Pedro Ferrari

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Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

FERRARI, Pedro . XXVII SEMANA EDUCACIONAL ?Formação de professores: Desafios Curriculares. 2018. (Outro).

FERRARI, Pedro . XXIV Semana Educacional - ?Educação e Cinema: debates pedagógicos sobre contemporaneidade e a formação do sujeito?. 2015. (Outro).

FERRARI, Pedro . A dinâmica da pesquisa. 2008. (Outro).

V Seminário de Pesquisa em Educação. 2018. (Seminário).

XXVII SEMANA EDUCACIONAL ?Formação de professores: Desafios Curriculares. 2018. (Outra).

XXVII SEMANA EDUCACIONAL ?Formação de professores: Desafios Curriculares.FILOSOFIA: PROPOSTA DE ENSINO NA PERSPECTIVA SOCRÁTICA-Mine Curso. 2018. (Outra).

XXVII SEMANA EDUCACIONAL ?Formação de professores: Desafios Curriculares.A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO AMBIENTE ESCOLAR-Mine Curso. 2018. (Outra).

V Jornada de debates: encontros com a Filosofia 2017.Dilemas, dificuldades e aprendizados apontados pelos estagiários do curso de pedagogia.. 2017. (Outra).

XXVI Semana Educacional..Precarização do trabalho docente na Educação Infantil e Ensino Fundamental.. 2017. (Outra).

I Círculo de Debates da UENP: desafios contemporâneos para a graduação,.Estágio Supervisionado Obrigatório. 2016. (Encontro).

XXIII Semana Educacional e Seminário de Pesquisa em Educação. 2014. (Seminário).

Encontro Pedagógico. 2013. (Encontro).

XIII Congresso de Educação do Norte do Paraná. 2013. (Congresso).

XIII Congresso de Educação do Norte do Paraná. Ensaios Filosóficos; Ensino de Filosofia e diálogos interdisciplinares. 2013. (Congresso).

XXII Semana Educacional e I Seminário de Pesquisa em Educação.Comissao Organizadora. 2013. (Seminário).

XXII Semana Educacional e I Seminário de Pesquisa em Educação.Análise do Livro "o pequeno filósofo". 2013. (Seminário).

1 Fórum de discussão do Plano Nacional de Educação.Plano Nacional de Educação. 2012. (Encontro).

XII Congresso de Educação do Norte Pioneiro. A busca pela verdade diante das fontes: uma história paradoxal (minicurso). 2012. (Congresso).

XII Congresso de Educação do Norte Pioneiro. O desenvolvimento do pensamento crítico do aluno através do ensino de filosofia no currículo do ensino médio (minicurso). 2012. (Congresso).

XII Congresso de Educação do Norte Pioneiro. Boletim Bibliográfico. 2012. (Congresso).

XXI Semana Educacional.Ensino proposto na resolução n 02 de 30 de janeiro de 2012 para o ensino médio.. 2012. (Outra).

Ciclo de Palestra. 2011. (Outra).

I Simpósio de Psicopedagogia.Espaço escolar e sua contribuição para o processo ensino-aprendizagem. 2011. (Simpósio).

I Simpósio de psicopedagogia da uenp.O espaço físico e sua relação no desenvolvimento e aprendizagem da criança.. 2011. (Simpósio).

IV Jornada de Debates:"Encontro com a Filosofia".Possíveis relações entre a filosofia e a psicopedagogia. 2011. (Encontro).

IV Jornada de Debates:"Encontro com a Filosofia".Teatro: O mito da caverna. 2011. (Outra).

IV Jornada de debates: Encontro com a Filosofia. I encontro de iniciação científica da UENP. Possíveis relações entre a Filosofia e a Psicopedagogia. 2011. (Congresso).

3ª Jornada de Debates:"Encontro com a Filosofia".Abordagens metodológicas utilizadas nas pesquisas doutorais elaboradas e defendidas no grupo de estudos e pesquisas "paidéia", da FE/UNICAMP (1985 - 2002). 2010. (Encontro).

