Luana Loss Cabral

Formada em Educação Física Bacharelado pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO) em Guarapuava/PR. Mestre em Desempenho Esportivo pela Universidade Federal do Paraná, no qual desenvolveu a adaptação transcultural e validação da Escala de Esforço Percebido de Borg 6 a 20 para o português brasileiro. Doutora em Desempenho Esportivo na área de psicofisiologia, com foco em treinamento mental e melhora da performance física. Atualmente é bolsista de pós-doutorado na área de Atividade Física e Saúde para o Programa de Pós-Graduação em Educação Física na Universidade Federal do Paraná. Na atuação no pós-doutorado faz orientações de trabalhos científicos para discentes da graduação e pós-graduação, ministra disciplinas na pós-graduação e desenvolve pesquisa científica. Já ministrou aulas na especialização da Universidade Federal do Paraná e ministrou aulas para Ensino a distância na Uninter (Curitiba, PR). Desenvolveu conteúdos de disciplinas relacionadas a Educação Física e ministrou aulas para Universidade Positivo, Uninter e para a UNIBrasil (Curitiba-PR).

Informações coletadas do Lattes em 03/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Física

2018 - 2023

Universidade Federal do Paraná
Título: MECANISMOS PSICOFISIOLÓGICOS DO AUTO-INFORME MOTIVACIONAL EM EXERCÍCIO DE ENDURANCE MUSCULAR
Prof. Dr. Gleber Pereira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física - PPGEDF

2016 - 2018

Universidade Federal do Paraná
Título: Tradução, adaptação transcultural e validação da Escala de Esforço Percebido de Borg (6-20) para a cultura brasileira em mulheres jovens e idosas, Ano de Obtenção: 2018
Prof. Dr. Gleber Pereira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Adaptação Transcultural; Percepção Subjetiva de Esforço; Escala de Borg 6-20; Propriedades Psicometricas.

Graduação em Educação Física

2009 - 2012

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: Estágios de mudança de comportamento para a prática de atividades físicas e indicadores de obesidade em professores universitários.
Orientador: Marcos Roberto Queiroga

Pós-doutorado

2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Desempenho esportivo. , Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Psicofisiologia.

Formação complementar

2022 - 2022

Sport Science. (Carga horária: 60h). , Western Norway University of Applied Sciences, HVL, Noruega.

2014 - 2014

BUSINESS, MARKETING E VENDAS. (Carga horária: 16h). , Total Muscular Stretching, TMS, Brasil.

2014 - 2014

BIOMECANICA APLICADA NA QUALIDADE DE DISCENTE. (Carga horária: 16h). , Total Muscular Stretching, TMS, Brasil.

2014 - 2014

Alongamento e Reeducação Postural. (Carga horária: 16h). , Total Muscular Stretching, TMS, Brasil.

2013 - 2013

TREINAMENTO PERSONALIZADO. (Carga horária: 16h). , Total Muscular Stretching, TMS, Brasil.

2010 - 2010

3ª Idade: Atividades para a Qualidade de Vida. (Carga horária: 11h). , JOPEF WELLNESS, JOPEF, Brasil.

2009 - 2009

Encontro de Dança & Arte. (Carga horária: 12h). , JOPEF WELLNESS, JOPEF, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Organização de eventos

CABRAL, LUANA L. ; LEITE, M. . I Semana Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da UFPR - Pesquisa e Inovação em Movimento: Desafios e Horizontes Futuros. 2025. (Outro).

CABRAL, L. L. . WORKSHOP - LIFE SKILLS AND GIRL?S EMPOWERMENT IN FOOTBALL. 2024. (Congresso).

Participação em eventos

I SEMINARIO DE MUSCULAÇÃO E NUTRIÇÃO ESPORTIVA. 2014. (Seminário).

21º EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica.ESTÁGIO DE MUDANÇA DE COMPORTAMENTO PARA A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EM PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS. 2012. (Encontro).

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE METABOLISMO, NUTRIÇÃO E E EXERCÍCIO. Atividade Física Habitual e indicadores antropométricos de professores universitários. 2012. (Congresso).

