Gleice Almeida Leal dos Santos

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará(2006), especialização em Docência do Ensino Superior pela Universidade Federal do Pará(2008) e especialização em Educação Especial e Educação Inclusiva pela Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz(2015). Atualmente é Professora da EMEF Joao Paulo II, Coordenador Pedagógico da EMEF Joao Paulo II e Professor da Escola Municipal de Ensino Fundamental São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Especial e Educação Inclusiva

2014 - 2015

Faculdade de Ciencias de Wenceslau Braz
Título: O Professor e suas Contribuições no Processo da Educação Inclusiva
Orientador: Ana Cláudia Machado

Especialização em Docência do Ensino Superior

2007 - 2008

Universidade Federal do Pará
Título: A Educação a Distância no Ensino Superior do Brasil Pós-LDB: Legislação e Programas
Orientador: Sonia de Jesus Nunes Bertolo

Graduação em Pedagogia

2002 - 2006

Universidade Federal do Pará
Título: A Significância da Brincadeira no Processo educacional
Orientador: Douglas Dias

Formação complementar

2016 - 2016

Espaço para o Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Ciência, Tecnologia e Educação do Estado do Pará, SECTET, Brasil.

2016 - 2016

Formação Continuada em Língua Brasileira se Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Ciência, Tecnologia e Educação do Estado do Pará, SECTET, Brasil.

2015 - 2015

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 180h). , Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz, FACIBRA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

CAMARGO, P. D. A. M. M. ; CABRAL, M. C. R. ; SANTOS, M. T. M. ; SILVA, I. M. ; SANTOS, G. A. L. ; PEREIRA, M. J. A. . COLÓQUIO SOBRE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: RELAÇÕES ENTRE UNIVERSIDADE E EDUCAÇÃO BÁSICA.. 2009. (Outro).

Participação em eventos

2º Encontro Paraense de Educação a Distância. 2009. (Encontro).

59ª Reunião Anual da SBPC. 2007. (Outra).

Seminário Nacional de Ciência e Tecnologia o ANDES-SN - Educação, Ciência e Tecnologia: investidas mercantilistas em debate. 2007. (Seminário).

VI Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2007. (Seminário).

XIV Seminário Nacional UNIVERSITAS/BR: Educação Superior no Brasil e a Diversidade Regional. 2007. (Seminário).

III Semana de Pedagogia da Faci: "Pedagogia da Inclusão na Perspectiva Política e Social". 2005. (Outra).

III Semana Paulo Freire de Educação: "Educação como Prática da Liberdade". 2005. (Outra).

XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Norte: "Educação, Ciência e Desenvolvimento Social". 2005. (Encontro).

Como Elaborar um Projeto de Pesquisa. 2004. (Outra).

Conferência: "A escrita numa sociedade inclusiva: O Professor como agente de Letramento". 2004. (Outra).

Seminário Educação do Campo e Desenvolvimento Rural na Amazônia. 2004. (Seminário).

XV EPEPe - Encontro Paraense dos Estudantes de Pedagogia:"Neoliberalismo e Políticas Educacionais para o Ensino Superior Brasileiro". 2004. (Encontro).

Conferência - Educação, Filosofia e Políticas da Infância: A formação de professores em questão. 2003. (Outra).

I Fórum Amazônico da Educação. 2003. (Outra).

III Fórum Internacional de Educação: "A Construção de novos caminhos para a Educação". 2003. (Outra).

I Seminário Temático "Políticas Públicas e Educação Rural no Estado do Pará: Realidade, Experiências e Perspectivas". 2003. (Seminário).

Seminário "Classes Multisseriadas: Desafios da Educação Rural no Pará". 2003. (Seminário).

Semana acadêmica do Centro de Educação/Oficina: A Pedagogia e a Educação do Trabalhador. 2002. (Oficina).

Projetos de pesquisa

2008 - 2010

FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA: ESTUDO DE POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE REORIENTAÇÃO CURRICULAR, Descrição: O refrido projeto de pesquisa visa analisar os currículos dos Cursos de Ciências Naturais, Ciências Biológicas, Geografia, Letras (Português/Inglês), Pedagogia e Matemática, da UFPA e da UEPA face à LDB e às diretrizes curriculares para a formação de professores. Documentar e compreender os contextos nos quais essas mudanças curriculares vêm ocorrendo, focalizando tanto as tensões e os conflitos daí decorrentes, quanto as mediações que essas tensões e esses conflitos demandam por meio das percepções da equipe de reformulação dos currículos, dos professores e dos alunos. Fazer levantamento bibliográfico e analisar a literatura referente às áreas de políticas curriculares para o ensino superior e de formação de professores. Incentivar a adoção de atividades de pesquisa e o uso de novas tecnologias, visando contribuir para a ocorrência de outras ações ? Projeto ?Formação Inicial e Continuada: possibilidades de integração entre Educação Básica e Educação Superior? ? Programa FORTALECER (ações coletivas e interdisciplinares na formação de professores; melhorar os processos de formação docente a partir de ações que articulem formação inicial e continuada).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gleice Almeida Leal dos Santos - Integrante / Arlete Maria Monte de Camargo - Coordenador / Izabel Maria Silva - Integrante / Maria da Conceição Rosa Cabral - Integrante / Maria Trindade Martins dos Santos - Integrante / Alan Rodrigues - Integrante / Mary Jose Almeida Pereira - Integrante / Iza Cristina Prado da Luz - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 100

Outras informações:
Horário: 19:00 as 22:00

2018 - Atual

EMEF Joao Paulo II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

2013 - Atual

EMEF Joao Paulo II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente atuando na Educação Geral.

2012 - 2013

EMEF Joao Paulo II

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Educação Infantil, Carga horária: 20

2010 - 2010

Escola Bosque Prof. Eidorfe Moreira

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
1- Professora da Educação Infantil. 2- Participação em Reuniões Pedagógicas. 3- Diagnose dos Alunos. 4- Planejamento de atividades escolares.

2009 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Tutor a Distância, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e o cursista. Acompanhar as atividade discentes, conforme o cronograma do curso. Participar do Processo de avaliação da disciplina sob orientação do professor responsável.

2009 - 2010

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
1- Docência no Curso de Formação Específica Profissionalizante do PRO-FUNCIONÁRIO para os Servidores Públicos da SEDUC nos municípios de Belém/PA e Macapá/AP.

2008 - 2010

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador