Sephora Santana Souza Ferreira

Pedagoga formada pela Universidade Federal do Maranhão(2009), Especialista em GESTÃO EDUCACIONAL(2014),em Psicologia da Educação (2016) e em Educação do Campo(2012). Hoje é professora da Educação Infantil pela rede municipal de ensino de São Luís desde fevereiro de 2020 e professora celetista pela UEMA no departamento Pedagogia (2018/2024). Anteriormente foi professora da rede básica pelo município de Icatu ( 2016/2020), professora Orientadora de TCC UEMA(2019), Tutora à distância em Formação Pedagógica pela UEMA( 2017/2018), professora formadora do ESCOLA DA TERRA( 2014/2018), professora das series iniciais da SEMED de São Luís (2014/2017) e São José de Ribamar(2015/2017). Em cargo de coordenação atuou como técnica de educação no cargo de Supervisão pedagógica no SENAI( 2011/2015) e no PRONERA/UFMA como estudante universitária, professora, coordenação regional, orientadora educacional (2006/2014). Hoje integra o GPCEB/ PPGEEB-UFMA ( Grupo de Estudos e Pesquisa Curriculum na Educação Básica). Hoje atua principalmente nos seguintes temas: Psicologia da Educação, Gestão Educacional ,Tecnologia Educacionais, Curriculum, formação de professores, gestão escolar, metodologia da Educação, Educação do Campo e Saber Social."

Informações coletadas do Lattes em 04/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

2014 - 2016

Universidade Estadual do Maranhão
Título: O PROFESSOR COMO AGENTE DE INCLUSÃO DE ALUNOS AFRODESCENDENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: Dalila Raimunda Silva Sousa

Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL

2012 - 2014

Instituto Superior de Formação Continuada
Título: Pontos e Contrapontos da Metodologia de Formação por Competência: Um estudo de caso da realidade do SENAI - MA

Especialização em Educação do Campo

2010 - 2012

Universidade Estadual do Maranhão
Título: Zona Rural e políticas educacionais para o campo: um estudo de caso PRONERA/UFMA/MST ASSEMA

Graduação em Pedagogia

2004 - 2009

Universidade Federal do Maranhão
Título: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO PRONERA E SUA ARTICULAÇÃO COM O SABER SOCIAL NECESSÁRIO A FORMAÇÃO DOS EDUCANDOS DO MST: um estudo de caso do II Projeto de Formação de Educadores e Educadoras da Reforma Agrária no Estado do Maranhão ? UFMA/MST/ASSEMA
Orientador: Adelaide Ferreira Coutinho

Formação complementar

2016 -

Curso de Mediação EaD - Formação de Tutores. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMANET, Brasil.

2021 - 2021

Multimeios em Educação (CAPES). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Curso Planejamento Integrado às Ferramentas do SIGUEMA. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Desenho Didático para o Ensino On-line. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Como Produzir Video aulas. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Ambientação e Introdução aos Cursos de EaD da UEMA. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2016 - 2016

Aplicações Educacionais para Estudante com Altas Habilidades/Superdotação. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO LUÍS, SEMED, Brasil.

2015 - 2015

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 120h). , Faculdade Santa Fé, FSF, Brasil.

2015 - 2015

Assoramento Pedagógico para Professores do Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , Sistema Educacional Família e Escola, SEFE, Brasil.

2006 - 2006

Contribuições da Teoria Crítica à Prática Educativ. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2006 - 2006

Metodologia da Pesquisa. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2006 - 2006

Mulheres e Família na Produção Históriografica. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2005 - 2005

América Latina: Discutindo o MERCOSUL. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2004 - 2004

Alfabetização e Afetividade: o papel da emoção. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

Organização de eventos

SOUZA, S. S. . Seminário de Conclusão do Projeto de Educação de Jovens e Adultos do Campo no Estado do Maranhão. 2006. (Outro).

SOUZA, S. S. . IV Semana de Pedagogia. 2006. (Outro).

SOUZA, S. S. . VI Semana de Pedagogia - UFMA. 2006. (Outro).

SOUZA, S. S. . Encontro Internacional de Curriculum. 2005. (Outro).

SOUZA, S. S. . V Semana de Pedagogia da UFMA. 2004. (Outro).

Participação em eventos

Curso de Formação de Tutores.MST e Educação no Campo. 2016. (Encontro).

Escola da Terra/MA: Seminário Cidadania e Educação do Campo; Natureza Seminário.Moderação do Grupo de Trabalho: 2 Territorios. 2016. (Seminário).

seminários da Escola da Terra, Cidadania e Educação do Campo.Escola da Terra: Programa Práticas Pedagógicas em Classes Multisseriadas. 2015. (Seminário).

19ª Educar - Feira Internacional de Educação; do 19º Educador - Congresso Internacional de Educação. 2012. (Congresso).

1º Profitec - Congresso Internacional de Educação Profissional e Tecnológica. 2012. (Congresso).

2º Educatec - Fórum Virtual Educa de Tecnologia e Inovação em Educação. 2012. (Outra).

8º Educador Management - Seminário Internacional de Gestão em Educação. 2012. (Seminário).

6º EMEPE Encontro Maranhense dos Estudantes de Pedagogia.Avaliação de Aprendizagem na Pespectiva Mediadora. 2007. (Encontro).

III Encontro de Pesquisadoras/es Maranhense sobre Gênero, Mulheres e Cidadania. 2007. (Encontro).

II ENCONTRO DE EDUCADORES DO MARANHÃO.Projeto Político Pedagógico: implicações da ausência no âmbito escolar. 2006. (Encontro).

Jornada Acadêmica de Pedagogia. 2006. (Congresso).

Seminário Ações Afirmativas Para Além de Cotas. 2006. (Seminário).

Seminário de Conclusão do Projeto de Educação de Jovens e Adultos do Campo no Estado do Maranhão. 2006. (Seminário).

V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN. 2006. (Encontro).

Encontro Internacional de Currículum. 2005. (Outra).

1ª Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão. 2004. (Congresso).

I Encontro de Educadores do Maranhão: Pesquisas e experiências. 2004. (Encontro).

V Semana de Pedagogia. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: SUELY SOEIRO CALDAS

ARAUJO, I. S.;SOUZA, S. S.; OLIVEIRA, N. P.. GESTOR LIDER: reflexos de sua atuação para melhoria do processo de ensino-aprendizagem na educação básica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Wanete Martins Farias

ARAUJO, I. S.;SOUZA, S. S.; OLIVEIRA, N. P.. GESTÃO ESCOLAR: o papel do pedagogo na condução gestora do processo de ensino e aprendizagem na escola de educação básica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: MARIA RAIMUNDA RIBEIRO DOS SANTOS SILVA

ARAUJO, I. S.;SOUZA, S. S.; OLIVEIRA, N. P.. GESTÃO ESCOLAR: dimensões para uma nova didática no processo de aprendizagem no ensino médio na perspectiva de minimizar a evasão escolar no centro de ensino dr. José Joaquim Marques. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: RANIELE SAMPAIO COSTA

ARAUJO, I. S.;SOUZA, S. S.; OLIVEIRA, N. P.. INTERVENÇÕES DA GESTÃO EDUCACIONAL NO PLANEJAMENTO DAS AULAS DE LEITURA E ESCRITA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: MARIA GORETE SOUZA SERPA

ARAUJO, I. S.;SOUZA, S. S.; OLIVEIRA, N. P.. GESTÃO ESCOLAR: a gestão democrática e o processo de construção do conhecimento no ambiente escolar. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Laise Castro da Silva

ARAUJO, I. S.;SOUZA, S. S.; OLIVEIRA, N. P.. GESTÃO ESCOLAR: possibilidade do uso de tecnologias educacionais no contexto escolar na perspectiva da melhoria do processo ensino-aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Sephora Santana Souza

ARAUJO, I. S.;SOUZA, S. S.; OLIVEIRA, N. P.. GESTÃO ESCOLAR: a perspectiva do centro educacional princípio da sabedoria quanto a participação da comunidade do bairro Liberdade. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: DJALMY TEODÓRIO

CAVALCANTE, S. F. C. R.;SOUZA, S. S.; ALVES, J. J. N.. O PLANEJAMENTO DO TRABALHO DA GESTÃO ESCOLAR PARA A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.

