THALIANA CRUZ DANTAS

Mestra em Gestão de Ensino da Educação Básica pela Universidade Federal do Maranhão, especialista em Tecnologias Aplicadas à Educação, graduada em Licenciatura em Biologia e em Pedagogia. Tem experiência como cientista iniciante da Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - MA (FAPEMA). Atua com ênfase nas áreas de Educação, Ensino de Ciência e Biologia. Membra do GPECBio/UFMA - Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia. Contato via e-mail: thalyanacdantas@gmail.com.

Informações coletadas do Lattes em 16/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Gestão de Ensino da Educação Básica

2018 - 2020

Universidade Federal do Maranhão
Título: EDUCAÇÃO PARA A BIODIVERSIDADE: olhares para o ensino de Biologia no contexto maranhense, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Profª Drª Mariana Guelero do Valle
Palavras-chave: Biodiversidade.; Ensino de Biologia; Narrativas Digitais; Formação de Professores; Maranhão.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Especialização em Pós-graduação em Tecnologias Aplicadas a Educação

2021 - 2022

Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica
Título: Produtos educacionais voltados para o ensino de Ciências

Aperfeiçoamento em Curso de aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovaç

2021 - 2021

Universidade Federal do Ceará
Título: Tecnologia Educacional. Ano de finalização: 2021

Graduação em Pedagogia

2021 - 2022

Universidade Cruzeiro do Sul

Graduação em Licenciatura Plena em Biologia

2010 - 2015

Instituto Federal do Maranhão - Campus Buritcupu
Título: NASCENTES DO RIO BURITICUPU: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS DE IMPACTOS AMBIENTAIS
Orientador: Prof.ª Dr. Lucilene Pereira

Formação complementar

2021 - 2021

Desenho Didático para o Ensino On-line. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Mediação em EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Conceitos em Biodiversidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2020

Mediação em EaD - Formação de Tutores. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Metodologias Ativas: gamificação como abordagem de ensino. (Carga horária: 4h). , Antônio & Genilson - Consultoria e Treinamento, AG, Brasil.

2017 - 2017

Formação Continuada para Professores do Ensino Fundamental. (Carga horária: 120h). , Colégio Professor Ariel, CPA, Brasil.

2016 - 2016

Formação Continuada para Gestão Pedagógica: supervisão e inspeção escolar. (Carga horária: 120h). , Colégio Professor Ariel, CPA, Brasil.

2015 - 2015

Assessoramento Padagógico para professores da Educação Infantil. (Carga horária: 180h). , Sistema Educacional Família e Escola, SEFE, Brasil.

2015 - 2015

Gestão e Docência da Educação Básica. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2015 - 2015

Governo e Sociedade Construindo o Plano Municipal de Educação. (Carga horária: 160h). , Secretaria Municipal de Educação - Buriticupu, SEMED, Brasil.

2014 - 2014

Ética e Administração Escolar. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2014 - 2014

Assessoramento Pedagógico para professores da Educação Infantil. (Carga horária: 180h). , Sistema Educacional Família e Escola, SEFE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Sanitária / Subárea: Recursos Hídricos.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia de Ecossistemas.

Organização de eventos

VALLE, M. G. ; DANTAS, T. C. . Diálogos sobre a biodiversidade: o que comemorar e o que repensar no dia do biólogo?. 2019. (Outro).

VALLE, M. G. ; DANTAS, T. C. . I Simpósio Maranhense de Pesquisa e Ensino de Biologia - I SIMAPEB. 2019. (Congresso).

Participação em eventos

Congresso Nacional de Educação SAS. 2021. (Congresso).

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VI NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. 2021. (Simpósio).

III Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Maranhão. A BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM FRENTE A PLURALIDADE CULTURAL NO ENSINO DE CIÊNCIA. 2019. (Congresso).

III Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Maranhão. EDUCAÇÃO PARA A BIODIVERSIDADE EM UMA PERSPECTIVA INTERCULTURAL NO BRASIL ENTRE 1980 a 2019. 2019. (Congresso).

V Semana Acadêmica do PGCult.AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC?s) NO ENSINO DE BIOLOGIA. 2018. (Simpósio).

XXIV EPEN Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica da Regional Nordeste da ANPEd.PERFIL SOCIOECONÔMICO DOS ALUNOS EM SITUAÇÃO DE EVASÃO ESCOLAR NA EJA. 2018. (Encontro).

XXIV EPEN Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica da Regional Nordeste da ANPEd.Instrumentos avaliativos em aulas de Biologia. 2018. (Encontro).

