Tâmara Maciel Santos

Possui graduação em Letras Inglês pelo Centro Universitário ETEP, graduação em Comunicação Social pela Universidade Católica do Salvador e é graduanda em Pedagogia pela Faculdade Unifahe. Especialista em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa pela Faculdade Unyleya e cursa Metodologia da Educação Bilíngue na UNIASSELVI.

Informações coletadas do Lattes em 20/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Metodologia da Educação Bilíngue

2024 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa

2018 - 2019

Faculdade Unyleya
Título: ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: Do prazer de ensinar ao domínio do idioma - a trajetória do docente de Escola Pública de Ensino Médio.
Orientador: Karla Alessandra Spínola Costa da Silva

Graduação em andamento em Pedagogia

2024 - Atual

Faculdade UNIFAHE

Graduação em Letras Inglês

2024 - 2024

Centro Universitário ETEP

Graduação interrompida em 2022 em Letras - Inglês

2019 - Atual

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
Ano de interrupção: 2022

Graduação em Comunicação Social

1998 - 2003

Universidade Católica do Salvador

Formação complementar

2024 - 2024

Metodologias Ativas: Ensino Híbrido e Aprendizagem Baseada em Projetos. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2024 - 2024

Os campos de experiências na BNCC da Educação Infantil. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2024 - 2024

Coordenador Pedagógico: métodos ativos para a formação de professores. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2022 - 2022

Habilidades socioemocionais e o projeto de vida no Ensino Médio. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Developing Sustainability by using CLIL as a foundation. 2024. (Outra).

Educação 4.0 ? Inspirar! Experimentar! Inovar! Transformar!. 2024. (Encontro).

Strategies for Success: Empowering teen students in reading classes. 2024. (Outra).

The REAL STEAM goes beyond reality. 2024. (Outra).

Tiny Steps, Big Impact ? Learning in the Pre-Primary Classroom. 2024. (Outra).

Mitigação e recomposição das aprendizagens diante das aprendizagens de um contexto pós pandêmico. 2022. (Outra).

7 Tools that saved my online lessons during the pandemic. 2021. (Outra).

Disal - Arew you still remote teaching in 2021?. 2021. (Seminário).

Disal - Uma nova abordagem para o ensino de fonética. 2021. (Seminário).

Applied Linguistics Q&A Sessions. 2020. (Seminário).

BRAZ-TESOL - Not born a teacher. Lessons learned in time. 2020. (Outra).

British Council - Increasing motivation, engagement and collaboration. 2020. (Seminário).

Cambridge Live Experience - Four key ways to develop independent learners. 2020. (Outra).

Cambridge Live Experience - Ideas to manage social distancing in the language classroom. 2020. (Outra).

Cambridge Live Experience - Keepig energy levels up when teaching remotely. 2020. (Outra).

Cambridge Live Experience - Keeping what matters: What we can learn from the neuroscience of learning. 2020. (Outra).

Cambridge Live Experience - Reimaging learning and assessment - shaping education. 2020. (Outra).

Cambridge Live Experience - The future of English teaching, learning and assessment. 2020. (Outra).

Cambridge Live Experience - Time management. Practical ways to make your teaching life easiersier. 2020. (Outra).

Cambridge Live Experience - Using tasks in language teaching. 2020. (Outra).

Disal - Boosting your virtual classroom with engaging and online tools. 2020. (Seminário).

Disal - Learner Autonomy in the Virtual Environment. 2020. (Seminário).

Disal - Promoting Interaction Digitally. 2020. (Seminário).

Disal - Transformação Digital - Soft Skills. 2020. (Seminário).

FALEST UFPA - Inglês na escola pública: Qual metodologia usar?. 2020. (Outra).

NGL - Getting Students Ready for Online Lessons... Online!. 2020. (Seminário).

NGL - Storytelling Masterclass. 2020. (Outra).

Oxford University Press - Oracy Skills #1. 2020. (Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2022

colégio Equipe Canaã

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora titular do curso de inglês com contrato exclusivo para atendimento aos funcionários da mineradora Vale.

2021 - 2021

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria geral do Curso de Letras - Inglês, Carga horária: 12

2022 - 2024

Centro Educacional Primeiro Mundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Bilíngue Pará, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Centro Educacional Primeiro Mundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.