Lucilene Macedo Balmant Tomaz
Possui graduação em Pedagogia - Faculdades Integradas Campos Salles (1997), graduação em Artes Cênicas pela Faculdade Paulista de Artes (2002) e Mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009). Atuou como Diretora Voluntária da Escola Batista de Educação Infantil no período de 2002 a 2011.
Atualmente é Psicopedagoga - Secretaria da Educação de Barueri.
Atuou como Coordenadora da Assessoria Psicopedagógica na SEB no período de 2014 a 2015.
É PEBII na EE Dimarães Antonio Sandei e Professor Mestre no Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento, Educação Inclusiva, Curriculo, Inclusão, Necessidades Educacionais Especiais e Processo Ensino-Aprendizagem.
No ano de 2015 a 2017, atuou como Psicopedagoga no Instituto de Educação e cultura Eça de Queiros.
Informações coletadas do Lattes em 16/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)
2007 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Fracasso Escolar: um estudo sobre o sentido atribuído por estudantes da EJA.,Ano de Obtenção: 2009
Ana Mercês Bahia Bock.Bolsista do(a): secretaria da educação do estado de são paulo, SEESP, Brasil.
Especialização em Psicopedagogia
2001 - 2002
Faculdades Oswaldo Cruz
Título: Psicopedagogia como prevenção
Orientador: Laurinda Ramalho
Aperfeiçoamento em Aprimoramento em Dislexia em Foco e outros Distúrbios
2013 - 2014
Associação Assitencial em Saúde e Educação
Título: Dislexia. Ano de finalização: 2014
Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado
2009 - 2010
Universidade Federal de Santa Maria
Título: O atendimento da Criança com Deficiência. Ano de finalização: 2010
Formação complementar
2020 -
NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E HOSPITALAR EAD. (Carga horária: 700h). , Educaminas, EDMG, Brasil.
2021 - 2022
Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
EJATEC - Práticas de Orientação de Estudos - 1ª Edição/2021. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2020 - 2021
Ensino Híbrido: Práticas de Orientação de Estudos. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2020 - 2020
Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Tecnologias na Prática. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2020 - 2020
Educação Integral ao Ensino Integral. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2018 - 2018
Avaliação Educacional ? 1ª Edição/2018. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2018 - 2018
Atendimento Escolar a Jovens e Adultos em situação de Privação de Liberdad. (Carga horária: 90h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2018 - 2018
Ética e Cidadania Fiscal - Edição 2018. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Fazenda do Estado de São Paulo, FAZESP, Brasil.
2018 - 2018
Atendimento Escolar a adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativa. (Carga horária: 90h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2018 - 2018
Avaliação Educacional. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2018 - 2018
Atendimento Escolar a adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativ. (Carga horária: 90h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2018 - 2018
Atendimento Escolar a Jovens e Adultos em situação de Privação de Liberdade. (Carga horária: 90h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Formação Continuada sobre Procedimentos e Instrumentos Padronizado. (Carga horária: 30h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
2013 - 2014
Aprimoramento em Dislexia em Foco e outros Distúrb. (Carga horária: 110h). , Associação Assitencial em Saúde e Educação, CEFAC, Brasil.
2009 - 2010
Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 215h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2001 - 2002
Psicopedagogia. , Faculdades Oswaldo Cruz, FOC, Brasil.
2000 - 2002
Extensão universitária em Arte Cênica. (Carga horária: 360h). , Faculdade Paulista de Arte, FAP-ARTE*, Brasil.
1995 - 1997
Pedagogia. (Carga horária: 360h). , Faculdade de Educação Campos Salles, FECS, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
Gonçalves, M.C. ; NASCIMENTO, W S ; TOMAZ, L. M.B. . XIV Semana Acadêmica faculdade Eça de Queiroz. 2012. (Outro).
NASCIMENTO, W S ; SABOYA, M C ; TOMAZ, L. M.B. . 1 Seminário de Pesquisa. 2011. (Outro).
TOMAZ, L. M.B. . Escolarização e Diversidade - Módulo II "Deficiência Mental /Intelectual". 2009. (Outro).
