Isabel Silva Sampaio

Graduada em Comunicação Social pela Faculdade de Comunicação Social Casper Líbero (1985), mestre em Educação pela Universidade São Francisco (1999) e doutora em Educação pela UNICAMP (2008). Atualmente é professora na Universidade Anhembi Morumbi, na área de Comunicação. Tem 25 anos de atuação como professora dos cursos de graduação, em disciplinas relacionadas à área de Comunicação, como Jornalismo Científico, Leitura e Produção de Textos, Comunicação Organizacional, Educação e Novas Tecnologias da Informação e Metodologia do Trabalho Científico. Tem lecionado também em cursos de pós-graduação, nas disciplinas de Didática do Ensino Superior e Metodologia Científica. Orienta Trabalhos de Conclusão de Curso tanto na graduação como na pós. Principais áreas de interesse: jornalismo científico; divulgação científica; comunicação organizacional; mídia e leitura; leitura e história da leitura; leitura, ciência e tecnologia; leitura e universidade; história cultural.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2002 - 2008

Universidade Estadual de Campinas
Título: Para uma memória da leitura: a fotonovela e seus leitores
Lilian Lopes Martin da Silva. Palavras-chave: História da leitura; Imprensa feminina; Fotonovela; História Cultural; Leitura.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Leitura e escrita. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Não-formal. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1996 - 1999

Universidade São Francisco
Título: Leitura e redação entre universitários: análise de um programa de intervenção,Ano de Obtenção: 1999
Acácia Aparecida Angeli dos Santos.Palavras-chave: Avaliação de habilidades em universitários; Programas de intervenção; Remediação em leitura e escrita; Universitários.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Comunicação de Marketing

1992 - 1994

Escola Superior de Propaganda e Marketing

Graduação em Comunicação Social

1982 - 1985

Faculdade Casper Líbero

Formação complementar

2013 - 2013

Trabalho Acadêmicos - Normas de Informação e Documentação. (Carga horária: 16h). , Associação Brasileira de Normas Técnicas - São Paulo-SP, ABNT - SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Leitura e escrita.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática do Ensino Superior.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Leitura da Ciência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização científica.

Organização de eventos

SAMPAIO, I. S. ; PEREIRA, D. R. . I Congresso Moda e Têxtil Faculdade SENAI Antoine Skaf. 2011. (Congresso).

SAMPAIO, I. S. . I Jornada de Educação - Educação e compromisso social: agenda para o presente. 2004. (Congresso).

Participação em eventos

17 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Mulheres e leitura: as leitoras de fotonovelas. 2009. (Congresso).

4 Seminário Nacional.Revistas femininas e fotonovelas: usos educacionais. 2008. (Seminário).

XXVI Semana de Pedagogia."Estudos sobre Leitura". 2008. (Seminário).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Importância da avaliação de dificuldades acadêmicas em universitários. 2006. (Congresso).

XI Conferência Internacional ?Avaliação Psicológica: Formas e Contextos?. Avaliação de dificuldades em compreensão de leitura e escrita. 2006. (Congresso).

15 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Mídia e leitura: qualquer maneira de ler vale a pena?. 2005. (Congresso).

14 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Ema Bovary, imagem da leitora de romances. 2003. (Congresso).

13 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Leitura e escrita na universidade: uma reflexão em dois tempos. 2001. (Congresso).

V Congresso Nacional de Psicologia Escolar. Análise de um instrumento de avaliação de conhecimentos gerais de universitários ingressantes. 2000. (Congresso).

II Congreso Iberoamericano de Evaluación Psicológica. Habilidades básicas em universitários: estudo preliminar. 1999. (Congresso).

II Congresso de Pesquisa e Extensão e V Encontro de Iniciação Científica da Universidade São Francisco. Leitura e redação entre universitários: análise de um programa de intervenção. 1999. (Congresso).

I Congresso de Pesquisa e Extensão da Universidade São Francisco. Habilidades básicas de ingressantes universitários. 1998. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Kyung Ha Lee

SAMPAIO, I. S.; BERLIM, L. G.; MELLO, A. M.; MENDES, F. D.. Empresas de moda autodenominadas sustentáveis em São Paulo: estudo de múltiplos casos. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Têxtil e Moda) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.

Aluno: Valéria Feldman

CHEN, L.; ZAFALON, A. T.;SAMPAIO, I. S.; Karam Jr., D.. Desenho técnico do vestuário: panorama histórico e do ensino em cursos superiores de design de moda na cidade de São Paulo. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Têxtil e Moda) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.

Aluno: Joveli Ribeiro Rodrigues

MENDES, F. D.; ARAUJO, M. C.; ROSA, J. M.; KANAMARU, A. T.; RODRIGUES, V.;SAMPAIO, I. S.. As implicações ergonômicas e antropométricas no processo de gradação do produto de moda. 2017. Dissertação (Mestrado em TÊXTIL E MODA) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Edmundo da Silva Pedro

KANAMARU, A. T.; SANTOS, M. C. L.; BERNARDES, M. E. M.; MENDES, F. D.;SAMPAIO, I. S.; ARAUJO, M. C.. O processo ensino-aprendizagem em curso superior tecnológico de moda como fator de mobilidade social. 2017. Dissertação (Mestrado em TÊXTIL E MODA) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Raquel do Nascimento Bezerra

ARAUJO, M. C.; NASCIMENTO, J. H. O.;SAMPAIO, I. S.; BORELLI, C.. Estamparia digital em algodão 100%: estudo sobre o efeito dos produtos químicos utilizados no processo de preparação de tecidos em estampas com corantes reativos. 2017. Dissertação (Mestrado em TÊXTIL E MODA) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Gentile

MENDES, F. D.; AMATO NETO, J.; DANTAS, D.;SAMPAIO, I. S.. Gestão de resíduos têxteis na Manufatura do Vestuário de Moda em malharia retilínea: estudo de múltiplos casos. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Têxtil e Moda) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.

Aluno: Wan Chi Ming

MENDES, F. D.; Karam Jr., D.;SAMPAIO, I. S.. Aplicação do Fluxo Unitário da Produção na Manufatura do Vestuário de Moda. 2016. Dissertação (Mestrado em TÊXTIL E MODA) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Edilberto de Oliveira Barbosa

IKEDA, S. N.; LUFT, E. N. S.; LUDOVICI, F. M. M.;SAMPAIO, I. S.; FONTES, S. M.. A idealização do herói em As Minas de Prata, de José de Alencar, sob o enfoque da gramática sistêmico-funcional. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Nelson Barros Trindade

ARAUJO, M. C.; MENDES, F. D.; ROSA, J. M.; ROSSI, T.; RAMOS, J. B.;SAMPAIO, I. S.. Tingimento com pigmento natural: um estudo empírico para redução do consumo de água utilizando máquina de lavanderia em peças confeccionadas com matéria-prima 100% algodão. 2015. Dissertação (Mestrado em TÊXTIL E MODA) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renato Nogueirol Lobo

SANCHES, R. A.; RAMOS, J. B.;SAMPAIO, I. S.. Proposta de procedimento para verificar a viabilidade de utilização do pelo do Canis lupus familiaris da raça Poodle na fabricação de fios têxteis. 2014. Dissertação (Mestrado em TÊXTIL E MODA) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Márcio Vieira Borges

SAMPAIO, I. S.; SLOMSKI, V. G.; PELEIAS, I. R.. Estratégias em compreensão de leitura de acadêmicos do curso de Ciências Contábeis de uma IES do interior paulista. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP.

Aluno: Mello, Camila Fernanda da Silva

SAMPAIO, I. S.. Brincar no desenvolvimento infantil: entendendo um pouco a caminhada. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Gonçalves, Selma Maria da Silva

SAMPAIO, I. S.. A inclusão no imaginário do professor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Silva, Alexandra Aparecida Teófilo da

SAMPAIO, I. S.. Leitura e produção de texto no Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco.

Aluno: Silva, Marli Aparecida Pazeto da

SAMPAIO, I. S.. Recuperação escolar: aspectos legais, pedagógicos e sociais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco.