3ª Jornada de Debates:"Encontro com a Filosofia". 2010. (Encontro).

3ª Jornada de debates "Encontro com a Filosofia".Abordagens metodológicas utilizadas nas pesquisas doutorais elaboradas e defendidas no grupo de estudos e pesquisas ?paidéia?, da fe/uncamp (1985 ? 2002). 2010. (Outra).

IX Enconto de Pesquisa da UEPG e III Simpósio de Pós-Graduação.A dinâmica da pesquisa em educação na área da filosofia e educação: as teses de doutoramento defendidas no grupo de estudos e pesquisas PAIDÉIA (1985 - 2002). 2010. (Simpósio).

I Jornada de Debate; Encontro com a Filosofia. 2008. (Outra).

II Episted.Levantamento histórico do Grupo de Pesquisa "Paidéia da FE-UNICAMP". 2006. (Seminário).

Normalização de Trabalhos Científicos. 2005. (Oficina).

A Educação em Kant. 2004. (Outra).

Coferência "Filosofia, literatura e mundividência: discursos e contra-discursos no MST". 2004. (Outra).

Conferência "A arte de traduzir: a experiência com a Teoria do Agir Comunicativo de Habermas". 2004. (Outra).

IV Semana Pedagógica da FEATI.Coordenador. 2004. (Outra).

I Congresso de Educação do Norte Pioneiro -"Ética e Cidadania". 2001. (Congresso).

Semana Pedagógica da FEATI. 2001. (Outra).

QUADROS, M. B.;FERRARI, Pedro; AQUINO, L. F.. Um olhar psicopedagógico sobre as implicações em alunos com deficiência no paraná. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

QUADROS, M. B.;FERRARI, Pedro; AQUINO, L. F.. Emoção educação: o aporte da psicopedagogia no processo ensino aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

QUADROS, E. A.; AQUINO, L. F.;FERRARI, Pedro. O trabalho psicopedagógico com crianças autista na rede regular do ensino. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

QUADROS, M. B.;FERRARI, Pedro; AQUINO, L. F.. A importância dos jogos matemáticos para o trabalho psicopedagógico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

QUADROS, M. B.; AQUINO, L. F.;FERRARI, Pedro. O papel da afetividade educacional a luz da psicopedagogia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

QUADROS, M. B.;FERRARI, Pedro; AQUINO, L. F.. Atuação psicopedagógica: um olhar sobre as necessidades educacionais especiais e alunos com deficiência intelectual. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

QUADROS, M. B.;FERRARI, Pedro; AQUINO, L. F.. A atuação do psicopedagogo em casos de bullying na escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

XIMENES, Maria de Lourdes Oliveira; REIS, Márcia Regina dos;FERRARI, Pedro. Existe método ideal para ler?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

REIS, Márcia Regina dos; HITO, Clarice Furini Cascardo;FERRARI, Pedro. Politica publica da inclusão no atendimento AEE- sala de recurso. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

REIS, Márcia Regina dos; HITO, Clarice Furini Cascardo;FERRARI, Pedro. Alfabetizando a partir da perspectiva do letramento: contribuições da psicopedagógicas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

OLIVEIRA, Fábio Sagula; SALIBA, Maurício Gonçalves;FERRARI, Pedro. Psicopedagogia X cinoterapia e o processo de intervenção de criança com dificuldade de aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

REIS, Márcia Regina dos; HITO, Clarice Furini Cascardo;FERRARI, Pedro. As interfaces educacionais do sujeito com TDA/H. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

MELO, Ferreira de; SIMILI, Manoela de Fatima Cabral;FERRARI, Pedro. A afetividade trabalhada entre crianças de cinco a sete anos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

SIMILI, Manoela de Fatima Cabral; MELO, Ferreira de;FERRARI, Pedro. O processo de construção do conhecimento permeado pelas relações afetivo/cognitivo na perspectiva pedagógica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