Orientou

Jenny Kellma Ferreira Silva Reis

O PAPEL DA GESTÃO NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CENÁRIO ESCOLAR: uma análise da Unidade de Ensino Básico Henrique de La Roque Almeida em São Luís, Maranhão; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sephora Santana Souza Ferreira;

Alderina Nascimento Reis

GESTÃO PARTICIPATIVA E DEMOCRÁTICA: limites e possibilidades dos elementos integradores da comunidade escolar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sephora Santana Souza Ferreira;

Adriana Loiola do Nascimento

A GESTÃO PARTICIPATIVA NO PROCESSO SELETIVO DE GESTORES MUNICIPAIS DE SÃO LUÍS( EDITAL Nº 04/2018); 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sephora Santana Souza Ferreira;

Hielma Nunes de Sousa

O PAPEL DO COORDENADOR(A) NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sephora Santana Souza Ferreira;

Hilma Paixão Borges

O PAPEL DO ORIENTADOR ESCOLAR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS DISCENTES: UM ESTUDO DA ESCOLA C; F; E; F; EJA IOLANDA COSTA E SILVA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sephora Santana Souza Ferreira;

Luciana de Aguiar Frazão

CONSELHOS ESCOLARES : CAMINHOS PARA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sephora Santana Souza Ferreira;

Emília Luenna Palhano Galvão

A GESTÃO DO PLANEJAMENTO DO ENSINO DE SOCIOLOGIA FRANTE ÀS DEMANDAS EDUCACIONAIS DA LEI 13; 415/17 E DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO Nº 9; 394/96; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sephora Santana Souza Ferreira;

Cleidian Sobral da Cruz

AS IMPLICAÇÕES DA AUSENCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NO CENÁRIO EDUCACIONAL: um estudo da realidade do Jardim de Infância Príncipe Encantado de Altamira do Maranhão; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Sephora Santana Souza Ferreira;

Kamilla Ranchelly Figeiredo dos Santos

RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO: afetividade no processo ensino aprendizagem na educação infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Sephora Santana Souza Ferreira;

Maria Estela Monteiro Pereira

A PERSPECTIVA DO ERRO NO PROCESSO DE ENSINO DO PRIMEIRO CICLO DAS SERIES INICIAIS DO ENSINO DE PORTUGUÊS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Sephora Santana Souza Ferreira;

Aldeane Leal e Silva

A LUDICIDADE COMO ESTRATÉGIA METODOLOGICA DO PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo da realidade da escola Príncipe Encantado em Vitorino Freire - Maranhão; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Sephora Santana Souza Ferreira;

LUCILENE GASPAR DE PAIVA

O LÚDICO E A APRENDIZAGEM INFANTIL: reflexões teóricas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Sephora Santana Souza Ferreira;

Vânia Lourênço Rodriguês

A IMPORTANCIA DO LÚDICO PARA A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: um estudo da realidade do Jardim de Infância Girassol; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Sephora Santana Souza Ferreira;

Laudecy dos Santos de Abreu Cruz

ESCOLA E FAMÍLIA: uma aproximação necessária para a promoção do sucesso na aprendizagem da educação infantil; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão; Orientador: Sephora Santana Souza Ferreira;