I Congresso Interdisciplinar em Saúde da UNICENTRO ? I CONISA. 2011. (Congresso).

II SIEPE - Semana De integração, ensino, pesquisa e extensão. 2011. (Seminário).

3º SALÃO DE EXTENSÃO E CULTURA DA UNICENTRO. 2010. (Outra).

COMBRAMENE - Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. 2010. (Encontro).

Treinamento para o acesso do portal de Periódicos da CAPES. 2010. (Outra).

XIX EAIC - Encontro Anual De Iniciação Científica.A DANÇA E A QUALIDADE DE VIDA NAS RELAÇÕES COM A TERCEIRA IDADE. 2010. (Encontro).

IV Simpósio de Educação Física: Diversidade na Atuação do Profissional de Educação Física. 2009. (Simpósio).

SIEPE - Semana de integração, Ensino, Pesquisa e Extensão. 2009. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Allan Malewschik Machiorato França

CABRAL, LUANA L.; CAVALCANTE, V. H. V.. ?O futebol feminino na Noruega: uma análise das vivências e das perspectivas de meninas na iniciação?. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Bianca Linsingen Vieira, Tatiane De Arcega

CABRAL, LUANA L.. Impacto Do Alongamento Prévio No Treinamento De Força. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - UNIBRASIL.

Aluno: ANDRÉ ALVES DE SOUZA

CABRAL, LUANA L.. O Exercício Físico e O Transtorno Do Espectro Autista. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - UNIBRASIL.

Aluno: Agatha R

CABRAL, LUANA L.. Dernis, Julia A. de Assis, Michele J. Riges.Os Efeitos Do Exercício Físico Na Saúde Mental de crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (Tdah): Um Estudo Sobre Como a Prática Regular de Exercícios Pode Influenciar No Comportamento E No Bem-Estar Psicológico de Crianças Com TDAH. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - UNIBRASIL.

Aluno: Mariana S

CABRAL, LUANA L.. Alberti, Rafael D. Buba, Vitor A. Marchiori.Como as Diferentes Fases do Ciclo Menstrual afetam o desempenho no Treinamento Resistido Em Mulheres. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - UNIBRASIL.

Aluno: Gracieli de Oliveira Dutra, Tassyane Fátima K

CABRAL, LUANA L.; MATTOS, F.. de Olivera.Fatores de impacto na aderência ao exercício físico: uma Revisão narrativa. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - UNIBRASIL.

Aluno: Ediomar Rosa da Conceição

CABRAL, LUANA L.; MATTOS, F.. Benefícios do treinamento de força na qualidade de vida de idosos: um estudo de revisão narrativa de literatura. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - UNIBRASIL.

Aluno: MARIA LUIZA TAVARES DA SILVA COMPETÊNCIAS

PEREIRA, G.;CABRAL, LUANA L.. COMPETÊNCIAS PSICOLÓGICAS E DESEMPENHO NO JOGO LEAGUE OF LEGENDS: UMA REVISÃO NARRATIVA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gabriela Frumento Mariano e Tawane Luiza de Moraes

COSTA, S. N.;CABRAL, LUANA L.. Síndrome pré-menstrual: Impactos no humor em mulheres praticantes de treinamento resistido. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - UNIBRASIL.

Aluno: Ana Carolina Passos de Oliveira

PEREIRA, G.; WOLF, R.;CABRAL LL. Efeitos do treinamento de componentes múltiplos em idosos na capacidade funcional medida pela percepção de esforço. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Pâmela Souza

LIMA-SILVA, A. E.; PEREIRA, G.;CABRAL LL. ?Efeito da cafeína na fadiga central e periférica em diferentes níveis de performance?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

Orientou

Ola Danielsen

Agility test and oxygenation; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Program Master's degree in Sports Science) - Western Norway University of Applied Sciences; (Coorientador);

Diulya Mayara da Silva Rocha

Validação e reprodutibilidade do teste de 2 minutos em idosos; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; (Coorientador);