Orientou

Elaine Costa de Almeida

As transformações do vestido de noiva nos anos 70; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão do Design) - Faculdade de Tecnologia SENAI Antoine Skaf; Orientador: Isabel Silva Sampaio;

Mauro Spolaor Camargo

Os cadernos de tendências e sua influência na criação de produtos nas empresas de vestuário; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Design de Moda) - Faculdade de Tecnologia SENAI Antoine Skaf; Orientador: Isabel Silva Sampaio;

Gottardi, Daniela; Razera, Roberta Carolina Ramos

A questão da relação de gênero na área de manutenção automotiva: estudo de caso em uma microempresa; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Negócios e de Pessoas) - Universidade São Francisco; Orientador: Isabel Silva Sampaio;

Carlos Eduardo dos Santos e outros

Folclore: tradição e transformação em meio à tecnologia (Grande Reportagem Revista); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Isabel Silva Sampaio;

Amanda Panerari e outros

Moda e gênero: como essa relação se transformou ao longo da História; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Isabel Silva Sampaio;

Bruno dos Santos Benite e outros

Mulheres no futebol: jogadoras, dirigentes, jornalistas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Isabel Silva Sampaio;

Alison Silva e outros

Maria, Maria (Grande reportagem revista); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Isabel Silva Sampaio;

Anne Elize de Souza Pal e outros

As vidas das família de detentos (Grande reportagem revista); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Isabel Silva Sampaio;

André Santos Simões Barreiro de Jesus e outros

Muito mais que a empregada; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Isabel Silva Sampaio;

Douglas Gomes, Gabriel Lima, Alexandre Pinho, Aelton Lacerda

A influência da Ergonomia Cognitiva em processos de manufatura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Mecânica) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Isabel Silva Sampaio;

Francesconi, Rita de Cássia A

R; ; Sítio Agar: uma ONG que acolhe, ama e educa crianças e adolescentes soropositivos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Isabel Silva Sampaio;

Franco, Ana Paula Bertolini

Brincar e aprender: jogos e brincadeiras como ferramentas auxiliares numa classe de aceleração; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Isabel Silva Sampaio;

Malzone, Marli Aparecida

Os caminhos da alfabetização: métodos e processos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Isabel Silva Sampaio;

Ramalho, Caroline Aparecida Cezilla

Jogos e desenvolvimento motor na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco; Orientador: Isabel Silva Sampaio;

Rafaela Xavier Pereira Polon

Moda e sustentabilidade: projetos sociais; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Produção de Vestuário) - Faculdade de Tecnologia SENAI Antoine Skaf; Orientador: Isabel Silva Sampaio;

Produções bibliográficas

CAMARGO, M. S. ; SAMPAIO, I. S. . Os cadernos de tendências de moda e sua influência na criação de produtos nas empresas de vestuário. IARA: REVISTA DE MODA, CULTURA E ARTE , v. 9, p. 30-46, 2017.
SAMPAIO, I. S. ; SANTOS, A. A. A. . Leitura e redação entre universitários: avaliação de um programa de intervenção. Psicologia em Estudo , Maringá-PR, v. 7, n.1, p. 31-38, 2002.
PRIMI, R. ; SANTOS, A. A. A. ; VENDRAMINI, C. M. M. ; TAXA, F. ; MULLER, F. A. ; LUKJANENKO, M. F. S. P. ; SAMPAIO, I. S. . Competências e habilidades cognitivas: diferentes definições dos mesmos construtos. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (UNB. IMPRESSO) , v. 17-2, p. 151-159, 2001.
SAMPAIO, I. S. ; SANTOS, A. A. A. ; VENDRAMINI, C. M. M. ; TAXA, F. ; MULLER, F. A. ; LUKJANENKO, M. F. S. P. ; PRIMI, R. ; ANDRAUS JR., S. . Habilidades básicas de universitários ingressantes. Avaliação-Revista de Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior, Brasília - DF, v. 5, n.2(16), p. 33-45, 2000.
SAMPAIO, I. S. . Puxa Conversa Filosofia: 100 perguntas para pensar e dialogar. 1. ed. São Paulo - SP: Matrix, 2015. v. 1. 100p .
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SAMPAIO, I. S. ; SANTOS, A. A. A. . O desenvolvimento da leitura e escrita em universitários. In: Sisto, Fermino Fernandes; Dobránszky, Enid Abreu; Monteiro, Alexandrina. (Org.). Cotidiano escolar: questões de leitura, matemática e aprendizagem. 1ed.Petrópolis - RJ: Vozes, 2001, v. , p. 39-52.
SANTOS, A. A. A. ; SAMPAIO, I. S. ; LUKJANENKO, M. F. S. P. ; CUNHA, N. B. ; ZENORINI, R. P. C. . Avaliação de dificuldades de compreensão de leitura e escrita. In: XI Conferência Internacional ?Avaliação Psicológica: Formas e Contextos?, 2006, Gualtar. Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Braga: Psiquilíbrios, 2006. p. 529-536.
SAMPAIO, I. S. . Ema Bovary, leitora de romances. In: 14 COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. Anais do 14° COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: ALB - Associação de Leitura do Brasil, 2003. v. Único.
SAMPAIO, I. S. ; CUNHA, N. B. ; ZENORINI, R. P. C. . Importância da avaliação de dificuldades acadêmicas em universitários. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão - Enfrentando as dívidas históricas da Sociedade Brasileira. São Paulo: Fórum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, 2006. v. Único. p. 45-45.
SAMPAIO, I. S. . Ema Bovary, imagem da leitora de romances. In: 14 COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. Caderno de Resumos do 14 COLE. Campinas: ALB - Associação de Leitura do Brasil, 2003. v. Único. p. 51-51.
SAMPAIO, I. S. . Leitura e escrita na universidade: uma reflexão em dois tempos. In: 13 COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2001, Campinas. Caderno de Resumos do 13 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: ALB - Associação de Leitura do Brasil, 2001. v. Único. p. 236-236.
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MIRANDA, K. C. ; SANTOS, A. A. A. ; MULLER, F. A. ; VENDRAMINI, C. M. M. ; LUKJANENKO, M. F. S. P. ; PEZOTTI, M. E. ; PRIMI, R. ; SAMPAIO, I. S. ; TAXA, F. . Gêneros e estilos de respostas em testes de múltipla escolha. In: V Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 2000, Itajaí - SC. Caderno de Resumos do V CONPE - Psicologia Escolar e Educacional: tendências para o século XXI. Itajaí - SC: ABRAPEE - UNIVALI, 2000. v. Único. p. 185-185.
SANTOS, A. A. A. ; MULLER, F. A. ; VENDRAMINI, C. M. M. ; LUKJANENKO, M. F. S. P. ; MIRANDA, K. C. ; PRIMI, R. ; SAMPAIO, I. S. ; TAXA, F. ; PEZOTTI, M. E. . Conhecimento, raciocínio e sua importância no desempenho acadêmico de universitários ingressantes. In: V Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 2000, Itajaí - SC. Caderno de Resumos do V CONPE - Psicologia Escolar e Educacional: tendências para o século XXI. Itajaí - SC: ABRAPEE - UNIVALI, 2000. v. Único. p. 186-186.
SAMPAIO, I. S. ; SANTOS, A. A. A. . Leitura e redação entre universitários: análise de um programa de intervenção. In: II Congresso de Pesquisadores e V Encontro de Iniciação Científica da Universidade São Francisco, 1999, Bragança Paulista - SP. Caderno de Resumos do II Congresso de Pesquisa e Extensão e V Encontro de INiciação Científica da USF - O Mercosul e a Pesquisa. Bragança Paulista - SP: Editora da USF, 1999. v. Único. p. 164-164.
CARVALHO, M. M. ; SAMPAIO, I. S. . Textos e contextos: programa de leitura e comunicação para alunos da FEA-USF. In: II Congresso de Pesquisadores e V Encontro de Iniciação Científica da Universidade São Francisco, 1999, Bragança Paulista - SP. Caderno de Resumos do II Congresso de Pesquisa e Extensão e V Encontro de Iniciação Científica da USF - O Mercosul e a Pesquisa. Bragança Paulista - SP: Editora da USF, 1999. v. Único. p. 165-165.
SANTOS, A. A. A. ; VENDRAMINI, C. M. M. ; TAXA, F. ; LUKJANENKO, M. F. S. P. ; PRIMI, R. ; MULLER, F. A. ; SAMPAIO, I. S. ; ANDRAUS JR., S. ; KUSE, F. K. ; BUENO, C. H. . Habilidades básicas em universitários: estudo preliminar. In: II Congreso Iberoamericano de Evaluación Psicológica, 1999, Caracas. Resumenes del II Congreso Iberoamericano de Evaluación Psicológica. Caracas: Universidad Central de Venezuela, 1999. v. Único. p. 218-218.
PRIMI, R. ; SANTOS, A. A. A. ; VENDRAMINI, C. M. M. ; TAXA, F. ; LUKJANENKO, M. F. S. P. ; MULLER, F. A. ; SAMPAIO, I. S. ; ANDRAUS JR., S. ; KUSE, F. K. ; BUENO, C. H. . Habilidades básicas de ingressantes universitários. In: I Congresso de Pesquisa e Extensão da Universidade São Francisco, 1998, Bragança Paulista - SP. Anais do I Congresso de Pesquisa e Extensão da Universidade São Francisco. Bragança Paulista - SP: Editora da USF, 1998. v. Único. p. 158-158.
CAMARGO, M. S. ; SAMPAIO, I. S. . Os cadernos de tendências de moda e sua influência na criação de produtos nas empresas de vestuário. IARA: REVISTA DE MODA, CULTURA E ARTE , 2017.
SAMPAIO, I. S. . 4 Seminário Nacional 'O professor e a leitura do jornal'. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SAMPAIO, I. S. ; Pontes, A. ; Todaro, M. A. . Estudos sobre leitura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SAMPAIO, I. S. ; ZENORINI, R. P. C. ; CUNHA, N. B. . A importância da avaliação de dificuldades acadêmicas em universitários. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SAMPAIO, I. S. . Mídia e leitura: qualquer maneira de ler vale a pena?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, I. S. . A leitura no contexto da educação: propostas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SAMPAIO, I. S. . Educação hoje: formando para o futuro. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SAMPAIO, I. S. . Leitura e escrita na universidade: uma reflexão em dois tempos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, I. S. ; SANTOS, A. A. A. ; VENDRAMINI, C. M. M. ; LUKJANENKO, M. F. S. P. ; PRIMI, R. ; MULLER, F. A. ; TAXA, F. . Análise de um instrumento de avaliação de conhecimentos gerais de universitários ingressantes. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEZOTTI, M. E. ; SANTOS, A. A. A. ; MULLER, F. A. ; VENDRAMINI, C. M. M. ; LUKJANENKO, M. F. S. P. ; MIRANDA, K. C. ; PRIMI, R. ; SAMPAIO, I. S. ; TAXA, F. . A preferência por conteúdos específicos em um Processo Seletivo de livre escolha. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIRANDA, K. C. ; SANTOS, A. A. A. ; MULLER, F. A. ; VENDRAMINI, C. M. M. ; LUKJANENKO, M. F. S. P. ; PEZOTTI, M. E. ; PRIMI, R. ; SAMPAIO, I. S. ; TAXA, F. . Gêneros e estilos de resposta em testes de múltipla escolha. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, A. A. A. ; MULLER, F. A. ; VENDRAMINI, C. M. M. ; LUKJANENKO, M. F. S. P. ; MIRANDA, K. C. ; PRIMI, R. ; SAMPAIO, I. S. ; TAXA, F. ; PEZOTTI, M. E. . Conhecimento, raciocínio e sua importância no desempenho acadêmico de universitários ingressantes. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SAMPAIO, I. S. ; SANTOS, A. A. A. ; VENDRAMINI, C. M. M. ; TAXA, F. ; MULLER, F. A. ; LUKJANENKO, M. F. S. P. ; PRIMI, R. . Habilidades Básicas e Desempenho Acadêmico em Ingressantes Universitários. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SAMPAIO, I. S. ; SANTOS, A. A. A. . Leitura e redação entre universitários: análise de um programa de intervenção. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, M. M. ; SAMPAIO, I. S. . Textos e contextos: programa de leitura e omunicação para alunos da FEA-USF. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, A. A. A. ; VENDRAMINI, C. M. M. ; TAXA, F. ; LUKJANENKO, M. F. S. P. ; PRIMI, R. ; MULLER, F. A. ; SAMPAIO, I. S. ; ANDRAUS JR., S. ; KUSE, F. K. ; BUENO, C. H. . Habilidades básicas em universitários: estudo preliminar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRIMI, R. ; SANTOS, A. A. A. ; VENDRAMINI, C. M. M. ; TAXA, F. ; LUKJANENKO, M. F. S. P. ; MULLER, F. A. ; SAMPAIO, I. S. ; ANDRAUS JR., S. ; KUSE, F. K. ; BUENO, C. H. . Habilidades básicas de ingressantes universitários. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SAMPAIO, I. S. . Metodologia Científica 2. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina de graduação).

SAMPAIO, I. S. . A linguagem das fotonovelas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, I. S. . Educação hoje: formando para o futuro. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, I. S. . Projeto de pesquisa: fases de elaboração - área de Ciências Humanas. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, I. S. . Habilidades básicas e desempenho acadêmico em ingressantes universitários. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, I. S. . Elaboração de projetos de pesquisa na área de Ciências Humanas. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

SAMPAIO, I. S. . Técnicas de Leitura e Redação. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARMO, L. C. S. ; SANTOS FILHO, J. C. ; RIOS, T. A. ; SAUL, A. M. ; SAMPAIO, I. S. . Seminários de Atualização Didático-Pedagógica. 1998. (Editoração/Coletânea).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Anhembi Morumbi, Universidade Anhembi Morumbi, Campus Paulista 1. , Avenida Paulista, 2000, Bela Vista, 01310200 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 31458425, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente I, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora dos cursos de graduação em: Jornalismo Disciplinas: Redação Jornalística 1 e 2, Comunicação Integrada, Assessoria de Comunicação, Jornalismo Científico e Cultural, Orientação de TCC 1 (Projeto), Orientação de TCC 2. Produção Editorial Disciplina: História Social do Livro e da Leitura, Leitura e Produção Textual.

2010 - 2019

Universidade de Mogi das Cruzes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar 4, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora dos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Superior de Tecnologia em Marketing e Superiores de Tecnologia na área de Negócios. Disciplinas lecionadas: Comunicação Empresarial; Comunicação Mercadológica; Métodos e Técnicas de Pesquisa;Orientação de TCC e TCM nas áreas correlatas.

Atividades

02/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Didática, Educação e Tecnologias, Estágio Supervisionado em Educação Não-Formal, Língua Portuguesa, Prática Docente e Problemas de Aprendizagem, Projetos Especiais
02/2010
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Empresarial
02/2010
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Empresarial
02/2010
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica e Técnicas de Pesquisa
02/2010
Ensino, Tecnologia em Gestão de Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa, Comunicação Mercadológica

2012 - 2015

Faculdade de Tecnologia Senai Antoine Skaf

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor-doutor, Carga horária: 15

Outras informações:
Cursos: Graduação Tecnológica em Produção do Vestuário; Pós-graduação em Negócios da Moda e Gestão do Design de Moda. Disciplinas lecionadas (graduação e pós-graduação): Moda e Comunicação; Metodologia Científica.

2008 - 2009

Universidade São Francisco

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Doutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Cursos: Administração; Ciências Contábeis; Pedagogia. Disciplinas: Comunicação Empresarial; Leitura e Produção de Textos; Orientação de TCC.

1999 - 2008

Universidade São Francisco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Mestre, Carga horária: 40

Outras informações:
Cursos: Administração e Ciências Contábeis. Disciplinas: Comunicação Empresarial; Leitura e Produção de Textos; Comportamento do Consumidor. Curso: Medicina Disciplinas: Metodologia Científica; Tutoria. Curso: Pedagogia Disciplinas: Orientação de TCC; Didática; Educação, Mídia e Novas Tecnologias.

1996 - 1999

Universidade São Francisco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Especialista, Carga horária: 40

Outras informações:
Faculdade de Economia e Administração - FEA Curso: Administração Disciplinas: Marketing; Leitura e Produção de Textos.

1995 - 1996

Universidade São Francisco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Funcionário técnico-administrativo, Carga horária: 35

Outras informações:
Função: Assessora de Imprensa

Atividades

03/2004
Ensino, Especialização em Gestão de Negócios e de Pessoas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Didática do Ensino Superior
02/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso, Didática, Educação e Tecnologias
02/1997
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Avançados - Comunicação Empresarial, Orientação de Estágio, Comunicação e Expressão, Metodologia do Trabalho Científico
08/2001 - 12/2003
Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Leitura e Produção de Textos
02/2002 - 07/2002
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos de Didática
08/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Humanidades
02/1999 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Mestrado em Educação.,Linhas de pesquisa
01/1999 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Membro da Câmara de Graduação.
02/1997 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Graduação.,Linhas de pesquisa
12/1996 - 12/2000
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação.,Serviço realizado, Assessoria Editorial e de Comunicação.
12/1996 - 02/1998
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Serviço realizado, Assessoria Editorial e de Comunicação.
09/1995 - 11/1996
Serviços técnicos especializados , Reitoria.,Serviço realizado, Assessoria de Imprensa.

1983 - 1991

Jornal O Estado de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Redator, Carga horária: 35

Outras informações:
Atuação inicial como free-lancer, nas funções de revisora e redatora; posteriormente, celetista. No período citado, principalmente durante o trabalho como free-lancer, os períodos de trabalho não eram contínuos.