Maysa Freire de Almeida

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia e Ciências, UNESP (2003). Especialização Inclusão da Pessoa com Deficiência Visual (2008) e Especialização no Atendimento Educacional Especial pela UFC (2010). Mestre em Ciência Política e Relações Internacionais pela UNIFA (2018). Exerceu cargos públicos como Professora II em Educação Especial na Prefeitura Municipal de Leme/SP e na Secretaria de Estado da Educação em Araras/SP (2006-2013). Foi Professora Coordenadora do Núcleo Pedagógico dos Anos Iniciais, na Diretoria de Ensino Região Pirassununga, atuando principalmente no Programa Ler e Escrever. Incorporou a Força Aérea Brasileira, no Quadro de Oficiais Convocados na especialidade Pedagoga na Academia da Força Aérea (2013), atuando como Chefe da Seção de Psicopedagogia (2014 - 2017), Chefe da Seção de Planejamento de Ensino (2017 - 2019) e atualmente é Adjunto da Seção de Instrução de Militares Temporários.

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Curso de Mestrado Profissional

2016 - 2018

Universidade da Força Aérea
Título: A palavra convence, o exemplo arrasta: uma análise acerca da liderança no Corpo de Cadetes da Aeronáutica,Ano de Obtenção: 2018
Prof. Dr. Rodrigo Antônio Silveira dos Santos.Palavras-chave: Liderança e Cultura Organizacional; Valores; Ensino Militar.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Relações Internacionais.

Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE

2010 - 2011

Universidade Federal do Ceará
Título: Atendimento Educacional Especializado para Pessoa com Surdez - AEE PS: Estudo de caso
Orientador: Giuseppina Antonia Sandroni

Especialização em Ênfase na inclusão da pessoa com def. visual

2007 - 2008

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Atendimento especializado na sala de recursos multifuncional em escolares com baixa visão: confecção e utilização de recursos didáticos adaptados
Orientador: Rosângela Ap. Benatti de Almeida

Graduação em Pedagogia

1999 - 2003

Faculdade de Filosofia e Ciências
Título: Processo de Inclusão de alunos visuais na rede regular de ensino - confecção e utilização de recursos didáticoa adaptados
Orientador: Fátima Inês Wolf de oliveira
Bolsista do(a): Fundação para o desenvolvimento da Unesp, FUNDUNESP, Brasil.

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Formação complementar

2018 - 2018

Curso de Fiscalizaçao, Acompanhamento e Controle de Contratos - MB-4. (Carga horária: 78h). , Instituto Logístico da Aeronáutica, ILA, Brasil.

2013 - 2014

Inglês Online para Servidores - Etapa 2. (Carga horária: 45h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Inglês Online para Servidores - Etapa 1. (Carga horária: 45h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Estágio de Adaptação Oficial Temporário. , Academia da Força Aérea, AFA, Brasil.

2013 - 2013

Programa de Formação de Tutores - PROFORT - 4ª ed. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2012 - 2012

A deficiência intelectual na rede estadual de ensi. (Carga horária: 12h). , Centro de Apoio Pedagógico Especializado, CAPE, Brasil.

2010 - 2010

Grafia Braille. (Carga horária: 120h). , Grupo de Produção em Educação e Cultura LTDA, GPEC, Brasil.

2008 - 2008

A Inclusão de crianças com Síndrome de Down. (Carga horária: 80h). , Portal Ensinando, ABED, Brasil.

2007 - 2007

Dinâmica da Sala de Recursos. (Carga horária: 10h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

2007 - 2007

Práticas e atribuições das Salas de Recursos - D.M. (Carga horária: 10h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

2007 - 2007

Letra e Vida. (Carga horária: 180h). , Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

2007 - 2007

Teia do saber. (Carga horária: 64h). , Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson, UNAR, Brasil.

2006 - 2006

Fórum Regional de Inovação Tec. e Inclusão Social. (Carga horária: 10h). , Instituto Universidade - Empresa, UNIEMP, Brasil.

2006 - 2006

Introdução à Comunicação Suplementar e Alternativa. (Carga horária: 16h). , Ass. Ed. Quero-quero de reabilitação motora e Ed. Especial, QUERO-QUERO, Brasil.

2006 - 2006

Autismo - Perspectiva Atuais - Método Teacch. (Carga horária: 32h). , Oficina de Aprendizagem Re-fazendo - Método Teacch, RE-FAZENDO, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior Militar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

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Organização de eventos

ALMEIDA, M. F. . Jornada Matemática. 2013. .

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Participação em eventos

Palestra da Semana da Mulher 2019. 2019. (Outra).

Recursos e Estratégias de Ensino para pessoas com TEA. 2019. (Outra).

1º Seminário dos Estudos Monográficos desenvolvidos em 2018 na Academia da Força Aérea.A relevância da comunicação para o militar do Quadro de Intendência da Aeronáutica. 2018. (Seminário).

BETT Educar. 2018. (Congresso).

XV Congreso Acadêmico sobre Defesa Nacional. O dimensionamento do poder militar brasileiro. 2018. (Congresso).

1° Simpósio Pedagógico da DIRENS. 2017. (Simpósio).

3º Simpósio Avaliação da Educação Superior. 2017. (Simpósio).

3º Seminário de Relações Internacionais: Graduações e Pós Graduações.O ensino de Estudos Estratégicos e de Defesa para os cadetes da Força Aérea Brasileira e suas implicações educacionais. 2016. (Seminário).

IX Encontro Nacional da Associação Brasileira de Estudos de Defesa. 2016. (Encontro).

11º Simpósio de Desenvolvimento do Caráter Militar. 2014. (Seminário).

Encontro "Empresa e a Lei da Aprendizagem: informação, fiscalização e responsabilidades". 2014. (Encontro).

Reunião de Validação Curricular entre a Academia da Força Aérea e a I Força Aérea. 2014. (Outra).

Mini-curso Estimulação Precoce e Educação Especial. 2003. (Outra).

I Jornada do Nucleo de Ensino.Metodologia de Trabalho por Projeto - uma experiência na 2 série. 2002. (Outra).

VI Jornada de Educação Especial. 2002. (Outra).

III Encontro de Educação do Oeste Paulista- Políticas Públicas: diretrizes e necessidade da educação básica..Metodologia de Trabalho por Projeto - uma experiência na 2 série. 2001. (Encontro).

IV Simpósio em Filosofia e Ciência- Universidade e Produção do conhecimento: Problemas e Perspectivas para a construção de uma sociedade inclusiva.. 2001. (Simpósio).

III Seminário de Extensão Universitária. 2000. (Seminário).

XXIV Jornada de Filosofia e Teoria das Ciências Humananas. 2000. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Gustavo Costa Gonçalves

GONCALVES, G. C.;ALMEIDA, M. F.; BARROS, M. B. A.; MATTOS, S. S.. A relevância da comunicação para o militar do Quadro de Intendência da Aeronáutica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Intendentes) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Emerson Rosado Scaldon

ALMEIDA, M. F.; AZEVEDO, A. O.; ZERO, A. H.. A socialização secundária e suas implicações sobre o cadete da Aeronáutica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Intendentes) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Jociele Moreira Rezende

ALMEIDA, M. F.; RETT, S. R.. A Proposta de Ensino de Liderança na Academia da Força Aérea. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Intendentes) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Thaís Pacheco de Araújo

ALMEIDA, M. F.; SANTOS, V.; Peres, A. P. B.. A Relação de Poder no Âmbito da Sociedade dos Cadetes da Aeronáutica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Intendentes) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Igor de Pádua Dutra

ALMEIDA, M. F.; BARROS, M. B. A.; LONARDONI, M. L. G.. O curso de Administração na Academia da Força Aérea: um olhar sob a perspectiva dos cadetes aviadores e docentes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Intendentes) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Rafael Dantas Nogueira Ventura

Peres, A. P. B.; Schwarz, J. R. S.;ALMEIDA, M. F.. Programação Neurolinguística aplicada à liderança de elemento do primeiro esquadrão do Corpo de Cadetes da Aeronáutica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Aviadores) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Lucas Almeida Soares da Silva

ALMEIDA, M. F.; Schwarz, J. R. S.; FARIAS, T. A. M. T.. Cultura Organizacional: análise sobre a liderança de elemento da Academia da Força Aérea. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Aviadores) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Guilherme Rodrigues Moreira

ALMEIDA, M. F.; Peres, A. P. B.; Batista, R. P.. Análise sobre a preparação para a liderança militar dos cadetes adaptadores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Aviadores) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Silas Franklim da Silveira Carvalho

FARIAS, T. A. M. T.; ZANETTI, G. G.;ALMEIDA, M. F.. Enfoques Psicopedagógicos Aplicados na Formação dos Oficiais na AFA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Aviadores) - Academia da Força Aérea.

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Comissão julgadora das bancas

Andréa Costa da Silva

SILVA, M. C. B. R.L.A.SennaSILVA, Andréa Costa da. A PALAVRA CONVENCE, O EXEMPLO ARRASTA: UMA ANÁLISE ACERCA DA LIDERANÇA NO CORPO DE CADETES DA AERONÁUTICA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Aeroespaciais) - Universidade da Força Aérea.

Andréa Costa da Silva

SANTOS, R. A. S.;SILVA, Andréa Costa daSILVA, M. C. B. R.L.A.Senna. A palavra convence, o exemplo arrasta: uma análise acerca da liderança no corpo de cadetes da Aeronáutica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Aeroespaciais) - Universidade da Força Aérea.

Maria Celia Barbosa Reis da Silva

SANTOS, R. A. S.;SILVA, M. C. B. R.; SENNA, L. A. G.; SILVA, A. C.. A palavra convence, o exemplo arrasta: uma análise acerca da liderança no corpo de cadetes da Aeronáutica. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Aeroespaciais) - Universidade da Força Aérea.

Maria Celia Barbosa Reis da Silva

SILVA, A. C.;SILVA, M. C. B. R.; SENNA, L. A. G.; SANTOS, R. A. S.. A palavra convence, o exemplo arrasta: uma análise acerca da liderança no corpo de cadetes da Aeronáutica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Aeroespaciais) - Universidade da Força Aérea.

Rodrigo Antonio Silveira dos Santos

SILVEIRA dos SANTOS, Rodrigo Antônio; SILVA, M. C. B. R.; SENNA, L. A. G.; SILVA, A. C.. A palavra convence, o exemplo arrasta: uma análise acerca da liderança no Corpo de Cadetes da Aeronáuticauma análise acerca da liderança no Corpo de Cadetes da Aeronáutica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Aeroespaciais) - Universidade da Força Aérea.

Rodrigo Antonio Silveira dos Santos

SILVEIRA dos SANTOS, Rodrigo Antônio; SILVA, A. C.; SENNA, L. A. G.; SILVA, M. C. B. R.. A palavra convence, o exemplo arrasta: uma análise acerca da liderança no Corpo de Cadetes de Aeronáutica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências Aeroespaciais) - Universidade da Força Aérea.

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Orientou

Gustavo Costa Gonçalves

A relevância da comunicação para o militar do Quadro de Intendência da Aeronáutica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Intendentes) - Academia da Força Aérea; Orientador: Maysa Freire de Almeida;

Emerson Rosado Scaldon

A socialização secundária e suas implicações sobre o cadete da Aeronáutica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Intendentes) - Academia da Força Aérea; Orientador: Maysa Freire de Almeida;

Jociele Moreira Rezende

A proposta de ensino de Liderança na Academia da Força Aérea; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Intendentes) - Academia da Força Aérea; Orientador: Maysa Freire de Almeida;

Thaís Pacheco de Araújo

A relação de Poder no âmbito da Sociedade dos Cadetes da Aeronáutica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Intendentes) - Academia da Força Aérea; Orientador: Maysa Freire de Almeida;

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Foi orientado por

Giuseppina Antonia Sandroni

Atendimento educacional especializado para pessoas com surdez - AEE: PS: estudo de caso; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Giuseppina Antonia Sandroni;

Rodrigo Antonio Silveira dos Santos

A palavra convence, o exemplo arrasta: uma análise acerca da liderança no Corpo de Cadetes da Aeronáutica; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Aeroespaciais) - Universidade da Força Aérea,; Orientador: Rodrigo Antônio Silveira dos Santos;

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Produções bibliográficas

  • ALMEIDA, M. F. . Projeto de Inclusão dos alunos deficientes visuais na rede regular de ensino confecção e utilização de recursos didáticos pedagógicos. In: Semana Pedagógica, 2006, Leme. Reflexões temáticas no Ensino Municipal - Estudos desenvolvidos por docentes do magistério publico municipal de Leme. ITU-SP: OTTONI EDITORA, 2006. v. 2. p. 59-66.

  • ALMEIDA, M. F. . Metodologia de trabalho por projeto: uma experiência na 4ª série. In: I Jornada do Núcleo de Ensino de Maríila, 2002, Marília. Caderno de Resumos FFC Unesp, 2002. p. 55.

  • ALMEIDA, M. F. . Metodologia de trabalho por projeto: uma experiência na 2ª série. In: III Encontro do Oeste Paulista, 2001, Marília. Caderno de Resumos. Marilia: FFC UNESP, 2001. p. 149-150.

  • ALMEIDA, M. F. ; Santos, R. A. S. dos . O ensino de Estudos Estratégicos e de Defesa para os cadetes da Força Aérea Brasileira e suas implicações educacionais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, M. ; ALMEIDA, M. F. . Metodologia de Trabalho por Projetos - uma experiência na 4 série. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, M. F. ; SILVA, M. . Metodologia de Trabalho por Projetos - uma experiência na 2 série. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, M. F. . Aqui na AFA é diferente!. Brasília: CECOMSAER, 2014 (Gibi).

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Outras produções

ALMEIDA, M. F. . Deficiência Visual e Grafia Braille. 2012.

ALMEIDA, M. F. . Nosso querido Braille. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ALMEIDA, M. F. . Manual do Militar Temporário. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrucional).

ALMEIDA, M. F. ; BUENO, A. C. . Interação Social da Criança Especial na Creche. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALMEIDA, M. F. . Nucleo de Ensino - Processo de Inclusão de alunos deficientes visuais na rede regular de ensino - confecção e utilização de recursos didáticos adaptados. 2003. (Relatório de pesquisa).

ALMEIDA, M. F. . Núcleo de Ensino - Teoria e Prática na sala de aula. 2001. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Força Aérea Brasileira, Academia da Força Aérea. , AC Academia da Força Aérea, Jardim Bandeirantes, 13631972 - Pirassununga, SP - Brasil, Telefone: (19) 35657000, Ramal: 7339

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Experiência profissional

2006 - 2013

Secretaria Municipal de Educação de Leme

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Quadro do Magistério, Carga horária: 40

2012 - 2013

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Quadro do Magistério, Carga horária: 30

2007 - 2008

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Quadro do Magistério, Carga horária: 30

2013 - Atual

Força Aérea Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Serviço Militar Voluntário, Regime: Dedicação exclusiva.