Victor Henrique Vieira Cavalcante

EFEITOS DA ESTRATÉGIA AUTOINFORME MOTIVACIONAL E DA SUPLEMENTAÇÃO DE CAFEÍNA NO DESEMPENHO AERÓBIO E EM FATORES PSIFISIOLÓGICOS; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

Davi Silva Zanlorensi

Efeito agudo do exercício aeróbico moderado no desempenho cognitivo de meninas praticantes de futebol no Brasil; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Carolina Cristina Costacurta Wilges

Empoderamento feminino e autoeficácia no futebol; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Håvard Fossum

The effect of six weeks plyometric training on explosive performance for young female football players; 2024; Dissertação (Mestrado em Program Master's degree in Sports Science) - Western Norway University of Applied Sciences, ; Coorientador: Luana Loss Cabral;

Leonardo Starepravo De Conto

Motivações para a prática do futebol feminino: um estudo de caso FutDELAS UFPR; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luana Loss Cabral;

Beatriz Cavalcante de Camargo

Respostas Psicofisiológicas do ciclo menstrual e exercício físico: um estudo de revisão de literatura; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luana Loss Cabral;

Gustavo Piana Passos da Silva

A influência da prática de futebol nos hábitos de sono e desempenho físico em meninas de 10 a 14 anos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luana Loss Cabral;

Diulya Mayara da Silva Rocha

Efeitos da fadiga mental em atletas de crossfit no treino de endurance; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luana Loss Cabral;

Produções bibliográficas

STEC, J. P. ; ORDONHES, M. T. ; SOUZA, M. T. O. ; CABRAL, L. L. ; FROYD, C. ; PEREIRA, G. . Women's football across the fjords: the context of a football training project for young girls in Norway. JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION (ONLINE) , v. 36, p. 1-8, 2025.
BIERNASKI, V. M. ; SILVA, J. K. F. ; CABRAL, L. L. ; MENEZES-JUNIOR, F. J. ; LEITE, N. ; OSIECKI, R. . Dose resposta de ciclismo para modificar os fatores de risco cardiovascular: revisão sistemática. REVISTA BRASILEIRA DE PRESCRIÇÃO E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO , v. 18, p. p. 104-119.-119, 2024.
CABRAL, LUANA L. ; SILVA, C. K. ; DELISLE-RODRIGUEZ, D. ; LIMA-SILVA, A. E. ; GALANIS, E. ; BERTOLLO, M. ; HATZIGEORGIADIS, A. ; VILLAREJO-MAYOR, J. J. ; PEREIRA, G. . Motivational self-talk mitigates the harmful impact of mental fatigue on endurance performance. JOURNAL OF APPLIED SPORT PSYCHOLOGY , v. 35, p. 1-19, 2023.
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REMUSSI, A. D. A. ; WEINERT, G. ; SCHOLZ, G. H. S. ; SOUZA, M. T. O. ; CABRAL, L. L. ; PEREIRA, G. . APLICAÇÃO DA METODOLOGIA DE LIFE SKILLS EM UM PROJETO DE FUTEBOL FEMININO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CABRAL, LUANA L. . Motivação na aprendizagem de habilidades motoras?,. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CABRAL, L. L. ; FIGUEREDO, D. A. D. ; SILVA, C. G. ; CAVAZZOTO, T. G. ; Queiroga, M. R. . ATIVIDADE FISICA HABITUAL E INDICADORES ANTROPOMÉTRICOS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, C. G. ; CABRAL, L. L. ; CAVAZZOTO, T. G. ; Queiroga, M. R. . Suplementação de cafeína e indicadores de potência anaeróbica em repetidos testes de wingate. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CABRAL, L. L. ; FIGUEREDO, D. A. D. ; SILVA, C. G. ; Queiroga, M. R. . EFEITO DA GINÁSTICA LABORAL EM INDICADORES ANTROPOMÉTRICOS DE OBESIDADE, PRESSÃO ARTERIAL E FORÇA MUSCULAR ESTÁTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CABRAL, L. L. ; SOUZA, E. B. ; BRONDANI, V. R. . A DANÇA E A QUALIDADE DE VIDA NAS RELAÇÕES COM A TERCEIRA IDADE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

CABRAL, L. L. . Técnicas em avaliação do cliente e individualização do programa de treinamento. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático).

