Adriana Rocha Mograbi

Mestre em Educação, pela Universidade Católica de Petrópolis - UCP. Especialista em Direito Educacional e em Docência do Ensino Superior, pela Universidade Cândido Mendes -UCAM. Bacharel em Direito, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ e Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá - UESA. Docente da graduação em Pedagogia no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro - ISERJ/FAETEC. Docente da pós-graduação lato sensu em Educação, na Universidade Cândido Mendes. Professora-tutora de cursos de Metodologia do Ensino Superior e Metodologia da Pesquisa na Fundação Getúlio Vargas - FGV on line. Possui experiência nas seguintes áreas: Direito Educacional, Didática Geral, Didática do Ensino Superior, Metodologia da Pesquisa, Tecnologias Educacionais e Informática Educativa.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2002 - 2004

Universidade Católica de Petrópolis
Título: Crenças dos Estudantes de Pedagogia sobre o uso da Informática na Educação,Ano de Obtenção: 2004
Helmuth Ricardo Krüger.Palavras-chave: Crenças; Informática na Educação; Formação de pro.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2001 - 2002

Universidade Candido Mendes
Título: O computador e o paradigma emergente na educação.

Especialização em Direito e Educação

2000 - 2000

Universidade Candido Mendes
Título: O uso do computador na educação do século XXI.

Graduação em Pedagogia

2010 - 2014

Universidade Estácio de Sá
Título: A formção inicial de professores e a incorporação das tecnologias de informação e comunicação
Orientador: Rosaria Saraiva

Graduação em Pedagogia

2010 - 2014

Universidade Estácio de Sá
Título: A formação inicial de professores e a incorporação das tecnologias de informação e comunicação
Orientador: Adealide Chao

Graduação em Direito

1989 - 1994

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formação complementar

2009 - 2009

Extensão universitária em Tutorial de Professores. (Carga horária: 45h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Participação em eventos

Conhecer Rio de Janeiro. 2006. (Congresso).

Jornada de Educação 2006 - CAGE. 2006. (Seminário).

Cidade Aberta.Técnicas de apresentação de idéias: vença o medo de falar em público. 2006. (Seminário).

VII Semana de Educação - UFRJ.Formação inicial de professores para uso da informática na educação. 2005. (Seminário).

III SCIEA - Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação.A formação inicial de professores e as tecnologias de informação e comunicação. 2003. (Seminário).

IV Semana de Educação - UniverCidade.Técnicas de apresentação de idéias: vença o medo de falar em público. 2003. (Seminário).

VII COINFE - Congresso Estadual de Informática na Educação.A descoberta dos recursos tecnológicos na educação. 2003. (Seminário).

2º Congresso Internacional dos Expoentes na Educação. 2002. (Congresso).

Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio de Janeiro. 2002. (Congresso).

Colóquio franco-brasileiro de filosofia da educação. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Nívia da Costa Mendes Amaral

MOGRABI, A. R.; REIS, V. T. C.. As contribuições da afetividade no processo ensino-aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.

Aluno: Denise Pereira Lima

MOGRABI, A. R.; WESTPHAL, R. B.. A educação na era da interatividade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.

Aluno: Alaine Barbalho Nascimneto

MOGRABI, A. R.. A informática como instrumento da aprendizagem na sociedade da informação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.

Orientou

Rosangela Sarria Gomes de Oliveira

Os jogos e as brincadeiras como facilitadores do desenvolvimento físico e motor nos primeiros anos de vida; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Rocha Mograbi;

Letícia Coelho Barbosa

O potencial de utilização dos computadores no processo de ensino e aprendizagem de jovens e adultos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Rocha Mograbi;

Ananda Vicites Galvão

A inclusão digital: um caminho para a inserção social; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Rocha Mograbi;

Produções bibliográficas

MOGRABI, A. R. ; ROCHA, S. S. . A formação inicial de professores e as Tecnologias de Informação e Comunicação. In: III SICEA - Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação, 2003, Rio de Janeiro. Educação e Sociedade Contemporânea, 2003.
MOGRABI, A. R. ; ROCHA, S. S. . A formação inicial de professores e as tecnologias de informação e comunicação. In: III SCIEA - Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação, 2003, Rio de Janeiro. Educação e Sociedade Contemporânea: desafios e propostas, 2003.
MOGRABI, A. R. ; Técnicas de apresentação de idéias: vença o medo de falar em público. In: Cidade Aberta, 2006, Rio de Janeiro. Técnicas de apresentação de idéias: vença o medo de falar em público, 2006.
MOGRABI, A. R. ; ROCHA, S. S. . formação inicial de professores para o uso da informática na educação. In: VII Semana de Educação - UFRJ, 2005, Rio de Janeiro. VII Semana de Educação - UFRJ, 2005.
MOGRABI, A. R. ; ROCHA, S. S. . Os recursos tecnológicos na formação inicial do professor. In: II Seminário de Educação: Memória(s), História(s) e Educação: fios e desafios na formação de professores, 2004, Rio de Janeiro. II Seminário de Educação: Memória(s), História(s) e Educação: fios e desafios na formação de professores, 2004.
MOGRABI, A. R. ; ROCHA, S. S. . A descoberta dos recursos tecnológicos atrávés da pesquisa. In: VII COINFE - Congresso Estadual de Informática na Educação, 2003, Rio de Janeiro. A descoberta dos recursos tecnológicos atrávés da pesquisa, 2003.
MOGRABI, A. R. ; Técnicas de apresentação de idéias: vença o medo de falar em público. In: IV Semana de Educação - UniverCidade, 2003, Rio de janeiro. IV Semana de Educação - UniverCIdade, 2003.
MOGRABI, A. R. ; ROCHA, S. S. . a descoberta dos recursos tecnológicos na educação através da pesquisa. In: VII COINFE - Congresso Estadual de Informática na Educação, 2003, Rio de Janeiro. VII - COINFE, 2003.
MOGRABI, A. R. ; Técnicas de apresentação de idéias: vença o medo de falar em público. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOGRABI, A. R. ; ROCHA, S. S. . Formação inicial de professores para o uso da Informática na Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOGRABI, A. R. ; Informática na Educação: perspectivas e possibilidades. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOGRABI, A. R. ; ROCHA, S. S. . Os recursos tecnológicos na formação inicial do professor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOGRABI, A. R. ; ROCHA, S. S. . A descoberta dos recursos tecnológicos atrávés da pesquisa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOGRABI, A. R. ; ROCHA, S. S. . A formação inicial de professores e as tecnologias de informação e comunicação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOGRABI, A. R. ; Como desenvolver as inteligências múltiplas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário da Cidade.

Experiência profissional

2010 - Atual

Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 40

2009 - Atual

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Professor-tutor, Enquadramento Funcional: tutor, Carga horária: 10

2008 - 2010

Centro Universitário da Cidade, UniverCidade

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 20

2002 - 2010

Centro Universitário da Cidade, UniverCidade

Vínculo: professor assistente, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 20

Atividades

02/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários Interdisciplinares, Sistemas Internacionais de Educação, Metodologia da Pesquisa, História da Educação, Introdução aos Estudos da Educação, Estrutura e Funcionamento da Educação, Direito Educacional, Informática Educativa

2001 - Atual

Universidade Candido Mendes

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4

Atividades

01/2007
Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Direito Educacional
06/2006 - 09/2006
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teoria do Conhecimento
02/2006 - 05/2006
Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais
10/2005 - 01/2006
Ensino, Supervisão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Direito Educacional
07/2005 - 10/2005
Ensino, Administração Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Direito Educacional
04/2005 - 07/2005
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teoria do Conhecimento
01/2005 - 04/2005
Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais