Natália Martins Carneiro

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (1990), especialização em Metodologia de Ensino Básico pelo CEPEMG/UEMG (1994), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2011). Encontra-se em processo de aposentadoria em janiero de 2019 no cargo de professora do Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Execução da Dança, na área de Educação Física e na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: dança, estética, arte, educação. Exerceu de agosto de 2014 a novembro de 2016 o cargo de Vice-Direção do Colégio Técnico da UFMG. Os cargos administrativos exercidos até dezembro de 2018 foi a chefia do Setor de Educação Física do Colégio Técnico e a Coordenação do Colegiado Especial da Educação Básica e Profissional da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD/UFMG).

Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em doutorado em educação

2007 - 2011

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: CORPO CIDADÃO: Experiências da Aprendizagem na Prática do Grupo Expermental de Dança de Belo Horizonte/MG
Orientador: Aparecida Paiva
Palavras-chave: aprendizagem, dança, ensino.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Setores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação; Educação.

Mestrado em Educação

1998 - 2003

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A Dança no Processo Formativo do Educando: um entendimento da Dança na/da Escola,Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Neidson Rocrigues
Palavras-chave: Dança, estética, arte, educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança / Especialidade: Execução da Dança. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Metodologia de Ensino de 1º e 2º Graus

1992 - 1994

Universidade do Estado de Minas Gerais

Graduação em Ciências do Esporte

1987 - 1990

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2010 -

dança de salão. (Carga horária: 1200h). , Academia Passo Básico, APB, Brasil.

2015 - 2016

Curso de Meditação - Introdutório, Intermédiário e Müsli. (Carga horária: 320h). , Brahma Kumaris, BK, Brasil.

1995 - 2000

dança de salão. (Carga horária: 1200h). , Academia Mimulus de Dança, AMD, Brasil.

1984 - 1987

Dança Clássica e Jazz. (Carga horária: 1200h). , Academia Internacional de Dança, AID, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança/Especialidade: Execução da Dança.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Participação em eventos

Copa Mercantil do Brasil. Jogos de Futebol para jovens d a cidade de Belo Horizonte - Equipe representativa do Colégio Técnico. 2017. (Olimpíada).

23º CONFAEB. GRUPO EXPERIMENTAL de DANÇA -CORPO CIDADÃO/MG: alguns apontamentos sobre as experiências de aprendizagem na e da prática. 2013. (Congresso).

III Colóquio Internacional sobre Educação Profissional e Evasão Escolar. 2013. (Congresso).

Seminário do PROEFE - Projeto de Pesquisa em Educação Fisica Escolar. 2013. (Seminário).

VI aReunião Científica da Abrace - Associação Braisileira de Artes Cências. 2013. (Seminário).

Congresso Latino Americano e Caribenho de Arte/Educação/19º Congresso Nacional da Federação dos Arte/Educadores do Brasil ? CONFAEB/Encontro Nacional de Arte/Educação, Cultura e Cidadania. ?Múltiplas Abordagens e apropriações para arte/educar?. 2009. (Congresso).

V Seminário do PROVOC.Afinal para quê dança na escol?. 2009. (Oficina).

18º CONFAEB. Gosto e Escolhas Estéticas. 2008. (Congresso).

I Encontro internacional do Núcleo Walter Benjamin "O Limiar". 2008. (Encontro).

XV CONBRACE e II CONICE. ?DANÇA? NA/DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ALGUNS POSSÍVEIS DIÁLOGOS COM AS DIRETRIZES CURRICULARES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE MINAS GERAIS. 2007. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Elisângela Chaves

MORENO, A.; MADUREIRA, J. R.; BRASILEIRO, L. T.; LOPES, Eliane Marta; VAGO, T. M.;CARNEIRO, Natália Martins. ?Uma escola de graça, saúde e beleza: Curso Natália Lessa e a educação de uma feminilidade?. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Rose Mary de Aquino Pinto

CARNEIRO, Natália Martins; GARZON, G. M.; CUNHA, E. J. L.. O Livro de Artista: Um projeto e muitas reflexões. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Pamella dos Santos Batista

CARNEIRO, Natália Martins; GARZON, G. M.; CUNHA, E. J. L.. A PRÁTICA DA PINTURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: LÁIRA GALINDO NUNES

CARNEIRO, Natália Martins; GARZON, G. M.; CUNHA, E. J. L.. O ENSINO DO DESENHO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA E MUITAS REFLEXÕES. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Rosangela Leite de Souza Ferreira

CARNEIRO, Natália Martins; GARZON, G. M.; CUNHA, E. J. L.. Um Entendimento Sobre o Ensino de Arte na cidade de Araxá-MG. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maria Cândida da SIlva

CARNEIRO, Natália Martins; GARZON, G. M.; CUNHA, E. J. L.. A Modelagem a partir da obra de Marcelo Xavier: uma experiência do ensino de Artes Visuais no Ensino Fundamental.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Órfilo Honorato Fraga

CARNEIRO, Natália Martins; GARZON, G. M.; CUNHA, E. J. L.. A TECNOLOGIA COMO FERRAMENTE NO ENSINO DE ARTES VISUAIS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: GIANE BEATRIZ DA SILVA MACEDO

CARNEIRO, Natália Martins; GARZON, G. M.; CUNHA, E. J. L.. O ENSINO DAS ARTES VISUAIS NA ESCOLA MUNICIPAL ALICE MOURA NA CIDADE DE ARAXÁ-MG. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Rosânia de Oliveira

CARNEIRO, Natália Martins; BARROS, W.. O ENSINO DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA MUNICIPAL VEREADOR JOSÉ FERREIRA AGUIAR. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Joyce Lacerda

CARNEIRO, Natália Martins; BARROS, W.. TATUAGEM COMO FONTE DE PESQUISA NO ENSINO DE ARTES NA ESCOLA BERNARDO HORTA NA CIDADE DE IRUPI/ES ? ALGUNS ENTENDIMENTOS E ALGUMAS POSSIBILIDADES. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Mariana Vizoli Bosi

CARNEIRO, Natália Martins; BARROS, W.. O ENSINO DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: O ENSINO DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: Reflexões a partir de uma experiência. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CARVALHO, Ana Cristina Carvalho; SILVA, Walênia Marília; CHRISTÓFARO, Gabriela Córdova; PEREIRA, Paulo José Baeta;CARNEIRO, Natália Martins. Dança na Educação: Práticas e Teorias. 2013.

CARVALHO, Ana Cristina Carvalho; PEREIRA, Paulo José Baeta;CARNEIRO, Natália Martins; GERKEN, M. A. S.. Dança e Educação. 2013.

SILVA, F. L.; JEBER, L.; FARIA, E. L.; GARIGLIO, J. A.;CARNEIRO, Natália Martins. Educação Física - Centro Pedagógico/EBAP. 2013.

Orientou

Órfilo Honorato Fraga

Extrapolando os muros - práticas pedagógicas no programa reinventando o ensino médio; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

Rosangela Leite de Aouza Ferreira

Um entendimento sobre o ensino de arte em Araxá; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

Maria Cândida da SIlva

A modelagem a partir da obra de Marcelo Xavier: uma experiênica de esnino de Artes Visuais no ensino fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

GIANE BEATRIZ DA SILVA MACEDO

O ensino de artes visuais na Escola Municipal Alice Moura na cidade de Araxá-MG; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

Pamella dos Santos Batista

A prática da pintura na esucação infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

Rose Mary de Aquino Pinto Falis

O livro do artista: um projeto e muitas reflexões; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

LÁIRA GALINDO NUNES

O ensino do desenho no ensino fundamental de arte: uma experiência e muitas reflexões; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

Rosemberg de Oliveira Sousa

?OH! ESTÁ MOVIMENTANDO; ; ; ?: PRODUZINDO ANIMAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