CABRAL, L. L. . Aprendizagem motora. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático).

CABRAL, L. L. . Aptidão física na infância e adolescência. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático).

CABRAL, L. L. . Psicologia do esporte aplicada na atividade física, saúde e lazer. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático).

CABRAL, L. L. . Primeiros Socorros e Atendimento às Urgências. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático).

Projetos de pesquisa

2011 - 2012

ESTÁGIOS DE MUDANÇA DE COMPORTAMENTO PARA ATIVIDADE FÍSICA EM PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS, Descrição: Verificar em qual estágio de mudança de comportamento que estudantes e professores universitários se encontram para a prática atividade física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Luana Loss Cabral - Integrante / Marcos Roberto Queiroga - Coordenador / Denis Antonio Figueredo Diesel - Integrante / Cíntia Grande da Silva - Integrante / Timothy Gustavo Cavazzotto - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas., Departamento de Educação Física - UFPR. , Rua Coração de Maria,92, Jardim Botânico, 80210132 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33604322, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2012

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2016

Academia ICC Fitness

Vínculo: Professor de Musculação, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2013 - 2016

Itararé Clube de Campo

Vínculo: Supervisor de Atividades, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 20

2022 - 2022

Western Norway University of Applied Sciences

Vínculo: Pesquisadora/técnica esportiva, Enquadramento Funcional: Pesquisadora/técnica esportiva, Carga horária: 20

2022 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Técnica Esportiva, Carga horária: 20

2019 - 2024

Uninter Educacional S.A.

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Atividade de docência e criação de conteúdo

Outras informações:
Atividade de docência EAD e criação de conteúdo para a UNINTER nas disciplinas de:1) Desenvolvimento motor e aquisição de habilidades motoras para o curso de Educação Física - agosto/2019. 2) Maturação e desenvolvimento das aptidões físicas em crianças e adolescentes para o curso de Educação Física - agosto/2019. 3) Aptidão física na infância e adolescência para o curso de Educação Física - outubro/2021 a janeiro/2022. 4) Psicologia do esporte aplicada na atividade física, saúde e lazer para o curso de Pós-graduação em Educação Física - março/2022 a junho/2022. 5) Aprendizagem motora para o curso de Psicomotricidade - janeiro/2023 a março/2023. 6) Técnicas em avaliação do cliente e individualização do programa de treinamento para o curso de graduação e pós-graduação em Educação Física - dezembro/2023 a fevereiro/2024

2020 - 2021

Unibrasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Atividade de docência e criação de conteúdo

Outras informações:
Atividade de docência e criação de conteúdo para a UNIBRASIL na disciplina de Primeiros Socorros e Atendimento às Urgências para o curso de Educação Física - novembro/2020 a janeiro/2021

2020 - 2020

Universidade Positivo

Vínculo: Conteudista, Enquadramento Funcional: Criação de conteúdo EAD

Outras informações:
Criação de conteúdo para a UNIVERSIDADE POSITIVO na disciplina de Treinamento Resistido para o curso de Educação Física - janeiro/2020

2024 - 2025

Centro Universitário Autônomo do Brasil

Vínculo: Professor Tutor EAD, Enquadramento Funcional: Atividade de docência tutoria EAD, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrei as disciplinas abaixo como Docente Tutora para os cursos da área da Saúde em formato EAD da UniBrasil, Curitiba-Paraná: a) anatomia humana; b) Fisiologia Humana; c) Prescrição do Exercício; d) Primeiros Socorros e Atendimento às Urgências; e) Desenvolvimento Motor; f) Aspectos Comportamentais no Esporte, Educação e Saúde; g) Bases Biológicas Integradas.