SIMILI, Manoela de Fatima Cabral; MELO, Ferreira de;FERRARI, Pedro. A brinquedoteca hospitalar: uma proposta de trabalho psicopedagógico. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

SIMILI, Manoela de Fatima Cabral; MELO, Ferreira de;FERRARI, Pedro. A importância do desenho infantil para o desenvolvimento da criança. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

REIS, Márcia Regina dos; BARROS, Ester Hinterlang de;FERRARI, Pedro. A Psicopedagogia e sua relação com o profissional da educação. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

ROGATO, Suédina Brizola Rafael; HITO, Clarice Furini Cascardo;FERRARI, Pedro. Francisquinho Lima. Fracasso escolar e o olhar da psicopedagogia sob enfoque psicanalitico. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

QUADROS, M. B.;FERRARI, Pedro; MELO, Ferreira de. Aprendizagem vinculada à classe social: mito ou verdade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, Pedro. Altas habilidades e hiperatividade. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em educação especial) - Faculdade de Educaçao, Administração e Tecnologia de Ibaiti.

SILVA, D. A. M.; MARTIN, D. J. F. S.;FERRARI, Pedro. o lúdico na educação infantil: contribuições dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento infantil.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

SILVA, D. A. M.; MARTIN, D. J. F. S.;FERRARI, Pedro. As relações de afetividade na educação infantil.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

SILVA, D. A. M.; MARTIN, D. J. F. S.;FERRARI, Pedro. A psicomotricidade infantil: o ensino lúdico.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

SILVA, José Carlos; SOUZA, A. C.;FERRARI, Pedro. A educação na Idade Média e a contribuição do filósofo Pedro Abelardo como mestre.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

MOREIRA, Elisângela;FERRARI, Pedro. As contribuições do método Montessoriano para o processo ensino-aprendizagem de crianças em idade pré-escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

MOREIRA, Elisângela;FERRARI, Pedro. A importância dos jogos e brincadeiras na educação pré-escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

NAVI, Patricia Cristina Formaggi Cavaleiro; MELO, Ferreira de;FERRARI, Pedro. de P. Rondini.As dificuldades de ensino e aprendizagem dos conteúdos de Matemática nas primeiras séries do Ensino Fundametal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

NAVI, Patricia Cristina Formaggi Cavaleiro; MELO, Ferreira de;FERRARI, Pedro. Mediação, aprendizagem e desenvolvimento: um estudo de Reuven Feuerstein e Lev Semenovich Vygotski. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERNANDES, Antonio Donizete; QUADROS, M. B.;FERRARI, Pedro. Afroletramento e a lei 10639/03. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

MOREIRA, Elisângela; NAVI, Patricia Cristina Formaggi Cavaleiro;FERRARI, Pedro. As implicações da Andragogia na formação do professor reflexivo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

MOREIRA, Elisângela; NAVI, Patricia Cristina Formaggi Cavaleiro;FERRARI, Pedro. Alfabetização e Letramento: breves concepções sobre Método Montessoriano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

CADENASSI, S. B. Z.;FERRARI, Pedro; FERNANDES, Antonio Donizete. pureza e perigo: institucionalização da sociologia no ensino brasileiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERNANDES, Antonio Donizete;FERRARI, Pedro; QUADROS, M. B.. As relações etnicoraciais a partir do processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