Maria Inês de Oliveira

A produção artística de Leonardo da Vinci no ensino de Artes ? um entendimento sobre a Abordagem Triangular; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

LUCIANA PEREIRA DE LACERDA E SOUZA

O Ensino de Arte através da História: Recanto Cultural e Histórico Jésus Schitini; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

LEIDIMAR CANDIDA LOPES

O ENSINO DE ARTES NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL ÁLVARO SCHERRE- Relato de Experiência; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

André Luís de Almeida Freitas

A OBRA DO XILOGRAVURISTA ABRAÃO BATISTA, EM UMA ABORDAGEM TRIANGULAR, APLICADA À SALA DE AULA; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

ALESSANDRA FRANCISCA CARDOSO

O ENSINO DE ARTE NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL ?MONSENHOR ANTÔNIO?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

Joyce Barbosa Lacerda de Carvalho

TATUAGEM COMO FONTE DE PESQUISA NO ENSINO DE ARTES NA ESCOLA BERNARDO HORTA NA CIDADE DE IRUPI/ES ALGUNS ENTENDIMENTOS E ALGUMAS POSSIBILIDADES; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

Mariana Vizoli Bosi

O ENSINO DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL:REFLEXÕES A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

Rosânia de Oliveira

O ENSINO DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA MUNICIPALVEREADOR JOSÉ FERREIRA AGUIAR; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA MENDES

O ENSINO DE ARTES VISUAIS NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA IRMÃ ARCÂNGELA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

CLEIDE MARCIA QUEIROZ DOS SANTOS

O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

ELIZABETH GOMES DOS SANTOS

RELAÇÃO DA IMAGEM DA TELA CAFÉ DE PORTINARI COM A REALIDADE DA ESCOLA ESTADUAL DE LIBERDADE ? BR4; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

JULIANA RODRIGUES DE OLIVEIRA

A INSERÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO COTIDIANO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

MARCIA GOMES COLARES

Claude Monet e a Natureza: alguns apontamentos para o ensino de Artes; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

VERACRUZ RAMALHO SALDANHA

A IMPORTÂNCIA DO FAZER ARTÍSTICO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

Danutha Bento Oliveira

ARTE NO ENSINO MÉDIO: EM FOCO A ESCOLA ESTADUAL IONELEWICK CUNHA MELO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

APARECIDA DANTAS SCHWEIGHOFER

O USO DO PATRIMONIO CULTURAL NO ENSINO DE ARTE ? UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

Ana Assis da Silva

ESTUDO SOBRE A IMAGEM NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: relato de uma experiência; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

Rita de Cássia Moreira de Oliveira

O DESENHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 2 A 5 ANOS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

Camila X

V; F; , Bárbara S; M; T; , Patricia B; L; , Rafael L; O; ; Processo de Criação em Dança; 2007; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Natália Martins Carneiro;

Produções bibliográficas

  • CARNEIRO, N. M. ; CARNEIRO, Natália Martins . 'CORPO CIDADÃO: Experiências da aprendizagem na prática do GRUPO EXPERIMENTAL de DANÇA'. In: X RAM - Reunião de Antropologia do Mercosul, 2013, Córdoba. x ram, 2013.

  • CARNEIRO, Natália Martins . GRUPO EXPERIMENTAL de DANÇA -CORPO CIDADÃO/MG: alguns apontamentos sobre as experiências de aprendizagem na e da prática. In: XXIII Canfaeb - Arte/educação no pós mundo, 2013, Recife - Porto de Galinhas. Anais do XXIII Confaeb - Arte/Educação no pós mundo, 2013.

  • CARNEIRO, Natália Martins ; PAIVA, A. . GOSTO E ESCOLHAS ESTÉTICAS. In: 18º CONFAEB, 2008, Crato/Ceará. 18º CONFAEB, 2008.