Produções bibliográficas

SOUZA, S. S. ; FERREIRA, E. P. M. ; SOUSA, M. S. ; WERNZ, M. C. P. ; VALE, C. O. ; MENDES, J. C. B. ; LINS, A. A. S. . Educação no Século XXI. 26. ed. Belo Horizonte: Poisson, 2019. v. 26. 212p .
SOUZA, S. S. . O Projeto político pedagógico do PRONERA e sua articulação com o saber social necessario à formação dos educandos do MST. In: II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO, 2008, Brasilia. O Projeto Político Pedagógico do Pronera e a sua Articulação como o saber necessário a formação dos educandos do Mst: uma referência ao II Projeto de Formação de Educadores e Educadoras da Reforma Agrária do Estado do Maranhão., 2008.
SOUZA, S. S. ; LOPES, T. M. ; SANTOS, F. G. S. . Uma perspectiva mediadora para a avaliação de aprendizagem escolar. In: II Foro de Ciências Sociais e Humanas, 2007, São Luís. Uma perspectiva mediadora para a avaliação de aprendizagem escolar. São Luís: EDUFMA, 2007.
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SOUZA, S. S. ; PENHA, A. A. . Práxis Educativa do PRONERA/UFMA/ASSEMA e a Pedagogia do MST. In: VII Encontro Humanístico, 2007, São Luís. VII Encontro Humanísco. São Luís: EDUFMA, 2007.
SOUZA, S. S. . "Tecendo uma manhã": os saberes docentes construídos no Estágio no Projeto Escola- Laboratório/UFMA. In: VII Encontro Humanístico, 2007, São Luís. VII Encontro Humanístico. São Luís: EDUFMA, 2007.
SOUZA, S. S. ; LIMA, E. S. ; LUSO, E. C. ; SANTOS, F. G. S. ; LOPES, T. M. . Projeto Politico Pedagógico: implicações da ausência no âmbito escolar. In: II ENCONTRO DE EDUCADORES DO MARANHÃO, 2006, São Luis/MA. Novos Saberes e Práticas: desafios educacionais na contemporaneidade. São Luis/MA: Editora da UFMA - EDUFMA, 2006. p. 138-138.
SOUZA, S. S. ; MAGALHÃES, R. P. ; AMORIM, D. F. . Não Vou Sair do Campo para Poder ir a Escola. In: VI Encontro Humanístico, 2006, São Luís. Cadernos de Resumo do VI Encontro Humanístico. São Luís: EDUFMA, 2006.
SOUZA, S. S. ; LUSO, E. C. ; SANTOS, F. G. S. . Implicações do Método Fônico na Concepção de Alfabetização. In: VI Encontro Humanístico, 2006, São Luís. Caderno de Resumos VI Encontro Humanístico. São Luís: EDUFMA, 2006.
SOUZA, S. S. ; AMORIM, D. F. ; MAGALHÃES, R. P. . Não Vou Sair do Campo para Poder ir a escola. In: IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste, 2006, Natal/RN. Não Vou Sair do Campo para Poder ir a escola. Natal/RN: Editora Vozes, 2006.
SOUZA, S. S. ; AGUIAR, G. D. ; ARAUJO, M. S. R. . Educação do Campo: Princípios e Metodologias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, S. S. . O Projeto político pedagógico do PRONERA e sua articulação com o saber social necessario à formação dos educandos do MST. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, S. S. . O PRONERA como Contraponto de uma Educação Ruralizante. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, S. S. ; LOPES, T. M. ; SANTOS, F. G. S. . Uma Perspectiva Mediadora para a avaliação de aprendizagem escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, S. S. ; LOPES, T. M. ; SANTOS, F. G. S. . Infância negra: A representação da figura do negro no início da construção de sua identidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, S. S. . " Tecendo uma manhã": os saberes docentes construídos no estágio no projeto Escola-laboratório/ UFMA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, S. S. ; PENHA, A. A. . Praxís Educativa do Pronera. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, S. S. ; SOUZA, S. S. . Infancia negra:a representação da figura do negro no inicio da construção de sua identidade.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, S. S. ; LIMA, E. S. ; LUSO, E. C. ; SANTOS, F. G. S. ; LOPES, T. M. . PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO: Implicações da Ausênsia no Âmbito Escolar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, S. S. . Diversidade Cultural e o Papel do Pedagogo na Construção da Cidadania. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, S. S. ; LUSO, E. C. ; SANTOS, F. G. S. . Implicações do Método Fônico na Concepção de Alfabetização. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, S. S. ; MAGALHÃES, R. P. ; AMORIM, D. F. . Não Vou Sair do Campo para Poder ir a Escola. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2006 - 2009

TERRA E EDUCAÇÃO: A história da Participação dos movimentos sociais do campo e das familias assentadas pela conquista da escola pública, nos assentamentos e áreas de reforma agrária no estado do Maranhão - trajétórias do MST a ASSEMA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sephora Santana Souza Ferreira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

secretaria municipal de educação de são luís

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 24

2014 - 2016

secretaria municipal de educação de são luís

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor series iniciais, Carga horária: 30

2022 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ESTAGIO SUPERVIONADO, Carga horária: 20

Outras informações:
PROGRAMA ENSINAR - DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

2022 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM, Carga horária: 20

Outras informações:
PROGRAMA ENSINAR - DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

2021 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR, Carga horária: 20

Outras informações:
PROGRAMA ENSINAR - DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

2020 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, Carga horária: 20

Outras informações:
PROGRAMA ENSINAR - DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

2020 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM, Carga horária: 20

Outras informações:
PROGRAMA ENSINAR - DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

2019 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO, Carga horária: 20

Outras informações:
PROGRAMA ENSINAR - DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

2019 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, Carga horária: 20

Outras informações:
PROGRAMA ENSINAR - DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

2018 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor em 2018.1 - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO - 60 h /GRADUAÇÃO Professor em 2019.1 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 60 h/ GRADUAÇÃO Professor em 2019.2 - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO - 60 h/ GRADUAÇÃO Professor em 2020.1 - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO - 60 h/ GRADUAÇÃO Professor em 2020.2 - PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM - 60 h/ GRADUAÇÃO Professor em 2021.1 - AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR - 60 h/ GRADUAÇÃO Professor em AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR - 60 h/ GRADUAÇÃO

2018 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, Carga horária: 20

Outras informações:
PROGRAMA ENSINAR - DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

2017 - 2018

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à Distância do curso de Graduação de Formação Pedagógica

2011 - 2013

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA A DISTÂNCIA DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, Carga horária: 20

2018 - 2018

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora - Escola da Terra, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora formadora no Projeto ESCOLA DA TERRA destinado a docentes da rede municipal do ensino, ministrou as Disciplinas de: Fundamentos e Princípios da Educação do Campo; Etnografando e Transformando a Realidade: Descrevendo e Projetando Participativamente Experiências de Educação no Campo e em Quilombos. Práticas Pedagógicas em Educação do Campo

2014 - 2016

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Curso de Aperfeiçoamento, Carga horária: 180

Outras informações:
Participo como professor formador da Ação Escola da Terra, programa vinculado à Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Empreendedorismo, e à Assessoria de Interiorização da UFMA Professora formadora no Projeto ESCOLA DA TERRA destinado a docentes da rede municipal do ensino, ministrou as Disciplinas de: Fundamentos e Princípios da Educação do Campo; Etnografando e Transformando a Realidade: Descrevendo e Projetando Participativamente Experiências de Educação no Campo e em Quilombos. Práticas Pedagógicas em Educação do Campo

2014 - 2014

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor- Metodologia do Ensino da Geografia, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso Pedagogia da Terra PRONERA/UFMA

2009 - 2011

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor - Orientação TCC, Carga horária: 20

2008 - 2009

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO - Estagio Curricular, Carga horária: 20

2006 - 2009

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Extensionista, Carga horária: 20

Outras informações:
Extensionista do PRONERA - Programa Nacional de Educação da Reforma Agrária

2006 - 2009

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Coordenação regional, Enquadramento Funcional: coordenação,planejamento e avaliação docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividade voltada para Formação de Professores na modalidade Nível Médio de Magistério no II Projeto de Formação de Educadores em Educação do Campo no Estado do Maranhão - PRONERA/ UFMA

2006 - 2008

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Estudos e Pesquisas, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da Equipe do II Projeto de Formação de Educadores e Educadoras Em Educação do Campo no Estado do Maranhão- PRONERA/UFMA . Disciplina ministrada: Estudos e Pesquisas

Atividades

02/2006 - 12/2009
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Estudantis.Atividade de extensão realizada, Bolsista do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária: Atividades de coordenação regional, pesquisa, planejamento e acompanhamento de turmas de formação de nível médio modalidade normal(magistério).

2011 - 2015

SENAI - Departamento Regional do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TECNICO DE EDUCAÇÃO - SUPERVISÃO DE ENSINO, Carga horária: 40

2014 - 2015

Faculdade do Maranhão

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ORIENTADOR DE MONOGRAFIA, Carga horária: 180

Outras informações:
PROFESSORA ORIENTADORA DE MONOGRAFIAS DO CURSO DE PEDAGOGIA

2016 - 2020

Secretaria Municipal de Icatu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40

2015 - 2017

Secretaria São José de Ribamar

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor series iniciais, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Instituto Federal Educ., Ciência e Tecnol. do MA

Vínculo: Supervisão de Ensino, Enquadramento Funcional: Seletivado, Carga horária: 20

2009 - 2010

ETHOS-Assessoria, Consultoria e Capacitação em Desenv. Local Sustentável

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PEDAGOGA, Carga horária: 30

2010 - 2011

Organização Não-Governamental de Estudos e Projetos Sócio Ambientais

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PEDAGOGA, Carga horária: 30

2020 - Atual

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR NIVEL SUPERIOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 24

2009 - 2010

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO, Carga horária: 20

2006 - 2007

Escola Comunitária Evandro Ferreira Evandro Ferreira de Araújo Costa

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora das series Iniciais, Carga horária: 20