TOMAZ, L. M.B. . Escolarização e Diversidade - Módulo I "Desenvolvimento Infantil e Patologias". 2009. (Outro).
TOMAZ, L. M.B. . Escolarização e Diversidade- Módulo III "TGD/Autismo". 2009. (Outro).
Participação em eventos
Curso de atualização "Atendimento Escolar a adolescentes em Cumprimento de medida Socioeducativa".Escola de Aperfeiçoamento dos Professores de São Paulo "Renato Souza Costa". 2018. (Outra).
Curso de atualização "Avaliação Educacional.Escola de Aperfeiçoamento dos Professores de São Paulo "Renato Souza Costa". 2018. (Outra).
Curso de Ética e Cidadania Fiscal.FAZESP- Curso "Ética e cidadania fiscal". 2018. (Outra).
55 Encontro dom Educadores.A ética no processo de Ensino-Aprendizagem: Avaliação e reprovação. 2017. (Encontro).
I Workshop de profissões.Experiências com a Educação. 2016. (Outra).
Curso de Aperfeiçoamento em Psicopedagogia (30 horas) UNIFIEO. 2015. (Outra).
X Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. Atuação em diferentes contextos: educação e direitos dos deficientes no sistema público. 2015. (Congresso).
X Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. Atuação em diferentes contextos: educação e direitos dos deficientes no sistema público. 2015. (Congresso).
Aprimoramento em Dislexia em Foco e outros Distúrbios de Aprendizagem. 2014. (Outra).
I Congresso Internacional III Congresso Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem. 2013. (Congresso).
IIISIMPÓSIO INTERNACIONAL ABPp 2013. 2013. (Simpósio).
II Simpósio em Comemoração ao Dia Municipal da Pessoa Disléxica "Avanços Científicos no Trabalho com as Pessoaas com Dislexia" " A. 2013. (Simpósio).
I Seminário Paulista sobre Transtornos e Distúrbios de Aprendizagem. 2013. (Seminário).
VI Encontro de Saúde Mental. 2013. (Encontro).
VI encontro Saúde Mental e Educação: O Espaço do Professor - Problematizando a Queixa Escolar.. 2013. (Encontro).
Semana Acadêmica da Faculdade Eça de Queiroz.A Atuação do Psicopedagogo, Experiências e Relatos. 2012. (Outra).
Legislação e atos Regulatórios do Ensino Superior. 2011. (Outra).
XV Encontro Nacional De Didática e Prática de Ensino.Educação de Jovens e Adultos Resgatando Lembranças e Oferecendo Recursos. 2010. (Outra).
Educação Inclusiva.Incluir e ser incluído: o desafio do professor. 2006. (Outra).
Participação em bancas
TOMAZ, L. M.B.. Inclusão de crianças com deficiência: um estudo realizado em escola municipal de Itapevi (SP). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros.
TOMAZ, L. M.B.. A importância do profissional na educação inclusiva: um estudo de caso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros.
TOMAZ, L. M.B.. A inclusão de pessoas com deficiência no esporte. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros.
TOMAZ, L. M.B.. Brincadeiras: a distância entre a teoria e a prática na Educação Infantil.... 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros.
TOMAZ, L. M.B.. Aguiar, Saranaice de S. Marinho e Valquiria Sou.Como o jogo influencia a aprendizagem. 2011 - Faculdade Eça de Queiros.
TOMAZ, L. M.B.. As contribuições da psicomotricidade no desenvolvimento na educação Infantil. 2011 - Faculdade Eça de Queiros.
TOMAZ, L. M.B.. A importância do lúdico no primeiro ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros.
TOMAZ, L. M.B.. da S. Torquato, Fabiane C. B Viana e Maria de L. C.A importância das brincadeiras na creche. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros.
TOMAZ, L. M.B.. Lima e Luciana Aparecida S. da Silva.O processo de inclusão de alunos com baixa visão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros.
TOMAZ, L. M.B.. Bastos e Sueli A. Mendes.Educação Inclusiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros.
TOMAZ, L. M.B.. A inclusão de crianças com autismo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros.
TOMAZ, L. M.B.. A importância dos jogos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros.
Almeida, D; Carmo, J; MACHADO, R; OLIVEIRA, D.;TOMAZ, L. M.B.. A influência do meio social sobre a linguagemverbal. 2016. Faculdade Eça de Queiros.
SANTOS, A. C.; GOMES, E. C.; GONCALVES, I. A.; MELLO, R. J. F.; OLICVEIRA, S. R.;TOMAZ, L. M.B.. Sensacionalismo. 2016. Faculdade Eça de Queiros.
SOUZA, A. M. R. S.; PEDROSO, M. S.; FONTES, M. E.; SANTOS, N. J.;TOMAZ, L. M.B.. Independência da Princesa. 2016. Faculdade Eça de Queiros.
SANTOS, F.;TOMAZ, L. M.B.. Trabalho Escravo no Brasil. 2015. Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros.
Nadja do Nascimento; Erika dos Santos;TOMAZ, L. M.B.. O preconceito em relação aos negros no Estado de São Paulo. 2015. Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros.
Ednalda Ferreira; GONCALVES, M.;TOMAZ, L. M.B.. Falta de Investimento: Educação Pública. 2015. Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros.
TOMAZ, L. M.B.. Diálogos Transversais. 2013. Faculdade Eça de Queiros.
Orientou
1; ALFABETIZAÇÃO PARA PORTADORES DE SÍNDROME DE DOWN; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
Ribeiro, Talita de Jesus Cerqueira, Márcia Gome; FATORES EMOCIONAIS E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
M; dos Santos, Lícia Antunes de Souza, Daniele C; 7; DOS RABISCOS AO NASCIMENTO DAS LETRAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
INCLUSÃO de Crinaças com Deficiência no Ensino Regular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
16; INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR: UM NOVO DESAFIO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
6; CONSTRUINDO A AUTONOMIA ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM BAIXA VISÃO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ITAPEVI; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
DE AGUIAR, SARANAICE DE S; MARINHO VALQUIRIA FER; COMO O JOGO INFLUENCIA NO PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM NA 1° FASE DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÂO INFANTIL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO EM PAUTA: O EDUCADOR COMO MEDIADOR DESSE PROCESSO INCLUSIVO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
JOGOS DE MULTIPLICAÇÃO PARA CRIANÇAS DO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
TORQUATO, FABIANE C; B; VIANA E MARIA DE LOURDES; A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS ENTRE CRIANÇAS DE 03 ANOS; ESTUDO DE CASO NA CRECHE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA REGULAR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
EDUCAÇÃO PSICOMOTORA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Educação e Cultural Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
O Processo de Inclusão de Alunos com Baixa Visão; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
Lins da Sliva, Daniele I; Bastos e Sueli A; Men; Educação Inclusiva; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
A inclusão de Crianças com Autismo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
A importância dos Jogos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
Aguiar, Saranaice de S; M; Pontual e Valquiria F; Como o Jogo Influencia na Aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
As contribuições da Psicomotricidade no Desenvolvimento na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
A importância do Lúdico no Primeiro Ano do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
A importância das Brincadeiras na Creche; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
Projeto de Leitura "O MENINO QUE QUASE MORREU AFOGADO NO LIXO"; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
Projeto de Leitura "A Colcha de Retalhos"; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
Projeto de Leitura "Os Porquês do Coração"; 2017; Orientação de outra natureza - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
Projeto de Leitura "A Cidade que Mudou de Nome"; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
Projeto de Leitura "O GIGANTE PREGUIÇOSO"; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
FORMAÇÃO DA CULTURA ORGANIZACIONAL COMO MODELOS MENTAIS E REPRESENTANTES SOCIAIS; 2017; Orientação de outra natureza; (Recurso Humanos) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
Projeto de Leitura "CLIMA E CULTURA ORGANIZACIONAL EM UMA ORGANIZAÇÃO PÚBLICA"; 2017; Orientação de outra natureza; (Recurso Humanos) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
Projeto de Leitura "Os Laços de família"; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
Projeto de Leitura "CAPITÃES DA AREIA"; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Eça de Queiros; Orientador: Lucilene Macedo Balmant Tomaz;
Produções bibliográficas
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TOMAZ, L. M.B. ; JESUS, Paulo Sergio . Educação de jovens e Adultos. Revista de Educação, Gestão e Sociedade , v. 3, p. 1-15, 2013.
-
TOMAZ, L. M.B. . A necessidade de dedicação aos estudos frente às diversidades e a possibilidade de sucesso pessoal e profissional ao aluno da Escola Pública. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
TOMAZ, L. M.B. . I Workshop de profissões. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
TOMAZ, L. M.B. . Desenvolvimento Infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
NASCIMENTO, W S ; TOMAZ, L. M.B. . A atuação do Psicopedagogo, experiências e relatos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
TOMAZ, L. M.B. . Atendimento Educacional Especializado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
TOMAZ, L. M.B. . Adequação Curricular. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
TOMAZ, L. M.B. ; Bock, Ana Mercês Bahia . Educação de jovens e adultos: resgatando lembranças e oferecendo recursos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
TOMAZ, L. M.B. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA REGULAR. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
Thomaz, E.M. ; Ohannercian, E. ; TOMAZ, L. M.B. . Plano de Ação. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ação Psicopedagógico).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Faculdade Eça de Queiros. , Rua Arnaldo Sergio Cordeiro das Neves., 105, Portela, 06000000 - Itapevi, SP - Brasil, Telefone: (11) 41412001
Experiência profissional
2011 - Atual
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E CULTURAL EÇA DE QUEIRÓSVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Educação Especial e Inclusiva; Educação de Jovens e Adultos - EJA; História da Educação; Fund. e Prática da Metodologia de Ciências; Seminários de Estudos Pedagógicos; Orientadora TCC do curso de Pedagogia
2010 - 2010
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 8
Outras informações:
Pós-Graduação em Psicopedagogia
Módulo: Diagnósticos Psicopedagógicos
1993 - Atual
Escola Estadual Professor Dimarães Antonio SandeiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II, Carga horária: 12
Outras informações:
Arte: Educação de Jovens e Adultos- EJA e Ensino Regular
2001 - 2003
Centro Educacional Integrado da CriançaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Escola, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2000 - 2001
E.E. LEONOR MENDES DE BARROSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Diretor de Escola, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1999 - 2000
E.E. Paulo Idevar FerrareziVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora do Ensino Fundamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2002 - Atual
Escola Batista de Educação InfantilVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora Voluntária, Carga horária: 2
1995 - 1996
ESCOLA DELTAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2015
Prefeitura Municipal de BarueriVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Concursada, Carga horária: 30
Outras informações:
Diretora do Departamento de Assessoria Psicopeadgógica de Educação Inclusiva - DAPEI
2005 - Atual
Secretaria da Educação de BarueriVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 30
Outras informações:
Atualmente exerço a função de Psicopedagoga na Secretaria dos Direitos da Pessoa com Deficiência.
1993 - Atual
Secretaria da Educação de BarueriVínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor PEB II, Carga horária: 20
Outras informações:
Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
2013 - Atual
Secretaria de Educação de BarueriVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. do Depart. de Assessoria Pedagógica Ed, Carga horária: 30
Outras informações:
Coordenadora do Departamento de Educação Inclusiva, trabalho realizado por Psicopedagogos Institucionais.
2011 - 2011
Simbolo Instituto de Educação, Comunicação e PesquisaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 3
Outras informações:
Disciplina ministrada no curso de pós graduação- Latu Senso- Educação especial. Causas da Deficiência Intelectual e as Alterações Sensoriais e Motoras
1993 - Atual
Escola Estadual Professor Dimarães Antonio SandeiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II, Carga horária: 12
Outras informações:
PEB II Arte - Educação de Jovens e Adultos ( E.F e E.M.)
Criando um monitoramento
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