  • CARNEIRO, Natália Martins ; PAIVA, A. ; RODRIGUES, A. L. S. . ?DANÇA? NA/DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ALGUNS POSSÍVEIS DIÁLOGOS COM AS DIRETRIZES CURRICULARES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE MINAS GERAIS. In: XV Conbrace e II CONICE, 2007, Recife. XV Conbrace e II CONICE, 2007.

  • CARNEIRO, Natália Martins . Dança e Arte: três trios de elementos e um entendimento. Trabalho apresentado no Seminário Internacional de Estética, na FaFiCH/UFMG, set/2003. In: Seminário Internacional de Estética, na FaFiCH/UFMG, set/2003, 2003, Belo Horizonte, 2003.

  • CARNEIRO, Natália Martins . Dança-arte: a dança na/da escola. Trabalho apresentado no II Encontro Nacional de Pesquisa em Arte, na FUNDARTE/UFRS, em julho/2004. In: II Encontro Nacional de Pesquisa em Arte, na FUNDARTE/UFRS, em julho/2004, 2003, Porto Alegre, 2003.

  • CARNEIRO, Natália Martins . Tchan, tchan, tchan . a dança na escola como possibilidade de reflexão e crítica social. Trabalho apresentado no I Seminário do Grupo de Trabalho Temático Educação Física/Ciências do Esporte/Escola do CBCE/Belo Horizonte, EEF/UFMG, 2001;. In: Seminário do Grupo de Trabalho Temático Educação Física/Ciências do Esporte/Escola do CBCE/Belo Horizonte, EEF/UFMG, 2001, Belo Horizonte, 2001.

  • CARNEIRO, Natália Martins . Desdobramentos dos conceitos de formação e semiformação de Theodor W. Adorno no campo educacional e no ensino da dança.. In: Semana de Pós-graduação da FaE/UFMG, 1999, Belo Horizonte, 1999.

  • DEBORTOLI, J. A. ; FARIA, E. L. ; PAULA, Juliana de ; CARNEIRO, Natália Martins . A aprendizagem na Educação Física brasileira: um estudo das concepções. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARNEIRO, Natália Martins . 'CORPO CIDADÃO: Experiências da aprendizagem na prática do GRUPO EXPERIMENTAL de DANÇA'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, N. M. ; CARNEIRO, Natália Martins ; CARNEIRO, Natália Martins . GRUPO EXPERIMENTAL de DANÇA -CORPO CIDADÃO/MG: alguns apontamentos sobre as experiências de aprendizagem na e da prática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, Natália Martins . Dança na escola ? Expressividade e Criatividade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARNEIRO, Natália Martins ; YANOMANI, T. . Afinal para quê dança na escola?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, Natália Martins ; RODRIGUES, A. L. S. . ?Dança? na/da Educação Física Escolar: alguns possíveis diálogos com as Diretrizes Curriculares de Educação Física da Educação Básica da Secretaria Estadual da Educação do Estado de Minas Gerais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, Natália Martins . Dança-arte: a dança na/da escola.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, Natália Martins . Dança: formas de realização social e a indústria cultural. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, Natália Martins . Dança e Arte: três trios de elementos e um entendimento.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, Natália Martins . Dança?arte.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, Natália Martins . Tchan, tchan, tchan ... a dança na escola como possibilidade de reflexão e crítica social. EEF/UFMG, 2001. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, Natália Martins ; RODRIGUES, Neidson . Desdobramentos dos conceitos de formação e semiformação de Theodor W. Adorno no campo educacional e no ensino da dança.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, Natália Martins ; GERKEN, M. A. S. . 3º Festival de Dança do COLTEC: relato de experiência.. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARNEIRO, Natália Martins ; MONTANDON, I. . Satisfação e não satisfação pela prática do handebol em escolas de Belo Horizonte.. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LEITE, P. B. ; WANNER, J. ; CARNEIRO, Natália Martins . ÍMPARES. 2009. (Relatório de pesquisa).

FIGUEIREDO, C. X. G. ; OLIVEIRA, R. L. ; TEIXEIRA, B. S. M. ; WANNER, J. ; CARNEIRO, Natália Martins . CORPO E ALMA. 2009. (Relatório de pesquisa).

ROCHA, R. ; YANOMANI, T. ; WANNER, J. ; CARNEIRO, Natália Martins . DOIS PRA CÁ, UM PRA LÁ. 2008. (Relatório de pesquisa).

SENRA, T. ; WANNER, J. ; CARNEIRO, Natália Martins . TODOS OS SONHOS DO MUNDO. 2007. (Relatório de pesquisa).

CARNEIRO, Natália Martins ; GERKEN, M. A. S. . 3º Festival de Dança do COLTEC. 1995. (video editado).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Processo de Criação em Dança, Descrição: Projeto de Pesquisa vinculado ao PICJunior - Programa de Iniciação Científica da UFMG. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natália Martins Carneiro - Coordenador / MAIARA FERNANDA OLIVEIRA DE MIRANDA - Integrante / SAMANTA KRYSTAL DA SILVA - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2010 - Atual

    Pró-EF - Centro de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação Física Escolar -, Descrição: ProEFe em Diálogo O ProEFe em diálogo é uma atividade de extensão do Centro de Estudos da Educação Física Escolar (ProEFe/UFMG) que tem como objetivo fomentar a formação continuada dos professores de Educação Física que trabalham na escola. Com ocorrência mensal, a proposta visa fomentar a discussão entre professores das escolas e estudiosos/acadêmicos do tema da Educação Física escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Natália Martins Carneiro - Integrante / Andrea Moreno - Integrante / José Angelo Gariglio - Coordenador / Tarcisio Mauro Vago - Integrante / Meily Asbú Linhales - Integrante.

  • 2010 - Atual

    A APRENDIZAGEM NA PRODUÇÃO TEÓRICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA: UM ESTUDO DAS CONCEPÇÕES, FUNDAMENTOS E CONCEITOS, Descrição: O projeto ?A aprendizagem na produção teórica da Educação Física brasileira: um estudo das concepções, fundamentos e conceitos? é uma proposta vinculada ao Grupo de Pesquisa NaPrática (Núcleo e Estudos sobre Aprendizagem na Prática Social) . Parte de um projeto maior de estudos sobre a aprendizagem (como parte da prática social cotidiana), o objetivo dessa proposta é pontual: realizar um levantamento bibliográfico da produção teórica no âmbito da Educação Física brasileira buscando mapear, catalogar e analisar como a temática da aprendizagem é tratada teoricamente e nas propostas para o ensino da Educação Física na escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Natália Martins Carneiro - Integrante / Eliene Lopes Faria - Coordenador / jose alfredo debortoli - Integrante / fabrine leonard silva - Integrante.

  • 2007 - 2011

    OS JOVENS E A DANÇA: EXPERIÊNCIAS E PROCESSOS DE CRIAÇÃO NO GRUPO EXPERIMENTAL DE DANÇA DA ONG CORPO CIDADÃO., Descrição: Projeto de doutoramento em andamento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Natália Martins Carneiro - Integrante / aparecida paiva - Coordenador.

  • 2004 - 2010

    PROCESSO DE CRIAÇÃO EM DANÇA, Descrição: Projeto de Pesquisa vinculado ao PROVOC - Programa de Vocação Científica Junior da UFMG. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Natália Martins Carneiro - Coordenador / Patrícia Braga Leite - Integrante / Joana Wanner - Integrante / Camila Xavier Gonçalves de Figueiredo - Integrante / Rafael Lucas de Oliveira - Integrante / Bárbara Steffane Miranda Teixeira - Integrante / Rafaella Rocha - Integrante / Tomaz Yanomani - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Minas Gerais, COLTEC - Colégio Técnico. , Av. Antônio Carlos 6627 COLTEC, Pampulha, 31270901 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 34094962, Ramal: 4978, Fax: (31) 34094963, URL da Homepage:

Experiência profissional

1994 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profa. Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.

  • 01/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Cargo ou função, Membro de conselho editorial.

  • 01/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física