XXIV EPEN Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica Regional da ANPEd.A PERSPECTIVA DE DISCENTES SOBRE PROFESSORES DE TALENTO. 2018. (Encontro).

IX Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação - CONNEPI. REAPROVEITAMENTO DO ÓLEO DE FRITURAS PROVENIENTES DA CANTINA DO IFMA ? BURITICUPU NA PRODUÇÃO DE BIODIESEL. 2014. (Congresso).

IX Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação - CONNEPI. ANÁLISE SOBRE A VISÃO DAS ADOLESCENTES SOBRE A VACINA CONTRA O HPV: ESTUDO DE CASO NA UNIDADE INTEGRADA SARA KUBITSCHEK.. 2014. (Congresso).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2014/ V AMOSTRA CIENTÍFICA DO MARANHÃO. DESTINAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS GERADOS NO MERCADO MUNICIPAL DE BURITICUPU - MA. 2014. (Congresso).

64º Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2013. (Congresso).

I Congresso Cearense de Tecnolgias Ambientais. NASCENTES DO RIO BURITICUPU: ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE EM ESTADO DE DEGRADAÇÃO. 2013. (Congresso).

I Congresso Cearense de Tecnologias Ambientais ? I CTA. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação - Connepi. LEVANTAMENTO DAS ÁREAS DEGRADADAS PARA RECOMPOSIÇÃO DA MATA CILIAR DAS NASCENTES DO RIO BURITICUPU. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação - Connepi. NASCENTES DO RIO BURITICUPU: ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE EM ESTADO DE DEGRADAÇÃO.. 2013. (Congresso).

XXVII PRÊMIO JOVEM CIENTISTA. 2013. (Outra).

1º Seminário de Gestão Pública - Pespectiva, Ação e Responsabilidade Social.Levantamento das áreas degradadas para recomposição da mata ciliar das nascentes do Rio Buriticupu - Maranhão. 2012. (Seminário).

Curso de sustentabilidade na produção de alternativas de alimentos. 2012. (Oficina).

III Encontro Nacional das Licenciaturas e o II Seminário Nacional do Pibid. 2012. (Seminário).

IV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFMA - Campus Buriticupu.Graduando. 2012. (Oficina).

Oficina Pedagógica - Ciências. 2012. (Oficina).

2º Conferência Estadual de Políticas Públicas de Juventude. 2011. (Congresso).

52º Congresso Nacional dos Estudantes da UNE. 2011. (Congresso).

Formação do Programa Ação Educação - Alfabetização. 2011. (Oficina).

II Semana Pedagógica. 2011. (Congresso).

I Semana Pedagógica. 2011. (Congresso).

Formação do Programa Ação Educação - Alfabetização. 2010. (Oficina).

II Semana Nacional de Ciências e Tecnologias do IFMA. 2010. (Simpósio).

Capacitação PBA - Programa Brasil Alfabetizado. 2009. (Oficina).

Formação para Professores do Ensino Fundamental. 2009. (Oficina).

Formação para Professores do Ensino Fundamental. 2008. (Oficina).

Formação para Professores do Ensino Fundamental. 2007. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Rafael Salles Pereira

SOUSA, A. V. C.;DANTAS, T. C.; SANTOS, L. B.. O USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL DURANTE A PANDEMIA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: Rosaldo Sousa Lira

SOUSA, A. V. C.;DANTAS, T. C.; HELAL, F. A.. AMBIENTES INFORMATIZADOS DE ENSINO A DISTÂNCIA: intera)vidade e Aprendizagem EaD. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: Tiago Ribeiro Martins

SOUSA, A. V. C.;DANTAS, T. C.; COSTA, J. A. M.. OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: uma análise dos ambientes virtuais de aprendizagem. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: Dayana Sousa vPassos

ARAGAO, M. C. M.;DANTAS, T. C.; SILVA, M. L. N.. Educação Ambiental: implantação de uma horta na escola Jardim de Infância Pica-Pau Amarelo no municipio de Humberto de Campos - MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Sheyla de Araújo Oliveira

SOUSA, A. V. C.; CASTRO, K. R. S.;DANTAS, T. C.. MUSICA COMO RECURSO METODOLÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: THAIS DO NASCIMENTO MATOS GUIMARÃES

ARAGAO, M. C. M.; SOUSA, A. V. C.;DANTAS, T. C.. OS JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria Santa Maciel Costa

SOUSA, A. V. C.; DIAS, D. S.;DANTAS, T. C.. TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: possibilidades e desafios de inserção. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Orientou

Vicente de Paula Campos Freitas

BIODIVERSIDADE: análise das concepções de licenciandos em Ciências Biológicas a partir de uma perspectiva intercultural; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Thaliana Cruz Dantas;

Produções bibliográficas

  • MENDES SILVA, PREMMA HARY ; Cruz Dantas, Thaliana ; ARAUJO LEMOS, RENATA ; GUELERO DO VALLE, MARIANA . A ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA E INFORMACIONAL: PERSPECTIVAS PARA A ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA APONTADAS PELO DOCUMENTO CURRICULAR DO TERRITÓRIO MARANHENSE. CADERNO SEMINAL DIGITAL (RIO DE JANEIRO) , v. 2, p. 205-226, 2024.

  • DANTAS, T. C. ; VALLE, M. G. . EDUCAÇÃO PARA A BIODIVERSIDADE: O CONTEXTO MARANHENSE NA CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS DIGITAIS. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino , v. 6, p. 153-175, 2022.

  • FREITAS, V. P. C. ; DANTAS, T. C. ; VALLE, M. G. . Biodiversidade: análise das concepções de licenciandos em Ciências Biológicas a partir de uma perspectiva intercultural. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 15, p. 1-19, 2021.

  • DANTAS, T. C. ; VALLE, M. G. . DIVERSIDADE BIOCULTURAL: PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DE BIOLOGIA. Educação,Cultura e Sociedade , v. 10, p. 35-49, 2020.

  • DANTAS, T. C. ; SILVA, M. L. N. . A repercussão da formação continuada de professores(as) na prática docente. In: / Otainan da Silva Matos; Suzana Andréia Santos Coutinho; Kátia Regina dos Santos Castro. (Org.). Ares da educação e suas representações multidisciplinares. 01ed.Portor Alegre: Editora Fi, 2021, v. , p. 347-375.

  • DANTAS, T. C. ; VALLE, M. G. . A construção de Bionas: biodiversidade a partir do contexto maranhense. In: Danilo Seithi Kato. (Org.). BIONAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2020, v. 01, p. 75-93.

  • SILVA, M. L. N. ; DANTAS, T. C. . As tecnologias digitais da informação no processo de ensino e aprendizagem: pesquisa de campo em uma escola municipal de Buriticupu/MA. In: Ângelo Roberto Silva Barros; Michelle de Sousa Bahury. (Org.). Cultura, Educação, Identidade e Liguagem. 1ed.Olinda: Livro Rápido, 2020, v. 1, p. 07-208.

  • SANTOS, S. C. C. ; PEREIRA, B. O. ; SILVA, A. B. ; OLIVEIRA, C. B. C. ; SILVA, P. H. M. ; DANTAS, T. C. ; LEMOS, R. A. ; SOUZA, K. J. ; VALLE, M. G. . MÍDIAS NO ENSINO DE BIOLOGIA EM TEMPOS DE NEGACIONISMO E FAKE NEWS: POSSIBILIDADES DA ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA E INFORMACIONAL PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. In: III SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VI NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO, 2021, São Luís. ANAIS DO III SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VI NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. São Luís: EDUFMA, 2021. p. 1027-1037.

  • DANTAS, T. C. ; VALLE, M. G. ; Oliveira, C. B.C . PERFIL SOCIOECONÔMICO DOS ALUNOS EM SITUAÇÃO DE EVASÃO ESCOLAR NA EJA. In: XXIV EPEN-Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica da Regional Nordeste da ANPEd, 2018, João Pessoa. Anais da XXIV EPEN-Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica da Regional Nordeste da ANPEd, 2018. v. 1.

  • Oliveira, C. B.C ; DANTAS, T. C. ; VALLE, M. G. . Instrumentos avaliativos em aulas de Biologia. In: XXIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica Regional da ANPEd, 2018, João Pessoa. Anais da XXIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica Regional da ANPEd, 2018. v. 1.

  • VALLE, M. G. ; Oliveira, C. B.C ; DANTAS, T. C. . ENTENDIMENTOS DE PROFESSORES DE BIOLOGIA SOBRE AVALIAÇÃO DURANTE A FORMAÇÃO INICIAL. In: XXIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica Regional da ANPEd, 2018, João Pessoa. Anais da - XXIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica Regional da ANPEd, 2018. v. 1.

  • MATOS, O. S. ; DANTAS, T. C. ; PINTO, E. S. . A PERSPECTIVA DE DISCENTES SOBRE PROFESSORES DE TALENTO. In: XXIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica Regional da ANPEd, 2018, João Pessoa. Anais da XXIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica Regional da ANPEd, 2018. v. 1.

  • DANTAS, T. C. ; SILVA, I. S. C. . NASCENTES DO RIO BURITICUPU: ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE EM ESTADO DE DEGRADAÇÃO. In: VIII CONNEPI, 2013, SALVADOR. Anais do Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2013, 2103.

