHUK, E. R. M.. Estudo de caso de retardo audiogênico. Uma abordagem interacionista com modelagem.. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

CORRÊA, A. O.;LASCHUK, E. R. M.. Aquisição lexical em duas crianças surdas.. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

MARTINS, A. P.;LASCHUK, E. R. M.. Estudo comparativo entre o tempo de participação de pais e mes na estimulaçõ da linguagem oral em casa de crianças surdas.. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

BETTONI, M. A.;LASCHUK, E. R. M.. Estudo longitudinal sobre a superaçãop de processos fonológicos em duas crinaças com idade entre 1:9 e 2 anos.. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

SILVA, G. F.;LASCHUK, E. R. M.. Reação de mães ao diagnóstico de surdez - diretrizes para o trabalho fonoaudiológico. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil.

A TRADUÇÃO/INTERPRETAÇÃO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO (inclusão) DE SURDOS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Surdos) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Erica Renate Menchen Laschuk;

Educação de crianças surdas nas escolas especiais de Porto Alegre; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Surdos) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Erica Renate Menchen Laschuk;

O dilema do surdo: educação especial para surdos ou educação inclusiva?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Surdos) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Erica Renate Menchen Laschuk;

A surdez no ambito familiar e a inclusão; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Surdos) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Erica Renate Menchen Laschuk;

O grafismo dos sujeitos surdos: análise das etapas gráficas e do desenvolvimento expresso nos desenhos, de acordo com a faixa etária dos surdos; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Surdos) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Erica Renate Menchen Laschuk;

A importância da Educação Infantil para o desenvolvimento da linguagem oral"; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Erica Renate Menchen Laschuk;

S; Rodrigues; Um olhar fonoaudiológico sobre os erros de escrita de uma turma de 1ª série; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Erica Renate Menchen Laschuk;

Reflexões sobre a demanda e os encaminhamentos de dificuldades fonoaudiológicas detectadas na rede municipal de ensino de São Leopoldo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Erica Renate Menchen Laschuk;

Reabilitação auditivo-verbal em paciente surda com implante coclear - um estudo de caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Erica Renate Menchen Laschuk;

A linguagem no contexto dos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil: possibilidades de atuação fonoaudiológica; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Erica Renate Menchen Laschuk;

A consciência fonológica: possibilidaders de atuação fonoaudiológica no contexto dos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Erica Renate Menchen Laschuk;

Analise das áreas de atuação fonoaudiológica compreendidas em projetos desenvolvidos no estágio curricular de fonoaudiologia escolar do curso de fonoaudiologia da universidade luterana do brasil, de 1997 a 2004; 2005; 69 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Erica Renate Menchen Laschuk;

Dificuldades de aprendizagem: em que área e a partir de que recursos são identificados por professores de 1ª e 2ª séries das escolas regulares da rede municipal de ensino fundamental de Canoas; 2005; 97 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Erica Renate Menchen Laschuk;

As reações da família frente ao diagnóstico de Síndrome de Down - reflexões para o trabalho fonoaudiológico; 2001; 66 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Erica Renate Menchen Laschuk;

Fonoaudiologia, Surdez e Língua de Sinais: Que relação é esta? - Atualizando o perfil do fonoaudiólogo com o sujeito surdo; ; 2001; 72 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Erica Renate Menchen Laschuk;

LASCHUK, E. R. M. ; STEFFENS, R. . HISTORIAS INFANTIS COM PERSONAGENS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LASCHUK, E. R. M. . Consciência Fonológica Auxiliando na Alfabetização. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LASCHUK, E. R. M. . Legislação e currículo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BIHAIN, N. M. ; LASCHUK, E. R. M. . Atenção à Infância na Creche Domiciliar. 2007. (Relatório de pesquisa).

LASCHUK, E. R. M. . Questões de Linguagem. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LASCHUK, E. R. M. . Desenvolvimento Cognitivo do Indivíduo. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LASCHUK, E. R. M. . Deficiências:física, mental, sensorial, múltípla - e altas habilidades". 2003 (palestra) .

LASCHUK, E. R. M. . A construção de um diálogo possível na ausência de uma linguagem comum. 2001 (Conferência de Abertura do 1º Encontro de Profissionais em Surdez) .

2013

PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE PEDAGOGIA.

2009

Professor Homenageado, Curso de Fooaudiologia ULBRA.

2008

Professor Homenageado, Curso de Fonoaudiologia da ULBRA.

2007

Paraninfa, Curso de Fonoaudiologia da ULBRA.

2006

Professor Homenageado, Curso de Fonoaudiologia da ULBRA.

2004

Professor Homenageado, Curso de Fonoaudiologia da ULBRA.

2001

Homenagem, Unidade de Ensino Especial Concórdia.