DIAS, Luiz Antonio Xavier; SANTOS, Dayana de Paula Mariani dos;FERRARI, Pedro. A contribuição dos contos de fada na prática pedagógica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, Pedro. C. De Lima.A dicotomia entre a discriminação étnicoracial e o papel social da escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, Pedro. Freitas.A diversidade sexual no ambiente escolar: uma questão de inclusão?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, Pedro. a. Lima e Poliana Ferreira Cheiretin.A importância da literatura infantil no desenvolvimento do hábito de leitura em crianças das séries iniciais do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, Pedro. de oliveira e Marcela D. de oliveira.A afetividade como papel relevante no processo de aprendizagem em crianças nas séries inicias do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, Pedro. de Souza.A ética na formação dos professores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, Pedro. de Souza.A ética na formação dos professores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, Pedro. Atendimento educaciona hospitalarl: uma pesquisa voltada á prática pedagógica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, Pedro. DROGAS E ESCOLA: CONCEITOS E PREVENÇÃO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, Pedro. Ressaltando a importância do professor alfabetizador na educação de jovens e adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, Pedro. A dança desenvolvendo potencialidades e habilidades do deficiente intelectual. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, Pedro. A questão das drogas e seus efeitos: a informação e a educação preventiva são os melhores caminhos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, Pedro. Crianças com altas habilidades e a inclusão social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERRARI, Pedro. Benefícios da educação física no ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz.

FERRARI, Pedro. Bullyng não é brincadeira. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz.

FERRARI, Pedro. Limites na educação nas séries inicias. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz.

FERRARI, Pedro. A importância dos jogos no desenvolvimento da criança na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz.

FERRARI, Pedro. O altismo associado à deficiência intelectual no ensino especial. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz.

FERRARI, Pedro. A importância da alfabetização para os portadores de deficiência mental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz.

FERRARI, Pedro. Estimulação precoce. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz.

FERRARI, Pedro. Alfabetização, leitura e escrita. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz.

FERRARI, Pedro. A importância da educação física na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz.

FERRARI, Pedro. O fracasso escolar: causas e consequencias. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educaçao, Administração e Tecnologia de Ibaiti.

FERRARI, Pedro. A indisciplina na escola: um problema do novo século. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educaçao, Administração e Tecnologia de Ibaiti.

FERRARI, Pedro. Leitura: caminho que leva à cidadania. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educaçao, Administração e Tecnologia de Ibaiti.

FERRARI, Pedro; DOMINGUES, Tânia Mara. Pedagogia - Licenciatura - Modalidade Presencial. 2016. UNESPAR - Campus Apucarana.

Estimular o interesse pela aprendizagem com a utilização das TIC; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

Família na escola: desafios e possibilidades; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia e Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

EVASÃO ESCOLAR: BUSCANDO ENTENDER SUAS CAUSAS E EFEITOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

A INSERÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO COMUM: ADAPTAÇÕES NECESSÁRIAS À PRÁTICA INCLUSIVA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Pedro Ferrari;

FREIRE; OS DESAFIOS DO GESTOR ESCOLAR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Pedro Ferrari;

Briquedoteca na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

Dificuldades e motivações: homens que cursam pedagogia e optam pelo trabalho docente na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

Contribuição do residência pedagógica para a formação de professores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

O Cuidar e o educar no berçário; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

A organização do espaço físico na educação infantil e sua relação com a aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

Autismo: uma visão pedagógica do trabalho docente; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

As contribuições da capoeira para o desenvolvimento de crianças e adolescentes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

Contribuição dos contos de fadas no processo de alfabetização; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

O programa de Matthew Lipman no resgate da educação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

A filosofia para criança na perspectiva de Matthew Lipman: dilemas e possibilidades; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

Arte e educação: fruição e formação de professores; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

O Balé na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

Ensino de arte: algumas reflexões; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

Contribuições do estágio supervisionado curricular para formação docente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

A indústria cultural; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

Miranda e Cristiana da c; Nascimento; Limites na infância: de quem é a responsabilidade?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

TDAH como dificuldade de aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

Primo; O jogo simbólico: características, usos e significados para a criança da educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

O lúdico na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

A motivação do professor, aluno e da família na aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Pedro Ferrari;

Histórias para Crianças: A importância da contação de história para a educação infantil e séries iniciais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Pedro Ferrari;

A importância de se detectar a dislexiia em crianças para evitar transtornos futuros; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Pedro Ferrari;

A Tarefa de Casa na Perspectiva dos pais: um estudo de caso no Colégio Estadual Cecília Meireles; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Pedro Ferrari;

Dos Santos; Luciana R; B; Santos;Paulo E; da Rocha; Alafaberização: uma questão de métodos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educaçao, Administração e Tecnologia de Ibaiti; Orientador: Pedro Ferrari;

Estágio supervisonado em Psicopedagogia Institucional e Clínica: discalculia, psicopedagogo e relações psicopedagógicas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Pedro Ferrari;

Contribuições Da Psicopedagogia Na Instituição Escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educaçao, Administração e Tecnologia de Ibaiti; Orientador: Pedro Ferrari;

A didática e sua prática como empreendora da qualidade no ensino; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educaçao, Administração e Tecnologia de Ibaiti; Orientador: Pedro Ferrari;

O Ensino de Geografia: Análise de uma prática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educaçao, Administração e Tecnologia de Ibaiti; Orientador: Pedro Ferrari;

Estudo de caso: Projeto "Pular Cordas"; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Pedro Ferrari;

A formação de Professores em ensino religioso: um estudo de caso na % e 6 série do ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educaçao, Administração e Tecnologia de Ibaiti; Orientador: Pedro Ferrari;

Limites na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educaçao, Administração e Tecnologia de Ibaiti; Orientador: Pedro Ferrari;

Educação a diatênciia no Ensino Superior: ujm estudo comparativo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educaçao, Administração e Tecnologia de Ibaiti; Orientador: Pedro Ferrari;

Indisciplina: Um problema emergente nas séries iniciais do ensino fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educaçao, Administração e Tecnologia de Ibaiti; Orientador: Pedro Ferrari;

Pedagogos egressos da Feati; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educaçao, Administração e Tecnologia de Ibaiti; Orientador: Pedro Ferrari;

Altas habilidades intelectuais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educaçao, Administração e Tecnologia de Ibaiti; Orientador: Pedro Ferrari;

O supervisor nos centros de Educação Infantil; Importância e novos caminhos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educaçao, Administração e Tecnologia de Ibaiti; Orientador: Pedro Ferrari;

Limites na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Pedro Ferrari;

Estimulação Precoce; 2005; 36 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Pedro Ferrari;

Importãncia das Aulas de Educaçãoi Física na Educação Infantil; 2005; 36 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Pedro Ferrari;

A Importãncia dfa Alfabetização para protadores de deficiêrncia Mental; 2005; 39 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Pedro Ferrari;

Alafabetizaçã, Leitura e Escrita; 2005; 33 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Pedro Ferrari;

Leitura e Escrita: uma abordagem construtivista; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Pedro Ferrari;

A formação de Docentes no ensino fundamental de 1 a 4ª séries; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Pedro Ferrari;

O processo ensino-aprendizagem de leitura e escrita para crianças das classes populares, que ferquentam a escola publica; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz; Orientador: Pedro Ferrari;

Indisciplina, comportamento, esperança ou utopia; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educaçao, Administração e Tecnologia de Ibaiti; Orientador: Pedro Ferrari;

Análise Bibliográfica Sobre Filosofia para Crianças Segundo Matthew Lipman: uma forma de pensar para a educação; 2001; 11 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Pedro Ferrari;

TOME,Dyeinne Cristina et al ; FERRARI, Pedro . Pesquisa em educação e história da educação: um diálogo entre saberes. 2017. (Editoração/Livro).

YABUKI, Y. ; FERRARI, Pedro . Estimular o interesse pela aprendizagem com a utilização das TIC: criando um e-book. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Pedagógico).

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LIMA, S. S. ; FERRARI, Pedro . Evasão escolar: Em foco a visão do aluno. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Pedagógico).

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2012

Moção de Louvor, Assembeioa Legislativa do Paraná.