  • PEREIRA, D. L. ; DANTAS, T. C. ; RIBEIRO, C. L. ; SANTOS, A. L. S. . LEVANTAMENTO DAS ÁREAS DEGRADADAS PARA RECOMPOSIÇÃO DA MATA CILIAR DAS NASCENTES DO RIO BURITICUPU. In: VIII CONNEPI, 2013, SALVADOR. Anais do Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2013., 2013.

  • DANTAS, T. C. ; VALLE, M. G. . EDUCAÇÃO PARA A BIODIVERSIDADE EM UMA PERSPECTIVA INTERCULTURAL NO BRASIL ENTRE 1980 a 2019. In: III Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Maranhão, 2019, São Luís. CADERNO DE RESUMOS DO III SIMPÓSIO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM CULTURA E SOCIEDADE. São Luís: EDUFMA, 2019. p. 323-323.

  • DANTAS, T. C. ; VALLE, M. G. . A BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM FRENTE A PLURALIDADE CULTURAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS. In: III Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Maranhão, 2019, São Luís. Caderno de Resumos do III Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade. São Luís: EDUFMA, 2019. p. 300-300.

  • DANTAS, T. C. ; VALLE, M. G. . DIVERSIDADE BIOCULTURAL: PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DE BIOLOGIA. Educação,Cultura e Sociedade , 2020.

  • DANTAS, T. C. ; VALLE, M. G. . A BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM FRENTE A PLURALIDADE CULTURAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DANTAS, T. C. ; VALLE, M. G. . EDUCAÇÃO PARA A BIODIVERSIDADE EM UMA PERSPECTIVA INTERCULTURAL NO BRASIL ENTRE 1980 A 2019. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DANTAS, T. C. . Trajetória no Grupo de Pesquisa e na Pesquisa em Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, T. C. . Trajetória no Grupo de Pesquisa e na Pesquisa em Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, T. C. ; SILVA, I. S. C. . DESTINAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS GERADOS NO MERCADO MUNICIPAL DE BURITICUPU - MA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DANTAS, T. C. ; SILVA, I. S. C. ; ANJOS, A. S. F. . ANÁLISE SOBRE A VISÃO DAS ADOLESCENTES SOBRE A VACINA CONTRA O HPV: ESTUDO DE CASO NA UNIDADE INTEGRADA SARA KUBITSCHEK.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DIAS, L. R. L. ; DANTAS, T. C. . REAPROVEITAMENTO DO ÓLEO DE FRITURAS PROVENIENTES DA CANTINA DO IFMA ? BURITICUPU NA PRODUÇÃO DE BIODIESEL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DANTAS, T. C. . DESTINAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS GERADOS NO MERCADO MUNICIPAL DE BURITICUPU - MA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, I. S. C. ; DANTAS, T. C. . Degradação e poluição de Habitats. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DANTAS, T. C. ; SILVA, I. S. C. ; NUNES, D. S. ; MELLO, A. M. G. F. ; ANJOS, A. S. F. . Oficina: Uso Ecológico e Sustentável na Prática da Brico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DANTAS, T. C. ; PEREIRA, D. L. . LEVANTAMENTO DAS ÁREAS DEGRADADAS PARA RECOMPOSIÇÃO DA MATA CILIAR DAS NASCENTES DO RIO BURITICUPU. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DANTAS, T. C. ; SILVA, I. S. C. . NASCENTES DO RIO BURITICUPU: ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE EM ESTADO DE DEGRADAÇÃO.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NUNES, D. S. ; MELLO, A. M. G. F. ; DANTAS, T. C. ; SILVA, I. S. C. ; ANJOS, A. S. F. . Oficina Conservação do Solo e Compostagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

DANTAS, T. C. ; VALLE, M. G. . BIONA: TERRA DE PRIMORES E SAUDADES. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - RECURSO EDUCACIONAL ABERTO).

DANTAS, T. C. ; VALLE, M. G. . BIONA: Existência e resistência das quebradeiras de coco. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - RECURSO EDUCACIONAL ABERTO).

DANTAS, T. C. ; VALLE, M. G. . BIONA: Na terra das palmeiras, a juçara é festa. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - RECURSO EDUCACIONAL ABERTO).

DANTAS, T. C. ; VALLE, M. G. . BIONA: MARANHÃO, MEU TESOURO, MEU TORRÃO. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - RECURSO EDUCACIONAL ABERTO).

