Khomar Tander's de Oliveira

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual da Paraíba (2017). Atualmente é professora das séries iniciais do Centro Educacional Evangélico Missionário Gunnar Vingren. Atuou no Educandário Rosalinda Mondini (2012), foi bolsista do Programa de Iniciação à Docência - UEPB . Possui experiência da Educação Infantil às Séries iniciais do Fundamental I, interessa-se pela linha de pesquisa na área de Formação Docente. Concluiu, também, o Curso de Formação de Professores em Nível Médio, Modalidade Normal (Com fundamentação legal na LDB 9394/96 Art. 62.) na Escola Normal Estadual Oswaldo Trigueiro de Albuquerque Melo.

Informações coletadas do Lattes em 20/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2012 - 2017

Universidade Estadual da Paraíba
Título: A IMPORTÃNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA( PIBID) PARA A FORMAÇÃO DOS ALUNOS DE PEDAGOGIA CAMPUS III- GUARABIRA
Orientador: DÉBORA REGINA FERNANDES BENÍCIO

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2011

Escola Normal Estadual Oswaldo Trigueiro de Albuquerque Mello

Formação complementar

2014 - 2014

Extensão universitária em Curso Básico de Libras. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2014

Uso das tecnologias e redes sociais para pesquisa. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2014

Google para educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2014

O jornal mural, o fanzine e o blog como metodologia de ensino. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2014

Mediação tecnológica na educação (rádio, fotografia, impresso e vídeo). (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2014

GOOGLO PARA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

BENICIO. DÉBORA REGINA F. ; OLIVEIRA, K. T. . III SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA. 2016. (Outro).

Participação em eventos

IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. "A CONTRIBUIÇÃO DO PARFOR/UEPB NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA GESTÃO NA MICRORREGIÃO DE GUARABIRA-PB. 2017. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. DIREITO A INCLUSÃO EDUCACIONAL NA MODALIDADE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES NECESSÁRIAS. 2016. (Congresso).

III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. "FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: OS DESAFIOS DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA. 2016. (Congresso).

III Simpósio de Pedagogia.LÚDICO: PERSPECTIVAS PARA O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Simpósio).

V ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UEPB E ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA.PROJETO MEIO AMBIENTE: CONSCIENTIZAR PARA PRESERVAR - RELATO DA EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDA COM ALUNOS DO 3ºANO NA EEEF ANTENOR NAVARRO. 2015. (Encontro).

A inclusão, a prática pedagógica, o despreparo do professor e o aluno surdo. 2014. (Oficina).

I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A LITERATURA DE CORDEL COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O TRABALHO NA SALA DE AULA. 2014. (Congresso).

I Seminário de Educação e Novas Tecnologias da UEPB/Guarabira. 2014. (Seminário).

IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UEPB E ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA.O PIBID E OS IMPACTOS DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS PELOS BOLSISTAS EM FORMAÇÃO INICIAL NO 3º ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL DA EEEF ANTENOR NAVARRO. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, K. T. ; BARRETO, R. Q. ; SIRINO, A. M. S. . LITERATURA DE CORDEL : UM RECURSO METODOLÓGICO PARA A AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA. In: JUAREZ NOGUEIRA LINS. (Org.). O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA :REFLEXÕES E PRÁTICAS. 1ed.RECIFE: EDUFPE, 2016, v. , p. 129-145.
OLIVEIRA, K. T. ; REGO, J. K. ; BARRETO, R. Q. . 'FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: OS DESAFIOS DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA.. In: III Congresso Nacional de Educação, 2016, Natal. EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2016.
OLIVEIRA, K. T. ; BARRETO, R. Q. ; REGO, J. K. . Direito a inclusão educacional na modalidade da educação de jovens e adultos: reflexões necessárias. In: II Congresso Internacional de Educação Inclusiva, 2016, Campina Grande. GT 14 - Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Inclusão, 2016.
OLIVEIRA, K. T. ; BARRETO, R. Q. . LITERATURA DE CORDEL COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O TRABALHO NA SALA DE AULA. In: I Congresso Nacional de Educação, 2014, Campina Grande. LINGUAGENS, LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO, 2014.
OLIVEIRA, K. T. ; NASCIMENTO, L. S. ; GUEDES, N. H. M. . A CONTRIBUIÇÃO DO PARFOR/UEPB NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA GESTÃO NA MICRO REGIÃO DE GUARABIRA-PB. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, K. T. ; PAULINO, J. S. . PROJETO MEIO AMBIENTE: CONSCIENTIZAR PARA PRESERVAR - RELATO DA EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDA COM ALUNOS DO 3ºANO NA EEEF ANTENOR NAVARRO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, K. T. ; PAULINO, J. S. ; BARRETO, R. Q. ; SANTANA, J. S. . O PIBID E OS IMPACTOS DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS PELOS BOLSISTAS EM FORMAÇÃO INICIAL NO 3º ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL DA EEEF ANTENOR NAVARRO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, K. T. ; BARRETO, R. Q. ; SIRINO, A. M. S. . A EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS ESCOLAS ESTADUAIS EM GUARABIRA-PB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: ANÁLISE DA ATUAÇÃO DOS GESTORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS NA MICRORREGIÃO DE GUARABIRA-PB, Descrição: A pesquisa tem como objeto de estudo investigar de que forma o PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR/BRASIL, 2003), desenvolvido pela Universidade estadual da Paraíba (UEPB), nos municípios da microrregião de Guarabira, tem contribuído para a formação e a prática dos gestores nela inseridos, bem como, identificar o perfil dos (as) gestores(as) participantes da formação oferecida em regime especial uma vez por semana, somando um total de dez horas semanais entre atividades teóricas e práticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Khomar Tander's de Oliveira - Coordenador / MONICA DE FATIMA GUEDES DE OLIVEIRA - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual da Paraíba - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

CENTRO EDUCACIONAL EVANGÉLICO GUNNAR VINGRENc

Vínculo: VOLUNTÁRIA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA VOLUNTÁRIA DAS SÉRIES INICIAIS, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora das primeiras séries iniciais do Ensino Fundamental

Atividades

02/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora da Educação Infantil no ano de 2017, Professora do 1º ano do Ensino Fundamental em 2018

2014 - 2014

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Monitor de Evento, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 40

Outras informações:
Monitora durante a VI Semana de Humanidades do Campus III da UEPB/Guarabira.

2012 - 2012

Educandário Rosalinda Mondini

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DAS SÉRIES INICIAIS, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora na Primeira Fase do Ensino Fundamental, ministrando aulas para aluno do 2º ano.

Atividades

02/2012 - 12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora polivalente do 2º ano do Ensino Fundamental

2015 - 2015

Centro de Aprendizagem Cantinho da Criança

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTA, Carga horária: 20

Outras informações:
LECIONOU COMO PROFESSORA DA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL.