Igor Fernando Santini Zanatta

Formação complementar

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• BARROS, Omar Neto Fernandes ; BARROS, Mirian Vizintim Fernandes ; ALVES, Andrei Olak ; ZANATTA, Igor F. S. . Disparidades educacionais de Londrina-PR: o que os mapas nos revelam?. Geosul (UFSC) , v. 23, p. 197-218, 2008.

• ZANATTA, Igor F. S. . Geografia da América Latina. 1. ed. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S. A., 2015. 185p .

• ZANATTA, Igor F. S. ; DOMINGOS, T. A. ; GARCIA, V. P. ; JESUS, L. G. . Introdução à Climatologia. Climatologia. 1ed.Londrina: Editora e Distribuidora Educacional SA, 2015, v. , p. 1-.

• ROCHA, Marcelo Augusto ; ZANATTA, Igor F. S. . Geografia Política e Geopolítica. In: ROCHA, Marcelo Augusto; ZANATTA, Igor Fernando Santini. (Org.). Geografia Econômica e Política. 1ed.Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S. A.,, 2015, v. , p. 1-176.

• ZANATTA, Igor F. S. . O Brasil de receptor para expulsor de migrantes. In: II Simpósio Paranaense de Pós-Graduação em Geografia - SIMPGEO, 2007, Londrina. II Simpósio Paranaense de Pós-Graduação em Geografia - SIMPGEO, 2007. v. II.

• ZANATTA, Igor F. S. ; CRIVELLI, Patricia ; GRATÃO, Lucia Helena . Subdesenvolvimento e Regionalização da América na prática do Aprender\Ensinar Geografia. In: Semana de Ensino em Geografia da Universidade Estadual de Londrina, 2005, Londrina. CD-ROM Semana de Ensino em Geografia da Universidade Estadual de Londrina, 2005.

• ZANATTA, Igor F. S. ; BARROS, Omar Neto Fernandes . Expansão Urbana de Londrina: Condomínios Fechados e Áreas Subnormais. In: XIII Encontro Anual de Iniciação Científica, 2004, Londrina. XIII ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2004. v. XIII.

• ZANATTA, Igor F. S. . Expansão Urbana de Londrina: Condomínios Fechados e Áreas Subnormais. In: XX Semana de Geografia - Desenvolvimento e Questão Ambiental: A Geografia no Cotidiano, 2004, Londrina. XX Semana de Geografia - Desenvolvimento e QUestão Ambiental: A Geografia no Cotidiano, 2004. v. XX.

• ZANATTA, Igor F. S. ; BARROS, Omar Neto Fernandes . Espacialização dos dados Sócio-Econômicos do Censo do IBGE em Londrina-PR. In: VI Congresso Brasileiro de Geógrafos, 2004, Goiânia. VI Congresso Brasileiro de Geógrafos, 2004. v. VI.

• ZANATTA, Igor F. S. ; DOMINGOS, Thiago Augusto ; TOLINO NETO, André ; ARCHELA, Rosely S. . Ensaio sobre o imaginário da Região Central de Londrina/PR: uma Cartografia Mental. In: XIV Encontro Nacional dos Estudantes de Geografia, 2003, Goiânia. XIV Encontro Nacional dos Estudantes de Geografia., 2003. v. 14.

• ZANATTA, Igor F. S. ; BARROS, Omar Neto Fernandes . Espacialização de dados do Censo Sócio-Econômico do IBGE de Londrina-PR. In: XIX Semana de Geografia - Interfaces do Território: Ambiente e Cidadania, 2003, Londrina. XIX Semana de Geografia - Interfaces do Território: Ambiente e Cidadania, 2003.

• ZANATTA, Igor F. S. ; BARROS, Omar Neto Fernandes . Espacialização de dados do Censo Sócio-Econômico do IBGE de Londrina-PR. In: XII Encontro Anual de Iniciação Científica, 2003, Foz do Iguaçu. XII Encontro Anual de Iniciação Científica, 2003.

• ZANATTA, Igor F. S. ; ROLIM, A. T. ; COLTRO, F. L. Z. ; NABARRO, S. A. ; SILVA, F. A. C. ; BORTOLOTI, F. S. ; JESUS, L. G. ; ANTONIO, M. C. A. ; RINCAO, V. P. . Reflexões sobre os desafios e oportunidades da iniciação científica em uma instituição de ensino superior a distância. In: 20º Encontro de Atividades Científicas,, 2017, Londrina, Paraná. Anais do 20º Encontro de Atividades Científicas,, 2017.

• ZANATTA, Igor F. S. ; ROLIM, A. T. ; MAZZAFERA, B. L. ; COLTRO, F. L. Z. ; BORTOLOTI, F. S. ; JESUS, L. G. ; ANTONIO, M. C. A. ; NABARRO, S. A. ; RINCAO, V. P. ; SILVA, F. A. C. ; ARAUJO, M. F. ; MESQUITA, S. V. D. . Conexões contemporâneas: ensino a distância e a percepção discente das ofertas regionais de tecnologia. In: 23° CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância., 2017, Foz do Iguaçu. Anais do 23° CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2017., 2017.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - Atual

  CONEXÕES CONTEMPORÂNEAS: ENSINO A DISTÂNCIA E A PERCEPÇÃO DISCENTE DAS OFERTAS REGIONAIS DE TECNOLOGIA, Descrição: A busca por novos caminhos para o desenvolvimento dos indivíduos e da sociedade, como um todo, perpassam a Educação. É truísmo dizer que a Educação a Distância está transformando os processos de ensino mundo afora. A eliminação das restrições espaciais, em ambientes moldados e utilizados digitalmente, implica numa diversidade de perspectivas, perfis e demandas regionais que caracterizam os alunos dessa modalidade. Nesse sentido, o presente projeto objetiva compreender as relações entre os discentes, as tecnologias educacionais e as suas respectivas demandas regionais. Mais especificamente, busca: identificar demandas regionais com base na relação entre discentes e as tecnologias educacionais; analisar os efeitos da relação entre discentes e tecnologias educacionais a partir das demandas regionais específicas; compreender as relações entre discentes e as tecnologias educacionais; apresentar as dificuldades e oportunidades da relação entre os discentes e as tecnologias educacionais em face das realidades locais. Situação: Em andamento Natureza: Projetos de pesquisa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (99) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Igor Fernando Santini Zanatta - Coordenador / Lilian Gavioli de Jesus - Integrante / Fabio Luiz Zanardi Coltro - Integrante / Anderson Teixeira Rolim - Integrante / Sérgio Aparecido Nabarro - Integrante / Flávia da Silva Bortoloti - Integrante / Bernadete Lema Mazzafera - Integrante / Vinícius Pires Rincão - Integrante / Maria Carolina de Araujo Antonio - Integrante.

• 2003 - 2005

  Atlas Digital Urbano-ambiental de Londrina-PR-Brasil., Descrição: Elaborar um atlas digital urbano ambiental para a cidade de Londrina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Igor Fernando Santini Zanatta - Integrante / Omar Neto Fernandes Barros - Coordenador.