NUNES, D. S. ; MELLO, A. M. G. F. ; GOMES, M. S. ; DANTAS, T. C. ; SILVA, I. S. C. ; ANJOS, A. S. F. . Oficina de Conservação do Solo e Compostagem. 2013. (Oficina).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA E INFORMACIONAL: VALORIZAÇÃO DA REALIDADE MARANHENSE PARA O ENSINO DE BIOLOGIA, Descrição: EDITAL FAPEMA Nº 002/2019 - UNIVERSAL Solicitação: UNIVERSAL-00814/19 - FAIXA A Área de Conhecimento: Ciências Humanas Alfabetização Midiática e Informacional (AMI), em termos de acesso, uso e comunicação da informação, é fundamental no mundo contemporâneo. A informação e as mídias são interlocutores constantes em nosso dia-a-dia e têm tornado indispensável a efetiva formação em informação, mídias e comunicação para que cidadãos para que possam, de fato, por meio da competência adquirida neste contexto, compreender os problemas socioambientais que os cercam e participar, de maneira ativa e consciente, da tomada de decisões. O presente projeto tem como objetivo investigar as contribuições da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI) para o ensino de Biologia no Maranhão. Espera-se, portanto, promover a caracterização de estratégias didáticas para que professores de Biologia da educação básica tenham à disposição materiais que possam ser utilizados na elaboração de aulas que integrem o ensino de Biologia e AMI à realidade maranhense.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Thaliana Cruz Dantas - Integrante / Mariana Guelero do Valle - Coordenador / Carlos Bruno Cabral de Oliveira - Integrante / Stella Chrystine Camara dos Santos - Integrante / Premma Hary Mendes Silva - Integrante / Renata Araújo Lemos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Levantamento de áreas degradadas para recomposição da mata ciliar do Rio Buriticupu - MA, Descrição: O projeto visa fazer o levantamento georreferenciado das áreas proximas às nascentes do Rio Buriticupu com o proposito de recompotor a matar ciliar no entorno dessas áreas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Thaliana Cruz Dantas - Integrante / Dr. Lucilene Pereira - Coordenador / Claudiane Lima Ribeiro - Integrante / André Luís Silva Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Prefeitura Municipal de Buiticupu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da Educação Básica e Assessora Técnica Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação.

2008 - 2014

Prefeitura Municipal de Buiticupu

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da Educação Básica

2022 - 2022

Colégio Literato

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências e Biologia, Carga horária: 20

2016 - 2017

Colegio Professor Ariel

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil (Maternal, Jardim I e Jardim II) e Ensino Fundamental Menor (1º ao 5º ano)

2014 - 2015

Colegio Professor Ariel

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental Maior, Carga horária: 20

2012 - 2013

Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Cientista Iniciante, Carga horária: 40

2013 - 2014

Instituto Federal do Maranhão - Campus Buritcupu

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) do Instituto Federal do Maranhão (IFMA) ? Campus Buriticupu, com o Projeto de Extensão: INTENSIVÃO BIOLOGIA, durante o período de 2013/2014, tendo como professora orientadora Profª. Ana Cristina Amaral Ferreira de Paiva, perfazendo um total de 400 (quatrocentas) horas, divididas em dois semestres de atividades acadêmicas.

2015 - 2015

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Monitoria do IFMA, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora selecionada através de Processo Seletivo para a Disciplina de Educação Ambiental sob a orientação da Profª. Esp. Rivânia da Silva Lira, , perfazendo um total de 190 (cento e noventa) horas de atividades acadêmicas.

2014 - 2014

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Monitoria do IFMA, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora Selecionada através de Processo Seletivo para a disciplina de Direito Ambiental, sob orientação do professor Prof. Me. Marcos Batista, perfazendo um total de 190 (cento e noventa) horas de atividades acadêmicas.

2013 - 2013

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Monitoria do IFMA, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora seleciona através de Processo Seletivo da Disciplina Sistemática de Fanerógamas, sob orientação da Profª. Ana Cristina Amaral Ferreira de Paiva, perfazendo um total de 192 (cento e noventa e duas) horas de atividades acadêmicas.

2013 - 2013

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Monitoria do IFMA, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora Selecionada através de Processo Seletivo para a disciplina de Política Educacional e Organizacional da Educação Básica, sob orientação da Profª. Ma. Rafaela Andressa dos Santos Araújo, perfazendo um total de 192 (cento e noventa e duas) horas de atividades acadêmicas.

2021 - 2024

Secretaria Municipal de Educação de Rosário

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica - Ciências, Carga horária: 20

2021 - Atual

Secretaria Municipal de Educação - Buriticupu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Técnica Pedagógica, Carga horária: 20

2024 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Paço do Lumiar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30